在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的我的发现作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的发现作文1
转眼间，一周的时间就要过去了。回想这周，我十分开心，因为我不仅学到了新知识，还发现了一个小秘密，那是关于芙蓉树的秘密。
平常我和妈妈出去散步，根本没有注意到小区停车位旁的几排芙蓉树，然而那一天，我和妈妈无意间看见它们，并把目光停留在它们身上。这些芙蓉树长得郁郁葱葱的，它们翠绿的衣裳上面点缀着许多白色、粉色、红色的花朵，好看极了！那些花儿红的像火，粉的像霞，白的像玉，还有些花儿洁白的花瓣上点缀着一丝丝嫣红，像害羞的小姑娘似的'。花朵有的三三两两拥在一起，像亲密无间的好朋友在说悄悄话，而有的却是独立枝头，迎风吐艳；有的花儿含苞欲放，有的花骨朵刚刚破裂，有的已经完全绽放……朵朵芙蓉花千姿百态，真是美不胜收！
我问妈妈：“芙蓉的花期有多长？为什么它一颗树上有多种颜色的花呢？为什么到了冬天园丁要将它的树枝锯掉呢？”我一口气问了一连串问题，可妈妈不知道树上为什么同时会有多种颜色的花。我非要打破沙锅问到底，妈妈只好向百度请教。
原来，芙蓉花的细胞液中拥有着色素，而这色素和养料、水分、温度等条件有密切关系，当这些客观条件发生变化时，花朵的颜色也会随之变化，因此芙蓉花才会有浓淡各异的颜色，正像人们形容的“晓状如玉暮如霞”。每朵芙蓉花的一生都会经历由洁白到粉红，最后到紫红直至凋零，所以人们又称它为“三醉芙蓉”。
我好开心呀，这周我知道了芙蓉花的秘密！小朋友们，让我们努力学习，一起去发现去探索大自然中更多的奥秘！
我的发现作文2
早晨，当第一缕阳光照进我的房间时，我睁开眼睛，呼吸着早晨特有的新鲜空气。
这是新的一天，这是一个新的东西，昨天已经永远过去了，它向我走来，它的头伸出窗外，它环顾四周，它被包裹在雾中，它即将消失。小鸟在树枝上轻轻地唱着歌，唱着美丽的世界，我看到了一个多么平静、美丽的世界。霜和雾都在清晨。渐渐地，太阳冲破云层，照到了地面。雾刚刚消失。行驶的汽车打破了沉默。汽笛声宣告了忙碌的一天。小镇开始热闹起来，恢复了往日的`活力。一切都看得清清楚楚。在这一点上，我看到一个忙碌，清晰的世界。在这个时候，汽车和噪音就是一切。中午，随着下课铃声的响起，学校里到处都可以看到一片黑压压的人群。在耀眼的阳光下，道路上挤满了车辆、人群和水。哨声和噪音交织在一起，构成了快节奏的城市游行。人群和汽车的海洋被编译成一个订书机。不同形状的魔法音符。这时，我看到了一个嘈杂、拥挤的世界，人群和汽车的海洋都是正午时分。
傍晚，我在湖边散步，看到了醉醺醺的夕阳和水面上的一片红光。有建筑物和树木。我不知道是谁扔了一块石头打破了平静的湖面。一幅美丽的画立刻破碎成一个华丽的光点，模糊而闪烁，像一条长长的彩色丝绸在风中飘扬，没有人能描述出它耀眼的图案。这时路灯照亮了道路，疲惫的人们伴着灯光来到温暖的家。就在这时，我看到了一个昏暗、疲惫的世界，路灯和马路上的一切都在傍晚时分。晚上，月亮继续用它微弱的光照亮地球。在这寂静的夜晚，闭上眼睛，等待明天的阳光。
在这个时候，我看到了一个寂静，昏暗的世界，月光和梦都在这个时候。在这美丽的一天，我看到了一个多彩的世界，我发现我们的生活是如此的美丽，我们的世界是如此的美丽。
我的发现作文3
一天放学后，妈妈对我说：“这个星期六学校要组织野炊活动，你去吗？”我兴奋地回答：“我要去，我要去。”在后来的几天里，我每天放学都会问妈妈有关野炊的问题。
