舞动的作文

时间:2023-06-04 14:37:01
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舞动的作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的舞动的作文,欢迎阅读与收藏。

舞动的作文1

  人生是从生之此岸走向生之彼岸的历程。无论是充满荆棘的坎坷小径,还是一马平川的阳光大道,我们都要自己走过!

  在人生舞台上,我们演绎着不同的故事,或喜或悲,或快乐或忧伤,这其间,不期而至的挫折与痛苦常常伴随着我们。挫折后的痛苦,有时能将人淹没,也有时会将人推到浪头的顶峰——全看你的水性如何。

  跨越岁月的长河,矮个子的英雄拿破仑驰骋在疆场上。在战火硝烟中,他率领着他的军队,从巴黎到西西里岛,再回到法国,直到最后的'圣赫勒拿岛,旗子倒过,鲜血洒过,泪却不曾流过!甚至滑铁卢一役,都没有让他低下高贵的头颅——像他这样的钢铁意志,无论遭逢怎样的人生境遇:勇往直前也好,磕磕绊绊也罢,都不晓得惧怕和退缩;像他这样的铮铮硬汉,跌倒多少次,便爬起多少次,人生中永远不会出现真正的低谷!

  敢于面对,那么挫折后的痛苦,便如一段纸墙。而放大痛苦,足以让一个人万念俱灰、永不再来。

  “流水落花春也去,天上人间。”李煜用他溢满忧伤的语言,诠释了他难以名状的痛苦。美好的往昔“恰似一江春水”奔流不复回;阶下囚的日子里,回想“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改”,有的是无限感伤:历史将他变成了一个弃儿,而他个人沉沦于苦痛无可自拔更是令他终日以泪洗面,挣不出忧伤的梦魔。上苍放在国君面前的亡国之痛,有人等待,伺机东山再起;有人隐忍,忧心黎明众生;有人呼号,终日以泪洗面。而李煜显然是弱者中的弱者。他忧郁,压抑,耿耿于怀;他流泪,叹息,不敢直面人生。

  我承认李煜是出色的词人,但他却不是可敬的斗士,甚至不及“乐不思蜀”的阿斗,多少还有几许潇洒。“问君能有几多愁——”痛苦的涟漪无限扩张,终于招致杀身之祸,结束了“愁”比“水”长的悲楚、无奈。

  读史,可以益智。不要以为人生真的是一帆风顺,不要认为自己身旁真的会春光永驻。舞动痛苦的翅膀高飞,达观、洒脱地飞翔在广阔、多彩的人生舞台上!

舞动的作文2

  我喜欢春雨,喜欢一个人在雨中漫步,欣赏着家乡的一切。

  我的家乡在礼泉,那里是盛产苹果的基地。春雨中的家乡是我最喜欢的:淅淅沥沥的声音夹杂着泥土的芬芳,好似古代佳人的浅吟低唱,又似划破静谧田野的清脆车铃,把我的心带到了无边的旷野,让人心神荡漾。于是我常常盼望春雨的到来。下雨时我便欢呼雀跃,尽情感受着春雨的温柔和家乡的美丽。

  站在老家的门口,放眼望去,果真像朱自清先生笔下描写的"像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着",果园的每一片树叶,每一丛草,每一把泥土,都变成了奇妙无比的琴弦,蒙蒙的'雨丝,是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩。树上的小鸟躲在叶子下叽叽喳喳的叫着,好像也在说:"真凉快,真舒服!"

  走在街上,漫步在温柔的雨丝中,一种莫名的愉悦油然而生。甘美的春雨,像蛛丝一样轻,像针尖一样细,像线一样绵长,像用筛子筛过一样密密地向大地飞洒着。小街上行人打着伞,汇成了一条彩色的河流,微风吹拂着人们的脸庞,每个人的脸上都充满了笑意,都在赞叹着温婉的春雨。呼吸着新鲜空气,所有的烦恼都会消散,真是令人心旷神怡。

  也许,对春雨的喜爱更多包含了我对家乡的爱恋。在这条未经脚印污染的小巷中,有我儿时的记忆,童年的天真和少年的美好。在我看来,即使是矮墙根底下平凡的狗尾巴草,我也依然认为是别样的美景。春雨里,水潭中,映出的都是对家乡浓浓的深情!

