神奇的教室作文

时间:2023-10-14 11:56:41
神奇的教室作文合集[15篇]

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的神奇的教室作文,希望对大家有所帮助。

神奇的教室作文1

  现在科学真是越来越发达了,人们也用上了各种各样神奇的东西。但我们的教室还不够高科技,我就想:如果我是科学家,我就先发明一个神奇的教室。这不,正在家里看书的我,随着一股温暖的风就被带到了一个神奇的地方。

  这里的各种东西都是用新型材料制成的。黑板是用不会碎的玻璃做的,在黑板的左边有一个语音器,老师只用把重点知识对着黑板说出来,它们就会自动出现在黑板上,这样老师上课就不会那么累了。同学们的桌椅也是用不会碎的玻璃做的`,冬暖夏涼,还能承受大约两千斤的重量。如果你的东西从桌上掉了,那桌子上的机械手就可以大显身手了,它会把掉的东西迅速捡起;如果你哪天忘带什么东西了,只用对着桌子说出它的名字,那个东西就会立刻出现在桌子上。虽说这个功能很好用,但每人最多只能用三次,这是为了防止你养成丢三落四的坏习惯。如果上英语课的话,老师只要按一下红色按钮,教室就会像飞毯一样飞到英国,我们就能和外国小朋友面对面交谈,顺便还能欣赏一下外国的风光;如果是上天文课,那就更有趣了,老师按一下蓝色按钮,我们就会马上穿上宇航服飞到神秘的宇宙世界,金星、火星、土星……都将生动地呈现在你的眼前,学知识再也不用死记硬背了。它的功能还有很多很多,我都和你说不完。

  突然,一声声熟悉的呼唤把我从梦中惊醒,我睁开双眼,神奇的教室不见了,只有我那顽皮的弟弟笑嘻嘻地出现在我的眼前,哎!原来这是一场梦啊!虽说这只是一场梦,但我相信只要我好好学习,刻苦努力,我的梦想就一定会早日实现!

神奇的教室作文2

  现在的教室,虽说宽敞明亮,可对于我们这些崇尚科技的零零后来说,总觉得有些不尽与人意的地方,因此,我想是向往有一间既神奇又智能的教室!

  这间教室是会飞、会穿梭到旧时代的。如果现在是自然课,老师正在讲亚马逊森林,那教室就会穿越到亚马逊森林,整个教室的墙壁都变成了森林般郁郁葱葱的。如果现在是语文课,老师正在讲鲁国的孔子,那教室就会穿越到鲁国的孔子庙,还能在智能墙壁上欣赏到孔子和他的七十二弟子讲学的情境,让我们感觉身临其境,仿佛也变成孔子的弟子,正认真地听他讲学。

  学生的桌子有两个按钮,一个是绿色的,一个是红色的'。这两个按钮的作用可大啦!红色的按钮一按,就可以将这节课用过的物品一下子收到桌斗里,绿色的按钮一按,就可以将下节课需要的物品弹出放到桌子上。

  在教室的最右角,有一个特殊的学生,他叫作业机器人,他可以帮老师批改作业。可以通过学生们的作业了解学生对知识的掌握情况,并将情况反映给老师。在教室的最左边,还有一个特殊小助手,它叫知识机器人。它的任务就是将学生们的错题出示在黑板上,并给同学们讲解。

  未来的教室已经不再需要空调,因为建造教室的材料分为两种。第一种是在最外层,用来识别温度。第二种是在最里层,用来调节温度。这样一来,教室就可以自己根据室外温度调控室内温度,就室温始终保持在适宜的温度,让同学们能在舒适的环境中认真地学习。

  未来的教室里,采用的灯泡还可以自动调节光亮,如果是晚自习,灯泡就会变得比较亮,如果是白天正在上课,灯泡就会变得比较适中。

  那灯泡会不会没电呢?这个问题不需要担心,因为灯泡已经不需要电了。空气可以给它们带来能量。灯泡的灯芯是用特殊的材料制成的。这种材料可以将空气转换成电能。

  这么美好的教室,你一定充满期待了吧?那就让我们好好学习,将这美好的遐想实现吧!

