晒晒我们班的牛人作文

时间:2023-11-10 11:47:55
(精品)晒晒我们班的牛人作文15篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的晒晒我们班的牛人作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

晒晒我们班的牛人作文1

  说起我们班的牛人,那可是多得数不过来了,可是最令人印象深刻的,却只有一位-他就是我们班的班长。

  班长,外号“古猿,” 既然得了这个“美称”,那么肯定体育很好,猿类都是身手敏捷的。不过他最强的项目却不是体育运动,而是一门非常需要动脑的课程-计算机课。

  一个星期二,正在上计算机课,我坐在计算机教室里,对着电脑屏幕,发呆。说实话,我最不喜欢上计算机课了,因为要为机器人编程,而且随着课程越来越难,要编的程序也越来越多了。

  揉了揉有些发涩的眼睛,我又痛苦地开始与电脑中密密麻麻的各种程序进行“斗争”,把一个个小方块似的程序如俄罗斯方块般堆起来。

  终于完成了,把电脑中的程序导入机器人,我兴致勃勃地去找老师,可一开始试验,便出了问题。机器人应该向前“走”, 可它却连连后退。应该向右转,它偏向左。

  我气馁地坐回电脑前,左看右看,也没看出程序哪里有问题,深思熟虑后,我决定求助于班长。他跟着我来到电脑面前,盯着我编的程序,一脸严肃认真,一分钟不到,他就找出了程序中的漏洞,“看,这里,这个变量不对,应该是这个数值。” 我顿时对他佩服的`五体投地,我的机器人编程终于顺利地完成了。

  在此,我想给牛人班长点赞, 他拥有智慧的头脑,缜密的逻辑思维,感谢他让我的机器人能够“动”起来。

晒晒我们班的牛人作文2

  在我们初二二十三班,每个人都有自己的个性和特点,有能歌善奏的,有武艺高超的,还有琴棋书画样样精的

  而我最崇拜的,还是我们班落笔成章的才女马天舒。

  初一时,她还没在班里彻底崭露头角,我也没有特别注意过她的写作才能,对她的印象仅仅止步于“一个很安静的女生”,可万万没想到,她文静的表面下藏着一颗炽热的心。直到有一天,热爱小说的我,听说她写了一篇小说,也就是这篇文章,一下打破了我心底的沉寂,马天舒在我心目中的形象瞬间从“路人甲”转为了“偶像派”!

  从那天起,也许出于不甘,也许是大受鼓舞,整个初一下学期,我都在不断更新我的写作内容,扩大我的.写作范围扩写改写过网上的短文,写过很多自己在困境中的思考和小情绪,甚至看到动漫或小说里一些觉得不甚满意的情节,也拿起手机在备忘录里重编一段一切都在朝着“她”的方向追赶。

  直到一次大考中,我语文考砸,作文失利,卷面上鲜红的47分给了我一个结结实实的“霹雳”。再一看马天舒,“老陈”正拿着她的作文细细给同学们分析:“马天舒的这篇作文所写的感情很明确,也很丰富,我今天刚把这篇作文给办公室的老师都看了一遍”这不是在赤裸裸的夸赞吗?同学们都默不作声,也许他们和我一样正在心中暗自羡慕、佩服吧!

  我原来总以为马天舒只看小说,但是没想到她也能在考场作文展示出如此丰厚的文字艺术功底。

晒晒我们班的牛人作文3

  经过了六个春秋的小学时光后,我步入了中学阶段。小学时所结交的朋友,如今能够回忆起来的却是寥寥无几。初一,我走进了新的班级,认识了新的同学。在这全新的集体之中,我度过了一个沉甸甸的学期。路遥知马力,日久见人心。一个学期的磨练,班级里的各方牛人逐渐凹显出来,各霸一方,尽展才华。其中,最令我难以忘怀的.,便是刘同学。

