在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的抒情的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
抒情的作文 篇1
在春雨降临到这片果园的前一天，农民伯伯就把树苗栽在果园里，汗水湿润了脚下的土地。如今望着那连绵的春雨，农民伯伯不禁感叹：“好雨啊，树苗一定会在这场好雨中汲取充足的养分，等上数年就可以看到丰收的大好景象了”原来，雨的味道如汗水般苦涩，但随着时间的挪移慢慢品味，你会发现在这苦涩中竟含有收获的甘味儿。
爸爸望着微风细雨中的'小杨树，对我说：“小杨树长大了你也长大了。”原来，雨的味道，带着成长的喜悦，甜甜的、蜜蜜的。
还记得那次放学了，正好下着大雨，可我却没有带伞。焦急的我透过那密密的雨帘隐隐约约看到一个熟悉的身影——妈妈！只见她四处张望，一看见我便马上走过来。雨水在地上溅起一个又一个水泡，我和妈妈共撑一把伞，可那伞却是倾斜于我这边的。一场大雨下来，妈妈的衣服湿透了，而我的衣服却完好如初。看着那湿透的衣服，我的心都酸了。原来，雨的味道是就酸的，但却包含着一股深浓的母爱。
这时，邮递员叔叔送来报纸，我突然想起了叔叔对工作的那份执着——那就是个下雨天，叔叔为了不让报纸被淋湿，用带在身边的雨衣把邮袋裹住，而自己却任凭风吹雨打也要把报纸完好无损地送到每家每户手中。我永远不会忘记——那滴雨，也同样带着些甜味，这就是对工作的一份执着而打心底感受到的甜，这种甜就是能“传染”的。
这雨的味道，给了我生活的自信，和面对漫漫人生路的勇气。
抒情的作文 篇2
期未前的颜色可是五彩缤纷的，可是临近期未的颜色可就只剩下黑白两色了，黑色是数学白色是语文，就连我最喜欢的粉色电脑好朋友也悄悄地跟我不辞而别了。
这不，今天下午的美术课光荣“下岗”了，语文老师在第一时间冲到了前线，表情严肃的说：“学校通知了，美术老师到昆明学习了，要过十几天才能回来，从现在开始，所有美术课变成语文课……”刚说完全班同学在一边小声地埋怨，一边偷看这位白色将军是否察觉到她的小兵不满的情绪，谁也说不清当时我们的眼神。
第二天的音乐课，数学老师占山为王，俺的`天啊，数学老师从来从来没来占过课啊，接下来数学老师立马变成了一个商人，逼着我们买她那一堆米山一样的作业，谁要是敢不买啊，谁就要倒霉。
幸好这黑白中间还夹杂着灰色的体育和英语，体育要体检，英语又是必考科目，谁也不敢强占，然而聪明的老师自然有办法，下雨的时候体育老师就让我们进教室中玩，我们还想终于可以得开心的玩了，可上课铃刚响休育老师和语文老师同时向教室走来，休育老师立即明白了，就调头就走了，我们只有目瞪口呆的望着，敢怒不敢言啊。
黑白灰这就是期未前的颜色，幸好再过几天这颜色就不会在长了，我就能找回生活中美丽的颜色了。
抒情的作文 篇3
看着空空如也的鸟笼，我的泪水还是不停的在眼框中打转，我真希望我能像魔术师一样，用手指轻轻一点，就能使我亲爱的白文鸟出现在我眼前，但是我试了好多次，次次都失败，回想起几个月前，我的白文鸟——阿邱还快乐的唱着歌……
那天，我如往常般的早起，如往常般的读书，如往常般的踏着轻快脚步在家中走来走去，但我一点儿也没有注意到 : 阿邱今天不唱歌了，我还自以为聪明的觉得它还在睡觉。中午时分，我才发觉阿邱今天很没有精神，我打了电话给妈妈，我着急得跟她说阿邱今天不唱歌，不吃东西 了。妈妈还若无其事的安慰我，回去买红土给它吃就没事了。我只好答应，后来我不放心，还是不停的跑出房间看阿邱是否安好。
那天晚上，我仰首企盼妈妈尽快到家，妈妈一到家，我便迫不及待的把红土从她手上拿过来，并且迅速的再阿秋的饲料盆中加了一些，阿邱也静静的靠了过来尝尝是什么味道，我在 旁默默的祈祷着，阿邱!你一定会没事的，上天一定会保佑你。过了不久，妈妈催我上床睡觉，我本想一直陪伴阿邱，但因为已经十二点多了，所以我便乖乖听妈妈的话上床了。
