八年级作文

时间:2023-04-23 08:17:46
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【必备】八年级作文集合5篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的八年级作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

八年级作文 篇1

  今天,好朋友纯一哭了,哭了一上午,她的样子好让人心疼,好多的同学都来摸摸她的头,给她递一点纸,安慰着她。早上我问了她好久为什么哭呢?,下午她才对我说:“是因为很好的一个好朋友要去上海读书了,今天早上和我来告别了。“哦!原来是这样,我还以为怎么了呢。”我不屑地说。只见她缓缓的`抬起头“呵!怪不得你没有那么多的朋友”。我的心顿时疼了起来,仿佛是被世界遗弃了。但是我在竭力演示,不在乎地说:“有一个知己就行了嘛,要那么多来干什么?”她故作笑笑。

  回忆起来,来到这个班级已有十多个月份了,可我与同学之间的关系随着时间的长久而越变越淡,我不知道为什么?也不知道该如何挽回。

  虽说要与同学搞好关系,但是我感觉我实在已尽力了。在同学需要帮助时走到他们的身边,在他们哭泣时给他们安慰````我貌似知道,可能我做的事情太过于简单和普遍了吧,可是为什么这么简单的事情没有太多的人为我做,就连我不知道作业时,放眼望去,我只能毫无顾虑的问68个人中的两三个人。我真的不知该怎么办了,我真的迷茫了,我真的好忧郁。突然想到:学习是不是真的可以使人废寝忘食,成绩优异的人是否处处招人喜欢,分数能否使我。如果谁能告诉我正确的答案,我或许会成为一个很好的学生,尽管我现在有太多的顾虑,但我还是会很努力很努力。

  可是,目前,我竟没有一个明确,持久,可以有激励我的目标,我在探索,寻觅着它,属于我自己的梦!

八年级作文 篇2

  天下大势,分久必合,合久必分。东汉末年,东汉王朝政治****,十八路诸侯结盟讨伐,从此,三国演义拉开了序幕:忠肝侠义刘备三兄弟,乱世枭雄曹操,足智多谋的诸葛亮,江南英才短命的周瑜,老谋深算及诸葛亮的死对头司马懿;火烧赤壁,庞统的连环计,陆逊烧败刘备的七十万大军,老诸葛吓走活司马,千里走单骑

  读《三国演义》,英雄的事迹印在我脑海里的有两个词:忠肝、义胆!

  忠,就是对祖国的忠心,对亲人、对朋友的尽心。刘备在东汉濒危的时候,还不忘东汉王朝,仍对祖国忠心耿耿。吕布的妻子貂蝉,宁死也不为曹操唱一支曲,这也是忠。刘备的“宁可天下人负我,休叫我负天下人”,这也是忠,是对人民的忠。八岁的孙权丧父,独自一人走到刘表营下,哀求赎回父亲的尸体,这也是忠,是对父亲的忠。黄盖的赤胆忠心,鲁肃的正直敦厚在当今社会,有多少人能做到这简单的一个字呢?

  义,是正义。桃园结义的三个异姓兄弟发誓同心协力,救困扶危,上报国家,下安黎庶,是义。三顾茅庐之后,感恩遇、报知己的诸葛孔明,是义。常山赵子龙不顾生命危险,救下刘备唯一的儿子阿斗,是义。关羽身在曹营,却想着自己的大哥、三弟,是义。在火烧赤壁时,关羽因当初的恩义重,在华容道放了曹操。许田射猎时,他拍马提刀而出,“要斩曹操”,也是义之气。刘备的爱民如子,曹操的割发代头,关羽的'过五关斩六将他们正气之身,为了心中不败的真理,宁死也不做亡国奴。虽然他们死的死,亡的亡,但他们的满身正气永不倒。

  忠、义,在那个战火纷飞的岁月极不可缺,现在也不一样吗?我们应该怀着这种忠、义的英雄精神做人,做一个堂堂正正的人,怀着这种精神传承中华美德,怀着这种精神去完成我们中国伟大而神圣的复兴之梦。

八年级作文 篇3

  看世间花开花落,云卷云舒,匆匆中走过十几载,留给我们不仅是记忆的历史和风景的美好,还有世间的真情、苦楚和欢乐。

  忙忙碌碌又一载,辛辛苦苦有一年。一年年中就折磨过来。蓦然回首,时间的流逝是那么地不等人。沉淀在我们记忆深处就只有永久的回忆。

  我们生活中有那么多美好的事情,不能让生活中的辛苦、劳累和生活中的不快所埋没,我们要学会珍藏。

  在一次次的挫折中,一次次的困难中,甚至一次次的绝望中,打开记忆的宝库,美好的事情尽涌你眼前那是何等的美妙,又是何等的美好。

  珍藏需要智慧。人的一生只有那摩短短几十载,仅是昙花一现。我们应怎样珍惜?