舞动的作文3

  近两个月的住校学习,思想还僵化在无休无止的解题中,妈妈说,也该开化开化了:“今晚我带你看跳舞去。”“跳舞?文艺演出吗?”“不是,是那些老婆婆们自发组织的,锻炼为主,演出为辅。”我明白了,是城里街头年轻男女们自发跳的舞蹈。我惊奇了,什么时候农村也有了舞蹈?还是老婆婆们?

  村长家的院子里灯火明亮,南面摆放着一台38寸的大彩电,大喇叭正播放着震耳欲聋的音乐歌曲——《十八的姑娘一朵花》十多个60多岁的老婆婆正看着电视画面在跳着。一曲下来,我简直笑晕了,哪是跳舞哦?简直是十几只青蛙在蹦。隔壁的王婆,身子又矮又胖,手又短,脚也短,活像一只圆球在滚。村头的`袁婆,个子又高,手又长,腿又长,身子笨,跳起来,活像割稻子,又像扫大街。

  “不成,不成,黄嫂,过来,再教教。”村长的妈妈拉过一位婆婆到前面开始一板一眼地教了。还别小看了他们呢,教的很认真,学的也认真。她们一律的红上衣,黑裙子,个个脸上密密麻麻的皱纹舒展着,乐哈哈的张着掉了牙的嘴。

  妈妈对我说:“走吧,看我跳舞去。”真是太阳打西边出来,见了生人都脸红的妈妈居然会跳舞?跟着妈妈一路小跑,我边跑边回头,鲁迅笔下社戏的场面出现了——红红绿绿的动——我疑心那才是仙境。

  村委大院,灯火通明。录音机放着音乐歌曲,20几个人清一色的30到40岁的阳光女人。女人一字排开,妈妈抛下我加入到队伍中了。一律的红衣白裤,我竟然认不到妈妈了。乐曲响起来了——《江南桂花香》,舞跳起来了。柔美律动、青春活泼。像稻子抽穗,像稻浪翻滚;似果园挂果,似娇燕穿庭翻飞。

  啊,美的夜,美的舞,美的人。曲终了,耳畔还响着天籁的回声。我听到了禾苗拔节,树木生长,蔬菜流翠,牛儿长膘的声音。

  是哦,感谢雨露,感谢阳光,感谢春风,我们有了舞动的人,舞动的夜,舞动的乡村!

舞动的作文4

  太阳下山了,明天还是一样的来,花儿谢了,明年还是一样的开,我的青春小鸟去了,永远不回来。——题记

  春江水暖鸭先知

  “嘎,嘎,嘎……”不远处的小河里传来鸭子的叫声,几只鸭子在水面上悠闲的游来游去。我跑过去,走到小河边,发现水更清了,更深了,更蓝了,小鱼小虾在水里快活的游来游去,水底的细沙、碎石子清澈可见,让我不由得想起大文豪吴均的“游鱼细石,直视无碍”。一阵微风吹过,水轻轻的荡漾,泛起微波。

  细看小草破土出

  “加油,加油……”我听到了几根小草在给另一只小草加油,我忙蹲下身来。看:它使劲的把小脑袋探出来。

  小草出来了,露出来了,终于从地下出来了,它好奇的眨着小眼睛,好奇的望着这一切,再看看自己身上,嫩嫩的,绿绿的.,它又看了看小伙伴,和它一样,它抬起头来,看着柳树姐姐的长发上多了装饰——柳树发芽了,绿绿的真好看。

  近听百花春争靓

  “我,我,我……”我老远就听到百花在争论,我赶紧走过去瞧瞧。

  听:

  迎春花骄傲地说:“人们都叫我迎春花,因为这里是我最早发现了春,应该数我最漂亮。”

