我的老师作文

时间:2023-09-14 08:10:25
我的老师作文14篇【荐】

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的我的老师作文,欢迎阅读与收藏。

  我的老师作文 篇1

  每个老师都有自我的特点,有的老师凶猛、霸气,有的老师温柔,善良,有的老师严肃、安静,而我的玫瑰老师是一个幽默、聪明的老师。

  她身材苗条,个子高高的,记得有一次她穿了一件白色的长裙,远远看去犹如一张白纸,风一吹感觉她就要飞起来了,当时我都替她捏了一把汗。她那细长的'秀发,好像一条飞流直下的黑瀑布。她的穿着很得体,经常是黑白相间的衬衫配蓝色的牛仔裤。她貌美如花,不,简直就是从天上受命下凡到人间的美丽仙子。

  记得第一次上她的课,她自我介绍道:“同学们,大家好,我的雅号叫玫瑰,对了,是娇艳美丽的红玫瑰,所以我也是一个娇艳美丽的人。”老师话一落下,就引来同学们的一片笑声。随后,她又指了指墙上的一朵枯萎的玫瑰说,“它以往也是一朵鲜艳的玫瑰,期望过完这个学期,我还是‘鲜艳’的我。”教室又是一阵哈哈大笑。真是一个幽默,趣味的老师。

  玫瑰老师还是一个聪明的人。有一次,老师发下来一张纸,上头密密麻麻排列写着99个成语,老师说:“接下来,我们来玩一个游戏。游戏规则:那里面有99个成语,你们随意提问哪个成语在哪个位置,比如,第10个成语是什么或者‘笔头生花’排在第几个,如果你们输了,抄一篇范文。如果我输了,你们每人100辰币奖励。”十几个人对一个人,刚开始,我们还信誓旦旦,可是,我们的问题玫瑰老师居然全都答出来了,这99个成语倒背顺背,对她来说都不在话下。我瞪圆了眼珠子,从心底里佩服她,同学们也输的心服口服。

  我们的玫瑰老师就是这样一个既幽默、趣味又十分机智、聪明的老师。

  我的老师作文 篇2

  在我正式从幼稚园步入小学那天,我遇见了教育了我六年的班主任———宋老师。

  第一天见他时是一个夏天,他上身穿了一件洁白的衬衫。一件黝黑的短裤,这难得就是所谓的.“黑白配”吗?我暗自里想到。接下来我做了一个自我介绍:“我的名字是......"结束之后他嘴角向上弯成了一个月牙形。接着又对自己做了一个介绍。介绍时左右两边脸上的肉颤抖着还有一丝可爱呢。他说的到底是什么我已经记不清了只记得最后一句话是:从今以后我就是你们的班主任兼语文老师。

  没错,他是一位语文老师。但是我却认为他作为语文老师一点儿也不称职。我在他的课堂上读了六年上了无数堂语文课但从未上过一次真正的作文课。每当快要期末考试时,那就只有一个字———背!就连午饭那么一点儿的时间也不愿意放过。还要占用一段时间呢!就这样,在如此严峻的复习下,我们在期末考试总体成绩当然不会差!每次期末考试总有十几个人考90以上,却没有一个人不及格。

  记得有一次,学校为了保持环境卫生,发了一个牌子每个班都会有一个。而且每天值班的人必须佩戴上,刚开始每个人都记得但后来时间一久很多人也忘了这件事了。有一次他突然追查起来发现班上也有人没有佩戴,而更让人意想不到的就是那个人就是班主任的儿子。尽管如此他还是依法做事,对他进行了处罚,可谓是铁面无私了!

