在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的猜字谜作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
猜字谜作文1
汉字大约产生于四千多年前，它经历了漫长的演变过程，这其中有很多未解之谜。
汉字是世界上使用人口最多的'文字，曾对日本、韩国等国的文字产生过重要影响。现在，国外学习汉字、汉语的人越来越多。
为了更好地认识、了解汉字，我们开展了综合性学习，老师让我们搜集资料，为活动做准备。我最喜欢的就是猜字谜了。
今天，我们开展了猜字谜活动。当郭纯纯第一个上台出字谜时，我们都跃跃欲试。有一个字谜是：孔子登山。答案是：岳。因为孔子就叫孔丘嘛。我恍然大悟。
还有很多有趣的字谜，如：十个哥哥，打一字。十个哥哥就是十个兄长，所以答案是：克。还有就是：十字对十字，太阳对月亮，谜底：萌。除此之外，还有好多呢。
最后，由于朱以康猜到的字谜最多，所以被评为“字谜大王”。我们都把羡慕的目光投向了他。
就这样，我们听着，猜着、想着、笑着、一节课就这样过去了。
通过这次综合性学习，我认识到了汉字的神奇，体会到了汉字的魅力。以后，我要更好地认识、学习汉字。
猜字谜作文2
今天下午，我们班举行了有趣的猜谜语大赛。
比赛开始了，按照三人一组的顺序，轮流上讲台上给大家出谜语，谁如果知道谜底就举手，如果回答正确就能得到一包雪米饼。别人讲的时候我仔细听，可都没猜出来。常耘筝出的谜语是“七十二小时”，我知道答案是“晶”，我就把手举高，常耘筝正好让我回答，我就得到了一包雪米饼，我心里真高兴。过了一会儿，该我给大家出谜语了，我出的.是“一夜又一夜”，只有两个同学举手，我叫了崔诗瑜，她说是“多”，答对了，她也得到一份奖品。通过这次比赛，我还认识了平淡的“淡”字，大蒜的“蒜”字。
我很喜欢猜谜语比赛，在家里我经常和爸爸妈妈猜脑筋急转弯题，以后我要让妈妈经常给我猜字谜，通过猜字谜认识更多的字。如果再举行一次猜字谜比赛，我会给大家多准备一些难的谜语，看谁能猜对，会是你吗？
猜字谜作文3
这个星期，班上组织了一次有关汉字的综合性练习。大家异常兴奋，手舞足蹈，也各自准备自己的任务，力争为小组出一份力。
我们组也不例外。大家都分完工后，却有一个问题挡住了进展。用哪种纸写？大小又是多少？正在我们一筹莫展时，王雅茹开口了：“你们不是可以用我们家的'广告纸做吗？”广告纸有了，人手也够了，我们便开始了各自的工作。
我煞费苦心，在网上搜集到一些有趣的字谜。带到学校，再由两个人进行删改增减，最后誊在一张大纸上，就大功告成了。
星期五到了，每个小组也都准备好了。各组都有独特的展示方法。我们组展示得很活跃，大家都你一个、我一个地猜字谜。
通过这次综合性练习，我知道了做什么事都要团结合作，大家都出一点力，就会取得成功。而有的群体，强的和强的在一起，总是针锋相对、互不相让，不够融洽，缺乏团结意识。其实我们每个人在集体里都是一份子，都是平等的，缺了谁都不行。所以，我们要团结拼搏，最终才能走向成功。
猜字谜作文4
今天，老师带我们玩了一个妙趣横生的“猜字谜”游戏，教室里洋溢着一阵阵欢声笑语。
游戏开始之前，老师向我们说明了游戏规则：首先，用“手心手背”的方法选出一人，然后由他从老师手里抽一张纸条，并读出纸条上的内容，最后，他选出一个人回答，答对了加一分，分数最多的人就是这次游戏的'冠军。
游戏开始了，我们用“手心手背”的方法选出了原佳乐，由她来说第一个谜语。只见她慢吞吞地走上讲台，从老师的手里抽出一张纸条，仔细端详了一会儿，然后说出了谜面：“手提包，打一字。”其他同学有的冥思苦想，有的抓耳挠腮。突然，杨芮举起手来说：“我知道了，是‘抱’。”其他同学顿时恍然大悟。
