我的拿手好戏作文

时间:2023-07-30 16:12:41
我的拿手好戏作文【精华15篇】

  在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的我的拿手好戏作文,希望对大家有所帮助。

我的拿手好戏作文1

  西红柿也能发电?你在开玩笑吗?不是。那快证明给我们看吧!

  我们先拿出使用的必备品:大腹便便的西红柿。俗话说得好:“柿子挑软的捏”我却挑了4个新鲜而肉质紧实的西红柿。在我的.强攻下,西红柿的表皮终于软了一点。我又继续捏,也许西红柿被我的顽强精神感动到了,它终于变软了。

  别眨眼哦,见证奇迹的时候到了!

  这个实验不仅需要4个西红柿,还需要别的材料。分别有:5根电线4个铜片4个锌片2个夹子还有一个小灯泡。接下来我们拿出3根电线,3个铜片和3个锌片,把铜片和锌片分别连接在电线的两端。之后再拿出两根电线,一根电线的一端连接锌片,另一端连接小夹子。另一根电线的一端连接铜片,另一端连接一个小夹子。5根电线准备好后,下一步就要把它们串联到西红柿上。接着就是串联的步骤,需要注意的是铜片和铜片或锌片和锌片,不能插在同一个西红柿上,不然会发生短路的现象。这个实验的原理是,西红柿中含有柠檬酸等电解质,在水果里插入化学活性不同的两种金属,能置换出西红柿中的酸性物质的氢离子,由于产生了正电荷,这个系统需要保持稳定。所以在组成原子从回路中保持稳定。这样原理上来说,电流大小和果酸浓度有关系。

  最后把带夹子的两根电线插入西红柿里,让整个电路串联起来,注意把夹子留在外面,两个夹子分别夹住灯泡的正极和负极。

  这难熬的一小会儿终于过去了。马上,见证奇迹的时刻就要到了。试验成功了!灯亮了!看吧这就是科学的力量。

我的拿手好戏作文2

  我们家每天都有十几个人吃饭,食物都是一次买回来好多,专门用一个小房间储藏,造成不速之客--老鼠常常来光临,尤其是在过年的时候,老鼠比我们还忙,从我家的大仓库搬到它的小仓库。为此大人们非常恼火、头疼。

  爷爷专门买了一套套捕鼠工具,什么老鼠夹、老鼠笼子、老鼠贴、毒鼠强等等,可是见效甚微,只是偶尔有小老鼠被捉。我是家中大哥,危难时刻要显身手。我想:弟弟爱吃的,一定老鼠也爱吃。带着弟弟去超市挑选了一堆好吃的,香的有花生、瓜子、薯片,甜的有蛋糕、面包,可口的就是毒鼠强,哈哈哈哈……我把食物放在那些买来的老鼠夹、老鼠笼里面,粘贴纸放上毒鼠强。第二天我一起床就向库房跑去,只见一只小老鼠被捉住了,我高兴的蹦了起来。第三天我被一阵叫声吵醒了,我赶忙穿上衣服跑过去,只听奶奶在那里抱怨:今天东西吃光了,可是老鼠一个没见到。奇怪了,出什么问题?我重新排兵布阵,研究办法,想到以前弟弟的'芝麻糖被老鼠偷吃过,而且特别爱吃这种芝麻糖,拿来了芝麻糖敲碎,加上炒花生、薯片等等,又添加了点麻油,闻闻好香啊!为此特别制作的牛氏"麻油花生芝麻糕"就诞生了,果然百试百灵,老鼠爸爸、老鼠妈妈先后进笼,而且还活蹦乱跳。一天一只老鼠祖宗自投罗网,我把它连同笼子,一起揿进水里,老鼠上蹿下跳,奋起抗争,我就像武松打虎,咬牙切齿使出全身的劲按住笼子,任凭老鼠顽强抵抗就是不放手,直到老鼠没气了,才松了一口气。

