你在我心里作文

时间：2023-05-28 11:59:34

你在我心里作文集锦15篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的你在我心里作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

你在我心里作文1

　　柔弱的母亲因为我而坚强，生活中的母亲用她瘦小的身躯，肩挑起了整个家的重担。我的母亲，每当我看着你拖着疲惫的身躯回家时，我都在为你担忧。

　　可是母亲你在看到我眼里对你的担忧时，你会朝着我微笑，会对我说不打紧。母亲你一直在为家无私奉献，你的辛劳与疲惫我都在看在眼里，记在心里。母亲你的形象多么的伟大，是你在为我遮风挡雨，也是你在我成长道路上始终陪伴着我。

　　母亲，你在我心里，我会永远的记得你的好。等到将来的.我长大之后，我也会孝顺你，陪伴着你。

　　母亲，你也常说你最希望看到的就是长大后的我能够独立生活，能够朝着自己梦想的道路前行，更能做上一份自己喜欢的工作。母亲，从小到大你一直都在为我着想，为我担忧。我也希望母亲你能够适当的休息，能够好好注意自己的身体。

　　现在的我正在成长之中，我已经学会了不少知识，也学会了做很多的事情。我希望母亲你能够看到我的成长，也能够放心我的生活。

　　在我的成长道路上，母亲你也带给了我很多的快乐与温馨。你会在休假时带着我一起去游乐园里游玩，会带着我一起去爬山看日出。我还记得那一次，当你看到那轮升起的晨阳时，你高兴的对我说，现在的我就像那一轮晨阳，充满着无限可能，也带着蓬勃的朝气。

　　每当我遇到挫折时，也都你在陪伴我身侧。你说就算是天空上的那轮晨阳，在升起的时刻也有被乌云遮挡的那一瞬间。但是等到乌云散去，一切都会变得好起来。而我只要学会坚强，每当我跨过一个挫折之后，我都会迎来一次成长。

　　母亲，你就在我的心里，你时刻陪伴着我，鼓励着我，一直到永远。

你在我心里作文2

　　我轻轻取下夹在门扣上的桐叶，把它悄悄的藏在书里，愿叶香满溢母校的气息，弥散在古旧的书香中。

　　日西沉，独自徜徉于熟悉的校园，静静守候母校的黄昏。这路面，留下了我们跳大绳时欢快的脚印；这长廊，回荡着我们谈聊时银铃般的笑声；那藤蔓，牵动着我们懵懂的心愫；那松树，感化着我们向前的决心。

　　抬头，淡紫色的.天宇下，教学楼的轮廓成了它最美的剪影，时而长雁划过苍天，留下弧影一道。周围一切静谧，母校在沉寂中

　　风拂过发梢，擦过耳际，竹柏都发出簌簌之声，天空多么辽阔，文艺花会时的音容笑貌都无形地镌刻在了天幕上，成为此刻最美的笑脸。

　　天色逐渐阴沉，校园被一片深紫色朦胧着。天边月亮显出清越的光斑。教学楼的灯依旧亮着，老师，您要工作到几时才熄灯呢？灯是会熄的，我想，老师们内心的火焰将一直燃烧下去，点燃学生们心中的信念。在母校老师的不倦教诲下，我也由无知的孩子，转变成了把握青春的有志青少年，将把母校的火把传承下去，照亮我人生的旅程。

