在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的难忘的记忆作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
难忘的记忆作文1
——记抚宁巷小学综合实践活动
3月10日，我校全体六年级学生前往抚宁巷小学进行科技参观活动。同学们在老师的带领下，来到抚宁巷小学教学楼四楼，进行第一项活动——制作橡皮筋动力飞机。同学们以四人为一个小组，每人分到一包材料，老师一边讲解，同学们一边制作。但是许多同学遇到了困难，我也是，例如机翼不知道向哪个方向，零件怎么安装，老师的讲解也不是十分清楚，只好看着说明书自己做。结果，同学们做出来的飞机千奇百怪，有的机翼装反，有的左右不平衡，有的没有尾翼。在几轮试飞中，许多飞机都损坏了，但也有不少飞机性能优异，保存完好，这些飞机的主人都很自豪，因为他们的飞机做得很好。
经过一个小时左右的飞机制作后，我门进入了第二项活动——搭多米诺骨牌，同学们十分兴奋，搭起来速度飞快，但搭多米诺骨牌不仅要速度快——有一些小组就因为失误和防范意识不足而前功尽弃，当然，也有成功的小组。场地里不时传出骨牌哗啦啦倒下的'声音，有成功的笑声，也有失败的叹气声，这真是一段难忘的记忆！
难忘的记忆作文2
在世界上每个人都会做错事，只要真诚认错，确实改过，那么做错事情就部会觉得很害怕。
记得三年级有一次下课的时候，我拿着小提琴盒的背带走出教室，因为每天同学玩游戏的时候都一直追我，所以我就拿着背带挥来挥去，不小心打到了张宇诚，让它头流血送去保健室。
上课时我当然知道不会有好事发生，果然老师把我叫过去我被训话了一顿，还被写联络簿。回到家后又被妈妈骂，后来我有反省了，我在房间对自己说：“以后不可以乱发脾气了，要当个乖宝宝。”因为在每个妈妈的心里，都希望自己的'孩子是个乖宝宝。
那一次做错事，我感到很羞愧也很自责。我根本不应该拿出背带，如果不拿出背带挥来挥去，这一切就不会发生了，当时真希望时间倒流，我就不会犯错了。犯错的当时，我很害怕，可是后来想想这是我自己酿祸，本来就该自己承担，所以没什么好怕。
我觉得做错事是人生必有的一个经验，所以不要怕，要接受它。
难忘的记忆作文3
在前几年，我的爷爷去世了，在一片啼哭声中，爷爷似乎把所有的事物都带走了，但事实却不是，爷爷并没有带走我们对他的想念，也没有带走我脑海中的美好回忆。
小时候，爷爷总是带我出去玩，爬金斗山，到湖边去打水漂，捉蚂蚱，捉螳螂。那时候我还小，只顾着玩，并不知道爷爷已深患肺炎。在爷爷病重被送进医院的那一刹那，我懵了，我被眼前的一切给吓懵了，我没有应付得了这一连串的改变。当时，我还在做着甜美的梦。在清晨到来时，我才发现，家里只有我自己一人，不一会儿，奶奶从病房回来了，我问爸爸妈妈去干什么了，奶奶撒谎说，他们有点事出去了，这使我了然无疑，因为我小时候最相信我奶奶的话了，但是纸里包不住火。在第二天的早晨，我醒来后发现，爸爸妈妈和奶奶在说什么事，于是我侧耳在门上偷听，妈妈说：“咱爸得重病了，是肺炎。”这时，我怒气冲冲地出来盯着妈妈，然后转身出门了，在路上，我不时地听到妈妈的.喊声，顿时，我的眼里泪如雨下，随后我擦掉眼泪，一路奔向了医院。
爷爷虽然走了，但是他给我的记忆一定会万古长存！
难忘的记忆作文4
20xx年5月12日下午2：25，下午眠的铃声把我从睡梦中惊醒，同学们都还憨坐在教室里。
突然，我感到桌子和板凳在剧烈的抖动，我对廖国凤说：“你别碰我椅子了，行不行啊!"刹那间，我听见老师在大声地喊“孩子们跑！快跑！快往外跑！”我不知道发生了什么事情，但听见老师着急的喊声，看见老师向我们舞手，并做把我们边往外推的动作，我突然意识到发生地震了。我也跟着大喊：“地震啦，地震啦！”同学们也从憨坐中清醒，便争先恐后的冲出教室向楼下跑去。当时，我们教室在四楼。同学们由于过度的恐慌造成了下楼时的无组织无纪律。冲下楼之后，只听见“噼啊”一声，我们的教学楼便裂开了很宽的口子，砖块、水泥渣滓便不停地往下飞。谢天谢地，不幸中的万幸，我们的教学楼虽然垮了，但我们所有的孩子在老师的.庇护下，都安安全全、健健康康的。我见谢凌哭了便上前劝慰他。之后，老师便把我们集中在操场，等待家长把我们一个一个接回家。后来，听老师和爸爸讲了许多自愿者的事迹，我心里由然而生出对自愿者的敬意。