不知过了多久，外面传来急迫的敲门声，我睡眼惺忪的打开门，哥哥默默的站在门口一会儿后，我就知道发生了什么事，我急急忙忙 的冲到鸟笼前，看见妈妈捧着阿邱，阿邱看似入睡，但我的.眼泪已经缓缓从眼框中留下，的确，我知道阿邱已经不在鸟世间，我坐下来轻轻抚摸阿邱毛茸茸的身体， 我看见阿邱的嘴渐渐变成了惨白色，我又慢慢吻了一下它的头，假装平静的对它说“再见”。但是我感觉我已经无法忍住悲痛及泪水，我的眼泪原本是往肚子里吞， 但是一想到再也见不到它时，我又哭了，但这次如洪水爆发似的，眼泪不停的流下来，妈妈先让我回房睡，虽然妈妈温暖的拥抱稍稍安抚了我，但一回到房间，想起 阿邱的点点滴滴，我还是泪如雨下，平常只黏着我的阿邱，现在却已在不同的世界，还是令我伤心难过。
如今，虽不像以往那般伤痛，但看见阿邱的鸟笼时，仿佛又一根针深深的扎进我的心灵，“生死一线之间，人人都有生死”凭着这句话我不应该那么悲痛，但与我日久生情的它——阿邱，何不是我的家人呢?
抒情的作文 篇4
青春在我的眼里，仿佛是那一个个充满活力的字母，每个字母都可以激起无限想象。
青春是字母A，像一座三角形铁塔。生活要求我们不懈努力的不断往上攀爬，生活要求我们不断的实现人生的饱满，到达光辉的顶峰。
青春是B，是心与心结合开出的.美丽花朵，是朋友之间互相信任谅解的两颗真挚的心，是携手走过人生中的道道坎坷。
青春是C，是我们的耳朵，让我们聆听各种的天籁之音，聆听长辈们的循循教诲，聆听自然的鸟语花香。
青春是D，是一把竖琴，青春的我们用自己的方法走向属于我们少年的青春之歌。
抒情的作文 篇5
爱
这是个名词，却又是个动词
流露于形式，却也深藏于心底
年少轻狂的岁月里
我始终将它囚于心底，不曾说出口
是懦弱，还是无情，谁也不能说清
但终究是欠缺了一份勇气和决心
因为我觉得“爱”这个词
太沉重，太沉重……
沉重得让我稚嫩的肩膀
无法扛起
它不仅仅只是一种单纯的情感
亦是一份沉甸甸的责任
那些青春时节里的爱
都是青涩的、不成熟的
如那还未长成的果实
外表也许还可以
但味道终究不怎么样
大多只是贪恋那一份朦胧的美好罢了
最后伤的还是彼此
何不放在心底，细细品味
……
爱，是神圣而美好的
是种族的延续
是精神的`升华
所以请尊重我们的爱
还是将它一点一滴的积蓄起来
留给日后伴我们白头偕老的妻子吧
那将是你所能给她的
的温柔
抒情的作文 篇6
十八岁，美好与易碎的字眼，不过美好所以更易凋零，这世界总是这样，可是，倘若在十八岁的这一年开始，用自己所有的梦想去雕琢一个梦，在轻轻吹去它最后一层薄灰时，也许会是幸福的。这一生，也会是欣喜的。
十八岁，我，在。
我的十八岁，似乎比别人来的更早一些，来的不是一个特定的时刻，对于很多人，十八岁，应该是决定命运的时刻，但是，对于我，却不是这样，决定命运的时刻比别人来的晚一些。
十八岁，这意味着成长，可是，成长总意味着成长，曾经的自己向往孩童时刻，因为觉得只有那个时刻才是最天真，最可爱的。可随着时光在流逝，就算想把时光停在那个时刻，却总是那么的不现实，时钟滴答滴答的响着，我一天天的成长，而父母一天的老去。有时候，泪水会湿润了我的`眼眶，我真的真的很想留住曾经拥有的美好，与家人的温馨，与伙伴们纯真的友情，与同学天真的真挚的同学情。可现在变了，父母一天天老去，虽然那种家的感觉一直存在，可是看着父母头上的白发，总觉得缺少了点什么似的。而伙伴们都已经承担起了自己的责任，为了自己为了父母，而漂泊异乡，慢慢地，我们就少了联系，当我在写这个的时候，或许他们根本就不会那么的在意，但是我真的怀念曾经的我们在一起嬉戏的时刻，那种天真，那种纯真。他们漂泊异乡而我却还在用指间敲打着，用手指在纸张上比画着，我始终不能脱离这样的，或许这早已经注定。说到同学情，从小，小孩的有的懵懂，玩的便有些开心了，慢慢的，有点长大了，便没了玩耍了，同学间，也就谈谈话了，谈那些可有可无的东西，再后来，人似乎都有的盲目了，不知道自己该做些什么了，所以便说话都说的很少了，笑容都减少了好多，有的，只是麻木，只是无奈而已了。连脾气都有点暴躁了。难道这就是岁月的消磨导致的吗？