  现在家里一有老鼠的迹象,那就得我上场,使用上我的独家研制的麻油花生芝麻糕!哈哈……

我的拿手好戏作文3

  我身边的同学,有人的拿手好戏是下象棋,有人是算术,有人是唱歌,也有人是玩魔方等等,而我的拿手好戏,绝对没有人能够猜到,因为我的拿手好戏是种菜。

  我的拿手好戏之所以是种菜,完全就是因为我的爷爷喜欢种菜。小时候,我就常常跟在爷爷身后,看着爷爷将从集市上买来的种子埋入泥土里。然后一天一天过去了,这些种子居然变魔术一般的长出了新芽。这可是让我好奇了许久,那时候的我一直在问爷爷,我问:“为什么一粒这么不起眼的小种子能够找出这么大一片的叶子?”

  我是亲眼瞧着那一粒粒小小的白菜种子被爷爷种在泥土里,然后一天天长大,长出了这么大的一片叶子。爷爷当时神秘莫测的对我说:“这啊,就是生命的`力量。”

  跟随着爷爷久了,我对种菜也产生了浓厚的兴趣。于是在一年的春天里,我主动朝着爷爷说道:“我也要来种菜,要种出一颗大大的白菜。”爷爷非常乐意的答应了。于是,爷爷领着我去地里松了土,然后又将泥土分成了几个竖条,在隆起的泥土里种下了种子,然后浇水。在种子被埋在泥土后,好长一段时间里,我们都得注意着去浇水,还有施肥。

  就这样,在我一日一日的照料上,我种下的种子萌出了芽。见到这一幕,当时候的我简直跳起了老高,这实在是令我太兴奋了!之后,每一年的春天,一有时间,我就帮着爷爷在园子里忙活着,渐渐地不管是我种下的种子,还是菜苗都长得极好。我瞧着这些长势极好的蔬菜,心里干豆无比的高兴。

  于是,慢慢的种菜就成了我的拿手好戏,就连爷爷都在夸奖着我,能种出一地的好菜来。

我的拿手好戏作文4

  问起我的拿手好戏是什么我会告诉你:我的字写得好,学习优秀,把杂乱的房间收拾得井井有条。最拿手的是会独立设计数学报。

  国庆期间,教师要求我们做一张数学报。回到家,我就一头钻进房间,拿了几张大白纸,铺在书桌上,准备好好露一手。我先在正上方写下“数学报”三个大字,用记号笔描成空心字,显得引人注目。左边写了几个数字,再添上形态各异的五官,单调的数字变得生动活泼。右边画两个可爱的学生,拿着报纸竖起大拇指,像在称赞我:“你真棒”!之后开始正文,我把空白部分分成几大块,这一块写导读,那一块写童话,还有一块写小知识,最终一块是趣味题。一会儿,文字部分全部完成。我还要锦上添花,在童话下头结合故事的情节,画几只抓耳挠腮的猴子和一只笑里藏刀的狐狸,这样既感到资料丰富又生动趣味。在趣味题的上头画一个拖着下巴动着脑筋的小男孩,在跟我们比谁先想到答案。这儿一块太空了,我就添上一条笑话,画几只大气球,里面写上一些新闻,我们也要关心国家大事。拿起基本做好的`报纸,看看还不错,继续拿起彩笔涂色,每一块间隔用彩笔描上不一样的花边,每一块资料涂上令人舒服地底色,每一处细节勾勒得轮廓分明。OK!大功告成!

  看着我独立设计,一气呵成做好的数学报,心里多么高兴!我真为自我有这么一个拿手的本领而自豪!

