感谢的作文

时间:2023-06-12 11:05:49
实用的感谢的作文合集六篇

  在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的感谢的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

感谢的作文 篇1

  鸟儿羽毛丰满,便欲展翅高飞,不再依靠大鸟。果实已经成熟,便欲离开枝头,不再依靠大树。而我,无论身在何方,长大与否,最想依靠的,也始终不弃的,始终是你,我亲爱的父亲。

  感谢您,感谢您盛装莅临我的整个青春。

  又是一年冷风至,繁花尽。持一杯热茶,立于窗边,任寒风扑于我的脸庞。刺得我涩涩的发痛,而窗外银杏树上残留的叶像一只蝴蝶,悠悠从树上飘落,盘旋于空中,不知不觉眼前渐渐模糊,脑海中却清晰地浮现了一张熟悉而刚毅的脸,思绪也似随风飘向远方……

  我与父亲,已将近两年不见。两年了,我们之间用大部分时间来回忆,而只用小部分时间来创造记忆。因为老爸太忙了,就连我们在一起吃饭都成一种奢侈,但长时间的分离却并未让我们之间产生疏离感。我们之间缺少那份甜蜜,却多了一份关心;缺少了那份陪伴,却多了一份牵挂。我们的感情经过时间的积淀,更显得弥足珍贵。那份只属于我们的记忆,也在时间的`洗礼下,愈渐清晰。

  春去秋来,我已看过16回花开花落。在此漫长的过程中,父亲是那个永恒不变守在我身边的人,从不离去。当他手中的小女娃一步步长大,蜕变到如今的大女孩她用爱呵护着她温暖着她。可女孩慢慢长大,父亲意识到是时候应该放手了。于是女孩唯一的羁锁被放开了,欣喜地离开了家,走向了远方……而父亲却深知前方道路坎坷曲折,却也明白,这是女孩自己的漫漫人生路。所以只是望着女孩渐渐远去的背影,在心中默默祈祷;一路顺风。

  当银发换地青丝偷偷爬上您的发鬓,岁月已悄悄在您额头上留下痕迹,我才发现原来您也在慢慢老去。我也怕,怕自己成长的速度赶不上您老去的速度。父亲用大半辈子的时间,保护了我。也请您等等我,17岁的我已经长大,肩慢慢变宽,现在换我来保护您,为您扛起那片天,用我的大半辈子……

  突然,手背感到一阵寒凉,远去的思绪也骤然被拉回,却突然发现年手中的热茶早已冷去,留下的只有那窗外依旧飘飞的银杏树叶和那阵冰凉。

  此时站在18岁门口,站在青春末尾的我,想说:感谢您,感谢您能盛装莅临我的整个青春,我的父亲。

  ——后记

感谢的作文 篇2

  金秋九月,开学的脚步来到了第十天,而这一天,就是我们感恩的时刻。

  老师,是曾经布置很多作业让我们做的人,也是为了我们的成绩着急的人;老师,是曾经严厉批评我们的人,也是使劲夸我们的人……他们,是我们学校不可缺少的一部分,也是我们生活无法忽视的指明灯。

  您虽然上课讲试卷的时候会忍不住看看手机或者电脑,玩玩斗地主炒地皮开开挂,但是您上课时那种氛围,总是让我们忍不住地听你讲话,您的每节课,都让我们受益匪浅。所以感谢您,短小精悍的——柴老师!

  您对我们有时候像管家婆一样事事周到,有时候像领导一般严厉威严,您喜欢在黑板上写自己即兴想到的“名人名言”,喜欢通过垃圾桶边的垃圾这中小事情教育我们,所以,感谢您,无微不至的班主任——朱老师!

  您潇洒的装扮,犀利的目光,句句精要的讲课,让我们不由得配合您的工作,您让我们每个学期都有一次出游,您每一节课的黑板总是满满的,您对于没擦干净的黑板总是执著地将它擦干净,感谢您,段长——毛老师!

  您刚刚接手我们新一届的初三,从第一节课开始,我们就被您和蔼的话语,以身作则的精神感动,从每一个人都开始写笔记,从每次的默写都认真对待,我们从您身上学到了很多,尽管您才教了我们不到十天——陆老师!

  您温柔的话语和温顺的脾气,让我们不再对英语这一门科目感到紧张,您让我们通过英文歌曲学习英语,我们也非常喜欢这样的做法,尽管下课铃响大家都吵哄哄的,但您还是执著地讲完最后一句话,感谢您——周老师!

