在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的开心的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
开心的作文 篇1
“呵呵呵！哈哈哈！”这是我们班的“开心果”——庄泰立的笑声。
他的嘴边总是带着微笑，总是笑得跟一个小娃娃一样。他圆圆的脸蛋、洁白的门牙、爱笑的大嘴、一对双眼皮，组成了一个既可爱又爱笑的“开心果”。
有一次，上音乐课。我们都准备提笔写音乐老师给我们的作业的时候，庄泰立推了推我，小声地说：“朱垒，借我一支笔吧。”因为我当时听音乐听得入了迷，没注意他的动作和语言。这时，他又推了我一下，大声地说：“朱垒！！借我一支笔！！”当我听到者既温柔又震撼的声音时，不禁打了个寒颤，拍拍胸脯说：“吓死我了，你要借笔？”
“恩”他装出一副可怜巴巴的样子说。“不干！！”我满不在乎地说。“求求你，借我一支嘛。呵呵呵！”当我看到他那红扑扑的笑脸时，忍不住也要笑起来：“哈哈哈！你别再逗我了，我……我把笔借你……哈哈哈！”这时的庄泰立乐得比太阳还灿烂。
有些事，庄泰立也可以用笑来解决。有一次，郑子豪和我发生了矛盾， 庄泰立上去阻止，可是我们的脸上还是充满了气愤。这时，庄泰立笑了起来“呵呵呵！哈哈哈！我们别生气了，握手言合吧！嘻嘻嘻”。他的笑声好像一个温柔的天使，飞进了我们的心里，把气愤各焦急抚摸成了心平气各。顿时，我们也笑了，笑得跟他一样开心，没有气愤，没有焦急，没有不平和。
他的'笑声就是这样，让自己笑声的种子，撒进别人的心里，让人开心，让人快乐。
庄泰立，这个全班的“开心果，”就是这样的爱笑。
开心的作文 篇2
今天，睿源的老师带我们去郑州大未来儿童城，我可高兴了。
早上五点半，我就起来了，妈妈也给我准备好了路上吃的东西，妈妈整好了东西，对我说：“儿子，在你裤子兜里一共装了60元钱，到了吃饭的时候你再花，不要乱花钱。”我高兴地说：“好的，我知道了！”
我很快的吃完了早饭，爸爸妈妈就送我去综合楼南门上车，我上车以后，听见老师说：“过一会儿，我们还要去喜欢换车，因为郑州来的车停在了西环。”妈妈听见了，上车对我说：“现在先别把吃的东西拿出来，等到换了车以后你再拿出吃零食吧。：到了西环，我们换了车，就上了高速公路。
在车上，我们又是唱歌又是讲笑话，又是猜谜语又是讲故事，时间不知不觉的从身边溜走了，一转眼就到了郑州。
到了地质博物馆，我和我的好朋友—邢子谦一起下了车。我和他都是跟着韩老师的。我们进了博物馆，首先去了地球馆和恐龙馆。我对地球馆不感兴趣，可恐龙馆就不同了。因为我从小就喜欢恐龙，恐龙玩具在我们家成堆成堆的。所以，我看恐龙的资料都是非常认真。不知为什么，老师突然让我们出去，我们出去以后，原来是因为我们大吵大闹，才被叫出来整纪律，过了好一会儿，我们才继续去游览博物馆。我们先去了动物进化的隧道。哇！动物一开始都只是鱼呀、虫子之类的东西，当时，有一种动物叫奇虾，2米多长，因为她跟虾差不多，但很长，所以就叫它奇虾。后来，出现了恐龙，后来就有了人类。
我们游览完了地质博物馆，就向郑州大未来儿童车奔去。
到了大未来儿童城，我们一人发了一个牌子， 我和邢子谦都是挑战者4。
我们跟着大未来儿童城里的阿姨去了我们第一个体验的.地方：摄影馆。在这里，我们都穿上了摄影马甲，拿着摄影机学习摄影，不一会儿，我就照了不少张相，而且没有一个失误，阿姨表扬了我。