  六年时间匆匆走过了,我很庆幸能有这样一位老师。

  我的老师作文 篇3

  “老师是辛勤的园丁,精心培育幼小的花苗;老师是勤劳的蜜蜂,酿造美味无比的蜂蜜;老师是夜晚的明灯,照亮学生前进的方向。”我想把这句赞美老师的诗句送给我的班主任杨老师。

  杨老师教我们班的语文课。她平时穿着很朴素,说起话来特别温柔,笑起来脸上还有两个小酒窝,特别和蔼可亲。

  在学习上,杨老师对我们要求很严格。每天的作业她都会精批细改,还会写出一大段的评语,对全班同学的作业做出整体评价。对于个别不合格的作业,杨老师还要当面指导。有一次,我被杨老师叫到了办公室,我害怕老师批评,心里怦怦跳个不停,紧张极了。没想到她却摸着我的头温和地对我说:“杨健豪,今天你的作业格式写得不对,老师已经在旁边写上了正确的格式,老师相信你今后有能力把作业写得更好!”听了杨老师的话,我的心里也由紧张变得暖洋洋的。这次期末全市联考,我们班语文成绩名列前茅,这与杨老师的'严格要求是分不开的。

  在生活上,杨老师也像妈妈一样关爱着我们。放学时,她反复交代我们要注意安全;天冷了,她要求我们及时添加衣服,不要冻感冒了;谁不舒服了,她会细心询问,亲自测量体温,及时通知家长;有因病缺课的同学,她都会利用休息时间单独给缺课的同学补课。

  这就是我们敬爱的班主任杨老师,一位认真负责、和蔼可亲的好老师!

  我的老师作文 篇4

  在我记忆中最难忘的老师是周老师。

  周老师有一双浓眉大眼,一头乌黑的秀发,虽然长得不是很高,但是显得小巧机灵,活泼可爱,我们跟周老师就像是同龄的朋友一样交心谈心,无话不说。我已经跟周老师度过4年的历程后,发现老师做大的特点就是——细心、仔细。

  今天是我们开运动会的日子,因为我们班有些丢三落四的同学,没拿衣服,所以想四年级三班的同学借了很多的衣服。开完运动会后,老师牺牲自己午休的'时间在教室把衣服,裤子都整整齐齐的叠在了讲台上,并且还仔仔细细对照着名单一个一个的打钩,数着数着,发现少了一件白衬衫,一个毛背心一条裤子。老师马上急急急忙忙的叫王冠林跑着上寝室去拿衣服下来,拿衣服下来后,老师还教育说:“借别人的东西要及时还,有句话说得好‘有借有还,再借不难’。”这时我心里默默地想:不就是一套衣服吗,有什么的,有的聊这么认真么?老师把那套衣服拿过来以后,又把衣服重新数了一遍,确定没有漏掉的以后,就就把衣服小心翼翼的放到了旁边,生怕弄脏了。

  起床后,老师有专门找人把衣服送了过去,还给了借衣服给我们的同学一人一块巧克力,并再次问了赵老师确定没少衣服,才安心的点点头。

  如果我们是小花,那老师就是一滴水呵护着我们;如果我们是小草,那老师就是一缕阳光,给我们滋润,告诉我们道理。而我的老师就是这样一位细心、认真的老师。

  周老师,你是一盏指路的明灯,在我迷茫的时候给我指引方向;周老师,你是一棵大树,在我受到伤害的时候为我撑开安全的臂膀。我爱你周老师!

  我的老师作文 篇5

  小学六年级来教过我的老师很多,但令我印象深刻最深的是王老师,是他让我明白了:原来阳光是这样照亮人生的,雨露是这样滋润禾苗的。

  一次写作课,我的作文只得了60分。王老师当众对我说:“你这次的成绩是60分,60分就是及格了,可对你来说,这是不及格,因为你本该得90分以上的!”听了老师的一番话,我很羞愧,不过我心里还是服气的。因为在那堂课上,我和同桌再说悄悄话没有认真听老师的指导,才会导致这次作文成绩不理想。

  王老师虽是严师,但在生活上却像一位慈母一般关心我。记得在一次运动会上,当时正在举行接力比赛,我接过小红手上的棒子,奋力地向终点跑去,同学们在跑道外大喊:“加油!加油!”听了同学们的鼓励,我不由地加快了脚步,我脚底像抹了油似的。终点,进了,忽然,我脚下一滑,一头撞到了地上,我晕了过去。我晕倒前还隐约听见老师、同学们的`呼喊声……当我醒来的时候,我已经躺在了医务室的床上?,我睁开眼睛,望着老师焦急、关切的目光,老师见我醒来,连忙问我:“感觉好点了吗?”我说:“老师,对不起,我没能拿到奖杯……”老师打断了我的话:“好好休息,奖杯不重要,你没事就好!”听了老师的话,我的眼睛湿润了,眼泪从眼角留下来,我无声地哭了。失去了一个奖杯,但我感受到了老师的真情。