　　夜幕降临，难忘今宵。

　　四周熟悉的教学楼，此时却显得格外陌生，因为我将与你们远去了

　　岁月侵蚀得了人们的容颜，却始终难以改变我们内心的情感。我想，若干年后我重回母校，也许将看到粉刷不去的陋旧墙面，但母校会因我而多一份色彩！

　　书中的桐叶，叶脉纹纹，在这一刻，我与母校永伫啊，我亲爱的校园，你永远在我心中最真挚的境野，是多么难舍。

你在我心里作文3

　　我曾辉煌过，前来朝拜的人数不胜数，他们跋山涉水，载着满船的礼品，眼神里是满满的敬仰。现在，他们又来了，仍然跋山涉水，船上载着的，却是整箱的火墙，眼神里，是溢出的贪婪。我看到那个王朝火光冲天哀声四起，我看到腐朽的人们在丧尽尊严的协议上签下屈服，我看到外邦人脸上的嘲讽与愚弄。可是我还看到，还看到你悲愤的眼神，和跪下时泣血的双眸；我还听到，还听到你的呐喊被裹挟在皇城冲天而起的火光中，淹没在逃难人群的悲呼里。你的身躯太瘦弱、你的声音太微小，你只是沉默地剪掉了辫子，断头台上站着你亲爱的同僚。

　　少年啊，我是中国，我是少年的中国。而你，是我心里不灭的希望。

　　我身上的血痂刚刚脱落，日寇的铁蹄又踏在我的身上。我看到你们摘下了书包，用稚嫩的双肩扛起了枪杆。炮火声中，我听到南京大地上成千上万无辜人民的悲泣；炮火声中，我看到你们唱着军歌向前——踏破敌骨唱凯旋。你说为中华之崛起而读书，你说少年强则国强，你说国耻未雪何以家还。你带着远征的将士们在缅北莽林中遥望家乡，最终将血肉撒在怒江，奔腾的河流将你们汇聚到一点——我的`心里。

　　少年啊，我是中国，我是少年的中国。而你，是我宁折不弯的脊梁。

　　这一刻，我重新站起来，伤痕累累却又满怀希望。你们在广场上欢呼呐喊喜极而泣，你们相互拥抱搂在一起。这一刻，我再次看到你，你向我宣誓的神情严肃而又执着，姿态国士无双。

　　我悄悄地落泪。我知道，我将一直站立，有你在我心里。

　　少年啊，我是你的中国。而你，是我永恒的荣光，永不湮灭。

　　你——永远在我心里，我的中国少年。

你在我心里作文4

　　昨夜，一场风雪席卷着大地，柔弱的花朵被从枝头上硬生生地扯下来。

　　我背着书包走在这混合着泥土和花瓣的土地上，看着手中残叶般的试卷，不由的重重叹了一口气，轻轻捡起地上一片发皱的花瓣，将它抚平，凝望：哎！曾经的你们开得是多么的灿烂，如今，一场风雨就将这些全都打碎，曾经的'我不也和你们一样辉煌：老师的赞叹，同学的羡慕，爸爸骄傲，妈妈自豪！可现在呢，一场考试。不由得又重重叹了一口气。

　　继续往前走，“那是什么啊？”我不由惊讶出声，远看，它就像一团绒球可爱，淡雅，近看它更可爱了，淡黄色的花蕊被几个半圆柔滑的淡粉色花瓣所围绕，给人一种宁静的感觉；它的茎曲折向上，让人感到生命的活力。这是冬天的腊梅啊，它像是以为冬的使者，在这万花坚守不住的寒冬，在这万花抵御不住的风雪中，守住自己的一方天地，开出了属于自己的精彩。

　　风雪的来临像是一场考验，淘汰掉了那些身影会出项在我的脑海中：当我考试失败失去信心时，哪个风雪中不肯倒下的身影出现在我的脑海中。你一直在我心里，激励着我遇到困难不放弃，勇往直前，做生活中的强者柔弱的花朵，告诉它们谁才有资格在这个在这个世界上站立，什么是坚强，腊梅给了我们最好的答案。

　　当我遇到困难想要放弃时，那个坚强的。

你在我心里作文5

　　在初中紧张的学习之中，你——青春，在悄无声息中走进了我的心里，让我真正感觉到你随风飘动的身影，让我体会到了你如朝阳般的活力，让我在初中生活中学会了珍惜你。

　　你在我心里，时刻帮我记忆那些美好的憧憬，在朗朗书声中，你帮我记忆那无穷无尽的知识，让我在知识的'海洋中遨游，在与同学嬉戏时，你帮我描绘了清晰的画面，让我永远记住这美好的时光。

