90后的我作文

时间:2023-06-02 11:24:53
90后的我作文

  在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的90后的我作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

90后的我作文1

  90后,一个多么让人羡慕的名词,她代表青春和活力,代表着火红的年代,我,就是一个这样的90后女孩,热情、浪漫而又不乏勤恳执着的莘莘学子。

  90后的我,玩的就是心跳。我们不再象爸爸妈妈们小时候玩捉迷藏,丢手绢,我们玩旅游,聊QQ,写博客。在网络的世界我们会暂时忘记生活中的烦恼,进入一个虚拟的自我世界。我会痛快的哭,大声的笑,不再有爸爸妈妈的'唠叨。

  90后的我,会一个人在周末的夜晚去喧闹的广场去溜滑轮,还要是那种闪光的,一路飙过,两只闪闪发光的滑轮象流星一样在夜里掠过,旁的同龄人或者更小的溜友会竞赛似的一路尾随,我们在人群中穿梭,象在追寻青春的梦想。

  90后的我们,对爸爸妈妈有一点依恋,有一点畏惧,雷电交加的晚上,我会惊慌失措的溜到妈妈的床上,紧紧的依偎在她温暖宽厚的怀抱里,甜甜睡去。考试成绩出来的时候,我会极不情愿的接受爸爸严厉的训导和妈妈喋喋不休的唠叨,在心里,更多的是焦躁和悔恨,是啊,谁不想成为父母的骄傲资本哦,可是,智商如此,我能怎么办呢?下次努力吧。

  90后的我,更多的是思索未来的路该怎么走,在知识大爆炸的今天,全方位的掌握各项技能是我们走上社会的根本,以前象爸爸妈妈们70后,他们那是只要学好数理化就走遍天下都不怕,学习成绩是唯一衡量一个人好坏的标准。而且大学毕业包分配,工作之后分住房。他们那时考上大学就是最大的理想和唯一的出路。现在呢,一切都变了,靠大学容易,找工作困难,工作之后要自己考虑买房,压力可想而知。所以我现在就要考虑到今后怎么适应这个社会环境,如何全方位提高自己的学识和生存技能,计算机、外语、口才,一个都不能少。

  90后的我,在父母的眼中还是个黄毛丫头,但在小弟弟妹妹面前,我又算个小大人了。我有太多的梦想,也有太多的烦恼,每天清晨,你会看见一个身穿校服的高个女孩背着书包叼着早餐匆匆走过,每个黄昏,这个女孩又会踏着相同的步点疲惫的归来,那就是我,那个90后女孩。

90后的我作文2

  我是90后,是一个开朗活泼的90后,我生性爱自由,爱幻想。有一个单亲和留守的幸福家庭。我的爷爷奶奶很爱我。家里虽不富裕,但奶奶省吃俭用的为我学习。好记星,电脑都是奶奶为我买的。但90后的所谓特征一次又一次的让我的爷爷奶奶伤心。

  90后第一特征:好玩,游戏乃是我人生中最爱。我到了初中玩游戏已经到了疯狂的程度,不管老师怎样说,奶奶怎样讲道理,爷爷怎样打比方,我都始终爱玩游戏。我自己家里有电脑,但奶奶不让我玩游戏,我经常偷偷的玩。年过花甲的奶奶虽然老了,但我的这点小伎俩她是知道的。于是我经常被发现,又经常被打,但我仍“不放弃”。但现在我的游戏瘾隔除了许多,这是为什么呢,请看下下自然段。

  90后所谓第二特征:任性,在初一,我的爷爷经常教育我要听话,奶奶也经常这样说。但我就是不听,任着性子来。比如说出去逛个街我的奶奶带着我的弟弟妹妹,奶奶叫我只是去帮个忙,当时我坚决不去,经过百般要求下,我勉强去了,但仍气的不行。到了超市我耍小脾气,妹妹不要的我要,弟弟不要的我要两份,奶奶气的不行,看在公共场合就没收拾我。这只是许多案例中的一个,但我最近决心转变,原因吗,下自然段。

  “90后,别说了,任性,刁蛮,古怪无趣!做事懒懒散散,在温室里的花朵,永远不可能开放”这是我在网上看到的一则对90后的评价。“怎么可能是这样?我们90后不是这样人!”于是从那时起,我便下定决心,一定要做自信,听话明辨是非的90后。

  所谓明辨是非,就是能分辨对错。在之前,我一直爱打游戏,我在想,这样做是会让我的`成绩下降的,奶奶不让我打游戏还是有道理的,我应该清楚。我已经加入中国共青团了,更加该约束管理自己。像与弟弟妹妹争东西这种小儿科的行为,就坚决不能做了。我现在还懂得法律更应该明辨是非,法律要求做的必须去做,法律鼓励的积极去做,法律禁止的坚决不做。这才是遵纪守法的90后,能明辨是非的90后。所以我必须尊敬师长,热爱祖国,做一个爱学习,听话的90后!

