踢毽子作文

时间:2023-05-07 11:31:46
【荐】踢毽子作文

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的踢毽子作文,希望能够帮助到大家。

踢毽子作文1

  今天天气很黑像要下雨似的.,而且还很冷。虽然天气很冷,但我还是出去锻炼锻炼。

  我在家里拿来一个踺子踢。踺子时而高,时而低;时而落,时而起,真不好踢。

  学习途中,我不是踢掉了,就是没踢到。当我正想放弃时,又想起了,爸爸上次对我说:“失败乃成功之母,只要努力就能取得好成绩。”想到这句话时我又努力起来。学习了好长的时间,我终于能踢到十多下了,于是,我找了一个同学和我比赛。

  比赛开始了,我和同学不分上下。“哎呀”我的踺子掉到了地上,这局我输了,但是我是不会放弃的。

  第二局开始了,我和同学都满头大汗,两个人都想赢得这场比赛,我努力努力再努力终于把这场比赛搞定了。但是我不能骄傲,因为老师说过一句话:“人外有人,天外有天。”

  爸爸和老师的教诲使我一生受益。

踢毽子作文2

  踢毽子,对于我这个笨手笨脚的人来说,并非易事,一次踢4个就算好的,最高的纪录也不过10个。

  星期六早上,阳光明媚,我做完作业就拿出毽子找姐姐过来一起踢。因为我是刚学踢毽子的,所以姐姐就让着我,我们约定姐姐踢一次,我可以踢三次。先由我来出”绝招”吧。我把毽子向空中一抛,抬起了右脚,“一、二、三、四、五”!刚才还在飞舞的毽子很快就落地了。我迅速捡起毽子又一次抛向空中,最后,三次加起来才踢了21个。

  轮到姐姐踢了。她接过毽子向空中一抛,毽子在空中做了一个360度的大翻身,快要落地时,姐姐猛得一抬右脚,将快要落地的毽子踢到空中。姐姐的'目光紧紧盯着那毽子,右脚一起一落,把毽子不停地向上踢,姐姐一口气就踢了35个。我问姐姐:“有秘诀吗?”姐姐说:“没有,你只要多练习,就会踢得好了,熟能生巧嘛!”

  虽然今天踢毽子我输给了姐姐,但是我会记住姐姐的话,以后每天坚持练习踢毽子,相信总有一天我会超过她的,一定要加油!

踢毽子作文3

  “丁零零……”下课铃响了,同学们走出教室,来到操场,参加自己喜爱的活动。

  我来到操场上,看见王丹丹和刘文艳在踢毽子。她们俩是我们班踢毽子的“运动健将”,尤其是刘文艳,她不但踢的数量多,而且还能踢很多花样。我走过去,想向她们学一手。

  你看,王丹丹把毽子高高抛起,眼看毽子就要落地了,只见她把右脚轻轻一抬,毽子一下子就被弹了起来。她一边踢一边数数:一,二,三……踢到99个的时候,毽子一下子飞出老远,没有接住。她“哎呀”一声,懊丧地坐在了地上,脸上的表情不知道是哭还是笑。

  这时,刘文艳正踢得起劲儿。她身轻如燕,一会儿用右脚踢,一会儿用左脚踢,一会儿两只脚轮换着踢。毽子忽而高,忽而低;忽而落在胸前,忽而落在背后。不管毽子落在哪儿,她都能准确地用脚接住,并把它高高踢起。踢的`得意时,她满脸微笑;出现“险情”时,她一下紧张得皱起眉头。围观的同学很多,都不住地为她叫好,加油……

  “丁零零……”上课铃响了,满头大汗的刘文艳这才赶快收起毽子,和大家一起走进教室。

踢毽子作文4

  今天,我们五年级举办了一次踢毽子比赛。

  踢毽子对我这个人来说并非易事,一次踢两个还好,纪录是6个。比赛前,我感到非常紧张,又害怕,并且牙齿还微微颤抖,因为它是我的弱项。

  下午,老师带我们到一个操场上,让我们练习练习,练习了一会儿,老师让我们集合,排着整齐的队伍走进操场。

  按照比赛规则,每一轮10人入场比赛,三分钟时间。我排在最后一个,我踢了39个。我们班男生踢得的`顾凯上场了,他在我们班可是踢毽子高手。瞧!他拿着毽子,轻轻地向空中一抛,等毽子落到离地面还有半米高时,他才抬起脚踢起来,毽子忽左忽右,忽上忽下。他像只轻盈的燕子,时而踢向这边,时而踢向那边,身体始终跟着毽子灵活地转动着。大家为他的技艺呐喊助威。

  随着一个个同学的入场比赛,这场精彩、热闹的踢毽子比赛在愉快的气氛中结束了。结果我们班的总数得了前几名,我们班的同学特别兴奋,特别高兴!

