天堂,地狱作文

时间:2023-05-28 08:07:03
天堂,地狱作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的天堂,地狱作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

天堂,地狱作文1

  上帝为好人创造天堂,为坏人创造地狱,但那是他固执己见的观点,与人无关。

  ——铭文

  天堂——人类只知道幻想完美,却不知道是完美带来了最深的绝望。

  天堂,隐藏在冰冷明亮的云层之上,是所有人在离太阳最近的地方的期待和幻想。

  带着灵魂的翅膀和善良的伪装,你可以来到这个被神灵眷顾的地方。那里,像人们的幻想一样,充满了快乐,没有悲伤。

  在那里,你想要的一切唾手可得,你可以不劳而获。即使犯了错,也有可能被诸神原谅。大家都很开心,很幸福。

  然而过度的快乐带来的是空虚和迷茫,过多的满足摧毁了人的欲望。人变得不思进取,只有喜悦、困惑和幸福、绝望挂在心灵的窗户上。

  地狱——人总想靠别人,却不知道每个人的努力都是社会进步的力量。

  地狱,无情地埋在地下,是上帝认为没有善只有恶的`地方。传说中的恶人不愿涉足的异乡。

  被俘虏的灵魂的负担,和不真诚的善良,会被上帝放逐到这个没有阳光的地方。鬼哭狼嚎――和人们想象的一样恐怖凄凉。

  在这里,你要争取你想要的一切。没有人同情弱者。只有相信自己,才能决定方向。严格的制度使秩序和混乱变得强大。上帝不会怜悯他们,但他们相信有些神会知道谁应该在天堂。

  地球——地球是上帝最初创造人类的地方,是天堂和地狱的交汇点。有些人虚伪,有些人真诚,有些制度无法普及,有些阳光尚未被肯定。

  上帝问我:“你想去哪里?”他左手拿着剪刀,右手拿着翅膀。

  我说:“我哪儿也不想去。我知道天堂在哪里,将来哪个是天堂。我只想留在这个什么都不会变成的世界。”

天堂,地狱作文2

  今天,一位特级教师为我们上了一节独具一格的课。

  上课的第一分钟,老师让我们在一张洁白、纯洁的稿纸上,写下五个你最爱的人。五个?这还不好写。我快速写下了:干妈、干爸、妈妈、爸爸、弟弟。老师告诉我们,这并不仅仅是十个汉字,而是他们所给予我们的爱。此时此刻,我仿佛看见这十个汉字正闪烁着圣洁的光芒。可是,我爱的人许许多多,我有些埋怨老师。接下来,老师竟然要我们从这仅有的五个人中划去一位。我想都没想划去了我的弟弟,因为他很不懂事。这时,我仿佛划去了弟弟的顽皮和可爱,我感到难过。然而事实就是这么残酷,老师让我们再划去一位。这次,我思前想后,决定划去妈妈,有时她不爱说话,可我爱说,我感到无法忍受。之后,我感到心如刀绞,我失去了妈妈一切的爱,我感到孤独。老师又往我平静的心湖中投进了一颗石子——再划去一位。我被迫又划去了干爸。干爸照顾了我十年,划去他的`那一瞬间,我心里酸酸的。当只剩下干妈和爸爸的时候,我真希望我能用尖叫和怒吼来表达我的愤怒。这时,老师提出了他那过分的要求——把剩下的全部划去。我颤抖着划去了他们,一滴滴豆大的泪珠滚落,我真的哭了。圣洁的光芒消失了,黑暗取代了它。我感到我从天堂坠落到地狱,躲在地狱那黑暗的角落里。黑暗、绝望、孤独涌上了心头。笔变成了刀,割去了我的心。老师让我们不停地想,不停地说,不停地哭。想这些杂碎的片段,说心里的感受,尽情地哭。我仿佛看见阴森森的清明节,灰白色的墓碑前,一大束百合……我又想到早晨上课前,我和这些人在一起就感到喜悦,从地狱飞向天堂。

  爱的名字叫天堂,让人间成为美好的天堂吧!

天堂,地狱作文3

  一方受难,八方支援。5月12日的四川汶川发生了叫人惊魂的8.0级特大地震,离今天已经是11个昼夜了,在这11天里,无数悲欢离合,无数生死离别,都在打击着我们的心!但是,就因为一句话:“一方受难,八方支援。”;就因为全中华人民心连心、情浓欲血!终于,可爱的救援人员赶来救援,为着曾是天堂的地狱献上爱,让这地狱重现天堂!

