敬佩之情油然而生作文

时间：2023-10-12 12:58:03

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敬佩之情油然而生作文

　　在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的敬佩之情油然而生作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

敬佩之情油然而生作文1

　　在每一个人的生活中，必定会有人使你敬佩，而关爱别人的人必定使你敬佩，但他们的闪光点各不相同，都拥有着令人羡慕的高尚品质，我今天就为大家介绍几位不平凡的人吧！

　　一天，我在家里看《读友》。看着看着，我被其中的一篇小说——《存折》感动了。我知道世界很大，但是，这样子懂得报恩的孩子很少见了吧！这篇小说情节跌宕起伏，整篇文章洋溢着浓浓的关爱之情。我看着，也情不自禁地落泪了。“赵老师得病是去年的事了，查出是糖尿病，花了不少钱，房子也买了，今年全镇师生捐钱时，陈大清一下子捐了当月工资的一半，石老师中捐款最多的。但是陈大清没有想到，小清这小子竟一声不响地，连准备给他上大学的钱，都一下子全捐了。”读到这里，我感慨：陈小清为了帮自己的`老师治病，竟不惜放弃自己上大学的机会，真感人！这好比是冬日里的一丝阳光，直射我内心深处，让我感悟：虽然陈小清是虚假的人物，但也知道我们敬佩，因为世界上最珍贵的就是情，是人与人之间的关爱之情！

　　时光飞逝，转眼间有到了草长莺飞的时节。我不由想起去年这时候。期中考试临近，走廊外，已看不到同学们的身影，只听见满教室的“沙沙”声，像春蚕在吞食桑叶般。充满油墨味的试卷越来越多，我们都默不作声，只顾埋头书写，写累了就休息一会儿，再继续提笔进入下一轮复习。我们都知道这些试卷是老师呕心沥血的结晶，但那是我们考试过后才知道的。这难道不值得我们敬佩吗？

　　世界上有许多值得敬佩的人，让我们敬佩他们吧！

敬佩之情油然而生作文2

　　他博古通今，学富五车，想到他，一种敬佩之情从我心底油然而生。

　　他自负非常，狂傲不羁。当年玄宗看他满腹经纶，才华非凡，便让他写诗，做翰林学士。可他却颐指气使，手一指，便要贵妃磨墨，脚一跷，便命力士脱靴。可这样怎行，这样成何体统？他不羁、藐视权贵的性格，让他“树敌如林，世人皆欲杀”，连玄宗也有些看不过，赐他金牌：老李，去游历大唐吧！他的不羁，让我敬佩。

　　可这让他高兴了，他游山玩水，以酒为伴。他寄情于山水之间，咏啸于丛林之内，放歌于都市之外，沉吟与美酒之中。他到了庐山，“飞流直下三千尺，疑似银河落九天”他把庐山瀑布当成了天河，别人也把他认作谪仙。或许他真的是谪仙，他“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”，竟把揽月作为梦想，非仙若何？他的“仙气”，让我敬佩。

　　他才华横溢，风华盖世，“酒入豪肠，七分酿成了月光，剩下的三分啸成剑气，绣口一吐，就半个盛唐”谢灵运说天下文学为一石，曹植独占八斗，老谢自己一斗，天下文人共分一斗。可老谢错了，他的文采，已超过八斗，是八石啊！他的才华，让我敬佩。

　　后来，“失踪，是天才唯一的.下场”，他想归隐了，想要水遁，“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”，可江湖之上也未必不会受到尘世侵扰。于是，余光中给他出了主意：“只消把酒杯向半空一扔，便旋成一只霍霍的飞碟，诡绿的闪光愈转愈快，接你回传说里去”于是，他消失了，仙界接他回去了……他的神秘，让我敬佩。

　　谪仙李白，诗仙李白，想到他，敬佩之情从我心底油然而生。

敬佩之情油然而生作文3

　　街道边，有一家粥店。店虽不大，但店内干干净净，排放整整齐齐。

　　冬天的早晨，我总爱到店里喝上一碗粥。买粥时，老板总让我们自己把一元的硬币投到铁箱中。很多时候，老板看都不看，就会把一碗热乎乎的粥递给顾客。

　　粥虽然看上去普普通通，但很有特色，吃起来如米线一般柔滑丝润，流进五脏六腑，令人全身舒畅。客人需要，还可以加上一勺红糖，粥就更加美味了。

　　又一个早晨，天空飘着细雨，有点冷。我又来到了粥店。今天人多，大家自觉排队。我也加入了队伍。这时我才注意到排在我前面的小男孩：他的脸上脏兮兮的，似乎从来没有洗过；身上的衣服脏的发亮，并且散发出油腻的味道。

