我的好朋友作文

时间:2023-08-28 14:58:33
我的好朋友作文[推荐]

  在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的我的好朋友作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我的好朋友作文1

  我有一个好朋友,名叫倪芊芊,也是读三年级。她头扎飘逸的马尾辫,水汪汪的眼睛像星星一样闪烁着明亮的光泽,特别是那樱桃般小嘴唇微微上扬时,肯定有个鬼点子从她脑子里蹦了出来。

  暑假最后一节舞蹈课,老师说:“暑假舞蹈课即将结束,明天进行考级,考级时表情要笑,要放松,千万不要紧张。”老师停顿了会,望了望我们,又接着说:不妨大家现在就去壁镜面前演练一下,对着镜子笑一笑。”老师话音刚落,倪芊芊红润的.薄嘴唇立马上扬起来,大声说:“老师,我能不能哭一分钟?”“为什么?”温柔的老师没有生气,只是感到奇怪,不解地问。倪芊芊用手指了指自己的嘴巴,怯怯地说:“因为,因为我门牙掉了,笑不出来。”说着,张开了一下嘴,果然,一个空荡荡的大豁口暴露在众人面前。

  “难道哭就可以吗?”老师还是纳闷。

  “嗯”倪芊芊点点头,竟然真的“呜呜呜”起来,虽然是装哭的,但还是逗得我们全班同学都情不自禁地一阵大笑起来,我心想,这下倪芊芊可能要倒霉了,老师不打可能要骂一下,没想到,老师一句也没有骂,更没有打,反而还表扬了她,说:“感谢倪芊芊同学,给大家来一次笑的演练。”

  二年级上学期一个星期六上午,我兴冲冲地去倪芊芊家玩,正巧看见她嘴唇上扬起来,我就知道又有什么主意从她脑子里冒出来了,果然,她对她妈妈说:“妈妈,我背首诗给您听,好吗?”“宝贝女儿今天咋这么乖巧啊,竟主动背起诗来,”她妈妈笑呵呵地说:“好好,妈妈洗耳恭听。”“夏天不洗澡,处处蚊子咬。”“这是什么诗呀?”“《夏晓》”“还有《夏晓》?”“怎么啦,只准孟浩然有《春晓》,就不允许我来一首《夏晓》吗?”“宝贝女儿真棒,成了改诗大王了。”“这不是改,是模仿。”她振振有词,说得她妈妈哭笑不得。我也在一旁笑得合不拢嘴,心里不得不佩服她的机智。

  怎么样,我这个好朋友是不是很有趣?

我的好朋友作文2

  我的好朋友有很多,比天上的星星多,比沙滩上的贝壳还多。现在让我来给你们介绍一下我最要好的朋友吧!

  傅饶是我最要好的朋友。傅饶长着一双水汪汪的大眼睛,眼睛下有个小巧玲珑的`鼻子和一个樱桃小嘴,一排整洁的牙齿像水晶一样。真漂亮!

  傅饶是一个讲礼貌、热爱学习、积极进取、善良、朋友有难就帮的人。

  有一次,她的同桌没有带尺子,眼看就要考试了,可是没有尺子怎么画线段图呀?傅饶毫不犹豫地把尺子掰开两半,给了一半同桌。还有一次,她语文考试只得了80分,但她并不灰心,继续加油,每天上课都认真听讲,积极举手发言,不懂就问,认真完成作业。功夫不负有心人,她在第二次语文考试中得了95分,全级第一!

  星期天下午,欧诺得不小心把她的铅笔摔断了,欧诺得马上对傅饶说对不起,傅饶并没有生气,微笑地对欧诺得说:“没关系,下次小心一点就行了。”

  傅饶见到了老师和同学会主动打招呼。看到别人吵架就去劝架,她劝架的方法是:先告诉那位同学哪里做得不对,再告诉他骂人是不对的道理。总是让同学被批评得心服口服。

  傅饶也是一个爱臭美,爱睡懒觉的人。

  一天下午,我和傅饶约好了三点钟去公园打羽毛球。结果我去到时,傅饶还在睡午觉,我喊她起床,喊了很久,她还是没醒。我又提高500分贝,大喊:“小懒猪起床。”她还是继续睡,我就挠她痒痒,她就高歌一曲,在床上大叫说:“我还要睡!别