我们第二个体验的地方是医院，在那里，我们一人一个听诊器，穿着医生穿的白大褂，给两个人（假人）治病，我们先把两个人救好，然后再给他们输液，我们的任务顺利完成了。
我们第三个体验的是制作动画，首先，我们看了一部电影，叫做《小恐龙找妈妈》，然后，老师让我们用电脑制作一小部分动画，我把这几个画移到相应的位置上，然后点开始，一小段动画就做成了。
我们最后一个体验的是航空公司，我们男生穿上了机长的衣服，女生穿上了空姐的衣服，我们上了一个模拟飞机上，学会了很多的知识。
今天，我在大未来儿童城玩的非常高兴。
开心的作文 篇3
大家都看过《小木偶》的故事吧，在哪里小木偶就只会笑，我们班就有一个这样的人，那就是——李霁轩。
记得那是一个星期一的下午，有体育课，正好碰到我的好朋友——虹星，也可以说是李霁轩的亲戚我想和他开个玩笑，就用手动了他一下，他扭过脸，我对他说，你认识虹星吗？他笑着，想了想，说“我好像认识他。”说完，他朝我的头上拍了一下，就哈哈大笑起来。我们认为他不可理喻，就和我的`好朋友去追他，他竟然还是嘻嘻哈哈的笑个不停。我们两个人生气了，就说：“李霁轩，哪里跑，给我站住”他哈哈大笑，两只眼睛弯成月牙，现在他的脸上还真有三个“月牙”，他可真能笑啊，我们说道。他终于不逃了，我们就开始打，但这一点效果也没有，他还是嬉皮笑脸的根本没有疼的意思。
看，真就是我们班的“开心果”，这就是我们班的快乐大王，有了他，我们班就笑声不断；有了他我们班永远充满快乐。你们说他是不是我们班的开心果？
开心的作文 篇4
迈着轻快的步伐，我同爸爸妈妈一起走进我向往已久的香港迪士尼乐园的大门，与卡通人物玩耍。
我们到达时，正好赶上了飞天巡游表演。欢快的音乐在耳畔响起，乐队吹吹打打迈着大步从我眼前走过，我的心也随着欢快的音乐飞舞着。接着，小飞象坐着它的专属飞艇车从我们面前驶过，还不时用他的长鼻子向我们挥舞，以示友好。然后，米奇和他的'伙伴坐着华丽的飞艇车驶来，停在我们面前，好让我们大饱眼福!随之而来的，还有一群载歌载舞的舞者。他们与车上的卡通人物一起向我们表演舞蹈。后面跟随着的是各种五彩缤纷，又高又大，装饰漂亮的卡通人物的专车，像泰山、史迪仔、巴斯光年等等，全都随着欢快的乐曲载歌载舞，尽情地表演着。人群中还不时发出“真漂亮啊!”的赞美声，那场面真是令人开心!
表演结束后，我们去参观了“迷离大宅”。坐上探险家设计的坐骑开始了参观。可不曾想，那只顽皮的猴子竟无意中使所有的展品全部活了起来。在经过中世纪骑士旁时，他旁边的大炮突然炸响，吓得我们魂飞魄散。因此，我绷紧了神经，防止四面八方的危险袭来。可防不胜防，防着前面，又有猴子从头顶上掠过;防着上面，前面上了弦的弩又对准了你……人惊魂未定，车子又开走了。突然，前面的两个黑洞对准了我们，原来是毒箭吹管!我们都低下头，才“幸免于难”。车驶出展厅，这一段旅途总算告一段落，虽让人心惊胆战，却也回味无穷。
好玩的时间总是过得特别快，玩过了“巴斯光年星际历险”、“小小世界”、“飞跃太空山”、“泰山书屋”等项目后，迪士尼例行的烟花表演准备开始了。绚丽的烟花在空中绽放，引起我美丽的遐想。
走出乐园，人出来了，可心还在里面。真可谓是“身在曹营心在汉”啊!里面是那么惊险，那么美丽，那么有趣，那么欢快……
开心的作文 篇5
姚老师不在的一个星期里，陈谭学的妈妈潘老师给我们上了几节科学课，而且还是去实验室上课呢！
