在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的我多想作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我多想作文1
我的阿太，九十二高龄，因为生病去世，我很想她，非常非常想。
一头干净利落的中分白发，两鬓总有两个黑夹子，显得精神抖擞。眼瞳有些泛灰的双眼，是经历风霜的痕迹，但并不是无神。笔挺的鼻梁，总在抖动的唇，掉光的牙，还有满是皱纹和老年斑的皮肤。这就是我的阿太。
小时候，还没上幼儿园，爷爷便总带我到阿太家玩。一开始我有些怕阿太，因为她年纪大，而且对我过分亲密，我以前从没接触过她，对于这样一个“陌生人”，我是拒绝的。每次到那，我就粘着爷爷，离得阿太远远的.。直到一次，阿太送了我一个小手机和一个小话筒，我本就喜欢唱歌跳舞，面对这样子巨大的诱惑，我第一次坐到了阿太的腿上，阿太的臂搂着我，很温暖，她身上有一股很好闻的清香，声音很慈祥。当时我第一次发现，阿太是一个如此温柔的人。
后来，我几乎天天去阿太家，我给她唱歌跳舞，她给我讲她的小时候。每当我表演的时候，她看的很认真，有时会为我打节奏，有时会跟着哼几句。她为我讲的故事，也是那么的引人入胜。 可是，这一切维持的并不久。阿太因为生病，体内的营养供给也只能靠输液，一吃东西就吐。但是，光靠输液是撑不住的，她也一天比一天难受。于是，她闭上了眼，永远地沉睡了。
她说我是最漂亮的小女孩，她说我笑起来很美，她说我唱歌跳舞很厉害，她说她小时候喜欢红色，她说她最爱的人是我，我多么希望她能天天为我讲故事，我多么希望，我能永远陪着她，阿太，我想你，非常非常想你！
我多想作文2
家，温暖的港湾；家，歇脚的地方；家，照亮星星的灯塔。
——题记
我现在是一个初中的学生了，已经长大。异乡读书的我，却心中一直有个抹不去的牵挂与思念——家。我想家，像爸爸，想妈妈，想爷爷，想奶奶……故乡的每一寸土地，每一株草，每一朵花，都在我的心中时时牵挂。
在学校的这些天，可怜的我总会想家。除了想家，还是想家，想的我晚上不能入睡，辗转反侧，脑中不时出现在家的情景：我们一家五口，在我们双手建起的家里，围坐在饭桌前，享受着饭菜。这些并不是普通的饭菜，而是一桌爱之菜，个个菜，道道菜，都是用心做出来的。你闻，总会有股爱的味道扑鼻而来。你给我夹菜，我给你夹菜，好温馨，好幸福。吃完饭，我们一家人坐在沙发上看电视：看喜剧，我们捧腹大笑；看悲剧，我们泪流满面。
我躺在床上，久久不能安睡，看窗外的星星眨着它那顽皮的眼睛，可爱极了！看窗外皎洁的月光，是那样凄凉。我也不禁流泪，希望月亮姐姐可以把我的思念带回家。窗外一片漆黑，但在月亮姐姐的陪伴下，它们不再孤单，而我呢？没有母亲在身边鼓励，没有父亲在身边支持，我好无助，彻底的'无助。
不过，现在的我应该坚强，没有了父母的陪伴，我还有好多好多的朋友，和我一起奋斗。我会努力，请相信我，我一定行！我一定会努力学习，长大报答父母，让他们不再吃苦。
心中虽如此，可脑中依然思家、念家、想家，因为家是我的最爱、我的知己、我的花朵。
我想家，如痴如醉；我想家，难以入睡；我想家，心肠断碎；我想家，达到极点；我想家，爱在传达；我想家，思念不断延续……
我只想大声呼喊：我多想家，我好想家，我好想，好想，直到回家……
我多想作文3
小时侯，总希望长大，但长大后，才发现很多事，并不像我想的那样！
学习的压力,自从升入初三以来，学习的节奏更快了，学校看重成绩，老师家长更不例外，再加上我的基础并不是太好，反反复复的考试，更压的我喘不过气，每当晚上，我坐在台灯下，因为一道题，怎么也想不出来的时候，回想起原来的种种。。。我多想大哭！