　　顾客都用盯着他，似乎觉得他破坏了小店这干净的环境。小男孩低着头，一言不发。终于轮到小男孩了，他手在裤兜里摸来摸去，脸上微微发红。卖粥大叔微笑着把香喷喷的.粥递给他时，他才把攥在手心的硬币迅速投进铁箱中。然后飞快的跑开了。

　　咦？刚才的投币声怎么没有那么脆？忽然地，我想到了——他投的不是一元，而是一角！难怪他神神秘秘，投币却那么迅速！想到这里，我不由喊了起来：“大叔，他投的是一角钱！”这时，所有的顾客都把目光投向我，我心里很得意：我太聪明了！

　　大叔慈祥的笑了：“小姑娘，一角就一角吧！他是个没娘的孩子。一碗粥对我来说没什么，可对他来说，却是个温暖的上午啊！不要揭穿他吧，揭穿了他还会来吗？哎，苦命的孩子噢！”

　　听着大叔的话，我很惭愧，为刚才自己愚蠢的言语而懊悔。自责的同时，对大叔的敬佩之情油然而生！

敬佩之情油然而生作文4

　　在我漫长而又短暂的记忆中，有无数颗璀璨的星星在顽皮地向我眨眼睛，我在他们当中寻找着那颗最大、最亮的星星，轻轻地将它的记忆之门天启。

　　那是一个晴朗的早晨，太阳公公慷慨解囊把自己的全部的阳光洒向大地。我乘公交车去朋友家玩，一上车就看见一位漂亮的大姐姐，长长的大波浪头发披有肩上，一双水汪汪的眼睛炯炯有神，白净的脸稍稍泛着红，如羞涩的桃花隐藏在绿叶之间；身着一条白色的连衣裙，裙摆的流苏随着车的开动而曳。这在我的心湖泛起一阵涟漪，真是仙女下凡啊！我特意坐在她的后面，一股茉莉扑鼻而来，沁入心脾……

　　突然，一个刺耳的声音传来：“到西站多少钱？”

　　我们把目光一齐射向了她：一位大约五六十岁的老大娘。我祈祷着：“她千万别坐我旁边！”可她偏偏就坐在我身边！

　　这时，一位中午妇女抱着一位小宝宝上来，可是车上已经没有座位了。“来，坐我腿上。”仍是那个洪亮的`声音。大娘一会说：“囡囡乖”，一会儿“哒浪哒浪”地和宝宝玩起了骑马，老大娘刚想摸宝宝的脸，宝宝却很嫌弃的躲开了。老大娘只好尴尬地站着那儿。

　　下了车，中年妇女一个劲地道谢，天使姐姐却一脸冷漠。

　　虽是陌生，但并非都会形同陌路，我们中华民族的美德何其多，若人人都能做到像他那样，那么每个人的内心，定会拥有更多的美好。

敬佩之情油然而生作文5

　　每当看到小草，敬佩之情总会油然而生。

　　当你路过一片草地的时候，你都不会注意到有这样一种生物存在，是的，小草就是这样的默默无闻。人们很少提到小草，只因为它是在不突出，从不与花儿争美丽，从不与树木争高大，它甘愿做陪衬，甘愿用自己的身躯装扮出花儿的娇艳，显示出树木的挺拔。都说红花有了绿叶的陪衬才显得美丽，我说如果没有了小草的遍地丛生，只有光秃秃的红花绿叶，那才叫不美丽。

　　“野火烧不尽，春风吹又生。”小草有着顽强的生命力。它们不怕火烧，因为来年它们将会更加茂盛的生长。它们不会嫌弃自己生存环境的恶劣，高山上、悬崖下、石缝中、甚至在田野庄稼苗的夹缝里，只要有土地就有它们的存在。它们不在意人类的肆意踩踏，只是以一种谦卑的姿态寻找生存方式。暴风雨来了，豆大的雨点倾盆而下，世间万物都低下了脑袋，只有它们——小草，它们倔强地仰着头，用蔑视的目光看着暴风雨，以柔弱娇小的身躯奋力抗争着。没有人为它们遮风，也没有人为它们挡雨终于，终于它们坚持到最后，它们胜利了，它们以最坚强的精神驱走风雨，迎来了彩虹和光明。