  吵我!”我继续吵了她10分钟,她才醒来。“终于起床了!这个小懒猪,累死我了!”我对着她的布娃娃说。接着,她开始去厕所打扮自己,15分钟过去了。我去喊她:“傅饶,臭美完没?快出来吧!”她随口应付了我一声“哦!”20分钟又过去了,她还没出来。我着急了,说:“好了没啊?你是去打球的!不是去表演模特的!”5分钟后,她出来了。我一看,妈呀!妖怪啊!她在嘴巴上涂了好多口红,把眉毛涂得很浓,在她的小黑脸上还涂了胭脂,好吓人!在我的“耐心”劝说下,她终于把脸洗干净了。我们出门时,已经4点20分了。我算了一下,我哄她起床用了半个小时,她臭美用了50分钟。

  这就是我最要好的朋友―傅饶。你想跟她交朋友吗?

我的好朋友作文3

  说到“及时雨”,你可能会想到宋江,可对我而言,“及时雨”就是我的好朋友————小雨。

  “及时雨”的称呼可谓是名副其实。记得一年夏天,还没放学,窗外晴天的天空在很短的时间里变得乌云密布,远处不时闪过几道闪电,随后“轰隆”一声,“啪,啪”紧接着“啪嗒,啪嗒”响成一片。我望向远处,雨珠打在房顶上,落在台阶上,溅起一朵朵小浪花,更有雨水敲击着树木花草上的叶片,此起彼伏的雨声却让我心烦意乱,因为我忘了带伞。唉,这可怎么办?“叮铃铃”放学的'铃声响起,很多同学背起书包撑着雨伞边说边笑地回家了,我收拾好书包,在走廊里慢慢踱着步子,一筹莫展。教室的同学越来越少,我心里一阵阵地发慌。就在这时,透过雨水我又看到了那个熟悉的身影,我的好朋友“及时雨”来到我跟前,冲我眨眨眼:“忘记带伞了吧?走,我们一起。”此时,我心里除了感激之外,更多的是为这样的好朋友感到骄傲。我立刻心花怒放,挎起她的胳膊:“你真是我的及时雨啊,要不,今天我就要变成落汤鸡了。”

  “及时雨”不但在生活中及时提供帮助,对于我学习上的支持也恰到好处。五年级刚开学时,我碰到了一道难题,怎么也找不到解题的方法,急得我抓耳挠腮,想了好久依然不知道怎么写。课代表又不停地催:“快写,快写,马上就要收了”。真是越忙越乱,此时我的脑袋里一片浆糊,那些解题的技巧在这个节骨眼上荡然无存,眼看着同学们都交的差不多了,我心里越发地急躁起来,就跟水井里的吊桶一样,七上八下。突然“及时雨”那熟悉的声音在我耳边响起:“心静下来,重新理一下思路,难题会解决的。”在她的帮助下,我定定心,从头看起,一步步推演,不一会我就解决了,那一瞬间,我的心就像照进了一道光,倘佯着喜悦,又像战场上的士兵,欢呼着胜利。我开心地抱着小雨,喊着:“你真的是我的及时雨”。

  现在,“及时雨”又及时地帮了我一次,哈哈,就是这次非常老师的作业啦。

我的好朋友作文4

  提起我的好朋友xx,那是人见人厌,花见花落。我们班上的人都烦她,嫌她多嘴,爱管闲事。可是,我却不这样认为,在和她相处的日子里,我发现她的多嘴、爱管闲事却是在默默地关心着她身边的每一个人,时刻为集体着想。

  记得有一次,我闲着没事,拿着小刀在手上轻轻地划。手只是觉得痒痒的,一点儿也没有被划破的迹象,真好玩。于是,我拿着小刀在手上继续划。“哎呀,张悦,你在干什么呢?这样会把手划破的。”一句洪亮的话语猛地在我的耳边响起。我抬头一看,原来是“多嘴婆”xx,我不耐烦地说:“关你什么事?我愿意。”我一边说一边低下头继续“工作”,“再说,划破了也与你没关系。”“怎么和我没关系?我是你的同学,是你的好朋友,宛如你的姐妹……”xx边说边夺过我手中的.小刀。我正玩得上瘾,怎么肯让她搅了我的兴致?于是,我趁xx不注意,一把把小刀抢了过来。谁知,我竟用力过猛,在手上划了一个大口子,鲜血直流。xx一个箭步跨过来,麻利地掏出她的手绢帮我包扎上。当时,我的脸红红的,低声对她说:“谢谢你。”“没关系,谁让你是我的姐妹呢?”“可刚才,我……”不等我说完,xx一摆手,说:“算了,算了,都过去了,只要你不嫌我多嘴就行了。”我们两个相视一笑。教室里有一丁点儿的纸屑,xx都会边捡边说:“谁这么不小心?以后要注意啊。”教室里的打扫用具排放不整齐了,她就会边排放边嚷:“谁放的?以后要摆放整齐……”