朋友的离开,在初一初二的时候，我有一个最好的朋友，但是现在，她却离开了，她的离开好象带走了我的欢笑，我的'渴望，我们曾经可以为了一件有意思的事，大笑好久！也可以为一件感人的事情，互相擦着眼泪。但是，现在她走了，学校里只能看见我一人孤单的背影，取而代之，陪伴我的却是无尽的思念和寂寞！
父母的期望,每天中午，当我风尘仆仆的从学校回家时，爸爸总会做好一桌我最喜欢的饭菜，和妈妈一起等着我回家，吃饭的时候，还不住的往我碗里夹菜，一边还“呵呵”地笑着说：“多吃点，吃饱了，就好好学习！”
妈妈呢，总会在天冷的时候，把厚衣服悄悄放在我的床头，在我成绩不好的时候，给我打气加油！但是，想想我又给他们什么了呢？只是，一次又一次的失望罢了。。。。。
我多想大哭！虽然，有时候我认为哭是懦弱的表现，但是现在我多想大哭一场，释放自己所有的压力。
然后背起行囊，为我的梦想奋斗！
我多想作文4
20xx年4月28日，中国队以3：1击败了日本队，10年来我队首次打入世界杯。
10年后的一天，我带领着中国足球队赶往马西，与巴西队进行世界杯总决赛。
比赛开始了。上半场还不到8分钟，巴西队的主力队员佐夫首先踢进了一个球。我的心怦怦地跳动着，队员们加紧进攻。机会来了，我得球以后，来了个“球钻地”传给了舒巴赫，舒马赫来一个“流星拐”，球直奔对方球门，巴西队守门员判断错误，结果球进了，比分是1：1！场上的中国迷兴奋不已，高声喊道：“中国队无敌，中国队必胜！中国队无敌，中国队必胜！罗纳尔多加油！”这时，上半场时间到，裁判吹响了戴在脖子上的口哨。
下半场一开始，两方拼得十分激烈，我的队友菜因克尔把球传给了我，我来了个“香蕉球”传给李文时，结果让马西队的前锋贝利截住。只见贝利一脚大开，球打在了我方的门框上，没有进，反弹回来了，在反弹的过程，我跃身一跳，在半空中来了一个“鱼跃头球”，又来了一个“铁头功”，把球开到了中场，只见莱因克尔来了个“无影脚”又来了一个“半空跃球”，球进了，现在的比分是2：1。场上的.观众热烈的鼓掌，高声喊道：“莱因尔克，我爱你，我佩服你。”
比赛还剩5分钟了，巴格达诺将球传给我，我把球带进了禁区，一个“快速闪电球”，把球送入了巴西队的门框网底下，同时终场的哨声也响了。顿时，全场沸腾起来，我和队友们抱在了一起，高兴得流下了激动的眼泪。
希望我的愿望梦想成真，有一个中国的罗纳尔多出现，让中国的足球一日千里，中国足球历史就会写下辉煌的篇章。
我多想作文5
也许，你看到这题目会惊讶，毕竟大家都想让时间回到从前或来到未来，我为什么会想让时间静止呢？真是个傻子。我想让时间静止的原因是因为我们五班太过有趣！太过生动！我都舍不得离开！
在我们班，虽然整个班都是火药味（学习），但是我们还是会忙里偷闲的！
每次上课是我们最快乐的日子，因为我们班的差生总能从老师的话中找到有趣的句子，加以扩大，引爆整个教室的火药————全班大笑！
那一次上化学，老师讲元素符号的书写，讲mg时，老师在黑板上写了个大大的m！然后老师说这样是错误的，结果我们班的.魏世鹏来了句“好像屁股啊（那人思想有些变态！）！”全班大笑，老师则一脸黑线的看着我们，说“这跟屁股有什么关系！”
还有一次上语文，正好该开家长会了，老师讲“惨绝人寰”这个词，又是魏世鹏老兄，他说：“今天晚上我就惨绝人寰了！”然后一脸悲愤，我们全班都笑了，连老师都有些hold不住了！
五班还是最受难的，那天上体育课，突然老姚过来说要借五班用一下，不用上体育这自然很好，所以我们那节体育干了一节的活！最后校报上还说是团员感到活！我们的辛苦白费了！就再当一次蜡烛吧！oh，my god！
