在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的人的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
人的作文 篇1
今天我和妈妈一起去逛超市，半路上看见一棵杨柳树下，那里围着一群人，我们就去看热闹，原来有一个自称“天神”的人说会：“上天入地，除魔驱鬼，无所不能！”，只见那人从地上拿起一把剑和一个稻草人出来，他说：“我能用剑刺进稻草人的心脏而且还会有血出来，大家都不敢相信，可那人却说：“你们看了就知道了，巫公骗人记。”说完。只见他拿起剑，舞了起来。突然，他盘腿坐下，剑在他手里转来转去，嘴里还唠叨个什么。观众们异口同声地说：“好！”他眼睛猛然一睁，跳了起来。右手的剑像飞刀一样飞了出去，正好插在稻草人的心脏，说来也奇怪，心脏的血喷了出来。
观众们拍手叫好 。一位大爷却不那么认为，他挤上前去，对那位自称天神的人说：“这有什么了不起的。我也行！”说着，他拿来肥皂片、水、白纸、姜黄、毛笔先将姜黄涂到白纸上，顿时白纸变成黄色的了，再将肥皂融解在水中,用毛笔蘸了蘸，在涂上一层姜黄的白纸上写了四个大字，立刻，在纸上出现了“破除迷信”四个鲜红的大字。大家赞不绝口。那个自称“天神”的人看到这个情景，灰溜溜地逃走了。
原来，涂过姜黄的白纸一遇到肥皂水，就会产生一种化学反应，变称了红色。“天神”事先用白纸做成“鬼”后，泡在姜黄里，并在那把杀“鬼”的宝剑上涂了肥皂水。当“天神”用这把宝剑杀“鬼”的`时候，涂上肥皂水的剑遇到了姜黄，产生了一种化学反应，在黑暗中，就像“鬼”被杀的景象。
在回家的路上，妈妈对我说：“周杨，以后要多学些科学知识，不要被迷信所迷惑！”我笑着点了点头。
人的作文 篇2
汉字中我最喜欢“路”字，因为它的结构及其含义给我许多启迪。
左边是个能够翻高山、越峻岭，足以踏碎荆棘坎坷的“足”；右边是个能够代表千万个“个体”，足以包容无数个“单一”的“各”。古人造“路”字时作何想，我们实在难以清楚具体的原因。不过，就其结构来看，的确是很有意义的——把“足”放在前头，是否告诉人们：“路”，首先是靠人的“脚”踏出来的，如果不奋力举“足”，踏破那重重的艰难险阻，仅仅凭借心驰神往、想入非非是永远到达不了目的地的`；把“各”设置在后边，是否意在说明：支配“足”的每一个“个体（各）”，因其理想、志趣的不同，对拥有、使用“足”的态度、做法不同，因而其结果也会不同。正所谓：“人生道路千万条，条条迈动不同脚。”“每个人都有各自的脚，而各自的脚所走的又是各自的路。”
不仅如此，如果再仔细研究一下“路”的结构，还会发现：它起笔是“口”，收笔也是“口”。古人如此创造它，是否又在暗示人们：
一方面，尽管道路有千万条，而且“条条大路通罗马”，每个人都可以根据自己的需求选择不同的人生之路，但都必须先从“入口”迈进，然后再通过不懈的努力奋斗，由“出口”走出；积极的人生，就是这样“行远自迩”“由此及彼”，不停地走，走向未来那个无限风光的“出口”。另一方面，如果在“入口”处徘徊观望、犹豫不决，或者虽然迈进“入口”，但走走停停、东张西望，甚至为眼前的小花草、淡景色所迷恋滞留，而不能以积极主动、执着一念的心态奔向前方理想的大目标、大景观，那么，那个曾经的“入口”，就会变为标志落后、记录后退、显示末路的“出口”等待着你。是进是退，全由你自己的心智和行动决定。
