画漫画的作文

时间:2023-06-11 11:53:22
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【精品】画漫画的作文合集7篇

  在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的画漫画的作文7篇,希望能够帮助到大家。

画漫画的作文 篇1

  老师是我们的长辈,更是我们成长路上的指向灯。

  一双星星似的眼睛,闪闪发光,一头飘逸的长头发,总爱穿各种裙子,她就是我们的'语文老师——陈老师!

  陈老师是典型的“刀子嘴,豆腐心。”嘴上虽然那么严厉,但心里却是关心我们的。上课时,如果我们不举手,老师就会使出“杀手锏”生气地喊出“三、二、一!”如果我们一言不发,老师可能就会整理东西,走出教室,重重地关上门。那一刻,我们一句话也不敢说,就连针掉下去的声音也没有(除了老师的走路声)。但是,过了几分钟,老师又回来了,她压住气回来了,她平复心态回来了,回来继续给我们上课。

  这会儿,老师的心情又从愉悦变成愤怒了!不信?你瞧:老师在改作业呢!前面还舒展着眉毛,后面就变成一个勾了。心里似乎在想:这是谁的?我上课没讲吗?真是的!改了一大半后,真的忍无可忍了。老师把憋在心里的话都说出来了。我们也是一阵阵难过与自责。

  老师虽然严厉,但有时温柔极了。老师单独对一个人说话时,总是细声细气的,跟批评我们时完全不一样。

  当我们表现优秀时,老师笑了;当我们认真完成作业时,老师笑了;当我们说出天真话语时,老师笑了,笑得是那么开心,那么温暖,那么美好。

  这就是我的老师。一个严厉的老师,一个关心我们的老师,一个爱我们的老师。

画漫画的作文 篇2

  在一个温馨、幸福的家庭里,有一位慈祥、和蔼、幽默的秃头的大胡子爸爸和一个调皮、聪明、可爱的留着刺猬头的淘气儿子与一位美丽、和蔼的妈妈。他们快乐的生活在一起。

  一天中午,妈妈做好了一顿既丰富又营养的美味午餐,饭菜发出了一阵阵诱人的香味,使人一见就生爱慕之心。正在看电视的秃头大胡子爸爸被吸引住了。连忙关掉电视,跑到车吃饭桌前。大胡子爸爸看见这丰富的午餐,不禁夸妈妈厨艺高、棒。正准备开饭时,却不见儿子的身影。妈妈就叫大胡子爸爸去找刺猬头的淘气儿子吃饭。爸爸不敢违抗妈妈的命令,只好与美味午餐告别,去找儿子吃饭。他走到儿子的房间门前,看到儿子正趴在地上津津有味的.看书。走到儿子身后,儿子没有发现他,仍然在看书,他大声的叫了儿子几声,儿子才听到。“儿子,赶快去吃饭。”“知道了,我这就去。“儿子说。大胡子爸爸想知道是什么书让儿子看得这么入迷,就捡起书看了一会儿……妈妈与儿子正准备吃饭时,有发现少了大胡子爸爸。于是,又叫儿子去喊大胡子爸爸吃饭。淘气儿子也很不情愿的去喊大胡子爸爸吃饭。他来到自己的房间门前,眼前的情景,让他哭笑不得:爸爸双手拖住腮帮,多而短的胡子挂下来,一双快活的大眼睛左左右右不断转动着,圆鼓鼓的大肚皮紧贴着地面,两条腿前后不断的上下晃着……

  这真是一对有趣的父与子,不管是从看书的事件看出,也不管是从不愿去叫儿子或爸爸吃饭的事看出,都足以看到他们的有趣。

画漫画的作文 篇3

  童老师是我们的体育老师。

  童老师的头发短短的,一双亮亮的,炯炯有神的眼睛格外温柔,老师有着发达的肌肉,老师也非常胖,在上课的时候,全身的肉也跟着他舞动,在走路的时候,就好像是地震了,并且还留下了一个个深深的大脚印。