就这样每天快乐的日子，正一分一秒的消失，我多想时间静止！
我多想作文6
池塘边的榕树上 知了在声声叫着夏天，操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面熟悉的歌声一遍又一遍的缭绕在耳边，已经长大的我却还是想留在童年。
记得小时候在姥姥家待的时间最长，爸爸妈妈只是有空就来看望我。那时候姥姥家是开小卖铺的，整个村子里就这一家，所以每天都很红火。小卖铺里好吃的，好玩的我总是第一时间享受到。小伙伴们总是很眼馋。姥姥很疼我，每到赶集的日子时，姥姥总会着我，骑过熙熙攘攘的马路，到达热闹的集市。每次都会给我买一个大的猪肘，然后搁在蓝白相间的小提篮里，刚刚好。姥姥有青光眼，妈妈总是担心她会看不清路，可她却仍然固执的坚持着。再后来我大了，换成了我带着她，可买猪肘的习惯却从未间断过。
夏季的乡村里，烦躁的蝉声总是一天到晚响个不停。月色将至时，姥姥和我便会拿着大蒲扇和藤椅沿着崎岖不平的小路走到屋后，姥姥和那些长辈们一起聊天，幼小的'我就开始找我的小伙伴们去了，玩累了，便躺倒姥姥身上，手中的大蒲扇扇出凉爽的风，伴随着我入睡
再后来的我长大了，爸爸妈妈把我接走了，跟着我一起走的还有那个从未间断过的小篮子。只是现在的我被埋在了书本里，再也回不去那个有着姥姥的温暖记忆里。
池塘边的榕树上知了在声声叫着夏天，操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面歌声依旧，只是我永远也回不到那童年！
我多想作文7
第一名离我是那么的遥远，可是努一把力，又好像触手可得……
第一名，不仅是我的理想，更是所有人的理想。谁不想考第一名呢？考第一，可以得到爸爸妈妈的称赞。每一位父母都有一个心愿，那就是——望子成龙。我父母也不是个例外。考第一可以获得老师的奖赏。其实老师就是辛勤的园丁，浇灌我们这些祖国的美丽花儿。而考第一就是在老师这位园丁的培养下开的漂亮。考第一可以拥有同学们敬佩的眼光，让同学们有羡慕、赞赏的眼光来看我，不再歧视我。考第一可以被好中学认可，因为我的理想中学，是湖南师大附中！
在我的梦想宝库中，最深层的.，那就是成为一个合格而优秀的好老师。要成为优秀的好老师，肯定要上湖南省师范大学；要上湖南师范大学，肯定要上湖南师大附中；要上湖南师大附中，就得考第一名！
其实，第一名离我并不遥远，只要努一把力。便可以从幻想，变为现实。
如果我成为了第一，我不会骄傲，继续努力。要知道这个位置可不是想上就上的啊！一定要好好学习，天天向上，才可以登上这“人生巅峰”。第一名，是我的梦想，是你的梦想，是大家的梦想，是全世界的梦想！努一把力加一加速，加大你的马力，踩下你的油门，第一就在前方触手可得！
如果我没有上第一，我也不会气馁，努力，努力，再努力，争取下次当第一！
第一啊！我一定可以追上你的脚步，紧跟时代的步伐，永不逆转！
我多想作文8
你年轻的时候有花瓣一样的面庞，柔软而美丽。你穿牛仔裤，傻气的把衣服“扎”进衣服里，脚上一双破凉鞋，脚趾露在外面。你在老式平房面前，露岀一个比阳光还灿烂的笑容。
很多年以后，你生了孩子，面容上有了皱纹，既可雀斑“爬”在脸上，被烫成泡面形状的头发干燥的`不行，但你还是这么可爱。
当然啊，因为你是我妈妈啊。
记得小时候，你带我去看电影。我问你是不是演员就从过道上走过来，边走边演啊。你说“是啊”。我望了一眼电影的海报，海洋中的鱼在冲我挤眉弄眼。害怕走进来的会是一条鱼，我朝你靠过去，紧紧抱着你，你把我紧紧搂在怀里。
当然，那些鱼都印在荧幕上。我还记得那部电影的名字《海底总动员》。我更喜欢“小丑鱼尼莫”这个名字。
