老师我想对你说作文

时间:2023-08-24 11:22:07
老师我想对你说作文15篇(推荐)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的老师我想对你说作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

老师我想对你说作文1

  老师,我想对您说:“我们已经长大了,您别再把我们当成五六岁的小朋友看了。”

  老师们,您们为了我们的学习而操碎了心,您们努力地给我们上课、复习……,我们以后要好好学习,做个不让老师们操心的好孩子。

  老师,您生病了,本该休息做手术的,但是您不放心我们的'学习,依然带病回来给我们上课,但是我们有些同学还是不认真听课。老师,我们以后上课一定会认认真真的。您在讲台上讲课,我们在下面不再开小会,家庭作业认真写,字不马虎,要一笔一划地写,争取考试得高分。上课不发呆,不玩自己的东西,上课不插嘴,有问题举手发言。下课时不要在课室里乱跑乱跳,保持安静,做个好学生。

  老师,我想对您说:“老师您辛苦啦,谢谢您!我们已经长大了,要认真学习,做一个不让老师操心的好孩子。”请您放心我们一定能做的到!

老师我想对你说作文2

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸……而我最感恩的是我的数学老师——宋老师。

  宋老师留着一头乌黑亮丽的头发,白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,仿佛能够看出同学们的内心世界。她还有一个可爱的宝宝叫果果。宋老师很有责任心,记得有一次上课时,我有一道题不太懂,下课后,宋老师就把我叫到她的办公室给我讲解。宋老师先出了几道题让我做,等我做完后,宋老师便用红笔一题一题认真地批改,并耐心地给我讲解。

  而且我还有一个发现,在她办公桌旁边的'墙上总会更新一些便利贴,上面写着学生的学习情况,比如:___的字体不太好,需要重点提醒;___这个知识点掌握得不好,需要找时间给他讲解……

  当时,我听说果果发烧了好几天,宋老师也已经几个晚上没有休息好了,现在又利用自己的休息时间给我们补课。想到这些,我的眼圈当时就湿润了。

  我为我有这样敬业、有爱的老师而感到骄傲。宋老师,我想说的话还有很多,千言万语化作一句话:“我敬爱的宋老师,您辛苦了,您也要保重身体。”

老师我想对你说作文3

  时光匆匆,转眼间就与老师们在一起一年之久。

  在这段时间里,各科老师都在倾力于工作,努力解决学生们的各种问题。当然,数学白老师也解决了我一个很大的困惑。在以前的考试中,我经常把数学——我很擅长的科目考得像一坨稀饭。究其原因是因为过程不堪入目。但解题思路与答案都十分清晰。因此,我经常与满分失之交臂,却不知道如何改正。直到有一天,白老师把我叫到了办公室,竟是因为她发现我的作业本上的过程存在许多问题,在简单的交流之后,细细为我讲解,以至于每一步很小的细节,括号里繁琐的内容,在老师的讲解下都清清楚楚地展现开来。

  我从中收获了许多,懂得如何布置卷面,如何写过程。实在不会的就将心里想的搬到卷面上。不再会为了完成作业而简写过程。从自此之后,我的作业与卷面水平有了质的`飞跃,但仍不能避免一些小的问题,老师便让我每节课间去问她,关于那些现在想想都令人发耻的问题,老师也会先放下手头的事,细心为我讲解,这使得老师在我心中的形象高大起来。在课堂上,如果遇到重难易错点,老师也会提醒我们认真听课,仔细审题。不允许露掉一丝重点。

  我十分庆幸能有一位如此负责的老师,愿在将来能牢记老师的教诲,乘风破浪。

老师我想对你说作文4

  九月十日,是老师您的节日,您像辛勤的园丁,我们像娇艳的`花朵,您一直为我们孕育蓬勃的童年。

  有一次,我们在上作文课,班里静静的,只有“哗哗”写字的声音。同学们都在认真,仔细的写作文。唯有我-----在绞尽脑汁地想。 想想又想想,就是不能从这笔中流出一个文字。我想难题时用笔敲脑门,直把脑门都敲疼了,我还是没想出来。

  就在这时,是您走来对我小声地,温柔地说,如何如何写。我听了之后,脑子把所有的文字都爆了出来,顿时,我象插上了翅膀,让我从笔中流出一大张作文。我读一遍,不好的,不通顺的,再写,再改,直到我满意为止。老师看了看,打了一个高分,回到家,爸爸妈妈也欢喜得不得了。俗话说“大海深,不比老师的恩情深,大山高,不比老师的责任高。”

  老师,我想对您说,您不仅教我们知识,还教给我们做人的道理,您辛苦啦!