  xx不仅爱管“闲”事,而且还是一个非常重感情的人。她有一个大爷,乐于助人,为人正直,但老天却让她那不到40岁的大爷患上了不治之症——肌肉萎缩症。前不久不幸去世了。当时,xx正在学校里吃午饭,一听到这个噩耗,她的双眼湿润,急忙放下饭碗,发疯似的跑了出去。一连几天,她的眼圈都是红红的。当有人讨论人的生死时,她都会说:“我多想去天堂,去天堂看看我那和蔼可亲的大爷……”说着,就不由地哽咽起来。

  这就是我那爱管“闲”事而又重感情的好朋友——xx。

我的好朋友作文5

  有一个人,她在我快乐时与我开颜,在我忧虑时给我安慰,在我紧张时令我放松,我似乎可以把所有描绘人优秀的词语用在她身上:积极向上、乐观自信……她,就是我的好朋友——小雪。

  小雪和我从小青梅竹马,虽然我和她长相、性格等方面迥异,但我们俩仍然亲密无间,各自对对方了如指掌,无论做任何事,都是最好的搭挡,“铁人三项”便是我们默契的典型事例。在大课间,“铁人三项”是我们经常玩的运动,我们总是用红领巾裹住两个人的脚,小雪知道我有洁癖,所以她会率先解开自己的红领巾系在我们腿上,笑着听我念叨:“知我者,小雪也!”

  开始活动了,有时我也会按照自己的习惯,先跨右脚,把小雪拖个跟头,她也不恼,大笑着挽住我的手,清晰地吐出:“左脚,右脚,左脚,右脚——”我等着她拍下身上的灰尘,才开始走,刚起步时很麻烦,红领巾勒得我脚踝生疼,硬生生拽出一步时,拖着东西的感觉,真得是“寸步难行”,可是,一听到小雪气喘吁吁而镇定有力的喊出左脚,右脚,左脚,右脚时,就会有一种说不清道不明的力量穿越一切,钻进我的心田,使我不禁扬起45度的微笑,信心满满地跨出一步,一步,仿佛有人在推着我走。

  当练到最后时,我和小雪几乎小跑起来,脚上的红领巾不再是锁链,而是连接我们心灵的信物;当我们相视而笑时,我们都读懂了对方眼神中的'话语,欢快地握紧对方的手;当到达终点迎接胜利时,我们已成了连体婴儿,熟练而敏捷地走着,而不是拽着,挪着。那种一看就懂的默契,将我们融合、融合——,直至脑海深处,变为我们抹不掉的记忆,我们的整个童年都是这样依附着而过的。

  小雪,一个我熟悉到不能再熟悉的名字!它的主人,与我漫步童年;它的主人,和我情同手足;它的主人,让我尝到了有好朋友的酸甜苦辣。我们悄悄发誓:我们将会是永远的好朋友,这是一个代表友谊的永恒誓言!

我的好朋友作文6

  我有一个特别要好的朋友,她叫何素蓉。何素蓉长着圆圆地脸蛋,很讨人喜欢,脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛。她的性格特别开朗,遇到什么事都会闹出一些小笑话,弄得大家哭笑不得。

  但是,何素蓉和我偶尔会发生一些小别扭,比如说:有一个橡皮很好看,也好用,我们俩都想要,我刚准备拿着它说:“它是我的了,谁也不许动!”可何素蓉却抢先一把抓住橡皮,笑眯眯地看着。我一把从她手里抢过,说:“这是我的.,是我先发现这个橡皮的!”何素蓉又抢了回去,说:“这是我的,是我先拿到这个橡皮的!”我们俩抢来抢去,把橡皮的“衣服”抓破了。我们俩一看,橡皮的“衣服”都破了,那还要这个东西有什么用?我们俩扔下橡皮,掉头就走……过了一会儿,王冰雪来了,她捡起橡皮,用透明胶把橡皮的“衣服”粘好,自己拿去用了。用了几天后,王冰雪对我和何素蓉说:“我昨天在何素蓉家们口捡了一块橡皮,我一看,有个地方破了,我粘起来后,用了几天,这橡皮擦的还真干净!”我和何素蓉顿时傻了眼。心想:怎么王冰雪捡到了?

