风筝与线作文

时间:2023-11-05 18:35:57
  • 相关推荐
风筝与线作文汇总(15篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的风筝与线作文,希望对大家有所帮助。

风筝与线作文1

  清澈见底的溪流,是鱼儿的家园;绿油油的草地,是任小孩儿驰骋的游乐场;蔚蓝广阔的天空,是飞行家们的梦想。

  ——题记

  仰望晴空,偶见数点风筝,袅袅娜娜地飘挂天际,使我蓦然忆起“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”,正是放风筝的好时光。我抬头久久凝望着风筝出神,心想:这风筝多像我们,而线多像深深爱着我们的父母呀。风筝无论飞得多高、多远,累了就会回来。我们不也是吗?无论我们在外面受到什么委屈,总想第一时间告诉父母,希望得到他们的安慰,希望他们的爱围绕身边,赶走所有的不快。

  风筝总是想飞往更高更远的天堂,渴望无限地接近神圣的太阳,让自己辉煌;渴望无限地接近繁星,让自己灿烂;但是线总是不放手,线怕风筝出去后弄得遍体鳞伤,怕它受不了雷电的惊吓、狂风的'考验,但是同时风筝的心底也涌起一丝手脚被缚的苦涩和无奈。正如我们想自己闯出一片属于自己的小天地,我们的父母关心呵护着我们,不想我们接触社会复杂的一面,不想我们遇到危险。因为他们是爱我们的呀。

  有一次,风筝趁线不注意,借助风婆婆的力量,自己飞了出去。风筝飞呀飞呀,飞的很高也很远,它俯视大地,真的是“一览众山小”呀,景色十分优美,风筝也目不暇接,心想:线也太小题大做了吧,外面的世界如此美丽,肯定是他飞不到这么高就说外面很危险,如同“吃不到葡萄就说葡萄酸”,哼,我以后要浏览遍大好河山,再也不回去了。与此同时,线也发现风筝不见了,就到处找风筝,它当然没找到风筝,因为风筝正在享受各地美景呢。它坚信风筝一定会回来的,但它怕风筝会遭遇千难万险,唉,他不放弃半点希望,接着找风筝。这时,风筝被一个猎人当做小鸟打了下来,猎人一看是风筝,便骂骂咧咧的走了。钻心的疼痛使得风筝苦不堪言,这时,一阵风来了,将风筝吹向天空……风筝是被一阵钻心的疼痛痛醒的,它睁眼一看,一些调皮的男孩用小刀在它身上划着什么,它大叫着,但没有人听得见,一会儿人都走了,风筝孤独的在那里想着一直以来保护自己的线……天好热,远方天好蓝,抬头时,它看见了线,它们紧紧拥抱在一起,说好了永不分离……

  此后,线和风筝永远也没有再分开,它们成了最好的搭档,一起飞过西瓜田。绿色的西瓜,蓝色的天空,一切因为互相的存在,显的那样的和谐。风筝最后明白了:有了线,它才可以飞得更高,飞得更远,飞向它们紧紧相依的角落。爸爸妈妈,我相信在您们的期望、牵挂下,我这只风筝会飞得更高更远,更有动力。

风筝与线作文2

  我就像在天空自由翱翔的风筝,而你就像那条线,虽然束缚着我,但无时无刻不在牵引我。

  ——题记

  风筝讨厌牵扯它的那条线,它又脏又乱,并且每天如影随形地跟着自己,最重要的是,风筝想飞向更高、更蓝、更美丽的天空,每当它的梦想近在咫尺时,总是会被线一把拉回来。如此周而复始,风筝自由飞翔在天际的梦也就变得遥不可及了。

  而你,我的母亲,就如同那条线,而我则是迷茫追梦的风筝。起初,风筝和线如影随形,它非常依赖线。但渐渐地,风筝越飞越高,忽视了线的存在。小时候的我,做每件事都要你的陪伴,无时无刻缠着你,粘着你,围着你转。我慢慢长大,处事能力渐渐提高,我觉得自己可以做好每件事,但在你的眼里,我依然是只会哭爹喊娘的小破孩。

  你时时管教着我,甚至是约束着我,我也开始厌烦你。家里总少不了你洪亮扰人的唠叨声,尖锐逼人的督促声,以及蛮不讲理的吼叫声。也因此,我一次又一次地与你发生争执,争执次数多了,也就更加厌烦了。有时,我甚至想,没有你,这些烦恼是否也就随之消失了?没有你,我的生活是否能够更加无拘无束?没有你,我是否能够拥有更加放荡不羁的青春?

