恩师情作文

　　在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的恩师情作文，希望能够帮助到大家。

恩师情作文1

　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

　　——题记

　　校园，是一个爱的共振带，因为这里有着浓浓的同学友谊之爱，悠悠的恩师教育之情。日复一日，年复一年，三尺讲台，是老师的谆谆教诲，是老师的循循善诱。

　　一个眼神，是老师为我们的成功而流露的欣喜；几句话语，是老师为我们的失败显露的操心。

　　芬芳的野花之所以开得如此灿烂，是因为有了阳光的沐浴；勇敢的苍鹰之所以可以自由的.翱翔，是因为有了广阔的蓝天；美丽的鱼儿之所以可以游得自由自在，是因为有了深邃的大海；幼稚的我们之所以能够健康成长，是因为有了老师的培育。

　　老师是忧伤中的一曲音乐，为我们化解心中的愁绪；老师是黑暗中的一颗明珠，为我们指引前进的方向；老师是困难中的一根拐杖，帮助我们走出困境。

　　当我们失败的时候，老师为我们扬起前进的风帆；当我们成功的时候，老师和我们一起分享成功的喜悦；当我们犯错误的时候，老师耐心的为我们疏通引导；当我们骄傲的时候，老师在我们耳边轻轻的提醒。

　　如果老师是一片星空，那我们则是星空中一颗颗小小的星星；如果老师是一汪海洋，我们则是海洋中一粒小小的水珠；如果老师是一棵茂盛的大树，那么我们则是大树中一片片小小的树叶。

　　三尺讲台，老师用睿智引领我们在知识的海洋里遨游；一方斗室，老师用渊博的知识帮助我们劈波斩浪。

　　老师，身居陋室，想着教书育人；老师，两袖清风，时刻为我们操劳；讲学谈心，家访辅导，老师在忘我的工作，从来闲不住自己的脚步。每当日落星移，老师任在仔细的批改作业。为了培养我们，老师含辛茹苦、日夜操劳。

　　“落红不是无情物，化作春泥更护花”。老师不是金秋的硕果，而是果树下的一方泥土；老师不是鲜艳的花朵，而是为花朵输送养料的根须；老师不是光彩夺目的珍珠，而是孕育珍珠的蚌壳；老师不是春天里的鲜花，而是花下肥沃的土地。

　　老师把我们一一送上人生的站台，目送我们各自踏上远去的列车。

　　老师呕心沥血、铅华洗尽、白丝唤出、只留下岁月的痕迹。

　　“两行慈母泪，万绿恩师情”让我们以优异的成绩来回报老师的关爱吧！有时不忘再老师劳累时，为老师搬来一把椅子，倒上一杯清茶。

恩师情作文2

　　小学时代是我们一生中最快乐的童年时光，这段时间里所有的人和事都会给我们留下很深的印象，有可能还会影响我们的一生。六年的同学友情，还有，还有老师，在这六年里，老师对我们像对自己的孩子一样，可能我们与老师相处的时间比父母的时间还要多得多吧；有可能老师要比父母更加了解我们吧；还可能我们和老师的感情远远不止是师生之情了吧！

　　六年前，初入学堂，第一次见到的老师就是我的语文老师兼班主任聂荧老师。她年约二十三，一头乌黑亮丽的黑发，就是这样一位年轻有朝气的老师把我引入学习的殿堂。两年之后，教我们数学的孙老师离开了我们这个班级，但是有一位特别的老师加入了我们这个大家庭，她就是——朱可悦老师。

　　不知怎么总觉得，朱老师很有亲切感，不是很严肃，也没有那种距离感，让人很容易靠近和她做朋友。朱老师在20xx年的时候获得过集团的.最受欢迎老师，那也许就是因为这种特别的感觉吧！她的数学课总是很有趣，但又不失一种数学的严谨，让我们感受到了数学的快乐和学习的快乐。这样一个老师我们怎么能不喜欢呢？

　　这个学期聂老师请了产假，由朱老师来带班。朱老师的工作量又加大了，两个班的数学老师和505班的班主任。在我们看来工作量大了那工作的质量肯定会下降，可质量不但没有下降反而上升了。她对我们的关心也越多了，但她好像一天比一天更没有精神，她最精神的一天，应该是星期一吧。朱老师总是在不断的鼓励我们，有时候星期一也许也是她最不开心的一天吧！我们这个学期总是评不上行为规范优胜班，她总是说没关系，可我看得出，朱老师还是有点不开心。有时候我们做错事了，她每次都是说下次不可以这样了，不能再犯了，然后就一如既往的鼓励我们。