  刘同学平日里真可谓是罕言寡语。他每时每刻都保持着微笑。如果你向他询问一些问题,他也从来不会从正面回答。只会含含糊糊的稍微应付一下,一带而过,仿佛你对于他来说毫不起眼。

  可是,每当考试来临之际,他却总是能够轻松的取得优良的成绩,那些题目对于他而言了如指掌。但他也从不骄傲,不炫耀,始终坚持虚心学习。话语也依旧是那么的寥寥无几。

  记得一次,我向刘同学借阅了笔记。翻开笔记时,发现字迹居然比较潦草,并不是很好看。笔记内容却是比老师所讲述的还要全面。

  沉默是金,我要将刘同学作为榜样,向他学习!

晒晒我们班的牛人作文4

  每个人所在的班级一定都有几位牛人吧,他们或是读书迷,或是演说家,或是大管家,也许还会有体育健将,绘画天才,下面让我来晒晒我们班的牛人。

  神笔马良

  说到画画,蔡易文在班里小有名气,就连我们的美术老师都要高看他三分。由于他平时勤奋苦练,画什么像什么。印象中最深的就是在他本子上画的一只眼睛。没有搞错,就是他画的一只眼睛,让我印进了脑海。一天,在平淡的美术课上,随着一声惊叹,打破了这场平静。我的天啊!太好看了吧!这两种声音充满了教室,我回头一看,一只空灵的'大眼睛,栩栩如生,很有质感地赫然呈现在纸上!教室里赞叹声掌声一片,而这只眼睛的创作者还一脸的不知所措。

  可爱班宠

  看到这个标题,你心里一定会有疑问吧,不错,这个人就是樊锦鹏。他虽然是一个男孩子,但他却凭借着一脸呆萌和不高的个子俘获了全班女孩子的心,哈哈,最后男生,也挡不住了,和女生们一起宠这个可爱又软萌的男孩子,这样他这个班宠的位置已经算坐定啦。

  在我的班级大家庭还有许多的牛人,比如睡神、飞毛腿、歌神等,我就不一一列举了,如果你也感觉有趣的话,也可以晒晒你们班的牛人吧!

晒晒我们班的牛人作文5

  要说起我们班的牛人,那可是一天一夜也讲不完。今天就让我们来认识一下体育牛人张晨烨。

  张晨烨是我们班的体育委员,让我们看看他在体育场上的飒爽英姿。

  他比较擅长的是短跑,五十米跑步成绩六秒多,一百米跑步十三秒左右。他的长跑成绩虽然不如短跑,但是在我们班还是鹤立鸡群的。

  据说张晨烨的实心球和跳高也很厉害。在小学的时候,他实心球推出了十五米的好成绩,还破了学校的记录;跳高,他跳了一米五的'高度,破学校纪录,夺得冠军。

  张晨烨的篮球才是最厉害的。在小学的时候,他是篮球队的队长兼主力。今年的篮球比赛上,他率领着新碶小学篮球队杀进了决赛,取得了第二名的好成绩。

  先放下张晨烨,让我们来看看电脑牛人刘子豪。在电脑课上,老师刚讲完,让我们自由上网,我旁边的同学就跟刘子豪单挑,我在一旁做看客。比赛开始,刘子豪的手飞快地按着,一连串的操作让我眼花缭乱,这也太牛了吧!在几轮高难度操作下,无疑刘子豪赢了。

  我们班的牛人还有很多,如学习牛人曹清媛,美术牛人夏瑞颖,劳动达人王可欣

  我们班四十五个同学各有各的特点,点缀着705班,使这个大家庭熠熠生辉。

晒晒我们班的牛人作文6

  “报告!”“牛人”在“大吼”。班妈一个大巴掌过来,边打边说:“要死啊,什么毛病!”“牛人”一脸无奈,只得重新出去小声喊。这个小插曲可使我们同学在无聊的午练中得以大笑。