  那天,你去医院做常规的身体检查,不幸得知噩耗,你似乎要到离我很远的'地方治病。也就在那天,线断了,追梦的风筝茫然地飞翔,不知所措。

  回到家,你哭了。我第一次看到你哭得这么伤心,因为一向坚强的你,从来不在我的面前表现出柔弱。爸爸轻抚着你的背,劝慰着你,你依偎在爸爸怀里,手里拿着一张单子。

  你离开了我,去了很远的地方,走之前你为我准备了很多,生怕冻着我,饿着我,虽然你生病了,但也不会忘记你这个玩世不恭的女儿。

  家里少了一个人,少了一个最扰耳根的人,但也少了一个最重要的人。不习惯没有你的生活,你走了的第二天晚上,我一个人躲在被窝里哭,我懊恼曾经和你争执,懊恼曾经没有珍惜与你在一起的生活,懊恼……

  没有你的日子,我似乎做不了什么,连最基本的生活都没能处理好,更不必说那所谓的无拘无束,那所谓的自由自在。

  你走了一个多月,你回来的那天,我奔跑着到你面前,给了你一个大大的拥抱。真的很温暖,很温暖。

  我是那风筝,你就如同那条线。如果线断了,风筝也就废了。

  你牵引着我,在浩浩荡荡的天空中翱翔。你引导着我,在这蔚蓝的天空,放眼俯瞰广阔的疆土。你带领着我,走过与穿过一道道迷途。

风筝与线作文3

  “万家灯火熄灭,唯我不眠。”周围一切都安静了,又是一个深夜。但是我仍在作业堆中奋斗着,笔尖在纸上沙沙的响。我拼命的写着,当我写完所有的作业时,练习题又默默地闯入了我的视线。写完作业时的我,合上书本,长出一口气“终于写完了”。我疲惫的爬上床,意识渐渐迷离。

  朦胧之中,我变成了一个美丽的风筝,被挂在卖风筝店铺中最显眼的位置,不久,我就被买走了,有了一个非常喜欢我的小主人。

  那个孩子一点一点地将我放飞。我感受到了大自然的气息,风友好地向我打招呼,轻轻托起我美丽的.身躯。我的脸上洋溢着笑容,充分体会着飞翔的乐趣,越飞越高,在空中摇摆着,感觉自己无比自由。但是渐渐地,渐渐地,我觉得自己在一点一点地往下降,原来是我身上的那根线让那个孩子一点一点地将我拉了下来。为什么要拴住我!为什么要将我束缚!我要飞,我要自由!天空才是我真正的家!

  每当这个孩子将我放上天空时,我都会努力地向上飞,企图挣开这根约束着我的线。

  每天,每天,一直如此……

  终于,机会来临了,我在天空中飞翔时,遇到了一阵狂风,我奋力一挣,束缚我的那根可恶的线终于断了。

  我自由了!摆脱了线的约束的我激动不已。我越飞越高,我触到了白云,我俯视着大地,仿佛这世间的一切美景都归我所有。这就是我想要的未来,这就是我想要的理想生活!我在无边无际的天空中飘荡,我感觉我是这世间最幸福的风筝。

  欢愉过去,渐渐地我发现这种飘荡毫无新意,漫无目的。我失去了方向,找不到回家的道路……

  一阵大风刮来,我被吹的四处乱撞,没有了线的牵引,在空中的我已经无依无靠,无法自主。最终我被风吹得破破烂烂,无助地挂在一棵树上。一天又一天,风吹过,雨淋过,没有人再来理我,没有人来在意我,每天就是如此虚度光阴。当时放飞我的那个孩子现在已经有了一个新风筝,他看着如此破烂的我,将所有的嘲笑,嘲讽全都投向了我。

  我猛地睁开眼,满脸都是汗。然后,就陷入了沉思……

  其实我们的未来有很多种,人生的道路也有很多条,但就象梦中的那个风筝,没有了线的约束和牵引,就会失去方向,陷入迷茫。我们不能为了眼前的轻松而失去了我们的未来。我要将我断掉的那根线重新接好,要让我的未来之路始终指向正确的方向。

  想到这里,我不禁轻微一笑,抬头看一看表,收拾好书包,踏上了上学的路程……

风筝与线作文4

  “啪!”线断了,色彩斑斓的风筝在空中摇摆了几下后,便随风飞远了。“哇”的一声,女孩手里拿着断了的风筝线嚎啕大哭起来,女人从远处走来,安慰女儿道:“不哭,妈妈再给你买一个就是了。”女孩这才停止了哭泣,和女人回了家。

  女人的家庭非常富裕,这全归功于她的老公,但她老公以前也只是个小官员,踏踏实实干活,工资并不是很高。但是,几年后,男人发现自己以前的同事大都飞黄腾达,做高官去了,而自己干活并不比别人差,却一直在原地踏步,他不免有些着急,“工作”也就勤奋起来,多次拜访上级,和上级讨论工作。领导终于发现了他,给他升官加薪。接下来的一段时间里,男人升官就像坐电梯一样,不出一年,他也是个“长”了。权利在手上,当然有人来巴结,但大家都知道,男人是个孝子,谨记他母亲的嘱咐,从来不收赃款和礼品,是个大清官。

  这天,他正在餐桌上接受别人的敬酒,母亲打来了电话,叫他回家一趟,他立马离开饭局,赶回家去醒了醒酒,便带着妻子和女儿开车回到了老家。

  到家后,母亲做了一大桌子菜来招待他们,男人却没怎么吃,只是用筷子懒洋洋地拨动了几下,他早就吃饱了。他随口问道:“妈,上次叫人送来的电器什么的好用吗?”母亲说:“我还没用呢,你以前派人送来的那些还好用的很呢!没出什么毛病。”顿了一下,她又说:“你一个人在外面打拼也不容易,以后别老是买这么多贵的`东西送回来了,也用不了多少,多浪费钱啊。”男人说:“没事,反正是……反正也值不了几个钱。”母亲看了看儿子,转身从柜子里拿出三个风筝来,对儿子说:“我给你们三个人每人做了一个风筝,第一个线最长,应该能放得最高,后两个虽然没有前两个的线长,但是他们的线比第一个的更结实。待会儿你们去放风筝吧。”

