八年级作文

　　在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的八年级作文8篇，希望对大家有所帮助。

八年级作文 篇1

　　我默默的将自己的手心合拢，却无法忘记，开始我却非常自信，但是泪还是从脸颊悄悄滑~~~~

　　——-题记

　　聆听，我的声音，那是一首悲伤的交响曲，在我的心里奏响了声音，那是一句鼓舞的话语在我的心里冉冉升起，那是一股流淌的血液在我的心里熊熊燃烧。但我依然相信，那是逐梦路上一道别样风景，也是一种奖励。但我正确的认识到自己，这次考试，我失败了。

　　天在下雨，仿佛在倾听，我心中的那份忧伤，但我听到班主任说我数学只有75分时，我的确是吃了一惊，不过那个消息是千真万确的.。一种莫名奇妙的悲伤涌入了我的心头，憎恨吗？不！失意吗？也不！我必须去慢慢体会着份独特的心情，为什么在数学强项上还会失败呢？为什么一直以成绩引以为荣的我，现在竟落此下场，或许我真的有什么不足吧！我也知道我不是个天才。

　　我握紧拳头，脑中没有了思绪，只有一种信念，我的梦是否来了，我是否追到了？我只明白，我应该将自己的那份朦朦脓脓的那份青涩的梦深深的埋入心里，也许我能精心的培养，使自己那份梦绽放出美的色彩！

　　我明白，失败是成功之母，这次期中考试无疑给我敲了警钟，成绩一落而下，百感交集。我仍然徘徊在教学楼周围。也许我应该试着擦拭烟泪，不是吗？我不能一直停留在摔倒的过程上，爬起来。虽然在这段逐梦路上，可能我会怀疑自己，可能会没勇气，可能会遭受疼痛打击，但是，我不会停止我前进的步伐，我会一直走下去~~~~~~直到明天，明天的明天。望向远方，我似乎寻找到了自己心中那份美好的憧憬。我也坚信，我会更好的，一定会更好的！

八年级作文 篇2

　　在一场大雨过后天空中都会出现一条有七种颜色组成的桥——彩虹。在蓝天的照耀多么美丽多么耀眼就像我们的七位老师再加上老班这个“雨”，在阳光的照耀下多么耀眼，美丽！

　　赤色就是红色它代表着我们可爱的语文老师。为什么是红色呢？因为在他的课堂上我们每次都会笑的满头大汗，想在烤炉里一样。他幽默风趣的课堂，把我们的语文成绩像初升的太阳一样带到了顶端！

　　橙色就是代表着我那既严厉又温柔的英语老师。因为我们的基础参差不齐的'原因，老师就一直的严厉的去要求大家。所以在这方面她可是有点像我们的死对头，海量的作业像橙色一样的双面性这就是她的特点！

　　黄色就仿佛太阳发散的光线一样可以伸向万里，这点就非常像历史老师那渊博的学识。老师渊博的学识让我们整个班里的同学都为之惊叹。老师好像什么都知道似的问他什么问题他都知道。像太阳光一样无限的发散。

　　绿色就是有一颗温柔、善解人意、知书达理的地理老师。在她的课堂上打瞌睡他总是温柔的把你叫醒。经常说她以前的校园生活，向大地一样宽容我们，去体谅我们。

　　青色就是政治老师，为什么是青色呢？因为在他的课堂上我们干什么他都一清二楚只是有时不说罢了。老师就好像一轮明月一样一直在包容我们。

　　蓝色像天空一样孩子气的物理老师，长得老壮但却很孩子气经常和我们打成一片玩成一片。向天空一样人老心不老！

　　紫色是生物老师，端庄的她在上课的时候很优雅像一颗月下的葡萄泛着幽幽的月光。

　　最后统领使“彩虹”都出现的老班，雨的角色非他不可。因为只有老班的出现才能带领我们找到这七种不同性格但又非常可爱，心里散发出对我们爱的老师。

　　“彩虹”的美丽是没有任何东西可以比的，因为这些“彩虹”都是独一无二！

八年级作文 篇3

　　根、本是花朵的如意，这个“根”就是“农历”的精神。

　　在我看来“农历”是中华民族的根基，底气、基因、暖床、昔日列强可以摧毁中华大地上的建筑。但无法摧残“农历”、时间可以让岩石风化，但中华民族的生命力所生，凝聚力所在，也是魅力所在。