我盼星星盼月亮，终于到了星期六。早上六点多我就起床了，摇醒还在睡觉的妈妈，然后换好衣服就和妈妈一起出门买菜。我们和几位老师买完菜就一起去侗文化村。到了侗文化村，文化村的阿姨带着我们跳了一段动感的舞，然后就开始玩游戏。开始妈妈叫我一起来玩，可是我不愿意去，后来我尝试了一下才觉得很好玩，很快，我和他们打成了一片。
接着，我们需要去爬了侗文化村的一座高山。教官让我们拿了三个小轮胎。肖老师拿了一个，覃老师拿了一个，张阿姨也拿了一个。走在路上的时候，到了一个岔路口，需要兵分三路：我，肖老师，还有我的同学一路；张阿姨和妈妈一路；覃老师一个人一路。在爬山的过程中，我们经历了种种困难，能通过这些关卡全靠我们大家的团结精神。我们历经千辛万苦到达终点。我们一边休息，一边等着听比赛结果。终于，结果出来了，我们组得了第二名，虽然没得第一名，但是我们体会到了团结合作的乐趣。
爬完山回来，我马上帮忙烧火，妈妈帮忙拿碗筷，马老师在做小龙虾和贝壳，戴老师在煮鱼，张阿姨在洗碗……大家忙的'不亦乐乎。通过大家的合作努力，很快做出了一顿可口的饭菜。
通过这次活动，我发现了在参加集合活动时，要互相帮助，有团队精神才能取得成功。我真希望班上的其他同学也有我这样的发现，这样的话，举行集体活动时我们就能取得好成绩啦。
我的发现作文4
罗丹说过：生活不是缺少美，而是缺少发现。在这几天的生活中，我有了一个新的发现：我发现我的楷书写不好了！
记得星期一晚上，我照例去钟老师家练习毛笔字。现在，我已经在练草书了。我是从一年级开始就练习书法的，一练就是五年。以前练得都是楷书，我觉得我的楷书已经练得不错了：字体端正，结构均匀，笔画完美，每个字都活生生的'，我心中充满了欣喜。自从五年级的第二学期开始，我进入了练草书阶段。一段时间练下来，我练草书就像龙飞凤舞，我的笔从这到那，从慢到快，写得既好又快。突然，我看到我的好朋友陈洁正在练习楷书。看着那个个端正、笔锋到位的正楷字，心头不禁一想：“我已经很久没有练习楷书了，不知道练楷书还行不行了？还是练一下吧！”想到这里，我立刻铺开纸，练写了起来。还没有开始写，我的手抖得很厉害，也许是很久没练了吧！我试图写一个“天”字，一横，再一横，一撇，一捺，我都专心致志地写着。写好以后，我拿出以前写的“天”字，对比了一下，发现写得没有以前好。我不肯罢休，再写一个，还不行；再来一个，还是不行……我一口气写了十多个“天”字。这么多的“天”字写下来，跟陈洁的“天”字比了一下，不如人家的一半好呢！顿时，我发现我的楷书写不好了，我感到十分伤心。我的心似乎渐渐变黑了，好像被墨汁沾过一样。这时，钟老师来到我身边，好像看出了我的心思，语重心长地说：“石泥，楷书是基础，只要你仔细体会笔画的奥妙，并多加练习，一定会超过原来写楷书的水平的！”听了钟老师的话，我心里宽慰了许多！
虽然，我这次发现我的楷书字写不好了，但这并不是一件坏事，以后我一定会抽出更多的时间来努力练习楷书的，一直写到比以前更好！
我的发现作文5
胡适曾说过：“成功自古出尝试”。由此可见，没有尝试，就没有伟大的发明，就没有技术的飞跃。今天，我看了《十万个为什么》，明白了黄豆是怎样生长的。于是，我带着好奇的心情在家里尝试着种了六棵黄豆。
星期三晚上
天气温和
我找来了盆子，把泡好的黄豆成圆形地埋在土里，浇上水。第二天一早起来一看，结果令我大失所望，黄豆们就像害羞的小姑娘，十分含蓄，又像一只只小懒虫，卷在被窝里迟迟不起。
星期五
天气暖和