　　你在我心里，我用那颗平静的心，感受到你如花的生命，美丽却易凋零，假如不去细心呵护，可能在来不及美丽，便烟消云散。感受到了你那如风的脚步，来也匆匆，去也匆匆。如今坐在考场的我，感触最深，因为我发现我已错过了太多。我感受到了你那如雨的身影，朦胧却又多情，假如不去把握你，便会化作清泪，在心中破碎。

　　你在我心里，我用心赞叹你即使遇到挫折，也依然会有坚定执着的梦，你就仿佛那一本厚厚的书，可以填满欢乐，也可以写下孤独，你仿佛一座险峻的大山。让我懂得只有攀登才会览胜，奋斗才会成功；可你的脚步从来不会因我而停止。你就是初中生活中最靓丽的风景线，美丽而又壮观，记载着我的欢乐与悲伤。抓住你，珍惜你，让你走进我的心里拥有你，赞美你，我仿佛拥有了朝阳的活力。

　　你在我心里，让我欣赏你不因风雨阻扰而停止的旋律，让我珍惜你不因等待而停止的脚步。我体会到奋斗是你的本质，你的价值因奋斗而辉煌，汗水是你的营养，你的生命因汗水浸泡而丰盈饱满；泪水是你的溶剂，你因泪水的洗礼而造就一副刚强的身躯。

　　你在我心里，给予了我抓住你的勇气，给予了我珍惜你的心，你在我心里，让我的初中生活变得如此充实，让我的知识变得如此丰富，谢谢你——青春，我会一直把你留在我心里。

你在我心里作文6

　　你听得到我坚定而柔软的心跳吗？

　　我似乎看不见你，看不见你那双一触即碎的眼睛，看不见你如蜡像般雕琢精致而苍白的面庞。因为我知道，这已不再重要。

　　你听得到吗？那是一个洒满金子的初夏早晨，我遇见你。你拥有初夏水汽般的呼吸和不谙世事的神情。我的三年梦幻这样开始。

　　我不曾知道，那是我坚定的终结，柔软的开始。

　　你曾指着罗鹤林的文字对我说：“绘雪者不能绘其清，绘月者不能绘其明，绘花者不能绘其馨，绘泉者不能绘其灵，绘人者不能绘其情。”雪之清冽，月之明朗，花之芬芳，泉之叮咚，人之情衷，绝非形体所能承载涵盖的。就像旅途衷偶遇的绝美幽辟地，心里十分舍得，明知影像不能记载，文字不能形容，就将它留在记忆里。越隐秘的存在越珍贵，一切事物的完美隐藏在无人所知的空白处，静生静养，绝非喧闹的投机与舞蹈。

　　于是，你在我心里，记忆的最深处。

　　你曾指着一幅张大千的画作对我说：“无可无不可，应世之法，有为有不为，守己之道。”三年成长，从事事想知晓，事事想明白的天真年少，一直到今天的意气风发。走到半山腰，看到脚下枯枝乱叶，是非都可以被忽略。远方的路还长久，山顶在云深之处，轻装上阵，不拘一格。心之清朗，才有回转之地，延展之势。

　　于是，你在我心里，在山的那一头。

　　我总以为自己内心坚定。奄忽若渺尘。直至三年之前遇见你，我才知道自己有多么柔软。

　　然而，以为建筑已毕的`心崩塌于一段文字，一个眼神，有什么不好呢？说明那颗温存的心还在。良好的心境，是一片大海，能容得下微澜于巨浪，绝非停滞静止。心能无限扩大，敏感善良却难得。

