我与风筝作文

时间:2023-10-21 14:47:44
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我与风筝作文

  在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的我与风筝作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我与风筝作文1

  放假了,我和老爸一起回老家。我看见老家的小伙伴们都在放风筝,真是太有趣了。老爸看见了我羡慕的样子,猜到我也想放风筝。在那天晚上,老爸偷偷在大街上给我买了一只五颜六色的风筝。

  第二天早上,我起床时看见有一只崭新的风筝出现在我们家的客厅里。我心里想:难道是老爸给我买的?我一直在犹豫要不要问老爸。可我不敢问老爸这只风筝是不是给我买的。就在这时,老爸说他有些事要出去办,我听了高兴坏了。如果老爸走了,我不就可以放风筝了吗?见老爸出了门,我就迫不及待地要去放风筝。我打开风筝,看见里面有两根杆子。这是干什么用的?看了说明,我才知道这是风筝的支架。因为这是我第一次放风筝,根本不知道如何组装风筝。我看了又看,终于发现风筝上有两个小孔。我把这两根杆子尝试放进两个孔里,终于将风筝组装了起来。

  我看见还有一团线,我想这应该是风筝线。我找到了线头,把这根线放进拴线的一个小圆口里,打了个结。风筝线终于拴好了,我拿着风筝跑了出去。我感到微风吹到我的脸上,我把风筝高高地举起来,迎着风,我感到风筝要飞了。我把线给放得更长了,风筝挣脱了我的.束缚,飘到空中,我看着高高飞在天上的风筝,我也好想像风筝那样在天上自由地飞。看看下面是什么样子?

  放风筝,太有趣了。以后我还想再放。不知道你是否会放风筝?如果你想放风筝的话,我可以教你的。

我与风筝作文2

  今天天气晴朗,阳光明媚,草长莺飞,正是放风筝的好时机。我与小明,小军一起去草坪上放风筝。

  草坪一望无边,满目青翠,天空中飘着朵朵白云。草坪上放风筝的人可真多啊!天空中飘着各种各样的风筝,有彩色蝴蝶风筝、老鹰风筝,三角形条纹的小鱼风筝、小燕子风筝……整个天空成为了风筝的海洋。

  看着这些美丽的风筝,小明不禁说:我们也快开始吧!我已经等不及开始放风筝了,小明说:“放风筝其实很简单,我先来!”我说:“小明你可不要太自信,放风筝可难哩!”小明说:“你等着瞧吧!我一定会成功的!”说完,让小军托起他的小燕子风筝,他手持风筝线,抓牢线轴,对小军说:“小军,风一吹,你就把风筝松开,可爱的小燕子要起飞咯!小军说:好,我会的!小明低声说:小燕子风筝你可一定要飞起来哦!结果,小燕子风筝真的`飞起来了!我们三个都开心地说:"小燕子风筝飞起来了!小燕子风筝飞起来了!”太棒了!而站在一旁的我也很激动,把手里拿着一个彩色蝴蝶风筝,笑着说:“我也赶紧把我的风筝放飞起来。”说完就飞快地往草坪跑去……

  不远处有一家三囗在放风筝,小男孩正在拉线,奔跑着,他的风筝是三角形条纹的小鱼,被他放起来了,一旁的爸爸妈妈开心地目不转晴地观望着天空中的风筝,画面很温馨。

  望着天空中的风筝,我们三个好朋友开心地哈哈大笑着……看着风筝在天空中自由自在地飞翔,我忽然觉得自己也与风筝同在天空中飞翔。

  小明、小军和我恋恋不舍地回家了,这时我想起了两句古诗:“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”

我与风筝作文3

  风筝,是一种玩具,它的做法十分简单:用竹篾做架,糊上纸。做好后,牵线放在空中,可以飞得高。一开始有了木鸢,然后有了纸鸢,最后就是我们现在放的风筝了。

  每当这个阳春三月,我和妈妈就会在家里一起做不同的风筝,那你猜猜看,这次是做什么风筝?猜不到!是猴子,妈妈是大猴子,我是小猴子。做好后,妈妈对我说:“孩子,在农村也没有什么绿草地,要不然,去庐江公园的绿草地里放吧,好吗?”我就光顾着我的风筝,哪听了妈妈说得呀,就爽快的答应了。

