在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的喜怒哀乐作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
喜怒哀乐作文1
人从呱呱落地那天起，就注定与学习分不开的。小时候跟妈妈呀呀学语，在幼儿园跟着园里的阿姨学习认字，数数；现在跟着老师学习写作，算术，画画等，一直到将来都是离不开学习的。
学习是枯燥的，也是快乐的，是辛苦的，也是甜美的。学习的过程中包含着酸甜苦辣咸五味俱全，但是我知道只有好好学习，我们才可以享受学习的快乐，只有努力学习，偶们才可以掌握我们从前不懂的东西。从第一学期直到现在，我每天早上一到教室，听到朗朗的读书声我就同样的和同学们一起读起书来，要背的课文没有背几遍，就会背了，我心里暗自为自己有良好的记忆力而庆幸。晚上，我看一些课外书，听听哲理散文领略文章中的道理，分享作者的快乐与悲伤；每当我完成作业或成功回答老师的提问，我的心情无比高兴，伸出两个手指，叫一声“yes”。
我因学习而快乐时，总有两个小酒窝来凑热闹。一年级的时候，我期末考试取得双百的好成绩，我拿到一张张奖状，同学们都羡慕我，我的`心里活像开了一朵朵娇艳的鲜花。在学习中，令我不愉快的事情是在三年级的时候，我们敬爱的孙老师调离，我因为这事，有时半夜醒过来，他那耐心教育我们的事迹，在我脑海里不断出现，我愤怒的还有就是我的字，怎么写的歪歪斜斜的，没有一丁点“笔锋”有时连最普通的一、二、三、四这几个字都写得不美观。我应该继续加强训练，力争使自己的字写得更加漂亮。
学习是多姿的，有快乐，也有悲伤；有喜怒，也有哀愁。在我学习的过程中总会有平坦与坎坷，快乐与悲伤。让我们细细品味学习的乐趣吧！
喜怒哀乐作文2
只听二号小牛皮海茗程无可奈何地吹道：公元8800年的一天，放学后，老师给孩子们布置了一项作业：教会家里的机器人喜、怒、哀、乐四种情感。
当天下午，孩子回到家里，把作业的内容告诉了机器人。他问机器人：“你知道怎样做到喜、怒、哀、乐吗？”机器人冷冰冰地回答：“不知道，请你教教我吧。”“没问题！”孩子开心地应着。
孩子决定先教机器人如何做到“喜”。孩子沉思片刻：喜就是开心，开心了就会笑，而人感觉痒了也会笑。但是机器人没有感觉，它不会产生痒的感觉，这该怎么办呢？这时候，孩子想出了一个办法，他在纸上画出了一个笑脸，对机器人说：“这个表情就是笑。”没想到，机器人说：“你画的是什么，是抽象画吗？扫描无法识别，我看不懂。”孩子又想出了一个办法：给机器人讲笑话。孩子边讲边笑，可是机器人一直面无表情地看着他。孩子不解地问机器人：“我讲的'笑话不好笑吗？”机器人一本正经地答道：“我什么感觉也没有。虽然我知道‘笑的意思，但是我还是不知道该怎么笑。”孩子已经没有办法了，打算先教机器人“怒”。
只见孩子皱着眉头，嘀咕道：“我无缘无故被打时会生气，要不……”这时候，孩子用力打了一下机器人，然后问道：“你生气吗？”机器人回答：“我为什么要生气？”孩子继续问：“你不疼吗？”机器人依旧纳闷：“我为什么会疼呢？”这个办法行不通，孩子又换了一招。只见他涨红了脸，骂道：“你真笨，连笑都不会，是世界上最笨的笨蛋！”机器人淡定地回答：“是的，我真的不会，请教我。”这回答差点儿没让孩子喷血。“喜和怒我都教不了，更别说其他情感了！老师布置的作业真难！”孩子自言自语。
第二天，老师告诉孩子们：“让机器人有感情是科学家们努力钻研的课题，目前还没有人能够完成。”看来，人类还要加倍努力，才能讓更多不可能变为可能。
喜怒哀乐作文3