神奇的教室作文3

  随着时间的推移,未来的世界发生了翻天覆地的变化,就连教室也不再是普普通通的教室了,现在的教室可比以前神奇多了,什么?你想看看究竟怎么神奇?那就让我带你来参观一下这神奇的教室吧!

  走进学校大门,你会看到每间教室都坐落在森林里一样。来到教室门口,就连门也都有了变化,只要用手轻轻一按,指纹解锁功能马上开启,可以毫不费力的通过。进入教室,第一眼看到的是教室中央,是以前我们所用的“黑板”,现在是由虚拟屏幕所代替,所以再也不用粉笔了,学生们也就不用再吸粉笔末了。每个人的课桌上都只有一个显示屏,这可不是让我们用来玩的,而是让我们用来完成作业,以及探索未知的世界。当老师来上课的时候,都会有机器人助手来帮忙,它不但聪明,而且十分有趣。下课的时候,教室的.设备都会自行收起,瞬间教室就成为了游乐场,机器人助理也会和学生们一起玩耍,让学生们彻底的放松。

  在教室待了这么久,是不是感觉不冷也不热啊,那是因为现在的窗户有恒温的功能,夏季不但防晒,冬天时还会散出合适的热气,真可谓冬暖夏凉,四季如春。而且每扇窗户都能看到独特的风景,就如同一副副风景画。看到这窗明几净的教室,是不是在想,这该如何打扫。放心吧,未来已经没有值日生了,只有全自动的吸尘器全方位的来打扫,它会把可回收的垃圾变废为宝,把不可回收的垃圾消化成自己的电力。

  同学们,这样的教室是不是很神奇啊,但是它还不是足够的神奇。只有做不到,没有想不到。只要努力学习,神奇的教室会越来越神奇。

神奇的教室作文4

  一路小跑气喘吁吁还好赶上了,没有迟到。嘴里含着一口牛奶,终于在最后一刻踏进了校门。还好老妈揍我起床不然迟到了。一路小跑进了教室放下书包,同学们都已经到了。

  老师还没来,有点小高兴,打开书包想要准备晨读了。咦?我的书呢?书包里只有一杯水和一个平板电脑和数据线。糟了,老妈居然没给我准备书包,惨了,今天准备罚站好了,什么书都没带!正在这时老师进来了我连忙正襟危坐,想好好表现下,我发现老师也没有带书和教材进来。只见老师掏出了一支笔,按了一下,教室前方本来应该是黑板的地方出现了一个屏幕像是放大了的书本一样,老师在屏幕上按了几下,放大的书自动翻到了老师指定的一页。我这才发现,所有同学也没有拿书本啊。老师已经开始带领我们晨读了。我连忙跟上,脑子里确实一直全是问号。晨读完老师说要交作业了,只见同学们纷纷把数据线脸上平板查到了书桌上的一个链接口,我也一样画葫芦做了。一阵操作过后作业也交了。紧接着平板上直接显示了那些错误哪些优秀的作业,老师评比了一番,把大家错误较多的地方讲解了一番。这时候我才发现,教室里面到处找不到纸和笔,都学们的书包都换了不再那么沉重,我自己的书包也好轻,刚刚怕迟到都没有发现。接下来每一节课老师都是在教室前的大屏幕上讲解知识点,我发现我的书桌前面也会有个悬空的小屏幕显示和大屏幕一样的内容,这些内容都自动存到了我的平板里。老师的课后留的作业也都自动记录下来。放学了,我本来要值日的`结果找不到打扫工具。结果被同学拖走了,还说我傻了,根本不用值日,教室都有自动清洁和消毒系统的。我就晕晕地跟着大家一起往外走。

  做到妈妈的车上,回家了,结果一直有人在按喇叭,滴滴滴滴,好吵,不要吵了,我要好好适应我的新的神奇教室。不一会儿有人在拍我脸,原来是妈妈,在喊我起床,这一切原来都是梦啊!我真希望有一天我们能有一间那样神奇的教室。

