三年级对话作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的三年级对话作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

三年级对话作文 篇1

　　主人家有两个鱼缸 ，一个鱼缸里住着一条漂亮无比的红金鱼，另一个鱼缸里住着一条丑陋无比的黑金鱼。它们每天都会相互对视，但从未说过一句话。

　　有一天，主人嫌两个鱼缸太占地方，就把黑金鱼放进了红金鱼的鱼缸里。红金鱼看见黑金鱼被主人放进了自己的鱼缸里，连忙对黑金鱼说：“黑金鱼，你实在是太难看了，你的全身都是黑色的，而且，黑色是水彩笔中最难看的，你看看我我的颜色是多么漂亮、耀眼啊！”黑金玉说：“你不要太自以为是了，每个人都有自己的优点和缺点，要善于发现别人的优点，正是自己的缺点，你看，我也是有优点的，全身黑黑的'，就像一块石头。”说完，它们谁也不理地游走了。

　　过了几天 ，主人买来了一只小猫，小猫很机灵，一进门就闻到了金鱼的味道，它跑到鱼缸前，正好抓住了红金鱼，一口把它吃了，因为黑金鱼全身都是黑色的，所以黑金鱼躲在了一块石头后面。而红金鱼全身都是红色的，没地方躲，就被小猫捉住了，黑金鱼就永远在鱼缸里过着幸福快乐的日子。

三年级对话作文 篇2

　　一天，老师带着我们上了一节科学课。我好奇地问：“老师，蜗牛有眼睛吗？”“有呀！它的眼睛长在触角上。”老师笑着说。

　　“老师，蜗牛有牙齿吗？”杨海洋特别爱刨根问底。

　　老师说：“有啊！它还是世界上牙齿最多的哺乳动物呢！”

　　我和杨海洋一起问：“老师，蜗牛有足吗？”

　　老师耐心地说：“有呀！只不过它的足名叫腹足。”

　　我又问：“老师，蜗牛的壳是向左旋还是向右旋的？”

　　老师说：“两种都有，只不过向右旋的'多一些。”

　　啊！科学课里的学问还真不少呢！

　　我真喜欢上科学课啊！

三年级对话作文 篇3

　　吃晚饭啦！本以为能美美地饱餐一顿，可迎接我的只有一张大饼和一碗粥。这下，我可不乐意了，向妈妈发起了抗议：“为什么只吃这么一点儿？”

　　“因为我要减肥。”

　　“为什么减肥就吃这么少？”我还是很生气。

　　“不吃这么少，怎么减呢？”妈妈理由非常充分。

　　“你减肥是你的事，”我一脸不高兴，“为什么还要带上我？”

　　妈妈根本不理睬我：“太胖会不好看的！”

　　“不好看就不好看，有什么关系嘛。”

　　“不好看，你们都会讨厌我的.。”妈妈停了一会儿继续说道，“为了减肥，我还买了药呢。”

　　一听这话，我马上往四周看去，只见一个装满了灰色药片的小袋子，放在茶几上。我指着它问：“是这个吗？”

　　“是。”妈妈回答得特别干脆。

　　“天哪，难道以后一直是这样吗？”我紧张地期待着妈妈的回答。

　　“是。”妈妈只吐了一个字。

　　我要崩溃了。

三年级对话作文 篇4

　　人：上帝啊，我们的家园如今是一次次遭遇泥石流和沙尘暴的袭击，这一次次的灾难可把我害惨了：房屋倒塌，妻离子散，死的死，伤的伤。您法力无边，难道您能眼睁睁看着一个个家庭被拆散吗？难道能眼睁睁看着一个个生命被夺取吗，您就制止这些灾难吧。

　　上帝：我的确可以制止这一次次灾难，可是，你要想想，为什么在你住的地方灾难频发呢？

　　人（思考了片刻）：这我可不知道，我认为是上天对我们也太不公平了，太不公平了！

　　上帝：上天对你们非常公平，这里面有别的原因。

　　人：别的原因，那我可不知道了。

　　上帝：现在泥石流，沙尘暴频发，无非是你们人类自己造成的'。

　　人；我们人类造成的，不可能。我们人类可什么也没干啊！

　　上帝：没干，我亏你说的出来！你们人类为了自身的利益，乱砍滥伐，在树木多的地方，那些灾难是很少发生的，而你们，不仅无动于衷，反而去砍树。我想，你们这样对待美丽的大自然，你们绝对会得到报复的，这不是报复已经得到啦吗？

　　人低头不语，满脸羞愧。

　　上帝：不仅仅是这一方面，如今，地球的气候变暖，导致海平面上升，其主要原因就是因为你们人类对大自然污染太大，大自然给了你们一个舒适的环境去生活，而你们，却没有感恩之心，去破坏大自然，难道你们想看到由于海平面上升而导致淹没一片片陆地吗？再有，在某些地方，垃圾成堆，空气令人作呕，这么多垃圾去无人处理，难道你们想看漫天飞舞的垃圾吗？这么多的污染源，灾难岂不是想来就来呀。你们应该从个人做起，保护大自然，别让它再受到伤害啦，如果仍像如今这样，我想，一场对你们人类的灭顶之灾是不可避免的！