今天，学校进行了期中考试。下午，考完最后一科，我如释重担，感到轻松极了，而又深深地叹了一口气。看看其他同学，那可是“姿态万千”：有的高高兴兴、说说笑笑地离开教室；有的眼圈红红的，像刚哭过又想要哭的样子，肯定是考砸了……是啊，考试带给我们多少喜怒哀乐啊！
喜乐，人人盼，人人爱。你考试得了高分，取得好成绩，首先高兴的'是自己，自己付出的心血没白费。其次是家长。爸爸妈妈多为自己的孩子感到自豪、骄傲啊！他们脸上也沾光，每逢遇上熟人，便说：“我的孩子，可是得了个满分！”脸上是光彩照人。再者是任科老师。老师也富有成就感：“哼，我教的学生可是一流的！”……一次好成绩就让这么多人感到高兴、快乐。
而考试考砸了，情况就截然不同了。首先最难过的是我们自己。自己成绩不好，当然难受，再加上父母因为怒，难免要遭遇一顿责备，甚至于打骂。老师脸上也没光，自己教了个这么差的学生，多丢脸！
一场考试不仅影响到这些人，甚至更多的。考试考好了，自己开心，父母自豪，老师骄傲；而考试考砸了，自己难过，父母见到自己的孩子考得这么差，多伤心呀，因此也十分气愤：“现在不好好学习，将来怎么办？”老师也悲哀，老师辛辛苦苦教育你，你却辜负了老师的期望，看，这对谁都无利有害。所以，我们现在要好好学习，掌握更多的知识，把基础打得扎扎实实。为了自己的前途、自己的理想，为了大家，为了我们的明天，好好学习，让考试成为一件喜事，永远给大家带来欢乐。
喜怒哀乐作文4
哀
今天，我在看《新闻联播》时，得到一个惊人的消息：西南地区出现严重干旱。看着电视里的`情景，不免让人心碎：树木枯黄，河水干涸，土地寸草不生，牲畜仰头长鸣着渴之痛苦。人们正排着队等着舀水，可那些水要供洗脸、煮饭、喂牲畜……看到这里，我潸然泪下，恨不能立即伸出援助之手！唉！只能在千里之外奉上默默地祝福，作为精神上的鼓励！
乐
这几天，一直关注着云南等地区，天天看新闻、报纸。偶然间发现了一张今日的报纸，便迫不及待地看起了头条，越读越开心，解放军叔叔给了灾区很大捐助：他们用卡车运来一箱箱矿泉水，挨家挨户地发。头上冒出了汗，他们置之不顾；累得腰酸背痛，却一心想着要让受灾的人民喝上水，想着想着，又加快了速度，人们按过水后，欣喜若狂，此时此刻，水是生命之源，是万物之灵！
怒
“滴——滴——“我循着声音找去，原来是表弟洗手后又忘了关水龙头，我眼他说了几十遍要节约用水，他地当耳边风。看来，得用[来源于]绝招了！
我拿出纸和笔，开始演算起来：一秒钟浪费1克水，1小时浪费36千克水，1天浪费86.4千克，如果有一千个人像你这样做的话，就会有86.4吨水浪费提！这等于几十个家庭一个月的用水量！演算完毕，表弟的嘴巴张成了“o”形，可他顾及面子，竟摆摆手说：“我知道要节约用水，可……可也没多少水呀！”说完脸涨得通红地跑开了。真是气煞我也！
喜
西南地区有难，八方支援，我们学校也不例外：早操举行捐款仪式。好不容易盼到了早操，全体师生都站在操场上，作好捐款的准备。终于，校长和领导带头捐了款，接着是教师们慷慨解囊，五十元、一百元都是爱心啊！最后，在音乐声中我们也奉献出了爱，积少成多，滴水汇成海洋，这些钱将送给灾区人民，让他们知道，全国人都在关心着他们，虽然干旱很无情，但人有情！
这水之“喜怒哀乐”启示我们：浪水费水之举不可有，节水爱水之心不可无！
喜怒哀乐作文5
我们是四大表情，分别叫：喜、怒、哀、乐。
先说说我吧！我是“喜”，是广大群众认同的欢迎者，我要是到了哪个人的脸上，哪个人家里说不定就会发生喜事，弄得他们喜笑颜开。还有呢！家事、国事、天下事都离不开喜呢！我还可以做出几种不同喜的表达方法，有时我让人在心里喜，有时我可以在脸上喜，有时我还可以让人在行动上喜，世界上到处都可以见到我的身影。哎哟，我先不说了，你看怒正着呢！他都快跟我发脾气来了！