  在这11个昼夜里,发生了无数感人的事例,就如这一段感人的瞬间:“求求你们再让我去救一个!”一所学校的主教学楼坍塌了一大半,当战士们抢救到最关键的时候,因为余震和机械操作不当,楼又开始了震动,随时有可能再次坍塌,这时候再进入废墟相当于往死亡边缘挪移,于是,消防指挥下了死命令,要身处废墟的救援人员出来,可与此同时,几位刚出来的救援人员又发现了几位身埋废墟的孩子,死活要救他们,但都被脱了出来,其中一为救援人员大哭的跪了下来,发出深情的一句话:“你们让我再去救一个!求求你们让我再去救一个!我还能再去救一个!”

  ……

  意料之中的事发生了,大楼又发生了坍塌,而幸运的'是,几个孩子已被救出,而不幸的是,那位战士牺牲了,不过他将被永远定格在辉煌的历史上!因为一方受难,所以八方支援。救援人员们用爱,扶平四川人民的悲哀。他们用行动见证了一句话:华夏儿女心相连,血同流!

天堂,地狱作文4

  天堂和地狱,分别是什么样的呢?就让我们看完这个故事,就自然明白了。

  有一个人,他一生都在勤奋地干活。当他老死的时候,他遇见了上帝。他问上帝:“请问尊敬的上帝呀,我辛苦了一辈子,请问您能不能让我到一个不用干活,能吃饱穿暖的地方去?”上帝回答说:“当然可以,你跟着我走吧!”

  上帝把那个人带到了一个美丽的地方,那里柳绿花红,非常漂亮!那个人就在这里生活了许多年,他感到很享受。那个无忧无虑,想吃什么就能吃到什么,想用什么就用什么。那个人很多年都在这里生活,觉得和以前相比反而不习惯了。

  他又问上帝:“尊敬的上帝呀,为什么我在这里吃饱穿暖,无忧无虑,反而觉得不习惯?”

  上帝回答:“因为在以前,你吃的、穿的`都是用自己的汗水换来的,当然会觉得不习惯。”

  那人又问上帝:“尊敬的上帝,依我猜测,这里应该是天堂吧!”

  上帝回答:“错了,这个答案和你说的答案恰恰相反,这是地狱。只有懒惰的人才配下地狱。”

  那人大吃一惊。问上帝:“尊敬的上帝,那您能带我去看看天堂吗?”

  上帝很冷静地回答:“当然可以。”

  那人跟着上帝去到了天堂,他也很吃惊。天堂也很地狱一样,也很美丽。但天堂的人都在工作,有的在种五谷杂粮,有的在做生意……

  那人看完天堂和地狱以后说:“天堂和地狱,并不是我心里所想的。却让我明白了一个道理,只有勤奋的人才可以上天堂,而懒惰的人只能下地狱。”

天堂,地狱作文5

  从天堂般的生活,坠到地狱,那是一瞬间的事……

  我,一只羊,生活在“天堂”内:绿油油的草地一望无际,新翻的泥土味在在空中弥漫着。早晨,我在鸟儿们的歌声中醒来;夜晚,我又在美丽的夜景中渐渐睡去。一切都是那么静谧美好……好的东西,来得简单,去得也快,生活也是这般。我正在休闲的咀嚼午餐,一群人,莫名其妙的,从远方走来,突然,抓住了我的腿、角。这突如其来的风暴,使我愈发恐惧,我拼命挣扎着:用头顶,用两只后腿踢,用身子使劲摆动着!可这都有什么作用呢?他们人如此之多,我这微薄的力量哪里敌得过?我只能不情愿的被抬上那肮脏拥挤的车。

  从小车到小屋,我全身发抖,从头到脚都被恐惧吞噬,不停地发抖。来到小屋,不,“猪屋”:这地方阴暗潮湿,地上都是排泄物,上面还有几滴水落下来。别说别的,这里有上百只我的同伴,居然只有一个客厅那么大的屋,多挤!后面有人踢了我一脚,我往前一倒,边进了这又挤又脏的`“猪屋”。一位长者走到我身边,怜悯的望了望我,摇摇头,叹了口气:“哎!可怜的孩子,来到这儿,算你倒霉!”

  我愣在原地:这里环境差,地方偏,人又凶,真的是我倒霉啊!

  “嘿!小家伙!快让开,你太碍事了!”一位高大强壮的山羊用脚踢了我一脚,我一个踉跄,跑到角落里,蜷缩着身子,不进潸然泪下:我好想回家。

  从天堂到地狱,那是一瞬间的事。

天堂,地狱作文6

  刚刚走出期中考试的阴影,我们脆弱的小心灵又要迎来分数的恐吓。唉,人生一大悲剧哦!