我的拿手好戏作文5

  说到我的拿手好戏,那就是朗读了,如果问我朗读的秘诀是什么?那我会说,兴趣是最好的老师。

  一次,我在家中随意拿出了一本故事书朗读,故事中,公鸡嘲讽乌鸦长得丑陋。在这里,我得把公鸡那傲慢无礼的情绪读出来,还要找出乌鸦当时心中委屈的感觉……不知不觉间,我仿佛进入了那个梦幻的世界,化身为一个又一个的角色,体会着他们的喜怒哀乐,我在那个世界里自由的翱翔,无法自拔。

  咚咚咚,爸爸敲响了我的房门。我猛地回过神来,那个世界的'氛围便离去了,只有刚才朗读的语音在整个屋子里回荡。我抬头一看墙上的钟表,让我吓了一跳——我朗读了整整两个多小时。兴趣果然是最好的老师,读了这么长时间,我却一点儿也不累。

  关于朗读,让我印象最深刻的,那就是教师节的朗读比赛了。四年级时,学校为了庆祝教师节,举行了朗读比赛,当班主任在教室宣布这个消息的时候,我心里想:原来我在辅导班的时候就朗读过,老师每一次都夸我读的特别好,这一次我决定要参加比赛。正当全班同学沉默的时候,我毛遂自荐说:“老师,让我去吧!”老师想了一下,便答应了。我欣喜若狂,开心了一整天。

  老师把稿子给我以后,我一有时间就开始练习,拿着稿子,声情并茂地开始朗读,当读到“一块黑板,三尺讲台”,要语气平缓,当读到“是您教给了我们知识”语气要诚恳。每一次都是老师来到教室上课,我才恋恋不舍地把演讲稿收起来。

  到了比赛那一天,我沉着的走向了朗诵台,开始了朗读。结束时,雷鸣般的掌声,让我知道了成功了。颁奖的时候我欣喜不已,因为我得了特等奖。

  孔子曾说过,“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”朗读如果没有兴趣,就不会成功,我爱朗读!

我的拿手好戏作文6

  我的拿手好戏是下象棋,我非常喜欢下象棋。烈日炎热的夏季,在大家小院儿的服务平台上,一顶乳白色户外帐篷下,我取出了旗盘,摆好像棋子,每每我手持棋子时,一股决胜千里之感溢于言表。

  “快来,对决一场吧!”我向另一方挑戰,“来就来,谁怕谁?”他是大家院儿里下棋数一数二的大神,年龄与我类似,看着我下战书,激得他斗劲十足,坐着正对面的'椅子上。十分不屑一顾地望着我。摆放棋后。我信心满满,让了他一步,他进了“兵”,我上了“马”,他上“象”,我依然上“马”。看热闹的人从一两个到五六个越围越多…。他挠着头想来想去,却不知道我究竟上“马”做什么?他越迟疑,我越激动,由于我这一招数一旦取得成功——连环马,那他的赢率可就减少了。

  赛事开展到日趋激烈,伴随着我谋略的取得成功,他一步失了主动权,一旁有些人逐渐为他心急,有些人夸赞我的身怀绝技。太阳光越升越高,温度也愈来愈热,他愈发着急了,但见他出了一头汗,稍候他忽然坚定不移地拿出棋子,硬吃完我的一个“马,而他的“车”都不保了。“完后!赢不了,认输吧!”另一方只有迫不得已认输。

  哪些,你跟我说这象棋从哪学的?那是我四岁时天天看高清爷爷下棋,尽管我都不大,不明白棋牌是什么原因,但口中总听爷爷叨唠着:“吃完它!吃完它!”。六岁时,我逐渐和爷爷下象棋,那时候,即便爷要我“车马炮”,因为我赢不上。之后,我慢慢地了解了棋牌的下棋招数,也渐渐地找到觉得,不断挑戰爷爷,历经了六年,练出了今日的下棋时间。

  上苍苦心人,六年的训练与累积,使我获得了很多场棋,总算造就了我的拿手好戏,也要我获得了无尽的开心!