时光如沙，总在指缝间滑落。渐渐地，长大了，也该懂事了，曾经的我总是幻想着，总是沉迷在虚幻，偶尔也会感到迷茫，也会抱怨这世界的黑暗，也会抱怨这世界太虚假。无目标的我，总不知道自己在干些什么。似乎总想等待着人来引导我得到解脱。再后来，我懂了，好多事情没有想的那么简单，或许，我应该懂得满足，毕竟比起有些人来说，我拥有很多别人所没有的东西。我也不该等待着别人的解救，也许我会碰到那么一个人，他在黑暗中等待着我，等着与我一起走过一场风雨，拉我渡过难关。可是，这样的人不是每个人都会遇到的。那么，我是不是就要因此把自己困在雨季里？有时候人就该更多的去发现自己，为自己的人生，做一个定义。毕竟，人生中，依靠别人可以得到多少呢，明明可以自己什么都用自己的努力都拥有，那些无所谓的东西，何必要通过去乞求别人而得到呢？就算得到了那又能怎么样呢，感觉上，还算是别人的。所以，得更加矜持一点。我总有个在未来最完美的自己，达到终点或许真的很难，可是尽力就好了，重要的是能看到终点在哪里和在行进过程中留下的一步步脚印……
十八岁，我，依然在。
我仿佛听到了十八岁的轻声的低吟，在耳边浅浅的诉说着那些被我丢弃了的梦想，遗失的愿望。我要去找回，一个个地回，只是为了多少年后，再次回忆起十八岁时，嘴角那一丝也许不会察觉的浅笑。配着阳光，那一定很美，很美。
成长过后的我，会躺在曾经一直躺的那一片草坪。仰望星空。
十八岁，我，在，不会离开……
抒情的作文 篇7
梦里，我遇见了你，荷，你还记得我吗？夜里很寂静，月光晒下，荷叶发出沙沙的声音，那是你们在墨绿底下交谈吧！看见你们快乐的样子，我才感到一丝快意。我心中的悉恼对何倾诉呢？
荷，也许只有你愿倾听我的心声吧。我也不知道从何而来的伤心：也许是上初三了吧；也许我心中的压力大了吧；也许老师和同学变了吧；也许……荷，你知道我是多么想回到从前，多想从如林高手中存取往日的炫耀吗？原来我变了，我不再轻松自由了，因为我长大了，我有自己的责任了，也不知道为什么我倒退了这么多，何月何日才能赶上，也许是为这些而伤心吧。
荷，你知道吗？我在这里的很悲，原来的自我已发展不下去了。还是在上一期夏令营发生的，我永远也忘不了。那一镒语文老师叫我回答问题，我半天也说不上一句，的确我是亲自做好了，但站起来就脑子空白，不知从哪个字说起。再后来老师就发火了，说我就是虚荣心强，我坐下了，也不知道当时我是怎样的'表情，我很伤心，只有我心里明白，我那不是虚荣。
荷，你不知道吗？大概有三年多，在语文课上，我没有回答过自己概括的答案了。反正当时我不是老师所要发言的对象，初三老师就是不同，他让我觉醒了。如果说他把发言权还给了我们，可那也得有勇气。最起码一个习惯不是说变就变，其实也是我的错，反过来讲我应为我的误工区的发现而高兴，是的，之所以我永远住这事，就为了此因。
现在都过去了，人就是这样，有悲有喜，我想当时我的陶渊明也是过于伤感了吧！荷，只有你明白我，我多么想成为你，你摆脱了俗古远离城市的喧嚣，更是文人墨客的好友，可我也明白你的心，你也有孤独，我向曾不是，夜里只有我翻来覆去，好孤独怎么也睡不着。荷，也许只有你才是我倾诉的对象，我首先要摆脱我自己，才能做成功的自己。
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