  萧伯纳有句名言“有的人一辈子都在侍弄他那只猪那片田结果他也变成那只猪那片田”一语道出人类的缺点。我们有时太让生活所劳累,殊不知生活才是最大快乐。结果我们的'心只有劳累。我们负担的不是外界的压力,而是自己的那颗心。

  “心静则人静,心闲则人闲”遇到痛楚的是要善于化解,善于轻化。人生其实就应像猴子搬包谷一样一次次拾又一次次清零,过虑后就只剩一颗纯真美好的心。

  生活中我们应学习一下陶渊明的那种“采菊东篱下,悠然见南山”的心态。这样最终美好的生活和快乐会想你打开你梦寐的大门。

  生活就是这样,我们应学会珍藏。珍藏,是一种美好,是美妙人生开始。

  其实珍藏美好也是一种人生境界。

八年级作文 篇4

  愿从这一刻开始,我能拉住走下坡路的您,享受与您在一起的时光。——题记

  黄昏的微风吹走了白天的闷热,夕阳的余晖把医院雪白的墙染成金色,也染金了爷爷身上洁白的病衣。

  升上初三的我每天都被成堆的作业困住,抽不出空来。好不容易有了片刻的闲暇时光,便到医院看望生病的爷爷,与护士一齐将他抱上轮椅,推着爷爷出来散散心。

  走在医院花园的羊肠小道上,一边与爷爷寒暄,一边欣赏沿途的风景。突然,在小路的尽头,出现了一段下坡路。我抓紧了轮椅的手柄,缓缓用力,平稳地走进了这段下坡路。没有听到爷爷因不适而粗声喘气,我在心里舒了一口气。

  突然,一副熟悉又陌生的`画面在我的脑海中一闪而过,我循着这画面的足迹觅去。

  那是在我小的时候,我时常坐在爷爷运输成熟麦穗的板车上,爷爷推着我,穿过了被压低了头的麦田,淌过了清澈的河水,渡过了村头的青石板桥。有一次,爷爷推着我,遇到了一处高地,我半跪在车头,像一位英勇的指挥官一样指挥爷爷前进,爷爷也像受鼓舞的士兵一样兴奋地大吼,后退了几步,然后用力地推着板车艰难地爬上了高地。高挂的太阳将爷爷满脸的汗珠照得闪闪发光,还有他豪迈的笑容。

  现在爷爷老了,无力将我推上高地,自己也顺着下坡路不可阻挡地下滑。微风拂过,吹乱了一树绿叶,吹起了爷爷半垂的白发,他沉睡的面容是如此尊贵,又带着许多沧桑。我的脚步更轻了,生怕吵醒睡着的爷爷。

  在我青春年少时,爷爷帮助我在人生的是上坡路上一步一步地前行;但是,岁月不饶人,爷爷走过人生的顶峰后,便如倾泻的河水一般走上了通向生命的终点的道路。从这一刻开始,我要紧紧拉住年近黄昏的爷爷,虽然无法阻止他滑向人生的终点,但至少可以减缓他下滑的速度,好好享受与爷爷在一起的时光,任凭下坡的路上有千难万险。

八年级作文 篇5

  我曾在一本书上看到过这样一句话“带着微笑对待问题的人是最美的”

  我三年级的时候,就开始练钢琴。妈妈说我没有什么特长,叫我去学一些具有艺术性的特长,于是便帮我报了钢琴班。我对此没有什么异议,只是因为忽然多了一项需要学习的东西而觉得不习惯而已。而钢琴老师却说我的钢琴弹得很好,很有天分。而我却是不以为然。

  一直到五年级的时候,那时才是开学没多久,老师说有一个钢琴二级比赛,说希望我去参加。妈妈听说了这个消息后,立马开始鼓舞我,叫我去参加。我想了一下,这一次能让我有一次表现的机会,顺便也能知道自己的'实力如何,何乐而不为呢?于是,我便答应了。赛前的日子总还是黑暗的,我的练习量从两天一次增加到了每天一次,而且有时一练就是两个小时,手指都练得发痛了。我开始为自己的选择而感到后悔,但还有什么用呢?还过两天就要比赛了,还是加紧练习的好啊。

  到了比赛那天,妈妈和老师陪着我去到了赛场,为了不让家长和导师影响到参赛的选手,所以家长和到时只能在观众席上等候,选手们则在后台等候。我静静地坐在椅子上,表面看着平静,实则内心早已如小鹿乱撞。我看着墙上挂着的钟,看这分针秒针的转动,我哼起了那首我最爱的曲子,也是这次参赛的曲子。忽然,心中的紧张像是被完全放下了,感觉全身都轻松了,对自己充满了信心,我笑了,释然的笑了出来。

  没多久,主持人就念出了我的名字,我从帷幕中走出,面带笑容,是自信的笑容,出发了,走向了那属于我的表演的舞台。望下观众席,我分明看到了妈妈和老师那期许和鼓励的眼光,心里默默的念着:可不能让他们失望啊!

  我的手指熟练地在琴键上弹奏着,跳动的旋律从我的指尖流出,挥洒在每个人的心里。极少穿着裙子的我选择了穿着长裙上场,此时的我,就像是在一大片的草地中弹奏着属于我的音乐,淡绿色的长裙随风飘动,长发飘飘,仿佛一位高原少女。嘴角微挑,身心都投入到琴声中,最后,又以将断未断的琴声收场,一会儿,才响起了观众们的掌声。

  最后,我获得了这场比赛的第三等奖,在舞台上,我接受着掌声的沐浴,享受着这个荣誉所带来的赞扬。

  果真啊,对待问题,必须得带上微笑。