在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的熟悉的人作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
熟悉的人作文1
李老师,我的班主任,刚刚见到她的时候,我以为她非常的凶,可是,她一说话,我就觉得李老师是一位和蔼可亲的好老师。李老师玩起来的时候,也像我们一样,开开心心的,没有一点儿压力,可上起课来,有时候笑眯眯的,有时候板着个脸,严肃的像一位军人。
如果我们遇到了难题,李老师会和我们一起解决,一起动脑经,而且非常耐心的给我们讲解,直到每个同学都明白。
记得有一次,快期末的时候,李老师也是那么认真的打印着我们的寒假作业,完成着学校的任务,就觉得李老师越到期末就越认真。
记得又有一次,李老师上一届的学生来到我们的'班级,上一届的班长与我们的班长握了握手,便开始了与我们互动,一位哥哥给我们讲起了笑话,把我们逗得都笑痛了肚子。这些学生能有这么好的成绩,全靠李老师教得好!
老师,就像是辛勤的园丁,让一棵一棵饿小树苗长大,让一颗一颗的种子发芽,培育出一个又一个的人才,这就是好老师!
熟悉的人作文2
嘴巴小巧,知道她是谁吗?哦,她就是我的榜样裘柯萤。
她非常喜欢学习,她上课听老师听讲,一句悄悄话也不讲,一个小动作也不做。老师提出了一个问题,她都不放过。她安安静静地写作业,认认真真地看书,我的朋友她是这么的爱学习啊!
她很爱卫生,只要地上有纸,她就会自动地捡起来,扔到垃圾桶里。我每次看见他的.座位底下是干干净净,毫无一丝纸片。有时,不该她扫的地,她也拿起扫帚,帮助别人扫地。我的同桌可真勤快啊。她的优点可不止这些。关心和帮助别人时,她从来都表现的那么积极。
她还喜欢打篮球,打篮球打得生龙活虎,她还喜欢跑步,虽然她跑得很慢。但是有信心就能战胜一切困难。
我的榜样她的特点可真多啊!
熟悉的人作文3
在我的身边,总有一个人与我形影不离,他整日的陪伴着我,和我一起上学、下学,一起玩耍,一起参加学校各种各样的活动,他就是我最好的朋友,也是我最熟悉的人×××。
他长着一头乌黑发亮的头发,浓浓的.眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,大大的耳朵像顺风耳一样,每次在很远的地方喊他他都能听见。挺拔的鼻子下长着一张能说会道的小嘴。
他非常喜欢帮助别人。有一次,上体育课时,我们跑完步后,体育老师让我们自由活动,然后我们一起玩跳绳。我们找来了一些人,其他人甩绳,我和他跳。我一不留神,跳绳“砰”的一声把我绊倒了,同学们都不来帮我,只是站在一旁看我的笑话。而只有他走过来把我扶起,还关心的问我,“怎么样了,疼吗?”他让我很感动。
这就是我最熟悉的人,我最好的朋友×××。
熟悉的人作文4
我的老师姓张,已经40多岁了,张老师看起来为人亲切,本人也是那样,她很喜欢小孩子,爱护我们就像爱护自己的孩子那样,除非我们真个惹怒了她,她是不会对我们发火的。
记得前些天,同学们一起出去上体育课。回来时,顾航宇突然说难受,我回头去看:他的脸已经白的不成样子了。老师一听就飞似的跑了过去,握着顾航宇的手,亲切的问:“怎么了?”谁知,平时一向严肃的顾航宇竟哭了起来,声音也变小了,对着老师说了几句,没人听清说的是什么。说完,张老师让同学叫来我们的副班主任:于老师,让于老师和她一起把顾航宇扶到办公室,同学们都用敬佩的.目光目送着她们三人。
张老师就是这样一个人,对我们就像妈妈对孩子,我爱我的老师,你呢?
