生活作文

时间:2023-06-06 12:08:48
【精品】生活作文合集5篇

  在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的生活作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

生活作文 篇1

  生活中处处有真情,真情是一路阳光,温暖你那颗潮湿的心;真情是一把火,照亮你前进的方向;真情是一股甘泉,洗去你心头的不悦。真情无处不在。

  记得那是一个暑假,我才刚上三年级,上午,还要去英语班。一次,妈妈说她很忙,所以让我放学后自己回家。

  可是自己坐车哪有那么容易。等车还算幸运,刚出来就看到一辆公共汽车,可是车里的.人非常的多,连只苍蝇都飞不进来。上车后,司机只要猛地杀一下车,我就会站立不稳。而且因为人多再加上天气炎热车里还有一股难闻的怪味。这是,一位靠着窗户的阿姨看见了我站立不稳的样子,便和蔼可亲地对我说:“小朋友,你几岁了呀?”“8岁了。”我说。“这么小就自己坐车,你可真了不起呀!看你站立不稳,来吧!坐我这里吧。”我笑着对阿姨说:“谢谢阿姨的夸奖,不过不用了。”“这么重的书包,只要司机来一个急刹车,你就会摔倒,没事的,快来吧!”“不了,不了,您坐吧!”只见阿姨沉默了一阵,说:“我……我……我快下车了,你坐吧。”然后离开座位,用眼神示意我坐下。我坐了下来,大约又过了几分钟吧。我便到家下了车。可是阿姨却还没下车,我问:“阿姨,您不是快下车了吗?怎么……”阿姨没有回答我,只是冲我笑了笑。

  我顿时明白了,阿姨撒下一个善意的谎言,只为了让我安心地坐下。

生活作文 篇2

  什么样的年龄最理想?鲜花说:盛开的年龄鸟语花香。

  什么样的青春最辉煌?太阳说:燃烧的青春万丈光芒。

  什么样的心灵最明亮?月亮说:纯洁的心灵晶莹亮堂。

  什么样的生活最精彩?我说:追梦的生活丰富多彩。

  我想,倘若一个人拥有盛开的年龄,燃烧的青春,纯洁的心灵,追梦的生活,那他的人生一定璀璨绝伦、精彩无限。

  那是一个炎热的夏天,中考成绩揭榜。看着学哥学姐们那快乐的神情,心中不禁泛起阵阵涟漪。过完这个暑假,我就上初二了,后年的那个夏天,也将是我们尘埃落定的时候。看着他们那贮满了成功与自豪的微笑,我坚定地告诉自己:“一定要努力,考上神往的百年名校——师大附中高中部!”

  从那个暑假开始,为了追逐梦想,我报了课外补习班,开始了我的追梦之旅。放弃了与朋友结伴出游的机会,结束了网上冲浪的自由时光,结束了睡懒觉的陋习。炎热的夏天,我挥洒着如雨的汗水,收获着知识的累累硕果。脚踏实地,追逐梦想,让自己变得更加从容、更加成熟。

  新的学期开始了,初二这一年,注定是充实而艰难的。我默默地警醒自己:人生有几个初二?为了那个梦想,即使折断了羽翼,也要坚强的匍匐前进。课上,我再也不让思绪追随窗外的蝴蝶,去神游那个微妙的世界,而是静心听讲,认真思考;课间,我不再像过去一样与伙伴们追逐嬉闹,而是默默地整理笔记、演算习题,抑或请教老师。双休日,我不再盯着电脑,想着电视,完成作业之后,不断举一反三、巩固提升。睡觉前,总是闭眼回顾白天所学过的知识,温故知新。

  因为不愿意选择眉毛下的眼泪,而造成无法弥补的青春遗憾,所以决然地选择眉毛上的汗水。古人云“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。”人们早已熟睡了,书房里、窗户下、台灯前,一张张白纸,留下了满满的字迹。只有窗外的星光,像一群可爱的小精灵,陪伴着我在书山里跋涉;清晨的浓雾还未散尽,树梢还挂着隐约的露珠,空气里氤氲着丝丝缕缕的香樟气息,迎着初冬的暖阳,从容地迈向学校;期末时安稳地坐在考场里,兴奋地答着题;在揭开那神秘的成绩单的刹那,惊喜的发现考进了年级前茅……这所有的努力,让我真切地感受到了付出的艰辛与收获的快乐。

  为了这个美丽的梦,这一年里自己忙碌而充实。虽然疲惫紧张,但感觉学习生活亦是如此有滋有味,往日的迷茫消除了,痛苦亦随之消除了。经过这一年的拼搏,我的收获让我坚信:有梦,就有希望!