  杜鹃花不满地说:“错、错了,这里我最漂亮……”

  不等杜鹃花说完,桃花迫不及待地说:“你们说的都不对,看看,我这身姿,我这脸蛋,我这气质,我最漂亮。”

  “我,我,我……”

  我听了它们的争论,不由得笑了起来。

  一年之计在于春

  我坐在树下,听到朗朗的读书声,突然想起《舞动青春》这首歌,心想,万物不也是正在舞动青春吗?!一年之计在于春,我们也应该像万物一样:行动起来,学习起来,勤奋起来,一起舞动青春!

舞动的作文5

  当望着孩童稚拙的游戏,却“徒有羡渔情”的时候,当我渐渐学会独坐沉思的时候,有一些记忆就像夏日的暴雨,总是在我来不及关上窗户之时,冒然地闯进来。

  草长莺飞时节,那是最无暇最纯真的春天。渐涨的春水开始漫过小溪中央的大青石,野花小草也渐渐爬满了溪边的滩地,打开朝向小溪的窗户,便经常可以看到许多天真活泼的孩子。他们踏着春的步伐姗姗而来。他们有着做不完的游戏,说不完的悄悄话;刚刚还闹过别扭,哭过鼻子,转眼间又开始追赶嬉戏。每次想起孩子们的一颦一笑,一俯身,一抬头,都会激起我心中阵阵涟漪,唤起我心中的美好的回忆……

  “大公鸡,真美丽……”甜脆的童音飘荡起来,那是孩子们在玩长绳游戏。一群孩子围在那里,和着儿歌的节拍灵巧地跳动着:两个孩子使劲地甩着长绳,其余的孩子依次跳跃过去,如果谁被绊着了,他就得代甩长绳的。他们□的`叫着、跳着,成了溪边一道最热闹的风景。渐渐的,又有更多的小朋友加入到他们的行列中来了。绳的另一端排起了长长的队伍,就像一条活跃的小龙。甩绳的孩子故意把绳甩得飞快,想绊倒几个不太迅捷的孩子,而他们一个个都像灵巧的小燕子一样轻盈的穿梭过去,还不时地向甩绳的孩子扮着鬼脸呢!

  不知是哪位诗人说的“绳长绳短回高低,江南江北跳天地。”也许,他所描述的情景,正是我眼前的这番景致吧!一条长绳牵系着无数欢快活泼的身影,牵系着那急于溜走的春天!

  如果允许的话,我真愿意永远留在这条小溪边,永远面对这群可爱无邪的孩童!无论时间是把多么锋利的剪刀,都剪不碎那无数欢乐的白天黑夜,剪不碎我童年的记忆。而那些记忆,即使常常因现实而埋在心底很深很深,也会不时地冒出来,就像夏日的暴雨,总是在我来不及关上窗户之时,冒然地闯进来。

  童年的那条长绳啊,常常在我的心里,轻灵地舞动,舞动……

舞动的作文6

  坐在窗前,抬头就看见雪白的裙子,它静静地挂在对面楼的晾衣杆上。看见它,就好像看见小薇的身影,因为记忆中的他,总爱穿这件白色的裙子。小薇爱跳舞,她会大方的在我们面前翩翩起舞,穿着白色裙子,在风中飘扬。想起她的点点滴滴,不觉眼泪滴在手上。

  风吹过,对面的白色裙子有节奏地舞动起来,那么像小薇的身影,我把那件裙子当作了小薇,骗自己说,你看,小薇就在那儿呢!风中摇摆的裙子,勾起往事。

  小薇,记得你最爱穿白色的裙子,也很爱跳舞。你的梦想就是当一名出色的舞蹈演员,你会为了自己的梦想不惜一切代价。看着你风风光光地在台上演出,随着音乐有节奏地摆出各种姿态,你的笑声埋藏在心中,而台下的小薇花了多少汗水在练习上,恐怕只有她自己知道。