今天，放学回家我便兴冲冲地来到阳台看小黄豆，我惊奇地发现，在盆子的中心，一棵破土的`新芽亭亭玉立，正用那个大绿脑袋好奇地看着世界，显得那么有精神。
星期六秋风中略带寒意
像往常一样，我兴高采烈地给黄豆芽浇水，我又一次惊喜的发现，中间那棵大豆芽的芽头分开了，从中间长出一层新叶子，就像两个字母“Y”叠在一起的形状，其它小芽也露出了脑袋，众星拱月般地分布在大芽四周，尽情享受着微微的晨光。
星期天
天气显得阴沉
今早，我给黄豆芽浇水，发现大的那棵黄豆芽以前分开的芽头枯黄而脱落，小芽也长出了嫩叶，好像在与我微笑。以后，我天天都细心地照顾着黄豆芽，黄豆芽也一天比一天高，一天比一天大，我希望它们会成为高大的不怕艰险的黄豆“母亲”，结出更多的“黄豆宝宝”。这就是我发现黄豆生长的过程。
大千世界无奇不有，自然有千万种奥妙。只要你用手去实践；用眼睛去观察；用脑子去思考；用心去感受，千难万难也会迎刃而解！
我的发现作文6
清晨，我被“叽叽喳喳”的叫声吵醒。我从床上蹦了起来，望着万里无云的天空，便邀约妈妈出去走走。一路上，向日葵在向我们点头问好，高大的凤凰树抽出了嫩绿的枝条，开出了火红的花朵，枝头花团锦簇。大路两旁不时散发出芒果叶的清香。刚出生的芒果也探出了它绿宝石似的小脑袋，传递着夏天的喜讯。
稻田里农民伯伯们在辛勤地劳动，为得到秋天的硕果而辛勤劳作。农田里不时传出农民们的欢歌笑语。校园里荡漾着孩子们的笑声。江边回荡着渔夫们动听的捕鱼歌。到处都呈现出一派生机勃勃的景象。
公园里百花齐放。有凤凰花、叶子花、月季花、荷花、玫瑰花……这些花每朵都有着各自的姿势，像是傣家的“小仆少”在摆弄舞姿。它们在人造喷泉的喷洒下竞相开放。凤凰花吸足了阳光和水分，挺直腰杆，绽放出火红的花朵。叶子花颜色各异。红的似火，白的似雪，黄的似锦……真是美丽极了！在这花的海洋里，芒果树也来凑热闹。你看，芒果叶上还浸着一颗颗小雨滴，绿得耀眼的小脑袋上湿漉漉的，它们探头四处张望。这些花果在阳光的.普照下，一切都显得是那么的耀眼夺目。令人流连忘返。
来到荷花池，一朵朵荷花露出尖尖的角，彷佛是一个个俊俏的美少女正准备出嫁。
郊外，只听见“噼噼啪啪”的声音，我走了过去，想看个究竟。走近一看，原来是一包包成熟的酸角掉落下的声响。走着走着，我闻到一股清香，原来是脚边不知名的花散发出来的。
不知不觉已是夕阳西下，此时彩霞布满了整个天空。热闹的江边，一下子宁静了下来。忽然，一只野鸟正披着落日的余晖缓缓地飞翔，灿烂的云霞在天边轻轻地飘荡。此时，我不禁想起王勃写的“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”诗句来，不禁喃喃自语：元江的夏天真美！处处有迷人的景象。大自然真奇妙啊！画出一幅幅如诗的杰作。
我的发现作文7
星期六晚上，爸爸带着我去钓鱼。随着天色越来越暗，爸爸便打开了头灯。不一会儿，头顶上有几只小飞虫在飞旋。我原本以为是偶然，但观察了一会儿后，我发现它们似乎没有要走的意思，这种现象让我疑惑不解。
为了弄清到底怎么回事，我关上了头灯，过了几分钟后，又打开了。打开后，才过了几秒，就又有小飞虫飞来了。这是为什么呢？我更加疑惑了。于是，我到了车上，打开了车灯，准备再试一次。不一会儿，车上都是小飞虫。小飞虫“嗡嗡嗡”地飞着，有时会落到我腿上，把我吓得连忙关上了窗户和灯。等我缓过神后，又小心翼翼地打开了车灯。在打开灯之前，我把车门打开，从外面点燃了一根蜡烛，又放了点干草。火越烧越旺，小飞虫也飞来的越来越多。只见小飞虫们竟然自杀，奋不顾身往火里飞。这又是为什么呢？一眨眼的功夫，小飞虫都死了，我高兴地蹦了起来。
