在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的美丽的校园四年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
美丽的校园四年级作文 篇1
我的学校—渝中区人和街小学，如同一颗璀璨的明珠一般，位于长江嘉陵江两江环绕的地方。校园里的建筑错落有致，有同学们上课学习知识的教学楼，也有老师工作的教学楼。每周一，全校师生集合在操场上，身穿统一整齐的校服，在校歌的伴奏下，进行集体朝会。
走进学校，你会听到鸟儿清脆动听的歌鸣声，同学们朗朗的读书声…。你会闻到阵阵迷人的花香，午餐时还会品尝到美味可口的午餐，其中最受同学们欢迎的就是鼎鼎大名的人和汤饭了。在学校里，你会深刻体会到学校为我们提供读书氛围的良苦用心。
不仅学校美丽，老师们更是亲切和蔼，学校的`办学理念是“人和为魂，和谐育人”，老师们孜孜不倦的教育我们。记得有一次，我们班主任蒋老师讲的一篇课文，我们有些问题没有听懂，可是下课的时间到了，于是我们就一个个排着队去向老师请教，蒋老师虽然已经很疲惫了，还是很耐心的为我们讲解，直到我们完全听懂了为止，但是老师的休息时间却没有了，我问蒋老师累吗？蒋老师和蔼可亲的拍着我的肩膀说：“老师不累，蒋老师喜欢你们能够开动脑筋提出更多的问题，这说明你们在认真思考。”
这就是我美丽的校园，可敬的老师，我爱我的学校和老师们！
美丽的校园四年级作文 篇2
校园不仅是我们学习的天地，还是一道美丽的风景线。
我们先来到了松树林，松树枝繁叶茂，挡住了烈日，带来了阴凉，走在其中的羊肠小道，仿佛置身于仙境一般。松树挺拔地矗立在一角，好似一位保安，保护每个同学的安全。微风吹来，发出了一阵阵沙沙的响声，它好像一位音乐老师，教我们唱歌，也好像在向每一位师生问好。
穿过这片松林，映入眼帘的是一片清澈见底的池塘，水面上倒映着蓝天白云，鱼儿在水里欢快的`嬉戏，就好像鱼儿畅游在蓝天里一样。如果有人此时向水里扔一颗小石子，就打破了湖面的宁静，那小圆晕便一圈圈地荡漾开来
在我们享受这片宁静之时，一阵吵闹声打破了沉寂。哦！原来是同学们到操场上玩闹了。他们有的像骏马一般奔驰在操场上；有的像小麻雀一样轻盈地跳绳；有的像饥饿的猎豹在追赶猎物一般在踢球
最后我们来到了装满知识的教学楼，这里是知识的起源之地，也是知识的传播之源。每次我踏入这栋教学楼里，都能听到朗朗地读书声，令人心旷神怡。
我爱我的学校，爱校园里的美景，更爱这朗朗的读书声。
美丽的校园四年级作文 篇3
如果你在百花小区住的话，那你每天清晨应该都会看到这样一个场景：一群欢乐的孩子背着书包，走进一个被阳光照得闪闪发光的，写着“百花小学”这几个字的校门。这里，就是我的母校——百花小学。
进了校门，绕过教师宿舍，就来到了我们学校的主体——高大的教学楼。我们就是在这里学习文化，明白做人的道理。教学楼有四层高，里面的`每一间教室都有两个大黑板，一个是给老师用来讲课、板书用的。另一个则是画黑板报的。教室窗户旁都有许多植物，仙人掌、菊花、吊兰，给教室增添了一份生机勃勃的气息。当你经过教学楼时总能听见同学们琅琅的读书声。
教学楼前还有两棵核桃树，核桃树枝叶繁多，树干笔直，犹如两位军人一样挺拔。春天，我们在树下游戏；夏天，我们在树下乘凉；秋天，我们在树下捡拾落叶；冬天，我们在树下堆雪人。这两棵核桃树像忠实的朋友一般，陪伴了我们无数个日夜。
百花小学，你是那么美丽；百花小学，你是那么可爱；百花小学，你是那么温馨。
美丽的校园四年级作文 篇4
我们的学校古色古香，配上沁人心脾的花香，形成了美丽的大家园。走进校园，朗朗的读书声环绕着一座座高大的教学楼，往左走是古色古香的书吧，同学们三五成群地聚在一起津津有味地看着书。会弹古筝的同学往古筝椅上一坐，一个个美妙的音符在她们指尖跳跃出来，交汇成一首首动听的乐章，萦绕在校园的每一个角落。