　　我们训练她陪着，她陪得时间比我们训练的时间要多得多，因为我们有时是一批一批地走的，而朱老师每一批都要跟着。就这样一遍一遍地走，我们还没有累，还没有练完，可朱老师已经累了，她想休息，可她知道，自己不能休息，还有训练要继续，还要撑下去。就这样持续了将近二十天，她没有喊过一声苦，还在我们喊累的时候安慰我们，让我们休息。

　　朱老师就每天这样认真地上课，像照顾自己的孩子一样照顾我们，她对我们的关心是那么无微不至，她就是这样一个，只为自己学生着想的老师。她不畏辛苦，只愿能照顾好我们；她不抱怨，只求让我们更加无忧无虑！她爱我们，我们也爱她，再回首，难忘恩师情！朱老师我们爱你一生一世！

恩师情作文3

　　童年就像一棵五彩斑斓的大树，每一片叶子都记录着一个难忘的故事。我轻轻摘下一片，记忆的闸门就缓缓打开了……

　　叮铃铃～随着上课铃声，我们的新语文老师——范老师抱着我们交的作业走上讲台。作业发下去以后，她大声说道：“同学们，你们觉得我是一个人呢，还是一个饭桶呢？”她转身把“范”和“饭”写在了黑板上，然后继续说道：“有同学把我的范字写成了饭字！”“哈哈哈！”范老师的话音未落，全班同学就哄堂大笑起来。我也边笑边翻开作业本，啊？原来那个把老师名字写错的马大哈就是我自己呀！完了完了！新学期刚开始，就“侮辱”了老师，今后的日子该怎么过呀？我的心像揣了只小兔子——怦怦直跳，这一堂课老师讲的是什么我都没听进去，光在那胡思乱想了。下课后，大家都围着老师问这问那的，我却像老鼠躲猫似的不敢跟老师说话。

　　第二天早上，我的`心还一直悬着，我暗暗祈祷：“我不是故意的，范老师，您可千万别找我呀！上帝保佑，上帝保佑……”可老天总是不遂人意，范老师忽然说要我去她的办公室一下。惨了，肯定是为了昨天作业之事。师命难违呀，没办法，我只好迈着沉重的步伐走向老师的办公室。到了老师办公室门口，我又磨蹭了好一会儿才进去。我站在离老师办公台最远的地方，就像一个小罪犯，听候老师的发落。

　　范老师大概看透了我的心思，把我叫到身边来，和蔼可亲地说道：“孩子，我知道你不是故意写错的。昨天是我的方法不对，让你受刺激了。今天叫你来，是向你道歉的。”道歉？我简直不敢相信自己的耳朵了！她顿了一下，指着我的作业问道：“孩子，竹子的‘竹’怎么写？”我不假思索说出范老师讲的记忆方法：“一对兄弟肩并肩，大哥穿着一只鞋。”我暗喜这个字记得牢。范老师笑呵呵地说：“确实是穿着一只鞋，不过为什么大哥的横又出来一个小钩呢？”我仔细一看，天！“竹”字真的多了一个钩。唉！我羞得真想找个地缝钻进去。范老师温和地对我说：“孩子，你非常聪明。如果能再细心些，将来一定能有所作为的。”我抬头望望范老师，她的目光中充满了期待。我暗下决心，以后一定要加倍努力，和白字说再见。我怀着激动的心情走出了办公室。

　　从此，我更爱学习语文了。上课回答问题我总是最积极的一个；每次写作业，我都格外认真，错字离我越来越远了；有好几次，我的作文还被当做范文在全班朗读呢！

　　我觉得自己很幸运，能遇到这么谦和大度的老师。长大以后，我也要做一个像范老师一样的好老师。

恩师情作文4

　　“……感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一定会珍惜。”每当听到这首歌时，我都会情不自禁的想起所有帮助过我的人，有长辈、同学，素不相识的陌生人……而我最想感谢的却是那默默耕耘在三尺讲台上，手握三寸粉笔的辛勤园丁——老师。

　　光阴似箭，日月如梭。小学三年已经过去了，意识着四年级也要到来了。老师依然陪伴我们成长，老师，您还记着吗?