瞧，我就是个急性子。不用说，你应该知道我是谁了吧！我就是“怒”，我可不像喜那样受人欢迎，只要什么是有我掺和，拿准没好兆头。所以，人们就不太喜欢我了，再由于我动不动就爱发脾气，处理事情非常冲动，总是让人不高兴。我一般都是在面部表情怒的，虽然我一直要求自己不要生气，可是改不了，还是保留着原有的本性。好了，我想你应该了解我了吧！既然这样，我的话就告一段落了，让“哀”再谈谈自己吧！
该介绍我了吧！我是“哀”，别人都把我称之为“悲哀”，我特别爱哭、爱伤心、受难过。人们伤心的时候总会有我在，我常常用泪水来帮他们解决问题。虽然我太伤感了，但是在他们难过的'时候;我还是他们忠实的好朋友。好了，不是到乐有没有着急，我还是先不说了。
呵呵，大家好，我是“乐”，真对不起，我刚刚讲话的时候，有人不是笑了两声。抱歉，真是不好意思。说起我呢！大家肯定都非常了解我吧！我是个爱笑鬼，总是爱笑，不过我特别受欢迎。老人、大人、小朋友都非常喜欢我，包括我自己也喜欢我。好了，就说到这里吧！以免我又笑了。在这里，我愿给大家留下欢笑，留下欢乐。
听了喜、怒、哀、乐的自述，你了解我们了吗？要是愿意与我们交朋友，就赶快行动起来吧！
喜怒哀乐作文6
校园是我小时候的学习故乡，回忆起来可真温暖！这里记载着我的每一件事。
早晨，走在去学校的路上，阳光明媚。听！小鸟唱歌的声音，多么优美动听啊！你看，所有的小鸟都自由自在的在空中飞翔！不知不觉中，我便来到了校园门口。两边站立着六年级的值日生，一边敬礼，一边说：“老师您好、同学您早”！每当我踏进校园大门，心情格外放松。看见校园里的葱郁大树，逐渐变成了黄色，片片落叶在空中旋转着，风姿楚楚！再看看一朵朵芬芳扑鼻的枫叶，也随风舞动起来、庄严的教学楼在我头脑中不时浮现出清晰的画面。
上课铃响了，我们飞快地走进教室，静静等待着老师的到来。迫切想知道今天老师上课的内容是什么？我听到语文老师充满了激情的声音“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”。我看到年轻的英语老师在与同学玩英语游戏，课堂上不时响起笑声。我惊奇地发现数学老师像一位魔术师带着我们走进迷宫真的是：“山重水复疑无路、柳暗花明又一村”。让我在语文、英语、数学的王国里留恋忘返。
下课了，同学们争先恐后地涌出教室，教室外的世界好美啊！有玩耍的、有打闹的、还有跳绳的……虽然天气越来越冷了，但它却束缚不了同学们的'兴致。
当然，同学们的打闹引起了我的重视，谁要是敢打女生，我就会冲着男生发火，臭骂男生一顿。我总会帮着女生说话，男生我才不管他们呢！
我们每次都会有单元测试，每当成绩出来，我总是很悲哀，而且自言自语道：为什么考得这么差劲，回家该怎么向妈妈交待呢？如果考得好了，我也会开心得不得了，得意忘形。就像人们常说的那句话“三天不打，上房揭瓦”。就是这种心情！校园里常常会有我的喜、怒、哀、乐。说也说不完讲也讲不断……
啊!校园你有春的温暖、你有夏的灿烂、你有秋的成熟、却没有冬的严寒。实验小学的大门由你叩开，实验小学听你召唤。伟大啊！校园，你重任在肩，历史的车轮你要推动向前，科学的高峰你要奋力攀登。
喜怒哀乐作文7
我有一个好朋友,名叫"干鱼片"她十分开朗活泼,是同学们的好朋友,也是老师的小助手让我最喜欢的,还是她的喜,怒,哀,乐.
喜
一个星期下午我在校门口徘徊,远远听见了"干鱼片"的叫喊声:"林珈麒,过来."我走了过去,迎接我的.是一个超级无敌大拥抱.接着,她又得意的说;"死丫头,可找到你了,走,陪我买东西去."说着,便笑嘻嘻的把我"挟持到了双汇,仔细寻找着她喜欢的饮料.