90后的我作文3

  “80后”的飓风吹过,“90后”的狂风正在登陆。这是一个青春的舞台,这是一个活力四射的舞台,这属于我们——“90后”的一个年代。

  “90后”的我们,个性是我们独创的品牌,张扬是我们独自地风采,穿的衣服跟别人一样俗,想的东西跟别人一样,没想法!“90后”的我们,积极创新,塑造自我。摆脱老一辈学生唯唯诺诺的形象,跟老师在课堂上谈古论今,进行学术交流。这是青春,焕发光彩,我们享受青春。

  “90后”的我们,热情敬业是我们的精神,吃苦耐劳是我们的写照。“奥运”期间,是“90后”大展拳脚的时机。奥运火炬传递期间,在“火炬”身旁默默护跑的人员是“90后”。“90后”的`我们更愿意与社会交流,更愿意以自身的活力来染红这个火红的8月。

  “90后”的我们更多的是对社会无尽的爱。汶川大地震后,举国同哀。虽不能远赴灾区,但在校园里,也可见“90后”忙碌的身影。开广播,呼吁全校师生捐款,共同关注灾区;拉条幅,倡导社会人士人人献出一份力。幼稚的脸皮下饱含着对祖国人民深切的爱;青涩的噪音下是一代人对社会的奉献。我们用实际行动来说话,我们是祖国一份子,我们爱国。

  “90后”的我们张扬个性,热情,爱国,但我们有时却自私脆弱。“90后”的我们在独生子女的光环下长大,比温室的花朵还娇弱。我们集万千宠爱于一身,却不肯分享,集体观念不强,因此时常得罪旁人。我们经不起风吹雨打,高中生因小事自杀的现象时有发生,心理素质如此之差,这一棵幼苗在经历风雨洗礼后,还能有多少棵能茁壮成长?我们太脆弱,易碎的玻璃不适合成长,我们需要改变。

  21世纪是“90后”的年代,在我们身上的是整个社会的期许。我们热情,有创造力,有前途。但我们也应该承认我们仍有不足。坚定地踩着时代的步伐向前走,不断的改进自身克服自身缺点,“90后”的我们一定会绽放了一个最绚丽的光彩,未来在我们手中。

  坚信“90后”的背后,是整个崛起的新世纪,新中国。

90后的我作文4

  依然记得在那五星红旗下,一年级的我笔直地站立在太阳下,让高年级大姐姐为我挂上红领巾,我虔诚地举起稚嫩的小手,向那五星红旗敬了第一个队礼,小小的心灵便明白:我是一个少先队员了!

  二零零八年五月十二日,一场突如其来的地震毁灭了四川小朋友的家,美丽的四川汶川县顿时化为一片废墟,无数的人们遇难。

  地震过后的某一天,我拿着好不容易攒齐的五十元零花钱,去商店买回那个布娃娃。一想到我梦寐以求的可爱布娃娃就要到手了,我不禁一下子笑逐颜开,仿佛已经把布娃娃抱在怀中了,觉得手中的零碎的硬币更加沉甸甸的了。

  我揣着五十元钱,一蹦一跳地跑向商店,口袋中的硬币“哗啦哗啦”地作响。

  我一边飞奔,一边左顾右盼。咦,那里有一个好大的'箱子,它是什么?我耐不住好奇心,便过去凑了凑热闹。走近箱子,我一看:原来是一个爱心型的捐款箱!箱子上写着:地震破坏了我们的家园,我失去了爸爸妈妈,帮帮我,帮帮我!下面画了一个孤苦伶仃、在流泪的小女孩。她看上去灰头土脸,目光空洞洞地盯着那片废墟,眼里满是悲伤、无助。看了一会儿,我正想离开,但那画上可怜巴巴的小女孩,让我于心不忍。这时我的脑海中浮现出了一幅幅让人心痛的场景:在一片废墟前,失去亲人和家园的人们跪在那里,撕心裂肺地哭喊着,眼泪都流干了,嗓子都哭哑了,泣不成声。人们流浪四方,无所依靠,曾经美好幸福的生活没有了,只剩下一片乱石残垣,一具具尸体……