现在回想起来，真还有点后怕。不过，地震虽然震垮了我们的校园，但震不垮我们学习的信心，。
难忘的记忆作文5
今天天气阴沉沉的，但是，我们六、七班教室却弥漫着温馨和快乐的气氛，因为我们班同学彭家豪今天过生日。
下午第二节美术课，同学们坐得端端正正，教室里鸦雀无声。易老师走进教室，把彭家豪爸爸送来的蛋糕，放在甘力帆课桌上，一边打开蛋糕，一边对我们说：“今天是彭家豪的生日，我们一起来为他床祝，同学把送给彭家豪的祝语写在黑板上，我替彭家豪点燃了九根生日蜡烛。同学们迫不及待的叫彭家豪赶快许个愿，吹虹烛。因为同学们闻着香浓的奶油的。就像热锅上的蚂蚁，心痒痒的。
只见彭家豪两眼闭拢，两手合上，像观音一样。不知许了一个什么美好的`愿望，完了之后，挣开眼睛，深深的吸了一口气，猛的一口把蜡烛全部吹灭。寿星切开蛋糕分给每人一份。有的同学狼吞虎咽，有的同学慢慢品尝……，时时过得真快下课铃响了。
今天过得得好开心啊！我不但吃了蛋糕，还懂得了有福同享，有难同当这句话的含义，这次生日将永远留在我童年的记忆里，至今我难以忘怀。
难忘的记忆作文6
光阴似箭，岁月如梭。转眼，我在这个班就读已经有两年了。在这温暖的大家庭里学习，感到很愉快，很温馨。
我的班主任是一位年轻的优秀老师，她教国语，在教学上，很富有经念，对我们很严格，一丝不苟。在生活上，把我们当成她自己的孩子，一心扑在我们身上。我们是日托班，平时，不仅要教好我们国语，而且，还要管好我们在学校里的日常生活，真的感觉老师很不易。有时，看见老师疲倦的神态，从心里感激老师的辛劳。
王老师，您为我们太操劳了，可不懂事的我，时常还给您添麻烦。学习上，时常不能按您的要求完成作业，让您生气，自己也感到很惭愧内疚。然而，有些细小的.事，在我童年的心里确难以忘怀。有一次，我看完病回校上课，您像慈母一样照顾我，怕我喝冷牛奶不舒服，您就用开水汤热，让我饮用。这件事看似很普通，但是一位年轻老师对学生深深的爱。
两年的学习，自己从一个不懂事的孩子，渐渐地成长为有知识，明是非的人，其中，有您不懈的努力。我深深地感谢您，在我童年的心田里，不仅播下了知识的种子，而且也播下了爱的种子。
十年树木，百年树人；恩师之情，终身难忘！
难忘的记忆作文7
在小学六年生活里，曾有一棵大榕树，挺直着身子，载满了回忆。
一年级体育课，几个又矮又天真的小朋友围着学校里一棵大榕树捉迷藏，我突然站住脚，叫：哇，你们看，有橡胶哎！其他人蹦跶的跳过来，用手轻轻的抠下一块白色胶那玩意儿小小的，黏黏的，闻起来是一股淡牛奶香味。我们捡起地上的落叶，挤呀挤，一股象牙白色的液体就慢慢的'流了出来。
二年级刚下了一节课后，我悄悄地走下楼，拾起一片掉落下的叶子，叹息了一下，考试没有考好。太阳烤着大地，我轻煽着叶片，又叫来几位同学，说笑的煽着叶子。啊，还是我们聪明，这叶子真让人感觉凉快。
四年级，我趴在走廊围栏上，看见楼下大榕树，叫到：大榕树呀，音乐期末考考砸了，这可怎么办？放学后，我在大榕树下看它，阳光穿过叶缝，地上满是光斑，它好像张开一双手，给我一个拥抱。
六年级，不再像以前一样在榕树下放肆的奔跑，我和康背靠背，双手挽在一起，腰一弯，脚一瞪，从操场上走到大榕树下。仰头看，依旧是那片墨绿，我和康开怀大笑。
眼看就要毕业了，留念母校的每个角落，特别是有一颗盛满回忆的树。
难忘的记忆作文8
今年，我上四年级了，回想起童年的事情，我还真忍不住哈哈大笑，比如我学踩自行车的那件事。
那时，我妈妈给我买了一台闪亮的自行车：火红的车身，漆黑的轮子，舒适的座包……我对这台车爱不释手，所以我下定决心要学会骑自行车。
学车的第一天，妈妈带我来到外面。一到外面，我就迫不及待地骑上自行车，可是还没有上去，就摔了个狗啃泥。这时，妈妈走过来，接过自行车熟练地踩了起来。哈哈，妈妈这是在给我做示范了，我满脸都是羡慕，并认真地观察妈妈的每一个动作，一会儿，妈妈停在了我的面前说：“要学会骑自行车，先要掌握它的要领，跟它做朋友，心不慌胆不颤，把住车头，保持平衡，身体要放松……
