在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的有趣作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
有趣作文 篇1
我家有两只有趣的巴西龟，它们分别叫聪聪和笨笨。
聪聪和笨笨非常可爱。它们穿着一件绿色盔甲，把身体都掩盖住，用来抵御外敌。只留下脑袋和四肢来爬行、探索。每当我用铅笔一拨，它就翻过身来，露出雪白的肚皮，四只大脚掌在空中不停的伸缩，那样子如同街头卖艺小丑一般，常常惹得我情不自禁的张开兔子形的`大门牙“咯咯”笑，也只有它们才有这个本事。
说起这两只巴西龟的名字，还真有一段有趣的事情呢！一天，我放学回家，忽然想起《龟兔赛跑》的故事，于是我拿起两只小巴西龟朝餐桌跑去。准备给它们来一场“乌龟赛跑”：从桌子的一边跑到另一边。两名“运动员”就位，我把手一松，巴西龟们就冲了出去，那矫健的身姿不亚于赛场上的任何一名运动员，真有一种不拿第一非好汉的架势。其中一只巴西龟奋力地爬着，不一会儿就把另一只巴西龟远远地甩在了后面。它时不时地朝我看，好像在说：“小主人，你看我爬得多快！”爬着爬着很快就爬到了桌子的边沿，可它并没有减速，反而更快了，结果“嗖——”的一声掉在我的手上。另外一只巴西龟爬到桌子边时，先伸长脖子向下看，似乎发现情况不妙，又调个头往回爬，如此机警的判断力让我忍不住的朝它伸出大拇指。从此，它们就有了“聪聪”、”“笨笨”这两个名字。
我家的这两只巴西龟是不是非常有趣？喜欢的话，你也养一只吧！
有趣作文 篇2
今天，我要问大家一个问题：什么动物不会眨眼呢？大象？骆驼？松鼠？NO！全都错了，正确答案是金鱼。你要问我是怎么知道的？那得从那个暖和的下午说起。
记得那天，妈妈一边递给我两张20元纸币，一边说：“新硕，帮我到金鱼店买几条金鱼好吗？”“哦，知道了！”正在玩遥控汽车的我，不情愿的离开了我的“内舱”，下楼去买金鱼。到了金鱼店，映入眼帘的是一条颜色鲜艳又活泼可爱的金鱼。我静静地蹲在鱼池边，脑海中想起前几天从电视上听到的鱼不会眨眼，直到现在我还半信半疑。于是，我出神地盯着金鱼。五分钟过去了，当我还沉浸在“金鱼王国”的.迷梦中，旁边突然传来老板的怒吼：“你到底还买不买？”“买！买！”我连忙从沉思中反应过来，付了钱，捞了几条金鱼，我就“撤退”回家了。
回到了家，我连鱼带水都倒进了鱼缸，等水涨到鱼缸的三分之二时，我才停下来。看着瞪着眼睛的金鱼，我决定和它来场瞪眼赛，谁先眨眼谁就输！可是五分钟过去了，十分钟过去了，鱼的眼睛却依然纹丝不动，再看看我，满脸泪珠。我心想：鱼怎么不会眨眼呢？突然，我的脑子里闪出一个念头：上网。我坐在沙发上，打开了电脑，我双击点了一下“QQ浏览器”，从搜索中打出了我心中的疑问。很快，电脑显示出了好多答案，看得我眼花缭乱。我只好离开了沙发，关掉了电脑。看来我要出绝招了，我找出我的传家宝《十万个为什么》，我哗哗哗的快速翻书，终于找出了答案。原来鱼没有眼脸，所以鱼不会眨眼。
大自然就像一个生物学家，它来过的地方都有奥秘，这是他留给我们的作业，让我们去探索、去发现。看着那几只金鱼，我的内心不由得发出赞叹：大自然真奇妙呀！
有趣作文 篇3
今天，外面地上堆积了厚厚的一层雪，我和姐姐正在看电视，我看了看外面突然想出了一件有趣的事，我跟姐姐说：“我们出去堆个大雪人吧。”姐姐说：“好啊。”我们戴着帽子，穿上大棉袄，戴上手套，拿着铁锹，我们就走了出去。
