才艺表演作文

时间:2023-04-27 07:19:08
才艺表演作文12篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的才艺表演作文,欢迎大家分享。

才艺表演作文1

  今天,我们二(1)班举行庆"六一"才艺表演。

  下午,我们系着鲜艳的红领巾排着整齐的队伍走进音乐教室,天气很热,但是我们还是急切地盼着节目开始。终于,小主持人用清脆的声音开始报幕了。我表演电子琴独奏《拉德斯基进行曲》,排在第三个。轮到我上场了,我好紧张。我走上台,给大家鞠个躬,同学们笑起来了。我想:他们是觉得我可爱才笑的'。我坐下来开始调音,调好了,我已经不感到害怕了。我按下琴键,教室里一下子响起了悦耳的琴声,我感觉整个教室只剩下我一个人了,我很用心地弹完曲子,下面响起一片更热烈的掌声。我跑回座位,感觉很愉快,妈妈给了我一个大拇指。表演会有很多节目,有钢琴独奏,有于昕晨的古筝独奏,我觉得她表演很出色,还有……节目丰富多彩,我眼都看花了。表演结束了,我们依依不舍地离开了音乐教室。这是我第一次给大家表演,我以后会演奏得更出色,到更大的舞台上去表演。

才艺表演作文2

  昨天我们居委会举行了一次才艺表演活动。

  零零一号是两位小朋友唱的小冤家在我们的掌声中,她才忸怩地走上舞台。在灯光的照耀下,她显得金光闪闪,光彩夺目。在这金碧辉煌的舞台上。她们嗓音洪亮。在这美妙动人的乐曲中,我们陶冶情操,。她们越唱越有劲,似乎忘却了刚上台时的羞怯,变得干脆利落了起来。掌声此起彼伏,如波浪一样一浪高过一浪。

  零零二号是跳拉丁舞的,只见她优美的舞姿,和轻盈优美的`步伐,赢得了场下无数的掌声,热烈无比,好多人都在舞台下叫好再来一个!

  轮到我上场了,我老练的毛毯扑上,再把墨汁倒上,接着,把笔从笔连里拿出,把纸扑好,随后,便4写了起来只听舞台下唧唧喳喳一片,我汹涌成竹得开始写了-----------我笔直的站在那儿,如一棵参天大树,几分钟过去了,我暗自得意,主持人赞美地低声说满漂亮的!立刻把我的作品拿出来展示给大家,下面的人几乎看呆了,有的发出哇------哇-------哇--------的声音,有的则称赞道啊!真漂亮!我的心里比吃了糖加蜜还要甜,脸上也表现出喜悦的激情。

  接着又敲了架子鼓,弹了电子琴,朗诵了诗等等。

  今天,我沉静在音乐的摇篮里了!

才艺表演作文3

  今天上午,妈妈给我画好了妆,我穿上了旗袍,和一件外套,你们猜我要去干嘛?其实我是要去参加才艺比赛,我比赛古筝。爸爸把古筝抬到车上,那时候下着倾盆大雨,而且非常冷!

  到了城北小学,里面热闹极了!有参加钢琴比赛的、葫芦丝比赛的、二胡比赛的……我带好指甲,在里面练了一下。一位工作人员叫道我的名字,那时候我便开始了紧张,因为这是我第一次的比赛,到了那里,要比赛的'人还很多,我慢慢的踏实下来。等到我前面的那一个人进去,我又开始紧张了!我把外套脱了下来!

  到我了!我把参赛证给了评委,报了幕,开始演奏了!可我手又在发抖,几乎谱子就快忘完了!但我还是在回忆着谱子。还没演奏完,评委就叫我停了下来说:“可以不演奏了!”我出来了,那时我还在紧张!慢慢的才放松下来!

  我在回家的路上想着不管成绩,不管结果怎么样!我觉得我已经打破了关在我心里的那个笼子,那个笼子就是胆小、害怕、不敢去参与。不管怎么样这是我最大的进步,最大的成就!

才艺表演作文4

  今天有一节亲子课,每个小朋友都要在这节课上表演才艺,我们班除了我,都是集体表演英语故事,只有我是一个人唱英文歌。

  我心里十分紧张,就连距离表演还有一两个小时的中午,我都在马不停蹄的练习,生怕到时候表演的时候,哪个词漏了哪个词加了,更怕把词给忘了。

  下午本来很漫长的外教课,显得格外的短,感觉只有几分钟,一晃就过去了。

  我匆匆来到楼下准备着亲子课,很快,就开始了我的表演,当时老师点到我的名字时,心里感觉就像橡胶人被拉到了极限,一步步走上课台,真的.十分紧张,紧张得我都说不出话来了,通过自我安慰一段时间后,我开始了我的歌唱。