  小薇对舞蹈是执着的,着迷的`,她所付出的也是很大的,然而,命运总是对她不公。

  有一段时间,小薇接到上级通知,说要到全国去参加舞蹈比赛,她整整乐乐半天,做梦都会笑醒。在一切准备就绪时,意外却发生了。那天,小薇要乘车去比赛现场,我送她到车站,还祝她取得好成绩,我会等她拿着金牌回来的。没想到,我听到的是小薇出事的噩耗,小薇前往比赛的路上,一辆大货车与小薇坐的这辆车发成激烈碰撞,两辆车撞得粉碎,小薇在这次事故中不幸身亡。听到这个消息,我顿时懵了,我不敢相信,一个最好的朋友竟说没就没了。在没有小薇的日子里,我的生命中像是缺少了什么,没有它,我的心脏好像都快停止跳动了。

  小薇是不幸的,因为在她的梦想就离自己一步之遥,却再也不能企及。

  这个爱跳舞的女孩,上天对她为什么这么不公。

  对面的白色裙子,你会永远舞动下去,因为有风,你的舞蹈生涯就永远不会结束。

舞动的作文7

  不知道因为什么,越是入了深秋,太阳反而越温暖起来,让人不禁想起“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”的诗句来了。

  这一个星期有点特殊,为了迎接下周三的检查,全校都在筹备,而我们班要表演的是当红的广场舞《小苹果》。落叶落了满地,但是校园里可是活力四射,这落叶不是为了悲秋而落,更像是为同学们的歌舞伴奏。我参加了校合唱团,虽然常常站上一节自习课,但我们还是觉得表演“小苹果”的同学辛苦得多。我也同样认为这是一件无比快活的差事。我听到这音乐声,心情就总是随之高涨起来,身体也忍不住摇摆,兴奋到了极点。因而跳校园舞时,我感受到萌动青春的活力与热情在心中翻腾,跳得也愈发认真。很多人说跳“小苹果”让人感到不好意思,我倒觉得没什么了不起,跟着音乐摇晃身子,尽情释放自己的青春。即使有人围观,也要快快乐乐、大大方方地跳,最好把笑容挂在脸上,歌词也在心里唱着。不必认为是为了应付了事而跳,应是为了青春而跳,为了欢声笑语的初中生活而跳,为了幸福的感受而跳,为了听到音乐时内心涌起的热情而跳。我也很想成为其中的一员,可是我没有加入,这没有什么可惜的,因为这是我自己的选择。顺着自己的心去做事,如果初中生活不能好好地表现上一把,那更待何时呢?所以我真心希望各位落落大方地跳起来,脑子里充满正能量,尽情地舞动吧!

  舞动青春是多么美好的事,瞧,阳光也睁大了它的眼睛,看着我们焕发着活力的.舞蹈,显得更加明媚。辛苦是人生的一部分,你要在意的是快乐,而一定记住——苦中也有乐,乐从苦中来。也许秋日让你心寒,那么就尝试在这心寒的季节里用融化结冰已久的心吧!

舞动的作文8

  热情与活力洒满了整个操场,令人们不禁驻足观望那舞动的风景,流连忘返……

  清晨,朝气就已充溢了整个操场,彩旗招展,一派节日盛装。校运会即将在这里召开,各班同学整装待发,青春的活力如阳光洒满操场的每一个角落。

  运动会拉开序幕,一个个班级排着整齐的队形,伴着雄壮的乐曲声,穿着各具特色的服装,神采飞扬,昂首阔步,径直向主席台走去。精彩纷呈的才艺展示出了他们的蓬勃朝气与青春活力。尤其是八(9)班的入场式,则更为靓丽的风景。

  同学们排着整齐的队伍,手持篮球,和着音乐节拍,踏着矫健的步伐,在老师的带领下,英姿勃发地进入会场,青春靓丽,神采奕奕。行进途中,同学们齐声发出响彻云霄的呼喊:“九班九班,锐不可挡,超越自我,再创辉煌。”声势浩大,排山倒海,更凸显出八(9)班同学奋勇夺冠,再创辉煌的决心和勇气!