我的拿手好戏作文7

  每个人都有自己的拿手好戏。不同的人有不同的拿手好戏,而我的拿手好戏是画画。

  记得在我幼儿园的时候,我们班有两个画画很厉害的同学,其中有一个就是我啦。其实,我爱上画画的原因,是因为我有一个最好的好朋友,他叫吴伟锋,他和我从小就认识,我们度过了不少的美好的时光,他自主创作了一种“小人画”。其实,“小人画”就是火柴人的生活中的画。

  从此,我被他的“小人画”深深地吸引了。在无聊时,我们会拿出一张白纸、尺子、铅笔、橡皮。就这些不起眼的文具,我和他合作画出了工整且好看又有趣的“小人画”。我爱画画的源头就这么诞生了。

  我的画画技术一天天进步!有一天,我被学校选去图书馆画写真。我当时兴奋得一蹦三丈高,心想:“我终于有大显身手的机会了!”

  当我们去到图书馆旁边的走廊时,老师说:“今天,我们画这座图书馆建筑物的写真,用A4纸。听了老师的`话,我的小心脏扑通扑通地跳,心想:“为什么我们要画图书馆啊?太难了!”但想了想,老师说过,不管遇到什么困难,要勇敢面对!加油!我一定行的!

  只听见老师大喊一声:“开始画!"我的眼和手都动了起来。不一会儿,我把图书馆的大概形状画了出来。我越画越有信心。

  一个小时过去了,终于大功告成!老师看了我的作品,边点头,边不住地说:“画得真不错!"

  我立刻喜上眉梢,情不自禁地裂开了嘴巴……

  画画,让我感受到了乐趣,也体会到了成功的喜悦!画画就是我的拿手好戏,我还会努力地画下去的!

我的拿手好戏作文8

  放暑假的时候,爷爷给我报了一个乒乓球训练班,让我去学习打乒乓球,我知道后非常地高兴。

  乒乓球暑期班开班了,我开开心心的去报到,教练给我发了一个乒乓球拍,让我开始练基本动作。

  那时我们练动作基本上是每天上午连续练习一个半小时,我累得满头大汗,衣服全湿了,跟洗澡似的,非常的疲倦。

  我这时候突然有了一种想要放弃的感觉,但是,到了第五天训练时,教练让我们全体人员先观摩高手之间的对决赛,我看到后非常的惊讶,心里想让教练快点教我们如何发球,打球等技能。

  于是我就问教练:“教练,怎么还不开始让我们练发球呀?教练对我说:“你们再坚持一星期吧,你们现在的基本动作还不固定,不可以这么快就练发球,如果你现在就练发球,那么你会很容易就打不上球的,如果你练好了基础动作,练久了,以后到打球的时候你就会觉得格外轻松。”

  那时候,我还不理解教练对我说的话,心里还在想啊,唉,练这么久了,就不能早一点打球吗?

  经过又一周的练习后,我们开始正式打球了,我打得非常轻松,教练陪我练打球,我反复给教练顶过去,教练也给我发过来,教练按照正规动作,反反复复为我陪练,让我打球的'技能一步步得到了提高。

  通过暑假期的乒乓球训练,我在打球技能上提高了水平。比如我在打球时非常注意打球的动作细节,连发球时球擦到哪里都掌握的非常好。在对攻方面,我可以对上100多拍。

  虽然乒乓球训练班已经结束了,但是,教练在训练时说的话,讲的打球技能,我仍然在心里一遍遍的回忆,球拍往下压点,力度再大一点……

  我至今时常不忘记教练对我说过的一句话:“把基础练扎实是打好乒乓球的前提,也是做好任何事的前提。”

我的拿手好戏作文9

  看!篮球场上,那个男孩左冲右突,冲出重重包围,一路杀到篮下,奋力向上跃起。一个三步上篮,球“咣当”一声进了。掌声,欢呼声此起彼伏,球赛赢了!