出去一看不仅雪很大，还很漂亮。我们用小手握出一个不大不小的小雪球，然后在地上像球一样滚来滚去，慢慢的变大了，姐姐用铁锹把多余的除掉，就这样改来改去，改了好几遍才出来一个圆溜溜的大雪球，我们像做身子那样，握了一个小雪球，在地上又是滚来滚去，姐姐用铁锹，还是改了好几遍才出来一个小脑袋，姐姐拿了五个扣子，用两个当雪人的眼睛，剩下三个当雪人衣服上的扣子，姐姐去厨房拿了一根胡萝卜当雪人的'鼻子，我去找两根树枝当雪人的手，姐姐说：“还缺什么呢？”我说：“还缺一个帽子。”我去拿来一个小桶当雪人的帽子。我们照着大雪人的样子，我和姐姐各做了一个小雪人，我们在旁边又唱又跳，真是高兴极了。
有趣作文 篇4
我早就听妈妈说：用小木槌敲击膝盖，小腿就会自己弹起来。我不太相信妈妈说的话，于是我们就做了个小实验。
我先拿来爸爸的按摩捶，然后坐在小椅子上，再让妈妈帮我锤指定的穴位。妈妈敲了几下，可是我的腿丝毫不动弹，只是骨头有点疼。妈妈见我没反应，奇怪地说：“咦？难道我敲错穴位了？”妈妈换了个地方使劲敲了一下，我嗷嗷大叫，因为妈妈敲得太狠，快要把我的腿敲骨折了！
妈妈又重新帮我摆了一下姿势，专门强调要翘“二郎腿”。我奋力地翘起来，可是腿却不停地往下滑。妈妈冲上来猛地搬了一下我的左腿，可是搬上去又滑下来，妈妈再搬上去，我又滑下来。这种动作重复了十几遍，妈妈特别无奈，就只好把我推到了高凳子上，叫我两脚悬空，自然下垂，双腿放松。
我按着妈妈说的去做了。妈妈挥起小按摩捶，砸向我膝盖下方的“小窝窝”里。这次，奇迹出现了！妈妈敲的前两下我没有反应，一到第三次，我的腿不受控制地“弹”了出来！妈妈敲得越来越快，我的腿也弹得越来越高。妈妈哈哈大笑着说：“要是前面有只兔子，早都会被你给踢死了！”我大声地说：“不！会！吧！”可是我又看了看我的脚，都快“飞”到桌子上去了！妈妈越敲越带劲，我的.腿不受控制地“弹”着。腿后面好像有一个弹簧，在顶我的腿，以便让我的腿像神舟十一号那样“飞”上天。
为什么用小木槌敲打膝盖下方，腿就会自己跳起来呢？我问妈妈，妈妈也解释不清楚。我上网查了资料，原来，当叩击膝关节下肌腱时，由于快速牵拉肌肉，肌纤维收缩发放神经冲动，冲动传递到股四头肌的运动终板，从而引起被牵拉的肌肉抽缩，使小腿前伸。
啊，原来人体的反应这么精细啊！真是太神奇了！资料上说，医生还可以根据这个来检查中枢神经系统的疾病呢！我现在相信了敲击膝盖下方可以不受控制地踢腿了，这是每个正常人都会有的反应！
有趣作文 篇5
今天，老师说下午上手工课，我高兴极了，真想一蹦三尺高啊！
下午来了，手工课开始了。因为一开始很吵所以老师想了个办法---让我们读日积月累，读好了就上手工课。但是我们也不甘示弱，读一遍就读好了。
终于上手工课了，老师拿出了朵彩带做的玫瑰花。我们便哇哇的大叫。老师谦虚的说好看，要长长短短的'插在花瓶里才好看。有些同学 开始叫老师教我们做了。老师教我们做了 ，先把彩带减下来一段，然后把它一条一条的撕下来先放到一边；再见下一段往外拆。我们不太会，老师说下来教我们，她一组一组的教，我坐在座位上等待着，终 于轮到我们了，我欣喜的看着老师，她先给一个同学做了个开头，温和的叫我们跟着学。我很开心，时间总是过得很快，我们还没这好就要做眼保健操了，我们只好 先做眼保健操了。老师说有兴趣的举手，许多的人都举起了手，我也举了手。举好了手的都发到一朵玫瑰花，我看着手里的玫瑰花，喜欢得很。