  行至主席台前,同学们排为队列,随着悦耳动听的音乐,开始了球操表演。篮球如一只只充满灵性的精灵,引导同学们伸展妙曼的身姿,翩翩起舞。转眼间,音乐骤变,节奏加快,篮球瞬时变成为顽皮的淘气鬼,在同学们的手下快速弹跳,那节拍强烈又整齐划一的拍球动作,似乎有一位隐形的`乐队在指挥,场面令人叹为观止。一会儿,篮球又变为一只只蹁跹的蝴蝶,绕着同学们的腰部、颈部和胯下,左右旋转、上下翻飞。变化多端,姿态万千。音乐变换,同学们放下篮球,戴上粉色手套,跳起了音律操,那整齐划一、充满节奏感的舞蹈动作,那不断变换的队形,令人目不暇接。他们时如游龙出海,活力四溢;时如万马奔腾,气势磅礴;时如鱼翔浅底,婉转自如……精彩纷呈,引人入胜,全然是一处舞动的风景。

  音乐戛然而止,他们踏着整齐的步伐远去。全校师生喝彩鼓掌,欢声雷动,掌声经久不息。

  舞是风景,动是活力,阳光洒遍了操场的每一个角落,也映照着他们灿烂的笑颜……

舞动的作文9

  人生是从生之此岸走向生之彼岸的历程。无论是充满荆棘的坎坷小径,还是一马平川的阳光大道,我们都要自己走过!

  在人生舞台上,我们演绎着不同的故事和扮演着不同的角色,或喜或悲,或快乐或忧伤,这其间,不期而至的挫折与痛苦常常伴随我们。挫折后的痛苦,有时能将人淹没,也有时会把人推到浪头的顶峰——全看你的水性如

  虽说我们已经是初中生了,但是我们还是小孩,我们的梦想是天真的,而我们的爸爸妈妈却让艰巨的学习任务往我们肩上背。爸爸妈妈你们知道吗?我们应该有自己天真的空间,而不是被你们布置,在学习空间中。爸爸妈妈让我们实现我们美好的梦想吧。为什么你们要把我们囚禁在房间里呢?难道你们不知道我们有童心吗?不应该让我们在书堆中成长。

  我们是有梦想的孩子,而我们的'梦想却不只是在知识中,我们的梦想可以出于生活,出与大自然,而我们的追求不只是为了自己,是为了国家。也许我们在大自然中吸取的要比书上的多些。爸爸妈妈,你们说是吗?让我们舞动追求的翅膀高飞吧!

  难道你们不希望永远看到我们天真的微笑吗?爸爸妈妈请不要拔苗助长了,学习是要靠自己努力的,但我们同样需要自由的空间来发挥我们自己,充实我们自己。你们说,是吗?请让我们像一群快乐的小鸟,飞过这漫长的旅程吧……

  梦想是美好的。,若能实现,将是心灵最大满足。人一生的梦想,一生的追求,一生的目标,我会为我能为我实现心中追求的梦想永远努力的!让我们舞动追求的翅膀高飞吧!

舞动的作文10

  阳光笼罩大地,耀眼的光芒透过了窗户,窗帘后是一群舞动的身姿,鸟儿为她们伴奏,蓝天为她们编织美丽的背景,欢笑声在房里荡漾,那舞动的身姿越发显得迷人了。

  翠日,天空缓缓苏醒,在兴奋中,我们已经换好了表演服,和往常一样,在组织下做完了所有事情,手拉着手一起踏入体育馆的大门。窗帘半掩着,灯光已经调好了,镜头后,是一群期待和鼓励的目光,在配乐响起的那一刻,周围响起了一阵掌声与欢呼声。

  我的心随着节奏提了起来,因为我知道,与其说是表演,其实是在暗中比拼,评委们也在镜头后做评选。以往都是三个年级一起参加,内容多,并不明显,但这一次只请来了六年级,训练和彩排的次数少了,这很明显就是让我们来一场较量,只有努力,才能胜利。