　　和先祖相比，现代的`人“营养”很不平衡，“体质”很寒，动不动就感冒，就“生病”。究其原因，就是接天上“天气”和“地气”了。久而久之“元气”大伤。而一个人想要恢复元气，就得首先接上天气地气。农历正是向人间运送天气和地气，是告诉人们如何才能接上天气和地气的。

　　中华传统文化主要由两部分组成，一部分是经典传统，一部分是民间传统。经典传统固然主要，但民间传统更主要，因为经典只，有化在人间，成为气候，成为地力，才能成为营养，也才能保持生命力，否则就只是一些华美的句段，也不牢靠。民间是大地，是土壤，经典是大地上的植物，只要大地在，就有根在，只要有根在，就会春来草自青。

　　在元宵节中，他们知道了“守”；在于节中，他们知道了“净”；在龙节中，他们知道了“蜕”；在清明节中，他们知道了“清”；在小满中，他们知道了“稳”；在端午节中，他们知道了“感”；在七巧中，他们知道了“慈”；在中元中，他们知道了“恩”；在重阳中，他们知道了“孝”；在寒节中，他们知道了“诚”；在冬至中，他们知道了“敬”；在腊八中，他们知道了“归”；在大年中，他们知道了“过”；在上九节中，他们知道了“祝”

　　最后，他们知道了“知道”。

　　如此，“回头在把人间望，福在大地已生根”。

八年级作文 篇4

　　很庆幸跻身于华师附中，就像走进百草丰茂，树木丛生的森林。却在百花争艳的时候，我发现了我的不幸——我远远逊色于别人。像捧月的星，拢花的叶。

　　一节辩论课，同学们都议论纷纷。我是反方的一员，正当论点被抛到高处时，我跃跃欲试。胸有成竹的我把手举得老高，如愿地得到了发言权。心中千言万语，本应一泻千里，但当同学们的目光“刷”的全投在我身上时，我哽住了，吞吐着，正方也乘机沸腾了。

　　我终究坐下了，千言万语涌入喉咙之际，纠缠了，语序乱了，发音不准了，用词不当了……辩论并未因此终止，高潮中涌出了两位勇者，一个满腹诗经，一个言简意赅，两人对答如流，尽管口沫横飞，却好评如潮。我深深地低下了头——那是我无法企及的境界。

　　我为自己黔驴技穷而怏怏不乐，也为旁人好词佳句运用自如而惭愧不已。我羡慕，甚至妒忌。此时，一名同学冲着我说：“怎么？不愤气吗？”伤了的心又被揪了一下，好痛好苦，我默默地离开了。那天夜里，我把白天所听到的议论和我的感受如实写进了周记。或许因为被击败了，或许因为被讽刺了，我的回忆十分清晰，情感特别浓烈，周记便得了高分。

　　同桌看了我的周记，说：“想不到你平时沉默寡言，写起文章却语出惊人。”

　　说者无心，听者有意，我突然想到：如果我是个能言善辩、滔滔不绝的人的话，还能写出这样高分的`周记吗？也许正是我口头表达的缺陷成全了我书面表达的出众。因为了解自己时常言不达意，许多场合上就保持静默，由此便学会了更好地聆听，更好地感受，更好地总结。我发现，这一点上我远远超过了别人。

　　临渊羡鱼，不如退而结网。我不再羡慕，妒忌，即使我是捧月的星，我也可以更晶莹更耀眼；即使我是拢花的叶，我也可以更纯朴更持久。慢虽然是蜗牛的缺陷，却因此欣赏到一路的景色。