  语文课上,老师让我们改写《女娲造人》。“牛人”一脸自恋的写出盖世金句:“古有XXX,造盘古,女娲虽没我颜值及天生之才………”我们都乐翻了。

  数学课上,吕老师说:“XXX,你说这道题怎么做。”“牛人”一站起来,立马引起我们不约而同的笑声。“牛人”说:“笑‘神马’笑,哼!”得来我们无止境的嘲笑。

  生物乃牛人之弱项。生物老师一叫他,“牛人”便战战兢兢地站起来,问道“老师,你说啥?”老师一个粉笔头过去,又让他坐下了。可他坐下便生龙活虎,一会嘲笑别人,一会又大声叫喊,使我们不禁捧腹大笑。

  哎对了,说到自恋,啧啧啧,自恋NO。1!下课见着人就嘲讽,一会说:“你咋这么拽!”唉,自重吧!

  “牛人”是个数学不错的“孩子”,其思路清晰、简要,使我由衷的佩服。

  上课的`那声100分贝的叫喊声音,进门的“大吼”报告,生物课的一脸懵,无人可比的自恋,还有一句句的嘲讽,数学课上的捣乱,都无法使我们忘掉我们的“牛人”。无法忘记他的声音、容貌和口头禅。“牛人”是谁呢?大家估计早已猜出来了吧,他,就是我们班的卫生委员——刘泰睿!让我们在他的欢声笑语中,度过充满欢乐的初中三年。

晒晒我们班的牛人作文7

  我们班有这么一个人,他身材高大,体型粗胖,他因为这一点也经常被我们班的同学戏谑,但这并不是重点,他的过人之处在于他的举一反三的能力比常人大,待我细细道来。

  之所以说他举一反三的能力大是因为这家伙是因为他十分爱问题,在其他不怎么“特殊”的老师的课上,像这种“打破砂锅问到底”本来也不是什么很特别的`的特点。问题是在数学课上他也爱这么做,这可是个壮举了。下面让我来个大家举个例子。

  某年某月某日数学课上,数学老师正在讲一道数学题,讲完后,此人问:“哦——那X老师,那如果……”此话说完,全场瞬间陷入鸦雀无声状态,继而数学老师会说:“你傻的呀!那要是……我看你……有毛病的嘞。下次想好了再问!”

  从这大家可以看出此人是多么地擅长举一反三,其胆子是多么的大,当然,也有的老师喜欢他这种作风。下面我再来举个例子。

  某年某月某日科学课上,科学老师正在讲新课,讲完后,此人问:“X老师,那如果……这样子的话,那不就……”然后科学老师会说:“你这个问题可以用一个方法来解决,你只要……然后再……最后……就行了。XXX同学这种爱问问题的性格还是值得鼓励的。”

  各科老师对他的评价虽说褒贬不一,但这个爱问问题的同学的成绩也是十分优异,总算也体现出了爱问问题的好处。

  该同学极其爱问问题,成绩优异,有上进心,也算是我们班的一大牛人吧!

晒晒我们班的牛人作文8

  说到我们班的牛人,那可真是不少。琴棋书画,样样精通,笔墨纸砚,无所不能。然而,这一群牛人一定有一个管理员,这个管理员就是我们班的班长——赵誉诚。

  班长个子高,圆脸,黑色皮肤。两条眉毛成一条线,给人一种很严肃的感觉,实际则不然。平日里的他都是一副笑嘻嘻的样子,走路时也会装模作样地走成将军,步脸上是哪深不可测的笑容。但他也有严肃的一面当课堂乱成一锅粥时,他就会起立,然后怒目圆睁的.盯着大家,班中便不再吵闹。坐下之后,嘀咕了几句,脸上又恢复了往日的笑容。

  班长有两大优点是我所不能及的,一是他会音乐。我对音乐可是一窍不通,所以会音乐的人我都感觉很厉害。之前我一直不知道班长会乐器,直到学校音乐会那天,看见班长背着长号进到班里,才知道他是一个牛人。中午听说他一个人占一个声部,心中就更佩服他了。