神奇的教室作文5

  一天晚上,我正看着一本讲述未来世界的小说,不知不觉中,意识变得模糊起来……

  “哇!这是哪?好漂亮呀!”我下意识的自言自语。

  “我叫小A,是你的机器人。我可以帮你做各种各样的事。这是你家呀!你已经穿越到20xx年了,我们该上学了。”我一看,只见一个紫色的机器人正在说话。

  于是,我快速吃完早餐,准备去上学。我坐上了由小A介绍的飞翼车,是会飞的车,5分钟我们就到学校了,我惊讶不已:“哇!学校好漂亮呀!”看到我这么兴奋,小A一边走一边向我介绍。“教室的墙壁安装了自动调色系统,墙壁会随着温度的变化,变幻出不同的图案,早上是森林,中午是大海,下午是花的世界。而且,图案还可以自由调换。”小A仔细地向我介绍到。

  学校里有各种各样的教室,有烘焙室、图书馆、舞蹈室、赛马场等等,而且每一个地方都是全自动的。比如舞蹈室,如果你觉得地板太凉,只要踩一下脚下红色的按钮,地板就会变出毛绒绒的地毯;比如图书馆,你想要的`图书搜索完毕后,会自动找出,并送到你的座位上……。

  来到教室里面,我正准备拿课本,课桌上却弹出了一个类似平板的仪器,老师告诉我们这个仪器不仅有我们要学习的知识,还可以课外互动,好神奇呀!不过,最吸引我的还是书桌和椅来到教室里面,我正准备拿课本,课桌上却弹出了一个类似平板的仪器,老师告诉我们这个仪器不仅有我们要学习的知识,还可以课外互动,好神奇呀!不过,最吸引我的还是书桌和椅子,下课以后,只要按下绿色按钮,书本就会被自动整理后,装进椅子的靠背里,再也不用为整理书本发愁了。

  “这节课真有趣!”我兴奋的大喊起来。忽然,却听到了妈妈的声音:“别睡了,该起床了!”原来是个梦呀!

  20xx年的教室真是神奇!我相信,随着科技的发展,这一天一定会提前到来!

神奇的教室作文6

  科技随着科技的发展,发展的越来越快,越来越大。下面让我来介绍一下我们以后的教室,神奇的教室吧。

  早晨,我吃完了机器人做的可口营养早餐,便习惯地打开了掌上电脑,收看国内外重要新闻。这时,我的邮箱箱显示器突然响了,我立即打开了我的一E-mail信箱,原来是我的朋友来找我上学了。

  走在路上全是飞船式的汽车。都在空上飞,有的在地下跑,还有的在路上走,甚至有的还可以在水里游。

  我们骑着飞船式的学生电动车,安全的到达了学校门口。在学校门口有一个识别脸部的机器。我和我的朋友森乔走到了前面,对着学校门口的机器扫了一下。机器说扫描成功,然后大门砰的一下就打开了。

  我的学校被美丽的花草簇拥着,大门中心竖着国旗,上面飘扬着美丽的中国旗。我们的班级在三楼,我们走到电梯间,那是一个非常大的电梯间,我们走进去不用输入楼层的按钮。你只要进去就会有一个扫描器对着它一扫,他就知道你想去几楼,然后就自动把我们带到了想去的楼层。

  走到班里是一个班,里面的黑板全是智能型式的.,课桌都是智能课桌上面有写字板还有作业记录本,还有作业扫描器,录音机等等。

  要上体育课了我们要去换衣间换衣服,走到换衣间里面有60个房间,房间都是智能型的,只要你站进去输入密码嗯,按出要换的衣服,他就会搜的一下,换出你所想要的衣服。我们输入进去运动衣就嗖的一下把所穿的校服换成了校运动衣。

  这样的学校不仅安全,而且还很方便。我很喜欢这样的学校。

神奇的教室作文7

  进入22世纪,学校里发生了很大的变化。“教”和“学”都变得更轻松、更快乐。老师不用站讲台,学生也不用发愁考不完的试,而且学习成绩都很好。到底有什么秘诀呢?