  那个为球队进了关键一球的男孩,其实是我,对于我来说篮球就是我的拿手好戏。

  有一次,我妈妈的单位举行篮球比赛,我在一旁当观众。比赛开始,一会儿看着球员在场上运球到篮下,轻轻一跃球就进了;一会儿看见一位球员转身投篮,球从手中滑出,精准地飞入篮筐,真是让我心驰神往。我想学篮球的念头,瞬间膨胀起来。

  在我的.央求下,妈妈给我报了一个篮球班,从此我走上了篮球训练的道路。

  打篮球没有我想象的那么简单,像学习规则,要练体能,学习怎么防守,怎么突破······每天都要绕操场跑十多圈,每天回家球服都可以拧出水来。但,日复一日,年复一年,我的球技大有进步。

  五年级春天的时候,教练对我们说要去打比赛,我们既激动又兴奋,仿佛胜券在握。我完全没想到人外有人,天外有天,我们输了。我们一个个垂头丧气,像一个个泄了气的皮球。但教练告诉我们,失败乃兵家常事,要总结经验,争取在下一场比赛取得胜利。

  接下来的日子,我们发奋图强,更加努力的训练,操场上留下了无数我们的汗水。

  第二年,我们迎来了报仇雪恨的机会。区里各小学篮球联赛上,我们团结合作,一方面严防死守,一方面积极进攻,最后球传到了我的手上,我心中只有一个念头,那就是:我一定要把球投进!眼看着已经开始倒计时了,我赶紧在只剩一秒时把球投了出去,球画着弧线飞向球框,进了!比赛结束了,我们赢了,大家都向我投来敬佩的目光。

  那一刻,我骄傲极了,我也明白了,篮球就是我的拿手好戏。

我的拿手好戏作文10

  十八般武艺,样样是好戏!我的拿手好戏就是——炒饭。

  小的时候,见爸爸手持锅铲,尽情地,优雅地在厨房中“舞蹈”,他做地每一个动作仿佛都是绝美的艺术。“艺术大师”炒的饭又怎能不香呢?“色香味”在爸爸的炒饭中被完美的融合在了一起,这令我无时无刻不在幻想:什么时候我也能成为一个跟爸爸一样的“厨艺大师”就好了……

  后来,我开始爸爸请教如何炒饭。

  爸爸笑呵呵地说:“好啊。那,你要听好了——首先,要热锅冷油……”“爸爸,什么是热锅冷油呀?”“热锅冷油是……”在爸爸最精心的帮助与教导下我一遍遍练习。现在,我的厨艺已经可以与爸爸相提并论了。

  “青出于蓝而胜于蓝,”一次爸爸的同学来访,我成功登上了家庭第一神厨的位置。

  那天,我毫不犹豫秀起我的炒饭。我备好了食材开始炒饭:首先,加入冷米饭,加一点水,使其散开。之后,再热锅冷油,翻炒一会,再依次加入鸡蛋、火腿和青豆,迅速翻炒……淡淡的白烟飘起,带起了无尽的.香味与食欲。不过三分钟,我的炒饭摆上了餐桌。金黄的饭粒颗颗饱满泛着油光,如金子一样;红的、绿的“小宝石”镶嵌在金子里。“我要炒饭!”“我还要!”“别抢,别抢!”弟弟与妹妹在餐桌上毫无顾忌地争抢引发我们的哄笑……