  他脾气非常的暴躁。在课上,有人一直在那里来回扭动,还在底下窃窃私语,不听老师的讲话。这时,老师的脸上就露出一丝不高兴的神色,大声地咆哮出来:“你,给我到操场上跑五圈,跑完了还说话,就再跑!”瞧!老师的大嗓门,都能把同学震晕了。还有一次,一位同学碰掉了老师整理了一个上午的文件,老师气得直拍桌子,把那位同学狠狠地说了一顿。但因此老师也受到了“报应”,因为老师的嗓门太大,把校长给招了过来,引得我们哈哈大笑,顿时教室成了我们的欢笑的'海洋。

  我们老师的脾气虽然暴躁,但有时却很温柔。

  一次课上,我们在打篮球,突然有个同学被球砸了一下,但当时因为已经下课了,所有同学都走了,这时童老师过来看见了,就过来一直陪着她,直到她露出笑脸。

  这就是我的漫画老师,一个性格有时暴躁,有时温柔的老师。

画漫画的作文 篇4

  大大的眼睛,一头蓬松的卷发,再加上白得发光的皮肤,迎面走来的是我们班上万众瞩目的女神倪老师。

  倪老师的穿着十分时尚,俨然巴黎时装周的女主角。她不仅在穿着上很讲究,而且在教学上也很讲究。我数了数,倪老师有三件法宝:顺风耳、火眼金睛、三寸不烂之舌。在课堂上,倪老师用顺风耳,分辨出哪些同学一不小心开了小差,然后提醒他们认真听讲;又使出火眼金睛,找出作业中每处错误,让我们及时订正。

  其中,最厉害的法宝还是三寸不烂之舌。记得之前,我们学多边形面积计算,面对作业纸上复杂的图形,同学们一时不知如何下手。这时,倪老师在黑板上迅速画出图形,转过身来,笑着对我们说:这一个个多边形就像变形金刚,既可以分割,也可以补缺。课堂上笑声一片,同学们也恍然大悟,随后在纸上唰唰唰写下了答案。

  课堂上的'倪老师似乎对什么都很讲究,严格要求我们,但课外却十分平易近人。她有时给我们放电影,有时跟我们做游戏,有时还给我们带亲手做的黄油小饼干

  这就是我们的倪老师,一个很讲究的老师!虽然倪师已经不教我们了,但一起度过的美好时光,永远定格在我们的记忆中。

画漫画的作文 篇5

  咚咚咚……”咦,怎么回事?什么声音这么大啊?哦,原来是我兴趣班的“漫画”老师——姜老师来啦!“漫画”老师?新鲜吧!别急,别急,听我慢慢跟你们说说这位“漫画”老师吧!

  我的“漫画”老师姜老师,就和漫画里的人物一般,尤其是他那圆滚滚的“将军肚”,格外引人注目。如果你要问他的“将军肚”里装了什么,你只要上他的课,就会恍然大悟,那就是他的阅历和学问了。如果用一个成语来形容,那可谓是满腹经纶。还记得他第一次来上课时,我们都被吓了一大跳,姜老师浓眉大眼,像鲁智深似的,说起话来, 滔滔不绝,就像瀑布一样不停地倾泻下来。他那炯炯有神的小眼睛时不时地在我们身上扫来扫去,仿佛要把我们看穿似的,我们吓得大气都不敢喘一下,可谁知,刚上了第一节课,他就成了我最喜欢的老师。课上,他用那富有感染力的声音,引领我们在知识的海洋里自由翱翔,让我们正沉浸在艺术的魅力里,某个调皮的男孩偷偷地玩着削笔机的时候,姜老师看见了,悄悄地走到他的旁边,一道暗示的眼神,让这个迷路的孩子找到了方向,原本以为的狂风暴雨随风飘散,姜老师用他的善良滋润着我们茁壮成长。