  原来,秘密武器就是“电子教室”。

  教室里不再是一排一排的桌椅,而是一间一间分开的电子教室。电子教师里前后左右上下,包括门都是电子大屏幕。里面安装了摄像头、音箱、话筒、鼠标和手写版。里面只摆了一张桌子和一把椅子,只坐一名学生。

  每50个电子教室配一个教学室,专门留给老师教学用的。教学室有两个电子教室那么大,老师可以随时与同学们交流。

  上课的时候,老师坐在教学室里监控,由电脑来讲课、提问。电脑的软件是全国的老师和电脑高手编的,可以跟学生互动。讲课的时候,屏幕上会播放图像,还会有相应的味道和声音。每讲完一个问题,电脑就会出题提问,直到学会为止。回答问题的情况会自动收集作为考试成绩。学生也可以提问,电脑会不厌其烦地耐心解答。电脑回答不了的,可以问老师。为了保证学习效果,电子教室里安装了许多检测仪器,通过脑电波随时掌握学生的身体情况和精神状态。如果生病了,马上会叫来老师;如果精力不集中,椅子会抖动提醒;如果瞌睡了,会释放刺鼻的气味或者放一些刺激的音乐;如果坐姿不正,椅子会自动调整;如果拿笔姿势不对,椅子会伸出机械臂帮你纠正。电脑还会根据每个学生的爱好和兴趣,讲一些你喜欢听的`课程。

  虽然现在还没有电子教室,但我相信有一天,这样的电子教室一定会呈现在大家的面前。说不定,我还会成为坐在教学室里的老师呢!

神奇的教室作文8

  未来的教室是一个神奇而有趣的教室。你一定想去那儿上课吧?那就跟随我一起来吧!

  来到学校门口,把手按在机器人保安的胸部,“保安”就会礼貌地向你问好:“早上好,欢迎来到“神奇小学”。如果你是外面人想进入学校探个究竟,“保安”就会严肃地说:“你的指纹不存在,不能进入学校。”如果外人不甘心,直接闯进学校,“保安”就马上拦截他,并把他驱逐出校门很远。

  来到教室,你会不由赞叹道:“哇!这里的景色真美啊!”白色的墙壁变成了一片绿油油的草坪,小花星星点点,竞相开放,仿佛吸收到了自然清新的空气,像在公园里一样;原来墙壁里有一种感应器,感应到外面的温度来判断春、夏、秋、冬,在墙上变幻出动态的四季美丽的景色。

  窗的本领也很大,它可以探测到室内外的温度的差别,会自动开启关闭,并且把室内的温度调节到人体最舒适的环境,冬天暖和、夏天凉快,就像一个大空调一样。

  课桌上有红、黄、蓝、绿四个按钮。红色按钮是上课按钮,这个给你上课的人不是老师而是隐形网络,只要你按一下按钮,抬头一看,今天要上的`课,都会在黑板上写出来,旁边的小喇叭就像老师一样为我们讲课;黄色按钮是作业按钮,如果你按下它,抬起头,黑板上就会自动出现今天的作业,你只要拿出特制的笔写就可以了,如果错了只要声控一下,说:“写错了”;兰色按钮是个声控装置;绿色按钮是专门提供残疾人使用的,这样我们不用每天背个重重的大书包了,只要带一双明亮的眼睛和一对耳朵就行了。

  我想,随着科学技术的发展,我们一定能坐进“神奇的教室”!

神奇的教室作文9

  现在很多小朋友或多或少的缺乏主动去学习,包括我在内。我想主要原因有几个,一方面是我们不喜欢平淡无味的学习,另一方面是老师和家长给我们太大的压力。如果未来有这样一种神奇的教室,我想不仅能让我们获得更多知识,更重要的是让我们喜欢主动学习,爱上学习。下面就让我带领大家参观一下我心目中的未来神奇教室吧!