怒
"谷璨……"哎，谷璨又惹“干鱼片”生气了，“干鱼片”的狮吼功可真厉害啊！可是谷璨不怕，他与“干鱼片”展开了激烈的“战争”，“干鱼片”被气的面红耳赤，上气不接下气的。他[她]们可真是一对同桌冤家啊！
哀
“哇……”，又传来一阵撕心裂肺的哭声，“干鱼片”又拿出她的杀手锏了，一颗颗泪珠像离弦的箭一样纷纷往下落。她这一哭不要紧 ，谷璨可犯难了，他连哄带劝了好半天，“干鱼片”才平静下,可还是抽抽泣泣的.
乐
最后,呵呵,不用说,当然是"干鱼片"获胜了,谷璨被她整的服服贴贴的."干鱼片"立刻转悲为喜,得意洋洋的宣布:"我胜利了!耶!"谷璨这才回过神来,说:"好你个干鱼片,赶耍我!看我怎么收拾你!" "干鱼片"乐呵呵的"逃"进了女厕所.不管怎样,这场"风波"总算是过去了.
"干鱼片"就是我的好朋友-----丁晋豫,真希望她能永远和我在一起!你呢?
喜怒哀乐作文8
自从偶家买了电脑以后，偶们的生活真是一刻也离不开它。瞧，先是——
喜
“耶，电脑来了！”我高兴的一蹦三尺高。“蓉蓉，说好让你玩一天的，去吧！”“万岁！”我迫不及待地申请了qq号，和我的同学聊起天来。那真是一个字：爽！
你别以为它带给我的只有喜，还有——
怒
“妈妈，过来叫我一道题！”“哦，来了来了。”等了半天，还是没来。“妈！”“干嘛？”“教我题目！”“哦。”又等了10分钟，还没来。“妈妈！你在干嘛？”“马上马上，快胡了，别吵我。”“你到底在干吗啊？”“二条！胡了！哈哈！”又在打麻将！我的天啊，有没有冻豆腐？我直接一头撞亡算了！“你刚才说什么？我来教你。”“不用了！我去问姐姐好了！”我气愤的'说。唉，家有麻将老妈，真烦！
刚摆脱麻将老妈，又来个新闻老爸！妈呀，我感觉——
哀
“老爸！”我一手抱着作业走了过来。“干嘛？”“让我查资料。”“我要看新闻！”“新闻有什么好看的。”“去去，你们小孩子家懂什么！”“可是明天要交的。”“等下我帮你查。”“你说的，不许反悔！”“好了好了！去去去。”第二天，我的糊涂老爸居然没帮我查！我的天哪！有一本书里写了一句话：她的天塌下来了。我的天现在也塌下来了！真是杯具啊！
电脑还会有让我哈哈大笑的时候，那时我——
乐
每天晚上，我都会守在电脑前，看《家庭幽默录像》。“哈哈哈，那个人真逗。””妈，妈，快来看，那只狗！”爸妈常常被我弄得哭笑不得：“你这丫头，看个电视还大惊小怪的。”我调皮的吐了吐舌头。
电脑，你给我们带来了喜、怒、哀、乐，你说，我们怎能不喜欢你！
喜怒哀乐作文9
今年五一我是回乡下陪爷爷奶奶过的，跟我一起走的有姐姐。这不一大早还没睡醒，婆婆就来叫我们了。
还在与“周公下棋”的我当然不会起来啦，一个翻身，被子一过又睡了过去。婆婆用她的大嗓门对着床上的我和姐姐吼道：“快起来咯，劳动节放你们回来睡觉的啊！起来吃饭了，山上的胡豆全干了，吃了饭到那方去把胡豆扯了。”我用脚踹了踹姐姐，她睡得比我还熟，被我踹了几脚，翻了翻身，把我身上的被子扯了扯又睡了过去。婆婆见我们不为所动又吼道：“在不起来就用棍子打了哈，一会叫你们爷爷过来了哈。”
听到爷爷要过来，我和姐姐同时起床，穿好衣服。要知道爷爷可不想婆婆这么好说话呀。不过动作看起来并不连贯，于是婆婆又对我们喊道：“在不快点，早饭就吃完了哈。”这句话加紧了我和姐姐的速度。
吃了饭，背这个大背兜，我们就出发了。到了田边，我看着爸爸种的树又长了一头，已经比我要高的多了。胡豆在树与树的相隔处插着，与这翠色 欲滴的银杏树比起来要逊色的多。胡豆已经焉了，土黄土黄的颜色，要不是它的.枝丫我这高度近视恐怕就分辨不清了。
