三年级难忘作文

时间:2023-05-03 09:43:40
有关三年级难忘作文四篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的三年级难忘作文4篇,希望能够帮助到大家。

三年级难忘作文 篇1

  今天是清明节,我想起了一首古诗:

  清明时节雨纷纷,

  路上行人欲断魂。

  借问酒家何处有,

  牧童遥指杏花村。

  可是,今年的清明节是个难得的好天气。上午,我先到爷爷家。伯伯、大妈、姐姐等,都已经在了。我分乘了三辆车去乡下拜祭祖先。

  到乡下后,我见到了爷爷的兄弟姐妹们,还有很多叔叔、阿姨和很多小朋友。该上山了,我有的拿着鞭炮,有的拿着一束束鲜花。也有的拿着蜡烛、香和纸做的'金元宝……山上树木茂盛,有竹子、松树、柏树等,就像走迷宫。上山后先让爷爷拜,再让大家拜。拜完后要放鞭炮了,我带着小朋友下山,走到半路,只见一串串花炮冲向天空,就像打开了一把把大花伞,五彩缤纷,什么形状都有。后来,我又去了寺院拜佛。到了下午,我和家里人依依不舍地告别乡下的亲戚们。

  我忘不了这一天,忘不了这一年一度的清明节。

三年级难忘作文 篇2

  儿童的时代,第一次的开端,失败的开始,成功的未来。我拥有无数个童年第一次的美好回忆。像一个个脚印,印在成长的道路上;像一片片落叶,飘洒在人生的道路中;像一味味调味剂,调试着我的心.

  最难忘的便是第一次用双手感恩了养育我的父母.

  那是一个星期六,晚上我家吃饭比较晚,我拿着两个土豆走进了厨房,然后哈哈大笑的对妈妈说:“妈妈,我做绝对比你做的好吃。”我小心翼翼的削好了皮,要切丝了,说实话,自从我出生到现在,从没动过菜刀,别说切土豆丝了,就连西瓜也没有切过,水果刀只动过两三次,还没有把水果切好,就先把手切了,但是,我还是有信心做好的。

  我怀着一颗七上八下的心,开始切土豆,土豆啊土豆,我上辈子是招你了还是惹你了,你就不能听话点吗?我费了好大功夫才把土豆切完,随之传来我的尖叫,看我切的土豆,有的薄的能透过它看月亮,有的.比那“嫦娥一号”火箭飞船还粗,怎么办啊?

  我硬着头皮把火打开,倒油,一心想着土豆丝的事,又把油倒多了,我真是个小马虎。先放葱,土豆丝,再放辣椒,盐,再来炒,我的心情啊,美滋滋的,禁不住尝了一口,又一声尖叫,啊,太咸了,我又添了点水,看样子不错,便去看电视了,一阵糊味飘来,啊,菜糊了,我赶快关火,把菜盛出来,做了丑陋的摆盘,叹息到:“我的手艺真不怎么样!”

  爸爸妈妈吃了我炒的菜,哭笑不得,妈妈又去重新做了,我沮丧极了,把头垂的低低的,爸爸见我这样,便坐到我身边说:“失败一次有什么了不起,失败乃成功之母啊!你看你妈妈做饭做了近二十年了,才能做这么好,你也要打好基础才行,这一栋栋高楼大厦不都是先打好地基才可以盖好吗?你学习拉丁舞不也是一点一滴的学起的吗?以后你无论做什么都应该一点一点做起。并且要坚持,明白吗?”“恩”我点点头.

  我永远也不会忘记这第一次做饭的经历,并会把爸爸告诉我的道理时时记在心里。

  知道吗?有一种胜利叫做坚持,有一种失败名曰放弃………

三年级难忘作文 篇3

  “五一”节放假了,爸爸和妈妈带我回新郑,看望姥爷和姥姥,车站的人很多,买票的队伍排的很长,好不容易进了车站里面,等了三辆车才挤了上去,周围的人把我挤的快扁了。到了新郑,姥姥和姥爷早就在小姨家等我们了,还有大姨和豪哥,已经下午一点半了,大家都还没吃饭,等我们到了才开始吃饭。小姨家的阳阳弟弟见到我,我俩都很高兴。

  吃过饭没什么事,小姨说郊外有几片槐树林,可以弄些槐花吃,即使槐花开过了也没关系,就当大家去郊游,我和阳阳弟弟高兴极了,可以去郊外玩了。阳阳的爸爸开车带着我们到了郊外,哇,看到了好多的田野和树林,不象郑州到处都是房子,没有那么多树和田野,我们找了一片比较低的槐树林,动手做了弄槐花的工具,叔叔和爸爸负责从树上把槐花枝拉下来,姥姥和妈妈、小姨她们将槐花撸到袋子里,我和弟弟在树林里高兴的跑来跑去,地上还有很多蒲公英,有的'已经长出花朵了,拿到手里一吹就飞了,姥姥说,蒲公英吃了可以清火气,于是我们还摘了很多的蒲公英。时间过的很快,天快黑了,我们已经弄了三袋的槐花,大家恋恋不舍的离开了槐树林。

  我跟妈妈说,下次放假,我还要去树林里玩,那里空气好,人又少,还可以玩蒲公英。

三年级难忘作文 篇4

  六一到了,我们学校进行了六一活动,活动丰富多彩:有电脑制作、百变魔方、未来工程师、百变创意、环保时装表演、合唱比赛等等。

  游园活动还没开始,我被章老师叫去做“未来工程师”的游园活动的准备工作。我先去科学陶苑馆整理材料,和其他同学一起把材料搬运到五(1)班,然后我们把成员分成三组,第一组是牛骁和邹墨,他们负责一、二年级的同学观察球在轨道上的运动;第三组是教五、六年级同学搭建齿轮与齿轮之间的转动。

  我和焦奕嘉是第二组,我俩教三、四年级的.同学搭建一个旋转的齿轮利用链条来带动另外一个齿轮。我俩先搭出一个样本,然后让同学们参照样本自己搭建,我俩在边上讲解,同学们常常因为没有挑选对的材料而搭建失败,我俩只能挨个去辅导。其中我印象最深的是一个瘦小的女同学,她一开始就拿错材料,摆弄了好久也没成功,可她很固执,一定坚持自己的想法,不去更换材料,一直拿着手中的材料比划着,我也希望她能挑战成功,可后面等待的同学排了长队,我只好去提醒她并帮她一起搭建。来玩“未来工程师”的同学热情高涨,有同学玩玩还把材料当纪念品给带出教室,我不得不追赶出去要回。时间一分一秒过去,我一直坚守在自己的岗位上,喉咙越发干渴,这时我多么希望活动早点结束,去痛痛快快地喝口水。同学们边玩边议论,他们觉得我们材料准备的不够充足,不能多人一起玩,但同学们愉快地玩,开心地离开了。

  虽然这个我早上很忙碌,没有时间去参加其他的游园活动,但我觉得很有意义,因为让更多的同学学到了新知识。

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