  我俩只好眼睁睁地看着王冰雪把那块橡皮用完后,也没把事实告诉王冰雪。我从这件事中想告诉何素蓉:对不起,都怪我不好,把橡皮抓破了,我不该和你一起吵架的,请你原谅我好吗?

  还有一次,你带了改正液,我没带改正液,我写错了字,我向你借,你微笑着把改正液递过来给我。当我再次向你借,我看你的脸色不太好,而且极不情愿的给我用,我心里很不是滋味,我正在改错字,你却不知怎么了,气冲冲地对我说:“你在那瞎涂什么呢?不会用就算了,也用不着这么浪费嘛!”我微微一笑,用完后,把改正液还给了她。我想对你说:“何素蓉,请你不要用这种态度来对待你的“friend”不管多么坚强的人,都会被你的冷淡由高兴而变成伤心的。

  Friend,你的优点是我的缺点,你的优点很多,咱们俩要互相帮助,互相学习,你说呢。

我的好朋友作文7

  她长着一双弯似镰刀的眉毛,一对水汪汪的大眼睛,一张说起话来能讨好别人的嘴巴,一个剪着碎短的头发,乌黑发亮。她就是我的好朋友――小敏。

  我是在读一年级的时候认识她的。那时,发生了一件事竟莫名其妙地使我俩做了一对同甘共苦的好朋友。

  那件事发生在我读一年级的第一个学期。第三单元测验试卷发下来了,只见同学们都高兴得连蹦带跳。一看,原来是他们都双双得了100分。我想:我肯定会得到100分的。我心里美滋滋的.,像吃了蜜糖一样。没想到乐极生悲,试卷刚到我手,我一看,惊得目瞪口呆了。那一个鲜红76分正在‘成绩’二字旁得意洋洋地大摇大摆。我顿时心灰意冷,“啊!天啊!这次一定完了。”“都是怪我测验时不细心检查,都是。”我不停地在心里埋怨着。

  “铃――铃铃”上课铃响了,大家‘刷’地坐到座位上,安安静静地等待着老师。过了一会儿,只见语文老师满面笑容地走进了教室。啊!老师公布试卷了!“李新100分、张红97分。”此时此刻,我的心在不时地“怦怦”直跳,嘴唇在不断地哆哆嗦嗦。下课以后,同学们也在议论着我这次的测验成绩。这时,我真的不知怎样过,痛苦极了,恨不得一头钻进一个缝里去了。想着想着,突然走来了一个个子中等的小学生,我不耐烦地扬了一手,说:“你肯定是走过来取笑我了!”抬起头来一看,原来是阿芬。她对我说:“在遇到困难时不要难过,要想办去取克服困难,面对困难。”随后,她还给我讲了一些笑话,我们有说有笑,最后,我们还成了朋友。从此以后,我的语文成绩犹如直升飞机那样不断上升。

  可惜现在我和她已分开了,地方不同了,联系少了。

  我的好朋友阿芬是一个普普通通的小女孩。能成为她的好朋友,我觉得真是一种荣幸!

我的好朋友作文8

  一头乌黑发亮的长发,一双如黑宝石般的大眼睛,胖嘟嘟的圆脸上永远挂着和善友好的微笑,她就是我最好的朋友——张佳玮。

  我和张佳玮在一年级就认识了,那时的我们都是容易害羞的内向女孩,自然没有什么交集。一年级的班主任谭老师是位名副其实的诗词爱好者,天天鼓励我们要多写作。一年级的孩子能有多少可写的呢?每次写作文,我都绞尽脑汁,冥思苦想好久才能憋出一两个词句来。一次,老师让我们当堂写一篇游记,顿时,我的脑海里仿佛哗得炸开了好几个闷雷,游记可是我最不擅长的文类!我一会儿咬咬铅笔头,一会儿望望教室屋颀,一会儿又瞟瞟同桌的作文,愣是一个字都写不出来。小小的作文题目在偌大的作文纸上显得格外孤单。

  快要收作文了,我仍然没写出几句话,不禁急的满头大汗,如同热锅上的蚂蚁。坐在我后面的张佳玮用铅笔捅了捅我的后背,悄悄递过来一张纸条,哇!纸条上写满了游记的写作方法!我感激地在纸上画了一个大大的笑脸,轻轻递了回去,张佳玮会心一笑,朝我作了一个加油的动作,我好像得到了莫大的激励,赶紧开始奋笔疾书,把脑海中迸发的灵感火花如活泼的鸭群通通撵到纸上去。下了课,我成功交差,第一时间就围在张佳玮的桌边,感激地问:"你怎么懂那么多啊?″她红了红脸,笑笑说:"看、看书看的。″