  您上课认认真真,下课平易近人,您在课堂上总是保持严肃的形象,教导我们许多语法句型,您关心我们平时生活的点点滴滴,虽然您不再教我们了,但是还是感谢您——严老师!

  您虽然没有很多经验,对于我们班,您也曾经束手无策,但是我们相信您对于我们,一定是付出了许多心血与努力,您离开了,我们感到惋惜,但是相信您也记住了我们——徐老师!

  您的爆炸头,总在上课时吸引我们的`注意力,您教导我们的一些好习惯,现在对我们十分重要,您对于九十九点五分与一百分的差距分得明确,感谢曾经的科学老师,感谢——陈老师!

  您上课时十分有趣,对于不听话的同学,您总有自己的法子。您经常在我们身边出现,虽然现在不教我们了,但是还是有很多同学记得您曾经的殷殷教诲,所以,感谢我们的——杨老师!

  您并不像那些平常的老资格老师,虽然您的年纪比较大,但是跟我们在一起,并没有什么不和谐,您每天总是笑容满面,对于我们,总是十分和气,自从您走后,我们都很想您——林老师!

  老师这个神圣的职业,总是让我们感动,在这里,除了这篇作文,还要送上最简单,最真挚的祝福:教师节快乐!

感谢的作文 篇3

  在人生路上并不会顺利的走到尽头,你会遇到黑暗,那就请你再努力一把,努力到看见每个拐角处为你提灯的人!——题记

  夜色迷惘,寒风呼啸,如一把利刃,重重的刮在你脸上,可不知怎的,心中却涌起一股暖流,拐角处,那熟悉的光亮,那抹熟悉的身影,依旧在那里。

  这条路不知也走不了多少遍,两侧的景物在昏暗的灯光错下,幽幽的立在那,风雪无阻。拐角处,那明亮的灯光的映照下,苍白色的脸庞,似乎已成为这条路上独特的风景。

  也许那是几年前的陈年旧事了,那时的我应该五六年级了。那一段岁月漫长,当时我的学习并不好,妈妈便私自给我报了辅导班,而且晚上还要上晚自习。每当墙上的时钟滴答,滴答,发出沧桑钟声,我都默默细数着,一秒,两秒,叮……下课,我纵身一跃,翻进了那深幽的黑暗中。

  这条老旧的路只有一两个忽明忽暗的路灯。灯下我的身影被拉的又窄又长。也许是心理作用,我老感觉背后有双手想拉住我,我开始跑起来了。跑到拐角处,我停下了脚步,因为我看见了在背后不断喘息的妈妈,她那单薄的`身影,仿佛被风一吹,就会倾倒。我转过身去,拉起妈妈的手,她似乎很惊奇,那眼底的晶莹一闪而过。于是,我拉着她走到路上。“妈,你明晚不用来接我,我和同学一起回她。”她似乎愣了一下,随即似乎明白了什么。我拿出被妈妈包裹这个手打开门。

  第二天,我一如既往的上学、回家、上晚自习。下课后,同学们结伴而行,无奈,我便一个人开始了“冒险”。这一晚,似乎比昨天更冷了些,风呼呼的往衣服里灌,空中飘着几朵小雪花,在暗色的路灯下尽显沧桑。不知不觉间,我又走到了那个拐角。

  那个拐角有丝光亮,那丝光明,却在这个寒冷的夜晚只射心间,慢慢走向拐角处,那抹身影令我至今难忘。妈妈,蜷缩成一团,双手抱膝,两鬓的白发在每时每刻都使我无比清醒,那眼角的皱纹和那瑟瑟发抖的身体使我不由自主地心痛,她比以前矮小了,也许是家庭承重的担子使的她喘不过气来了吧。我走过去,拿起灯,慢慢牵起那双布满岁月的伤痕的手,那手上的老茧磨得我手心炙热,更磨在我的心里。手电筒里那微弱的光使我丑陋的内心更加自责,那孙岁月的手,依旧那么温暖。

  母爱如茶,总是浓情,父爱如山,用坚强的身躯。托起那家庭的重担。他们用心中的温暖点燃了那拐角处的灯,拐角处,我深深地感谢那个为我提灯的人。

感谢的作文 篇4

  我内心一直深深地感谢苍天,能让我成为您的女儿。

  女儿和母亲,多么温柔缱绻的词汇。都说五百年修得一次回眸,千年修得一身相伴。世间千千万万的人,我却独能成为您的女儿,何其有幸?