本以为解决了这个疑问，可是事实并不是这样的'。小飞虫又飞来了，蜡烛周围聚满了小飞虫。我又看了看车上，车上都成了小飞虫们的乐园。就在这时，一阵风吹来，把蜡烛吹灭了。不一会儿，我就被小飞虫包围了，四周全是小飞虫，我害怕的不知怎么办。最后，我冲了出去，胳膊下被小飞虫蛰了两个大包。我跑回了车上，心想：怎么才能把这些小飞虫给弄出去呀？烦死人了！为什么这些飞虫不到爸爸那里，非要到有光的地方？”我用爸爸的手机查了查资料，发现了飞虫喜欢在灯上面飞。因为飞虫晚上是以月亮发出的光为导航而飞翔，因为有小飞虫把亮光误以为是月亮发出的光，所以非常喜欢在发光的地方飞旋。查完资料，我关上了灯。虫子也就自然而然的飞走了，看到这一幕，我惊叹道：“原来真是这样啊！”
从这次的事件中我明白了：世界上的万事万物都有自己的奥秘，只要我们留心观察，就可以发现。
我的发现作文8
弟弟一向都很调皮，很不懂事，在学校里，弟弟是个乖孩子，老师很喜欢他，可回到家里，却变得截然不同。他任性极了，决定了的事，就一定要做到，爸爸、妈妈一向都由着他，于是他就变得越来越任性，从来都不体会别人的辛苦。
可是，近来几天里，我发现弟弟变了许多，他变得懂事了。这还的从上几个星期说起呢！
那天早上，天气骤然变冷，我躺在床上不想起来。当我睁开眼的时候，眼前的事情让我大吃一惊，弟弟正坐在书桌台前写字。啊！弟弟从来都不主动起床，今天怎么会这样呢？我便马上起来写作业。妈妈也不知为什么，头突然很晕，很想睡觉。我劝她回房休息一下，可妈妈说还没有搞卫生，菜也没有洗，就说什么也不肯回房间睡觉。这时，弟弟突然从房间里跑出来，把妈妈扶进房里，信心十足地对我说：“妈妈，今天的家务活，就让我和姐姐做吧，我们一定会把家务活都干好的，你就放心吧！”妈妈知道弟弟一向都不喜欢干家务活的，可今天，他却那么积极，妈妈半信半疑地回房间休息了。
我笑着对他说：“弟弟，你那么大口气，要把家务活全包了。你是骗妈妈吧？这样吧，你自己一个人做，有什么需要的`时候就来叫我好了，怎么样？”弟弟知道我在试探他，于是就故意拉长声音，说：“包就包罗，没什么大不了的！”说完，就二话不说地干了起来，他干了整整一个上午，才把卫生工作全都做完，累得趴在沙发上直喘气。我故意逗他：“怎么样？知道干活的辛苦了吧，妈妈天天都那么辛苦，叫你帮一下，你都不肯，哼！”弟弟被我这样一说：“脸立刻红了起来。
经过这件事，弟弟就开始变得懂事了。
我的发现作文9
前些天，听英语老师说，准备要进行英语词汇量比赛，这个比赛的成绩讲作为段考成绩，我的心里感到特别高兴，但是又有些害怕，有一些担心和紧张。我想：又有机会参加比赛拿奖咯，所以心里很高兴，又害怕考砸了，影响了段考成绩。所以我疯狂的爱上了英语。
有一天，当我拿出英语活动手册做完老师布置的作业后，我又翻翻后面的习题，看了看，思考了一下，发现了一道老师还没说过的题，这道题共有5小题，题目让我们填写两个答案：①是是我看了看题，我发现了一个规律，第题是用开头的；第2、5题是用开头的，我看了一下课本给出的答案和咦第1个字母是小写“a”，第题是大写“A”开头；再看看2、5题和第1个字母刚好是2、5题的开头“D”的大写，啊，原来用开头问问题，答的时候必须结尾是而用开头问问题，答的时候结尾必须是奥，我终于明白其中的原理，我马上填写上去，检查一遍后就得意的唱起了歌来，我的发现尽会如此简单，如此顺利。