老师我想对你说作文5

  老师,您是我们开启智慧大门的金钥匙,是您把我们培养长大。我想对您说:“老师,您辛苦了!”

  每次上课,全班都在教室静静等着您来上课;每次上课您都在为我们而努力,不放弃每一位学生;每次不管有没有到您的课,您都会过来教室瞧一瞧,了解我们的学习情况。以前我成绩不是那么好,自从我来到您的班级,成绩便逐渐提高了!

  记得有一次,我们班参加了年级举行的演讲比赛,您不辞辛苦地给我辅导。您那充满鼓励、催人奋进的声音,给了我勇气和力量。我们照着您的.指导去做,在不知不觉中背熟了演讲稿。您还指导我们说,动作要柔中带刚,刚柔并济。我们按您的指导去做,一遍遍的模仿您教的动作、语音语调。在您的指导下,我们终于能发挥自如了。就在那次比赛上,我们铿锵有力的演讲,配以优雅娴熟的动作,那气度和风采别提有多棒!

  老师,在此我想真诚地对您说:“老师,谢谢您。以后我会好好学习的,您辛苦了!”

老师我想对你说作文6

敬爱的张老师,

  我想对你说:我叫朱之轩,是一个活泼开朗的男孩。

  我的特长是拉二胡。我从一年级开始,就在学校里报了二胡这个艺选班。刚开始学二胡的时候,我知道了二胡是中华民族传统乐器,能拉出清脆、明亮、动听的声音,我就发誓一定要学好二胡。我不仅在学校里刻苦训练,在家里更是一刻都不放松地练习二胡。现在已经会拉《良宵》、《喜洋洋》等许多曲子。今年暑假,我去考二胡三级,我终于成功了!真是功夫不负有心人哪!

  在学习上,我刻苦认真,一丝不苟。在写作业的时候我全神贯注,从不分心。在学校,我积极参加各项活动,在“数学小主编”的活动中,我获得了一等奖。在“课外阅读知识大冲浪”活动中,我经过不断地努力终于获得了“读书小学士”的称号。在学期末的.时候,我获得了“武进好少年”的称号和“新三好学生”。

  在三年级的时候,我还是老师的小帮手呢!我经常帮老师管理班级,在班级很吵的情况下,我就坐在前面,把讲话的人的名字记在黑板上。

  老师,您对我们就像是对待自己的孩子一样。谢谢您教给我们无数的知识,谢谢您帮我们减轻书包重量,让我们背着轻轻的书包去上学。老师,您是大树,我就是小草,在您的绿荫下快乐成长。

老师我想对你说作文7

  我的班主任赵老师是一位很优秀的语文老师,她个子不怎么高,圆圆的脸上嵌着一双明亮的眼睛,做起事来也雷厉风行,很认真、很负责任!我非常喜欢她,有许多话想对她说。

  赵老师,我最想对您说的是,我特别喜欢听您朗读课文,您的声音又洪亮又动听,我经常陶醉在您优美动听的朗读声中,走进美丽的故事王国,欣赏着书中的风景,正因为您朗读的好,所以我也深深的爱上了朗读!

  赵老师,我还想对您说,我特别喜欢您高兴的样子。每当您高兴的时候,您的笑脸像一束灿烂的阳光,照得我们心里暖洋洋的.。每当您表扬我们或者对我们说好消息的时候,我们都非常高兴,因为您把快乐的种子,种到了我们的心田里,让我们变得和您一样高兴、快乐,享受着这美好的时光!

  赵老师,我还要对您说,您为了我们78个孩子,操碎了心,嗓子都喊哑了,每到夜深时,您还在给我们批改作业,手都疼了,腰都酸了,但还是决定批改完作业再睡觉。赵老师,您要多保重身体,注意休息,只有您健康了,我们才最快乐!

  赵老师,您和我们跳大绳、读绘本,带领我们在知识的海洋里畅游,我要对您说的话很多很多,永远也说不完!您永远是我最敬爱的老师!