  男人答应了,他带着妻子和女儿来到一块空旷的地方,老母亲叫男人先选风筝,男人毫不犹豫地从老母亲手里拿过了第一个风筝,老母亲的眼里上过一丝黯淡。刚开始放风筝时,男人费了好大力气,才把风筝放飞,他迫不及待地放风筝线,把风筝放的越来越高、越来越高,比他妻子和女儿的都要高,男人很高兴,但是一会儿,他的风筝线断了。

  几个月后,男人在反贪局的一次突击检查中被抓,进了监狱。他的母亲却并不意外,只叫人捎去了那只断了线的风筝。

风筝与线作文5

  在一望无际的原野上,脚下踩着金黄色的野草,和着微风,沐浴在暖洋洋的太阳下。在远处,只见几个孩子在那儿放风筝,在蔚蓝的天空上,有几只“雄鹰”,“蝴蝶”,“小丑鱼”等,这几只风筝就像无意中给只有几朵白云的蓝天做一些简单的装扮似的`。

  让秋日的田野显得七彩斑斓。那几个孩子无忧无虑地在田野中奔跑,他们的手中都牵着一根白线。可是这根白线的另一端是那五彩的风筝,这更加突显了这根线的纯净。或许是因为这根线,风筝才会无忧无虑地飞翔,才会更加优美的展示自己;可或许正是这根线,束缚了风筝,令风筝的天地变得狭小。可如果这根线紧紧地绷住风筝,那风筝便会“窒息”,永远不会挣脱这副“镣铐”;又如果这根线完全抛弃了这只风筝,那风筝便会永远地“漂泊”。

  就在这时,那个孩子手中的风筝线断了,接着,那只“小丑鱼”便永远只得“停留”在空中,变得更加放肆。

  看到这儿,我的心沉了下来。想起了自己与父母的点点滴滴。正如风筝,父母就是那根白线,虽朴素但重要,而我就是那只风筝,虽光彩夺目,但必须依靠父母的支持。

  我们从小就离不开父母,婴儿时这样,少年这样,青少年时这样,就算以后结婚生子了,父母依然是我们的支柱。他们就是我的顶梁柱,更是这个家的顶梁柱。父母把我从小拉扯到现在,为人父母的辛苦,又有几人懂得。是父母,在清早起来,给我们准备好早餐,打好洗脸水;是父母,在中午时无论寒冬还是酷暑都坚持给我们送饭;是父母,下午早早下班,接我们放学回家,等我们回到家时,桌上已摆好了热腾腾的饭;是父母,在每天晚上陪我们熬夜做作业。或许,这个世界上能做到对你无微不至的关怀和默默无私的奉献的只有你的父母了。

  他们在你向他们分享快乐时,选择微笑;在你向他们倾诉不悦时,选择安慰;在你向他们排解烦恼时,选择理解。正是父母对我们这样无私的关怀,不是溺爱,更不是管教。我们才能茁壮成长!

  田野上的那只风筝,还在天空中盘旋,依然在高傲地展示它的美丽,但这风筝或许不知道,一直支撑它的,正是它身下的那根白线……

风筝与线作文6

  风和日丽的天空,总有些许的风筝在遨游,他们想摆脱线的牵引,以求飞得更高,但他们如愿似偿后会幸福吗?——题记

  如果你是一只风筝,你是否想逃离父母的手心?有那么一天,当你真正离开父母的关怀,走进社会,你会束手无策,就如风筝被雨点砸伤后;无头苍蝇般东窜西窜;最终坠地。我就曾是那桀骜不驯的风筝。

  逐渐成长后,我开始厌烦母亲的唠叨。对母亲的唠叨,我只好将注意力转移,或尽可能的逃避与她相处的时间。那天,几个小伙伴要我出去玩,母亲又唠叨道:“佳佳,天晚了就要回家喔,要注意安全呀,别做危险的游戏……。”于是,我的小伙伴们都笑话我这么大了,还要听母亲的话,说我是“妈宝女”。我无法咽下这口气,就带着一肚子怒火回了家。这时,母亲又唠叨了,心情沮丧的`我,急忙打断母亲的话,想母亲吼道:“就是你,这么唠叨,害得他们嘲笑我。“说完,我便冲到房间,”砰“地一声关了门,只留下眼泪温润眼眶的母亲。

  自从那天以后,母亲就再也没有向我发过唠叨,我总觉得不太自然。

  有一天,母亲有急事需外出,家里只剩下孤零零的我。但母亲有一点不放心,不愿出去。我拍着胸脯保证后,她才无奈地走了。听到关门“砰”地一声,我像被关在五指山下五百年的齐天大圣一样,被唐僧解放一样兴奋,优哉游哉的躺在沙发上吃零食看电视,12点到了,可我却忘记了吃饭这回事。于是,当肚子饿的“咕噜咕噜~”叫的我,想起自己未曾吃中饭时,打开饭柜,可饭菜已经冷了,只好忍着。