  我以后要多练习踢毽子,下次为五九班争光,让五九班永远第一!

踢毽子作文5

  星期四的下午,我们学校二年级全体学生要举行踢毽子比赛了。

  同学们每天都利用下课的时间在走廊里练习,回家完成作业后又练习。经过这些天的'练习,我觉得同学们有的已经踢得很棒了,有的还踢得一般般,但我知道我们都已经很努力了。

  下午第二节下课后,我们排好队来到操场。比赛开始了,听到老师吹响了哨子。我们就飞快地踢起毽子来,我还在心里不停地对自己说:“我要加油,我要努力。”比赛很快就结束了。我们都在等待好消息。

  到了第二天上课,老师宣布在一分钟踢毽子比赛活动中,二(5)班取得年段第二名的好成绩。还在我们的班级博客上公布了荣获班级“踢毽子小能手”称号的同学名单,我看来看去都没有我的名字,实在伤心呀!

踢毽子作文6

  今天,我觉得无聊,变想起了学习踢毽子。因为,每当我看到别人一次踢了五十多个毽子,便感到很伤心,我下定决心要写了。

  我先跑了一圈步,接着拿起毽子踢了又踢,可总是不能超过三个,我很生气,变对在一旁看守的`妈妈说:“妈,我不学了,真困难!"妈妈故意笑着说:“怎么打退堂鼓了"我听了,又找回了自信。妈妈接着说:“踢毽子要有耐心,看你急得像热锅上的蚂蚁。"我听了,深呼吸几次,感觉轻松多了!我接着又踢了起来。时间过的真快,眼看太阳快要下山了,我还在继续练着,一个,两个,三个,四个,五个。"哇!我成功了!"我一次踢了二十多个。我把这件事告诉了爸爸,爷爷,奶奶等人,他们都夸我能干,我高兴地笑了,我欢呼,跳跃着,笑声在天空中飘荡。

  通过这次,我明白了一个道理:干什么事情都不能半途而废,要坚持才会取得成就。

踢毽子作文7

  看到校园里有人在踢毽(jiàn)子,我就忍不住想上去踢几脚。

  第一次与毽子见面,觉得它好漂亮,花衣裳(shɑng)在阳光下闪闪发光,好像一只花喜鹊。我拿在手里舍不得放下来。好朋友给我做了个示范,她把毽子往上一抛(pāo),用脚接住,往上一踢,“花喜鹊”就乖乖地听她指挥,围着她蹦蹦跳跳,可爱极了。

  我也开始学踢毽子。开始,我把毽子抛起来,不是踢得太高,就是踢得太低,真恼火。可是我没有放弃(qì),一个、两个、三个……我练得非常认真,也非常开心。现在,我可以一口气踢几十个了。

  每天,漂亮的.毽子围着我上下飞舞,好像一个可爱的小精灵。走廊(láng)里、操场上,那五颜六色到处飞的毽子里,肯定有一只是我踢起来的。

踢毽子作文8

  今天早晨,太阳已经出来了,但略带几分冬天的凉意,我拿着一只漂亮的羽毛毽子,到家附近的一块空地学踢毽子。

  我学着一些女同学的样子,把毽子往空中一抛,眼睛盯着毽子,等它落下来时,左脚急忙弯起来一踢(我是左撇子),没想到踢了个空。这时,我想起我班“女将”顾晨虹平时踢的时候都把毽子抛得老高老高,边踢还边用另一只脚调整着身体的位置。我试了一下,还真灵,我一口气踢了两下,有点踢毽子的样儿了。

  我练着练着,手有些抽筋了,可还踢不到三下,我不免有点灰心,一屁股坐在花坛的沿上。过了一会儿,我看到小区大门口站得毕直的.保安,心中又燃起了毅力的火把。我唰地一个鲤鱼打挺跳下坛沿,脚不沾地的跑到另一块无风的空地,继续练起来,一回生二回熟,我慢慢掌握了技巧,能多踢几下了,我高兴了,树儿“沙沙”婆娑地摇着它柔软的手臂,风儿用它那天生的一副好嗓子唱着歌,还有站岗的保安也朝我微笑,一切的一切都与我共欢,我高兴了,内心的喜悦忍不住露到嘴上来了。“哈,我会踢了!”我高兴得跳起来,喜悦的笑掩饰不住地浮现在脸上。作文