昨天晚上，你提着布袋子在楼下等我，我抱着刚从书店买回来的资料，慢吞吞的朝你走去，你上前接过我的包，放在你的脚背上，两手胡乱的帮我整理。我说“别把包放在脚背上，很重”。你忙说“不要紧，别把包弄脏了”。
你又从口袋里拿出装饺子的盒子，塞给我说“你快吃，你快吃！”我笨手笨脚接过盒子，差点把盒子打翻。你包的饺子最好吃，有些冰冷的空气里也充满香味。
过了很久，我才发现你烫了头发，你冲我笑“昨天花了五个小时烫的。”爱美的女人。
我很久没有像小时候那样抱过你了。
我多想作文9
我多么想能一个人独自躺在宽敞而辽阔的草原上，望着天空上的蓝天、白云发呆。这样的生活，是无拘无束的。
这样就没有老师的逼迫，没有家长的唠叨，没有作业的.压力，没有试卷的束缚。我多么想有这样的生活，自由自在，无拘无束，非常逍遥。没人会管我，没人会束缚我，没人会给我压力。我想，这是每个学生都向往的生活吧。
这样就没有那么多的明争暗斗——为了成绩而斗个“你死我活”。为了对付老师而成一个好学生。为了应付家长而成一个好孩子。整天活在这样的日子里，没有最真实的，一切尽是无尽的虚伪，那这个世界岂不是变成了一个虚伪的世界，我不敢想象。
自由，就是在赛道上无拘无束的奔跑；自由，就是不用管是否会因为做事而迟到；自由，就是在玩时不会一边玩一边担心太晚回家而被家长骂；自由，就是没有任何压力、束缚以及逼迫；自由，就是躺在广阔的草原上与自己的知音畅谈……
自由，就是在赛道上无拘无束的奔跑；自由，就是不用管是否会因为做事而迟到；自由，就是在玩时不会一边玩一边担心太晚回家而被家长骂；自由，就是没有任何压力、束缚以及逼迫；自由，就是躺在广阔的草原上与自己的知音畅谈……
我多想自由！
鸟只有在辽阔的天空中才能尽情地翱翔；鱼只有在深邃的江河才能欢快地游弋；雄师只有在一望无垠的平原才会充分显示飒爽的英姿。人，更需要自由。人只有在自由的条件下才会有安宁的生活，一切的理想、抱负只有在自由的前提下才得以实现。人，拥有自由，才有可能获得幸福。自由甚至比生命还重要，它是一种境界，一种追求的目标。世间所有的生命都渴望自由，尤其是人，那是精神世界存在的条件之一。
我多想作文10
假如你学会了魔法，你会选择变成什么东西？是贪吃懒惰的猪，还是自由飞翔的小鸟，还是可爱的小狗……
似乎很难做出选择吧。
假如你问到我，我会毫不犹豫的回答，我会选择一只凌空翱翔的小鸟。
一只小鸟！我听到有人感叹了，但是我自己有自己的原则，我向往蓝天的深邃，展开翅膀拥有自己的一片天空，使我失落的心情得到恢复，使我压抑的心情得到释放，又遥不可及。沉醉于快乐又闲适的生活，蓝天总是离我那么的遥远，又让我感到那么奥秘。
由于我几天来因病而没有去上学，我的作业已经堆积如山了，压着我喘不过气来。我不能到户外去轻松一下，然后体验一下大自然的无限风景，那可多好啊，每当看见鸟儿们在天空自由自在的飞翔的.时候我总是我产生言不由衷的羡慕之情，我多么希望有一天能和他们一样，嘻戏在无烦心事困扰的空间里。
啊！小鸟你是多么的幸福，你是多么的快乐啊，你不需要每天为作业烦恼，假如我是你，那该多好啊。
但我不能成为你，因为你也有不好之处，我有作业困扰的烦恼，而你却有着被人类破坏生态环境，而使你无法继续生活在这个奇妙的世界！与此同时，我感到你跟我有一样处境，这样的同病相连，使我们之间的距离更加相近了。
但是我还是比较向往你的自由，因为你的烦恼也许你自己都不知道，可我却懂得！
我羡慕你！
我多想作文11
老师常对我们说过，山区中有许多失学儿童。我们生活在这等美好生活中，是非常幸福的。对此我没有真正入耳。