  我们来到了绿草地上,第一眼看见就是:和我同龄的孩子,全都在这里放风筝,我见他们的风筝颜色繁多,多种多样像一幅美丽的画。这时,我也把妈妈和我的风筝拿了出来,拿出来后,我不知道该怎样放,妈妈对我说:“如果不知道,那就要好好学,孩子,看我。”只见妈妈左手拿线,右手拿风筝,双腿一前一后地跑,啊!风筝飞起来了!我一直盯着妈妈,妈妈跑累了,到亭子那休息。正好,风停了,我还不知道,拿着我的风筝跑呀、跳呀、可都放不行,我几乎失去了信心,对妈妈说:“妈妈,难道就我的风筝飞不高吗?”妈妈笑了。“妈妈,你笑干嘛呀?”我很好奇,妈妈说:“傻孩子,你不知道吗,风停了后,风筝就没有了浮力,就这样,风筝不就自然飞不高了吗?”“哦!原来是这样。妈妈,我明白了!”我又自信满满。过了好一会,风宝宝出来了,我大声的.喊道:“啊!妈妈,你瞧,风宝宝出来了,我去放风筝了!”妈妈点了点头。我像妈妈一样,左手拿线,右手拿风筝,两腿往前跑,终于,我的风筝飞起来了,妈妈见了,脸上露出了甜蜜的笑脸。

  通过放风筝这件事,我知道了学习也像放风筝一样,没有老师的帮助,我们不会掌握那么多的知识。

我与风筝作文4

  春天来了,在这个美丽的季节里,我最渴望的事就是放风筝。

  盼望着,盼望着,开心的日子终于来了,在那个风和日丽的下午,老师带领着叽叽喳喳的我们去四野里放风筝。一路上,我们说着,笑着,跳着,很快来到了目的地。“呼拉”大家一下子就散开了。看,有的`不一会儿就把风筝放上去了;有的弄了半天,风筝线还未理好;有的在田里狂奔……“嗬嗬哈哈”远处传来一阵阵笑声,哦,原来李鹏的风筝线断了,风筝荡悠悠飞了!

  我祈祷着不要跟他一样,我开始奔跑,风筝随着我的奔跑,飘扬起来,“飞上去了,飞上去了!”我高兴地叫着,突然,我的脚被什么东西绊了一下,跌了一个大跟头,呀,真不走运,我叹了一口气,风筝随着我的叹息落了下来。我很快站起来,可无论我怎么努力,风筝就是不起来,“这次是放不上去了”我自言自语,这时,李鹏跑过来对我说“失败是成功之母,别恢心”,于是我又一次次放,一场又一场的失败并没有难倒我,我放呀放,终于成功了。我咪着眼,迎着阳光,看着那高高飘荡的风筝,心中涌动着说不出的喜悦,蓝天、白云、阳光、风筝、奔跑的小孩……多美的图画呀,多么绚丽的色彩。

  “回教室了”,我依依不舍的拉下风筝线,可没想到的是风筝线竟乱了,此时我的心已随风筝飞上了天空,在自由自在的飞翔。

我与风筝作文5

  前几天,我和妈妈买东西的时候,我看见了一只老鹰风筝。我特别喜欢,于是便对妈妈说:“我想要那只风筝。”妈妈说:“你不是有一只了吗?”在我的再三肯求下,妈妈终于给我买了一只。

  这个星期天,我拿出风筝兴奋地跑出了家门。来到广场上,支好风筝后,我拿着风筝线跑了起来。正当我为风筝飞不起来郁闷时,忽然迎面吹来了一阵很大的风。风筝一下子就飞了起来。它飘在空中,任由大风撕扯。它抓紧我仿佛抓住了救命稻草。它好像对我说:“小主人,你千万别放手呀,要是你放手我就飞走了。”我拼命地抓住风筝,尽量不让它飞走,看着别人的风筝飞得那么高,我觉着我的.风筝飞得有一点低。我一放线,风筝一下子就飞得非常高。突然,风筝线断了,它摇摇晃晃地飘走了,我很伤心。我怕妈妈责备我,我偷偷地拿着零花钱又买了一只,假装什么也没发生似的回家了。我一回到家,就听见有人敲门。我一打开门,发现是位不认识的人。那个人拿着风筝说:“小朋友,这是你的风筝吗?”我很惊讶,风筝怎么会在他手里?最终,谎言被揭穿了。当天晚上,妈妈并没有责备我。她平静地对我说:“下次,千万别这样了。”