  春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。王老师就是我们心田的春雨,我将永远感谢她。

  我的老师作文 篇6

  我的作文老师是一个漂亮,沉稳,讲课认真的好老师。她今年四十多岁,可显得特别年轻,就像三十岁出头。

  她不胖也不瘦,不高也不矮,留着齐耳短发还染成了红色,也许是因为老师想变得更漂亮吧!老师的鼻梁上架着一副眼镜,透过镜片,我发现老师有一双火眼金睛,每当我走神的时候,老师一眼就能发现,呀,老师的眼睛还会说话:当我回答问题非常精彩的时候,老师用欣喜、赞扬的`目光看着我,好像在对我说:“你真棒,继续努力呦!”当我做小动作的时候,老师用严厉的目光看着我,好像在对我说:“涵桐,集中精力,认真听讲啊”,当我不会回答问题的时候,老师用鼓励的目光看着我,好像在说:“加油,相信自己,你一定能回答出来的。”老师讲课的手势也非常丰富,激动时手舞足蹈,吸引我们的注意力,调动课堂气氛,老师让同学们回答问题都会用手表示出一个“请”的动作,老师经常在冬天穿着高筒靴和连衣裙,显得特别的时尚和美丽!我写完作文让老师评判,老师一边读一边画着波浪线,嘴里还说着:“嗯,这段写得非常好!”我看着一条条波浪线就像有一朵朵幸福的云彩跃然作文纸上,我好像站在云彩上幸福的跑啊,跳啊!

  老师看后又激动得给我写一个大大的好字,再评价上“佳作”,我高兴得乐开了花。老师不仅注重我们的学习还特别关心我们的身体健康,在写作文之前经常会拍拍自己的背给我们做示范,让我们把小腰板挺直,防止我们趴在桌子上写字而影响视力。这就是对我们严格要求,认真负责,还关心我们身体健康的好老师。

  我的老师作文 篇7

  在我年纪幼小的时候,老师在培养我让我懂得更多知识,我的老师,是一位美丽善良的.人――丁老师。

  有一次,丁老师让我们画画,我有点害怕,因为这是我第一次在幼儿园里画画,丁老师把纸发下去,发到我的时候,我觉得更害怕了。我拿起画笔可是我总是不敢画,画错了,老师没有多余的纸了。这时,老师从我身边走过发现一笔都没动。老师面带微笑地说:“你为什么不画,不会吗?我害羞地说:"我不是不会,而是不敢画,因为怕画错。”老师微笑着说:“孩子,你不要怕,相信自己可以做到,老师给你讲一个道理吧!如果你不相信自己的话,万一爸爸妈妈出差了,你也跟着他们一起出差吗?如果你出差,你就不用上学了,你想这样吗?如果是这样,你就不会勇敢,如果不是这样,你就一直会有勇气。你会选哪个?”“老师,谢谢你让我又懂得了一个知识。”老师开心地说:“你懂了就好,快画吧,一会儿时间到了。”我拿起画笔努力地画着,老师摸了摸我的头,往前走去。不一会儿,我画好了,老师把画收了起来,老师叫我们去玩,我们跑向游乐的地方,这时的老师在看我们的画,我心里想老师好辛苦,等我长大了一定要报答老师。我们开心地玩着,脸上露出了淡淡的微笑。老师大声说:“集合了集合了,快回到座位上,我要发奖状了,今天洪家慧同学获得了奖状,其他同学再接再厉,大家为那位同学鼓掌,现在放学,大家回家吧。”我拿着奖状,开开心心地回家了,其他同学两手空空地回家了。

  大家认为我的老师温顺、善良的话,请尊重每位老师,一起行动吧!