踢毽子作文9

  经过一周的努力,我终于攒够了11朵小红花,我好开心。因为妈妈说了,每5朵小红花就可以换一个我喜欢的小礼物。妈妈答应今天带我去买礼物,收获的季节到了。

  妈妈带我来到迪卡侬,这里全部是卖运动物品的商城。这里人真多呀,还有好多好玩的东西,看,有小皮球,还有望远镜,我看看这个看看那个,我都想要。可妈妈说我的11朵小红花只能买两个小礼物。我只好多想想。想来想去,我想好了。我放下了小皮球,放下了望远镜,选了一个漂亮的`毽子,还选了一个可以放大东西的放大镜!

  我真是太喜欢放大镜了。这样我就能仔细观察东西,观察观察我就变成科学家了。我也喜欢毽子,它的羽毛真漂亮,它从天上飞过,好像一只漂亮的小鸟。我和妈妈在广场上踢毽子,真开心。

  下周,我要继续攒够小红花,我还想要几个奥特曼呢。

踢毽子作文10

  一、二、三操场上又响起踢毽数数的声音!

  毽子主要有两种。一种是塑料绳做的,它有一头乱蓬蓬头发,一根根紧贴着小脑袋,色彩各异真是漂亮极了!另一种是羽毛毽,它们有的像绽开的花朵,有的'像溅起的水花,形态不一,各展其美!

  现在正是隆冬季节。一下课,同学们不怕风寒,一个个争先恐后地走出教室,来到场地上,参加各自喜爱的活动。寂静的操场上顿时沸腾起来。平时那些追跑打闹的情景,现在都被一个个轰轰烈烈的踢毽子场面代替了 。瞧,操场上这儿一伙,那儿一群,玩得多开心。同学们踢红了脸蛋,踢盲了汗。大家你追我赶,绽开了竞赛。看,这位同学踢得不错,一口气踢了三十四个。呵,真棒!

  我们班只有女生在踢毽子,男生根本不理睬。后来开始有少数几个男同学也踢起毽子。就连平时一本正经的老师也忍不住露一手呢!踢毽子把老师学生的友谊之手紧紧连在一 起。

  叮铃铃!上课铃响了,同学们收起毽子,精神抖擞地向教室走去,准备全神贯注聆听老师的教诲。

踢毽子作文11

  “叮铃铃——”下课铃响了,同学们迫不及待的走出教室,开始了丰富多彩的课余活动,如跳皮筋、踢毽子等,其中就有我们最爱的踢毽子。

  我们很快就分组了,我和李佳歆一组,应佳彤和卓姝妤一组。我们组赢了所以我们先踢。李佳歆亲自上阵,只见她先压压腿、弯弯腰,做了热身运动,她先试着踢了几个,做了详细的.准备。只见她把毽子往空中一抛,右脚一抬,开始踢起来,毽子像一只小鸟飞舞着,忽左忽右,忽前忽后,还边踢边转圈,眼睛紧紧盯着那只毽子。一口气踢了五十几个。接着我又踢了十几个,一共踢了六十多个。卓姝妤踢了二十几个,接着应佳彤又踢了十多个,还剩下十几个。第一局我们赢了,我们有点得意。第二局又开始了,李佳歆踢了二十多个,毽子就像一只小精灵,在她的脚上常听话,像拉了一根无线影一样。突然,她一脚没接住,毽子飞了出去,她连忙一箭步上去,把毽子勾了回来,踢了三十多个,我又踢了十八个,这局我们又赢了。

  踢毽子真有趣啊!

踢毽子作文12

  今天是星期天,我和妈妈一大早来到玉湖公园来学踢毽子。

  学踢毽子可真难啊!毽子买了好几年了,我也不会踢,所以我要下定决心来学踢毽子,妈妈告诉我,今天的目标要踢五个,一开始,踢来踢去就是只能踢一个,并且一会儿踢在眼睛跟前,一会儿踢在鼻子上,一会儿又踢的远远的,总是踢不好,急得我像热锅上的.蚂蚁,我一生气把毽子也扔了,妈妈捡起毽子耐心地对我说:“踢毽子首先要做到这几点,抬头、挺胸、收腹,然后拿着毽子向上一抛,用脚踢一下,这样才能踢好,再耐心点儿”妈妈给我示范了一下。就这样,我按照妈妈的要求去做,我把毽子向上一抛,右脚赶紧对准毽子一踢,毽子被踢到了高处,右脚刚一落地,左脚赶紧nuo一下,毽子又落下来了,右脚赶紧去接,就这样反反复复地练了好多次,最终还是有一次踢了五个,我的心也舒畅了,而且觉得踢毽子很有意思,我一定要多练,争取达到妈妈那种效果。