  第二个方面是他对工作的一丝不苟和对学习的兢兢业业。老师布置给他的任务,班长总能最好的完成。复习时,我曾看过班长的文件夹。里面每一个板块都是固定的科目,每一科的复习资料都十分整齐地排列着。卷子后是红笔纠错和反思。想到我皱皱巴巴的卷子,就无地自容。

  这就是我们班的牛人,向他学习,去其槽粕,取其精华,变得更优秀。

晒晒我们班的牛人作文9

  要说我们班啊,那可真算得上牛人如云,但要属最牛的莫过于我们的叶铭同学了。

  他还有个“美称”,我们班就没有不知道的叶鬼。要说这个名字,历史也算是很久远了,还记得某节数学课,叶铭同学试卷上那“飘逸”的字体,深深地“打动”了老师,老师看了便气愤地说:“写得像鬼一样的字,干脆改名为叶鬼吧”。

  自从那时后,我们的叶良辰同学,又多了一个动听的外号,但我从没看见他特别介意过(只是偶尔说一下他不高兴),每次同学叫他叶鬼的时候,他也总是微笑着“嗯”一声,或许是因为他习惯了,又或者是因为一些高尚的性格吗?

  除此之外,他还很喜欢写诗,每个笔记本上总有它的一段小诗(当然这点不太好)空灵飘渺净白衣,芳尘不染惹惊旎。娇花艳柳随处有,高洁不屈唯芳蓬。又是一段描写莲花的小诗,歌颂莲花的人世间古往今来有多少,可出自一个十五岁少年之手,我不禁为他的情怀和气节而产生些许敬意了,歌颂莲花的人自己不就是出淤泥而不染的莲花吗?

  忽然,我想到了,如果没有博览群书,怎能有这一篇篇远大志趣、超凡特俗的'诗?每一天,似乎都能看到他带着一本书,或是《我是猫》,或是《资治通鉴》,又或是《目送》

  也难怪他能写出这么多的好诗了。

  不因为别的,就冲着他这份高雅的气节与精神,我就觉得他就是我心目中的牛人。

  人们总会去崇拜一些十分优秀的人。

晒晒我们班的牛人作文10

  在我们班高手如云,人才济济,牛人有很多。

  我们班的第一名:贾钰静,平时在上数学课时,她总是玩,一会儿和同桌说着悄话,一会儿又低下头抠自己的手,老师也常说她,可即便是她这么的不认真,她每次的数学成绩却总是要比我们这些认真听讲的学生要考的高,这一点可以的上是她的特异功能了。

  其次是我们班的乔嘉辉,他不光在体育方面数一数二,而且他说话还很幽默,我们常常会因为他的一句话捧腹大笑,就像是我们班的`一个开心果一样。

  最牛的就属班上的许超阳了,人送外号睡神,他最牛的地方就是睡觉了。

  他无论在什么课上,都能睡着,就连班主任的课上都敢,每次班主讲课停住,并眼睛着一个地方并朝那个地方走去,这时,我们肯定都会将头转到许超阳那边,果不其然他又在睡觉,老师打了他一下,他才慢慢睁开眼睛,从课桌上起来。

  让我印象最深的一次,是在一次地理课上,当时老师正在进台上进题,同学们都在认真听讲,这时,许超阳又睡着了,老师大声地把叫醒,并让他把桌子搬到过道中间,等他坐下后,过了一会儿,他把书立着放在桌子上,又趴在课桌上睡了起来,老师看见后,略带愤怒的走到他面前,用力拍几下桌子,许超阳蹭的便站起来,只是他嘴上的那晶莹剔透的不明液体让我们笑到不行,当他反应来后才擦掉。

  这就是我们班牛人,怎么样,是不是很牛呢?