  我的炒饭可谓独一无二!怎样,是不是很想拜师呢。

我的拿手好戏作文11

  “十八般武艺,样样是好戏。”我相信同学们都有自己的拿手好戏,比如跳舞、唱歌、打篮球……我也不例外,我的拿手好戏莫过于踢足球了。

  我从上小学四年级便开始练习踢足球,爸爸经常带我去体育场锻炼,我也十分热爱足球这项体育运动。我觉得踢足球是一种享受,可以让人在奔跑中感受到快乐。

  记得那一次,我与好朋友小孔在一起踢足球。第一轮比赛开始了,我先发球,迅速运球来到了小孔的球门前,小孔摆出了一副防守的.姿态。我见小孔挡在了球门,便做出了一个假动作,将小孔骗出了球门前,以“迅雷不及掩耳之势”将球踢进了球门。我高兴极了,认为自己赢定了,便开始得意忘形了起来。第二轮比赛开始,小孔带球来到了我的球门前,我死死守在球门前,心想:我是不可能让你进球的。可当我做着胜利的美梦时,小孔瞬间就带球成功地绕过了我,踢进了球门。我目光呆滞地站在球门前,半天才反应过来,心想:我不能再大意了,一定要认真起来。第三轮比赛开始了,我全神贯注地观察着球的走势,瞅准了时机,使出了我苦练已久的绝招——滑铲,“球进了!”我振臂欢呼,无比喜悦,小孔也向我投来了赞许的目光。

  这就是我的拿手好戏——踢足球,让我感到了:做事一定要谦虚,千万不能让胜利冲昏了头脑!虚心使人进步,骄傲使人落后!

我的拿手好戏作文12

  来到作文班,写完作文,我把本子交给了老师。老师还没来得及检查,就发出了一声赞叹:“呀,这是谁?写的字竟然这么好看?”听了老师的话,我心里像吃了蜜一样甜,没错,写字就是我的拿手好戏!

  每年的寒暑假,我都会去不一样的写字班,去学习写各种笔画,比如:点垂、露竖、悬针竖……掌握了这些基本笔画,也就成了我写字好看的秘笈。每天放学回到家里,我都会练习写一篇小楷。练完字后,手指因捏笔太用力都出现印子来。

  一天,写完小楷后,我昂着头,挺着胸,扬眉吐气,骄傲地走到爸爸、妈妈的面前,举起写字本给他们看。“哇,写得好漂亮!”他们一看连声称赞。此时,妈妈的脸笑得比三月的春花还艳丽,爸爸尽显男子汉的'气魄,大手一挥:“走,咱们去汉堡店吃西餐去!”我对爸爸调皮地说:“爸爸,不了,以后如果我每天都写这样好,那你不就破产了吗?”爸爸慷慨大方地说:“没事,你吃你的,我破产破我的。”那一天,我还是没有抵挡过美食的诱惑,爸爸领着去了西餐店,我大饱口福。

  现在,我是一位三年级的小学生,我的字也在逐渐的进步。虽然大家都说我写的字好看,但我还会渐渐进步,因为我每次在写书法的时候都在想,将来成为一名著名的书法家。

  书法家的字来源于自己的不懈努力,我会严格要求自己,用实际行动去成就当书法家的梦想。

我的拿手好戏作文13

  放暑假的时候,爷爷给我报了一个乒乓球训练班,让我去学习打乒乓球,我知道后非常地高兴。

  乒乓球暑期班开班了,我开开心心的去报到,教练给我发了一个乒乓球拍,让我开始练基本动作。

  那时我们练动作基本上是每天上午连续练习一个半小时,我累得满头大汗,衣服全湿了,跟洗澡似的,非常的疲倦。

  我这时候突然有了一种想要放弃的感觉,但是,到了第五天训练时,教练让我们全体人员先观摩高手之间的对决赛,我看到后非常的`惊讶,心里想让教练快点教我们如何发球,打球等技能。

  于是我就问教练:“教练,怎么还不开始让我们练发球呀?教练对我说:“你们再坚持一星期吧,你们现在的基本动作还不固定,不可以这么快就练发球,如果你现在就练发球,那么你会很容易就打不上球的,如果你练好了基础动作,练久了,以后到打球的时候你就会觉得格外轻松。”

  那时候,我还不理解教练对我说的话,心里还在想啊,唉,练这么久了,就不能早一点打球吗?