  我的老师作文 篇8

  每当同学们提起自己最喜欢的老师时,我都会想起我最喜欢的老师-----沈老师。她为我做过许多事,下面我就讲一个事例给你们听一听。

  那是一个下午,我们班要去电教室上课,可是我的脚在几天前被夹伤了,还没有好,所以我只好准备不去电教室上课了。我看着同学们一个个走出教室,真想和他们一起去。这时,沈老师走到我的.身边,和蔼地对我说:“想不想去电教室上课呀?”我听了没有说话。沈老师好像看出了我的心思,说:“我抱你去吧。”我犹豫了一会儿,才点了点头,拿起书本和文具盒,扶着桌子慢慢地站了起来,一瘸一拐地走到桌旁。沈老师抱走我,向电教室走去,在去电教室的途中,沈老师还幽默地对我说:“你再重一点,我就抱不动你喽。”不一会儿,沈老师已经是气喘吁吁了。终于来到了电教室门口,我说:“沈老师,你就在这停下吧,我自己走。”沈老师说:“没关系。”继续抱着我走进了电教室,并对我说:“等下课了,我再来把你抱回去。”那堂课我听得非常认真,还积极举手发言。时间过得很快,不一会儿就下课了,我收拾好文具,拿起书,又一瘸一拐地走到了门前。正好沈老师来了,对我说:“下课啦!”说着抱起我,向教室走去。

  虽然沈老师已经不教我们了,但是她为我做的事情,我永远也不会忘记。

  我的老师作文 篇9

  父爱如山,坚定而深沉;母爱似海,广博而细腻;而老师的爱,却宛如那燃烧的红烛,温暖、无声。

  给我印象最深的一位老师是我三(6)班的班主任。平时老师非常忙,一会写教案,一会去开会,一会又要上课……除了关心我们的学习,还要当爹当妈地照顾我们。

  有一次,我有一道题不明白,趁放学,我连忙跑到办公室去向老师请教,此时办公室里已没有别的老师了,只见我的老师收拾完东西正准备走,我连忙跑过去说清来意,老师立马放下东西,便认真地给我讲了起来。只是一遍之后,我还是不太明白。于是老师又一次给我讲了起来……直到我听懂为止,那天我们离开学校时,天空中已缀满了星星。

  我的老师不仅耐心地给学生解疑答惑,而且还关心我们。

  记得那是一个午后,吃完饭回到教室,我总是提不起精神,老师看我无精打采的样子,便走到我身边,亲切地问我:“锦玉,你怎么了?有什么不舒服的吗?”我没说话,无力地摇摇头。见我这样,老师连忙用手摸摸我的头,探过后焦急地说:“你这孩子,头这么烫,怎么也不知道跟老师说呢?”边说边抱起我往学校医疗室跑去。医生给我检查了一下,说:“没什么问题,感冒引起的发烧。我给打一针,再配点药吃。”老师气喘吁吁地说:“医生,你一定要检查仔细,孩子小,我们可不能大意了。”在医生再三保证下,老师的'心终于放下了。接着又给我爸爸打电话,爸爸来到学校,要把老师垫付的药费还给她,老师笑了笑说:“没事,不用的……”看着老师的背影,我发现她的后背竟湿了,我想,那一定是刚才抱着我跑累得,我的眼眶禁不住也湿了。

  坐在爸爸电瓶车的后座上,看着天边的夕阳,老师的样子浮现在眼前,那俏丽的脸庞正如那灿烂的红霞,美丽极了。

  我的老师作文 篇10

  即将离开母校,我真的很不舍。不舍那葱葱绿绿的校园;不舍那活泼可爱的学弟学妹;不舍那曾一起相处过六年的同学;更不舍那教了我们六年却要眼睁睁地看我们离去的老师。

  语文老师:他有一张慈祥的面孔,笑起来时然后感觉欣慰。老师那特有的教学方法,让我们的成绩一上再上。数学老师:他有着一身“搞笑”细胞,上课时总会让我们开心地笑,他的严格使我们的成绩一直在年段的前几名,他的微笑,使我们一直有一颗乐观向上的心态;他手上的那把铁尺,使我们永远忘不了他……英语老师,她对我们是十分关照,只要考试有不及格,她都会一个一个地教会她们。她善良,不会对我们做什么;她活泼,上课时总是会让我们笑……在学校还有许多我的老师,他们都是那么地慈祥,开朗……看看毕业照,老师们一张张熟悉的面孔,我肯定不会忘记,老师们教了我怎么做人,老师们教了我知识,老师们教了我解决问题的办法……

  当——夏天来到,春天走去,我们也要随着暖风一起告别这个美丽而可爱的校园,告别相处六年的同学,朋友……当——夏天来到,我们要随着夏的.脚步迈进新校园的大门,学习新的知识……老师啊——你们都说“学无止境”是啊——不学习新的知识我们怎么能为祖国做贡献呢?