　　其实，人的缺陷，有时也可以造就过人的优点，给予自己信心和希望，你也能攀上高峰，鸟瞰无限风光。

八年级作文 篇5

　　雨，是每个人都见过的，但听过雨的人却没有多少。雨也有自己的世界，它向往自由，夜间的雨悄悄下落。你听，那淅淅沥沥的雨声，你听出了什么？它们被禁固了很长一段时间后被释放，就如同那贪玩的孩子被关在家里一样，出来时匆匆忙忙，彼此争先恐后，在荷塘，在小溪，在每一寸土地汇集。

　　雨，是那般的晶莹，那般的美丽。夜深了，听着雨声，它在唱歌，那欢快的歌声伴着你进入梦乡，静静地听着雨声，用心去听，雨会将你的烦恼带走，留下快乐让你细细品味，不知你是否品味到了？

　　雨是心灵的'好友，它像一个天真的孩子，永远不会悲伤的孩子，在你悲伤的时它会来到你身旁，听你的心灵给它讲述一切悲伤的事，听完它会冲走你的悲伤，留下一份甘甜的快乐；开心时，它会像个调皮的孩子钻进你的脖颈里，弄得你痒痒的！

八年级作文 篇6

　　“轻轻地我走了，正如我轻轻地来。”春天就这样悄悄的来了。春天不像酷热难耐的盛夏，也不像萧叶飘零的深秋，更不像狂风呼啸的隆冬。春天是一个万物复苏，如诗如画般美丽的季节。

　　在不经意之间，桃花、梨花都抽出了新芽儿那粉红的桃花，把自己打扮的就像一个漂亮的小女孩，让人一见就生出爱慕之心。哦，还有那白白的梨花，淡黄色的花蕊，将那洁白的花朵衬托得更为动人，不禁让人流连忘返。河边的垂柳也抽出了新的枝条，随着春风摇动着它那婀娜的身姿。像是为春天跳了一支春之舞，妩媚之极。

　　那略带寒意的春风，唤醒了沉睡的小草它害羞似的冒出头来，绿而小，让人不禁为之心痛的想去呵护它。露水湿润了它旁边的土地，他贪婪的吸允着。

　　春雨为大地重新梳妆，“沙沙沙……”连绵的春雨，欢快的跳跃着，犹如跳动的'乐符，谱写成一曲动听的春之歌。那千万条银丝在空中飞舞，仿佛成了透明丝织成的帘子，如烟云般笼罩一切。雨落在田野里，庄稼贪婪的允吸着甘甜的“生命之水”。大家也迫不及待的享受这春雨独特的气味。

　　在一大片的空地中，孩子们拿着各种形状、各种颜色的风筝，放向天空，孩子们欢呼着奔跑。各种风筝交织在蓝天上，犹如一幅奇特的画卷，又像是为天空绣上了花儿。大人们帮着孩子放风筝，也一起奔跑，仿佛回到了儿时，在一片绿地中欢乐的奔跑。

　　春的足迹留在了鸟儿的声声啼叫中，那充满活力的鸣叫，好似一串串动听的音符，演唱出春天的乐章，望着遍地的嫩绿，呼吸着新鲜的空气，让人的心情也随之欢快起来。春的足迹，撒满祖国各地，把春意洒向了人间的每一个角落。这风，这雨，这鸟鸣，这绿都显示出春的风采，春的神韵。

　　春天，如诗歌般美丽，如画般迷如梦般甜美，如酒般清醇！

　　“轻轻地我走了，正如我轻轻地来。”春天就是如此迷人。

八年级作文 篇7

　　三月春寒料峭，阳光和煦，虽还有风吹着，却不像冬日的风那样严寒，更给人带来了一份愉悦、一份舒畅。鸟儿在窗前来来回回跳着，然后振翅飞向蓝天。这样的好天气，我却只能在书海中航行，不能让心情飞翔，心里有些闷闷的。

