神奇的纸巾作文

时间:2023-10-23 09:16:55
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神奇的纸巾作文

  在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的神奇的纸巾作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

神奇的纸巾作文1

  今天老师教我们变个魔术。

  刚开始,老师一人发了一张纸给我们。我刚拿到纸,心里暗暗的想:老师你这是要做手工吗?我还在想着,老师突然说:“今天我要教大家用你们手里的纸巾变魔术。”这让我不禁怀疑,就杨老师那三脚猫功夫,还想变魔术,真是可笑。

  老师二话不说,拿起一张纸,捏住它的一个角,然后用左手大拇指和食指夹住那个角,再用另一只手一下一下,轻轻的摸着那张纸。直到那张纸成条,才不摸。那样子像抚摸着一只可爱的小猫一样。杨老师真是太奇怪了,一天摸着纸,是不是根本不知道怎么变。

  等我回过神来,杨老师发了疯一样把纸揉成团,然后使劲的按着纸团,老师弯着腰,咬着牙,像是要把纸团按成灰一样,真没想到老师这么狠,这是有多大仇恨呀。

  接着,老师连唯一的小角也不放过,也把它给使劲的塞进去。不给纸巾留一点活路,如此残忍的老师,我也是第一次见呀!

  最后老师对着她的手吹了一口气,并说:“见证奇迹的'时刻到了。”说完,杨老师打开了手,她的纸团比我们的纸团小很多,大家见了,惊叫道:“老师,你真的会魔法吗?真是太神奇了。”

  这究竟是为什么呢?但我知道这一定是假的。

神奇的纸巾作文2

  老师拿出了两张纸分别标上了1号和2号,老师说:“这张2号纸很神奇,它放在水里不会湿。”同学们都纷纷走上来,来观察这两张。有人说:“老师一定在家里,动过什么手脚,否则纸放在水里一定会湿的。”还有的说:“2号纸的材质不一样。”有的说:“一个亮一个暗。”有的还闻一闻纸,有的甚至还去尝了尝水。魔术开始了,老师把二号纸放在玻璃杯里,把杯口对准水盆,我的心怦怦直跳,我在想这纸该不会真的不会湿吧!老师迅速地把杯子放入水中,大家有的趴在桌子上有的站在椅子上,有的伸长了脖子,生怕看不见结果,大家不时听见杯子里吐出水泡,好像小鱼在吐泡泡,有人说:“里面的.纸巾好像湿了。”开始倒计时10秒,时间到了,老师把纸巾从玻璃杯里拉了出来,大家争先恐后的摸一摸纸,呀!还真没湿,大家不解地问:“为什么会这样?”老师给我们解开了:“由于纸巾占据了杯子里的一部分空间,杯子里还存在空气,水无法进入杯子,所以纸巾不会湿呀!”大家听了不时地说:“原来是这样呀!”

  怎么样,这一个魔术很有趣吧!有空了,我也要去试一试。

神奇的纸巾作文3

  今天,王老师不上作文课却上了一节魔术课,我左想想右想想真是不知道王老师的葫芦里卖着什么药。

  上课了,同学们纷纷地跑进教室。王老师笑眯眯的走进教室,一脸邪恶地说:“我们变个魔术吧!”“哈哈……哈哈……”我们全班大笑起来。“你们不信?”王老师说。

  开始变魔术了,只见王老师给每人发了一张纸巾,王老师先用大拇指和食指紧紧地拿着纸巾的一角,好像在拿小白鼠的尾巴。然后用手摸着下面漏出来的纸巾像在摸着小猫。接着便用尽九牛二虎之力将小老鼠的尾巴揉成一团,好像跟这个纸巾有仇一样。

  接着,王老师连上面的小角也不放过,用尽吃奶的力气将纸塞了进去,我仿佛听见了小纸巾的哭声,不禁心想:王老师也太过分了吧,连一个小小的角也不放过。“见证奇迹的时候到了……”同学们睁大眼睛看着,王老师的手慢慢打开了,咦!同学们大声叫起来,老师的.纸团比我们的小很多。

  原来一张普普通通的纸巾也能变魔术真是太不可思议了。

神奇的纸巾作文4

  今天,我一进门就听到老费那诡异的笑声。我猜想:今天八成又是游戏课,没什么好玩的。谁知?老费给我们发了一张纸,这是要干什么啊?

  只听老费说:“今天我们来上魔术课,哈哈哈,不是吧?”“切!”我们异口同声地说。我心想:瞧,他那得瑟样?有本事千万不要被我发现。当我还在想的时候,老费已经开始他的`魔法啦!只见他用他的左手拿着纸的一角,右手温柔的抚摸着小纸巾,像抚摸着他的小宝贝一般,如此温柔,如此贴心。

  接着,老费像得了神经病一样,把那洁白的小纸巾疯狂地把它捏成了一坨不是东西的东西,像看到他儿子考了0分试卷一样,发疯似的捏呀捏!你真是知人知面不知心啊!原来你如此残忍啊!

  然后,老费连小纸巾的“尾巴”也不放过,把它使劲往里塞。小纸巾,你好惨啊!老费真是越来越残忍啊,老费,别说我认识你!

  最后,老费往自己左手里撒啦一把魔术粉,一边念着咒语。突然,老费把手张开,啊,纸巾居然变小了,难道老师真是刘谦附体,居然能让纸巾变小。

  啊,这次课真有趣啊!

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