潘老师带领我们来到实验室，那里摆放着许多实验器具，我一个都不认识，生怕它们都有安全隐患，所以不敢碰。我是第六小组的，跟宋圣凯、董梦缘、姚博中坐在一起。当潘老师说到哪个小组坐得端正时，我们小组的每个小朋友都坐得端端正正的，潘老师就给我们组在黑板上加了一颗星，我们心里都甜滋滋的。潘老师让我们猜这些器具是什么，给我们一些提示，我们组的姚博中猜对了，为我们组加了一分，我高兴得差点跳了起来。我所知道的器具有：蒸发皿、三角架、石棉网、试管夹、酒精灯、铁盘子等。潘老师告诉我们怎么熄灭酒精灯上的火，她小心翼翼地用火柴把酒精灯点燃，立即放进铁盘子里。因为桌子是木头做的，很容易燃烧，必须要放进铁盘子里。潘老师给我们讲解了一番后，我们开始行动了。先由姚博中来，他小心翼翼地点燃火柴，我们都用害怕的眼神看着他，生怕他不小心烧伤。“成功了！成功了！”姚博中点燃后，高兴地大叫，随后他把酒精灯熄灭了。接着是宋圣凯点。之后轮到我了，我想点火柴，可是我又不敢点，宋圣凯勇敢地说：“让我来帮你吧！”于是，我把酒精灯和火柴交给了宋圣凯，可是他要么是把火柴弄断了，要么点不着。哎呀！宋圣凯，你到底是会不会呀？姚博中说：“我来帮她吧！”宋圣凯坚持不放弃，说：“这一次我肯定能点燃。”果然，他的梦想成真了，把酒精灯点燃了。我一只手扶着酒精灯，另一只手拿着灯盖，从左边把灯盖小心地盖上去。我想起了潘老师对我们说的话，如果盖一次的.话，它会牢牢地吸住，里面还有空气，所以必须要盖两下。于是，我盖了两下，但是又不太放心，就盖了四下。宋圣凯、姚博中和董梦缘都捧腹大笑。接着，董梦缘也试了一次。
不知不觉的，下课铃响了，我觉得这下课铃响得特别得恼人，在这么好玩的时刻响起来，我们都很不情愿。
这几节科学课真是太有趣了，特别是到实验室上科学课，有那么多的知识和道理正等着我们去探索呢！
开心的作文 篇6
在天气晴朗的一天，我蒙蒙隆隆中听见姨妈说：“今儿我们去东坡领玩，你们意下如何？”我和姐姐双手赞同，外婆也同意了。我们顺着弯弯曲曲的小路来到了那儿！
我们原本说来这里是随便玩玩的，可谁知道我们又被那钓鱼感了兴趣！后来姨妈同意我们租了一根鱼竿试来钓钓看。
首先，我们分工：姨妈帮助我们穿蚯蚓，姨夫把鱼饵从鱼的嘴里拿出来，外婆看守鱼，我和姐姐负责专门钓鱼。分完了工我们就开始了。
姨妈帮助我们穿蚯蚓，便把鱼饵扔到水中。可我们等了好长时间，都不见鱼儿上钩，在我们旁边的那一家人，用虾子钓，已经钓了有七八条鱼了，我想：我们不能空手而归呀！不然那十元钱就掉入水中了呀！过了有几分钟，我有礼貌的向那家人中看守鱼的阿姨问，要了一两只虾子。俗话说得好“黄天不负有心人”果然，我们没过一两分钟就钓得了一条鱼。鱼虽然小，但是我也有很大的成就感！我开始有一些骄傲了，我再一次把鱼饵放在水中，一等到有了鱼，我马上抬起鱼竿，后来姨妈告诉我：“不能太快的抬起鱼竿，因为鱼还没有完全的咬住鱼饵。明白吗？”我点了点头。
心想：下次不能在马虎了。我下定决心，一定要再钓一条大大的鱼。
到姐姐钓了，我看着姐姐那熟练的动作，佩服得五体投地，恨不得立刻钓到一条比姐姐还大的鱼。我听到了姐姐的欢呼声，我知道她一定是钓到一条大鱼了，她再一次吧鱼饵抛向水中，她边钓边对我说：“你在钓鱼的时候，不可以动来动去呀，不然鱼会跑的。”我记下了以后，一直看着姐姐的动作，我想：看，姐姐都钓了这么多了，我才钓了一条中指般大小的鱼，多羞人呀！我有一些灰心了。这时，一阵风吹来，湖面泛起了波纹，小草也在尽情的欢呼，尽情的舞蹈，它们好像在对我说：“小姑娘，别灰心呀！还有好多机会呢！”“听”了它们的“劝告”后，我的信心又不由自主的回来了。篇九：开心小屋