晒晒我们班的牛人作文11

  世界之大,无奇不有。每个班都有“牛人”,而我们初一四班,风流人物何处不有,我就来介绍一个学习的“牛人”,他的数学无人不叹服。没错,他就是连续四次同练满分的尹楚涵。

  尹楚涵对数学的痴迷远远高于我们班的任何一个人。课间休息的`时候,你多半不会看见尹楚涵像别的同学那样在走廊“闲游”,你只会看见他坐在位子上,手中拿着一张数学纸,自己给自己出题并在反面自己解答给出答案,然后将题目给王乐之、吴语轩等学霸做。当他们为解这道题目绞尽脑汁的时候,他的内心便会有一阵自豪感。他的同桌姚欣桐经常向他请教数学题。尹楚涵每回都很乐意并且十分耐心地讲给她听,所以说尹楚涵乐于助人也不为过。

  他对数学的凑迷还表现在上课的时候。有时只见他头一低,埋头写着什么,他的同桌告诉我,原来他是在画复杂的几何图形,用尺规作图,并将作图步骤详细地写在下方,并将他的劳动成果分享给数学老师。当他受到表扬时,露出了自信的微笑。

  在体育课上,由于不可以带纸带笔,于是他便将图记在脑子里,与别人讨论。不论是跑步或是跳远,数学的魅力总吸引着他,尽管我们整天被他的数学公式所浸透,但我们还是很愿意听的。

  他就是我们班的教学“牛人”——尹楚涵,你们说,他是不是把你们征服了呢?

晒晒我们班的牛人作文12

  我要说的牛人,就是我们班的班长小敖天。他有一身特长,让我们来看看。

  最强“和事佬”

  小傲天为人和善,总是面带微笑,同学之间的碰碰撞撞,他无一不给化解掉。

  那一天下午,我们在学校刚起床,突然,有两个同学因为一件小事吵了起来。刚开始还是由“口水”造成的“远程攻击”,渐渐转变成了“近身肉搏”。他们越打越激烈,难得有这样的好戏看看,围观的.同学们一个个都忍不住连声叫好。

  小傲天过来了。他一个箭步冲到两人中间,隔开了两位同学。只见他一手阻挡,一手叉腰,嘴里念念有词,不一会儿,一场战争就这样被平息了。

  同学们夸奖小傲天说:“你如同联合国军队,到了哪里,哪里就没有战争”。我们一致认为“和事佬”非他莫属。

  问题“杀手”

  小傲天虽然为人和善,但他学习起来简直就是“神”。

  在课堂提问题时,我们这些“平民”,会做的我们才尽量举手。但是,小傲天他如同一个从不失手的杀手,只要老师问问题,他全抢着回答,老师的问题一个个几乎全被他“杀”掉了。

  这就是我们班的牛人小傲天,我十分佩服他。佩服他“和事强”,佩服他“学习好”!

晒晒我们班的牛人作文13

  我们班聚集了众多的牛人,个个身怀绝技,有勤奋牛人语文牛人吃货牛人接下来,就由我为大家介绍一下我们班这几位身怀绝技的牛人吧!

  第一位,我们班的勤奋牛人。

  说起勤奋,我们班可不是什么勤奋班级,但就在这样的一个班级中,诞生出一个勤奋牛人。她勤奋到什么程度呢?你无论什么时候看到她总是在学习,还会感染周围的人和她一起学习,每次我问她,你为什么要这么勤奋?她的答案始终都是一句话,我是为了晚上能多玩一会。我下定决心要去勤奋时,那颗想玩的心总能打败勤奋的心。这么一个勤奋的'人,有什么理由让我不佩服她?又有什么理由让我不去学习她呢?