沿着文化长廊往前走，就到了凉亭。弯弯曲曲小路上铺满了大大小小的鹅卵石，鹅卵石白中带灰，整整齐齐地排列着。小路的.尽头有一片幽静的小竹林，竹林一旁躲着一棵安静的桃树。春日里，桃花开得正艳，一朵接着一朵，通红通红的脸蛋，像极了一位害羞的小姑娘，沁人心脾的花香吸引着过路的同学们驻足观赏。竹叶沙沙作响，像一位位亭亭玉立的少年在欢快地歌唱。竹叶绿得仿佛能挤出油来，长得像一支铅笔，尖得像一把锋利的小刀，密得像一张大网……
竹林的周围是一片绿油油的草地，小草从湿润的泥土中钻出了尖尖的脑袋，呼吸着新鲜的空气。下雨天，一颗颗晶莹的小雨珠在竹叶上玩起了滑滑梯。你轻轻摇一摇竹子，这些雨珠有的跳到地上，发出清脆的响声；有的会趁你不注意，溜进你的衣服里；有的紧紧地拽住你的头发丝不放。课间，总有同学们在竹林里嬉戏、玩耍，调皮的小雨珠们飘到了他们的脸蛋上，惹得他们哈哈大笑，他们开心的笑声给寂静的竹林增添了无限生机。
我们校园的美景犹如一个大画盘，画也画不完，看也看不厌。
美丽的校园四年级作文 篇5
我们的校园很美，站在校园门口，两侧挂着桐淮小学四个字。进入学校大门，首先映入眼帘的是迎风飘扬的五星红旗，妈妈告诉我他是我们中华民族的骄傲。
沿着梧桐树向前走，教学楼呈现在眼前。墙上挂着一排排各式各样的.奖状，可想我们学校一代又一代的付出成果。站在教学楼下，朗朗的读书声，那么的清脆、那么响亮，声声入耳。
参观完教学楼，看，那是操场，我们的游戏场所。操场两边是篮球架，经常能看到高年级的大哥哥们在一起打篮球。还有体育老师，教会了我们很多技能“足球、篮球、跳绳……”让我们增强了体质，神清气爽！
我们的校园生活丰富多彩，它记录了我成长的脚印，我会记住我的老师，是他们教会我怎样做人，我会记住我的同学是他们陪我一起度过校园的美好时光，让我的童年多姿多彩。
校园像一幅画，春、夏、秋、冬……
我爱我的学校，我的大家庭。
美丽的校园四年级作文 篇6
我们学校有两个操场，分别是：上球场和下球场，每时每刻，球场上一直都有欢乐的笑声，而我更喜欢上球场。
我们的上球场可美了，中间是篮球场和羽毛球场，篮球场可大了！差不多有3—4个教室那么大，羽毛球场虽然没有网，但是地上留着淡淡的网线。篮球架一共有4个，颜色比较浅，是蓝色的。天空中小鸟儿、蝉都在欢快的叫着，好像正在合唱歌曲。
“叮零零，下课了”过了一会儿，操场上可热闹了！同学们像一群刚被放出鸟笼似的向上球场扑来。有的同学在攀云梯，玩秋千，翻双杠……有的同学坐在热闹的操场上一边看风景，一边写作业，有的同学在跑步、跳绳、踢毽子；还有的同学在打篮球、打羽毛球……
“叮——上课了！”同学们如潮水似地向教室涌去，老师们也三步并作二步跟上，操场顿时安静了，回响着同学、老师们琅琅的.读书声。
操场四周的鲜花百花齐放，各种各样、五颜六色，美丽极了！有鸡蛋花、玫瑰花、桂花……颜色可多了：红、黄、蓝、紫、粉红……色彩明丽，姿态万千！你瞧，鸡蛋花美极了！它黄色的，由5—6睛花瓣形成的。桂花挂在树上，像一颗星星，空中闪烁着，在阳光的照耀下更美了。
我的校园为我点起了起航灯，分分秒秒，时时刻刻我都不会忘记你的，怎样？我们校园美吧！
美丽的校园四年级作文 篇7
校园的早晨是最舒服的时候，大公鸡不到六点就“喔喔”的叫了起来，推开窗户迎接晨曦的到来。当然太阳才发出一点光辉的时候，站在离校50米处，你会感觉校园就像一座金色的殿堂。
当天边墨红墨红的时后，校园里的清水平台尚，小金鱼苏醒了，它们觉得湖面特别温暖，并摆动着尾巴来表达自己快乐的心情，平台上不时也流下了清水，似乎为这美好的一刻弹奏着，蜻蜓不时也来凑凑热闹，它们飞呀飞呀，有时还两个蜻蜓飞在一起产卵，校园的早晨是多么美好啊！
校园的晌午是最休闲的时候，吃完午饭后，拿起你自己最喜欢看的书，坐在小花园边看看书。或者做你最喜欢做的事情。