  今天上午,数学老师脸色阴沉的走进教室,手里是一沓沉甸甸的试卷。天哪,怪不得今天早上教室门口有一只乌鸦,原来是今天要宣布分数了!瞅瞅老师那铁青的脸,都可以赛过苦瓜了。天要亡我的节奏啊!我尽量不去想那些男女混合双打的血腥画面,努力的安抚着在胸腔里乱蹦的小兔。老师!你最年轻最美丽最有气质了,千山万水总是情给点分数行不行啊!

  “我先念九十分以上的……”老师紧绷着脸,开口道。没有我!待到老师发去十分之一的试卷,我原本放在肚子里的小心脏瞬间提到嗓子眼。“八十分……”还是没有!妈妈嘞!怕是要男女老师混合四重打了,“七十分……”天啊!连七十分都没有我的一席之地了吗?上天待我不公啊!“六十分……咦”老师皱起眉头,“这里怎么有一张九十分的试卷”哇,一定是我的!是我的!一定!“杨阳,九十五……啊,不是我的!老天一定是玩我玩上瘾了!求放过啊!我郁闷的趴在桌子上,一肚子的委屈却找不到人倾诉,看看身旁同学一张张或喜或忧的脸,唉,怎么抬头做人呀,连二十分都没有我的份,还要不要人活了呀。

  “现在,我要向大家展示一份试卷。”我的`心瞬间提到了嗓子眼。全班只有我没拿到试卷了,难不成……“试卷的主人,是罗钰。”老师的脸绷得更紧了!不!连光发文都考了二十一分,我竟连他都不如!泪水模糊了我的双眼,老天哪,反正横竖都是死给个痛快吧!我闭上眼,等待着死神的最终裁判。“一百分!”老师带着笑意的声音在耳畔响起。

  啊!窗外的树木是那么绿,天是那么蓝,乌鸦传递的居然是喜讯!

天堂,地狱作文7

  进入初中,科目越来越多、压力越来越多、烦躁越来越多、而诱惑也越来越多。很多不良中的诱惑是人们一不小心就会掉入诱惑的陷阱当中越陷越深无法自拔遗憾终身。

  亲爱的同学们,我们是二十一世纪的中学生,是祖国的未来,更是爸爸妈妈的希望。爸爸妈妈、老师、社会都在关心着我们的成长,我们应该有远大的理想,刻苦学习,来报答他们对我们的关心,否则,我们对不起父母,对不起老师,更对不起自己。爸爸妈妈“望子成龙,望女成凤,”他们辛辛苦苦挣来的钱供我们读书,我们不认真学习,行吗?老师们一心一意的教导我们,传授给我们知识,教我们做人,我们不认真学习,不听老师的教诲,我们对得起老师吗?

  同学们,千万不能去网吧。网吧是阴森恐怖的地狱。醒悟吧,离开那“人间地狱”。记住:网吧就像一个厌恶的魔鬼,牢牢的抓住你,让你无机可逃。醒悟吧,离开那“人间地狱”。去寻找自己快乐的天堂,好好的学习,去书本上吸取知识,因为知识才是我们快乐的.源泉。

  其实,网瘾并不可怕,只要你有坚强的心;其实,去瘾并不困难,只要你有自信的帆;其实,成功很容易,只要你摆脱网瘾,定会重回希望的蓝天!如果在胜利前却步,往往只会拥抱失败;如果在困难时坚持,常常会获得新的成功。有许多事,不是因为它困难而使你失去信心,而是因为你没有信心而显得它困难。不要担心未来怎么办,首先走好眼前的一步,接着第二步,第三步……当你走到了成功,才发现一步一步走来的路竟如此漫长。同理,只要你各个击破,你的眼前不就没有困难了吗!

  青春是花一样的季节,多姿多彩;青春是多梦的风铃,潇洒活跃,在这个花的季节里,我们应该正确的看待网络,构现出靓丽的青春,美丽的年华!