熟悉的人作文5
我身边熟悉的人可多了!但我在身边熟悉的给我印象最深的是——妈妈。妈妈平时对我的学习非常严格,每天除了唠叨就是强调。所以,我每天就在唠叨的生活里。但是,尽管妈妈这样唠叨,在我的心里妈妈每天的音符笑貌留在我的'心里。
妈妈长着一双炯炯有神的眼睛,一张能说回道的嘴巴,有一双胖乎乎的小手,她的笑容是那样的灿烂,那样纯净,每天都满面春风、神采奕奕。
妈妈唱的歌是你们娓娓动听,她每次给我讲题都是那么语重心长,一遍不行再来一遍。
她的音容笑貌、举手投足,在我心中挥之不去。
熟悉的人作文6
我最熟悉的人要非我的妈妈莫属啦。她中等个子,乌黑黑的头发,有一双水灵灵的大眼睛。她很聪明,有时还很糊涂。
有一次,我和妈妈出去买菜。刚要关门的时候,妈妈忘带钥匙了,可她自己却不知道。当时我正在一边系鞋带儿,一边看,忽然想起妈妈出门总是丢东忘西的,就连忙提醒她带钥匙了没,可她却把我的话当耳边风。我们回来的时候,妈妈开门找不到钥匙了,才想起自己出门没带钥匙。我们只好蹲在家门口等爸爸回来。直到等到天黑,爸爸终于回来了,当她看到我们蹲在家门口时,就奇怪地问:你们怎么都没回家呀?我很无奈的说:因为妈妈出门又忘带钥匙了。这时,妈妈已经脸红了,她不好意思地说:对不起,下次我一定会记着带的'。听到这番话,我和爸爸都偷偷地笑了。
这就是我最熟悉的人妈妈。
熟悉的人作文7
熟悉的人就是我的妈妈。我的妈妈是一个勤劳的人。她浓浓的眉毛下,张着一双炯炯有神的眼睛 ,皮肤白白的。真漂亮!
我的`妈妈是一个勤劳的人,一到周末大家都休息,妈妈却很忙碌。妈妈从早忙到晚,烧、刷、洗,在妈妈的打扫下,房间一尘不染,我心里看起来,真高兴!
妈妈真勤劳呀!
妈妈不但勤劳而且温柔,她从不大声,声音每时每刻都是轻柔的,妈妈每次看到我哭泣的时候,总会用轻柔的声音对我说:“没事的,不要急”。我都会停止了哭泣的声音。
这就是我勤劳又温柔的妈妈。
熟悉的人作文8
每次听到“唠叨”这个词,我最先想到的就是我的妈妈,她有一张爱唠叨的嘴巴。
我妈妈唠叨起来总是没完没了,就像我们家的闹钟“嘀嗒嘀嗒”响个不停。我作业没做完的时候,妈妈就开始唠叨。当我做完作业上床的时候妈妈又说:“明天上课要认真、要举手回答问题、不能做小动作、不要被老师批评、要背英语、听见没有”。当我放学的时候妈妈又开始唠叨:”今天背了英语没有,数学和语文课上认真吗”。
虽然我的妈妈很唠叨,但是我知道妈妈的.唠叨都是为了我的学习。以后,我要好好学习,专心听讲。
我很爱我唠叨的妈妈。
熟悉的人作文9
我的弟弟是个很喜欢贪小便宜的人。记得那一次,外婆给了我们二十元的'零钱买吃的。我弟弟接过钱,数了数。“咦”怎么只有十八元,少了两元?“弟弟说。
我说:”没关系,我们每人九元去买又不少啊。“我们去了小店买吃的,弟弟把全部钱都用光了。回到家里,他把手一张开,零食花花绿绿地撒了一地,弟弟突然想上厕所,我就把他买的零食的价格算了一遍(因为我从小就在这家店买零食,所以对这家店的零食和价格了如指掌)。发现一共有十一元钱。我又算了一遍,果然是十一元钱,我又好气又好笑,竟然为了那两块钱骗我。
我看他回来,就大声对他说:”你竟然为了两块钱骗我,你想要两块钱就跟我说嘛,我会给你的。“弟弟就半天说不出一句话来。
这就是我的弟弟,一个又好气又好笑又贪小便宜的弟弟。
熟悉的人作文10
我最熟悉的人是妈妈。
妈妈戴了一副高度近视镜,看上去非常文静。妈妈的头发很长,像瀑布一样。妈妈有时很温柔,有时却很严厉。有一次,我因贪玩而没有认真弹琴,被妈妈大声喝斥,惩罚我把练习的.曲子再弹十遍,我暗暗叫苦,“天哪,谁来救救我呀!”可是在我弹过十遍之后,妈妈还是不满意,又让我把弹得不好的几小节单独练了十遍,然后才过关。如果我弹得非常认真,不到一小时就弹熟练了妈妈就会和颜悦色地对我说:“宝贝,表现不错,早点结束,可以睡觉了。”
瞧,这就是我最熟悉的人——妈妈。有这样一位好妈妈,好幸运啊!