  我们班是最后出场的,可前面的比赛已经开始了,欢呼声中,观众的热情似乎没有退减,刚休息一会儿,又有一阵掌声表达了观众的热情。我发觉握着手的伙伴们掌心已经湿透了,也开始有点紧张了。我默默地数着数字,很希望下一秒就轮到我们的节目。

  主持人终于报出了我最期待的节目,伙伴们都用力握着拳头,挥了一下手臂。我吐出了一口气,清了清嗓子:“同学们,到我们粉墨登场了,观众们一定会把激情留给我们!加油,我们要尽力表演,不能辜负大家的期待!”

  伙伴们回过头,我仰起嘴角用力挥了挥自己的手,她们笑了笑,挥了挥自己的.手,信心十足地踏上了舞台。

  灯光下,我们的进取心竟然战胜了紧张,在音乐响起的那一刻,我们伴随着节奏翩翩起舞。台下响起了热烈的掌声,观众的情绪随着我们的表演达到了今晚的高潮,紧随着的掌声和欢呼声此起彼伏,我们觉得充满动力,伙伴们跳得格外专注。

  身姿在舞台上舞动,台下欢呼声像海浪一样,一阵高过一阵,很久都没有停歇。

舞动的作文11

  “在哪花的上边,草的上边有一群小蜻蜓,她们开朗又机灵,她们顽皮又聪慧。在哪花的上边,草的上边有一群小蜻蜓,我最喜欢她们的大眼!”你没看错,大家哼得正很欢的是蜻蜓版的蓝精灵歌。

  早上,秋日的太阳溫柔地撒向地面,我和妹妹在家乡门口悠闲自在地欣赏着万紫千红的花朵,正当性大家陶醉在其中时,一个身影划过一朵花,又在另一朵花上停了出来。

  大家定睛一看,原来是一只小蜻蜓。它的双眼极大地,人体蓝黑色两色,长出俩对全透明的羽翼,好看无比!它一会儿飞着,一会儿基本上悬停半空中,像在显摆自身精湛的'飞行技术;有时候停在一朵花上,是能飞太累了吧?我伸手想要去触碰它的羽翼,結果还没有挨近,它就机灵地飞走。噢,我觉得起来了,蜻蜓的双眼是复眼,它有着世界最多的双眼,难怪我压根无法贴近。

  我和妹妹拿着手机上,轻手轻脚地跟了以往,想拍下来它那妙曼动人的体态。赶到一丛黄菊花旁,亲妹妹大叫起來,“哇!快看,这里也有许多!”果真,周边飘舞着很多五颜六色,千姿百态的蜻蜓。难道说,这种小宝贝也和彩蝶一样,被百花争艳的花朵吸引住,闻香而来啦?

  大家认真观察着蜻蜓,但见他们有的停留在花草树木间,好像在贪看动人的美丽风景;有的两两相依,像形影不离的情侣;有的在鱼塘空中回旋,时常外伸腹腔在河面点上两下,应该是在生卵。眼下的情景,令我情不自禁想到了杜甫的诗:“穿花蛱蝶深深地见,几滴水蜻蜓款多飞。”

  这翩翩飞舞的蜻蜓,简直一群可爱的小小精灵。

舞动的作文12

  中华的文化博大精深,无论是物质上的四大发明,还是思想上的百家争鸣,中华文化都凸显了它的魅力。而中华文化的核心组成和突出代表,首推汉字。

  汉字的源头可追溯到半坡出土的陶器上图纹,再到殷商时期的甲骨文,到后来的铭文,汉字在不断简化,不断普及,它伴随着中华文化的发展,记录着中华文化发展的历程,也推动着中华文明的发展进程。

  有了汉字,我们才能了解先祖们的生活,探索中华文明的发展,了解古人的思想,汲取先人的精华,丰富人们的思想文化;有了汉字,中华文明才会源远流长;有了汉字,我们的历史才不会是一片空白;有了汉字,我们的思想才不会空虚。

  汉字的神奇作用是不可替代的!