  想着想着,我的眼前模糊了,渐渐朦胧起来。我身上还有五十元钱,可是,这钱可是我好不容易辛辛苦苦积蓄下来的零花钱呀!况且,我在学校、社区已经捐过不少钱了。不过四川的人们遭受了那么大的伤害,他们是多么可怜呀!可是,如果把我仅有的五十元钱捐献给灾区,我朝思暮想的布娃娃就会失去了!我左右为难,前后矛盾。这时我一低头,看见了胸前飘拂的红领布:我是一名少先队员!我要为祖国出份力量!我的意念更加坚定了,毫不犹豫地掏出那些钱塞进了捐款箱。虽然我没得到心仪的布娃娃,但是我的心中感到十分宽慰和快乐。

  我是90后的红领巾!佩戴红领巾不只是一种仪式,是一种承诺,一种责任,我们要做一个真正的少先队员!

90后的我作文5

  灿烂的阳光下,出现了一代新新人物,像阳光一样明媚,像风儿一样忙碌,又像雨儿一样的团结。这就是90后,而我也是其中的一名象征性人物……

  (1)

  小A一瘸一拐的朝我走来,脸上布满了尴尬的表情,我见状连忙迎上去“你的腿好些了吗? ”“好多了,但我担心你们会嘲笑我。 ”“呵呵,怎么会呢,我们是同学!难道我这么阳光的形象在你的在你的心中就是这样吗?走!我带你换药去。”阳光下两人的身影渐渐暗的远去……

  这就是我,90后的我,有阳光般的开朗也不乏助人为乐的心

  (2)

  “孔乙己的性格……”“三角形的内角和……”“谁能复述reading的课文……”语文课数学课英语课、一本本眼花缭乱的文字、一个个早出晚归的身影,都压得我喘不过气来。 “你待会儿没有事了吧,帮我盛下饭吧! ”“Ok!我理解你,快去忙吧 ! ”

  这就是我,90后的我,尽管生活充满了学习的压力但也不乏活泼、阳光。

  (3)

  学习生活给忙碌的我又加一击…… “文体委员,马上就要跳绳比赛了,你们可要准备好了哟!”“哦! ”在老师的'委任下,我必须担任起责任来。“你们几个快点快点 ……”虽然手臂早已酸痛,但面对着同学们那一张张的严峻的脸,便更不气馁,一直重复着大弧度的动作。 ”

  这就是我,90后的我,面对考验也不乏阳光般的坚持精神。

  嘿嘿!这就是我,90后的我,一直以阳光般的力量造就生活中的瑰丽彩虹。

  教师杨军霞点评:本文以朴实无华的语言描述了三个典型的实例:关心朋友、努力学习、认真工作,充分展现了90后少年乐于助人、在压力下依旧乐观阳光、依旧充满坚持不懈的品质。层次清晰、中心明确。能成功地运用修辞手法形象生动的引出文章所要表达的内容,结尾能做到照应题目,呼应开头,点明主题,不失清新明快亮丽之感。

90后的我作文6

  90后的孩子们集万千宠爱于一身,当然啰,90后新新人类——,也不例外。由于是独生子女,爸爸妈妈和爷爷奶奶的目光全都盯着我的身上,生怕我摔着磕着……

  “哈啾”我可能是昨晚踢被子感冒了,不小心打了一个打喷嚏。奶奶十秒钟内赶到了我身旁。“怎么样了?”“有没有发烧?”“嗓子疼不疼?”奶奶一连说了几个问题,我连连摇头。“不行!”奶奶立即冲进房间,不多时来到我的身边,手上还拿着几盒药。唉,打个喷嚏用得着这么多药吗?我不禁傻了眼。 家长宠爱孩子是再正常不过的事,可太过了不就是溺爱了哟!不过和奶奶比起来,妈妈的做法可就实际多了。说实在的,对不住了,奶奶,我心里还是佩服我老妈。