  小巷深处的音像店里,隐约传来张雨生那熟悉的旋律“我的未来不是梦/我认真地过每一分钟/我的未来不是梦/我的心跟着希望在动/跟着希望在动。”

  马上就是紧张而繁忙的初三,我已成竹在胸,胜券在握!因为既怀抱梦想,又有追梦的过程,没有理由不相信追梦让我的求知生活而精彩!

  春风,带来万物复苏的生机;夏叶,带来骄阳下的缕缕清凉;秋霜,漆染山间树林,一片醉人之红;冬雪,带来等待下一个明媚的希望。这是岁月送给自然的礼物,是美丽、丰收、期冀……而岁月这个无休止的钟赠予我们的,则是一枚人生的果实。

  常说岁月是年轮,随着岁月的增长,便一圈圈的刻下,而这刻下的,便是回忆。试想,在阳光和旭的下午,将珍珠般的回忆从脑海中翻出来晒晒,又是一幅恬静温馨的画面。这就是岁月的礼物--温馨而美好的回忆。

  岁月静好,是许多人曾经的梦想,如陶渊明笔下“怡然自乐”的桃源中人,又或是王维隐居山林,享受“坐看苍苔色,欲上人衣来”的轻松惬意。但这不是所有人的梦想,总有人喜欢“会当凌绝顶”的登峰适极,以及“一览众山小”的辉煌。然面这一切都需要岁月的磨炼,就像杜甫,曾过着“裘马清狂”的生活,却因安史之乱改变了一切,或许并没能实现他为国出力的雄心壮志,但成就了他许多前无古人后无来者的诗篇。这些,都是岁月送他的礼物--在成长中迈向成熟。

  我们又何尝不是如此,岁月这个圣诞老人总是送给我们各种奇异的礼物,有的有用,有的非但没用还有坏处,但我们总要学会辨析,在时间长河中学会成长,学会在成长中总结并迈向成熟。而这其中的每一次辨别都像是在刚下过雨的泥泞中留下脚印,或许当时有犹豫、困惑、痛苦……但这些才是成长的见证。毕竟,泥泞留痕。

  岁月可以让一朵花从花开到花落;可以让人从成功跌入深渊,但这些都不能代表什么,难道一朵花的凋零会让整个春天谢幕吗?难道人生的一次挫折会让你的整个人生一败涂地吗?不,不会,它们只是让你拥有了一个经验抑或教训。如果你真的这样认为,你才是失败。所以,岁月送给我们最重要的礼物是拥有豁达的心胸、流水般不息的心态。诗仙李白,满身才华,不畏权贵,但囊中羞涩,却写下“天生我材必有用,千金散尽还复来”的`豪迈。他没有因生活拮据而纠结,只是用自己的豁达超越了贫穷。

  岁月,教会我们心胸开阔、豁达,让我们在时间的长河中,留下了一片缤纷绚烂。

  岁月的礼物,正是送了我们一个蓝天一般无垠的未来;海洋一般浩瀚的心胸;绿荫一样清爽的心态。

  九月,跨越静止的原地不动,穿越风景,阅历不同的生活。

  我漫步在一条小路上,天边夕阳初落,光晕淡然,黄红之间,色调优雅。我从未见过这样美的夕阳,她刚好平浮在远处那片绿色之上,褪却了生命的沉重,轻盈地落向自我的归宿。

  走在这小路上,阵阵清风徐徐吹来,轻轻拂起我的头发,让人顿觉心神舒畅,路边的树在清风的邀请下送走了几片依然泛绿的叶子。这一抹残余的绿忽然让我意识到生命的美好应当好好珍惜。

  向远方望去,高楼大厦与四处穿行的汽车,以及那些刺耳汽笛声,都在夕阳的光晕中显出一份急迫,却都不能沉静下来欣赏初秋带来的美丽与平和。这也许就是居住在城市的悲哀吧,享受着丰富的物质却无法找到内心的平静。有时候,人应当停下来,去感受自己内心的独白。

  放眼看这如画秋景,没有了夏的火热,添了几分端庄与安详。不久,岳麓山上的枫叶就应火一样燃烧起来,到那时,秋日的美丽便不再像现在这般含蓄了。枫叶红了,天更高,云更淡了,在欣赏美景之余,还能感到一丝生活的美好。正如刘禹锡诗中所写的一样:自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。我心中的秋天没有悲伤孤寂,她带给我的是宁静与平和,这一点,初秋体现的淋漓尽致。因为初秋不像阳春三月的忙碌,她能让人们在景色之中享受生命原有的本色与祥和。