  待到母亲回家时,饿的前胸贴后背的我忽然觉得母亲就是及时雨,解决了我的肚子闹的情绪。虽然那只是特别普通的家常饭菜,可我却吃出了琼浆仙露的味道。那时,我来意识到那份在生活中无处不在的唠叨,就是母亲对我无私默默的爱。才意识到,我不该对母亲发脾气。

  于是,浪子回头的我,写了一封信给母亲,以表我的歉意,信中这样写道:

  亲爱的母亲,对不起。我不该冲你发脾气,是年少的我不懂事,求您原谅我。

  结果可想而知,我亲爱的母亲原谅了我,现在,我又能听到那充满爱的唠叨了。

  我坚信,我这住风筝,在父母、亲情线的牵引下,我会飞的更高更远!

风筝与线作文7

  当温暖的阳光使积雪融化,当轻柔的春风送走刺骨的寒风时,风筝们在孩子们的笑声中向天空飞去……

  可是,有一只蝴蝶风筝却不满足与它自己的现状。每当它迎风向上时,总是有一根线牵住它。它不断往上看,紧盯着自己上面的其它风筝,并发现它们越飞越高。它又看了看栓住自己的线,在风中绷得笔直,于是便奋力地晃动,一边抗议道:“为什么不让我上去?我可以比其它的`风筝飞得更高!”线温柔地对风筝说:“孩子,低处自然有低处的好,你可以让人们欣赏你的美丽。”这时,在这只蝴蝶风筝的上方,有一只燕子风筝大声地说:“嘿!快上来呀胆小鬼!你难道恐高吗?只知道呆在下面!”说完,燕子风筝扬着骄傲的头斜着地看了蝴蝶风筝一眼后又向更高的天空飞去。这只好强的蝴蝶风筝架子都快要气散了,拼命地往上拉,线没有办法,只好让它向上,一直上升到了和其它风筝一样的高度。

  蝴蝶风筝还是不满足,又拉了拉线,说:“喂!怎么又不上去了?”线还是温柔地说道:“孩子,已经是最高了,上不去了,下次我加长点再飞更高好不好?”蝴蝶风筝十分烦躁,哪里听得进去?它不耐烦地说:“你走开!我不要你管,我不要你牵着我!我要自由,我要飞向更高的天空!”说罢,它开始剧烈地晃动。线开始还紧紧地牵住风筝,但风筝晃动得更加剧烈毫不听劝,线只能无奈地放开了风筝。当风筝正要为摆脱了线的束缚而高兴、庆祝时,它突然失去平衡,开始不断地翻滚,向下冲去。这时,它多么希望线还能牵着它,使它找到自己的方向,非常后悔自己无知地离开了线,可一切已经太迟了,它只能不断向下坠落、翻滚……

  在生活中,有许多的规矩、任务牵绊着我们,使我们失去了许多自由和快乐。但,我们能否去仔细想一想,如果我们的生活、学习,没有了规矩,我们是否也会像那只蝴蝶风筝一样失去了方向,失去在天空飞翔的机会呢?在学校,有老师和校规严格要求着我们,使我们能更好地学习和交往,使我们在今后的生活中受益无穷。在家,有父母监督我们学习,告诉我们怎样与别人打交道……所以,当你在为这些规矩所束缚而烦闷的时候,不要着急,请笑着面对,因为它能帮助你更好地实现自己远大的梦想,让你更好地在人生之路上远行。

风筝与线作文8

  风筝一直希望自己能真的象风那样自由自在,无拘无束,但线却不准,当风筝飞得很高很远时,线总是将他扯回来,风筝挣脱不了线的控制,因此,只能乖乖服从。

  日子一天天过去,风筝依然没逃离线的控制,但他并没有恢心,因为他相信“有志者事竟成”,果然苍天不负有心人,风筝的努力有了回报!那是一个艳阳高照又吹着大风的日子,风筝被带了出去,风筝知道这是一个绝好的机会。因为他经过先前的.几次努力,线已经变得十分细了,几乎不堪一击。风筝相信自己只要用点劲,他就可以挣脱线了,于是风筝便依靠着风的力量,努力地拉扯着,向上、向上------再向上,风筝一点点地上升着,但线却不能把他拉下来,因为他太脆弱了,脆弱的仿佛再用力就会断似的。风筝依旧不停使劲地拉扯着,线绷的紧紧的,“嘣”!线终于承受不住巨大的拉力——断了。一下子,风筝就飞得很高很远,他兴奋地在高空中跳跃着,这是一片他从来没有触及过的领域,他高兴地不知所措了。

  风筝越飞越高,他飞呀飞,飞到了云层上。突然他觉得自己连站也站不稳了,他惊慌地想抓住云,但那云一捏就从指缝间溜走了,根本抓不住。风筝又习惯性地想拉拉身后的线,但他一看自己身后——空荡荡的。他这才想起自己已经把线扯断了,后悔莫及,这才想到线的好。一阵强风吹来,风筝被吹得偏离了自己原来的位置,然后他感觉身后像是有沉重的铁块一样,将他拉扯下去。见筝绝望地闭上了双眼,脑海中闪过了以前和线一起生活的画面,在他的印象中,线总是阻止他做这做那,因此风筝非常不喜欢她,他一直向往着能离开线,过上自由自在的生活,他没想到,没有线的日子竟是这样子的!