  第二位,我们班的语文牛人。

  我个人是偏爱理科类的,所以说在这之前,语文课我基本上不爱听,可自从认识了语文牛人,我就完全被她感染了,她的日记本,基本上没有一个良,都是优,特优或传阅,有一些人为了交差,会去抄作文,没有自己的真情实感,而她就不一样了,每一篇都是自己的真情实感,没有半点虚假,她的摘抄写的满满的都是字,她的读书记录册,认真到爆了。

  第三位,我们班的吃货牛人。

  她虽然看起来不胖,但非常能吃,仿佛能把整个宇宙吞没了,一下课,她就会飞奔到小卖铺,拿出自己身上所有的零钱,去买自己最爱吃的零食,一天三顿还不够她吃,每天值日生都得一桶一桶的给她倒垃圾。

  怎么样?我们班的三位牛人够不够牛气冲天,如果不够,下次再给你介绍其他牛人。

晒晒我们班的牛人作文14

  他个子矮小,戴眼镜,一看像个苦心钻研的博士。他矮小的身体,仿佛就是为了衬托他那聪明的大脑,我名为“郑老头”。

  郑宇晨“上知天文地理,就是不会体育。”他对体育一窍不通,如同数学家作英语题似的,又如文臣来到战场一样,不知所措。我曾教他跳绳,可他跳的连一只袋鼠都不如,可不是吗?跳绳时脚后跟落地,且五个都跳不过去,还会摔跤,慢慢吞吞的,像个标准的老头。

  可是有一次他忘带自行车,他费尽口舌,用诸葛亮的三寸不烂之舌来说服我陪他走。我的倔心被这三寸不烂之舌打倒,我只好与他同行。下雨了,我故意快走,郑宇晨那小短腿自然追不上来,他消失在那茫茫的烟雨中,留下一个矮小的身影。可是,后来,我发现,他在奔跑,气喘吁吁到我跟前,好一个“郑成功”!

  他数学特别好,“涨智商,不长个”。他写数学题时,像一位大师,是的,在面对一层一层台阶,他知道只要自己勇攀高阶就可能达到人生高峰位置,他每一道题目是那样钻研刻苦,笔尖如尖刀一样刻在他人生的石碑上,汗水如人生的印章。有一次,我遇到了一个不可一世的'难题。去问他,只见他汗流浃背,好像也在研究那道难题。我连叫他两声,他没有应声。我静观其变,他面如老僧,微皱眉头,手上出了很多汗。过了很久,他松了口气,我看了,心也如脱缰的野马,波涛汹涌。

  这个郑宇晨,他那矮小的身影向博士一样,一丝不苟地活在我的心里,让我生活有了光辉。

晒晒我们班的牛人作文15

  每个学校,每个班级都有那么几个牛人,或是学习让人触不可及,或是速度快到不行,或是能“一鸣惊人”,或是有一双灵巧的手弄出一些漂亮的东西,或是能逗人笑的“笑星”。

  学习“牛人”

  我们班的学习牛人非班长李晓冉莫属,班长同学是我们班的学习担当,一直就是NO。1居高不下,让人遥不可及,年度“最佳别人家的孩子”奖,非她莫属。

  体育“牛人”

  我们班的体育牛人,就是我那个别方面惹人烦的同位徐佳小帅,尽管有的时候他有点惹人烦,但是在体育方面是真的很“牛”去年校运动会上,徐同学一举拿下好多第一,于是,我们班的团体总分也是第一名。

  模仿“牛人”

  我们班的这位模仿牛人,善于模仿各种各样的动物,模仿得惟妙惟肖,栩栩如生,让人身临其境,仿佛你的'面前真的有那么一只动物,这个人不用说都知道是我们班的生物课代表之一的潘光泽同学。

  巧手“牛人”

  我们班的巧手牛人有两位,一是美术课代表刘畅同学,写的一手好字,我们班的课表都是刘畅同学写得,让人看了赏心悦目。另一位是地理课代表王亦君同学,她画的动漫人物,十分灵动,尤其是点睛之笔,好像画里的人要和你诉说些什么。

  搞笑“牛人”

  每个班都有班逗一名,我们班也少不了,有那么一个自带喜感的同学叫逄校东,逄同学总是可以让他周围的世界充满欢笑。

  这便是我们班的牛人,他们身上有许多值得我们学习的地方,相互取长补短,让每个独一无二的人变得更加优秀。

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