　　你听得见我的心跳吗？我亲爱的文学，我初中生活的忠诚伴侣。

你在我心里作文7

　　你是我终生的伴侣，你是我成功的基石。因为有你，我才成功。

　　——题记

　　你将永远存在我心里，你无时无刻不提醒着我，教育着我，感化着我。

　　你像一，像二一样真实地存在着，但你喜欢躲在阴暗的角落，你就像一座高山沉默却真实地耸立着。你不是天地间那些目中无人的英雄，你也不是墙角旁孤芳自赏的花儿。你就是你，真实的你，客观的你。

　　不止我心中有你。古时，你也存在于孔子的心里。

　　孔子出游遇到两个小孩子在争论，他觉得有趣，过去看看。原来，孩子在争论太阳什么时候离地面近，一个说：“早上，那时的太阳最大。”另一个反驳说：“明明是中午，那时最热。”他们的话各不相同，却言之有理。孔子无法推测出什么时候，太阳离地面近。因为他心中有你，所以他承认了。因为孔子心中有你，所以你背后人称成“圣人”。

　　球员贝利心中也有你。当一个记者问他，“你以为进的.球哪一个最精彩。”他心中有你，所以他立刻回答：“下一个。”所以贝利才会被称成“球王”。

　　你是无情的，客观的，冷静的。我才刚为自己学习进步沾沾自喜时，你冷漠的言语在我脑边回响，你狠狠地批评了我!

　　你是谁?你，就是：谦逊。

　　现在，你仍在帮助我，提醒我，教育我，感化我……我真心地感谢你——谦逊，你一直在我心里!

你在我心里作文8

　　鱼对水说：“你看不见我的眼泪，因为我在水里。”水说：“我能感觉到你的眼泪，因为你在我心里。”

　　一年又一年，不经意间，还觉得刚刚升入初中的我又即将成为毕业班的学生，班中的每位同学都让难以忘记，特别是我们班的“小猴子”，他深深的留在我心里。

　　记得刚刚开学的时候，班里都是一张张陌生的脸庞，只能跟几个小学同学玩。这时，他走进了我的视线，我的新同桌——“小猴子”。为什么这样叫他，是有来由的'，他长的瘦瘦的，下巴尖尖的，还留着一头的长头发，戴着一副黑框眼镜，因为他的动作滑稽搞笑，像一只活泼可爱的小猴子，所以同学们都亲切的叫他“小猴子”。才刚刚坐在一起，我们就发现有很相投的地方，很快就成为了要好的朋友。

　　第一次去搬书，我和“小猴子”一起和几个同学一起去了，在去的路上，我们有说有笑，拿到了书，我们一起回去，累了，我们停下来休息，然后又一步一步地把书搬往教室。

　　初一下学期，我们发现彼此都非常喜欢打篮球，不久便成为了球场上团结合作，互相配合的好队员。我们两个经常在周末的时候出去一起打球，我们在球场上挥洒着热血，打完球我们就在“小猴子”家的楼下休息，在一起聊聊天。在聊天中，“小猴子”让我懂得了很多，他帮助我解决了许许多多初中生活中的困难，让我的初中生活开心而美好。

　　在学习上，“小猴子”对我的帮助也很大。他是一位英语课代表，他的英语很棒，我不会读，他会不厌其烦的教我，有不懂的数学题他也会认真而耐心地讲解给我听……

　　各种各样的事使我们的友情不到增加，让我们成为了要好的朋友，在学习中互相帮助，课后互相娱乐，这为要好的朋友深深的留在了我的心中，他是我初中生活中最重要的人之一。

你在我心里作文9

　　“你是谁，百年之后读着我的诗。”一个头缠白布身裹素衣的老者向我走来，“我无法从春天的财富里为你送来一朵鲜花，无法从远方的云彩里为你送来一缕金霞，打开门向四周看看，从繁花盛开的园里为你采撷百年前消失的鲜花的芬芳记忆，让欢愉的歌声穿越百年时光。”泰戈尔你就这样在我心里，相伴走过初中三年。

