真善美的的作文

时间:2023-05-04 10:26:54
精选真善美的的作文三篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的真善美的的作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

真善美的的作文 篇1

  在所有座右铭中,最熟悉,最不陌生的一个,就数“好好学习,天天向上”了。所谓的天天向上呢!指的也就是每天进步;每月提高;每年更好。一天比一天有进步。

  而少年向上,则必备“真善美”。

  “真”,就是当你拾起一个陌生钱包时,交给警察时的真诚;“真”就是在你犯下错误时,说出真话的勇气;“真”就是在考试时,不弄虚作假、故作玄虚,考出最真实的成绩;“真”就是……现在,已有许多少年学会了说谎——是因为他们不敢承认自己的错误,放不下所谓的尊严,爱面子,就编造了虚假的事情。作为真善美少年,第一点就是要诚实。我记得,海涅曾说过“生命不能从谎言之中开出灿烂的鲜花”人的一生要诚真、真挚。因为诚实才是生命的本色,也只能从诚实中才能开出灿烂的鲜花。人不可能从谎言中感悟到生命的真谛,生命的真谛在于真实。只要诚实、真诚,以诚待人,做个诚实的好孩子,好少年,就能得到所有人的原谅和爱护。放下所谓的面子吧还记得西塞罗说过的一句话么“没有诚实何来尊严”失去了面子,你至少还有一颗真诚的心,可你失去了诚信,那就什么也没有了。难道不是吗?只要真诚的认识到自己的不足和错误,难道还怕别人不原谅你吗?

  “善”就是给灾区贫困的家庭捐献一片爱心;“善”就是帮助别人不求回报之心;“善”就是存善心,诚心诚意帮助每一个人;“善”就是……有一次,我刚出门,便看见一个老爷爷手里拿着一根长树枝当拐杖用,穿得破破烂烂的,后面有一个五岁多大的小男孩(应该是五岁多大),拉了拉爷爷的衣角,说:“爷爷,那个姐姐会不会给我们钱啊?”老人不语,向我走来,手里还拿着一个破烂不堪的碗。小男孩也走过来,亲昵地说道:“姐姐,能不能的我们一些钱啊?”我心庝的`看着他,把身上的零花钱放在了那个碗里。虽然只有两元,但起码也是一份帮助吧!小男孩感激地说了声谢谢,便悄然离去。像我这样的人还有多少呢?我依稀记得,碗里的钱加起来还不到十元的样子,全是零零碎碎的角票和几毛硬币。大家常说‘一方有难,八方支援!。’可那个老爷爷,碗里的钱加起来还不到十元。我想告诉现在的人们:请不要自私自利,更别想索取的钱财,是时候该把自己手中的东西分他们一点。难道人类是冷血动物吗?没有一点怜悯之心?真正的穷人能吃到的政府救济很少,(一般都用在麻将 桌上,现实终是那么现实)所以我们更因该帮助他们。

  “美”就是在危难时刻挺身而出的勇士身上;“美”就是待人和善,使濒临绝境的人重新感到生活的希望;“美”就是别人做错事时,你一个宽容的微笑;“美”就是……美是千变万化的。美可以是外在美,也可以是内在美。但我认为,内在美比外在美更美,更重要。美,不仅是一种外表,更是一种心态。我们要处处为他人着想,只有这样,人与人之间才会充满真情,充满真爱,我们的社会才会变得更加和谐;更加温暖;更加美好。俗话说“鸟美在羽毛,人美在心灵”外表美没有用,主要的是心灵美,外表再美的人,没有一颗正直善良的心,永远也配不上“心灵美”三个大字;若你的心,是善良的,单纯地,那么无论外表是多么的丑陋,你这个人全身上下都是美的。只有心灵美的人,才是真正美的人。我们该留心那些外表丑陋,心灵美的英雄,正是因为有他们的存在,我们的地球才会变得如此多姿多彩。

  同学们,为了这个社会;为了我们的祖国;为了我们的家园,请做一个真善美的好少年!