终于轮到我说了。我大步流星地走上讲台，从老师手里抽过一张纸条，然后抑扬顿挫地读了出来：“七十二小时，打一字。”教室里瞬间鸦雀无声。原佳乐突然喊了一句：“我知道了，我知道了，是‘晶’。”老师问道：“为什么？”她回答道：“因为七十二小时是三天，三天就是三日，所以是‘晶’。”有的同学听到是‘晶’字，才彻底明白。最后，原佳乐得到了冠军。
谜语看似很难，其实答案都很简单。我真想再多猜几道呀！
猜字谜作文5
有一次，我和妹妹玩游戏，叫作“猜字谜”我们每人说一句话，让对方猜。妹妹答应了，谁猜对，谁就吃一颗杨梅。出提人不算，只有3次机会。妹妹说：“有一个人累，靠在树边乘凉，是什么？我想了一下说：“休息的休。”妹妹从我这里学到的英语，对我说：“ yes！”我吃了一个杨梅真甜，妹妹又想吃。我说：“一口咬掉牛尾巴，是什么？”妹妹说：“高，告。”“对！
”我说。妹妹去吃了一颗杨梅。妹妹在纸上，画了一个钟，刚好是12点钟，是什么？“是斗”我回答。我继续猜。今天的游戏，真像是一堂课。名师点评：猜字谜是一种比较有意思的益智游戏，小作者通过生动、形象的语言的描绘，记叙了她和妹妹玩这个游戏的过程。对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的.一大特色。三个字谜的设计也颇有特色。文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
猜字谜作文6
我有一个幸福的家，从我记事时起，在我的脑海里就有许许多多快乐的事情，尤其是前不久我们全家做的.一个游戏，至今令我记忆忧新。
前不久的一个晚上，我家的电视突然没信号了，妈妈平时就反对我和爸爸玩电脑，突然爸爸神秘一笑对我说：“一豪把你妈妈叫来，我们来玩一个猜字谜游戏怎么样？假如谁输了，就打谁的‘鼻子鼻子眼’，好吗？”妈妈一听见猜字谜，就胸有成竹的过来了，说：“我当主持人，你俩猜。”
游戏开始了，妈妈清了清嗓子，大声说：“现在开始第一个，你俩听好了，‘夫人走娘家，头戴两朵花，住了一月整，骑马赶回家’，预备开始！”
妈妈话音刚落，我就迫不及待说：“嘻，我知道，是我们刚学过的一个字——奔腾的‘腾’”
妈妈说：“还是我儿子厉害，你爸爸输了。”然后接着说：“现在开始第二个，‘一口咬掉牛尾巴，’是什么字？”
我赶快在手心里写一下，大声说：“是告诉的‘告’”。爸爸又输了，只好接受我的惩罚。妈妈和我笑的前仰后合。
比赛结束了，爸爸虽然输了，但很高兴的说：“我现在还不如我儿子呢，我儿子真棒！”我听了爸爸的夸奖，心里别提有多高兴了。
猜字谜作文7
妈妈今天出了三道字谜题给我猜。
第一道是：水里倒扣一个碗，碗下没有放托盘，几只长手捉鱼虾，自己也被人来抓。
第二道是：无头无脑无心脏，体内柔软甲似钢，别看泥里沙里住，腹中却有珍珠宝。
第三道是：挥动钳子一双，玩弄尖刀八把，一生霸道横行，总爱胡抓乱爬。
这三道字谜全都是猜某种动物的，当妈妈出完题目的时候，第三道字谜我一眼就看出是螃蟹，很简单，因为螃蟹是横着走的，还有长着一对钳子的'手。
而第一道字谜我想了好久，才猜出是海蜇，这还是多亏妈妈的提醒，因为这个海蜇我吃过，所以一点就通。但是第二道字谜就把我给难住了，什么样的动物是没有头没有脑没有心脏的啊，这难不成还是个怪物？
第二道字谜我是想破了脑袋都猜不出，这没头没脑的，还喜欢往泥巴里面住，这是个什么鬼啊？
然后我问了妈妈，我说我实在猜不出，妈妈就告诉了我，这第二道字谜啊，是河蚌！我听后一拍脑门，我怎么就猜不出是河蚌呢。
妈妈说我一直猜不出的原因，是因为我一直在纠结什么动物没有头没有脑没有心脏的问题上，就很忘记重要的一点，腹中有珍珠，所以才猜不出。
经过这次我明白了，想问题一定要看全面，不能死脑筋。
猜字谜作文8
猜谜语是深受孩子们欢迎的学习方式，因为它寓知识性、趣味性、哲理性于一体，能使学生主动参与，积极开动脑筋。
语文课本中的`《识字5》就是三则谜语，生动、有趣，语言优美，读起来朗朗上口，孩子们在读读、想想、猜猜的同时主动识字，学习热情非常高涨。学完这一课以后，我借机提出周末回家收集谜语或自编谜语，准备返校后与同学一起搞一次猜谜语的活动。孩子们可兴奋了，纷纷积极准备，有的同学准备了二十多条字谜，满满一整页。