　　一年级时，您教会我们怎样融入这个大集体。当时，是您不厌其烦地一遍一遍给我们诉说，直到我们融入进去之后，您才停下了诉说的脚步。老师，感谢您辛苦的陪伴，培养了我们能友好互助的热爱。

　　二年级时，您教会我们许多不认识的汉字，您苦苦婆心地教我们怎样读这个字的音，怎样理解这个字的意思……慢慢的，使我们知道认学汉字的趣味性。老师，感谢您这么教好了我人生中的第一课，让我在今后的'学习打下了良好的基础。

　　三年级时，您让我们知道了阅读的乐趣。您热情洋溢地教我们怎样阅读会更有意思。然而有些同学小声说：“我早都会了。”可您依然教我们，知道我们明白为止。后来，我们越来越喜欢阅读，慢慢的，我们会自己买书。这个时候，您也同时教会了我们阅读理解，您非常辛苦的讲解内容，让我们对阅读题有一定的理解。现在，我们会把阅读题一遍遍的做对，因为我们会理解阅读。老师，感谢您教我会我们阅读，让我们更爱学习。

　　四年级开始，您将要教会我们怎样写出生动而有趣的文章，您幽默生动的讲解作文的要求，让我们更加深入了对作文的理解，现在，我们会把生活中的点点滴滴写出来。老师，感谢您教会了我们书写人生的篇章。

　　有人说，是春蚕，默默编织理想的丝线;有人说，您是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人;有人说，老师是园丁，一丝不苟的修剪祖国的花草;还有人说，老师是石子，默默地铺筑理想的跑道。老师用您毕生的心血、精力、汗水，甚至美好的青春都给了我们。是老师把我们从无知的少年，顽皮的儿童培养成一个个落落大方、彬彬有礼的孩子，您为我们付出的所有所有，我们都铭刻在心，永远不会忘记。老师，节日快乐!

恩师情作文5

　　老师，是为孩子们心灵上指点的上帝；老师，是为孩子们指明未来的天使。

　　每个孩子的心里，都有一位让自己感激不尽，难以忘怀以及经常思恋的老师。同样，我的心里也有这样的一位老师，那是我五年级的班主任，兼任语文老师的——秦文珍老师，秦老师今年已经五六十岁了。

　　记得第一天上课的时候，老师那严肃的表情，刚劲的语言，有力的字迹，使我对她的第一印象就是：严厉，也不是只有我一个人这么认为，其他同学也是这么说的。

　　不过，很快我就发现自己错了。开学三个星期后，一天早晨，我的肚子不知怎么疼痛了起来，难以忍受，疼痛使我忍不住掉下了眼泪。我的好朋友徐红群说：“你这样不行，走，我陪你一起去找班主任去。”可是，我一想到秦老师严肃的表情，不禁胆怯起来说：“不要紧，我还撑的住。”她疑惑地问我：“真的吗？”我点了点头，恰好，这时上课了。一节课下来，我基本上是咬着拳头度过的。

　　没办法，在“疼痛”的逼迫下，我在好朋友徐红群的陪伴下去了秦老师的寝室，她向秦老师说明情况以后，老师的脸上，不再有严肃的表情了，而是以慈祥的面孔向我们展示着，她让徐红群先回了教室，然后扶着我在椅子上坐了下来，说：“你先坐一下，我给你妈妈打电话，好吗？”我以点头回答了她。她打完电话后又对我说：“你妈妈马上就来了。你就在我这里等一下，对了，你吃早饭了吗？”我说：“没有，吃不下去。”“那不行，早饭是必须要吃的，你等我一下，我给你煮碗面条。”老师语重心长地说。我说：“不用了。”“没事。”秦老师说着又给我倒了杯水，她让我先和点儿水。

　　看着老师为了我而忙碌的身影，我的眼睛不禁湿润了，不一会儿，老师就端着一碗热腾腾的.面条来了，里面不仅仅有面条，还加了有白菜，还有两个荷包蛋。我不禁想起了有一次来交作业时，老师也是吃的面条。可是，那时候，我看见老师的碗里连白菜都没有放，更不用说放两个荷包蛋了……