上述，是“路”给我的启示。我深知“见仁见智”还远不止这些，但就我小小中学生看来，这两方面十分重要：路是每个人必走的，但所走的路各不相同；不论走什么样的路，都是必须从“入口”到“出口”，人生的价值就体现在行进的过程之中。
人的作文 篇3
在地球上有这么四个人，他们分别叫：任何人、某些人、每个人、没有人！他们每个人都有自己的梦想！ 任何人想成为一个发明家；某些人想成为一个画家；每个人都想成为一个作家；没有人想做个平平凡凡的人。在我们这个世界上有一种仙果吃了以后可以帮助一个人完成他的梦想。他们约好了一起走遍世界去找这种仙果。 开始他们受尽了重重苦难来到了一个很美丽、干净的小村庄。这里的`村民都很和平、友好。于是他们就在这里住下了。各自开始了自己的创作。
任何人 在这里发明了“小白”——白色污染,发给了村里的每一个人，后来这个美丽的小村庄变得了一片狼籍……
某些人在这里画了一些不健康的画，然后发给村里的人，但是他们都不要，后来某些人一气之下就把这些画贴到了每家每户。
每个人在这里写了一些垃圾文学，他自己认为很好，但是村民们不喜欢，于是他生气了，把树木砍伐以后作成了纸，然后在印成他的垃圾文学发到了每家每户……村民们很讨厌他们。只有没有人去和村民们打好了关系。于是没有人就去劝他们把乡村整理成以前那样，但是他们不同意，于是他们都溜走了，把这一片狼籍留给了没有人。没有人收拾完这一片狼籍以后 也离开了！
在这里面对着这一片刚刚治好的沙漠起头碰面了，于是他们决定一起穿越沙漠，在这个沙漠里面有很多值钱的树木和药材，任何人、某些人、每个人都在这里乱砍乱伐，希望能把这些东西给带出去。没有人就去劝说他们不要乱砍乱伐否则就会悔了着一片刚刚制好的沙漠。他们还是不听。仍然是乱砍乱伐，看了这个觉得比那个要好一些就丢了它，再砍另一个。到了沙漠的尽头的时候，再回头看看它时，已经恢复了原来的样貌。一片金黄色的沙漠……他们开始后悔了……
原来在这个世界上，每个人都可以保护我们的地球，可惜没有人去保护，因为社会是一个整体，人也是，原来任何人、某些人、每个人都可以做的事情，可就是没有人去做！
人的作文 篇4
在暑假里，我用了两个星期就写完了作业，。我闲着没事了，就帮着妈妈干家务活。到了晚上，妈妈和我吃完饭后，我们俩就出去逛街。
到了街上，那时人山人海，无意间，来到了新华书店，我说：“妈妈，我想进去看。”妈妈说：“好吧，走，妈妈和你一起去。”进了新华书店，我看了看这本书的内容很好看，看看那本书也好看，再看看别的都很好看。突然，我发现一本好看的书一本好看的书。这时售货员阿姨来了，她对我说：“小朋友，你可真会挑，挑到一本最好看的书—《卖火柴的小女孩》，你买下这本书吧，”那好吧，妈妈快来帮我付钱，付完钱，我们就回家了。
回到家，我迫不及待、如饥似渴的看书，而且看得津津有味。还不到一个星期我就看完了。晚上，我们都要睡觉了，可是我怎么睡都睡不着，直吵着爸爸，爸爸说： “真的有那么好看吗？”我说：“是啊。”“它讲了什么内容？”爸爸问。
它讲述的.是小女孩在大年三十晚上出来卖火柴，如果没卖给完的话，她就不能回家，她一身穿得破破烂烂的。她蹲在屋檐下，看着她的好朋友—李莉，她家在吃团圆饭，幸福“死”了，看着，看着，小女孩就情不自禁地流下了伤心的眼泪。我说：“爸爸，要是拿我们现地的生活跟她比，那我可是生在福中不知福。”
我觉得我太幸福了，我决定今后一定要好好学习，天天向上。
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