返校后，利用晚自习时间，我们举行了猜谜语活动。活动分两部分进行。第一部分，集体猜。每人出一题，集体猜。第二部分，小组猜。以小组为单位，组内成员轮流出题，看哪位同学猜出来的多。孩子兴趣盎然，一节课在孩子们的积极的思维和欢乐的笑脸中飞快地度过，很多同学都意犹未尽，下课铃了，还三个一群两个一伙猜谜语，积极性真高！
猜谜活动激发了孩子们的学习兴趣，大家在活动中主动识字，真好！
猜字谜作文9
今天，快乐作文的老师带我们玩猜字谜的游戏，有趣极了！
胡彬轩最先出题，他大大方方地走上了台。面带微笑地说：“北门相反（打一复姓）。”胡彬轩的话音刚落，班里顿时鸦雀无声。有的'同学眉头紧皱，有的同学眉头紧皱，有的同学抓耳挠腮，还有的同学冥思苦想。我想：复姓是什么意思？老师提示了我们：复姓是两个字的姓。我又想：北的反义词是南，第一个字应该是南，那还有一个字是什么呢？胡彬轩得意洋洋地说：“你们连这都不知道吗？正确答案是南郭。”我想：原来是南郭啊！我长长地舒了一口气。
接着，冯杨子汉大摇大摆地走上了讲台，清了清嗓子说：“眼睛看着一棵树。”我们马上反应过来了，说：“相。”冯杨子汉一下子像泄了气的皮球一样，没了精神，我们却像打了胜仗一样高兴。
这真是一场有趣的猜字谜啊！
猜字谜作文10
今天，我们进行了一场有趣而紧张的猜字谜比赛。
游戏开始了，程奶奶说：“左边绿，右边红，左边喜欢水怕虫，右边喜欢风怕雨。”小朋友们猜猜是什么字。
大家开始认真地思考起来，有的`皱着眉头思考，有的托着腮帮思考，还有的在小声议论着。我想：这不是“秋”字吗！这时，我和几个同学举起了手。
程奶奶说：“金千粟，你说。”我信心满满地回答：“秋”，程奶奶笑着说：“答对了。”一阵掌声向我传过来。
程奶奶又出了一题：草下画叉，每逢端午，门前高挂。奶奶问：“它姓啥？”大家又开始思考了，我想：端午节门前挂的只有艾叶！所以肯定是“艾”字。我飞快地举起手，响亮地说出了答案。又是一大片掌声，我的心里充满了自豪。
这次比赛我的了冠军，但是不代表我以后也会次次得冠军，我不应该骄傲，要更努力，争取做得更好！
猜字谜作文11
今天是元宵节，也是我们传统的赏花灯，猜字谜的日子。
我们一家人早早地吃过晚饭，骑车来到东昌路市委东临赏花灯，猜字谜。呵！这里可真热闹呀！跟往年一样的人多呀！到处都挂着象征着牛年喜庆的红灯笼，每个灯笼的下面都悬挂着一张红字条，上面写着各式各样的字谜，真让人眼花缭乱。为了提高人们猜谜的兴趣，聊城商报的叔叔阿姨们还为人们提供了各种各样的奖品。欣赏花灯的同时，红字条上面的灯谜也就成了人们追逐的爱好。我如同一条小泥鳅一样穿梭在不同的灯谜之间，嬉笑着，逗乐着。突然，一条大大的红犬样的`字谜吸引住了我，让我陷入了沉思。谜面是：入门无犬吠。我灵机一动，计上心来。把“吠”放入“门”里面，再把“口”去到，“门”里面的“犬”不就不再“吠”了吗？我赶紧把我的想法告诉了妈妈，妈妈非常赞同我的想法。“赶紧去领奖呀！”妈妈催促说。我赶紧去排队了。费了很长很长的一段时间，我才领回了我的奖品：一个大大的红灯笼。我太高兴了，围着妈妈直欢呼。
猜谜真好，不仅锻炼了我的才智，还能得到奖品，我太高兴了。今年这个元宵节，我真的很快乐又很开心！
猜字谜作文12
今天，老师跟我们玩了一个小游戏——猜字谜。
开始玩游戏了，老师说：“左十八，右十八。猜吧。”我们冥思苦想，绞尽脑汁，可一直都想不出来，最后，老师公布了答案：“林”我们很奇怪地问：“为什么呢？”老师说：“把木拆开来就是一个“十”和一个“八”了。我们恍然大悟。老师说：“再给你们出一道字谜。”我们兴奋不已。老师说：“一点，一横长，小口顶房梁，大口张大嘴，小口里边藏。”我们埋头苦想，突然，伍胜焕叫了起来：“是高！”老师说：“伍胜焕，你真聪明，居然答对了！”老师给伍胜焕一个“猜谜大王”的称号。然后老师说：“两根树干，六个叉。”“是非，是非。”我们齐声说。接着同学们自己也出了很多谜面，大家相互帮助，最后谜底都一一揭晓。