  “女儿,妈妈今天请做你一件事,好不?”妈妈见我无所事事地浏览各台的电视节目,问道。“什么事?”我一下子跳了起来。“跟我来!”妈妈先卖了一个关子。然后走进了厨房。出来时拿了一袋鸡丁,“走,炒鸡丁去!”“太好啦!”我高兴极了,忍不住想起奶奶对我的特别礼遇,我以前要进厨房帮忙时,奶奶就使出十八般武艺,连蒙带骗地把我弄出去,怕我在厨房伤着。 这下好了,在妈妈的指导下,将油倒进了腾起了青烟的'锅里,然后抬手打开了油烟机。“噼里啪啦”油炸开了,我把鸡丁一股脑儿全倒进去,“哎哟!”一滴油星溅到了我的手背上,我的惨叫声还没有停止,妈妈已经端来一碗水,让我把手放进水里。为何妈妈一副见怪不怪的样子,难道她和奶奶经常这样吗?“哎呀,我的鸡丁!”我连忙腾出手来去翻炒鸡丁了。鸡肉的香味飘了出来,一等八成熟时,按序放入翠绿的青椒和黄澄澄的胡萝卜。不一会儿,一盘色香味俱全的炒鸡丁出现在妈妈的面前,妈妈提起筷子,夹了一块送进嘴里:“嗯,不错,95分。”耶,又一次成功了!我的心中漾满了幸福的感觉,都说劳动最幸福啊!

  “女儿,吃饭了,有你最爱喝的鱼汤哟!”鱼汤,我的最爱,就先到这里吧,失陪!鱼汤,我来啰…

90后的我作文7

  有人说90后是蜜罐里泡大的:有爷爷奶奶哄着、外公外婆搂着;爸爸妈妈含在嘴里怕化了,捧在手里怕飞了……

  可是,我不这么认为。也许,秉承了妈妈的音乐天赋(我妈妈是村里的腰鼓队员,大小演出少不了她),我从小对音乐、舞蹈情有独钟。

  还在三、四岁的时候,我看见电视上的哥哥姐姐那么欢快地舞蹈,心里羡慕不已。我暗暗下定决心,一定要登上舞台!每当爸爸妈妈播放起优美的乐曲时,我便情不自禁地扭动腰枝。

  后来,我上了幼儿班,一听老师说可以报名,我迫不及待地把这个好消息告诉了妈妈。在妈妈的`支持下,我上了舞蹈班。在这里,我学会了许多基本功:劈叉、半跪下腰、全下腰……在着这个班里,我不敢说跳得最好,但我敢说,我是最努力的。

  时间在飞逝,上小学二年级了,我被一个难题搞得措手不及——我近视了!也许,对多数同学来说,只是增加了生活上的烦恼。与我,就像是拦在我走向成功之路的一块绊脚石:抛开其他的不说,戴着一副眼镜上台,多煞风景呀!有时平衡性把握不好,还会摔了个狗吃粪!

  那天检查好视力,回到家,我大声痛哭了起来。忽然,一双温柔的手按在肩膀上,回头一看,是妈妈!是慈爱的妈妈!“尽情地哭吧,孩子!虽然你近视了,但你爱音乐、舞蹈谁也改变不了,谁也阻挡不住你前进的脚步。”妈妈的话激励了我,给了我前进的力量。就这样,我又被选为校舞蹈队员。

  于是,人们又重新看到了朝气蓬勃的我:天天从舞蹈房里汗流浃背地出来,通红的脸上挂满了细小的汗水,就像是叶子上的朝露。为了弥补我视力上的缺憾,回到家,对着镜子练。虽然很累,但我很开心。经过几个月的紧张排练,我们的双人舞《咚吧啦》荣获北仑区中小学“独唱、独舞、独奏”小学组二等奖!这真是“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香!”

  现在,我已经是五年级的学生了,我们正在张老师地带领下紧锣密鼓地排练舞蹈《马灯调》,准备向世博会献礼呢!

  而今,爷爷奶奶不再哄我,外公外婆不再搂我,而是不停地夸我:“我们的薇薇真长大了呀!”我自豪地说:“我是90后!”