老师我想对你说作文8

  敬爱的老师您好,谢谢您让我们写这篇作文。

  我踏入学校报名的那一天,以为您是一位严肃,恪守教规的一位老师,但是在这跟您相处这几天我发现您是一位友善、和蔼、敬业、幽默的好老师,我非常喜欢这样的老师。

  很开心,老师您能到我们六{3}班来教我们,在这个学期希望老师和我们的'关系越来越好。在今后的学习我会,上课不搞小动作、好好预习、上课认真听讲,认真做笔记,等……老师,我觉得听您讲课的内容很容易理解,基本上都不用工具书之类的。

  还记得一天上课,有两个坏同学搞小动作,您不像以前的老师那样严厉批评、扭耳朵、抄书之类的的惩罚,而是和蔼跟我们说道理,您就像我们的朋友一样。

  希望在这一学期,这一年我们能好好相处。

老师我想对你说作文9

亲爱的老师:

  您好!

  老师,您还记得吗?三年级的时候,您叫我们背诵《林海》全文,那时候我最讨厌的是背诵课文。

  当老师叫我们回家背诵课文时,我在回家的路上心想:《林海》课文内容这么多,让我怎么背。就这样,我心里像压着一块石头,不知不觉地就走到了家门口了。到了家门口,我突然想起了一个好的办法,就是把第一段背诵上,让妈妈签一下“第一段已背上”,然后,我再把“第一段”擦掉。到了家,我很快把第一段背的滚瓜烂熟,妈妈就在我的书上写了已背上。写完后,趁妈妈不在,我把“第一段”擦掉了。

  到了第二天,老师问我们课文背上了吗?“背上了!”全班我的声音最大,老师让我起来背,我只好无可奈何地把第一段背了下来,当第一段背了下来的.时候,我的嘴巴像被固体胶粘了起来,张不开了。顿时全班哈哈大笑,我的脸上当场就开始布满了红云。

  我当时就发誓:从今以后,不会再偷懒了。经过这事件,我明白了一个道理:人不能偷懒,也不能自作聪明啊!我一定要改。

您的学生:陈彦萤

  20xx年11月8日

老师我想对你说作文10

  今天是第27个教师节。在这美好的节日里,王老师,我想对你说,是您教会了我知识,是您的爱心让我健康的、快乐的成长,是您用汗水浇灌我知识的花园。

  王老师,您非常关心我,记得有一年的冬天,您看见我上课时无精打采,您忙去摸我的头,发现有一点烫手,您赶忙给我拿温度计量体温,发现我发了高烧,您急忙去给我拿来水和药,我吃着药,药虽然很苦,但是我的心里却是甜甜的。我吃完药,您又给我妈妈打电话把我接回家,您才放心了。

  还记得有一次,我在操场玩得时候,脚扭伤了,当时我眼里含着泪花,可是没人发现我,您这时看见了我,赶忙跑过来把我带去了医务室,医务室里的老师给我抹了药水,我的脚顿时不太疼了,您对我说:“孩子,还痛吗?”我摇了摇头,开心的'笑了。您是那么的关心我、爱护我呀!

  王老师,我翻遍了所有的词典,找遍了所有的词汇,依然无法形容您,我只能深深的对你说一声:“谢谢。”

老师我想对你说作文11

  什么叫做无私奉献;什么叫做对工作高度负责;什么叫做大公无私;什么叫做......我只知道,拥有这些品质的是老师你。

  你的职业让我向往;你的品德让我尊重;而你更让我感激、敬佩、留恋不舍。

  老师,你辛苦了,为我们批改作业、备课到深夜,只传来一阵阵咳嗽声。雨夜,你还是依旧,雨沙沙沙地下,风呼呼呼的吹,你却仍无倦意地坐在台灯下。雪夜,你不管多晚,多冷,都在台灯下备课。而我们,却在温暖的被窝里呼呼大睡。多少个夜,你都不到十点钟不睡觉,为了我们,你多少个夜晚睡不好。我好想对你说:“老师,你辛苦了。”

  老师,谢谢你。那一次,我有幸能上台朗读,我很高兴。但是第一次,还是紧张不安,手心冒汗,头上一颗颗豆大的汗珠流下,手脚也不自然。对自己这一系列反常的现象,渐渐地失去自信。当心我向观众席时,看你用鼓励的神情,我为自己打气。这次比赛得了第一名,这个第一名应该属于你的.。是你,让我有勇气坚持下去。我想说:“这样的老师不值得感谢吗?”