通过这个游戏，我明白我们应该动脑筋，就会有意想不到的收获。
猜字谜作文13
今天上课时猎豹老师说：“今天带大家玩猜字迷，在做游戏中大家要好好观察。”大家一起说：“好的，老师！”
猜字谜开始。猎豹老师说：“一点一横长，一撇到南洋。”开始回答，老师叫小猎豹回答，小猎豹说：“老师，是”广“字。”老师说了声：“对，很好，大家要学习猎豹同学的精彩回答。“
第二次猜谜开始了。老师开始提问：“一减一不等零，请孔雀同学起立来说。”孔雀说：”老师，答案是三。“老师说：”非常好，答对了。“孔雀露出灿烂的笑容。
第三次猜谜开始了。老师说：“七十二小时，打一字。”小免抢着说：是“晶“。”老师说：“答对了。”小免子开心的蹦来蹦去。
猜谜又开始了。这时老师说：“最后一次，开始出题，请听题：镜子里面照一人。“就在这时，小猎豹说：”闪“。老师露出坏笑说不对，孔雀又说：“写”。老师又说不对。此时此刻兔子突然说：“入”。老师说：“回答正确。“
同学们拿了一个镜子，老师拿了一张纸，写了一个“人“字，往镜子里一照，啊！好神奇呀，真的`是个”入“字。
老师发表成绩：小猎豹1分，孔雀1分，小兔2分。今天小兔获得胜利，小兔子开开心心的领了奖状。过了一会儿，大家都高高兴兴地回了家。
猜字谜作文14
今天，同学们在教室里窃窃私语。上课了，老师从容地走进教室，教室里顿时鸦雀无声，连时钟的滴答声都听得见。老师随之在黑板上写了三个字：“猜字谜”。同学们一看到黑板上写下的这次班会课的主题，都兴奋不已。
老师出一道题：一斗米（猜一个字）。这时若颖不假思索地说：“是‘料’字。”当老师说答案正确时，同学们都用赞叹的.目光望着她。接着，老师又出了一道题：一夜又一夜。这可把我们难住了，如丈二和尚——摸不着头脑。过了一会儿，终于有一位同学站起来说是“多”，我们全班向他惊叹地鼓掌，老师也赞不绝口。再接着一道题：二十四小时，不作日字猜。我们全班异口同声地说：“是‘旧’！”老师笑容满面地说：“正确。”我们全班高兴地哈哈大笑起来。
剩下最后一道题了，同学们都打起十二分精神来面对最后一个难关。这道谜语便是：樱桃小嘴。这时同学们有的冥思苦想，有的在交头接耳，还有的急得抓耳挠腮。最后老师见同学们都想不出来，便公布答案：是“如”。同学们这时发出“啊”的声音，他们都没想到啊！
这次猜字谜真有趣，让我们体会到汉字的神奇与奥妙，我喜欢汉字。
猜字谜作文15
“五·一”劳动节那天早上，我和爸爸、妈妈、姥姥、姥爷来到花花大世界游玩。
这是一个休闲性公园，那里有许多花草树木，还有几座形状怪异的石山。公园里彩旗飘扬，熙熙攘攘，处处洋溢着节日的气氛。有的钓鱼、划船、爬山、烧烤，还有的.观看文艺节目和书画展……但最吸引我们的是谜语园地。猜谜语真有趣，人们时而苦思冥想，时而争论不休，气氛十分活跃。我们先看成语谜。有一条谜面是：鼓掌——打一成语。我们左思右想，绞尽脑汁，却想不出合适的成语。后来，爸爸猜“一拍即合”，得到了大家的认同。接着，我们又猜字谜：古竹参天——打一字，我问姥爷什么是古竹？姥爷提醒说：“古竹很可能是竹字头。”啊——我豁然开朗了：竹字头下加一个“天（夭）”字，不就是“笑”字吗？听到我一下子猜出来了，大家都真的“古竹参天”——笑了……
一个半小时过去了，我们一共猜了17条谜语，猜对了13条。在兑奖处，我获得了一张门票和一根冰淇淋。在炎热的阳光下，我吃着这个来之不易的冰淇淋，感到无比凉爽和甜美。
【猜字谜作文】相关文章：
猜字谜的作文03-17
猜字谜作文03-28
猜字谜作文03-05
关于猜字谜的作文02-17
有趣的猜字谜作文04-22
猜字谜作文15篇02-13
猜字谜作文14篇04-06
猜字谜作文600字12-12
猜字谜作文300字12-12
猜字谜活动作文02-21