  风筝紧紧地闭着双眼,他感觉自己的身体不断地在下坠、下坠------,当他以为自己即将与这个世界说再见时,他感觉自己的身体不再下沉了,风筝小心翼翼地睁开了眼睛,他发现自己“漂浮”在了空中,咦!怎么了?风筝仔细地看了一下,他发现自己的脚上缠着线,是线救了他,风筝激动地说不出话来,他为自己先前的行为感到自责。当他认为线会责备他时,线只说了一句话:“欢迎你回来,我的孩子!”。

风筝与线作文9

  蓝蓝的天空,白云静静游走,丝丝凉风轻拂。天空中飘荡着各种各样的风筝:有的似燕子在轻盈的飞舞,有的如蜻蜓在空中摇摆,有的像鱼儿在水中遨游……它们互相追逐,互争高下,自由自在。

  可如果仔细看去,似乎又不是那样。人们费尽力气让它们在空中翱翔,可是它们没有自由,因为这些风筝各自被一根线所牵引着,控制着。当它们想要寻找同伴时,却被无情的人们分散。风筝无数次的挣扎,想要逃走,可它们同样被“主人”呼唤回来。慢慢地,那根束缚它们的线将它们折磨得体无完肤。

  最终,当它最后一次竭尽全力逆向飞翔时,啪!丝线断了,它自由了。

  天高云淡。它一边随风飘荡,一边高叫着:“我自由啦……”它是多么欣喜,多么惬意!它越过高山、越过云彩,甚至憧憬着高处不胜寒的月宫。可慢慢地,它的身体不能自主的一点一点往下坠。它急忙去抓住身边的云彩,可云彩调皮的从它身边溜走;它想攀住轻风,但风儿羞涩地从它身边躲开。连那月儿也在隐藏,星儿也在叹息。它本能的去拉住它身后的线,可是什么也没有。当风筝转过身,才猛然发现,原来自己已经挣脱了线。

  风筝恼怒着,后悔着,可都无济于事。它的'身体不断的往下坠,只觉得那呼呼的风声在耳边吹过,它害怕的闭上了眼睛……

  当它从昏迷中苏醒,望着空荡荡的,仅留下那根线的地方,不禁潸然泪下。它回想着以前和线连在一起的美好时光:线儿柔柔的牵引着它那娇弱的身体,而它也温顺地听从线的摆布,在天空中,互相嬉戏,互相呐喊,互相呵护。它突然发现,原来和线在一起是多么的快乐。虽然线总是束缚着它,限制着它,可是给了它安全的保障,给了它飞翔的力量。

  它越来越伤心,这时,它似乎听到了从前那种温暖、柔和的声音——“小风”。它很害怕再见到那根曾与它朝夕相伴翱翔蓝天的丝线。可是,线用那和蔼的目光看着它,说:“小风,欢迎你回家!”它睁开双眼,扭动着疼痛的身躯,充满了愧疚。

  线儿安慰它道:“你看,那大江大河,如果没有堤岸的守护,洪水就会泛滥成灾。那飞驰的车辆,没有交通标志的指引,事故就会频现。那成长的儿童,如果没有大人的教导,就会走向迷途。自由也是有规则,有引航的。”

  风筝听了,低下了头。

风筝与线作文10

  从前,有一个可怜的小男孩,他从小是个孤儿,与好心的大树爷爷在森林里相依为命。从他有记忆起,就有一只风筝一直陪伴着他,除了大树爷爷,风筝就是他最亲的玩伴了。所以,他每天都去放风筝,把自己的思念寄托给在远方的爸爸妈妈。

  小男孩去放风筝的时候是风筝最开心的时刻了,因为这样他就能自由地在天空中翱翔,向路过的大雁问问好,与觅食的老鹰打打招呼,自由飞翔的感觉怎一个“爽”字了得!但好景总不长,每当风筝洋洋自得之时,男孩就总会用那根可恶的线把他收回,让他感觉自己就像一只被束缚的兔子,只能待在笼子里,无论外面的世界多美好,却只能眼巴巴地看着。

  风筝恨死了线,但还是忍气吞声地对线说:“线老兄,你把我放了吧,等我享尽人世间的'荣华富贵,必定会回来报答你!”线好言相劝道:“绝对不行,如果你走了小主人会很伤心的。再说,人间不只有金碧辉煌,还有穷途末路。一旦……”“得了,吃不着葡萄说葡萄酸,依我看,你就是自己没那本事还羡慕嫉妒恨,你呀,真是太自私了。你不帮我,我自己想办法,哼!”于是风筝想方设法地极力挣扎,线也没有松手。而风筝呢,只能怒气冲冲地看着线,心里暗暗发誓:总有一天,我会挣脱线,去寻找自己的小天地!线依旧沉默,坚定地站立在自己的工作岗位上。