　　小草，你们是平凡的，你们只是一抹绿，你们又是伟大的.，你们把自己融入了天与地，你们的平凡来自于重重的阻挠、大自然的定律，你们的伟大来自于坎坷的路途，而你们选择了坚强。小草，你们朴素大方的身姿，蕴逸着简洁而蓬勃的美丽，风来了；你轻歌曼舞，雨来了；你英姿飒爽。春去秋来，你引歌高昂，阳光妩媚的日子，你仰望蓝天，悠悠的云在你的视野里轻轻的飘过。小草，春天来了你焕发勃勃生机，秋天去了你依旧风采依依，你用心血浇铸绿色的常青，你用生命渲染了绿色的永恒。

　　小草是伟大的，我敬佩小草。

敬佩之情油然而生作文6

　　老师最后上课时总发现窗外一棵歪脖子树下系着一头大水牛，那牛经常哞叫，分散了学生的注意力，干扰了课堂的教学。

　　这一天，老师实在忍不住了，他走出要校门，用沿篱笆墙走过，定眼看去，在一个小土坡还坐着一个老人。

　　老师压了压火气说：“老大爷，这里是学校，你把牛系到这儿，影响孩子们上课呀！”老大爷赶紧翻身坐起解释道：“老汉我不懂规矩，还望老师多多包涵。”老师见对方没挪地方，就直言相告道：“老大爷，你上别处去放。”老汉有些不好意思地搔搔脑袋说：“我也想和娃娃们一起识字，你看，这是我抄写的生字。”他一边说着话，一边从口袋里掏出半截铅笔和一包香烟，递给老师。

　　老师接过那盒香烟，那上面竟然歪歪扭扭的字和像蚯蚓般的拼音。刹那间，老师生中生出一股敬佩之情。老师放他把牛牵远一些，他就可以过来。从那以后，岳老汉天天都来，风雨无阻，可最近几天却没来，后来他托人让同村的人捎了个口信，要张老师给他一份考卷。

　　过了两天，张老师捎去了考卷，第二天，岳老汉便交来了考卷，张老师当面批阅，竟然全对。老汉笑了笑了说，这不是他做的'，是他儿子做的，他儿子一生下来就瘫痪在床，他见别人上学他也想上，我只好听你上课，学会了再回家教他。

　　刹那间，我的心中产生一股敬佩之情。

敬佩之情油然而生作文7

　　小时候，每当看到爱国词人写的诗时，总觉得他们很无聊。大敌当前，国家处于危难之际，这些词人不是全副武装，操起武器，奔赴战场，保家卫国，而是安于书房，赋诗作词，难道这样就能吓退敌兵，救国救民吗？对此，我很是不解。

　　随着年龄的增长和知识面的拓宽，现在我逐渐体会到词人们的悲伤和无奈。当时的南宋已经不是开国之初时的繁荣景象，皇帝懦弱无能，再加上奸人当道，朝廷上下一片乌烟瘴气。特别是像秦桧这样的乱臣贼子贪图荣华富贵，鼓动皇上求和，皇上轻信小人之言，置国家与人民利益与不顾，将大好河山拱手相让，偏安一隅，残喘苟活。

　　著名的爱国诗人陆游就是在这样的朝廷里为官，为了实现统一中原的梦想，陆游不畏“主和派”的威胁恐吓，冒着生命危险，屡次进谏，请求皇上收复失地，解救人民与危难中。但是，昏庸的皇帝怎能理解一位忠臣的良苦用心呢？陆游时时刻刻为国着想，心系民众，曾冒被罢官的风险，擅自开粮仓，赈济灾民。之后，又屡次遭受“主和派”的陷害，终于被贬回乡。此时的陆游年事已高，身体虚弱，在旁人眼里就是一个风烛残年的老头，还谈什么效忠朝廷，报效祖国，造福百姓啊？然而，事实却出人意料，这个坚强的老头并没有放弃他的救国梦，凭借他犀利的笔锋，写出了《十一月四日风雨大作》，《示儿》等名篇，这些诗作在当时广为流传，鼓舞了许许多多的.爱国志士继续踏着陆游的脚步向前进。只可惜直到陆游临终的时候，他统一中原的梦想也没有实现，只留下“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的遗愿，让人感到十分的凄凉。

