在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的课间活动作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
课间活动作文 篇1
丁零零，下课了。
一些同学跑出了教室。
有的追逐打闹，有的.玩跳绳，有的爬到楼梯扶手上，有些坐在长凳上休息聊天。
一些同学待在教室。
有的写作业，有的看书，有的站在窗边看外面，有的趴桌上休息。
我们的课间活动真有趣。
课间活动作文 篇2
下课了，我们玩起了
“丢手绢”。我们围坐成一个圆圈，一起唱起了“丢手绢”那首歌，眼睛还偷偷地往后看。第一次由安然来丢，她把手绢丢给了段文文，段文文倒很机灵，马上觉察到后面的手绢，她扭转身，抓起地上的手绢，一跃而起向安然追去。而安然像“小兔子”一样拼命地奔
跑，很快就蹲到了段文文的
位子上。段文文没有办法，就偷偷地把手绢丢在了王丽的身后，王丽这时可能有些分心，等段文文快回到自己的位置上，她才发现，同学们笑得前仰后合。王丽没
有办法，只好唱了一首歌。接着，她开始跑，把手绢丢给了许洁，许洁又把手绢丢给了我……
丁铃铃，下课啦！同学
们张开快乐的.翅膀飞出教室，纷纷去做自己喜欢的活动。顿时，校园成了欢乐的海洋。同学们有的在做“切西瓜”的游戏；有的在玩“猫捉老鼠”的游戏；有的在跳绳；还有的在跳皮筋……个个生龙活虎。
最有意思的就算跳皮筋的了。你瞧，那4个女生
玩得多么投入，多么认真。其中两个女生把皮筋套在小腿肚上，两腿分开，与肩同宽，面对面站好，相隔约一米远。一切工作准备就绪，另外两个女生就开始跳。只见她们在两根皮筋中间跳来跳去、忽左忽右、忽上忽下，像灵巧的小燕子在
舞蹈，又像跳跃在五线谱上的音符，显得那样轻松自如。她们顺利地跳完第一级，又升到下一级。看着她们身轻如燕、灵活自如地跳跃，让我想起了翩翩起舞的舞者。这是我们心中最美的舞蹈。
丰富的课间活动不但放松了我们的心情，而且给我们带来了无限的快乐。
课间活动作文 篇3
下课了，同学们一下子冲出了教室，陆续地跑到了操场上，参加自己喜欢的课外活动。同学们有的踢毡子，有的拍皮球，还有的摇大绳。
我参加的活动是踢毡子，我一边踢一边数：一、二、三……我已经踢到了一百个，同学们都说我踢得好多啊！我看了看旁边的摇大绳的小丽，她已经跳了五十个了，真厉害。我又看了看拍皮球的`小华，小华已经拍了二十个了。小红还在给她数着呢：二十一、二十二……
正当我们玩得起劲的时候，上课铃响了，我们依依不舍地离开了操场。
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