今天老师叫我们在课堂上完成这道题，我得意洋洋的坐在坐位上，真想让老师马上叫我起来回答这道题，老师好像看出了我的心思，走过我的身边，亲切的问我：“覃唯，你做完了吗？”“老师，我做完了”我理直气壮的说。在看看旁边的同学，他们一个个使出了九牛二虎的力气去思考这道题，而我只花了几分钟的时间。老师看了看我的.作业，并没有叫我起来回答，而是拿起红笔，在我的作业本上打了一个勾和就是很棒的意思。我高兴极了！我突然想起了老爸对我说过的一句话：虚心使人进步，骄傲使人落后。我还得学会谦虚，这样，我才能在这神奇而又美妙的大自然中，发现更多千奇百怪的问题，这些问题等着我们去了解，去探索！
我的发现作文10
“哦，天啊！我发现了一个秘密！”听我说，你一定很想知道这个秘密吧？别担心，让我慢慢告诉你。
在一个阳光明媚的星期六，我父亲欣然同意了我去公园的提议。我高兴地跳了三英尺高。在去公园的路上，我们一家人说笑着，我们不知不觉就到了。哦，天啊！多热闹的地方啊！我们走到卖乌龟的摊位，多可爱的乌龟啊！大，小，一，二，三......每个人都兴高采烈，精神放松。又圆又胖的身体上覆盖着坚硬又英俊的盔甲。四条粗壮有力的小短腿，爪子非常坚硬；乌龟的背上也有整齐的线条，就像甲骨文一样。我忍不住摸了摸龟壳。Soo ”小乌龟把它的头、四肢和尾巴伸进壳里。我迷惑不解，问父亲:为什么海龟把整个身体藏在壳里？”爸爸说:这是海龟保护自己的一种方式。让别人自己思考。不要总是问我。”出于好奇，我对父亲的回答不满意。我心想:哼，我父亲明明知道，却没告诉我。真的，我最好问问我妹妹。
当我到家时，我问了我妹妹，但她对海龟只知道一点点。我再次失望地走到电脑前，检查了信息，但只有一小部分是我想要的。我打开“100，000个为什么”，最终发现了龟壳的秘密:因为它们的骨头和关节非常柔韧，非常容易弯曲。这样，龟壳可以容纳它的头、脚和尾巴。由于海龟的壳和脊骨连接在一起，它的.肋骨又平又宽，有很大的支撑力。因此，海龟可以把脚缩进壳里。事实证明，当海龟处于危险中时，它会利用自己的特点，把自己牢牢地装在壳里。不管敌人有多凶猛，他只能怏怏不乐。
通过这个偶然的发现，我明白了海龟缩进壳里的秘密。虽然这只是一个小小的发现，但我明白:看似平凡的大自然其实有无穷无尽的奥秘等待我们去探索和发现。
我的发现作文11
“啊！爸爸……”我赶紧跑到洗手间，而爸爸却幸灾乐祸地大笑起来。到底发生了什么呢？这件事要从昨天晚上说起。
昨天晚上，我写完作业，看见爸爸和妈妈在煮鸡蛋。刚好这时，爸爸把我叫过来，让我来学着区分生熟鸡蛋。我怎么知道怎么区分。于是，我们决定做一个区分生熟鸡蛋的实验。首先，我们准备了两个鸡蛋，一个生鸡蛋，一个熟鸡蛋。接着，爸爸让我想想有什么方法可以区分。我想了又想，还是没有想到。于是爸爸先说了一个，晃鸡蛋。爸爸先把两个鸡蛋分别放在耳朵旁晃了晃，听着有流动的声音的.就是生鸡蛋，没有声音的就是熟鸡蛋。我也学着爸爸的样子，在耳朵旁晃了晃、听了听。我觉得颜色深的是生鸡蛋，颜色浅的是熟鸡蛋。接着，我又想到了一个方法，那就是把鸡蛋转一转。
我把桌子上的东西清理了一下，然后就开始转了。我先把深色鸡蛋转了一下，发现深色鸡蛋就和没有转一样。我又开始转浅色鸡蛋，我一转，发现浅色鸡蛋转得飞快。我赶紧用双手护住它，没想到它竟然发现了一个缺口，一下子就钻了出去了，一边跑好像还一边在说：“想抓住我，没门！”它还没有说完就掉下桌子了。我吓得大喊：“啊，爸爸！”鸡蛋摔破了，我只好又拿了一个和之前一模一样的鸡蛋放在桌子上转了一下。转完了，我觉得深色的是生鸡蛋，浅色的是熟鸡蛋。这时，爸爸说：“你不能光说，要用实际行动来验证。”我心想：验就验！我拿起深色鸡蛋，爸爸拿起浅色鸡蛋，我们商量好之后，把鸡蛋往脑门上一磕。“呜……”蛋液流了我一脸，好生气！我大喊：“啊！爸爸……”又被爸爸戏弄了。爸爸又给我讲了生鸡蛋和熟鸡蛋的“秘密”，我终于明白了。