走到前面，拔着胡豆，可能是因为昨夜下了雨的原因，土松了，拔着并不费力，不一会就堆成了一个“正方体”。
“呀！”一个声音划破了宁静的气氛，目随声去，原来是姐姐踩了一只青蛙，怪不得了，姐姐并不是怕虫子的外表和性格，只是怕碰到她们的触感罢了，因为姐姐的这一声，。让我也提起了“警备之心”，在心头幻想了蛇的影子，也是我更加努力的干活了。
到了中午我们才忙完，吃了午饭又开始了大扫除。哎！第一次放劳动节，给我留下的深刻印象就剩下一个字——“忙！”
喜怒哀乐作文10
每个人的一生中童年大概是最五彩缤纷与记忆深刻，而在这缤纷世界中少不了喜怒哀乐，虽然我的童年还没有结束，不过我早已有了千千万万个“喜怒哀乐”……
说“喜”，我心中印象最深的还是那我拥有电脑的那一天。还记得当不知情的我从同学家回来时，我下了一跳：家里来了几个陌生人！而深入一看，怪了，这帮人在干嘛呀？帮忙搬家？没事干时搬家？不可能；修理工？家里也没什么坏掉……这是，我想到了半个月前舅舅说送我台电脑，难道我梦想成真了？我掐了一下我自己，呀，真痛！看来我没在做梦，太高兴了！我带着这种心情一个箭步冲了上去，果然，一台新的发亮的电脑出现在我眼前，这下我可高兴了。上去左摸右摸，那心情别提多开心了！
说完喜该“怒”了，这“怒”可能是每个小孩都“敢怒不敢言”的，不过这次，我……我……我豁出去了！
这就是考试分数。不知道是四年级还是五年级，我拿了八十几分。爷爷奶奶一看，立刻翻了脸，大叫：“怎么考么差，是不是最近又不认真了？！你怎么搞的'……”“老师说‘分数并不重要，重要的是看你掌握了没有’……”没等我说完，奶奶抢着说：“老师，老师，还是老师，你就那老师当挡箭牌……”没办法，谁让我是小，她是老呢？忍忍吧……我对自己说。每次训完后，我都对自己说：“分数对他们真的这么重要吗？算了，忍忍，忍忍，再忍忍。”可忍得住吗？
虽然我对“哀”的了解不多，因此，在我的字典中没有“哀”这个字，因为现在的儿童太快乐了，吃不了苦，这大概是现代儿童的优点，也是缺点。
至于“乐”我只想说：我为我有这样的童年而感到快乐！是的，很快乐……
喜怒哀乐作文11
水是生命之源，任何生命都离不开它。但是，你见过它的喜怒哀乐吗？
水高兴的时候，总是静静的，柔柔的，或是慢慢的流淌，仿佛脸上挂着一副笑容。水高兴时，人们也高兴，他们打开船闸，让船只通行；架起桥梁，让车辆通行；在湖上泛起轻舟，怡然自得地钓鱼……
但水生气的时候，就是另外一个样子了。水生气的时候，巨浪会拍岸，惊涛会怒吼，它们咆哮着扑向堤岸，扑向城市，扑向一切它能够触及的地方。它很快就漫过了城市的`岸边，因为这里甚至没有抵御洪水的堤坝。水很快漫了上来，让高速公路淹成了河流，让汽车变成了“船只”，造成了城市内涝，人员伤亡，商铺被淹，它让人们愁眉苦脸，或躲在家中等待救援，或在被洪水包围的防汛抗旱指挥部内商议对策，或已经跑到了高楼或山上等待洪水退去……它生气的时候，是非常可怕的，令人发抖。
水悲哀的时候，流淌地会很慢很慢。它那流淌的样子，好像在告诉你，它很悲哀，它为什么悲哀。但我已经看到它很多次都在说：“我为人类而悲哀。”我认为，它说的是实话，它值得为人类悲哀。它哺育了人类，人类自己呢？把清水河变成了臭水河，污水倒进江河湖海里，杂物扔进江河湖海里……
水愉快的时候，也应是人们最高兴的时候，这个年代，要么是歌舞升平，夜不闭户，要么是政治清白，人民安居乐业……它把自己最美的一面展现给人们，浪涛滚滚，在夕阳西下时分，红色的浪涛奔向天边……