　　了解了这些之后，我才明白了陆游的爱国情感是那么的深沉，报国愿望是那么的强烈，一股敬佩之情油然而生！

敬佩之情油然而生作文8

　　记忆的河畔伴我独自行走，那些奔流不息的河水，蜿蜒着我生命中无尽的感触。没当我想起他的事迹，我对他的敬佩之情总会油然而生。

　　镜头一

　　在小学六年级时，我们的数学老师是一个将近60岁的男老师，说话声音特别小，还是一口纯正的盐城方言，让人听了总想睡觉，辛亏我坐了第一排。每次上数学课，他都像一尊大佛一样坐在那认真听讲。每次他站起来回答问题时，都非常自信，很少出错。

　　最令人不可思议的一件事是，他旁边原来坐的是一个成绩倒数的人，大约和他坐了半个学期，成绩突飞猛进，进了全班前20名。

　　镜头二

　　小学六年级时，每天中午来我们都默写，一共是三个人全权负责，那天正好是他负责，还发生了很可怕的一幕……

　　我们当时正默的好好的，他突然叫了一声：站起来。全班人都不知道什么状况，只见他朝后面走去，让一个男生站起来，可他不听。他顿时来了火气，把那个男生的书包扔了出去。顿时两人吵了起来，最终还是邪不胜正，他赢了这场比赛。

　　镜头三

　　小学每到期末考试的时候，都是我们全班最紧张的时刻，可每到下课，有更平常一样打打闹闹，毫无紧张感。只有他一个人坐在那里复习，和我们形成了强烈的'对比。

　　当时他正在背语文，突然我们班的调皮鬼再扔瓶子的时候，砸到了他。他只是朝调皮鬼瞥了一眼。看得出来，他想抓紧一分一秒复习。不用说了，最后他是我们南校区的第一名。真令人羡慕。

　　他的成绩很好，能力也很强，我对他的敬佩之情油然而生。

敬佩之情油然而生作文9

　　生活中，总会有那么一个人或一件事令我们尊敬、仰慕、敬佩、震撼，难以抹去，给我们无数感慨。

　　这一天，一如既往，无聊而又烦闷。外面太阳高高挂着，像一个大火球，让人汗流浃背。我实在是受不了了，准备去同学家玩，可一想，妹妹可怎么办？带去，太烦。不带，没有照顾她。算了，还是带去吧。

　　一路上，我看见许多打扫街道的人，他们从不喊累，任劳任怨，把我们的街道变得整齐而又干净。到了同学家，我们聊得很开心，时间也一晃而过。天快黑了，我带着妹妹回家了。

　　在回家的路上，我看到一个老爷爷正在打扫街道，而这时一个妇女过来将一袋垃圾随手扔在地上，只见那老爷爷将袋子拎起仍去垃圾车中。看着这一幕，我竟莫名的感到心酸。刚才那位妇女太过分了，这些人打扫街道从不埋怨，她这么随手一扔，破坏别人劳动成果，实在是不应该。老爷爷年纪大了，却还在工作，保护家乡的环境，我们所有人都不应该随手扔垃圾，爱护环境，人人有责。

　　真是不知是不是今天看到这一幕难以忘掉，睡觉竟然梦到这一切，还做了噩梦，吓的我浑身是汗，猛地坐了起来。我真的.很想知道，在这样下去，地球会不会成为一个天然的垃圾场呢？

　　对于那些打扫街道的人，我很是尊敬，再看见那一幕的瞬间，我的敬佩之情从心底油然而生。我们应该尊重所有人，所有为社会，为国家做好贡献的人，他们都是非常伟大的。

敬佩之情油然而生作文10

　　我有很多敬佩的人，但是最敬佩的就是我们的物理老师。

　　她非常和蔼可亲，我们大家都很喜欢她。她的教学方法更是奇妙，一般在上课的时候梁老师总是举一些例子还经常拿同学们开玩笑，不知不觉一节课就结束了，老师讲的也记住了，所有我们在课堂上也就很开心，很轻松，不像上有的课那么无聊，梁老师让我们在欢乐中背概念，有时候还会让我们自己讨论。

　　当然我们的梁老师有时也会带着我们做实验，尽管在做完实验后要记很多的东西，可是我们并不烦躁而是喜欢上了做实验，只有亲身经历的事情才会记的深刻，有的时候有一些并不擅长物理或者有题目不会的时候，梁老师都会帮助他们，我很敬佩她，因为她让我们在无形之中学到知识。