生活中处处有科学，只要我们善于发现，多多留心，就一定能发现其中的奥秘！
我的发现作文12
今天，又像往日一样，下课后，同学们一个个像箭一样冲了出去，有的追追打打，有的蹦蹦跳跳，有的扎堆聊天。结果上课铃响时，大家的头发都湿透了，冒出了一滴滴的汗水，几乎把整个教室给“淹没”了。
这一现象周而复始，半期考成绩下来时，我们班是年段倒数第一！同学们得知后，一个个惭愧地低下了头。作为班干部的我，这次也没考好，我托着下巴，一直思来想去，怎样才能使我们班的成绩提高呢？经过我的冥思苦想，终于得出了一个真理：读书是最好的办法。
下课后，我把我的想法告诉了班主任，她听后非常满意，连连点头。
第二天，我来到教室，发现教室后面原本空空如也，如今却变成了我们的图书角。等班上同学都到齐后，大家都为后面的图书角感到惊讶。老师非常严肃地对我们说：“昨天的期中考成绩令我们感到丢脸，但是那是过去时了，从今天开始，我希望大家每天都在家里读一本书，把好词好句摘抄下来，而我们教室后面的'图书角也应当成为我们下课学习的好地方。”“下课后再也不能玩了。”同学们一个个都愁眉苦脸，可一想到半期考成绩那么丢人，大家都自觉地开始努力学习。时间一天天过去了，同学们的成绩都在提高。老师也为我们感到开心。我们一起在班里约定，期末考要考全校第一！
当寒冷的冬天来临时，期末考也从远方匆匆地来了。
考场上安静极了，连一根针掉下去的声音都听得见。而我们班的同学都埋着头，仔细审题，认真作答，做完试卷后，他们仍然不放心，又在反反复复地检查。
终于，公布成绩了，我们的脸上都绽开了花——全校第一！老师的脸上也露出了灿烂的笑容。
读书使人进步，因此，我们的图书角和黑板报也增添了一些关于书的名言。比如：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”“书籍是人类进步的阶梯。”
从这以后，我发现，大家再也没有贪玩了，课间时都在认认真真地读书了。
我的发现作文13
我原本是一个不会发现的人。可是现在，我有一个非常稀奇古怪的发现。这东西，得到初中，甚至高中才能学到。我9岁的时候就发现了，够厉害吧！我那么快就知道是大气压力大，还是水压大。而且这些都是我自己独立发现到的。
听完这些话，你绝对会忍不住会哈哈大笑。你想笑就笑吧，反正你用笑又不能发现到像我这样伟大的东西。这事儿还得从头讲起。
我的发现起始于在水下遨游与用飞机在空中“飞翔”。我曾经在《杀人风暴》里面认识了气压是什么。我也常常像马德堡市长做的举世闻名的“马德堡试验”一样，让两个杯子牢牢的吸在一起。结果导致杯子破掉，我自己则被家长痛骂一顿。坐在飞机上，我隐隐约约感觉到一点点压力。但是在游泳时，我下潜得越深，耳朵就会越痛。我想来想去，大概水里也有像大气压一样的水压吧。我以前看别人玩神奇宝贝里的水压就是这个吧，我现在想起来还心有余悸。面对这种种疑惑，我决定去问我的妈妈，让她来解答这个富有挑战性的问题。
“不错，我的儿子也会善于发现了。”妈妈赞叹地说。
“您赶快告诉我水压到底是怎么一回事啦，甭在卖关子了。”我等不及了。
“水压也就是水里的压力嘛，你以前看动画片难道没有看到‘水刀’吗？那就是利用水压的力量来切割比较厚的钢板，他的能耐丝毫不比金刚石刀差哟！”妈妈滔滔不绝。
“那气压和水压那个更大呢？”
“天机不可泄露。”妈妈故作神秘。