一天放学，我拿着一元钱，准备买个鱼丸暖暖身，突然听到天桥上来往的人群的吵闹声中，夹着一阵令人心疼的叫声，便好奇地靠近。一个衣衫褴褛的小女孩躺在街上瑟瑟发抖，这么冷的天，她手脚冻得通红，向来往的人群讨点钱。在小女孩旁边，立着一块简陋的木板，上面密密麻麻的写着一些字。仔细一看，原来，这女孩是个失学儿童，现处于贫困山区，一直想上学读书，为自家挣点钱。那女孩11岁了，比我大2岁。但看上去，她骨瘦如柴，矮矮小小，并不比我强壮。她泪流满面，正哭诉着什么。我看着自己暖和的大衣，厚厚的毛衣，不禁脸红了。
我掏出那一元钱，放在了女孩冰冷的手里。她愣了一下，然后是微笑，灿烂的'微笑。她对我谢了又谢，脸上透露出一丝腼腆。我回头望了小女孩一眼，走远了。但到了转弯路口，不知是什么指使我再看她一眼。我照做了，把头回过去。我愣住了，寒风中，她还在看我！我和她的眼光触在了一起。我立刻把头低下来，不敢再去看她。走在路上，寒风刺骨，刮在脸上，像刀割般疼痛。脸上的风，同样也吹在她身上吧！她肯定比我更疼。
从那以后，我认识到了老师的教导。后来，那女孩不见了。不知是回家了，或是饿死了？我只知道，我们是幸福儿童，不只她一个，还有许多的贫苦儿童等着我们去帮，可我们又能帮多少呢？
我多想帮帮那些贫困儿童。那女孩的脸和她瘦小的身躯，在我小小的心灵中颤抖着，让我永远忘不了她。
我多想作文12
光阴似箭，日月如梭。转眼间，时间便穿梭到20xx。想想昨天，想想去年，想想从前，那欢乐时光若隐若现。———————题记
每天清晨，在朦胧之中听到妈妈的呼叫声，即粗鲁又浮躁，那平日里的淑女形象哪儿去了？在一切匆忙之中，赶到了学校，紧张忙碌的一天校园生活继续被演绎。傍晚时分，匆忙的赶回家。晚饭过后，坐在被窝里继续刻苦奋斗，不知自己这是为什么，盲目的去艰苦学习，努力向上，脑海如今一片空白，就如在浩瀚宇宙中遨游，前途一片渺茫。
仔细回想，作为一名现实主义者，认真时态，一切源于压力。
压力的来源有很多。父母的.命令，老师的督促，同学的竞争，朋友的讥讽，亲戚的追问，长辈的训斥……如此之多，想想纸上谈兵也是枉然。
每当与同学间小畅谈时，便怀念起小学时期的欢乐时光。时间是充足的，享受是满足的，欢乐是无处不在的，友谊是真挚动人的。那一颗颗无知天真但充满奇思妙想的脑袋，不知父母的艰辛，不知同学间的心机，不知老师间的话机，一切不尽在言中。一切一切，都荡漾的无忧无虑、自由自在的欢乐宇宙之中。
那时豪无压力的童真时期，相信那里有每个人都怀念的美好时光，真希望梦中再游从前。而如今，面对的是20xx的山西中考，决定的是人生的道路，命运的改变。压力是如此之大，此时此刻，更想回到从前，即使那是不可能的。
好想回到从前，这是心中仅存的那丝愿望，奋发图强，我自知那段令人留恋的时光会在大学时光再现，相信时光流逝之快。
我多想作文13
一手撑天，一手顶地，我不是神。——题记
没有下雨，却有水滴到了头顶。心里凉了片刻，既使天晴或许也会有露吧！
上了车，到了学校，这个纠结之地，扛着书包走进教室，书包很大，里面书却不多，提起来却很重。
语文总课代表，英语总课代表正一路杀来要收作业，他们两眼没有看别的位置，只是，只是看作业，作业给了他们，他们便扭头走了。机器人吗？自己也是数学课代表呀！收作业时也是光看作业的。
突然，一个微笑打破了心中的静。
是她。
她扭过头，微笑了一下，时间定格了。很销魂，淡定，淡定，心里默念。
“我数学作业忘带了，可否通融一下。”牙齿露出七个半。
“额，下午……”话还没说完，她就说了声：“OK！”就扭头回去了。
原来只是这样呀！
一声叹，上课铃响了。
一节、 一节的课上完，活跃度减至几乎为零。
班上，鸦雀无声。一片死寂。