　　有一天，梁老师没有来上课，梁老师不是一个喜欢迟到的'人，今天怎么没来上课，后来听班主任说梁老师头疼，然后班主任把梁老师的联系方式给了我们，班主任希望我们关心下梁老师，第二天，梁老师忍着头痛来给我们上课，我们都非常感谢老师。

　　因为有了梁老师，我们能开心的学习。因为有了梁老师，我们能做实验。因为有了梁老师，我们能自己讨论。我很骄傲又这样一个老师，我也敬佩这个老师。

　　爱因斯坦曾说过这样一句话使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才，梁老师我敬佩你也是因为你的德和才，你教给我们知识，教给我们怎么做人，我们就在您的爱下成长，我多么敬佩梁老师啊，梁老师我为有你这样一个老师而感到骄傲，

　　我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人那就是我们的物理老师，我们的好老师----梁老师

敬佩之情油然而生作文11

　　每当我听到《命运交响曲》那激昂有力的第一乐章时，我心情总会异常激动，久久不能平静。后来读了一本《贝多芬传》，让我受益匪浅，敬佩之情由然而生。

　　我敬佩贝多芬，虽然他双耳失聪，虽然他在世上只停留了57年，但他用短暂的一生把音乐推到最高峰，他用激情但悲惨的一生创造了生命的奇迹，成为了一位旷世奇才。

　　他是一个神童，童年时就展现出超人的音乐天赋。但他是一个苦命的孩子，父亲最初逼他学音乐，叛逆的他一直与父亲的希望背道而驰，后来他发现自已爱上了音乐，在这时最爱他的祖父和母亲相继离开了他，父亲又不求上进，嗜酒如命。他童年时就承受了非常人能承受的苦难，感受了世事悲凉。

　　当他认为悲惨时期已经过去时，上帝又对他开起了玩笑，在他风华正茂时，使他的听力世界变成了空白，切断了他理想的琴弦。失聪对任何一个人都是灾难，更何况一个钢琴作曲家最需要的就是敏锐的听力，他悲愤，他气恼，埋怨上帝的不公，但他为了音乐，选择独自忍受病痛的.折磨，创作出震憾人心的《七重奏》。贝多芬饱经风霜，他经历了挫折也享受了成功，从他身上我明白了“成功是汗水换来的”。

　　记得有一次体育场跑测试，体育不好的我十分担心。果不其然，半圈没到我就气喘吁吁，正当我要放弃时，我想到了《贝多芬传》里说过的一句话：“我要扼住命运的咽喉，因为他不能使我屈服。”就这样我坚持跑完了全程。虽然结果不如人意，但至少我没有放弃。

　　读完这本书，我的敬佩之情油然而生，我觉得我们要学习贝多芬，他遭受的苦难比我们任何一个人都多，他都勇于挑战命运，我们为什么不行呢？

敬佩之情油然而生作文12

　　有过丰功伟绩的人物值得我们敬佩，在电视上赫赫有名的人也值得我们敬佩，为了祖国，曾经英勇牺牲的革命先烈个是值得我们敬佩。但是值得我们敬佩的人不仅仅只有只有他们，我所敬佩的人是住我家对面的李奶奶。

　　李奶奶是个年过七旬的老人，蜡黄的脸上爬满了皱纹，最大的特征就是她的背驼得十分厉害，使她整个人像数字“7”，这样的一个老人，我为什么要敬佩她呢？

　　一天中午，太阳很毒辣，我刚吃过午饭就看见她站在她家门口很着急地左顾右盼，我并没有在意。又过了好久，太阳更加放肆了，我无意中又看见了李奶奶仍然站在门口。我好奇的走过去问道；“李奶奶，你在这儿都好久了，在等谁呢？”李奶奶很吃劲的抬起头（因为她的背是驼的'）说；“我在这儿等钱包的主人。”说完就拿出了钱包。我看了之后感动极了，便和李奶奶一起等。

　　时间过得好慢，才等了一会儿我就没劲了，可李奶奶还是在安静耐心的坐着。突然我看见远处有一个阿姨在着急的四处张望，我问；“阿姨你在找什么、”“钱包！”他皱着眉头很着急的说，“你的钱包是什么颜色的？”“灰色”我看了看李奶奶手中的钱包，果真是灰色，我连忙把钱包递了上去，那个阿姨问了情况后再三感谢，我们大家都笑了。