随后，我接过自行车，按照妈妈讲的要领且在妈妈的`帮助下，不断地练习，一分钟、两分钟、一天、两天……真是“功夫不负有心人”经过不懈的努力，我终于学会骑自行车了。
这就是我成长中的一件事情，它一直是我生命中难忘的记忆。
老师的话：文章首尾呼应，中心明确，结尾点题。语言生动形象，篇幅虽然短小，但充满真情实感。
难忘的记忆作文9
难忘的一件事600字李珉昨天晚上，我和爸爸妈妈去聚餐，顺便带上了一个价格125元的悠悠球。吃饭的时候时间是6时32分，回家时已经晚上11时58分了。因此，在回家的路上，我已经十分疲乏了...
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难忘的记忆作文10
去年初冬的一个早晨，寒风迫不急耐的席卷而来。因为我上学快要迟到了，没有吃上早饭，妈妈递给我两元钱说:“路上自己买点吃的吧。”
走着走着，我忽然发现在那熟悉的门洞里有位头发蓬乱、花白胡须、衣衫褴褛、混身脏兮兮的老乞丐，正在那浑身发抖。我看他挺可怜的，便想：我有两元钱，给他一元钱，剩下的一元钱也够买吃的了。于是我便走上前去把一元钱给了他，他张着嘴半天才吃力说出两个字：谢——谢。我一边走一边想:这位老爷爷说话这么慢好像有什么病。就在这一瞬间，我不经意地回了一下头，想再看一眼那可怜的老人，可是他已经离开了。看着他一瘸一拐远去的背影，我的`眼睛不知不觉有点模糊了，心里有一种说不出来的滋味。
我急急忙忙地赶到学校，糟糕的是还是迟到了。老师板着脸说：“王鑫博你怎么来晚了？”我低着头面无表情地走到自己的座位上。尽管我很不高兴，但是心里还是美滋滋的，因为老爷爷终于有钱买吃的了。
虽然我上学迟到了，但一点也不后悔，因为我做了一件很值得的事，所以很高兴。我仿佛给他的不是一元钱而是一份爱心，这种爱心是永恒和纯洁的。
难忘的记忆作文11
我呆呆地仰望天空，回想自己小时候的事，他们像无数的鲜花，开满了我的心头。其中，有一件最令我难忘。
那是一年级的体育节，我们班有两个同学参加长跑，比赛开始了，第一个跑的是我最讨厌的.同学，他尽力快跑，我们班几乎所有的同学都为他加油。我在旁看着，连一点为他加油的意思都没有，心中倒想着让他跑个倒数！突然，我发现跟他已是死对头的XXX在向他微笑着大喊：“加油！加油！再加油！！！”
我倒！他们平时那么互恨，在这时却如此团结！我盯着XXX看了一会儿，一股突如其来的劲让我站了起来，并用最大的声音喊：“加油！加油！加油！！！”。似乎全班同学们的声音还没有我大！那一刻，我感觉很自豪。
他快速跑到了终点，大家都用最大的声音喊，“加油，坚持就是胜利。”他赢了，获得了年级的第一。
我们赢了，我们班赢了，XXX真棒。我真心向他祝贺。团结就是力量，团结就是胜利，我们班做到了，也愿所有的班都能做到。
难忘的记忆作文12
今年暑假，我跟爸爸、妈妈经过四个小时的长途汽车的跋涉，终于来到了美丽的广西桂林。游漓江给我留下了难忘的记忆。
那天，万里晴空漂浮着几朵淡淡的白云。导游哥哥说，这是游漓江的好日子。一路上，我的.心高兴得突突直跳。一下车，我就拼命往江边跑，只见水是绿莹莹的，在阳光的照耀下，像一块翡翠。几只小鸟从我头顶上飞过，在江面上飞来飞去，那欢叫声，仿佛是在欢迎我们的到来。
坐在冲锋号的游船上，吹着微微的风，我的感觉非常的凉爽而舒服，心情也特别激动。游船开的时候，江面溅起了一朵朵银白色的小浪花，把我看得眼光缭乱。顺着船游的路线，由下至上，看着两岸的风景，导游哥哥一边热情地给我们介绍山的古怪与奇特，一边要我们自己去寻找山与山的不同；我发现有的山像猫的耳朵，所以我把它取名叫猫耳山；有的山像我们的五个手指头，所以我把它叫五指山；还有的山像一位亭亭玉立的美女，所以就叫美女山。。。。。。导游哥哥为我的惊奇发现而表扬我呢。
晚上，我想起那些古怪奇特的山，心中编织着一个个美丽的童话故事......