90后的我作文8

  90后的春天,太阳懒洋洋地照着这块曾经洒满鲜血的土地。中国在这片土地上有一座花园,一朵文明之花在这美丽的土地上开得妖艳,美的生辉。

  那是一个阴云密布的星期天,我和同学玥玥一起乘公交车去新契做理疗。上车后,我眼疾手快地占了两个座位,便招呼玥玥边坐下。车缓缓的向前驶着,位子还剩下五六个了。到了人民路站,下车的人多,上公车的人更多。不一会工夫,车厢内便肩挨着肩,脚尖碰着脚尖了。很多叔叔阿姨都望着我们,希望我们能给他们让座。可是,玥玥一直在看风景,我呢,眼睛总离不开前门。到了庐山路站,从前面缓缓地走上来一对老夫妻,他们互相搀扶着,吃力地走上台阶,拉住扶手,我的心一直怦怦的跳,想起来给老人让座,可是双腿好像被压在五指山下一样,抬不起来。我低下头问玥玥:"玥玥,你给不给那两位老人让座?”玥玥看了那两位老人,说:“我不让,除非你让我才让。”这玥玥,好,我让就让。让座也不过如此吗!干吗要紧张呢?我要做个90后的`好学生,我要给玥玥做榜样!

  我坚定不移地站起来,拉起玥玥,叫她跟我一起去,我们跨下台阶,走上前,对那对老夫妻说:“您坐!”“谢谢呀!”老奶奶对我们微微一笑,我和玥玥各自扶着老爷爷和老奶奶上我们的位子走去。这时,有两位叔叔悠闲地拿着公文包,坐在我和玥玥的座位上。我放下老奶奶的手,走上前去对两位叔叔说:"两位叔叔,请您俩让一下,请您把座位让给老人。两位叔叔看了看那对老夫妻后脸一下子红的像块苹果。其中一位不好意思地对我说:"不好意思,小姑娘,我给老人让座。”说着,便拉起另一位叔叔的手,挤进了人群中。我和玥玥把两位老人扶到座位上,大人们投来了钦赞的目光,并纷纷议论着什么。我和玥玥刚要走向后面,老爷爷对我们说:“两位小姑娘,你俩坐在我们的腿上吧,来吧!”“好的,谢谢老爷爷。”没等我开口,玥玥就抢着说了。

  “沙啦沙啦”天空奏起了欢响曲,车外阴雨连绵,车内阳光普照。

  我是90后的好学生,我要让大家一起来做一个“园丁”。让中国这片花园里的花开得更美丽,让世界充满爱!

90后的我作文9

  90后的我,是一个张扬的我,是一个自信的我,是一个多彩的我,在我的世界里,美丽纷呈的七色花是不变的主题。

  90后的我,喜欢挑战。

  “我一定会超过你! ”夜晚,我在心里默默地对纸上的名字挑战,开始奋笔疾书起来,期中考试我名落两个人之后,喜欢挑战的我不甘心,决定超赶。

  “天哪,这数学作业我一题也不会做! ”思绪全无的我眉头一次又一次地紧皱起来,眼睑也因疲劳快要打架了,我耷拉了个脑袋,双手托着腮帮子。 “啪! ”我下巴砸到了桌面上,吓醒了我,睁开惺忪的睡眼,眼前你眼花缭乱的`数学公式让我真得不想写作业想要放弃了。这时,我瞥见了我挑战的目标,相差甚远的分数让我警醒。不认输的我,拿起笔来,努力奋斗。

  挑战,编织着我生活的旋律,挑战,让我的生活拥有绚丽的色彩。

  90后的我,充满自信。

  那是一次学校艺术节,原来自信的我一登上舞台,脑中便一片空白,知道心里有一个声音告诉我:“我是天不怕,地不怕的小a,怎么能缺这一点自信? ”这种阿q式的自我鼓励真的奏效了,我的身体渐渐平静下来,我克制住自己的紧张,冲自己微微一笑,对视双方,回忆起以前在家排练时的情景,进入了角色,台词也说得越来越顺口,我的自信终于冲破了紧张的防线,面对观众,我泰然处之,忘我的施展自信的魅力。那一次的演出,我取得了非凡的成功。

  90后的我,每天都是崭新的,都是自信的,充满挑战,充满色彩。每天都有如七色花一样绚丽。这就是我,90后的我。

  教师杨军霞点评:小作者一开头就表现出了她90后自己独特的个性,开头与结尾相互呼应,点明了小作者想要表现的一个主题:90后的我是极具风采的,是极富个性的。 90后的孩子个性是多种多样的,小作者却写得一点也不复杂,用小标题分别点出小作者的两个极具特色的性格:喜欢挑战与自信,两个简短的事例,语言没有华丽的词藻,清新朴素却不失小作者90后的幽默与自然。

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