我拿起一本书坐在靠大树边的长凳上。不远处有扫把扫地的声音，我的视线从书本一下就移到了大操场上，学校的工人正用扫把，把纸屑扫的干干净净，晌午的太阳光热辣辣的照射着整个树林，而学校工人却默默工作者。在这一刻我明白了还有许都人像学校公人一样在奋斗不息。耕耘不止，校园的晌午是多么难忘啊！
校园的夜晚是最温馨的时刻，晚上大家在教室里上晚自习，一起讨论学习，在晚自习的钟声为敲响之时，我经常喜欢在教室里的.窗户外看着美丽。动人的星星，我用手划着美丽的星空。用手连着一颗颗小星星。也别有一点儿趣味，校园是我们童年的摇篮，每一株树，每一株草都充满温馨那里有我们稚气笑语和真诚的眼泪，啊！我爱我美丽的校园。
美丽的校园四年级作文 篇8
日出东方，天际已有了朦胧的阳光，渐渐的，当晨曦辉映之时，同学们都喜笑颜开地走进了教室，校园里慢慢热闹起来。
漫步校园，湿润的泥土气息，不住的扑鼻而来。道旁的小花上缀满了露珠，如同一颗颗闪闪发亮的钻石，摇摇欲坠。清风徐来，花香袭人，有的还是含苞待放的花骨朵，活像一个害羞的小姑娘。有的已经展开了两三片花瓣，在阳光的照耀下亭亭玉立。
继续向前走，会有几棵柏树映入眼帘，同学们在操场上玩累时，都会去树下休息，那枝叶茂密的大柏树就像撑开的大伞，太阳光刚好能被遮住。那几棵大柏树就像老爷爷一样手拉手站在一起。虽然大柏树都很老了，却还站的笔直。还有陪伴几位“老爷爷”的一片草地，就像铺了一张绿油油的'毯子，小草从地下钻出来，风一吹就左摇右晃，既像是在做操，又像是在向“老爷爷”问好。
每当如黄莺般清脆的歌声响起时，大家都纷纷回到教室里，准备上课，老师那抑扬顿挫的声音就像一阵阵柔和的风，仿佛在促使同学们快快扬帆起航。而同学们也撑起帆，架起船，在知识的海洋里随风飘荡。每当这时，琅琅的读书声就会在校园里此起彼伏，精彩的发言就会在教室中回荡。
这就是我成长的地方，这就是我学习的地方，这就是我美丽的校园，我爱我的校园！
美丽的校园四年级作文 篇9
我现在就读的是一所年轻而有朝气的学校——金都天长小学。它今年才6岁。学校虽然不大，但“麻雀虽小，五脏俱全”。
学校共有两幢教学楼，中间有一条长廊把它们连接起来，学校设施齐全，多媒体教室、书法美术专用教室、陶艺吧、舞蹈教室……一应俱全。二十多个班级分布在走廊的两边，每个班级门口都挂着一张“全家福”，显得格外温馨。
咱们学校一年四季都美得很：春天四楼平台上的迎春花率先绽开了笑脸，在微风中向我们频频点头；夏天学校西墙上的爬山虎郁郁葱葱，一阵风拂过，一墙的叶子便漾起波纹；秋天操场边的银杏换上了华丽的衣裳，金色一片；冬天种植园被盖上一层厚厚的雪被，凸起一个个小雪球，分外可爱……
学校最美丽的地方，就数操场了。操场的周围栽满了树木，有桂花树、银杏树、樟树、枇杷树……我最喜欢樟树和银杏树。樟树一年四季枝繁叶茂，围着操场整整一圈，就像一排强壮的哨兵保护着我们的学校。银杏树呢，就像一位可爱的魔术师，在我们不经意的时候会悄悄地换上金黄色的衣服，当秋风拂过，金黄的银杏叶便飘飘洒洒落下来，把操场装点得焕然一新。下课铃一响，同学们便像出了笼的'小鸟，高兴地奔向操场，操场也一下子变得热闹起来，同学们有的投实心球，有的奋力甩动绳索，有的在跑道上飞奔……到处洋溢着孩子们欢快的笑声，好像一串一串地跟着人跑。
绕过操场，进入北一楼，这儿便是我最喜欢的地方——图书室。这儿可是跃层设计，冬日的午后，拾级而上，捧起一本书倚在高大的书柜旁，享受窗边洒进来的和煦阳光，别提有多惬意了。这里的书琳琅满目，应有尽有。无论你看哪一本，一定会被书中的几个小故事给深深地吸引住，让人情不自禁地沉浸在书的海洋里。
这就是我的学校，我最喜爱的学校。
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