  这是初秋,夏意未去,还留了一点尾巴与秋天做交接。遥想北方此时秋意浓得正酣,而星城的绿,依然妖娆,草色与树影,都还保留着生命蓬勃之色,它们与夕阳的融合,美得难以描摹。这时,耳边传来一首曲调柔和婉转的乐曲,曲里的柔情恰当地融入了此景,也融入了我心,令人淡淡地激动。

  生命就是这种淡然的美好,轻盈的感怀。初秋的九月,让我们牵挂着爱,一起入秋,这江南的清爽之秋。

生活作文 篇3

  “语文”在新华词典中它的解释是:“指语言和文字”,生活中,我们无时无刻都在和语文打交道,除了运用与理解,更多的则是学习。而我,就从故事中学到了语文。

  相传,乾隆皇帝有一次下江南,日近黄昏,远处飞来一只白鹤,他一时兴起,就命众人吟诗一首。有一个叫冯修诚的学士即兴赋诗:“远望天空一鹤飞,朱砂为顶雪为衣。”乾隆皇帝故意难为他,连声说到:“我让你吟的是黑鹤,不是白鹤!”冯修诚灵机一动,接着吟到:“只因觅食归来晚,误落羲之洗墨池。”这样一来白鹤就变成了黑鹤。一则小故事,虽短,却短小精悍;而冯修诚最后吟诵的诗句更是画龙点睛,令人感叹这中华语言的魅力。

  而在《甘罗十二为使臣》中,小小的甘罗为使秦赵联盟,反驳瞧不起甘罗年幼的赵王,甘罗说:“有志不在年高,无志空长百岁。纸扎的人儿虽大,经不起手指一戳;铁打的秤跎虽小,却可以压住千斤。”语出惊人,让赵王不得不佩服。

  甘罗说的短短数十字不仅有分量,而且有重量;文字的精妙就在于其所表达的意义及表达的方式,甘罗的.话,字里行间透露着一种不可小瞧的气势。

  从故事中我学到了语文,领悟到了语言文字的博大精深,更明白:其实,生活中语文无处不在,只要用心地体会感悟,聪明的你一定会领略到语文的快乐与奇妙。

生活作文 篇4

  在漫漫的人生长河中,一支支生活的插曲如流水飞逝,见证着我们的成长,伴随着我们长大。令我们成熟,教我们深思。经历了无数次生活中的风风雨雨,我从中学到了怎样生活的真谛。

  记得在我上三年级的时候,看到领居小云抱着一个非常精致的洋娃娃,在我面前摇来晃去,一边还手舞足蹈地围着我转,不停地向我炫耀,我羡慕得不得了,就跑回家哭着嚷着向妈妈要,妈妈轻轻地抚摸着我的头,语调缓缓地说:“你不能看到别人有什么你就要什么,再说,妈妈也不是不给你买……”下半句话,妈妈没有说,我依稀记得妈妈当时无可奈何的`表情,我是懂非懂的点点头,不再哭着要。晚上,我躺在床上难以入睡,白天的事情烙印般的刻在我幼小的心灵上,抹也抹不去。

  是啊,在物质方面,别人拥有的,我不一定要拥有,爸妈总是这样严格的约束我,其实爸妈对我的疼爱,是任何物质东西无法取代的。

  生活,第一次使我懂了:人的快乐不能靠贪慕虚荣或追求物质的享受来获得。

  岁月如流,12岁的我,虽未完全褪尽孩提时代的幼稚,却也不再为一件儿童玩具哭泣了,生活不断的提醒我:要恪守做人的准则,要有一种严于律己的意志。

  有一件小事,我至今仍记忆犹新。那一天,老师布置了作业,结果,八不料我的作业本用完了,可作业还没有写完,我心急如焚。这时,后边的同学急忙递给我一本,我感激地接过本子,像得到了救星一样,准备马上就写,正在这时,那同学叫住了我:“喂,先别用,你得让我先抄作业才行。”哦,我这才明白,他还有附加条件呢。可不让他抄袭,我就写不成作业,真是左右为难。这时《中学生日常行为规范》中的条款闪现在我的脑际,照亮了我的心田,“认真学习,按时独立完成作业”,我向他讲述了理由,把作业本退还给了他。生活,是你又给了我生活的准则。

  生活,使我懂了:做人要凭良知,要完善自己的品格。法国作家罗曼。罗兰说过:“当一个人做事违背自己的良知时,即便有实质的收获,也绝不会快乐”。

  生活给了我一次次考验,一次次教益。在生活的点拨、指引下,我交出了一份份人生命题的完美答卷。虽然现实中有太多的不如意,但就算生活给你的是痛苦,你同样能把它踩在脚下,登上顶峰。

  我,努力读懂生活!