　　泰戈尔就这样向我走来，告诉我奉献的美丽，像一抹春日的阳光，抚慰每一个生灵。

　　在微微的晨光里，叶子飘摇在秋风里。“落叶在泥土里迷失自己的时候，才融入到森林的生命里去了。”你说着，用手托住一片黄叶，叶儿一生的意义便在于此。在深秋的晚风中，用一种辉煌的告别方式，来终结自己的生命，为大地奉献自己的微薄力量。零落成泥，不奢求什么回报，只是记住了大地对它的哺育，也渴望用自己的生命给予报答，正因为如此，叶子才得到了永生，摇散在诗人缠绵笔墨里，洋溢在一册书香中……

　　正是这样，面对生活中无数的困难，我们从不放弃，从不气馁，以一种顽强的奉献挺起了中国的脊梁，一种可敬的奉献唤起了整个民族团结的.魂。

　　“生命是上帝赐予的，我们哺育奉献它，才能真正拥有它。”你依旧微笑着，向我讲述生命的真谛。是不是世间的万物亦如此？我们来到这个世上却一无所有，只有在学会付出之后，才能得到回报；予人方便之后，才能予己方便。我们只有以一颗真诚的心，为他人奉献的时候才能收获喜悦与幸福。为此，我们才能拥有一份厚重的生命，不是吗？

　　泰戈尔，你在我心中，在繁花盛开的院落里采下一朵被奉献的雨露滋润的花，轻轻一嗅，闻到了鲜花的芬芳记忆，在一位老者的笑容里穿越三年时光。

你在我心里作文10

　　你在我心里是一滴雨露，滋润我成长；你在我心里是一盏明灯，照亮我前进；你在我心里是一把雨伞，遮住我的风雨；你在我心里是一把钥匙，开启我人生的大门你，就是为我无私奉献的母亲，是为我遮风挡雨的母亲；是抚养我长大的母亲。你在我心里是无人能取代的，伟大的母爱在召唤我走向成功的彼岸，胜利的希望就在前方。

　　记得那是一个寒冷的冬天，我放学后在校门口等着你那熟悉的身影，看见同学们一个个远去的背影。突然，从人群中跑来一个人，我仔细一看，才发现是你，你脱下温暖的围巾让我围着，把手套给了我，然后对我说：快上来吧，别冻坏了。我磨磨蹭蹭的`座上了你的电瓶车，就这样，在路上行驶着，我望着你的手已经冻得发紫，身体在寒风中瑟瑟发抖，我一摸，惊叫了一声，然后对你说：妈妈，你不冷吗？要不要我把围巾脱下来给你带？你却说：不用了，保护好自己的身体。

　　寒冷的傍晚是那么的漫长，我控制不住自己的情绪，鼻子一阵酸涩，眼泪就情不自禁的流淌了下来，我不知道该说些什么好，只能让眼泪恣情地流淌。回忆那温馨的一幕，使我觉得，你是伟大的，而母爱是无私的，你把温暖带给了我，自己却在寒风中经受风雨的折磨，我的生命完全是你给我的，如果没有你的辛勤劳作，哪有我现在的生活？

　　你在我心里是美好的，是完整的，是没人能取代的。我将带着我心里的你，飞向蔚蓝的天空，去寻找属于我们美丽的人生！

你在我心里作文11

　　当初手足无措的走进这个如今已经被我们熟记的校园当初害羞无知的认识了如今已经被我牢记的朋友当初无畏的挥霍了许多如今已经所剩不多的时间。

　　三年前的炎热的夏天我和她坐在阴凉的树下盘腿坐着好奇的打量着对方莫名的原因让我们迅速的成为了朋友。我知道我们已经深刻的记住了对方。

　　我们只共同走国了2年。这两年间我们拥有了我们所独特的默契专属的回忆。那些真实相处的画面停格在了把年级下学期----她要出国了。

　　我其实一直都选择不相信尽管同学们已经开始跟她道别尽管老师说她已经得到允许尽管她每天中午都接受出国的课程。回想当时的心态幼稚的以为一味的不相信不承认就能够推迟现实的到来。终于那天她亲口说出了那个事实。我深刻体会到了她的难过我假装开心只是为了让她安心。从那以后我们说了无数的对未来的憧憬说了无数的.对彼此的留恋。她要走的前一天我仍然记得她涩得发干的嗓音我仍然记得我笑着对她的叮咛。