  汉字有着神奇的组词能力,几个汉字组在一起,便是一种情感的`表达。几百个汉字组在一起,便是一曲令人或喜或忧的曲子,几千个汉字组在一起,便是一片情感流动、思想丰富,能让人产生共鸣或者是让人费解的“传奇”文章!在这字与字之间,在这词与词之间,传递出的已不是一种简单的信心,而是人类的种种美妙情感,当汉字被赋予情感时他便跳到了锦帛上,跳到了竹简上,跳到了纸张上。他们带着人类的情感跳出了人们的脑海,像一个个乐符,自由的组合成了一片片美文,一卷卷古书,一本本著作。于是,中华历史上便有了这些美妙的乐章:《史记》、《汉书》、《春秋》、《易经》。还有那整体规范的楷书,潇洒脱俗的行书以及狂傲不凡的草书………他们都是汉字的智慧结晶!

  中国的汉字文化博大精深,它的美,我不足以用语言来形容。我对它,就如树叶对根,鱼儿对水,万物对太阳。任何美的语言都无法修饰它。它,就像舞动的精灵,清雅脱俗、美丽非凡、风韵永存!

  我爱你!舞动的符号!

舞动的作文13

  舞动梦想 作为一个男孩子,特别是有点内向的我来说,舞蹈从未去考虑过,只会看着其他小朋友翩翩起舞的样子。正好这次学校组织了一次舞蹈比赛。我被莫名其妙的选中了,这让我有些诧异。但也没有过多的思考带着好奇与其他小朋友,一起排练了起来。 每天我们都抽出一点时间来排练,因为有四十个人,所以我会觉得有点混乱。在老师的带领下,我们慢慢地进入了状态。 没有舞蹈经验的我跟着老师的指挥和示范下,我开始慢慢地跳了起来。一开始,我觉得没有什么难的.,老师让我干什么,我就乖乖地作什么。但是幸福的日子很快就过去了……记得有一次,我们下午一放学就跑到大音乐教室,我以为老师不在教室里就冲进教室,可不料老师已早早的到了教室并坐在椅子上。

  等人差不多来齐了,老师一开始,教的不是动作,而是说:“还有8天,就要去比赛了,你看看你,动作要多丑有多丑,心里一点也不急。你们这种水平连拿个最差的奖都拿不到。我们以前教的一个队伍都没你们这么差。”我们听了都觉得有点愧疚。 记得还有一次跳完舞,回到家。我对妈妈说:“我不想再去跳舞了。”妈妈说:“现在都要快结束了,想不跳了,要么一开始就别跳,要么就坚持到最后。”我说不过妈妈就不说了。 当我们结束比赛时,我看到老师流下了眼泪,我读出了眼泪中的辛苦,付出和感动。也许我们拿不到奖,可是我坚持到了最后。而且是认真的完成了,在这个过程里我也学到了许多东西,就是要坚持,认真,齐心协力,永不放弃。这样才能完成我的梦想。

舞动的作文14

  有人独爱街舞,动作豪放洒脱;有人独爱芭蕾,飞舞高贵华丽;有人独爱拉丁,摇摆端庄典雅。但我独爱民族曲调,它虽没有现代舞那么惊艳,却展现出了风采各异的少数民族风貌。

  皮靴,点地。

  舞曲飞扬,一曲《天蓝蓝》将人引入广阔无垠的藏地,双手摆动胸前,折腕盘旋在藏区的蓝天碧地。轻扬嘴角,仰首握花,沉醉在草长得半人高的草原上,一片生机勃勃。几只牛羊隐谧在茂盛的草中,微风轻拂,它们健壮鲜亮的皮毛在绿色的海洋中浮动。音乐忽得激烈,双手做马蹄状在场上奔跑,仿佛置身于马上。俯身马背,双腿颠压,马儿一声长嘶,驰骋于草原,打转在蒙古包旁“哒哒”。双手高举于头顶,悄然碰撞,听到的似乎是牧民爽朗的`谈笑,对大自然的热切赞叹,这是一种豪放洒脱的美。