　　“干吗呢?如果没有事情，就去刷你的鞋子!”妈妈的声音传入我的耳朵。我有些不快，不耐烦地说：“妈妈，您帮我刷吧!我的作业太多了!”妈妈的脚步声越来越近，越来越急。我赶紧翻开刚刚放下的书，装模作样地读起来。不管我背的是“我国北方地区是指秦岭淮河以北的地区，人口约占……(此处省略十个字)”，还是“1924年，中国成立国陆军军官学校……(此处省略一百个字)”，或者是“形成层的分裂形成木质部与韧皮部”，总之，我认为妈妈心里应该对此很是满意。但最后妈妈却硬生生地吐出两个字：“不行!”看着她斩钉截铁的表情，我只好垂头丧气地去卫生间拿盆。

　　我和妈妈坐在一起。她正在洗自己心爱的羽绒服，一揉一搓都特别用心。而我只能做这件十分枯燥的工作，眼睁睁地看着自己手上沾满泡沫。

　　突然，电话响了。我急忙洗掉手上的泡沫，跑去接电话，结果在关门的时候不小心夹到了手。起初我没觉得疼，可是过了一会儿手指就流血了。我没说什么，继续刷鞋。一边刷还一边喃喃自语：“真是个巫婆!硬要我刷鞋。”没想到，妈妈走了过来，说道：“别刷了，回屋看会儿书吧。”虽然语气里还有一丝不满，但我看得出，妈妈的.眼神里充满爱意。“以后别莽莽撞撞地抢着接电话了。”“哦。”

　　我走出两步，回头看妈妈的背影：她坐在小板凳上，身体吃力地向前倾着。她不停地用力，身体也左右摆动。我有些不忍，又想，妈妈已经做了许多年这样的家务活了，我怎么现在才感受到她的辛苦。我有一点愧疚，悄悄走进了卧室，翻开了书。

　　不知不觉一下午就过去了。傍晚，我站在厨房门口，看到妈妈又在忙碌着，笼罩在油烟中，我感动得想哭，但硬是把将要流下来的眼泪忍了回去。

　　吃饭时，妈妈为我舀饭，我不经意间看到她手指上的伤痕，远比我的小伤严重得多。我怎么就没看见呢?我怎么还让妈妈替我刷鞋呢?肯定很疼吧。想到这里，我再也忍不住了，放声大哭了起来，脑海里隐约显现着一个日期：3月18日。今天是妈妈的生日啊!泪眼蒙眬中，我看见妈妈生气的脸：“哭什么呢?别哭!”我大声地叫出来：“妈妈，生日快乐!”妈妈笑了，是真的笑了!泪光中，我看见妈妈眼里滴下几滴晶莹的泪珠。

八年级作文 篇8

　　今天是政治成绩公布的日子，前天除了政治所有的成绩已经公布了。只要月考成绩一公布，那就表示我的“末日”来临了……“噗通，噗通，噗通……”马上就要上课，我的手放在心脏的位置感觉着我强有力的心跳，默默的.数着：“10，9，8，7……1！”“叮叮叮~”上课铃响了起来，老师拿着一大摞卷子，表情沉重地说：“你们班这次考试，是我教你们以来考得最差的一回，只有两个90分以上的，你们下来好好反省反省吧！现在开始报分，第一名周海欣93分”我的心一下子揪了起来，什么？！海欣才93分，我本来政治就不如她，这次除了政治她还多我7分呢！哎呀呀，死定了，这回又要比她少10多分了“第二名杨媛媛91分”什么？！我没有听错吧？！91分？！我居然是第二名！对了，快算算总分！呀，总分居然在百分之九十以上，啊啊啊！第一次考这么多！看来我的努力没有白费啊！继续努力，加油！年级的名次排出来了我是第五名，虽然不是很理想但是比起上一会就好多了，上一会我是年级第12名呢！进步这么快，好高兴啊！至少我进了自己做大的努力了不是么？我还清楚的记得上回上所有人失望后，谁离我而去了，谁默默地守在我的身边鼓励我支持我，谁只是图我的势力才巴结我的。

　　你们只看到了我最光鲜亮丽和成功的一面，然而都没有看到我在这背后付出了多大的努力！