描写的作文400字

时间:2023-06-09 15:10:07
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描写的作文400字3篇

  无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的描写的作文400字3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

描写的作文400字 篇1

  我的同学王永俊体育特别好。

  他长着一张瘦瘦长长的脸,脸的下方长了一张能说会道的嘴巴,上课时老师时常被他的精彩发言而赞叹不已。脸的上方还有一对大眼睛,想两颗黑珍珠。

  有一次上体育课,老师让我们围着操场跑8圈,“天呐,那可要跑1600米呀!”

  只听人群中叫苦连天,而王永俊却和几个同学冲上跑道,完成了任务,把大家远远地甩掉了。

  最近,体育老师喊了王永俊和几个同学去舞龙。练习了几天后,老师让我们做一次“滚龙”给他看。只听老师一声令下,我们四(2)班的白龙迅速地翻滚起来,起初并没有别的龙滚得好,但只听舞动龙头的`王永俊大声说道:“大家加加油,努力把手往上抬,争取超过其它龙!”听了他的话,大家士气大增,拼命地把手往上抬。渐渐地,白龙之间的龙节不再打地,而是飞快地舒展开来。从前方看,像一把打开的扇子,很有层次感,在灯光的照耀下,白龙身上的红色像一颗颗镶嵌在天空中的红宝石,而龙头和龙身上的银白色,也渐渐模糊了,从远处看,像一根正在不断翻滚的银条,灯光下的龙,显得神彩熠熠。

  这就是我们的体育委员王永俊。

描写的作文400字 篇2

  夏哥哥悄悄地走了,秋姐姐带着风妹妹来了。秋天是一个美丽的季节,也是个丰收的季节。

  秋姐姐走进了森林,小动物们忙得不可开交。你们看,松鼠找来许许多多的松果当粮食,青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。风妹妹和树木玩起了游戏,树木们开心的摘下了他们的帽子,杨树、柳树的叶子落到树妈妈的脚下,叶子对树妈妈小声说:“树妈妈,我要回地下过冬了,您多保重,明年春天再回来。”山林里,一片片红的、黄的落叶像一只只飞舞的蝴蝶,玩够了,落在大地上,铺成了厚厚的彩色地毯,踩上去软软的非常舒服。

  秋天来到果园里,带来了香甜与色彩。红红的苹果你挤我碰高高的挂满枝头,黄黄的鸭梨在阳光中闪闪发光……农民伯伯又忙碌起来。一筐筐的水果,被大卡车运往各地,成了人们口中的美味。麻雀在枝头叽叽喳喳不停地叫,好像在说:“冬天快来了,你们要做好保暖设施啊。”

  花园里,秋姐姐带来了更多的色彩送给各种各样的花,火红火红的鸡冠花,艳丽的一串红。金黄的、紫红的`、橘红的菊花。整个花园充满了生机勃勃的景象。

  秋天是一个多姿多彩的季节,是一个硕果累累的季节,我们怎能不喜欢秋天呢?

描写的作文400字 篇3

  学校里有好多高大的树木,绿意盎然,花木扶疏,来过的人都说竹崎小学好像一座美丽的公园。

  我曾经仔细观察,校园里有樟树、榕树、大王椰子树、 日本黑松、黄金侧柏、桃花心木等等。高大挺拔的.樟树好像一个大巨人,树干粗壮,要四、五个小朋友手牵手才能把树干围绕起来。我们常常在樟树下玩游戏,我捡起樟树的叶子搓一搓,闻起来有股芳香的味道,让人神清气爽。

  夏天,我最喜欢在榕树下乘凉,跟同学谈天说笑;榕树有很多气根,我们边谈天边拨弄着气根,觉得它就像和蔼可亲的爷爷的胡须一般。

  校园里唯一的黑松树,已经九十多岁了!它的叶子尖细狭长,好像会刺人的针。操场旁边有两排桃花心木,种子是 一片片很大的翅果,我和同学很喜欢捡来玩,把它举得高高的,一放手,种子就像直升机的螺旋桨一样,旋转着飘落,非常有趣。

  学校里的树木不但可以美化环境,使校园空气清新,还有防风、遮阳的功能。这些树木就像是我们的好朋友,陪伴着我们在校园成长。

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