  唐老师,您是那么温柔,您与其他老师带我们在小学的知识海里漫游,可现在另一扇海洋的大门将要为我们打开,这里留的,将是我们的学弟学妹……当另一扇大门打开后,我们没有留着任何一点痕迹,只有您,老师,您还能让更多的学弟学妹在这知识的海洋里畅游……

  老师们,请你们记住我们这一届的学生,我们一定不会让你们失望!

  我的老师作文 篇11

  时光倒回曾经的孩提,几个懵懵懂懂的小孩按压着好奇与期待。静静聆听走廊上的脚步声,她出现在我们的眼前。

  她身穿淡紫色的长裙,扎着马尾辫,面带微笑,身上有淡淡的紫罗兰的清香,她的脸在进入教室那一刻红了,红的微妙,显得更加美丽。毫无疑问,我们几个毛孩儿喜欢上了她。

  她身上散发的孩子气,是所有人都无法抗拒的,淡淡的紫罗兰香弥漫在教室里,让人清新,让人难以忘怀。

  第一节课,她笑着问我们:那天上火热的太阳像什么?因为预习过课文,我们异口同声的说太阳像个大火球。可她仿佛不满意,用洁白的牙齿咬着鲜红的下唇,眉毛皱了皱,眼神坚定地望着我们,我们有些奇怪,明明,是按课文来说的呀,我犹豫不决,心中有答案却有些不恰当。闻着紫罗兰香,我在这片雅趣无声的教室里小心的举起了手,用颤抖的声音回答自己认为太阳像个大车轮,不停地转着,照亮我们的心。她笑了,笑的是那么甜,流进我的心窝,滋润了我幼小的心灵。

  她当众表扬我,认为我的回答就是她想要的答案。我开始大胆想象,不再被课本拘束,她让我懂得了要大胆想象,她身上淡淡的.紫罗兰香让我难忘,一直萦绕在脸庞。

  军训时我们汗流浃背时,她扛起一个个书包,拿着水杯,上下楼跑去灌水,软弱的身体一样禁不住。白嫩的皮肤在阳光下晒得通红,她陪伴着我们,与我们生活在一块,是我们的大姐姐。

  在一个黄昏,她走了,她的眼已蒙上了薄薄的面纱,阳光下只剩她的背影,教室窗台上的紫罗兰仍然泛着淡淡的芳香。

  我的老师作文 篇12

  我们的语文老师姓陈,他穿着很朴素,额头上有三条深深的皱纹,他曾经戏笑说,估计可以夹死苍蝇,头发时常乱蓬蓬的,就像个鸟窝。

  陈老师做事总是很执着,只有非常明确,他才说“是”,在同学们眼中,他可超级厉害哟。

  有一天,我看到“泥牛入海”这个成语,不知道是什么意思,就来问陈老师,他犹豫了一下,拿出放在讲台桌下的《现代汉语词典》,很快就找到了解释条——比喻一去不复返。只有比喻义,那原来是什么意思呢?然后,他又手机百度了一下,“泥做的牛一入海中就会化掉。比喻一去不复返。”老师一边看,一边念给我听。只见他眉头一皱,自言自语地说:“泥塑的牛掉到水里都会变成泥巴呀?”然后抬起头对我说:“我晚上回去再查一下资料看看。”我的心里也一头雾水,难道百科解释有误?