  不知道大家有没有看过神秘巨星,我当时的感觉就像神秘巨星在录音棚里唱那首歌一样,空白都是紧张的。但我相信我一定会越做越好,开口之后就不紧张了,一直到最后,大家都给我鼓掌打节拍,我开心的表演完了我的才艺。

才艺表演作文5

  今天,森林里要举行一场才艺表演,评委是大象和狮子。许多小动物都报了名,小白兔也想报名,可是她什么才艺也没有。

  离表演还有20分钟了,小白兔垂头丧气的走到大象和狮子面前,说:“我也想参加才艺表演,可我什么才艺也没有。”大象说:“那你就和我们一起观看才艺表演吧。”小白兔高兴地说:“好啊。”

  表演开始了。小动物们的才艺各色各样。有12小猫的侧手翻,小白兔还准备了垫子,以防万一,果然有6只小猫掉到了垫子上。还有两只小狗转呼啦圈,小白兔告诉他们待会儿会给他们放音乐,等音乐停了就不要转呼啦圈了。在小动物们表演的'时候,小白兔帮帮这个,帮帮那个,十分忙碌。

  表演结束了,大家一请上台谢幕。最后,大象对大家说:“今天多亏了小白兔帮助我们,她就是这场演出的小导演。”台下想起了热烈的掌声。

才艺表演作文6

  昨天上午,我、妈妈和爸爸去长沙,参加湖南省青少年才艺大赛。

  一路上我们说说笑笑,唱唱跳跳,不知不觉就来到了湖南省青少年宫。

  那里人山人海,高手如云,我进入比赛场地以后,心里吓得怦怦直跳,想:这次可不能像往常那样轻松,这里可都是全省的人才。

  终于轮到我了,我信心满满,自言自语说:“我一定不能辜负大家的期望,加油!”音乐缓缓响起了,我随着音乐打好每一个鼓,有的`从轻到重,有的从重到轻,把邓老师教我的全部用上了。

  我气势很足,还打双擦,所有的鼓打得非常清晰。比赛结束了,我和妈妈一起去看成绩栏,我竟然得了器乐组第三名,我非常高兴。但我觉得还不够,还要向高手学习。

  回家时,我觉得天更蓝,阳光更灿烂,树木更茂盛……

才艺表演作文7

  今天,灵芝教育培训学校举行了一次别开生面的才艺表演,才艺表演作文。

  首先,李老师为我们表演了一个魔术。他把两根绳子交叉拴在两名同学的手腕上,然后轻轻一抖就分开了,真是令人不可思议。

  第二个上台表演的是李骏语,他在黑板上画了一艘船。李老师问我们:“这艘船画得好不好?”荆顺顺说:“一般。”李老师又问:“画得像不像?”荆顺顺说:“像,像一只长了一百只脚的乌龟 。”我们忍不住哈哈大笑起来。

  接下来是荆顺顺表演。她拿出一本书,名字叫《钢铁是怎样炼成的》,她给我们读了其中一段救人的故事,读得非常有感情。李老师问:“大家说荆顺顺读得好不好?”我故意说:“不好。”荆顺顺假装生气的'向我撅了撅嘴。

  第四个表演的是付家玮,他走到前面画了一头猪。我们都说不好看,他就又上前改了改,结果更加不像了。李老师说:“经过付家玮的修改,这头猪更加——不像一头猪了,可是我们还是管它叫猪,说明还是蛮像的。”我们被逗得再一次捧腹大笑。

  今天是我最难忘的一天。

才艺表演作文8

  今天是一、二年级朗诵比赛及才艺表演的日子。

  我们迈着整齐的步伐,精神抖擞地走向舞台。大家笑容可掬,声情并茂地朗诵《火红的枫叶》这篇优美的散文。我们赢得了阵阵掌声。

  朗诵表演结束了,接着是才艺表演。我们班表演的是英语话剧“小红帽”。本来我们的表演顺利地进行着,可是到了最后,“猎人”一出场,竟然说了一句:“大灰狼要打呼噜。”哎呀!真是的,这个“猎人”把我们班的面子都丢尽了。想到这,我差点流出了眼泪。心想:回去一定要把那个“猎人”教xùn(训) 一顿。

  全部表演结束了。我紧张地等待老师宣布成绩。太好了,我们班朗诵比赛和才艺表演都是一等奖!我jiǎn (简)直不相信自己的`耳朵。我们yíng(赢)了。耶!我们真的yíng(赢)了。同学们欢呼着。有的手舞足蹈,有的连蹦带跳,有的抱成了一团,还有的兴奋得尖叫:“yè!我们yíng了!”……班里jiǎn (简)直像炸开了锅。