真善美的的作文 篇2

  天空流转着多彩的云朵,浩瀚的大海上承载着远航的帆船。

  ——题记

  真善美如一场细雨,滋润着人间;如一根教鞭,规范着我们的言行;如一座火炉,温暖着人心。

  也许你会问,什么是真善美?“真”就是纯真。我们应该做纯真阳光的人,每天生活在快乐中。我们作为新时代的少年,诚实守信是第一准则。

  “善”就是善良。我们每个人都应该有一颗善良真诚的心。善良是我们在这个世界的通行证。

  “美”就是美好。世界是极其美好的,我们也应该睁大双眼,努力去发现大千世界所有的美好。

  其实一些真善美的事情就发生在我们身边。被称为“最美教师”的张丽莉,在车祸瞬间挽救学生导致高位截瘫;“最美司机”吴斌在十分危急的时刻毅然坚持疏导24名乘客安全离开;“最美母亲”吴菊萍徒手接住从10楼坠落孩童而被砸晕,左手臂多处骨折,受伤严重。这些事情不就是最能代表真善美吗?

  罗丹曾经说过:“生活中不是没有美,而是缺少发现美的'眼睛。”

  人应该活的不虚伪,不做作,直率,干脆,这是真;以同情心待人,以恻隐之心爱人,这是善;美化仪表和心灵,融合人类与自然,这是美。

  真善美是需要我们去追求的。播下“美”的种子,让它开出“爱”的芽,开出“爱”的花,结出美的果。

真善美的的作文 篇3

  初中之前,语文对于我来说是枯燥、乏味的,最烦的就是读、背、写。然而,走进了青春,最珍贵的初一上学期悄然离去之后,我寻找着触动我心灵的事物,第一个想到的,竟然是语文。语文的真善美,是无法被遮挡的。

  开学初,老师让我们读了《汤姆·索亚历险记》。作者幽默、诙谐的语言让我身临其境。当我在看这本书的时候,别人总能看到我的脸突然变得惨白或通红,总能听到一阵阵我的自言自语,甚至总能感觉到我一次次紧张的心跳与呼吸。那些淘气的.小伙伴们,那件可怕的杀人案,那次有趣的海盗经历,那个惊人的山洞历险……每一个情节都深深印在我的脑海里。作者能把小说写“活”,语文的真也就从中体现了。

  学期中段,老师让我们点评《飞鸟集》。泰戈尔花了很长时间把人世的哲理和生活的情趣用一首首小诗编成一本《飞鸟集》留给了我们后人。翻开这本经典的书,“无垠的沙漠追求一叶绿草的爱,她笑着摇摇头走开了”、“我们欲望把彩虹借给那只不过是云雾的人生”……一条条为人处事的必备品,在一句句内涵丰富的话中透露出来。“不要以为峭壁是高的,就把爱情放在峭壁上”、“‘我相信你的爱’,让这句话成为我最后的话语吧”……生活中必不可少的“爱”也在《飞鸟集》中展现,这些可能对于我们来说很难读懂,这也是《飞鸟集》耐人寻味的魅力。通过像品茶一样细细地品《飞鸟集》,我体会到了语文的善。

  而语文的美在哪里呢?每个月,我们班都有一次以小组为单位的文学展示活动,就如那次的“中秋咏月诗会”吧。精美的幻灯片,精彩的朗诵,精致的理解,精心的准备,各种各样的互动和千古流传的诗词让我无法忘记。“明月几时有?把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年?……”同学带着悲伤的眼神中透露着对亲人的思念,乡愁就不由自主地升上心头。这首《水调歌头》我从四年级就开始背了,但是因为不懂什么意思,总是背得不熟,而知道了它所表达的思想感情后,它就深深地刻在了我心里。“无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院,锁清秋……”这是李煜的《相见欢》,我现在能信口背出,每当一个人孤孤单单的时候,弯月下寂静的西楼那片凄凄凉凉的场景便浮现在眼前。

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