  第二天,早读课时,陈老师轻轻地走到我身边,告诉我“泥牛”指的是幼龙,是说两条小龙互相打闹,由陆地到海里,再也没消息。这时,我注意到老师的眼睛里有几条细细的血丝,难道老师昨晚又熬夜啦?我的心里有一种说不出的`感觉。

  两周前,陈老师要在学校广播站朗诵一首诗歌。他读得非常好,可是,他还是每天在诵读。我觉得很奇怪,就问:“陈老师,不是下周才广播吗?为什么还要天天读呢?”他看了看我,说:“播音可是一门大学问,除了朗读好,广播时掌握好语调、气息、音量都是很重要的。两千多个同学都在听,我得好好琢磨琢磨。”老师的一番话让我深为感动。

  星期六,陈老师邀我们几位同学到他家玩。走进书房,发现陈老师家的书特别多,有历史类、文学类、教育教学类等,书桌最前面放着一套《辞海》,有八大本,每本都是沉甸甸的。原来,陈老师是一位爱学习、爱钻研的老师。

  我的老师作文 篇13

  我的老师,她长的很平凡,走在大街上也不会引起别人的注意。她在课上是严厉的老师教书育人,在课外是亲近的朋友与我谈心。

  教书育人是她努力的证明,一届届毕业的学生是她努力的结果。到了我们这一届,老师头上已有了些许银丝。可能这些许银丝见证了她努力的经过。记得初一刚开始给我们上课时,她脸上没有带任何表情的走进了我们班,告诉我们他姓张之后就开始上课。一堂课上完也没有笑一下。再后来的相处中才发现她是一个并不太古板的老师。当老师和我们开第一个玩笑时,我就发现,她或许就是我这一身终身难忘的老师。

  我还记得每次课间我都去找她玩耍,即使我再烦人,她还是会在我找她的时候陪我聊天,不管她的工作有多忙。她是和蔼的象征。有一回,因为前一天睡得太晚,第二天没精打采的。课外活动五十分钟,我到她办公室坐的,她看我没有平时活泼,还与我开玩笑说我是不失恋了。我与她聊着聊着睡着了。她也看出我没睡好,一直等到上课才把我叫醒。如果是别的老师,恐怕还没睡着就把我赶回班了。张老师,她是一个好相处,与别的老师不同的`老师。因为她的不同,才使我喜欢与她聊天,交朋友。可是因为学校的原因,她最终没有陪我们走完初中。现在,我还得她那沾满粉末的双手,我还得她那慈善的谆谆教导……

  两年来,张老师陪我走过了开心、失望与难过的日子。两年来,从没有给张老师您说过一句“教师节快乐”。今年的九月,我要献给她,因为这是她永恒的节日。

  我的老师作文 篇14

  刘老师是我的语文老师,他身材魁梧,身穿西装,打着领带。高高的额头下有一双炯炯有神的眼睛,还架着一副黑色边框的眼镜。他不但对工作极端负责,而且很关心我们的学习。记得有一次,我去贵州参加跳绳比赛,耽误了一周的学习时间,虽然得了几块金牌,但是学习落下了一大截。回来的那天正好是语文考试。考试的时候有几道题我不会做,我一会儿拖着腮想,一会儿低着头冥思苦想,就是做不出来,心想:怎么办呢?只能空在那里了。

  到了晚上,妈妈收到了刘老师的一条微信:“请盈莹到我办公室来一趟。”看到这条消息,我心里忐忑不安,心想:这下可完蛋了,怎么敢去呢?肯定是我今天的语文题没做完。心里乱糟糟的`,不知道怎么办才好。我向刘老师地办公室走去,一路上提心吊胆,生怕老师会打我。我轻轻地站在办公室的门前,天已经很晚了,刘老师还在办公室里批改试卷,他低着头,弯着腰,手里握着笔,两眼紧紧地盯着试卷,正在一丝不苟地批改着试卷。他仿佛听见了我的心跳,停下笔,抬起头和颜悦色地对我说:“快进来吧!”我紧张地站在他身旁,他详细地给我讲解了今天试卷上我没有做的那几道题,看着老师温和的眼光,这时我的心情才慢慢平静下来。后来,他还讲解了我上周没学到的知识。看着老师慈祥的面孔,我激动得说不出话来。

  刘老师就像妈妈一样,无微不至地关心着我们的学习。

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