  老师,我舍不得你,你是那样的慈祥,那样和蔼可亲,我忘不了你。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,这就是你的精神。

老师我想对你说作文12

  老师们,我想对你们说的有太多,但是因为时间有限,在这里我说有限的几句,反应我真实的心境。

  老师,你从我们刚入学校就与我们朝夕相处,我们不能忘记的是,您上课时的专注,以及备考时精准的命题,让我们绕过题目中隐秘的陷阱。当我们班的平均成绩位列年级第一时,我们心中涌起了阵阵暖流。此时,我们就像在雪夜中得到了炭火取暖一样。

  您生活中的每时每刻都感染着我们。您活泼好动,成为我们热爱运动的榜样,您的爱好也传递给了我们,强身健体成为我们的习惯。在每次班会上,您都会强调身体的重要性,告诉我们身体是革命的本钱,让我们志存高远,全身心投入学习。让我们能够激励自己突破各个科目,给予我们勇往直前的勇气,让我们有了不战胜困难不罢休的信心。您生动的语言,将枯燥的'知识点变成有趣的题目,带领我们在知识的海洋中翱翔,您的一举一动,化成滋养我们的一点一滴……

  总之,有千言万语想对你说,但唯一能与你说的是:我们拿出行动来,考出好成绩来回报你。

老师我想对你说作文13

敬爱的老班,您好!

  先不说你个人的智慧,也不说你刻苦的努力。单是你对我们一次次的耐心指导,宽容与教诲,就早已让我心生敬意。

  提笔,闭目冥想,脑海里浮现出的是你上课的身影。你总是一脸严肃,不苟言笑,每次捕捉到你微笑的瞬间都感到惊奇与欣喜。我们每次的接触太少,就连每次谈话的机会都很少,在我眼里你平时虽然总板着脸,但并不严厉,和你在一起交流,没有紧张的感觉,因为你的宽容。平时,我们也总是顽皮,总是犯错,你却从来没有责备过我们,而是很细心的,耐心指导教育我们。因为你相信我们会改,你总是很有耐心,不急不躁,你用你特殊的方式慢慢感化我们。

  你的经历,你的过往,以及你坚强的毅力和坚定的决心,以及你在教育事业上的付出,令我尊敬佩服。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!

  老班感谢您,你让我有种特别的亲切感。你的宽容,你的耐心,都会是我高中学习生活中特别的'回忆,我们也会努力用成绩回报您的付出。

  今年的教师节,很高兴能给您写信。你像烟火绽放着最美的光彩,虽然有时不会耀眼,却总让人激动无比。你的艰苦奋斗将得到最美的回应,你的细腻付出会在成长中慢慢开花。祝老班教师节快乐!

老师我想对你说作文14

  记得幼儿园大班的时候,老师错怪了我。

  一天中午游戏结束时,老师叫我们搬椅子上课,我办了一张椅子,刚想坐下,忽然来了一个人把我的椅子抢走,我怒气冲天的向他吼道:“快把椅子还我。”那个人好像没听见我说的话,只管坐着,我就过去抢,想夺回自己的.椅子,可他就是不起来,我越是叫他还,他就越是不还我,老师看见了,把我骂了一顿,还叫我去黑板面前罚站。霎时,我的心里响起许多冷言冷语:

  “亏他干得出来!”

  “抢了别人的东西还像没事人一样!”

  我站在黑板面前又委屈又难受,心里很不是滋味。

  等妈妈来了我在妈妈怀里大哭起来,我解释给老师听,可她就是不信。

  老师我想对你说:“虽然我是个小朋友,但我也有自己的人格和面子,在为搞清楚问题之前请勿惩罚。

老师我想对你说作文15

  老师,从我上学那天起,都是您站在讲台上讲课,我坐在下面听课。今天我们换一下位置,请您坐下来,听我说说心里话。

  老师,我想对您说:您辛苦了!您就像一支蜡烛,不断地燃烧、消耗着自己,照亮了我们美好的未来,温暖着我们幼小的心灵;您又像一位辛勤的园丁,给我们这些小苗浇水、施肥,让我们茁壮成长。我常常这样想:您鬓角的一根根银丝是粉笔灰染成的么?您眼角细细的'皱纹是我们一笔一笔画上去的吧?

  老师,我想对你说:您真伟大,您就像春蚕,悄悄地编织我们理想的丝线。老师您就是大海,我是一只小船,在您的怀里飘荡。老师您是园丁,在您辛勤照料下我显得更加茁壮成长……我爱您”

  这些,或许是一个您溺爱过的孩子并不任性的话。

  最后,老师,我要对你说:教师节要到了,祝愿你健健康康,幸幸福福,和和美美,快快乐乐地度过每天!好人一生平安!!

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