  裙裾,轻扬。

  一曲将停,声声孔雀的呼唤将我引进了《雀之恋》。双手撑起雀头,抖动身躯漫步,我仿佛游入雀园。一只通体绿蓝的公孔雀,骄傲的在母孔雀身旁昂首阔步,卖弄风骚,为博得它心目中的女神一瞥。低头俯身,手拥在胸前,像是丧气一般蜷缩在地上。但殊不知这才是一展风姿的前奏,手弄裙裾提向空中在舞台旋转,不住地抖动像是孔雀开屏。向世人炫耀着令人羡慕的羽翼,色彩艳丽,犹如一个个炯炯有神的眼睛,在众人震惊之余更多的却是惊喜,不舍离去,这是一种高贵华丽的美。

  巧扇,掩面。

  回过神来,一阵“小桥流水人家”的古韵之景又把我带入《烟雨江南》之中。侧举粉扇,掩于半面,细唇轻启,将我带入江南水乡。四围尽是亭台楼阁,石路木桥,“咯吱”呼唤的桥下泉水冲击着鹅卵石,溅起一朵小小的水花,发出清脆的“叮咚”声。犹如江南女子回眸一笑,溅起人们心中的一丝涟漪。食指轻点,右手盘起一朵朵扇花,似在那张脸上浮上一抹恬静的笑容。婉然点头,心中是波澜壮阔,沉浸在笑中,久久不能回神,这是一种端庄典雅的美。

  这种无与伦比的美虽然只是舞台上稍纵即逝的精彩,却也将无与伦比的舞韵印在人们心中。

舞动的作文15

  中华文化博大精深,无论是物质上的四大发明,还是思想上的百家争鸣,中华文化都凸显了她的优秀。而中华文化的一个重要成分,也是汉文化最具魅力的一方面,那便是汉字。

  从半坡出土的陶器上的图纹到殷商时的甲骨文,到后来的铭文,汉字不断简化,不断普及,它伴随着中华文化的发展,记录着中华文化发展的历程,也推动着中华文明的发展进程。

  有了汉字,我们才能了解祖先们的生活,探索中华文明的发展,了解古人的思想,汲取先人的精华,丰富人们的生活。汉字的神奇作用是不的.。有了汉字中华文明才会源远流长;有了汉字,我们的历史才不会是一片空白;有了字我们的思想才不会空虚,汉字有着神奇的组词能力,几个汉字组在一起,便是一种情感的表达。几千个汉字组在一起,便是一篇情感流动、思想丰富,能让人产生共鸣或者是让人费解的文章。在这字与字之间,在这词于词之间,传递出的已不一种简单的信息,而是人类的种种美妙的感情,形象鲜活的汉字又被赋予了种种情感。

  于是,汉字便跳到了锦帛上,跳到了竹简上,跳到了纸可替代们带着人类的情感跳出了人们的脑海,像一个个乐符,自由的组合便组成了一片篇篇美文,一卷卷古书,一本本著作。于是,中华历史上便有了这些美妙的乐章:《史记》、《汉书》、《出师表》、《陈情表》、《赤壁赋》……一句句,一行行,读来朗朗上口,读来意味深长,读来获益匪浅,读来荡气回肠。汉字在文章当中尽显奇妙,于是便有了“开卷有益”,便有了“励志读尽天下书”,有了“凿壁偷光”,有了“囊萤映雪”。炎黄子孙对汉字的感情是无法形容的,那是一种发自内心的亲切,一种由衷的崇爱张上它。

  汉字是最优秀的艺术文字,唯有它能发展成为一门“书法艺术”在各位书法家的笔下,神奇的汉字更是魅力四射。在当今全球化迅速发展的背景下,作为中华儿女,我们更应该热爱自己的文字,传承自己的文化,让汉字这个中华文化的瑰宝永烁光辉。