下课了，老师问谁给老师彩带给全班每人做一朵。有一个人给了老师彩带，可惜不知道是谁。
这节手工课真有趣啊 ！
有趣作文 篇6
“丁零零……”森林小学上课了。小白兔、小松鼠和小猪都回到了自己的座位上。
大象老师走到讲台上，这时，一片树叶飘到大象老师的头上，大象老师说：“我们今天就用树叶来做小动物。”说着，大象老师用树叶做出了一条小金鱼。
小白兔和小松鼠一起去找树叶，然后，就开始做动物。可是，小猪找来了纸，做起了千纸鹤。小白兔说：“小猪，老师叫用树叶做做动物。”小猪说：“没事。”
老师开始收作业了。表扬了小白兔和小松鼠，它们一个做了小猫，一个做了小狗。老师又批评了小猪，老师说：“小猪，你知道错了吗？”小猪说：“知道了。”
有趣作文 篇7
XX年11月17日 星期三 天气：晴
今天下午,我和爸爸壹起去鱼塘钓鱼。壹来到鱼塘边，我和爸爸就找发壹个地方，又找来了两只小椅子。拿出鱼杆并把线装好，放入鱼食，用力壹扔，再安静地坐好。过民壹会儿，我觉得鱼杆越来越重，就用力往上壹提，壹条小鱼被我钓了上来。这时爸爸也钓到了壹条大鱼，之后，我主爸爸竟然开始了钓鱼比赛，我们互不相让，你钓壹条，我钓壹条，虽然我不喜欢钓鱼，但出发也钓了五六条大小不同得鱼，可是爸爸已经钓到了十几条鱼，所以我要加倍努力。这时候，我得鱼杆又开始动了，我用力壹提，又钓上了贰 条大鱼，原来它们是为了食物才咬住对方得。啊，这次钓鱼太好玩了，下次我壹定还要来钓鱼，不过我坚信下次钓鱼比赛壹定不会输给老爸。
有趣作文 篇8
现在上六年级的同学应该已经跟着我们的科学老师做过不少的实验了吧，在这些实验中有没有你最喜欢的或者是印象最深刻的。上个学期的时候，老师带领我们探索地球上的地质变化，带我们做了实验。名字叫“火山爆发”。在做实验之前，课前老师要我们准备一些材料：土豆泥，番茄酱。
到了第二天上科学课的时候，老师先讲了十几分钟的课，然后就开始教我们做实验了。老师发给我们每个小组一个装满酒精的酒精灯，和一个小勺子。说要我们先铺一层土豆泥，然后在中间挖个洞，把番茄酱倒进去，然后再盖一层土豆泥。我们小组开始做了，把酒精灯点燃，放上小勺子，然后倒上土豆泥，挖一个洞，倒上番茄酱，最后盖上土豆泥，做完这些事后，我们就静观其变，等待着奇迹发生，我们先等了五分钟，发现没有变化，我心急了，对小组成员说：“怎么还没喷发呢？”这时候，老师走了过来，不急不慢的说：“不要急不要急，如果再过两分钟你们的火山还没喷发，那你们的实验就失败了。老师走后，我们又耐心的等了两分钟，这事，一个奇怪的现象发生了，土豆泥你的番茄酱竟然奇迹般的冒了出来，老师看见我们的番茄酱冒了出来对我们说：”你们的.实验成功了！“我们立刻欢呼起来，再看看别的组，有的没成功，有的成功了，之后老师总结经验，我们也明白了实验没成功的原因。原来，他们是土豆泥放得太多了，或番茄酱太少了，我们组就是这两点做得好才成功的。
做完这个实验后，我深有感触，原来火山是因为地壳发生剧烈运动才导致地下的岩浆被挤出。这是我印象最深的一次试验，你们有什么实验呢，一起发到博客上来跟我们分享吧。
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