  机会来了。一天,小男孩如往常一样去放风筝,但多了几袋零食。小男孩一边津津有味地吃着零食,一边惬意地放着风筝。突然,小男孩的零食掉了,小男孩本能地去捡地上的零食,也没有太注意风筝。就在这时,风筝鼓起勇气,猛地一伸脖子,挣脱了线。“风筝,快回来啊。要不你会被风刮跑的!”任凭线怎样呼喊,风筝还是头也不回地飞向了远方。小主人见状,伤心地哭了起来。可是风筝,头也不回地自顾自享受着没有线束缚的自由。

  不知过了多久,风停了,风筝掉在了一个集市里,人们任意践踏他。“别呀,别踩我,好痛的。”可是,没有人搭理他,风筝被踩得灰头土脸。直到有一天,他被环卫工人扔进了垃圾桶。风筝在这个世界上永远消失了。

  在最后一刻,风筝才恍然大悟:没有了线的束缚,他获得的不是自由,而是迷失了方向。他后悔万分,可是后悔又有什么用呢?

风筝与线作文11

  你说我三四岁时,总喜欢和你一起在地里放风筝。春风吹呀吹,萌芽的小草晃着脑儿,我跳着追呀追,两个小辫跳着舞。我跟在你身后,用小手去抓天上扬着的风筝;你在地里干着农活,我牵着风筝在地里疯跑,你一会儿看看风筝,一会儿看看我,脸上满是幸福;我一边跑着,一边喊着爷爷,田野里回荡着我们祖孙俩幸福的笑声。

  每说到这时,你的眼角总荡着条条皱纹儿。

  “爷爷,我要吃糖。”

  “呵呵,乖,给你拿钱,去买糖。”你用粗壮的长满老茧的手小心地拉开那个条纹布袋,拿出几张零钱交到我手上,嘱咐我几声,“要拿好,别丢了,路上小心。”我在拿钱的一瞬间,接触到你那布满老茧的手,我不满的喊“爷爷的手真剌人”,你却呵呵的笑了。

  老家的糖,城里买不到,糖的包装纸更是新颖,我总喜欢吃过糖后,把一张张的糖纸展平,放在那个透明的小罐里,然后一张一张的拿出来玩。拿出一张是红色的,再拿一张是蓝色的,童年快乐的时光是彩色的。

  十月的天,阴阴的,已读中学的我,还在奋笔疾书,伴着暗淡的雨声,随即而来的,是一通急匆匆的电话。

  电话那边哽哽咽咽,爸爸的脸,一下变得苍白。

  跟着爸爸到医院后,才知道爷爷得了重病,护士正在用车子推着爷爷做检查,爷爷看见我,脸上勉强挂上一丝笑容,含混不清地说:“没事儿,小病。”

  检查结果出来,爷爷得了脑血栓,有可能从此站不起来了。

  “怎么可能?爷爷不是一直身体很好吗?”我还不愿意相信:那个强壮的爷爷,那个双手布满老茧辛苦了一辈子的'爷爷,那个和我一起在野地里放风筝的爷爷已经老了。

  面对着病床上脸色苍白的爷爷,我不敢哭,怕冰冷的屋子变得更凄凉。我感觉心中最温暖的地方,正在遭受着侵蚀,正一点一点的咬断我和爷爷之间的联系。我看着爷爷,觉得自己好像是天空下的风筝,那拴着我的线正在慢慢被扯断。我盯着爷爷,心里充满了恐惧。

  “乖孙女别怕,坚强点,这点小病,会好的,你看这里的医生护士这么卖力,还能不好?我好了以后,咱们在春天的时候还要一起放风筝呢!”爷爷反过来安慰着我。

  “嗯…爷爷…你好好休息,别说话了,你也要坚强,下个春天咱们一起放风筝。”

  我是风筝你是线,没有线的风筝怎么飞扬?爷爷,我的成长需要您。您老了,也让我做那牵曳着风筝飞翔的线,飘扬在春暖花开的季节。

风筝与线作文12

  我是遨游在湛蓝天空中的一个风筝,父母的爱便是牵引风筝的丝线。父母无时无刻不在用爱编制的丝线牵挂着我,虽然不能天天陪伴着我,但是在我的衣食住行中,总能嗅出他们对我深深的爱意。

  风筝之所以能飞高,是因为有丝线的收收放放,我之所以能茁壮成长,是因为有父母的淳淳教导。风筝飞到一定的高度,便会经历风雨。有时风筝会在大风中迷失自我,在雨中起起落落,但是它依旧能够在正确的道路上飞翔。那是因为丝线把风筝指引回正确的道路。我不知自己在困难与挫折中掉落下来多少次,可是我总是在父母的劝导、鼓励下重新升入天空。在这样的起起落落中,风筝的支撑架渐渐不再那么软弱。我的心灵也渐渐变得强大,遇到困难与挫折我也不再那么不堪一击、弱不禁风。