  那以后,我和张佳玮成了无话不谈的.好朋友,连上厕所都在一起的资深级闺蜜。我们一起学习,一起回家,一起互相交换烦恼,一起谈论怎么捉弄某个爱开女生玩笑的男生……

  可是在四年级下旬,我们的友谊迎来了有史以来最大的挑战——分班。分班考试结束后,我盼星星,盼月亮,希望能和张佳玮分在同一班。也许是老天听到了我的祈祷,这个小小的心愿居然成了真,在新班级门口,我和张佳玮兴奋地拍掌庆祝。

  好了,我和张佳玮的故事就记在这里。在此祝愿我们能共同进步,友谊天长地久!

我的好朋友作文9

  我的好朋友有很多,可是唯一要我记牢的,则是他,尽管大家只交往了一年,可是他却给了我一个巨大的鼓励,无论我是怎样艰难,他却总是会发生我的眼前。一次次他的鼓励,换得的则是我的一次次英勇,若是沒有他,或许如今的我或是一个害怕怕麻烦的懦夫,他的鼓励,要我顽强英勇!此次清前,也是他,也是一次鼓励!

  清明时节前一天,院校进行“悼念先烈,向经典致敬”朗读赛事。四天前教师选定了我,尽管很高兴,可是内心或是有一丝的担心,并并不是害怕演说,只是我害怕口误,教师把文章帮我后,满脸苦相的我返回班级,他见我满脸苦相的模样心急的问我是怎么了?我将演说的事告知了他,他笑着告诉我:“好事啊!我还以为你病了呢!加油,好好地练,相信你能行!来,击个拳!”我把手举起来和他击了拳,他说道到:“吉祥如意,争得吃鸡游戏!”

  听了他得话,内心温暖的,由于我明白,他相信自己,教师也相信自己!因此,应当好好地应对,好好地记词!

  演说的那一天到我排名二十二,还有一个也是演说的女孩,她是我们班组长排名二十三,在我后边。大家都是在会议厅再一次排演,就在我正在记词的'我,他过来了,他见了我,看起来比我都担心一样摸了摸我的肩说:“柴一航,上来时一定不要害怕,如同平常一样!加油!下一个可能就是你!”讲完与我击了个拳便离开了。

  到我了,我踏入发言台历经简单自我介绍后,熟悉的旋律,教师跟我说熟悉的旋律后停十五秒后再逐渐,在这里短暂性的十五秒内我看了一下我的班级同学们,我的眼光定在了他的的身上,我在他的眼睛里看到了他对于我的信赖,我鼓起勇气逐渐大声记诵,忽然间我忘记了一段词,我低下头看过一下文章便又开始了!

  当我们倒台返回自身的部位等候結果时,他扭过头来对于我淡淡笑道,竖了个大拇指。过了一会儿,結果出来,我的到了八点八分,二等奖,帮我的荣誉证书还带一个本子h和一支笔,我觉得他们一定要好好地储存,由于,这种些礼品若是沒有他的鼓励适用和守候,我压根就不太可能会获得!

  而他到底是谁?他是我的知己朋友——王棣!

我的好朋友作文10

  她,白皙的肌肤吹弹可破,圆圆的大眼睛一眨一眨的嘴唇像两片玫瑰花瓣,经常扬起一个自信的弧度,一头乌黑的长发自然披在肩上,气质宛如童话故事中的公主,甜美可爱。她,就是我的好朋友,吕雯。

  别看吕雯这么可爱,实际上是个暴力女呢!记得一次,吕雯和一些女生在踢毽子,正玩的开心,淘气鬼李想竟“不怕死”地踩了吕雯一脚吕雯叫李想道歉,李想不答应。吕雯气得火冒三丈,眼睛瞪得如铜铃一般,皱着眉,我仿佛看见了她头上的一团火。李想看见吕雯这样子,吓了一跳,仿佛老鼠见了猫似的,低身下气地说:“对,对不起。”吕雯“嫣然一笑”说:“晚了!”话音刚落,她手伸向李想胳膊上最嫩的肉,狠狠扭去。李想吃痛了,顿时求饶:“饶命啊,大侠,饶命!”“大侠?”吕雯笑的更加“灿烂”了。“不不不,是女侠,女侠!”“这还差不多!”吕雯放过李想,继续和女生踢毽子了。逃出来的李想得出结论:“宁惹小人,不惹女人,宁惹女人,不惹吕雯。”