  首先是语文教室,在这里孩子们可以戴上一副特别的眼镜,在虚拟的环境中,我们可以生动地体验到语文的奇特魅力,更能把语文知识深深牢记在心里。然后是数学教室,我想数学不能是一味枯燥的数字学习,在这里,我们可以把数学知识用动画的形式融入到体验镜中,这样我们既能在体验镜中学习数学,又能爱上数学。

  下一个就是我心中的外语教室,里面有瞬移机。当我们进入瞬移机,输入想要去的国家和城市,嗖一下子就能到达,在那里和国外的小朋友们实现零距离对话。这样我们的`外语口语能力就会大大得到锻炼和提高,我想孩子们也都会喜欢在这样的外语教室学习的。

  再来看看我们的物理教室吧。这里有各种各样的模型及道具,我们可以通过亲身实践,体会到物理世界的各种神奇,在这样美妙的体验中学习到很多科学知识。天文课,一直是我很期待的课程,在我们的天文教室里,我们可以乘坐火箭飞去太空,我想会有哪个小朋友不喜欢呢?还有生物教室,我想这里应该是最刺激的教室,里面有穿越机,我们可以穿上抗防衣(抗防衣什么都能抵挡)穿越到远古时代,亲身体验了解恐龙、三叶虫等远古生物,而且不会有任何危险。

  以上这些就是我心目中的未来神奇教室,看看是不是特别美妙呢!小朋友们喜欢吗?让我们一起期待吧!

神奇的教室作文10

  大家好!我是香山小学的一名学生,大家都知道,现在科技越来越发达了,为了能够让我们拥有更加优越的学习环境,我想为我们学校设计一个“神奇的多功能教室”。

  为此,我查阅了很多资料,要成功地设计神奇的多功能教室,需要虚拟现实多种技术的'综合,包括实时三维计算机图形技术,宽视野立体显示技术,对观察者头、眼和手的跟踪技术,以及触觉、力觉反馈、立体声、网络传输、语音输入输出技术等。到时欢迎你们来到这里体验一下它神奇的功能!

  我设计的教室会有很多惊喜等着大家。如果在上课中体验,不管是语文、数学还是地理、历史,都有不同场景搭配,让大家身临其境。上语文课,可以和历朝各代的文人骚客谈诗论画;上数学课可以和历史及现代科学家验算数题;上地理如同旅游,有江河大海,溶洞雪山等;上历史如同穿越,千古人物,激扬战场等等。

  如果学习太累了,我还会设计一些场景让同学们放松一下,这个时候你可以戴上VR眼镜,在教室中漫步,有很多场景供你选择哦!如果选择花园,你会看见花丛,可以闻到花香;如果漫步海边,你会感觉一阵清凉,令你心旷神怡;如果走过火山旁边,会炙热烤人。另外,你就是不出教室也能体验一年四季中的任何天气状况,当下雨时就会有雨滴落下,会把你衣服淋湿;下雪时有雪花飘落,你可以随手抓到雪花......其实教室还有很多功能没有讲完,等你们来看时就可以看剩下的功能了。

  我设计的教室是不是很有趣呢?但是你知道我的灵感来源于哪里吗?是这样的,我看过5D电影后就有这种想法,还有就是从我学动漫的姐姐那里得到了启发。

  怎么样?我设计的教室很神奇吧?你是不是已经迫不及待地想亲身体验一把了呢?那就快来香山小学找我吧!

神奇的教室作文11

  转眼间200年过去了,有许多的事情、事物都发生了变化,其实,我想说的是,我们教室是变化最大的!

  进了学校的大门,大家都傻眼了!哇塞……金碧辉煌的学校漂亮极了,每个教师设计的就像是皇上的寝宫一样,到处都是闪闪发光,实在是太漂亮了!

  刚走到教室门口,会有一个态度很好的服务人员,为每位同学发放带有按钮的牌子,大家一定要保存好,这个带有魔法的按钮牌子,一会上课的时候,只要你按下按钮,就会带你穿越到另一个魔法世界!

  按照课程表上第一节是英语课,那个服务很好的人员统一让我们按下黄色的按钮,哇,我们立马穿越到了外国,哪里的人个个都很高,白皮肤黄头发,说这一口流利的.英文,他们刚开始用我们能听得懂的简单的英文hi.hello.nicetomeetyou.非常有好的带领着我们学校英语单词认识各种水果,就像开火车的形式带着我们来到果园教室一个一个带着我们认读水果,感觉这节课过的也太快了!

  下课休息的时候,教室走廊的摆满了各种好吃的好玩的,有春夏秋冬场景,可以随意玩耍。

  丁零零上课了,这节课是语文课,我们按红色的按钮,穿越到了公元500年的古代,那里个个都穿着古代衣服,男女老少都留着长发,教书的先生带我们背诵[论语],首先,服务人员带我们换好衣服,带着我们来到古代的教室,我们前面放着一张小低桌子,每个人席地而坐,先生摇着头教我们背诵论语!