天堂,地狱作文8

  “又一个人死了。”白衣老者站在铜镜前,显得有些惋惜,旁边还有一个黑袍老者,但是他显得不屑一顾的样子,“死一个人而已,天使,你还是这么多愁善感。”白衣老者听了,笑着摇摇头,“你不懂。”

  铜镜前站着一个女孩,她站在天堂和地狱的门前,显得有些不知所措。“她一定会选择地狱的,”黑袍老者胸有成竹的说,“这可不一定。”白衣老者摸了摸胡须,这个女孩叫阿依,她出生自一个贫穷的家庭,她为了救自己的同学被车撞了,她死得很可惜。现在她站在两扇门前,门上贴着海报,天堂的海报是天使们简单而又充实的生活,而地狱的海报,是人们坐着豪华的轿车,但是他们却每天干着非法的勾当,虽然他们富有,但是他们的钱却是不干净的。

  阿依纠结的看着这两扇门,做不出选择,忽然,她往地狱门前迈了一步,黑袍老者笑了,“天使,你看,我说她会去地狱的`,她生前穷极一世,一定会想在地狱享福的。”白衣老者笑着摇摇头,“你们地狱都是干着非法的勾当,你忘了她怎么死的?”地狱使者冷哼了一声。

  忽然,阿依退了一步,打开了天堂的门,慢慢地走进去了。

  白衣老者哈哈大笑,“老家伙,你看,我说她会选天堂的。”白衣老者一甩袖子,回了天堂,而地狱的使者还在铜镜前,确信事情没有转机,才愤怒甩袖离开。

  新来的天堂使者和地狱使者站在铜镜前,“看,又有人死了。”

天堂,地狱作文9

  我是地狱的主人,更是地狱的仆人。

  ——题记

  281公里

  距离我281公里的地方是天堂,我活在281公里的另一端——地狱。地狱没有天堂的华丽,美丽与热闹。但我却喜欢地狱,可能是因为我命中注定属于地狱,而不是天堂吧。我一身的黑色,也只有黑色才是最符合地狱的颜色。

  地狱

  地狱只属于我一个人,也只有我一个人,除此之外就是游走的.幽灵,据说每个地狱里的人死了就会变成幽灵。虽然只有我一人,我却并不感到寂寞。我喜欢在地狱里的生活。只属于我自己的生活。

  天堂

  天堂集美丽华丽热闹为一体,我只去过一次。以后再也没有也不想超过那281公里。因为那次去让我明白我不属于那里,那里太过华丽。

  她

  后来我又破例去了一次天堂,是因为她。她是我唯一的朋友,为了她我在天堂买了唯一一件白色的物品——项链。给她时,他脸上绽放出灿烂的笑容,我也笑了,我想我们会一直这样,后来我发现我的想法是天真的。因为有一天,那条项链无力的瘫软在她手里,她的胸前不再是我给的世界。我终于明白我和她相距281公里,她属于天堂,而我不属于这,她和我是两个世界的人。我毅然转身走过281公里。

  轮回

  一年又一年的轮回,地狱里的幽灵又多了,我想不久在这其中也会有我把。

  嘴角扬起一丝笑,很冷的笑。接下来又是不断的轮回……

天堂,地狱作文10

  “什么————不要啊”可可和可儿异口同声地抗议道。

  可叔叔义正词严地说:“什么不要啊,呆在家既安全又好玩,为什么不行啊?”这时候,琳阿姨走来,说:“啊,我的孩子们,你们平安无事是件多好事,但是你们被法官发现了,就是件坏事了,他一定会前来偷摄影机的,你们生命受到威胁,所以一定要留在家里。”

  可可开口了:“可是,妈……”“不要说了,快,尽快回家。可儿,把摄影机给我。”可可的话未说完,就被琳阿姨打断了。

  可可和可儿垂头丧气地跟在爸爸妈妈后面,西西天真地回答:“咦?你们为什么不愿意呆在家里呀?要是我的话,就可高兴了!我妈妈整天让我上课外活动班,累死我了。”

  可可和可儿对峙了一会儿,眼神传递着一些话语,似乎是在对讨论谁来跟西西解释。最后,还是可儿发了言。可儿说:“西西,我们的这个星球和你们的地球大不相同。”

  “你们这儿没有学校?”