  您生得相貌极好,不是什么倾国倾城的大美人,让人看一眼就觉得惊艳,却是愈看愈有韵味的古典女子,温婉典雅。年轻时常穿着一身淡雅的旗袍,不知得了多少人的夸赞。我还记得您曾自豪的和我说当年您还参加过镇上的选美呢。那眼中显而易见的欢喜和追忆,让我自豪又心酸。其实即便是现在已几乎年过半百的您,在我眼中依旧风华不减当年啊。

  您的美,经得过时光的考验,但您的美,却又不单单止于容貌和身段。

  虽然您上的学并不多,没去过几次学堂,但您的言谈举止,却处处落落大方,淡然从容。大家都说您不但温柔端庄,而且还学识不浅,确实如此。虽然没有接受过正规的教育,您却依旧坚持在闲暇时读书,您读的书很杂,但我想或许对您有所帮助。不然,你也不会在他人困惑迷茫时,能三言两语,轻而易举地将其开导。不然,您也不能在我彷徨无助时,为我指出正确的方向。

  您是我的母亲,也是我的良师,更是我的闺中好友。

  您爱我爱得极深,也从不遮掩对我的关怀和爱意。说出来也不怕笑话,即使现在已经是十五六岁的大姑娘家,我却依旧黏您的紧,像个长不大的孩子。您也曾皱着眉头笑骂我长不大,可待我挣开您的怀抱时,却又把我紧紧搂在怀中,笑开了花。

  有时候我也感觉羞恼,但转念一想,这也是您的有意纵容而为啊。如果不是因为您对我的'爱太过于炙热而不遮掩,我又怎会如此贪恋您这一抹暖人的温柔?

  您是我的母亲,给予了我所有您所有的一切,将其双手奉上于我。上面是什么?您的青春年华,您的真挚的,不掺丝毫杂质的爱……

  纵然时光蹉跎,美人迟暮,在我眼中,在我心底,您就美得宛如一幅清新淡雅的水墨画,迷人依旧。

  何其欢喜,这十多年来,有您日日夜夜相伴,能成为您的女儿,是我之幸。

  有您,真好……

感谢的作文 篇5

  “让我怎样感谢你/当我走向你的时候/我原想收获一缕春风/你却给了我整个春天……”

  若干年前,汪老的这首诗,只是在少年时我的内心里留下过一丝暖暖的感觉。而现在,这晶莹的诗句,这诚挚的诗情,这隽永的诗意,不经意间都让我在神圣的教育工作中找到了。

  “谁说老师叫你到办公室来准是坏事!”

  元旦休息期间,我的心里一直不踏实,因为28日那天班里发生了一件看似很小的事:当时正忙着复习,突然刘宇翔给我反映说曹云飞说脏话,我就想小事化了,顺口说了句“是不是你听错了?”便接着做练习。之后只见刘宇翔同学趴在桌子上哭了。铃声一响,我也便急匆匆地离开了教室。这件事就这样随意处理了,但我内心却惴惴不安。因为若这件事就这样放过去,对两位学生肯定都会带来不同意义上的伤害。所以1月4日一上班,我就打算慎重地来处理。

  课间,我让刘宇翔同学去叫曹云飞到办公室来,可这小子却说“叫我去办公室,我才不去呢,准没好事!”于是我对刘宇翔说:“对他说,马老师叫他到楼道里来,老师在楼道等他。”不一会儿,正在我整理办公桌时,他站在了我的旁边,恰好我手中拿着一条鲜艳的红领巾,便顺手往他的脖颈上戴(他经常忘戴红领巾,我曾经将红领巾缝在他的衣领下),边系边笑着对他说:“谁说老师叫你到办公室来准是坏事!”他不好意思地用手抠着鼻子,露出了羞涩的笑容。其实接下来,我是准备好了解完情况后狠狠地批评他一顿的。此时恰好上课了,于是又没时间做这件事。中午吃过饭,他俩兴冲冲地来到办公室,等待着老师的处理。可不巧,我又要去91小开会,便又往后推。等到下午两节课后,曹云飞和刘宇翔这两位同学又跑来了,真可谓“三顾茅庐”!他俩主动向我承认了错误,我也向孩子说了那天草率地处理的想法。之后,大家心中的那块压抑了很久的石头终于搬了下来,别提心情有多放松了。

  教育太奇妙了!一条老师亲手为学生系上的红领巾,让学生忐忑不安的心终于平静了下来,一句亲切又带点嗔怒的话语,让学生不再对“办公室”充满恐惧,一次一推再推的兴师问罪,无意间却让学生从内心里主动地认识到了错误,一次看似很小的事儿,却让我和学生走得很近很近。