  这一天,真是最难忘的日子。

才艺表演作文9

  打开记忆的闸门,里面装着许多美好的回忆。有令我开心的,有令我伤心的,有令我紧张的,有令我害怕的。其中,令我最印象深刻的就是那次学校的才艺表演。

  还记得那次,老师让我代表班级去参加学校的才艺比赛。去之前,我就已经把曲子练得滚瓜烂熟的,心里胸有成竹。可是到了现场之后,看到高年级的哥哥姐姐们精彩的表演,我自信心一下被冲垮了,就像泄了气的气球一样。当主持人叫到我前一号的同学时,我的`心里更紧张了,手心里全是汗,心都提到嗓子眼了。虽然我努力克制我紧张的心情,但我心里还是像吊了十五个水桶——七上八下。念到我的名字了,我倒吸了一口凉气,心里打起鼓来,怦怦直跳。我走到钢琴前,手里油油的,脸上火辣辣的。我长吸了一口气,心里默默想着:台下都是水果蔬菜,做好自己就好了。就这样我把自己投入到音乐里,弹完了这首曲子。弹完之后,我向大家鞠了个躬,长舒了一口气,缓缓走下舞台。主持人开始公布成绩,虽然没有获得一等奖,但我依然很开心。

  这次表演,既让我非常开心,又让我增加了自信心。

才艺表演作文10

  7月10童领儿童商场举行了一场才艺大赛,我也报名参加了。

  当天下午一点我来到了童领一楼的大厅,领取了参赛号码(我是16号,一共有30位参赛选手),在台下候场。候场时,我非常紧张:生怕自己哪里弹错了(我要弹古筝)。当报幕员说道:“请16号选手准备。”时,我的心跳加速了,“扑通”、“扑通”地跳个不停。我心想:如果时间能过的慢一点儿就好了!

  可是,事情并未如我所愿。时间就是飞箭,一转眼,前一个选手很快就表演完了。我只好硬着头皮上去了。一上台,我笑容满面地向评委老师鞠了一躬,然后坐了下来。弹起了我已经练了两个多月的《彝族舞曲》。我弹着弹着,突然想起章老师曾经对我们说过:“弹琴的`时候面部要带有表情,身体要跟着手动。”我便赶紧配上了表情与动作。最后,我满脸笑容地结束了最后一个音。鞠了一个躬,下台了。我在台下静静地等待分数。当报幕员报出我的分数时,我激动不已。现在,我高居榜首:96分!

  可惜,高兴的时间并不长。很快,我就被一个男孩取而代之了。虽然不是第一名,但是第二名也蛮好的:苏州乐园亲子游年卡一张。下次我还会在参加的!

才艺表演作文11

  今天是个十分重要的日子,因为这周是我们才艺表演,大家穿着整齐的校服,胸前戴着鲜艳的红领巾,兴高采烈地来到学校。

  叮铃铃……课间的铃声响彻校园的'上空,激动人心的时刻到了,表演开始了,空气中弥漫着紧张的气息,我的心里好像有只活蹦乱跳的小兔喷喷直跳,跟着同学们一直朗诵,“沙沙,沙沙……”还有个同学在底下为我们朗诵伴舞,她翩翩起舞,令人目不转睛,台下响起了雷鸣般的掌声。

  我们也为了班级争光,大家都振起精神,声音洪亮。有感情的朗诵。让全校师生都能体会到笋芽儿那奋发向上的精神,台下再次响起热烈的掌声,我们大家都感到无限的自豪。

  时间一分一秒地过去了,朗诵终于结束了,我的心里终于平静了下来,今天我真快乐,这次朗诵让我真难忘。

才艺表演作文12

  今天我们按照老规矩来做活动。在这次表演中有开心的,后悔的,烦恼的......

  老师先在黑板上写出“才气,手气,运气”。这六个醒目的大字,转过身对同学说:“今天上的活动是要靠这六个字,今天的活动规则非常简单,只要按照纸上所说的'做,也可以请别的同学来表演。”大家一听都被深深的吸引住了,因为今天可以有冤报冤,有仇报了。

  才艺表演揭开了它神秘的面纱。第一位同学自告奋勇地向老师要求自己先来,他走上去后向老师的塞着满满的盒子中抽出了一张,上面写着“金鸡独立”,那位同学本想请其他同学来表演,可是老师阻止了他的行为说:“这没有说请别人表演啊!”这位同学被老师的这句话说的顿时哑口无言,真是哑巴吃黄连——有口说不清。没有办法踏只有乖乖地认命了,只见她把双手向两边伸开,一只脚缓缓地提起,站在那里纹丝不动。等他表演完后,老师就偷笑说:“你还没看到这几个字呢!”老师把自己的手移开,露出了“请他人表演”这时那位同学真是哭笑不得。

  才艺表演又把自己躲了起来,表演也进入了尾声,在这次比赛中我们真是又开心,又激动。

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