  经过又一周的练习后,我们开始正式打球了,我打得非常轻松,教练陪我练打球,我反复给教练顶过去,教练也给我发过来,教练按照正规动作,反反复复为我陪练,让我打球的技能一步步得到了提高。

  通过暑假期的乒乓球训练,我在打球技能上提高了水平。比如我在打球时非常注意打球的动作细节,连发球时球擦到哪里都掌握的非常好。在对攻方面,我可以对上100多拍。

  虽然乒乓球训练班已经结束了,但是,教练在训练时说的话,讲的打球技能,我仍然在心里一遍遍的回忆,球拍往下压点,力度再大一点……

  我至今时常不忘记教练对我说过的一句话:“把基础练扎实是打好乒乓球的前提,也是做好任何事的前提。”

我的拿手好戏作文14

  每个人都有自己的拿手好戏,有的人拿手好戏是下棋;有的人拿手好戏是种花;有的人拿手好戏是做手工……而我的拿手好戏是炒菜。

  我们家平时晚上六点准时吃饭,可是,这天,我在家苦等着妈妈,等了半个小时,也没见她的人影,我的肚子早已“咕咕”地叫了,我饿得实在受不了。突然,我的脑海中萌发了一个小念头:不然,我自己做菜吃吧。

  来到厨房,我拿出妈妈的菜谱,我心想:还是先学最简单的西红柿炒鸡蛋。我学着菜谱上的步骤,先洗锅,再开火,等一分钟,锅热了,再倒入食用油,等一分钟,油热了,接着把两个鸡蛋打入碗中搅拌,然后拿出一个又大又红的西红柿,切成一小块一小块的,然后再放进锅里翻炒几下,接着倒入已经搅拌好的鸡蛋,一翻一炒,我学着妈妈那熟练的动作。不过一会儿,一碗香喷喷的`西红柿炒鸡蛋出锅了。

  就在这时,妈妈回来了,妈妈问:“宝贝,你在做什么呢?”妈妈,我刚才做了一碗西红柿炒鸡蛋,你要不要尝尝?“好呀!那我尝尝你的手艺。”妈妈拿起筷子,夹起一块放在嘴里嚼,我以为妈妈会夸奖我,没想到,妈妈放在嘴里嚼了几下,就皱起眉头,连忙吐了出来,妈妈愁眉苦脸地说:“你是不是炒菜的步骤错了?”我支支吾吾地说:“没……没有吧,我明明……还没等我把话说完,妈妈就二话不说地把我拉进厨房重做一遍。经过妈妈在一旁的指导,我终于学会做西红柿炒鸡蛋了。”

  从此以后,我渐渐爱上炒菜。也从炒菜中明白了做什么事情都要持之以恒,才能成功。

我的拿手好戏作文15

  十八般武艺,样样是好戏,而我的拿手好戏就是——制作编程。

  起初,我是不喜欢学电脑的,但是因为这个编程很有趣,所以就买了一本书自学。我学得特别刻苦,虽然我有时候做得很失败,但是我并没有放弃,而是重新看书,重新学习,找出失败的原因,慢慢地就越做越好。我对编程越来越喜欢。

  有一次,同学们知道我会做编程,于是想试一试我是不是真的会做,就对我说:“你给我们制作一个在森林里打仗的游戏吧!”我听了心里非常紧张,因为设计这个编程需要很多的变量和指令,做的脚本也很多,很复杂。我之前尝试了好几次都失败了。我虽然照着书做了好几次,但是怕把某个过程忘了,制作不成功被同学们嘲笑。

  于是我说:“我就先从简单的做起。”他们答应了。我开始认真地制作脚本,三下五除二,短短几分钟,我就把当中的一个角色“小猫”制作完成。看着我设计的小猫在屏幕上跳动着,同学们惊讶得瞠目结舌。我心里很高兴,稍微有了点自信。

  接着,我给剩余的角色的脚本制作了动作,把背景设置好,同学们围在我的'身边,屏气凝神,睁大双眼地看着,几分钟后,一个游戏就新鲜出炉了!同学们纷纷赞叹。听了同学们的赞叹,我的心里像吃了蜜一样甜。而我也从中获得我成就感和自豪感。

  学习编程不仅可以培养我们的技能,还能锻炼我们的意志力。这使我在今后的学习中哪怕遇到困难,也会努力地克服它。