我希望水永远是平静、快乐的，默默滋润万物，推动社会经济的发展。同样，我们也应该节约水，保护水，不让哺育我们的水失望。
喜怒哀乐作文12
在校园的生活中，有喜就有怒，有哀就有乐，如果你想了解一下我的校园生活，那就跟我来看看吧！
镜头一：喜 今天，在上数学课时，老师宣布：“今天轮到这组同学当班长！”哪组？哪组？我瞪大眼睛找是哪组同学当班长。这时，同桌对前桌说：“太棒了！今天咱们当班长了！”
我听了，恨不得蹦起三尺高——我也是班长了，哦，真是太让我惊喜了！
镜头二：怒 我还在高兴，忽然，广播里宣布：“今天郭金玲老师病假一天，课由班主任自行安排。”我一听，心凉了半截。今天音乐课又上不成了。我想起那枯燥的数字，又想起那跳跃的音符，对比一下，我更愿意上音乐课。这时，我生气极了！
在看看班主任老师那手中的粉笔，只觉得老师的.嘴巴是在动来动去，可究竟说了些什么，我一个字都没有听进去，只顾着生气了，真是怒啊！
镜头三：哀 我的怒气还未全消，这时，看见老师拿出一叠试卷，听见老师说：“我们昨天考的试卷现在发下去。”我马上提起了精神，要知道昨天的考试我答的还是很不错，不说是满分也在90分以上的。可是，卷发下来，我也傻了眼，鲜红的87分嘲弄似的看着我，那一个个红叉子向我眨眼在跟我斗气。怎么是这样？我想一定会被妈妈骂，想起妈妈骂我的情景，我真哀呀！
镜头四：乐 终于熬到了中午放学，我直奔食堂想占个好位子。进得门来定睛一看，哇！
有我爱吃的红烧排骨、糖醋鱼、鸡翅……我把上午的不愉快放到一边，赶紧盛了一份饭大口大口地吃起来。嘿！
我像吃到了蜜糖一样，甜滋滋的。真乐呀！
哦，喜怒哀乐的校园生活啊！
你陪伴了我一天又一天，让我欢喜让我忧，让我健康成长，回味无穷。
怎么样，你喜欢我的校园生活吗？你想体验我校园里的喜怒哀乐吗？那就和我联系吧！
喜怒哀乐作文13
生活是一个五味瓶，有喜、有怒、有哀、有乐。下面就让我来讲讲我生活中的喜怒哀乐吧！
喜
记得刚上一年级的时候，我还没有戴上红领巾，当时看到那些天天戴着红领巾的高年级大哥哥、大姐姐，我是多么羡慕呀！有一天，老师告诉我们要发红领巾了，我高兴得几乎要跳了起来。毕竟，这是我期盼已久的事情了。那天，我怀着激动的心情来到了宽敞明亮的大会堂，当高年级的大哥哥给我戴上红领巾时，我在心中骄傲地说到“我终于成为一名少先队员了！”
怒
二年级的一次体育课上，我们在操场上进行完准备活动后，老师让同学们自由活动。这时一名同学把我的杯子，当作足球在操场上踢了起来，我心里冒出了一团莫名的怒火。最后当我拿回杯子时，它已经变得面目全非了。
哀
有一次上数学课，我后面的同学向我借橡皮，于是我就给他找出来，并且回头把橡皮交给他。可是，这 时老师却点名批评了我，并让值日班长给记了下来。并且通报了家长。
乐
最近，我和哥哥下了一盘中国象棋。其实应该算我和小伙伴一起与哥哥进行的对弈。一开始的时候，我走的每一步棋都很可能被他的棋吃掉，所以，我谨慎地走每一步棋，但还是被杀得几乎是手无缚鸡之力，只是还有保护“将军”的.能力。当哥哥的“单”隔着“士”时，我发现“相”可以杀掉“单”。于是，我“手起相落”，把“单”给杀了。最后，我用两马夹击。那时，哥哥已“手无寸棋”，连“士”都没了。终于我和同伙用马把哥哥的“将军”干掉了。这种胜利的喜悦，让我感受到真是太快乐了！
人正是因为有了“喜、怒、哀、乐”，生活才会变得更加精彩！
喜怒哀乐作文14
喜