  你别看老师令人望而生畏,但他还是一个幽默风趣的人呢!只要是他的'课,总会传来阵阵欢声笑语。记得有一次,我们都不是很投入到课堂学习中,于是,姜老师就交给我们一项趣味作业:画画姜老师的样子,这不画不知道,一画吓一跳啊!有的画成了张飞,有的画成了孙悟空,还有更笑死人的呢——居然有人画了一头猪!我们哈哈大笑,老师见我们笑得这么开心,便说出了他小时候的事情,忽然说到一个关于纸老虎的故事,我们立刻热火朝天地讨论起来。可姜老师是老师,也有严肃的一面,见我们这么吵,就说:“再吵,全班抄课文!”台下顿时鸦雀无声,可姜老师却笑着说:“原来你们也是纸老虎啊!” 听姜老师这么一说,我们才明白我们上当了,我们真是又气愤又开心!

  姜老师不但幽默,还教给我们许多的知识。我想,姜老师也很愿意与我们这群单纯可爱的孩子相处吧!虽然有时候我们会让姜老师生气,但他还是很爱我们的。此刻,我真想说,我真幸运,遇到这么好的姜老师,我很感谢您,我永远爱您!

画漫画的作文 篇6

  最近,我看了一幅漫画,让我受用不尽,漫画主要讲:故事中的一个小女孩,放学后,她和她的同学,一起走回家,走到一条弯弯的小路时,看见一个垃圾桶旁边垃圾成山,而垃圾桶内空空如也,小女孩叹了口气,准备捡,她的同学挠了挠头,从书包里拿出一张纸,用笔写上“文明—只差一步”是啊,只要人们再往前一小步,就可以准确无误的.把垃圾投入垃圾箱里,也许大家都认为这不过只是一个皮毛小事。那可不是呀,实际上,这不但影响了环境的美观,而且有可能引发细菌大量繁殖,疾病四处传播……到最后,受害的还是我们自己啊!

  我不禁想起这样一则新闻:去年”五·一“黄金周期间,被国人视为圣地的天安门广场日产垃圾19吨,7天就是133吨。环卫工人说,如果不及时清理的话,广场每天的垃圾将会淹没脚裸!而且,垃圾中有60多万口香糖残渣。一篇就需要花费100秒的时间和1.10元人民币。所以,希望大家不要乱扔圾,只要走一小步,就能保护地球的环境。

画漫画的作文 篇7

  今天我在语文书上看一幅漫画,名字叫《假文盲》,它给了我很大的启示。

  画上一个母亲抱着一个婴儿,被挤到牌子的一侧,牌子上写着“母子上车处。”母亲眼巴巴地看着“霸占”母子上车处专用通道的四个大男人。第一个男人穿着棉大衣,双手叉着腰,挺着大肚腩,看起来像个当官的人,官本应为人民服务,但那对母子就在他身边,他却不为所动。第二个男人穿着军大衣,手伸进口袋里,咪着眼睛,像个军人,但对他来说,那对母子与他没有关系。第三个男人戴着眼镜,头戴布帽,身穿羽绒服,像个博士,他故意避开母子的视线。第四个男人戴着口罩,像个大夫,平日里救了无数病人,实际上却一点儿公德心也没有。这四个男人都有共同点,从他们的.穿着来看,他们都受过教育,却无视牌子上的字,为了自己的方便而损害他人利益,不尊守公德,他们都是“假文盲”。

  想想生活中,“假文盲”还少吗?在公交车上,一些座位上明明写着“老,弱,病,残,孕”专座,还用了特殊的颜色涂刷,但有些身体健壮的人为了自己坐着更舒服,占用了专座,而真正的“弱势群体”却只能站着;在图书馆里,明明写着安静,却依然有人在图书馆里大声说话,嬉戏打闹……

  这幅漫画给了我很大的启示,“假文盲”比真文盲更可恨,他们没有公德心,损人利己,我们千万不能做“假文盲”我们要尊守公德,相互帮助,相互体谅,我们的社会才会更加和谐,我们的生活才会更美好!