  吕雯虽然是暴力女,但也很乐于助人。有一次,老师留我和吕雯去帮忙,好不容易干完了,却已经很晚了。在回家的路上,我肚子饿的咕咕直叫,腰也酸酸的,恨不得马上到家大吃一顿,再躺在床上呼呼大睡,不过吕雯好像更累,走路走的'这么慢,连蜗牛都都比她快。我们走过一座桥,看见有个小孩在哭,哭声很嘶哑,眼睛红红的,显然已经哭过很久了。我装作什么也没看到,快步往前走去,正想转头催吕雯快点,谁知吕雯竟向那个小孩走去,温柔的说:“小妹妹,不要哭,有什么困难告诉我,我帮你。”那小女孩哭哭啼啼的说:”我,我找不到妈妈了,呜……“吕雯笑着说:”不要哭,姐姐陪你一起等,不要哭。“?”吕雯!”我走到她面前,轻轻的说“别人的事与你何干?别多管闲事了。”说着,我拉起吕雯的手,正准备走。“陈雯昕。”吕雯甩开我的手,”如果你是那个女孩,你一定希望有人帮你吧!“”你!“我有些生气,’那我先走了。”说着便扬长而去。第二天,我听说吕雯陪那个小女孩到7点多,那女孩的妈妈特别感谢她,硬要送给她一些礼物,都被吕雯拒绝了。

  吕雯就是这样的人,一个既暴力又乐于助人的人。

我的好朋友作文11

  在进入小学后,对我的家乡——新疆有了更深入的了解,在这片辽阔的土地上,有十几个少数民族亲密地生活在一起的团结大家庭。我这个回族小姑娘也是其中的一员,深爱着这片广袤的土地。我们班是一个由维吾尔族、哈萨克族、回族、土家族、俄罗斯族、藏族和汉族组成的一个温暖的小家庭。

  还记得刚开始小学生活的我,十分胆怯,不敢主动和其他同学交流,只敢偷偷观察着周围的同学们。渐渐的在他们中间我发现了一位长着长长睫毛,水汪汪大眼睛,一张瓜子脸的维吾尔族小姑娘,名叫迪丽孜巴。她不但长得漂亮,还是那样活泼自信善良,似乎天生一个“乐天派”,和我是那么的不一样。我开始试着和她交流,渐渐地在生活和学习上相互帮助,相互学习,她的自信感染了我,我也渐渐开朗起来,活跃起来,自信心也树立了起来,我和她成为了无话不谈的好朋友。

  但是,一个天大的灾难降临到了这个善良开爱的小姑娘身上,她妈妈因病永远的离开了她。她脸上的笑容没有了,自信活泼没有了,变得郁郁寡欢,有时会一个人掉眼泪。我看在眼里,心里十分为她难过,想着能怎样帮助她,让笑容重新回到她美丽的脸庞上。与我有同样想法的还有班里的老师和其他同学,大家聚在一起,悄悄商量该如何帮助她。

  你一言我一语,是那样的团结一心,那样的相互关爱,班里的空气中都弥漫着爱的气息。最后大家决定为她设立一个基金,每一位同学都献出自己的爱心,去帮助她。可是当她得知大家为她所做的一切时,感动极了,眼眶里含着泪花,声音哽咽地说:“亲爱的老师们,同学们,谢谢大家为我做的一切,过段时间我会慢慢好起来的,我还会是那个爱笑开朗的我。我在咱们这个家庭里感受到了温暖和爱,我爱大家。”我和同学们听了她的话眼睛里也闪着晶莹的'泪光。此时大家的心更近了。

  民族团结种子播撒在班里每一位同学的心田里,融入到班里的点点滴滴里,我们班是一个民族团结的班。我相信还有其他生活在新疆这片土地上的千千万万人,不分民族,心贴心,相互关爱,共同呼吸着同样的清新空气,头顶同一片蓝天,像石榴籽一样紧紧的抱在一起,团结在一起,幸福快乐的生活!