这就是我的开心小屋。在小屋里，我总是特开心。我可以在小屋里又唱又跳，不怕姥姥那张唠叨嘴在耳旁回荡；我可以在屋里又疯又闹，不怕老师在我身旁批评我。在这间房里，我就是小公主，任何“大臣”都要听我的，都要为我服务。小屋给我带来了无穷无尽的欢乐。
一进我的房间，首先映入你的眼帘的是一架立式的棕色钢琴。每当我觉得无聊时，就打开琴盖，弹上几首优美动听的曲子。琴声时而像有悠扬的笛声；时而像叮咚的流水声；时而像急剧的.鼓声；时而像马蹄的急驰声……我陶醉在乐声中，早已忘掉所有的烦恼了。钢琴的左边有一个大书柜，里面整齐地摆放着许多书。有惊险的《冒险故事》，有悲情的《悲惨世界》，有欢乐的《精灵屋》，有让人开怀大笑的《糊涂鬼故事》，还有指导我作文的《作文天地》等。我只要一看这些书，书就会把我引入另外一个奇妙的世界去遨游。钢琴的右边有一张漂亮的小床，当我累了的时候，小床会伸出它温暖的手，让我进入甜美的梦乡。钢琴的后面有一张写字台，写字台上摆着一个小台灯，当我做作业时，它总会为我照亮。上面还有一个笔筒，里面有铅笔、钢笔、尺子、橡皮等。当我需要尺子时，它会毫不犹豫地跳出来，为我铺出笔直的道路。当我需要橡皮时，它会跑出来，为我擦去错误……
开心小屋的物件与我朝夕相伴，成了我的好朋友。当我想出去玩时，书本就伸出小手拉住我，好像说：“先把我读三遍，再出去玩也不迟！”当我累时，写字台对我说：“小时累点，长大会苦尽甘来的，你会成才的！”听了这番话，我又拿起笔写起来……
我在开心小屋里生活、成长、学习。遇到困难时，你总会帮助我，开心小屋给了我无穷的快乐。我爱开心小屋。
开心的作文 篇7
“哎，又要考试了啊！”我四周的同学嚷嚷着，我问同桌：“这次数学考试你不紧张吗？”“不紧张，数学是我的强项。”她自信满满，我羡慕极了。
试卷发下来了，“考试开始！”数学老师一声令下，我和同学们就开始动笔了写起来。写了一会儿，有几道难题难住了我，脑门上竟然渗出了汗水，我抬起头，这才发现太阳火辣辣第射在我的座位上，我继续埋头做题。“你，坐到班主任办公桌那边去考。”我抬起头，只见数学老师指着后排的桌子对我说道，我一边往那走，一边想：老师为什么要我到后面去考呢？
考试结束了，我坐在座位上闭目养神，后面几个同学议论声传到我的耳朵里：“你们说，为什么考着考着，老师把何瑞杰调到后面去考呢？”“他的同桌数学这么好，老师肯定是不想让他抄袭她的吧？”“我也觉得是！”当我听到这句话时，我的心情瞬间失落了，原来老师这么不信任我！
通过那次数学考试，我终于意识到：做一个比同桌学习差的人是多么可悲啊！从此，我一改往日懒惰的`习惯，抓紧每一分每一秒来学习，我的数学成绩飞速提高，有时同桌解决不了的题目还会向我请教，我的数学作业每次都得A+。
又一次数学考试，我信心十足的开始动笔答卷，阳光依旧火辣辣的照在我的桌子上，我正在聚精会神的答题，这时，我的耳边又传来数学老师的声音：“何瑞杰，你坐到班主任办公桌哪去考。”
我愣住了，老师竟然还是对我不信任！我再也忍不住了，委屈的泪水在我眼眶里打转转，老师也愣住了，然后他对我说：“这里太晒了，会影响你答题！”
哦，原来如此！原以为是老师误解了我呢？没想到却是我误解了老师！那一刻，我感到无比轻松，因为我心中那把锁，那把因误解而怨恨老师的心锁已经被打开了……
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