难忘的记忆作文13
“输赢不重要，重要的是比赛的过程！”这句话一直直深深地印在我的脑海中。
那一次，我们五年级举行足球比赛。随着体育老师的一声哨响，比赛开始了。由我们班开球，我们班的前锋一拿到球就往对方的球门冲去。一路上，过五关斩六将地冲到了对方的禁区内。我们都以为他要射门的时候，他突然把球传给了左边的队友，对方的.守门员想扑球，却没有扑到。“球进了！”我大喊道。我们班的队员围在一起欢呼着，就连体育老师也在一旁鼓掌。
上半场结束了，我们以一球之数领先。
下半场开始，由对方发球。只见对方前锋带着球直接冲向我们禁区，射门。眼看球就要进了，我方守门员一扑，把球给抱住了。还没等对方反应过来，我们前锋发起冲锋，远程射门，但被对方的守门员直接开了一个大脚，球直冲我方球门竟然进了！“哎！”
最后对方又进了一个球，我们以一比二输掉了比赛。对方欢呼雀跃，又跑过来与我们紧紧拥抱，是啊“输赢不重要，重要的是过程”！虽然我们输了，但是我们努力了。
俗话说得好“失败是成功之母”，我相信下一次足球比赛我们一定会赢的！
难忘的记忆作文14
下课了，我正和同学们玩，看见袁老师在跟黄佳楠说话，只见黄佳楠直摇头。过了一会，袁老师又叫马欣怡上去，听了袁老师的话后，却也摇头。正当我纳闷的时候，袁老点到我的名字让我上去。袁老师问我：“下星期二，有一节让学生来上的课，我问问你想不想来参加。”我立刻点了点头，袁老师说：“好，就这么定了。你可以讲讲空模哦。”我点点头。一会儿才醒过来，我为毛答应给同学们上课，怎么上？一连串的问题迎面扑来。
星期日，我和老爸一起做ppt，经过我和老爸的筛选，好的资料做到ppt里。有了ppt它就可以成为上课的好帮手。
星期二的第四节课，上课铃响了特紧张，心想：“会不会说得不好啊，讲错了会不会被笑话……”反正就是往不好方面想的。过了一会，我的心情才好了一点。讲了差不多7、8页的时候我已经和同学们打成一片了。Ppt讲完了，接下来是展示我看家本领的时候了。我放好飞机，开启遥控器，拉上油门，直升机像离弦的箭，很快地飞到空中，同学们都惊叹不已，飞机下来的.时候，我迅速地接住，飞机乖乖地停在了我的掌心。同学们又一次开心地尖叫起来，连王老师都说我好酷，我的脸霎时红了。
今天，我真开心，以后这种活动我不用害怕了。
难忘的记忆作文15
在我五年级的时候，我遇到一位好老师，她高高的个头，说的是四川话。她就是我们的姜老师。
她做我们的班主任，那时，我很不高兴每学期都换老师烦死了。因为我数学不怎么好，所已每次都考差。是姜老师把我的数学和语文提起来的！我给您的第一印象不是很好。您对我们说：不会就要问，不要不懂装懂，要不然就是饭桶。
我在想，我可不能当个饭桶啊，刚好我就有一道题不会，当时我有一百个不愿意去问您啊，我可不能做个饭桶啊。我怀着忐忑不安的'心去问您，之后，您安心的帮我讲解完这道题。我就说了声谢谢。
有是我是坐在后面的，您就用开火车的方法教我到黑板上做题，我遇见不会时，您就在我耳边点拔我，直到我做好了，您还叫同学们拍起小手掌，鼓励我。
您去我家家访时，我心里很紧张，怕老师说我这也不会，那也不会。您和蔼的对我妈妈说，要给孩子自信心，要多让她帮你们干活。姜老师！您悄悄的对我妈妈耳语着，后来妈妈对我改变好多。后面，我的各科成绩都扶摇直上！
姜老师！您在哪里啊？您的学生想念您！
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