  最后一节是数学课,我们按下绿色的按钮,穿越到了当代数学实验馆,那里的的教室好大好大,中间放着试验物品,周围都围着玻璃,今天我们老师带我们试验[鸡兔同笼]的习题解答,这样一讲解,太容易理解了,立马就学会了。

  神奇的教室,让我们学会了太多知识,使我越来越爱学习了,更爱神奇的教室!

神奇的教室作文12

  教室,是我们大家学习、成长的地方,我相信我们每一个同学的心中都有一个属于自己的神奇教室,那么你们想知道我心中的神奇教室是长什么样子的么?

  我心中的神奇教室长的是这样的:瞧,高大的光感感应门,上学时,只要走进教室,光感门会用甜美的语音发出:“你好!赵××同学”,能让你瞬间心情愉悦…

  “叮铃铃…”上课铃响了,同学们从骄阳似火的操场上跑进教室,他们刚一坐下,哇!就感到一阵阵凉气袭来…哦,原来同学们的座椅是一个个可爱、方便的“小机器人”。它们在烈日炎炎的夏日里会自动散发出阵阵凉气,在天寒地冻的冬天里能释放出暖乎乎的热气;就连我们的小书包也能安全的放在它们的小“小肚子”里,真的很方便!

  教室里最神奇也是最厉害的要数“智能黑板”了,他能将每节课中老师讲的重点、难点、易错点自动勾画出来,方便同学们记录。它还可以针对课堂内容与同学们“语音互动”,看!下课了,此时的它、他(她)们有问有答的,求知热情高涨着哩!

  朋友,请再抬头往上看,天花板上盘踞着一个“千里眼”。请别小看它,鸡蛋一样大小的“千里眼”可有本身了,他是一台“教学追踪器”,可厉害了!它能够实况录制课堂教学全过程,课堂中对于发言正确的同学,它会“飞”到他(她)面前说:“你真棒,再接再厉!自从有了它,课堂上同学们争先恐后地回答老师的提问,提高了同学们的.学习兴趣和学习质量。最重要的是它能针对每一个同学们的课堂表现进行数据分析,将评价准确地传送给教课老师,老师可以依据它的信息,针对性的帮助到每一个同学。它的“本领”是不是很大的?

  这就是我心目中属于自己的神奇教室,你的神奇教室是什么样子的?快来与大家一起分享吧!

神奇的教室作文13

  在不远的将来,随着科技水平的不断提升,我们的教室将发生很大的变化。与现在的教室比起来,将增加许多神奇的功能,能坐在这样的教室里上课,会是多么有趣和炫酷,下面就让我带大家开始这段神奇之旅吧。

  在这样的教室可以体验神奇的课堂氛围,墙壁和地板能散发出花草、树木、水果等大自然的清新香味,让大家上课时能够心旷神怡,学习知识更加快速,而且墙壁和地板的颜色可以随着室外阳光的变化自动调整亮度。比如课间休息时,可以变为绿色,减少眼睛疲劳;下雨时可以变为自然的'阳光色,增加教室的亮度,让大家在任何时候都会感到非常舒适。

  它还可以实现神奇的课堂互动,上课的时候,可以根据课本的内容,用立体投影的形式展示出来,让我们能够身临其境,感受到课本所描述的优美景色和有趣故事。在音乐课上,可以让歌唱家站在身边唱歌;在数学课上,能够显示计算的方法和程序;在手工课上,能够在虚拟的环境下组装各类有趣的装置,让学习变的更加快乐有趣。

  在教室里还可以完成神奇的控制操作,每个同学的课桌上都有三个按钮,每个按钮控制不同的功能,按下红色的按钮,可以在地震、火灾时提供救生工具,帮助大家逃生;按下黄色的按钮,可以用语音选择自己需要的书本和文具;按下蓝色按钮,可以随时为大家提供热水、果汁等饮品,让大家可以安心的学习。

  读到这里,大家一定想要马上体验一下这神奇的教室吧,我相信随着科技的进步,这一天很快就会到来,让我们一起期待这神奇的体验吧!