　　后来，妈妈来学校把我接走了，临走时，秦老师还叮嘱妈妈：“一定要好好检艘幌拢挥型耆弥埃挥眉弊呕匮＃灰盟壬⒁獗Ｅ/p>

　　通过这件事之后，我经常去找老师聊天，我和老师成为了无话不说的好朋友。

　　转眼间，要毕业了，我们的成长沐浴着老师的和煦春风，让我们的心里常怀恩师情，共同记住老师的辛勤劳动，共同开阔美好未来。

恩师情作文6

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，在蓝天下，有那么一种人，他们用不朽的恩情印证了这句话的真义，无私无畏，陪我们度过了六年，这种人，就是老师，这恩情，就是那令我永远难忘的师恩。

　　难忘师恩情，它蕴藏在老师关切的话语里。那是在五年级的一天，我生了肠胃病，肚子里翻江倒海，但为了学习，我还是咬着牙，坚持着出门上学。但一坐上位置，肚子就开始闹腾了，直冒冷汗，这可怎么办？我左右为难起来，一边是回家，一边是上课，我开始犹豫，算了，先上一课再说，我终于作出了决定，于是又挺了挺身子，开始读书。可是第一节课过后，我终于忍不住了，瞬间，胃里所有的东西都吐了出来，我疲惫不堪，回到了教室，这时，张老师来了，她发现了我的状况，立马拉着我，走到一旁，拍拍我的背，关切的问寒问暖：“你怎么了？没事吧？如果实在熬不住就回去吧。”我点点头，听着老师的话，望着她关怀备至的目光，我的心，暖了，疼痛，减了，只留下一点点闪动的泪花。这时，我感到了师恩。

　　难忘师恩情，它洋溢在老师带病上课的勇气中。那一次，您发烧了。要是我们早就应该回家好好休息，可您不是，您拖着病怏怏的身子来到教室，一如既往地管理我们，为我们上课。为了不让我们发觉，您挺起了身子，上课时，您的声音依然是那么洪亮，读课文、赏析、板书，一丝不苟，黑板上的粉笔字，还是粗壮有力，那时，我们根本看不出来，老师竟然发着烧。我的'心在颤抖，如此的勇气，为人师尊，您病而坚持，以最好的精神为我们上课，这就是师恩。

　　难忘师恩情，它流露在老师严厉的批评中。记得五年级时，我是个典型的“废话大王”。一上课，我就活跃起来，对着“左邻右舍”滔滔不绝。老师一转头，我又开始了废话。“嗨，你瞧，老师刚刚说‘抒情’，反过来……”“情书！”我们几个对视，不禁“扑”地偷笑。这时，老师走过来，“成星宇”一声点名，咚！我的心一震，“这是第几次了？”我的头不禁低了下来，之后的课我几乎没听进去，下课了，老师一下把我找了过去，“你怎么回事？”“我……”接着又是一阵如雷贯耳的批评，从老师的批评中，我感悟了许多，从此，我很少再说废话了。这也是师恩呀。

　　师恩，师情，它们就像一杯茶，温暖我心；它们像一阵风，拂过我的心；它们又像一丝甘露，滋润我久旱的心田。难忘师恩的情呦，永远在我心中荡漾。

恩师情作文7

　　人在椅上，书在桌上，缕缕微风拂面而过。我知道，春天来了；春风吹红了桃花，吹绿了柳絮，吹的世间万物叠锦披翠。我知道，似曾相识的轻燕又归来了。阳春三月，徐徐清风，好似一绸轻盈的薄纱，柔柔拂过我的脸颊。不经意间，一抹笑容灿烂在媚阳里，一丝情愫蔓延在和风中……

　　朦胧之间忆起那也是这花红柳绿的时节，阳光依然明媚，风儿依旧和煦。而我，在这一漫花纷飞晴日，遇见了我生命中带给我最大惊喜的人——周老师。

　　初次相遇是在初一新生的大教室里。那时，她背对着我，仔细地擦着黑板。只见她身着一身套深蓝色的职业装，褐色的中长卷发自然搭落在肩头，大方得体。周老师的身材是一般中国女人不同的高挑，约莫有一米七上下。她擦完黑板后，缓缓转过身来，这是我才得以看清她的面容——一张圆脸上隐着些许时光磨砺、岁月残留的点点痕迹。一张淡淡的细眉好似水墨画中素丽淡雅的两笔墨色。不大高挺的鼻子上架着一副金丝眼镜，给整个人添上一抹秀气。斯文的眼镜下嵌着一炯炯有神的双眸，眸子中不时闪出几道犀利的光芒，给人精明能干的印象。而老师微厚的双唇却显出了主人温和善良的天性。