　　如今我们已经分开了将近一年了。她已经渐渐习惯了那里认识了新的朋友成绩很稳定。那些不舍的情绪转变成了对她的关心。我们仍然象三年前的自己我们的友情俨然象三年前的友情。我一直纳闷为什么我没有象预想般的永远沉浸在回忆里。后来我才明白原来她不曾远离而是一直一直一直一直在我的心里。

你在我心里作文12

　　还记得每天经过的羊肠小道，也记得在这条路的尽头，是一个美丽的校园。

　　冬日转晴，到了初春时期，我回到了那个令我向往的校园，这是一个充满了梦想和希望的地方。这个校园给予我的实在是太多太多，那此过往的回忆，也时不时地浮现在我的.心中。

　　清晨，阳光下，这个校园被衬托地格外耀眼，格外美丽。校园内，树木齐齐地排在两旁，池塘里的流水声也在“哗哗”地响，操场上，跑道依旧是那么的宽敞，几只大雁经过，落在了这片草地上，看着这些回忆，我不禁想起了许多。在校园的中部有个小树林，这个小树林很凉爽，下课的铃声一响，我们就会到这儿来做游戏，如：捉迷藏，鬼抓人，三个字……我有几个要好的朋友，每到下课，我们都会来这玩耍，他们是我上小学以来最要好的朋友，我们一起吵闹，一起玩耍，就连这寂静的校园也被我们闹得不安宁了。

　　此时此刻，我正坐在这片林子里，想着，想着，我脸上溢出了笑容，但，没过多久，有几滴泪珠从我的脸上落了下来，我——哭了。那时的快乐，已不复存在，时光不能反转，但细细想来，如果没有这校园，我能遇到这么多的朋友吗？如果没有这校园我还能有这么多快乐的回忆吗？我希望不管过多久，我都不会忘记你——校园。

　　这时，我又想起了刚入学时，我还什么都不懂，对上小学充满了畏惧感，但当我第一眼看到这个学校时，不由得对它没有畏惧感，那时的它就像是一个和蔼的老爷爷，正对我笑着，那天，我是第一次看见这美丽的校园，也是我这么多年以来让我开心的理由。

　　黄昏了，我也该走了，但我却不想走，这里留给我的，全部都是快乐的时光，走到校门口，我转过身来，对着校园说了声：“你永远在我心里。”

你在我心里作文13

　　初中三年，我与你携手相伴，没有喧闹的长鸣，没有浮躁的心情。只有那一份书香，一份朴实。你在我的心里，我亲爱的图书馆。

　　当我第一次走近你时，“书是人类进步的阶梯”就映入了我的眼帘。于是，我深深的被你打动了。每天饭后，到你这里陶冶我性情，开阔我的视野便成了常事。

　　与你相伴的三年里，你教会了我很多，我懂得了许多做人的道理。我感受到了陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的生活情趣；我体验到了王维“大漠孤烟直，长河落日圆”的边塞美景；我懂得了谭嗣同“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的壮志豪情。与你相伴，我感悟了很多，你在我心中发挥了不可忽视的作用，指引着我在人生道路上顺利前行。

　　与你携手，我发现了很多。轻轻地翻开书页，聆听阳光的问候，欣赏落叶的飞舞；感悟浓郁的亲情；追求先哲的思想，触摸人生的真谛——你改变了我的人生。我看到了红军在满山大雪的情况下艰难的行走；我听到了从海伦凯勒那颗心灵深处对生命的呼唤；我感受到了在筑路工地上，保尔那颗赤诚的、热爱生命的'心。于是，我的心灵和思想受到了极大的震撼，你满意的“露出”了微笑。