生活作文 篇5

  去年5月25日杨绛先生逝世,中午朋友圈开始涌出无数缅怀先生的作品,仿佛所有人都变成了杨绛的粉丝和文艺小青年,信息传递之快令人膛目结舌。从那时开始有一段所谓杨绛先生百岁感悟便火了起来:我们曾如此渴望命运的波澜,到最后才发现,人生最曼妙的风景,竟是内心的淡定和从容,我们曾如此期盼外界的认可,到最后才知道,世界是自己的,与他人毫无关系。但当我们沉醉在这段话时,却被证实这段话出自一个无名小卒。信息碎片化的生活令我们失去了辨别真伪的能力,三人成虎,亦假亦真。我们只会认同看上去很有道理实际并无内涵的心灵鸡汤,却不会自己思考。在这样的年代,我们能轻而易举复制别人的学习成果,却忘了很多东西并不能复制。

  每天看十几条新闻,读半本名著,阅读十条别人的学习方法,背诵五条好句,你总能找出时间做这些事情,这是我们以为的不碎片化阅读,但不管你看到什么,都是眼过了了,心下匆匆。你觉得你无时无刻都在学习,你觉得看过一段文字而受益匪浅,你每天都觉得你对这个世界多了一份认识,但是这大部分都是错觉。碎片化的阅读就是碎片化生活的一大特征。

  碎片化阅读和块状阅读的区别不在于时间而在于体系,我曾经是碎片化危害的坚定反对者,也曾经是其支持者,但我明白阅读形式不重要而在于态度。我曾经非常喜欢某一个作家写的关于古诗古文的鉴赏书,他给我摘录了许多优美的文字,运用他朴素的语言和别具一格的'欣赏方式诠释了一篇又一篇的文章,让我不断沉浸其中,时不时地翻阅,那时候我以为他与那些只知道在网上分享空洞无力的句子的人不一样,但事实上前者给我喝得是山野老鸡汤,而后者给我灌的是劣质假冒鸡汤。他们的文字都是讨好那些懒得看书懒得学习系统知识,却空想着有文化有内涵的人。这也是一种碎片化的阅读,即使你看过厚厚的一本书,那些零乱的信息却没有真正地到你脑子里去。所以越懒的人,生活越碎片化。勤劳起来,少喝心灵鸡汤,多做实事,少空谈。

  这是当下中国的一种反智主义,有多少人的朋友圈是这样的:震惊!这种植物竟然能防辐射。百分之九十九的人不知道的秘密。朋友圈流传的十大谣言。有多少人抱着宁可信其有,不可信其无的心态吸收着某些自我矛盾的信息,就像一根小草,被像一阵大风似的爆炸性信息吹来吹去,左右摇摆,不知飘向哪处,越来越迷茫,越来越迷失,有时候对着屏幕傻笑,有时候对着屏幕感动,却终将不会对现实生活产生半点影响,知识的雨露不会飘向你那贫瘠的心灵与生活,而你却沉浸在自己无所不知的海洋中无法自拔。你的脑中没有一个书柜去储藏,没有让知识形成系统,就妄想把知识用在实际生活中,就妄想碎片化阅读能改善你的生活。所以少看朋友圈,多看书,少看干“货”,多读书。

  但是在这个时代里所有人都是碎片化阅读的受益者,多少人看到网上有人为寻找失踪孩子出了自己的一份力,多少人在匆忙的都市生活中靠笑话或段子放松犒劳自己,有多少人看到别人实现了自己不能实现的梦想而感到欣慰。信息化的生活、碎片化的阅读存在即合理,从古至今都存在。很多古人讲他们听到的零碎故事收集起来编撰成一本书供后世流传,那些故事中所包含的道理常常令我们受益匪浅,更厉害的古人靠信息收集写一本史书,使中华文明流传至今。

  而我作为一个普通的初三学生,还是建议去网上接受一些碎片化的信息,与自己所学的系统知识互相补充,或利用热点事件,扩张自己的知识面,获取一些茶余饭后的谈资,满足日常社交,改善思维逻辑和三观。信息获取后的价值是由人而决定的,它无法取代日常的学习,却可以在我们的思维上锦上添花。

  碎片化的生活是分不清好坏的,要看你思想的宽度,浅陋的人自然学不到什么,智慧的人可以抓出碎片化信息上的漏洞,在百家争鸣的碎片化输出时代不迷失自我,独立思考和实践,久而久之,那些人收集的碎片会拼合成璀璨的琉璃世界。

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