  放风筝真有趣,我喜欢放风筝,通过这件事我明白了做什么事情都要诚实对待。

我与风筝作文6

  在我眼里,风筝就是快乐与梦想的象征,是幸福与和平的使者。可惜,我却从来没有放过风筝,也就只能望见风筝在远处漂浮,最后消失在云海中。

  每年初春,我总会在镜湖公园漫步,聆听春暖花开的声音。在这一片万紫千红的世界里,有无数的蝴蝶和鸟儿,赶来投入春的怀抱。在湖边的花丛中,各色各样的蝴蝶在翩翩飞舞。天空中,也有一只只美丽的蝴蝶风筝在展翅高飞,他们是那样地生动传神啊!他们迎着风优雅地拍打着翅膀,在云端翱翔,那上面的斑斓花纹,在阳光下越发地鲜明起来,闪烁着耀眼的光芒。鸠兹广场上,一群又一群孩子手握着风筝丝线在广场上尽情嬉戏,广场上空已变成风筝的聚会,欢乐的海洋,我被这一壮观所吸引了,不禁驻足观望。突然欢笑声中传来一声惊呼,原来是有一个孩子不小心松开了手中的风筝线,心爱的蝴蝶立即戴着梦想越飞越高,越飞越远,直到消失在孩子们的视线中。在带给孩子们快乐的同时,天空中的风筝也是那样欢快自在,他们结伴翱翔天际。他们在蔚蓝世界里的'身影深深映在我的心里。

  其实,在我眼里,放飞风筝就是放飞理想,放飞希望。在追求人生飞翔的过程中,我经历了许多,慢慢也悟出了一些人生道理。虽然知道现在我没有亲手放过风筝,但是我相信,通过我自己不断的刻苦学习,总有一天我也能让“我的风筝”在人生风浪中飞舞起来,飞过大江南北,飞跃大洋彼岸。在学习、生活中的挫折、困难就是让“我的风筝”飞起来,飞的越来越高的动力,所以,不能惧怕困难,要学会在挫折中成长。你看,“我的风筝”不就正在起飞了嘛。你听,“我的风筝”还在轻轻唱起歌来了:我是一只小小鸟,可我要飞呀,飞得更高!

我与风筝作文7

  今天是星期日,我和妈妈带着我们的小蝴蝶风筝来到菱湖公园。

  来到公园后,我和妈妈拿起风筝开始理线,线理好了之后,开始放了。我拿着风筝的前面,妈妈拿风筝的后面,开始跑,可风筝怎么也飞不上去,我想了半天,才知道了原来我和妈妈逆着风跑了。改变方向之后一会就飞上去了。我放了一会,觉得脖子累就让妈妈放。

  过了大约20分钟,一只龙形的风筝出现在我们的眼前。龙在我的.心目中是腾云驾雾,集各种能力与一身的形象。天上的龙形风筝栩栩如生,旁边的云衬托着龙,给人的感觉是那么生动。

  可是那只龙形风筝飞着飞着突然掉了下去,可能是因为风太大了。我和妈妈随着那个方向跑了过去,想去亲眼看看那条腾云驾雾的“龙”。

  走进一看,那条“龙”果然很庞大。一看它的主人,原来是妈妈朋友的女儿,我们经常一起玩。和她一起玩了一会之后,想起她的风筝,便问她可不可以和她一起玩,她说可以,就和她放了起来。第一步还是理线,理好之后,我观察了风向,对准方向,我拿尾,她拿头一起跑了起来,这个庞大的动物果然是没有像我的小蝴蝶那么好放,我们失败了好几次,最后在一阵大风的帮助下我们终于把它送上了天空,看它在天空自由翱翔,我真的很有成就感妈妈和阿姨也直夸我们厉害。开心的时刻总是很快,我们要回家了,我便和朋友依依不舍的离开了。

  这次在公园看见龙形风筝,虽然不是真的,但是我们是龙的传人,看见了它,依然有一种威力无比的感觉。

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