手紧握着笔，左划一下，右划一下，这可是重点，手心出了不少的汗，笔尖划来划去。
突然，突然好想一个星期前的那个班，那个不为期中考试紧张的'班。期中考试来了，一个一个紧张的不得了。“你来问我”“不！还是你来问我！”
当人们说起：“我们不按分数论英雄。”那又为何：“是驴是马拿出来溜溜。”
分数，只是这些而已吗？
难道不是大家在一起你我互帮互助，一齐提高的吗？
呵呵！是我累昏了头，忘记了分数只是让人炫耀的工具罢了。
呵呵，这次我又消极了。
我多想作文14
一个风和日丽的早晨，我在花园中散步，见到一朵凋谢的月季花。它失去了往日艳丽的容貌，变得枯蔫焦黄。一阵微风吹过，眼睁睁的看着已经所剩无几的花瓣被一片又一片的吹落在地，着实让人感到惋惜。我不禁想：时光是多么的来去匆匆，正如这句诗“岁月不待人”。如果能回到过去该多好啊。
如果能回到过去，我一定少让数学老师为我操心。仔细、认真的完成每一次作业，积极回答老师的问题。改掉胆小、粗心大意的毛病，成为同学们学习的好榜样、老师得力的小助手，让老师露出久违的、欣慰的笑容。
如果我能回到过去，我一定会加倍珍惜曾经的每一位朋友。与她们共同学习、共同玩耍，分享彼此的快乐，倾诉各自的.痛苦。互相帮助，共同进步。让我们的“友谊之树”万年长青，开出美丽、芬芳的花朵，结出丰硕的果实。
如果我能回到过去，我一定会充实的度过每一天。不让时间这个淘气的小鱼偷偷的从我手中溜走。珍惜每一分钟，让每一分钟都过得有意义，有价值，时刻铭记“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句至理名言。
如果我能回到过去，我会随身携带一本笔记本，一支钢笔，记录下每天发生的趣事，铭记生活中的一点一滴，让我过去的生活像一本流光溢彩的图书，可以随时翻看、回味；我会随身携带一支画笔，描绘下身边的每一处美景，每一张可爱的笑脸，每一个令人难忘的镜头，每一个永远值得回味的场景：我会随身携带一个录音机，记录下那一声声爽朗的笑声，那一句句亲切的、让人从脚暖到心的话语，那一曲曲旋律优美的乐曲，那一阵阵悦耳动听的鸟鸣声，欢快的流水声。
我多想回到过去，重温曾经的欢乐，感受曾经的悲伤，改正曾经的过错，多想，多想……
我多想作文15
“在你伤心时，谁为你送上一杯热茶？在你成功时，谁为你绽放醉美笑容？在你害怕时，谁为你在背后加油鼓劲？是_妈妈！妈妈！我爱你！”
这句话被工整地写在我的日记中，深埋在我的心中，从未说出口。今天老师布置了一个作业——向父母表达爱！
伴着毛毛细雨，我打着伞，背着那沉重的作业回家家。随既躲进房间，开始心不在焉地写作业现在，压轴学业登场__向父母表达爱！
外面的细雨飘向远方，想到了母亲为了我们一家，已逝去了青春年华，为了我与妹妹，每天早早地起床做饭，为了我，妈妈已负出了太多，……而我连一句感激父母的'话都说不出，何谈孝顺，对，再试一次！我鼓起勇气，心怦怦直跳，一步步走向厨房，望着妈妈的背影，我鼻子一酸，妈妈，我要大声告诉你，我爱你，我蹑手蹑脚地走近妈妈，猛地察觉，几条皱纹已爬到了妈妈的脸颊，双眸却依旧透着一股青春活力，此时，我突然感到有一股力量涌上我的心头，让我脱口而出：“妈妈我爱你！”
听到这句话，妈妈愣住了，可马上，妈妈脸上洋溢着幸福的笑容，妈妈用那双温暖的手抚摸着我的头，楠楠地说：“张颖，你终于懂事了，我也爱你！”
此时，一股爱的暖流灌注到我的全身。外面纵然刮着大风，下着大雨。但在这儿，温暖却萦绕着我的心！
我要大声告诉你：妈妈，我爱你！你是天下最美的母亲！
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