神奇的教室作文14

  一天,我正坐在宽敞明亮的教室里上课,吴老师在给我们讲如何写作文,听着听着,我的教室突然变了样......

  我站在教室门口,透明的玻璃门上突然出现了我的头像,并传来了:“欢迎李昱汛同学进班!”的声音,这时门自动就打开了。有的同学进错了班,门上就不会出现头像,并且会提醒:“对不起,同学,你进错班了!”太神奇了!我激动地走进教室里,发现课桌椅也变了样,它们带有自动升降功能,根据同学的身高自动调整合适的高度。课桌表面带有显示器的功能,在老师的操作控制下能够把需要我们了解掌握的内容呈现在桌面上去播放。

  老师开始上课了,这时奇怪的'事情发生了,原来老师不用再辛苦的用粉笔写字了,黑板能识别老师讲课的内容转化成文字出现在上面。讲桌更是老师的得力助手,操控着全班的课桌显示器,还有打印功能,老师需要的资料和试卷它都能打印出来发给我们,节省了时间。

  我们的教室里冬暖夏凉,但是没有空调,为什么呢?原来是教室的窗户可以感知室中的温度,自动控制和调节室温,并且能够净化空气,为我们提供一个清新健康的学习环境。教室的地板带有清洁功能,每天放学后会自动清洁教室,吸走地上的灰尘。如果发现较大的垃圾,就会自动伸出一个机械手臂,把它放进垃圾桶里。教室里的灯可以根据教室里的光线自动调整令人舒适的亮度,保护了同学们的视力。教室的墙壁能够根据春夏秋冬四季变换颜色,令人心情愉悦,谁不想坐在这样的教室里面学习呢?

  我正在陶醉地欣赏着这个神奇教室,沉浸在惊喜之中,突然听见同桌叫我:“李昱汛,李昱汛,你在发什么呆呢?下课了!”哦,原来这都是我的幻想啊!我真希望能坐在这样的教室里上课,但是仔细回想一下,神奇教室中的各种功能将来一定能实现。只要我们努力学习,掌握更多的知识,为了自己的梦想敢于拼搏,敢于创新,相信将来一定会出现更加神奇的教室!

神奇的教室作文15

  “叮铃铃!”闹钟响了!我赶紧去洗漱,扒了几口饭,拿起书包,飞快地向学校跑去。进了教室一看,只见班里的一切事物都变了,咦!是怎么回是呀?再看一下日历:20xx年5月9日!我竟然穿梭到了未来!

  20xx年教室里所有东西都是吸引人眼球的,班班通变成了语音班班通,老师说什么,班班通就会显示什么;如果有个字写错了,老师就会说:“把某字改成某字。”班班通就会按老师说的改字,改成对的字,这样坐在第一排的同学就不会吃粉笔末了。还有那时的桌子像是一个平板电脑,如果老师要学生们写卷子的话,老师就可以在电脑上写题然后再发到学生的平板电脑上,学生写完作业就发到老师的邮箱里,老师收到作业后批改,然后再回复给学生,然后让学生改错题……

  他们的桌子其实不是平常的桌子,其实是一个巨大的储存库,如果他们拿的东西太多了,这个储存库就派上用场了,就把多的东西放进储存库里面,一来可以不把东西乱放,省的搞混、二来可以给教室腾出很大的空间,真是一箭双雕啊!

  那时的椅子可以增大可以缩小。如果有运动会,就不用从教室里搬重重的.椅子了,如果太大了只要说一句缩小到什么程度,它就会按你说的做;到了操场上就说放大,它就会放大到你坐的程度。

  教室的墙壁是软的,以前如果有人磕着了撞着了,总会流血,而现在,就不用担心了。还有,这种墙壁还可以根据你的心情变换颜色,心情好了是红色,心情不好是蓝色……这种墙也是语音,你想要卡通,它就变成卡通,还有……

  “叮铃铃!”这回闹钟真的响了!原来刚才的是一场梦啊!我这才突然清醒过来。长大后我一定要奋发图强,让我那个年代的教室变得像梦里的一样!

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