  风筝有时飞到高处,总有一种挣脱丝线的'欲望。它开始厌烦丝线的牵引,厌恶了丝线的收收放放。我总认为自己长大了,渐渐为爸爸不厌其烦的教导而吵吵闹闹,为妈妈孜孜不倦的唠叨而烦闷,心里总是想着:我已经长大了,不需要你们再去教导我,对我唠唠叨叨,我自己没有你们也可以生活。就这样,有一天,爸爸妈妈都出差了,临走时,向我重复着许多事情:不要给陌生人开门,不要上学迟到,不要在回家的路上玩,一定要关好煤气,一定要好好写作业,一定要……我高兴的把爸爸妈妈哄走后,庆祝着,去忘记了明天还要上学,我自己在家,玩儿的不亦乐乎。“叮叮当,叮叮当”家里的电话响了,我跑过去接电话,原来是妈妈,妈妈不放心我自己在家,所以就打电话来询问。妈妈说:“现在很晚了,你早点儿睡吧。明天还要上学呢,可千万别迟到了,衣服自己睡觉前要准备好,早晨自己做晚饭要关好煤气,书包要自己收拾好,还有……”我听到妈妈有条不紊的说着,我感到十分无聊,连声应付着妈妈。挂了电话后,我就睡觉了。到了第二天,我早晨虽然早早的起来,但是没有收拾好东西,我便开始手忙脚乱的收拾东西。结果,我不仅没有吃到早饭,而且还上学迟到了,被老师训斥了一顿。放学回家后,看到厨房中有一个熟悉的背影。原来是妈妈不放心我早早的回来了,我于是飞一般地扑进妈妈的怀里,说着今天发生的一切,妈妈安慰过我之后,又絮絮叨叨的说了一番话。我却并没有厌烦,反而认真的听了起来。

  风筝在天空中飞舞,那是因为丝线在不断地收放。可是,当丝线的长度到了极限,风筝就会挣脱丝线。也许有人会认为风筝能够飞得更高更远,能够获得自由,可是却不料抓不住线的风筝,反而会重重地摔在地上。

风筝与线作文13

  我喜爱放风筝,喜爱那风筝在蔚蓝的天空中自由翱翔的景象,那风筝就像我自己一样。

  当我初次趔趔趄趄地翱翔在蔚蓝的天空中时,我并没有急于去欣赏这新奇世界的模样,我望向身后那根细细长长的线,是她,牵引我来到这片蓝天。

  “妈妈!牵!”

  儿时的记忆并不清晰,在那不清晰的记忆中,总有一双手紧握这我的小手。那双手不大的手算不上细腻,甚至有些许的粗糙,而正是那双普通的手,就是我儿时的整片天空,我习惯于依赖她给的温暖。

  我在成长着,我开始去拥抱这世界,逐渐的,我不再完全依赖着那根细线,我会在天空中寻找自己的小天地。

  “妈妈你放学不用来接我了!我和朋友约好一起去她家写作业!”

  小学的时候,我已经不再满足于那双手给我的温暖,我开始拓宽自己的朋友圈,开始花更多的时间在与朋友的相处上,她从我的整片天空似乎变成了我在有需要时才去停靠的港湾,那时的我对这样的生活心满意足。

  花季的我能飞向更高的地方了。我渴望着自由,自由的穿梭在无边际的云层中;我渴望着独立,独立的飞翔在复杂的天空中;我渴望着挣脱,挣脱那早已束缚我许久的细线。

  “妈你烦不烦你都说了八百遍了!”

  “妈不是说了不要给我收拾东西吗!”

  “妈我一会儿就回去了你别老给我打电话行么!”

  现在的我开始处于叛逆的阶段,我对她一遍遍的唠叨厌恶至极,一点点的分歧都会成为我们争吵的导火索。我开始讨厌她所做的事情,她仿佛已经合不上我的.节拍,在我的眼里,她好像只会做些无用功、帮倒忙。我不再依赖着她,她对我的管束对我来说好像也已成多余,那些以往看似温暖的嘘寒问暖,在此时的我的心中,也已成为了妨碍我向前进的阻碍。她对我所做的一切在我看来都是束缚我的牢笼,我想要逃离,想要解脱。

  而当我真正失去了那根线绳的束缚时,面对迎面而来的风霜雨雪,充满幻想的我被前路的艰难打的遍体鳞伤。我开始惊慌失措,开始怀念那根细线对我的牵引和保护,开始对我幼稚的想法感到悔恨。当我失落的回过头时,我看到是那根细线依然在那里伴我左右。她没有半句怨言,任劳任怨的为我付出着,她在我前路迷茫时给我指引,在我经历风雨之后给我鼓励和勇气,她的身躯虽渺小,却总是用宽大的胸怀原谅着我一次又一次的过错。