  “不,我们这儿也有你说的'‘学校’,但我们都把学校叫‘天堂’。至于为什么叫天堂吗?是因为我们一到放学都不留家庭作业,并且学校规定,每天下午放学家人要让孩子们出去玩,每个星期天让孩子们做自己的事。”

  “哇————‘天堂’,真不愧为‘天堂’。”

  “是吗?”可可失望地看了西西一眼。“你真的太太太太太单纯了。是的,对你们这种长期被迫上辅导班和做作业的儿童来说,是‘天堂’。可是,我们这个星球的孩子们都很聪明————他们都知道‘天堂’的只是文字,有时候,‘天堂’就是‘地狱’。”

天堂,地狱作文11

  曾经读过这样一个故事——天堂与地狱,读完这个故事让我知道了在别人需要帮助的时候一定要伸出给予之手来帮助别人。

  这个故事的大概内容是:一个人想知道天堂和地狱的人都是怎麽生活的。上帝同意了。上帝先把他带到了地狱,这个人发现地狱的人个个皮包骨头面目獠牙,面色青绿饥肠辘辘的样子。接着上帝又把他带到了天堂,他看到天堂里的人,却是个个面有红晕,白白胖胖的样子。而那里,和地狱的环境是一样的,饭桌上都摆满饭菜和汤,他们每人的面前,也都放着一人多高的筷子和勺子。原来天堂的人与地狱的人所不同的是他们夹的饭菜和汤,不是喂自己,而是喂对方。结果他们人人都吃得很饱。

  我觉得如果地狱的人所懂得在别人需要你帮助时伸出给予他人帮助之手,学会关心他人,那么地狱也会变成天堂。

  那么我来讲一件关于我的事情吧!上一次我在外面玩的时候看见一个小男孩正在滑冰,没过多一会他就摔倒在地下,我想:不就是摔倒了嘛!爬起来不就行了!想完过后就到旁边玩去了。不一会一个大姐姐来了,大姐姐看到这个摔在地上的小男孩便把他扶起来,大姐姐蹲着说:“以后要小心一点!”小男孩点点头说:“知道了,谢谢姐姐。”大姐姐走的'时候钥匙掉了,小男孩看到了,捡起来对大姐姐说:“大姐姐你的钥匙掉了!”大姐姐拿过钥匙说:“谢谢你。”小男孩说:“你帮助了我,我也会帮助你的,不用谢!”我看到这一幕我为自己刚才的行为而感到羞愧。我知道了我不应该像地狱的人,我以后一定要改正。

  读了《天堂与地狱》后,我知道了要想得到别人的帮助首先要先帮助别人,人人献出一点爱,世界变得更美好。

天堂,地狱作文12

  天堂,地狱,是多么明显的一个对比。但是,何为天堂?何为地狱呢?在小的时侯,奶奶曾告诉我这样一个故事:有一个人死了,在去阎罗殿的路上,黑暗一座金碧辉煌的宫殿出现在他的面前,宫殿的主人邀请他留下来居住。这个人说:“我在人间辛苦了一辈子,我现在只想吃和睡,其它的我都不想干。‘‘宫主笑着说:“如果真的是这样,我这里就再适合不过了。你吃的'是山珍海味,睡的是羽绒大床,而且绝对不会有事情让你去做。‘‘于是这个人便住进了宫殿。开始的一段时间过的还不错,他每天都是吃饱了就睡,睡醒了再吃,并没半句怨言。可时间久了,他就感到寂寞和无聊,于是这个人就去见宫主,抱怨道:“每天不是吃就是睡的日子很无聊,你能不能为找份工作啊?‘‘宫主答道:“对不起,我满足不了您的要求,因为我们这里并没有工作。‘‘这个人只好不再说些什么。又过了一段时间,这个人实在忍受不了,又去见宫主:“我无法忍受着种生活。如果你不再给我工作,我宁愿去地狱,也不会留在这里。‘‘宫主依然笑笑:“你以为这里是天堂吗?这里本来就是地狱啊!‘‘

  小的时侯听了半知半解,但现在回想起来,也体会到了其中意思。是啊,人生的意义在于劳动,没有了劳动,这生命还有价值吗?人们错想,地狱是恶魔的地方,永远都在干活,并没有休息。其实,那些游手好闲,每天不是吃就是睡的人,他已经是生活在地狱里了,那些在辛勤劳动的人,他们就好像一群天使,把幸福带给人间。

  不劳而获的生活不能给我们带来真正的快乐,只有通过辛勤的劳动,才会感到快乐的真缔。朋友,如果你现在是终日无所事事的人,那么就请你珍惜时间,做有意义的事吧,这样你才会感到生命在跃动。

天堂,地狱作文13

  人们都知道地狱中不干不净、不典不雅、脏污之极。而天堂却不相同,干干净净、洁洁典雅,充满了纯、静。但如今的人间,跟脏污的地狱可以相提并论,不是吗?垃圾处处可见,只有地狱才是如此状况啊!你不要说地上没垃圾,其实我们自己就踩在垃圾上。

  一节费电池扔在地上,就可以危害5平方米的土地,照此延续,我们就没有土地了。而那些费电池要一万多年才会消失。我们等不了,等不了呀!没了土地,种子就没地方播种,没地方播种就长不出庄稼,没有庄稼就没有粮食,没有粮食……是可想而之的后果。现在我们处在生死关头,死神离我们及及可危!