“军训啦！军训啦！啦啦啦啦啦啦……”我唱这不成调的歌曲，快乐的朝家走去，今天老师在课堂上发下了军训的单子，梦想了一个月的军训终于来了！哈哈！梦想着到时候晚上和同学一起熬夜，还可以美滋滋的玩上五天，我的心啊，就已经飞到训练基地去了！
怒
“奶奶！”我一回家就大声嚷嚷，“快快快，填了单子让我去军训！”奶奶缓缓接过单子，再缓缓的打开，哎哟！我那个急呀，好不容易，过了一百个世纪，奶奶终于发话了：“不行！不能去！”“啊？”我欲哭无泪，“为什么呢？这是为什么呢？”我模仿起了蔡明，希望能博得奶奶的宽宏大量。可是奶奶很坚决：“不行，21号到23号非常冷，而且你的自理能力也不怎么好，还有那边没有热水，被子也很薄……”奶奶发挥她优秀的唐三藏碎碎念，滔滔不绝地说这种种不让我去的理由，只想让我明白一点，军训，是不能去滴！
哀
这几天，不论我怎么求情，奶奶都是石头心肠，不让我去，哎，看来每个同学军训归来时，我只能被超热门
话题之军训遗忘在黑暗的角落，不行！我一定要去，为军训而奋斗吧！我要想个办法，我想，我想，我想想想！
可怜我的
脑细胞啊！为了办法而牺牲了许多，可那些办法没一个可用啊，555~~~，要被同学笑称为“温室花朵”
了，可是，某位伟大的脑细胞却……
乐
我的脸上，有好多好多好多的.金豆豆，“奶奶，你就让我去吧！因为…………，所以…………”我不愧继承了奶奶优秀的碎碎念，在原有的基础上又加了出神入化的演技，一下子就把奶奶给“打动”了，“好吧好吧，让你去让你去！”奶奶无奈地说，说完便拿起了电话：“喂，龙老师吗？你好你好，是这样的……”耶！我的计划
就这样成功了，哈！接下来的五天，我要痛痛快快、高高兴兴的投入军训的怀抱了！“朵朵！怎么还不来收拾行
理了！”“哦，来了！”
喜怒哀乐作文15
在我的记忆里，我的喜，我的怒，我的哀，我的乐从来都是变化无常、精彩的很……
喜
今天，天空蓝的很，太阳大得很，我们一家子也高兴得很。去各个地方工作的舅舅舅妈们都回到了这个芝麻大小的小镇上，当然哥哥们也会来了，由于是我们家唯一的小女生，所以吃香的很。收了一包又一包的礼物，一堆又一堆喜欢的零食，一个有一个大的红包，一件又一件衣服。对于老弟那个第一次见到这场面，他眼睛瞪得老大，嘴也不例外，我朝他用稍有温柔的`目光看去，一咧嘴，笑得格外开心！弟弟当然明白我的意思了，垂头丧气的离开了这个不宜久留的地方，不禁由衷的感叹：今天，真是精彩！
怒
只见我气得脸通红，把地跺得哐哐直响，又是弟弟，姥姥也太偏心眼了，竟然不偏我这个“珍宝”偏弟弟那个110进的小胖子，我关上门，气呼呼地戴上耳机，选了个轻松点的音乐，耳朵里听着脑袋里想着姥姥刚刚把我的“猎物”给了弟弟，弟弟笑得合不拢嘴而后朝我做了个鬼脸，我怒了，真的怒了！不过，听着听着便想到了一句歌词：何必让那阴云照着你的天空……“我想了想笑了，高高兴兴的走出了房门，夺过弟弟手里的碗，吃了个精光，看着弟弟欲哭无泪的表情，我想到了——如果乐观，愤怒也一样精彩！
哀
还没走到班级就听到唉声一片，原来是那个可恶的成绩又出来了，我踮起脚，找到我的名字“哎”！悲哀，虽然总分提高了用十个手指就能数过来的分数，但名次却降了几名。看着我前桌乐哈哈地笑，我全身又股起了劲。其实，悲哀也一样可以精彩，只要努力过，就不会后悔，不是吗？
乐
今天是最后一堂体育课，我们都里外的坐在了班级，我给我的前后左右桌讲笑话，给他们乐得前仰后翻，乐，也一样可以精彩！
其实生活中，喜、怒、哀、乐、也一样精彩，只要真心，乐观，豁达……
喜、怒、哀、乐、精彩！
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