　　时光仿佛定格在那一刻，周老师威严的形象已经在我心中渐渐成形。而我却在以后近两年的相处中，发现这不苟言笑、望而生畏的人物形象，时而愈加深刻，时而又得到戏剧性的大转变。

　　周老师的严厉，众所皆知，素来就有“观中第一女杀手”的称号。脑海中浮现起一件至今难忘的事。那是一个星期一的早晨，我走进教室，拿出书包准备交作业时，却突然发现自己的数学作业没有做完。我顿时心急如焚，不住地踱着脚步，心想：“怎么办？周末一回家就把数学作业丢到一边去了，怎么办？周老师一定会很生气的.！”正在这时，周老师走进了教室。我咬了咬牙，狠狠心，决定向周老师讲明情况，便向她走去。“周老师，对不起。我、我忘了做作业了……”我低着头，不敢看她的眼睛。我知道，这双平时温柔的眸子里，现在一定是射出严厉的光芒。“你这个周末在做什么？这可不是一个优秀学生的表现！一点小事都落实不到位还指望你做什么大事吗？”果不其然，迎面而来的是一顿毫不留情的批评。我立马红了眼圈，哽咽道：“对、对不起……”周老师顿了顿，深深地看了我一眼：“行了！你你今天把作业补上来。别让我失望。”话毕，大步离开了教室吗，只给我留下一个被泪水模糊了的身影……

恩师情作文8

　　忆往事，历历在目；念师恩，谆谆入怀。

　　屋外狂风暴雨，依然扰不乱你静如止水的心，丝丝凉意钻入正奋笔疾书的你。此时此刻教室绕故值停缢浪闫骄玻竺嬗薪喔隹瘴唬扛鋈说男闹卸荚谄鸱牛驹谝豢椋幢愦耸蔽露扔行└撸慈跃扇滩蛔∶俺隽死浜埂/p>

　　蓦地，你响亮的声音刺破了此时的平静，“我知道同学们都很疑惑，都想知道你们身后的同学去哪了。没有教好你们是我的错，才导致现在这个局面，我希望等他们回来后，什么都不要说，家丑不可外扬，我希望这件事就这样平静的过去，同学们都应该将心思放在学习上。”我知道你一定忍受着巨大的'压力，一字一句在教室中久久回荡。你低着头，努力不让同学们看到你的表情。但是，前排的同学能够清楚地看到，泪眼朦胧的你，不长的头发盖住了脸，肩膀在微微颤抖着。你悄然抹去眼泪，扬起头：“我不盼望我的学生们能有多大的成就，我只希望你们能好好做人，做一名对社会有用的人，绝不能做社会败类。”你是一位一岁孩子的妈妈，你把时间给了我们，把对孩子的关心给了我们，可我们却一次又一次地伤透了你的心。此刻，千言万语或许也温暖不了你潮湿的心。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

　　您曾说过“作为一个老师，最大的幸福，便是所有人都早已入眠，而他的学生们却依然挑灯夜读。”面对其他科目的均分倒数，作为班主任，你不仅仅要关注学生们此时的士气低下、不够团结；还要组织与配合各科老师的各种补习培训。这些事情使得你忙上加忙，险些病倒，而我们却依然什么都做不到。为此，其他班的老师以及级长都训斥我们“狼心狗肺”“不懂感恩”。可谁又知道，面对这样的训斥，我们不是无动于衷，而是比老师们更痛恨自己的不争气。你原本可以放弃，可是你在病痛中、在忙碌中又坚持了一个学期。而在那个学期期末考试前，你秘密召开了班干部的紧急会议。除了询问班级的一些情况外，竟出乎意料地问道：“你们觉得换一个班主任，换一个老师，班上的情况会不会好一些？”话语一出，全场静默。夕阳西下，橘黄色的阳光洒在她身上，她本就瘦弱的身体显得更加瘦弱。落红不是无情物，化作春泥更护花。

　　时间飞逝，您已到了相隔千里的成都，却留下影响我终生的信仰。古人有云：“人有三尊，君、父、师。”您不仅给予我知识，更让我懂得什么是付出，什么是坚持。

　　您是我心中最敬爱的老师！

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