  感谢你,我成长路上的那根细线。妈妈,谢谢你用你的一生来陪伴我成长。

风筝与线作文14

  黑色的天空低低的垂下来,远远地罩住了地平线。

  我行走在树林的羊肠小道上,抬头细细寻找着有一个断了线的风筝的树。

  乡下老家里,我与妹妹吵了一架。满心烦躁的我被妈妈赶去放风筝,秋高气爽,天好像被什么冲洗了一般地蓝的'透彻人心。我独自一人走在空地上,忽然耳畔传来孩子的欢笑声。抬头,一个小男孩和他妈妈闯入我眼帘。我坐在一旁,看着这对母子沉浸在愉悦中,心也舒展开来。凉风习习,我把手放进口袋里,猛地,一把硬硬的小剪刀掉了出来。定睛一看,原来是我上美术课用的手工刀。我把它捡起来,顺势重新放进口袋。小男孩的笑声回荡在空旷的场地上空,久久不绝。我一抬头,那位妈妈已经走到我身旁来,拉着小男孩白胖的小手,笑眯眯地把风筝交给我,细白的手腕向我身后远处一指,说叫我帮忙看一下,她要和自己的孩子上个厕所。

  我忙接过风筝。看着他们走远,我眼前浮现着刚刚温馨的一幕,小男孩的欢快笑声就突然飘进我脑海。瞬间,一个邪念在我脑海间一闪即过。

  如果我把那根线剪断了会怎样呢?

  我被吓了一跳。却禁不住的低下头,盯着那根细细的线,眼神发直般紧紧粘在那根线上。那根线静静躺在那里,却充满了魔力似的。它召唤我,诱惑我,求我剪断它。我好像着了魔一般,毫不犹豫的掏出了剪刀。

  回过神来的时候,那根线还是静静的躺在那里,却不知被谁剪成了两截。是我干的。我慌了神,双手发抖地将那根线打了个结,放了回去,直到那位母亲回来。

  她没有发现我的异样,把风筝放起来后便交到她儿子手中。小男孩开心地笑着,丝毫没有意识到风筝线的变化。呼~,我松了一口气,总算没断。

  可就在那时,我突然听到了一声脆响,紧接而来是男孩稚嫩的哭声。我心里一紧,猛地抬头,风筝已经脱离了线,飞向高空。那位妈妈赶紧跑过去,抱起小男孩。我愣在那里,看到男孩胳膊上有几道红色的印子。我跑过去,看到那红印上正慢慢渗出血滴。她哄着小男孩,转过头,看了看我,说:“他没事,谢谢你。”

  谢谢你。这3个字让我瞬间羞愧地无地自容。对着这对母子远去的背影,我恨不得找个地缝钻进去。

  即使过了很久,孩子开朗的笑容仍时常浮现在我眼前。

  我干嘛要剪上一刀啊!

风筝与线作文15

  开学了,临街户院的石榴树上鲜艳的花儿不见了,却缀满了拳头大小的果子,已把那枝条压得很低很低,却始终掉不下来。

  新学期,新同学,新老师,这所有的新鲜与自由,被瞬间蒸发,原因是第三天的摸底考试。

  本是不知道有考试的,但是在说有考试的那一刻,心就凉了,应该是害怕吧,考试那天,时间过得特别慢,总有那么些时间让我发呆,而我却总是望向窗外,也许窗外的景色才是最美的。

  成绩公布之后,那种失望与落幕,只有在回家的那一刻,才真正体会到。妈妈免不了唠叨,听了就烦,爸爸没有说什么,也不知道终日在忙些什么,眼神偶尔扫过,惊讶地发现,他一直在看着我,于是我定住了,他发现了我,又收回目光。那种感觉,就好像你就是一只风筝,永远被无形的线牵着,考一次牵一次,以至于越拉越紧。

  可心里明明是渴望自由的,一如开学前二天鲜活的日子。看看同学们,失望与倦意早已刻大家的脸上。时间一长,总有几个憋不住,但却带来难得的欢乐。

  常居我班“深宫“后排的那个可爱的.孩子,他的出现是为了映证可笑,而他本身还是很可爱。一次,他又面壁思过了,老师又像是对我们,又向是对他说,说表现好的话15分钟后,可回到座位。15分钟之后,不知从那里冒了一句话不知什么话,往后看,才知道,他说时间已到,要回府。可悲的是,老师偏不让他坐。

  见他无辜的模样,大家都收起了扑克脸,一笑而过。

  回到了家,这短暂的欢乐也没有了。取而代之是成堆的作业和父母期待的目光。这种目光中有焦虑,也有期待,也有命令,总以为他们是用所谓的爱,来换取我的自由。

  我就像无助的风筝,无论如何争脱,也摆脱不了父母攥在手中的长线。

  日子总是这样一天天地度过,平凡以至于呆板,直到中秋节的那个夜晚。

  那晚上月亮一直没出来,爸爸因为身体不好,没像往日那赶往奶奶。吃完了晚饭,我又照常做了作业,这时,只听了屋外,传来奶奶的声音。

  “妈,你怎么来了?”

  “我来看看你,好点没有?”

  说着,奶奶便走向爸爸,摸摸他的额头,扣好敞开的衣扣,握住儿子的手。随后,对妈妈说:

  “他睡觉,总爱踢被子,你帮他盖盖。”

  我扑哧一声,笑出声来了,此时,眼前这位无比高大的男人脸红红的,像个孩子。

  那个晚上,月亮好像特别明亮,我明白了,孩子就是父母的风筝,无论你多大,你那心中的线总牢牢地被父母牵着。

  有时牵得紧了,是怕孩子被狂风刮走;牵得松了,是想给孩子更多的自由。