三年级对话作文 篇5

　　小主人捧着书法大赛的奖状进入了甜蜜的梦乡，隐隐约约地听到五个手指的`争吵。

　　“这次主人能获得书法大赛的冠军，我的功劳最大。”大拇指骄傲地说。

　　“不对！”中指高傲地说，“你看你，长得又矮又胖，怎么可能功劳最大？要说功劳，肯定是我最大。”听了中指的话，大拇指又伤心又难过。

　　“NO，NO，NO！”食指摇晃着身子，不卑不亢地说，“无名指功劳最大！要是没有他，主人写字靠什么支撑呢？”

　　无名指听了食指的话，脸红得跟个苹果似的，不好意思地说：“二哥，你的本事才是最大的，如果没有你，笔就握不了，主人又怎么会获得冠军？”

　　一直在旁边当听众的小指终于开口说话了：“其实，主人获得冠军，我们都有份，只不过我的功劳最小了！”

　　主人听了小指的话，开心地说：“小指说得对，这次书法比赛，缺了谁，我都不可能获奖，大家的功劳都很大！”

　　听了主人的话，中指和大拇指惭愧地低下头，从此五兄弟非常友好，再也没有吵过架了！

三年级对话作文 篇6

　　一个车间工具箱里，放着两把尺，一把是铁的，一把是塑料的。傲慢的铁尺依仗自己坚固，常常看不起塑料尺，常常奚落它。

　　“你敢摔吗？”铁尺问。

　　“不敢，铁尺。”素俩尺说。

　　“你果然不敢！”铁尺说着，更看不起塑料尺了。

　　“我是不敢摔，但不是你想的那样。”塑料尺争辩说，“我们本来就是测量用的，要是比赛量物体，我不比你差的……”

　　“住嘴！”铁尺生气地了，“你怎么敢和我争辩！你等着吧。几天之后你就会破成两半，我却可以永远待在这里。”

　　“何必这样说呢？我们跟以前那样和睦相处多好。”塑料尺说完后不再搭理铁尺了。

　　几年后，它们的.主人换了工作，把这些东西扔到了垃圾堆里。

　　又过了几年，来了几个回收废物的，他们看到了塑料尺，水冲洗一下就变得非常新了。已经锈得不成样子了。

三年级对话作文 篇7

　　一天清晨，校园里静悄悄的。王兵走到教室门口，听到那张被他刻画过的课桌同前面一张课桌的谈话：

　　嗨，老兄，你过的好吗？可好啦，我的小主人可爱惜我哩，每次只要我身上一有脏东西，她就马上拿出布头，擦了又擦。你怎么样？别提了，我的小主人在我身上乱涂乱画，有时候竟还拿小刀刺我，到现在都没好，瞧！真为你感到悲哀啊！要是我的小主人能爱惜我一点，就好了，现在，我是日日盼，夜夜盼，就盼着他礼拜，这样，我就能少受点儿折磨了。唉！呜呜，你真可怜，希望你下辈子换个小主人，要是在碰到这个大坏蛋，那你可就没法活了！是啊，刚开学，他还挺爱惜我的'呢，可现在呜呜，天哪！

　　王兵听了，心里非常难过，决心以后再也不在课桌上乱图乱画。而且他还让其它同学也不要这样。

　　过了一个月，两张课桌又展开了对话。

　　Hello，frind。How。areyou？Fine。Thankyou咦？你会用英语了？是啊，现在，小主人对我可好了。所以，我就能专心听老师讲课了。而且，我不仅会英语，还会数学呢：1+1=2、2+2=4、4+4=8、8+8=16、1×1=1、2×2=4、3×3=9语文也会许多：冰天雪地、鹅毛大雪、瑞雪兆丰年这些内容对我来说可有用了呢！恭喜你啦！

　　王兵听了高兴极了，就写了张纸条贴在课桌上：不要乱图乱画，课桌也是有生命的哦！

三年级对话作文 篇8

　　人、车、路原本是非常和睦的一个大家庭，过着幸福的日子。

　　可是，有一天，它们却吵了起来。它们在吵什么呢?原来它们在吵谁的本领大。

　　路首先发话了，说道:我的本领最大，人们走在我的身上，车子也压在我的身上，所以说我的本领才最大。”车子不甘落后，不服气的说道:我的功劳才最大呢!人们坐在我的身上，只要踩一下油门，我就可以带人们去自己想要去的地方，多方便啊!你们一个都别想跟我争。这时人听了生气的说:你们的用处都不大，我的用处才是最大的。假如没有了我，路上可冷清了，所以路的`本领不大。车子要是没有我来开，也走不了路，本领也不大，要数本领最大的海市我。它们就这样你一言我一语的吵个不休。

　　这时，路旁的花儿听到了对它们说:你们说的都对，你们每个人都有自己的本领，但是你们每个人也有自己的缺点，你们要互相取长补短，共同进步才对呀。

　　人、车、路听了花儿的话，都惭愧的低下了头，谁也不吭声。从那以后，它们再也没有争吵过。又成了一个和睦的大家庭。

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