　　那是一个雨后的清晨，我又与你促膝谈心。你的书告诉了我一番不同寻常的话：为人拥有范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的舍己精神；处世应当有“不以物喜，不以己悲”的从容心态；学习要有“尽信书，不如无书”的质疑精神；待人要有“己所不欲，勿施于人”的宽容性格。你的话使我深思。

　　别了，我的图书馆；别了，我的初中生活。我会牢记你的话，谢谢你对我的教导。王勃说：“海内存知己，天涯若比邻。”你永远在我的心中，我会铭记不忘。

你在我心里作文14

　　淅沥的雨像六弦琴，叮叮呤呤如此动听，栀子的芬芳弥漫了潮湿的青春岁月，走进充满着阳光和雨露的曾经

　　——题记

　　倚坐在草地上一起看春天的阳光。明媚如你的眼眸，你迎着灿烂的阳光，暖暖的笑了，笑得如栀子花开般的美丽。那春日里琐碎的幸福铭刻着友谊的印记。我轻轻在你手心写下你在我心里。从那一刻起，你如同栀子花般纯洁的笑容就镌在了我的心底。

　　在我心里的，你啊！

　　在与你相识不久的那一天，窗外，是炎炎夏日，知了鸣叫，让坐在教室中的我感到一丝困意。老师的声音在耳边回响。此时却成了催眠曲催我入睡。一阵天籁之音，把我从深深的困意中拉扯出来。我轻揉朦胧的双眼，强打精神，向你走去。你对我展露了一个栀子花般的笑容，讲解着课堂上的.问题。当你讲了一遍时，我茫然的摇了摇头；第二遍，还是不懂；我打算转身离开，想着你应该没耐心了。你看着我说：你知道么？坚持是梦想的翅膀，只有坚持才能走向自己的成功之路，不要被一道题难住了！你不厌其烦，一遍又一遍的讲解着，可我似乎还是没有听进去，满脑子被你那栀子花的笑容和温暖的语气所充满，再也容不下其他。从那以后，我才着真正体会到了你那栀子花般的平淡，温馨，脱俗的外表下，蕴含的，是坚韧，执着的生命。

　　在我心里的，你啊！

你在我心里作文15

　　清丽脱俗，光彩照人。你是李清照，人如其名，令我无比痴迷。

　　梦中，我隐约看见了你的身影，你姣好的面容微红，眼波流转，朱唇轻启，笑着轻吟一首小词，以表你那满怀的愉悦：“常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”忽地，你回眸一笑，不经意间拨动了我的心弦。

　　你巧笑倩兮，邀我一同作词。你思念着你的溪亭，而我忆起了我的水乡。“常记江南日暮，觉醒方知异处，尔在观何物？风雨兼程无阻。何故？何故？吾念水乡如故。”

　　是你，让“谁说女子不如男”这句话得到了印证。你是一代女词人，多少人因你而改变了对女子的认知。都说你是婉约派代表人物，可我却从你的词中读出了豪情满怀。“九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！”

　　靖康之难，国破，家败，夫亡，但你并未因此而颓废不振，反而执笔落下：“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”你在感慨：“感月吟风多少事，如今老去无成。”不难看出，这不单是你个人的悲叹，而是道出了成千上万渴望恢复中原的人之心情。

　　虽经历了一场再嫁匪人、离异系狱的灾难，但是你生活的意志并未消沉，诗词创作的热情更趋高涨。你从个人的.痛苦中解脱出来，把眼光投到对国家大事的关注上。“欲将血泪寄山河，去洒东山一抔土”。你避乱金华，写成《打马图经》并《序》，又作《打马赋》。虽为游戏文字，却语涉时事，寄寓收复失地的愿望，抒发了个人“烈士暮年”的感慨。

　　才华盖世是你，气节高尚是你，洒脱不羁是你，你，深深地烙印在我的心里。

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