我的好朋友作文12

  我有一个好朋友,她有一头乌黑的长发,红扑扑的脸蛋上,一双水汪汪的大眼睛炯炯有神,高高的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴。她微微一笑,露出一口洁白的牙齿。她就是我的好朋友——林雨。

  林雨是一个勤学好问的人。有一次,老师给我们布置了一道数学题,同学们做完后,都回家吃饭了,只有林雨独自依旧坐在位置上埋头苦干,我感到十分奇怪:林雨的数学很好,在班里数一数二的`,更何况老师布置的作业不难呀!于是,我对林雨说:“天快黑了,你有不懂的,我教你。”她毫不犹豫地说:“不用了,谢谢,我自己来做。”没办法,我只好坐在一旁等她。

  “哈哈哈,我可算是做出来了。”林雨高兴极了,那样子别提有多高兴了。我疑惑极了,一脸茫然的我把林雨的作业拿来一看,只见本子上工工整整的写着两种运算方法:一种是老师教的,一种是她自己想出来的。我恍然大悟:“哦,原来她不是不会做这道题,而是在探索一种更加简洁的方法。”

  她不仅是个爱学习的人,还是一个乐于助人的好孩子。那一天,我和林雨中午放学回家,天突然暗了下来,乌云密布,雷公公呐喊助威,风阿姨调兵遣将,闪电叔叔在空中划过一条优美的弦,瞬间消失在雨幕中。我和林雨快步回家,路过李奶奶家时,发现她家晒在门前的茶叶。林雨不管三七二十一,一头扎进了抢运茶叶的工作中。我可不管,没好气地对林雨说:“你要做无名英雄我不管,但我不做,拜拜。”说完便走了。我到家后发现雨更大了,雨打在窗户上,露出一个个“小酒窝”。我心想:林雨今天一定被淋成一个“落汤鸡”,做了一个倒霉的无名英雄。可到了下午,老师在课堂上表扬了林雨。原来林雨把自己的外套放在了茶叶上,李奶奶回家后,看到了,找到了老师,夸奖了林雨。

  这就是我的好朋友林雨。

我的好朋友作文13

  今天老师脸色不太对,“现在发试卷,上一次大家考得很不好!”一听这样,教室稀稀拉拉一阵压抑的唏嘘声。“李明74分,廖刚86分,屈孟杰99分,全班最高分”一听这话,教室到处都是惊叹和艳羡声。屈孟杰,什么来头?他就是我们班的学霸,一个谁说起来都会翘大拇指的人。

  屈孟杰,一位其貌不扬的男生,一头硬而乌黑的头发,一对不大不小的眼睛,鼻梁上有一个陪了多年的“老朋友”眼镜。如果用几个词来形容他,就是:好学,认真。

  屈孟杰知识广阔,上课优秀的`表现,令同学们心服口服。这不,这天上课老师又提了一个问题:“我国四大名著的作者是哪四位?”这是什么问题啊?书上也没有啊?教室里气氛紧张了起来。同学们有绞尽脑汁想的,有大眼瞪小眼满脸疑惑的,有表情呆滞压根儿没听的

  大家都还面面相觑呢,屈孟杰举手了。眼睛一睁一眨,好像在说:“老师,快点我!”“那这个问题由屈孟杰同学来回答!”屈孟杰不慌不忙地站起来说:“罗贯中,曹雪芹,施耐庵,吴承恩。”

  太厉害了!同学们听得目瞪口呆,一个个都向他投去了敬佩的目光。

  星期六中午,我约了很多同学来我家玩。我们一大伙人都在客厅里玩积木,看电视。玩着玩着,突然小明叫起来:“屈孟杰怎么不见了?”我左右一看,就是少了屈孟杰。我想,他是不是回去了?不对,按习惯,他回去时肯定要跟我说一声。我说:“那我们去找找吧!”

  客厅,卫生间,卧室,我们都把房子翻了个遍,还没找到。我在房子里走来走去,焦急地思忖,他会去哪里呢?小明出主意说:“那给他家打电话吧!”我说:“也对,也只有这个办法了!”让人担心的是屈孟杰的妈妈说他没回去。

  我都快急死了,这时听到楼上有声音,我们忙上去一看,原来是屈孟杰!他一个人躲上了二楼阳台,在秋千上看书把一个空花盆踢倒了。要没有这声响,我们不知道还会急成什么样呢?

  我有些生气地问:“屈孟杰,我们叫你,你怎么不答应一声啊?”“啊?我没听见,我一直在这看书。到底怎么了?”我又好气又好笑,这学霸竟成了书呆子了!

  屈孟杰就是这么一个勤奋好学的人,我喜欢和他做朋友!