熟悉的人作文11
我爸爸今年38岁,他个子不高,戴着眼一笑起来,嘴角有点翘。
有一次,爸爸边抽烟边看电视,被妈妈发现了,爸爸连忙把电视关上了,烟也灭了。爸爸站起来看了看每个屋子,妈妈在屋子里缝被子,姐姐在屋子里写作业,我写完作业在妈妈屋里玩电脑。爸爸到我那间屋子里,我好奇地问:“爸爸,你在干什么?”爸爸说:“我想睡一会儿。”说完爸爸便到我屋里去了并锁上了门。好奇的.我,想看看究竟。我拿着钥匙开开门,躲到床下面,只见爸爸拿出一盒烟和一个打火机,一打起火便又抽起了烟,我忽然一下子跳了出来,下了爸爸一跳。我连忙把爸爸抓到妈妈那儿,爸爸又被妈妈吵了一会儿。因为妈妈不让爸爸抽烟,说怕他咳嗽。他立即陪笑着把烟熄灭了。
我和妈妈还有姐姐都爱爸爸,我们共同监督他戒掉烟,保护爸爸的身体。爸爸,我们没有错吧?
熟悉的人作文12
我们班有个学习委员。他戴这一双小眼睛,胖胖的很惹人喜爱。他很爱生气如果把他惹恼了!呵呵!那么你今天就就倒霉了!你能猜出他是谁吗?郭世宇!对就是他
有一个中午,午休,我们在操场上玩“扔毽子”游戏,只听:“行,你等着”怎么了?噢!原来是郭世宇发火了!这个游戏的规定是:对方接到毽子,中间的人不能动(死定)。郭世宇很遵守规定,对方的'人扔毽子,毽子正好从郭世宇的脚下滚过。应理应该下场,等待下一场,可是郭世宇不服气也应是不下场。
到了两边仍毽子的时候,由于对方把毽子“扔跑偏”了郭世宇就火了,他也开始乱扔,中间的人一个接着一个的接到毽子(获得一条命)郭世宇的脸憋得通红通红,他也开始疯狂的扔。结果一个都没死(下场)!最后还是带着气不玩了!
总而言之,我的这个朋友太爱生气了。游戏并不在于胜败,重要的是过程,凡事都是这样。玩的开心就好!我得让郭世宇知道!别再气出什么病来!
熟悉的人作文13
“球进了!”咦,那群男生中怎么好像有一个女生的声音夹杂在其中。那人是女生,还是男生?这是谁呢?听我向你细细道来。
她,一头齐耳短发;她两弯浓眉;她,大大的眼睛闪着光芒。她呀,不认识她的'以为她是男的,认识她的也总把她当男生看。她不仅外貌、穿着像个男生,就连爱好都跟男孩子一样,我们都说她上辈子一定是个男的。她在体育课上总能脱颖而出,这次全镇运动会比赛中,她还得了两项第一名。“下一场算我一个!”她向一帮围在篮球架边的男生喊道。在篮球场上,她比运动员还像运动员。她嘛,不知是天赋还是怎的,体育课上的所有运动项目,比任何男生都选过关!她要是不当运动员,那真是太可惜了。她在体育课上,双手一撑,一个高难度动作漂亮完成,“哗!”博得了在场同学的一阵掌声。
她是谁?她——一个我熟悉的人,我的同学——杨溢!
熟悉的人作文14
我最熟悉的人是秦老师,她有一头乌黑的短发,一双炯炯有神的眼睛,经常穿一条黑白相间的'长裙子,十分美丽,我特别喜欢她。
我最忘不了的就是秦老师对我的鼓励。刚开学的时候我还是个不爱说话的小姑娘。记得一次,秦老师提出了一个问题,同学们都争先恐后地举起了手,只有我还在犹豫不决,我刚举起了一点点儿手,正准备放下时,秦老师就把我点了起来,我连忙站起来,心里七上八下,双腿发软,心里十分紧张,结结巴巴说出了答案,我心想:老师肯定要批评我了!没想到,秦老师和蔼可亲的说:“回答得真棒,声音再大一点儿就好了!”经过这一件事,我越来越勇敢和自信了,现在还被秦老师选为早读员了呢!
秦老师的鼓励我永远不会忘记,我会努力让自己越来越自信。
熟悉的人作文15
我有一个好朋友,他的名字叫吴梓涵,他不高也不矮,他有一双大的眼睛、长长的睫毛。他的特点是跑步很快,有一次同学们一起玩一个叫“全员加速中”的游戏,在猎人追跑队员中,其他所有人都被抓了,只有他一人完成了任务,我气喘吁吁地对他说:“你可跑得真快呀。”
他不但跑的快,而且学习也好。他上课认真听讲,积极举手回答问题,遇到不会的难题时善于思考或找老师解答,如果有同学不懂的.地方向他请教时,他都会热心的帮助别人,他是我学习的榜样。
这就是我的“飞毛腿”吴梓涵同学。
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