　　面对地上的钱包，有的人会贪婪的将其归为己有，有的人则会想尽一切办法找到失主。李奶奶就是第二种人，他的精神时刻映照着我，陶冶着我。

　　这就是我所敬佩的人——李奶奶！

敬佩之情油然而生作文13

　　漫步在林荫小道边，阵阵微风轻抚着旁边这一排排柳树。柳树细长的头发顿时飘散开来，给人一种朦胧美。继续向前走，发现一个亭子伫立在荷塘边，走进去，荷塘顿时映入眼帘。

　　荷塘之上，荷叶荷花交错着，生长着，鱼儿在它们之间小小的空隙里穿行，蜻蜓也轻轻飞舞着，时不时地点水，如此一幅充满生机的“荷塘嬉戏卷”啊！荷花是那样的惹人喜爱，淡粉色的花瓣簇拥着花蕊，蓬蓬的，像一个大绣球。可是荷叶就不那么醒目了，巨大的叶片由小小的茎支持着，怎么看都不协调，可我就偏爱荷叶，即使它不那么娇艳欲滴。

　　古有《爱莲说》赞叹荷花道：“只可远观而不可亵玩焉”。但我认为荷叶更胜一筹，荷叶比它更清纯，因为它不与世俗相争，不与他人争奇斗艳。它是男子汉，默默无闻，只为衬托荷花的美而付出。我爱荷叶这崇高的品质。

　　忽然这时，狂风大作，天上的.乌云密布，似乎慢慢聚拢起来，朝着荷塘倾泻一击。此时的荷花早已花容失色，被这狂风吹得东倒西歪，鱼儿也惊恐地在水里乱窜。只有荷叶像一个勇士屹立着，此时它的茎不再是那样得纤弱了，仿佛充满了力量，在抵抗来自天空的威压。鱼儿好像看到了庇护所，猛地冲到荷叶下。荷花也把自己缩在了荷叶下。荷叶，我们的英雄，冒着暴风骤雨，张开自己的叶片，努力地承受，抵抗来自天空的威压，它无怨无悔，为了守护自己的伙伴………..

　　乌云渐渐散了，阳光又重回地面。荷塘看上去焕然一新，多了一分灵动。鱼儿探出了小脑袋，确定没有危险之后，又出去玩耍了。荷花也舒展花瓣，绽放美丽。而荷叶的身上挂满了露珠，好像一枚枚勋章，赞美刚才的挺身而出，我对它的敬佩油然而生。

敬佩之情油然而生作文14

　　清晨的太阳像纯洁的少女，亭亭玉立地从天边升起。过了一会儿，活泼的阳光射在大地的每一个地方。小草将虔诚准备一夜的露水呈现。我追赶着太阳，兴奋地哼唱到：“我要去乘车，我要去乘车……”

　　一路哼唱，不知不觉间走到了公交车旁。我见车上位子差不多快坐满了，就急急忙忙地上了车。上车时发现还剩一个座位，心想：上天真眷顾我，还给我留一个位置。坐我前面的是一个三十多岁的.中年妇女带着她的孩子，我见那孩子长得可爱，就他笑笑，那孩子也朝我笑了笑。这时，一个咳咳喘喘的老爷爷上了车。这时，车上已经没有座位了，车子启动了，老爷爷站在车上东倒西歪。那小男孩对爷爷说：“爷爷，您身体不舒服吗？”爷爷和蔼地对小男孩说：“没有，爷爷年纪大了。小男孩用着天真的语气问老爷爷：“爷爷，你怎么站这儿，不坐下来呢？”爷爷说：“小朋友，没有位置了，爷爷只能站这儿。”小男孩听后，对自己的妈妈说：“妈妈，我可不可以把我的座位让给爷爷。”“凭什么，我们抢到的位置就是我们的，再说这老头儿身上一股烟味儿，难闻死了！”男孩妈妈吼道。这时，车上所有人的目光都聚集到了这里。尽管这样小男孩仍坚持着要让老爷爷坐下。最后老爷爷终于坐一了。

　　这让在一旁看的我都惭愧了，一个小男孩都知道尊老爱幼，而我却没有让座。小男孩的这一举动感染了我，我今后一定要懂得尊老爱幼。

　　小男孩使我的敬佩之情油然而生。