  如果要想健康长寿,就必须增强环保意识,只有环保才能让我们远离污染。但是说出容易做起来难,现在我就把我的姨妹的环保意识讲给你们听听。

  姨妹今年七岁了,模样机灵可爱,很多东西一讲就懂。见别人在谈论环保,她便也有了保护环境的意识。姨妹很爱干净,从来不在地上玩耍把衣服弄脏。她和小姨一起睡,房间里很干净,一尘不染的。地上也没有什么乱七八糟的东西。茉莉花的清香,弥漫了整个房间。

  这一切说明了姨妹从小就养成爱干净的习惯!

  姨妹虽然也很爱吃零食,可吃的东西却不会随意乱扔,见了瓜壳果皮,总是捡起来送到可回收和不可回收的地方。看到大人在吸烟,她总是说吸烟的'好多坏处。

  怎么样,我的姨妹很环保吧!一个小女孩都能如此努力,我们不行吗?我相信大家可以,让我们行动起来,把这黑暗的地狱变回美丽的天堂吧!

天堂,地狱作文14

  刚一开始上课,王老师便让我们打开作用文本最后一页,王老师有什么时候用意谁也不知道,大家都在静静地等着。

  王老师说:“请写你们最爱的五个人,当你们想到他们的脸心中便会感到温暖。”这几个人便浮现在我的脑海里,分别是妈妈、爸爸、爷爷、奶奶和外公。这时,王老师叫我们划去一位自己最爱的人,听到这句话,我犹豫不决,迟迟没有划去。就在这时王老师又说:“在这里没有犹豫和商量的'余地。”听了这名话,我的笔停在爷爷这个词的旁边,我慢慢地将爷爷这个名字划去。我本以为风平浪静了。但王老师又说:“现在你们只剩下最爱的四个人了,现在请再划去一个。”我想把爸爸划去,我不忍心下笔。最后下决心划去爸爸的时候,我的心像被针扎了一样。王老师又说了一句话:“现在你们只剩下最爱的三个人了,现在请再划去一个。”听到这里我的眼泪流了下来。想到妈妈对我的照顾,奶奶对我的关心,外公对我的疼爱,我迟迟下不了笔。

  这时老师又说了一句话“这里没有犹豫和商量的余地”我把笔头转向了外公。但又迟迟下不了手,我安慰自己:“外公只是去休息了,他太累了,太累了。我这时才把外公划去,划完之后,我的内心一片黑暗,十分的荒凉,十分的寒冷。这时,世上只剩下两个最爱的人了。我不忍把她们中的一个划去。可事实与此相反,我又将他们从作文本上划去了,此时,我感觉自己的心已经十分冰冷。这时王老师的”这一切都是假的“一句话让我的心中充满阳光。

天堂,地狱作文15

  天堂中住满了无数的小天使,他们是善良的,是可爱的,他们带着一颗宛似水晶的心,总而言之,一切完美的词都不够形容他们的好。

  地狱中住满了无数的小恶魔,他们是自私的,是丑陋的,他们带着一颗丑陋的心,总而言之,一切贬义的.词都不够来给他们用。

  天使有一双翅膀,有着雪白的羽翼,宛似他们的心,带着他们在天堂高飞。

  恶魔也有一双翅膀,不过,这双翅膀是灰色的,也如他们的心那般,并且不会飞,因为他们太沉重了!

  在天堂,充满了欢声笑语因为他们懂得同周围的伙伴一同分享自己的快乐,例如:一个天使有一个快乐的事情,他传给另外一个天使,他们再传给别的伙伴,这样一来,不过多久,整个天堂就变得快乐起来了;反之,一个天使有一个烦恼的事情,他传给另外一个天使,他们再传给别的伙伴,这样一来,不过多久,他的烦恼就变得微不足道了。所以,天堂是快乐的!

  在地狱,充满了悲鸣声,因为他们的自私自利,害人害己,最后没有朋友,所以他们伤心,他们烦恼,但是他们不悔改,所以导致了这样的局面。

  天堂地狱,一个是天,一个是地。截然不同。

  如果,让你来选择,你是选天使,还是恶魔。

  如果,你选天使,那么,你能同天使一般吗?

  如果,你选恶魔,那么,给自己一个理由!

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