  这不是“无心插柳柳成荫”吗?然而教育给予我的远不止这个——

  “给他一点时间”

  临近期末,全校语数教师带领学生展开了紧张的复习。1月4日那天语文课上,学生借助课文复习了“陈述句变反问句”的句式转换知识后,个个摩拳擦掌,想一展身手。幻灯机刚投影出三个陈述句,眼前已小手林立。我欣喜地发现经常游离在课堂外的赵鸿翔同学也激动地举起了手,便请他来做。由于平时缺乏锻炼,所以他站起来后显得有些木讷,吞吞吐吐的。这可把其他学生急坏了,都在那里给他提醒“难道不、难道不”,提醒声音是此起彼伏,有的甚至在那急得用胳膊肘捣桌子,还有的说“苯死了,这么简单”。面对这种情势,他显得有些紧张了,似乎不知说什么好。我看着同学们,严肃地说道:“给他一点时间,让他自己说。”教室里安静了下来,只听赵鸿翔清楚地说道:“美丽的桂林山水,怎么能不令人陶醉呢?”话音刚落,教室里响起了热烈的掌声。我微笑着问同学们:“你们是在用掌声鼓励他吗?”“不是的老师,他想的和我们不一样。”“我们只知道用‘难道不’,却不知道用‘怎么能不’,其实‘怎么能不’表达的情感更强烈。”听到学生的话语,我很欣慰,便对他们语重心长地说道:“孩子们,我们给了赵鸿翔一点时间,他却给了我们一个惊喜,教给我们一种思考方式。试想,如果我们没有给他这短短的一分钟,情况又会怎样呢?”……

  我想:当学生犯错时,给学生一点解释的`时间,或许事情的真相就会水落石出;当学生答题时,给学生一点时间,让他把话说完,或许就有课堂的生成契机;当学生心情低落时,给学生一点谈心的时间,或许一扇心门就会向你敞开……那一点时间里,谁敢说就不会孕育出教育的智慧呢?

  给自己,给学生,给同事,给身边的亲人一点时间,你收获的不仅仅是一屡春风,一簇浪花,一枚红叶……因为这就是教师的工作,每天、每时、每刻,都充满着挑战,蕴含着智慧,感受着成长,品尝着喜悦。而这些,无一不是让生命历程充盈起来的不可或缺的元素。于你,于我,于大家,都是那样的重要。

  让我怎么能不对你——教育,充满感谢呢?

感谢的作文 篇6

  在成长的道路上,陪伴我的,除了我们亲爱的家人外,还有我们尊敬的老师,他们都慈祥能干,是我们学习上的良师益友。

  记得有一次,我早上什么东西也没有吃,就到学校上学了。那天刚好轮到我值日。我八点钟扫完地回到教室,一直打哈欠,一点精神也没有,老师,您可能以为我昨晚没有睡好,便没有理我。

  到了第二节课,一场突如其来的考试让我失落极了。我马马虎虎地把试卷做完,无精打采地把刚做完的试卷交到老师手上。

  过了好几天,在一节语文课上,您把刚改完的试卷抱在怀里,然后重重放在讲台上。您严厉的眼神使我们动都不敢动,我们屏住呼吸,望着您的一举一动。我的预感告诉我,这次考试肯定考得不好。没等我想完,您就开口说了:“这次考试最高分只有89分,你们自己反思,下面发试卷。”我的心更紧张了,好像有一只小兔在里面乱跳。我的试卷终于发下来了,只见一个“鲜红”的80分写在了试卷上。这个分数怎么对得起关心我的父母和老师呢?我的眼睛开始模糊了。

  下课铃响了,同学们都像一只只欢快的小鸟一样,早已“飞”出教室。只有我还在教室里发呆。老师您悄悄地走了过来,坐在我旁边,摸了摸我的头,温柔地对我说:“琪琪,这次考得不好没有关系,最重要的是不能失去信心和正能量。”我听了老师的话,立刻阔然开朗,接着,老师为我总结了这次考试考得不好的原因,提出下次怎样做才能获得成功,我把老师的`话牢牢地记在心上。

  老师,您是辛勤的园丁,呕心沥血地培育着祖国的花朵;老师,您是指南针,在我们前进的道路上,给我们指明了方向。您的话语是我前进的动力,让我更有信心迎接未来的挑战!感谢您,我的恩师!

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