  虽然只学了一早上,但我学会了踢毽子,我心里美滋滋的。

踢毽子作文13

  今天是周末,我和邻居家的姐姐弟弟约好在我家院子里跑毽子。爸爸妈妈也赶来凑热闹。我赶紧从屋里拿出昨天在商店买来的那只漂亮的鸡毛毽子,毽子色彩斑斓,在阳光下金光闪闪,像一朵盛开的'五彩花。我将毽子抛向胸前,抬起右脚,有节奏地踢起来,“一下、两下……”毽子一起一落,像调皮的娃娃在脚上蹦蹦跳跳。  

  姐姐看了,兴致勃勃地走过来,一脸骄傲地说:“我当年像你这么小的进修踢的比你还多呢!”姐姐拿起毽子,说:“今天,我露一手给你看看。”看着姐姐兴味正浓,大家哗啦退成一圈,围在边上给姐姐加油,妈妈静静地看着,嘴里不住地喊着:“加油,加油!”小弟弟一边跳一边激动地拍着手掌。我更是拍着手说:“姐姐加油,造成不能输给我呀!”只见姐姐先选好位置,站稳,然后像模像样地活动筋骨,扭据腰身。接着把手中的毽子向前方一抛,毽子像听使唤似的在姐姐的脚边上下飞舞。  

  姐姐一口气踢了三十多下还没完。“哇,姐姐真厉害!踢这么多,还一点儿也不累。”我惊讶直望着姐姐赞叹着。妈妈笑着说:“你姐姐和大了,能踢八十多下呢。”我听了,惊讶得合不扰嘴。姐姐呢,笑呵呵地继续往下踢。  

  姐姐真是我见到的踢毽子能手。

踢毽子作文14

  我最喜欢的运动是踢毽子。我喜欢踢毽子。那是半年前我和表哥的`踢毽子比赛。

  那天,表哥来我家玩。我们一起做完作业后,觉得有点累,于是表哥建议:“我们去打羽毛球吧。”“可是我踢不动怎么办?”表哥说:“我先示范,你再踢。”说着,她踢了一脚。1,2,3。她踢得那么厉害,一下子踢了10多个。轮到我踢了。感觉腿有点乱,胳膊在挣扎。只踢了两下,我就把毽子踢开了。之后我们玩了很久,但我还是没掌握要领,玩的很少。5点,我表妹被她爸爸接了。我暗暗下定决心,一定要在有缺陷的比赛中超越她。所以每天一有时间,我就开始练习踢毽子。

  好事多磨。这一天,表哥又来我家了。我们也是先做作业。做完作业后,我主动说:“我们一起踢毽子吧。”我没有告诉表姐我每天在家坚持练习踢毽子,但是这次表姐先踢了,她踢了18个毽子。呵呵,我小声笑了。轮到我了。我的心怦怦直跳。恐怕打不好。我以21比18赢了。表哥很惊讶,问我怎么会玩这么多。我每天晚上都告诉她我练习的结果。

  现在时间长了,左右脚交替踢,进步更大了。

  踢毽子不仅能让我锻炼身体,还能给我带来快乐。我喜欢踢毽子!

踢毽子作文15

  呼!一阵风吹来,使人神清气爽。悄悄告诉你,那阵风使我们四(4)班同学的化身哦!里面包含了正坐在教室里的同学对我们的期待!

  哦!原来今天是冬季小三项中的踢毽子比赛呦!

  “好了好了,比赛了,进去吧!”张老师大声说。

  我满怀着希望,进了封玉操场,找了一个适合的位子,等待着开始。“喐”干脆又响亮的哨子声让我知道:比赛开始了!我快速把毽子向上一抛,有我那灵活的腿踢了起来。那熟练的技术,让这个毽子一次又一次乖乖听我的'话。突然,毽子掉了,我迅速捡起来,继续踢。我踢得很低,这样,能保持快。

  ……比赛就这样结束了,我踢了78个。

  第二天,老师告诉我们,踢毽子比赛得了第一名!所有同学欣喜若狂,嘴里不停地喊着:“好!”“嘢”

  是呀!这次我们努力了,这次第一名当然是丰收的果实。

  呼————呼,代表我们四(4)班的风,又吹到更远的地方了。“风”到底是什么?它是传递祝福、快乐的工具,它伴随着我们一点一滴的成长,也记录着我们每一次丰收果实的数量

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