大蒜生长记作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的大蒜生长记作文通用，希望对大家有所帮助。

大蒜生长记作文通用1

　　老师布置了一项有趣的作业——泡大蒜。首先我把大蒜头上面的表皮剥掉，放入一个月饼盒里，然后添上适量的水放到阳台上，等待大蒜快快长大。

　　我每天给大蒜换水，慢慢的大蒜吸收了水分变得圆鼓鼓，胖嘟嘟的。还有一个蒜瓣的芽悄悄探出头来，下面的'根须已经有三四厘米长了，现在可真像一只可爱的八爪小章鱼。

　　过了几天，大蒜长出了四个嫩芽，最下面有些发白，这就是芽衣，芽身上还有一条条细细的白线。你轻轻的捏一下，里面硬硬的，好像还有一层，这时大蒜的皮已经差不多掉光了。

　　不知不觉大蒜已经在芽上面长出了苗，苗上面又长出了苗。底部不但长着很长的枝状细丝，而且细丝还会根据盒子的样子变成一个圆形，很像漩涡。

　　我知道大蒜上面的苗剪下来可以吃，有的大蒜变浆了或长毛了可以掰掉，过不久或许会长出新的蒜瓣。大蒜的营养被吸收完后会变小，苗会脱落，这就需要用土栽培啦。要是大蒜还有营养，芽还可以长出苗，祝愿我的大蒜健康成长。

　　通过这次泡大蒜让我明白了一些事情。照护东西要细心，记得每天关注，从一而终。就像泡大蒜，一定要精心照顾，天天给它换水，观察它的变化，做出相应的策略，否则是不会得到你想要的成果的

大蒜生长记作文通用2

　　“穿着一身白衣裳，长得像片花瓣儿，两头小、头长草”，你们猜到这是什么了吗？它就是“大蒜”！

　　大蒜生长需要适宜的温度，充足的水分，还要有温和的阳光。

　　第一天，我剥掉了蒜皮，将花瓣似的蒜瓣放入水中，水没到大蒜一半即可。第二、第三天，大蒜表面看似变化不大，但是看看底部，发现它的底下长出了白白的“胡须”。到了第四、第五天，大蒜的头顶上长出了嫩芽儿，是黄绿色的，非常漂亮！慢慢地，大蒜又长高了，芽儿最高的`大约有4、5厘米了，水又被大蒜喝光了，一定要及时给它喝水哦！

　　过了几天，蒜芽儿大多变成翠绿的了。它生长得很快，像一场赛跑，你追我赶，真是一天一个样，太神奇了！又过了几天，芽苗儿都穿上了绿衣裳，飘出了清新的味道。

　　蒜芽们长得亭亭玉立了，纷纷张开了，像一只只小手。一阵微风吹来，它们开心地跳起舞！

　　蒜芽们长得很茂盛了，它还会继续生长。你们可不要小看它，它的作用可大了，它可以用来当配料，还可以有杀菌、排毒清肠、降低血糖等作用，是我们人类生活中不可缺少的一个好朋友。

大蒜生长记作文通用3

　　上个星期，语文老师给我们布置了一项很有意义的作业，那就是——观察一种植物的生长日记。

　　第一天吃完晚饭后，我带好工具，来到小区后面挖了些泥土带回家，我和妈妈精心挑选了一个又大又胖的大蒜，把它们掰成一瓣一瓣的，然后把它们种进了刚挖回来的泥土里，最后给它们浇足了水，放到阳光能照到的地方，就期待着它发芽了。

　　第二天，下午一放学回到家，我就迫不及待的地去看大蒜，可是它一点动静都没有，它还在呼呼睡大觉呢！我只好静静的走开了。

　　两天后，我开心的叫道：“妈妈，妈妈，快来看呀！大蒜发芽了！”只见嫩芽钻出了土面，露出了一个又短又圆的嫩绿小芽脑袋，可爱极了！

　　大蒜在我的精心照顾下，嫩芽也慢慢地长粗长高了，它们都有两厘米高啦！有一根又绿又直的最引人注目。我把大蒜盆端起来，准备给它们浇水的时候，发现它的底部长出了许多根，一根一根密密麻麻的好像老爷爷的'胡须一样。

　　经过这几天的观察大蒜生长，让我明白了一个道理：孩子长大多么不容易，需要爸爸妈妈的精心培养，爸爸妈妈为了我们的成长太辛苦了，我以后要好好学习，让他们少为我操心。

大蒜生长记作文通用4

　　今天妈妈给了我一些蒜子让我种蒜。

　　我看了看他们，许许多多的蒜瓣抱在一起，像一个大家族。我用手将它们一个个分开，那一个个小蒜瓣便落在我的手心里。我找来了一个空花盆，把泥土倒了进去。我将一粒一粒的大蒜种子插入花盆的土里，再盖上一层土，最后再浇上一些水。接下来一段时间里，我将期待着胖乎乎的种子发生的变化。

　　过了几天，我满怀期待的来到花盆跟前。突然，我发现其中有几粒居然冒出了短短的`小芽。这些小芽大约5厘米，他们像婴儿的头发一样，可爱极了！我在想它的生长速度真快呀。

　　又过了好几天，我欢天喜地又来到花盆边。哇！大蒜已经有20厘米高了，他已经成为苗了。这些苗的旁边还长出了小幼苗，就像小孩-样，在大蒜苗的保护下慢慢成长。忽然，一阵微风吹来。大蒜苗和大蒜芽的叶子随风渐渐开始左右摇摇摆摆，像是在舞台上跳舞——样，随着时间过去，大蒜越长越大了。

　　我在想：“如果大蒜长成能吃的时候，我就让妈妈做成美食，想起来就香。”