我的好朋友作文14

  每个人都有自己的好朋友,我也不例外,今天,就让我来向大家介绍一下我的好朋友吧。

  我的好朋友不胖不瘦,个子中等,乌黑的头发。她不但会画画,而且会跳舞、唱歌,我知道她最喜欢的是画画,她是我最好的朋友。

  她家住在我老家的隔壁,每次回老家,我都会找她,她也会找我。我们相互帮助,每次就一起在房间里玩。

  记得有一次,我坐在家里的床上觉得很无聊。左看看,右看看,便拿起彩色笔准备画画,但我又想了想,我可以找我的好朋友学画画啊!于是,我放下彩色笔去找她。

  到了她家,我敲敲门,咦?怎么好朋友不开门?我这时拍了拍门,又用力地敲门。好朋友怎么还是不开门?我这时坐在门口的椅子上,又站起来偷瞄了一眼门口的缝隙,原来她在房间里画画呀!这回我很生气,因为好朋友明明在房间里,而且我敲了那么大声,为什么不给我开门?我就纳闷了。过了一会儿,我大声地说:“快一点开门呀!我来找你玩了!”好朋友这时才反应过来。我刚进门就大声问道:“你为什么不给我开门呀?”好朋友吞吞吐吐地说:“我……我没……没听到,不好意思呀!”我又看了看她说:“你没听见吗?但是我已经敲了很久呀!”我笑着说,“既然你没听见,那也没关系。你教我画画吧。”好朋友爽快地答应:“当然可以啦!”

  接着,她耐心地教我画画的要领。她告诉我,画一个人,先把那个人脸的轮廓大体画出来,再一笔一笔地画出头发、眼睛、鼻子、嘴。画身体的时候,先把人物的动作画好,再慢慢的添加衣服、衣皱。画手的'时候,先要把它样子的轮廓画下来,再慢慢地画手指。画鞋时,要注意里面的细节……可是我画了半天也没有画出来,我想放弃了。突然,我脑海里出现了“世上无难事,只要肯攀登”这句名言。手中的画笔也好像在说:“不要放弃,不要放弃。”我就暗暗下决心,一定要学会。慢慢地,在好朋友的耐心指导下,我终于画出来了……

  画完了画,我们两人到了院子,开开心心地在一棵大龙眼树下玩扔沙包。

  这就是我的好朋友,也是我的好姐妹。你们猜一下,她是谁?

我的好朋友作文15

  一说起朋友,大家一定不陌生,不过我的朋友有很多,不光有班级里的朋友,还有兴趣小组的朋友。今天我要给大家讲一个我和我班景怡发生的故事。

  我们班的景怡,她有一双水灵灵的大眼睛,一口整齐、洁白的牙齿,漂亮极了。她是一个乐观向上,乐于助人的好同学。

  有一次,我在做数学作业时,遇到了难题,因为我胆子小,不敢问老师这道题的解题方法。于是,我就问了我的几个小伙伴,可是很失望,他们都不会做。唉,我只能去问我形影不离的景怡了,一开始,我不好怎么开口,而且我也是第一次向她求助,我吞吞吐吐,景怡看我这样子,笑着说:“看你扭捏的`样子,一定是有什么事要说吧,我们俩是好朋友,有什么不不好意思的。”我听了点点头,呵呵一笑:“是是是,我有什么不好意思的呢,我这道题不会做,来请教你。”说着,我指了指本子上的题目。景怡说:“哦,我也正在思考呢,要不,我们俩比赛比赛谁先想出来。”我马上就答应了,我心里想:谁怕谁呀,我不一定比你笨,但是我既然答应了,就挑战一下吧!可是我把题看了又看,想了又想,一会儿挠挠手,一会儿敲敲脑袋,绞尽脑汁也想不出来。我想认输,又怕众人看笑话,还是憋一会儿吧。我反复读题,一句句理解,还是有点想不明白,就在我苦思冥想时,景怡高呼一声:“我解开啦!”我过去看了看,还真解开了呢。我不好意思地说:“我怎么也想不出来。”“我教你吧。”于是,她耐心地告诉我解题的方法,我恍然大悟,原来是这样啊,我就差那么一丁点,这次我输了,我可是很好面子的,所以不好意思承认输了。可是景怡并没有得意洋洋,也没有嘲笑我。而是拉着我的手说:“别不好意思了,有问题我们共同探讨,一起解决。今天你没解出,也许下次你比我先解开呢。”我俩相视一笑,拉着手一块去玩了。

  在以后的学习道路上,景怡遇到了难题,我也尽量的去帮助她。我们相互鼓励,相互帮助,一起努力,使我们的成绩共同提高,也使我们的友谊更进一步。

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