我要是没法完成我的意愿，就会想方设法的完成。我绞尽脑汁地想，终于想出了一点眉目。往水下下潜一步，就会增加许多压力。我的发现竟是那么的简单明了，我为我这种“天赋”而感到自豪。
一次早餐时间，我终于可以请教我们家的.“万事通”——我的爸爸我的那个奇妙的发现。
“其实压力的大小是取决于它的密度大小，水的密度比空气大，水压就比气压大了。”爸爸完善了我的发现。
正如罗丹所说的：世界上不缺乏美，而是缺乏发现美的眼睛。
我的发现作文14
今天上午数学课上，教室里像个闷葫芦，同学们个个都无精打采。
这时，老师为了活跃一下气氛，由一道简单的应用题改为动脑筋题：水结成冰体积增加十分之一，冰融化后体积减少十分之一，问对于错。老师刚念完题，有些同学还没有认真思考，就脱口而出：“是对的。”老师听了，微微一笑，然后又轻轻摇了摇头。
此时，教室里一片议论声。同学们有的抓耳挠鳃，有的左顾右盼，好像事情有十万火急；有的坦头认真的算了起来，嘴里还不停嘀咕着；还有的将手高高举起，显得已经胸有成竹了。
这是怎么回事儿呢？水结成冰，然后冰再融化成水，不就是增加十分之一，再减少十分之一。这与那些1+1再减1的`道理不是完全一样吗？唉，这真让人费解呀！如果华罗庚能够再现，那这题不就不费吹灰之力了。
正当我百思不得其所时。突然，就像一道闪电一样，让我一刹那间明白了。啊，我发现了！原来是单位一不同：第一句水结成冰体积增加十分之一，增加的十分之一是水的十分之一。而第二句，体积减少十分之一，也就是减少了冰的十分之一。所以这道题是错的。
我立刻把手举起来，并且对老师说是错的！老师一听眼睛发亮，满脸惊喜的把我叫了起来，让我说理由。我一字一句，讲的清清楚楚，同学们也似乎恍然大悟，向我投来了佩服的目光，并且给于了我热烈的掌声，就连老师也为我竖起了大拇指。当时我激动的心情，真是难以言表。
这次小小的发现，让我明白了一个大道理：每个人无论做什么事，都要慎重思考，千万不要莽撞行事。
我的发现作文15
一张樱桃小嘴，一头乌黑秀发，在一对又浓又黑的眉毛下闪烁着一双黑溜溜的水汪汪的大眼睛。哦！还有一个尖尖的脑袋。这就组成一个活泼可爱的我—赵文静。可在近日，我发现了我许多的.缺点。
我发现了我—贪玩。
盼星星，盼月亮，终于盼来了暑假。在这个暑假里，原本以为能好好学习，在家里做点儿家务。可谁知，一放假，贪玩的毛病像魔鬼一样侵蚀着我的心头，让我想一直地玩，尽情地玩，结果作业都没写完。唉！这真是个倒霉的暑假啊！这都是怪我太贪玩了啊！
我发现了我—星期天睡懒觉。
学习是我们的天职，贪玩是我们的天性。可爱睡懒觉呢?又算是我们的什么呢？也应该算是天性吧！我每一到星期天，就在床上舒服地睡着懒觉，不背书，不写作业，可一上学，我就老早起来背书，写作业。为什么我星期天这么爱睡觉呢？这真是我的坏毛病，我一定要改掉这个毛病啊！
我发现了我--取得好成绩太骄傲了！
每一次考试，我都提心吊胆，生怕考不好。但一考到好成绩，就沾沾自喜，骄傲胜天；但万一没考好，就感到很伤心。这真像小猴刚学爬树的样子，爬上去了，就高兴万分，但如果一不小心滑落下来，就非常沮丧。我就如此。取得好成绩感到骄傲。我决定一定要改掉骄傲这个毛病！
我发现了我-- … …
以上这些都是我的缺点，还有些没有说出来，但我一定要改掉这些毛病，如：贪玩，星期天爱睡懒觉，取得好成绩就骄傲… …我一定要改掉这些缺点，做个好少年，给同学们做个十全十美的榜样，做老师心中的好学生！做家长心中的好孩子！
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