我眼中的老师作文

时间:2023-11-16 11:35:20
我眼中的老师作文经典【18篇】

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的我眼中的老师作文,欢迎阅读与收藏。

我眼中的老师作文1

  我眼中的语文老师就像一盏灯,在成长的路上给我带来希望;我眼中的语文老师就像一个指南针,在我迷路的时候为我指明方向;我眼中的语文老师就像一本书,在我遇到难题的时候帮助我找到答案。

  我的语文老师很温柔。虽然她已经到了毋庸置疑的年龄,岁月并没有在她脸上留下太多的痕迹,反而增添了知性的美丽。她有着丝滑的短发,鹅蛋脸配上一双黑色宝石般的眼睛,很温柔。一双柳眉如弯月,鼻子僵硬,嘴唇红润薄,嘴角上扬,仿佛一直在笑。即使脸上有一点点雀斑,她还是掩饰不住自己温柔的样子。这一切都源于老师超凡的气质,优雅的谈吐,渊博的学识。即使她经常穿棉袄,棉裤,皮鞋。虽然穿着简单的,构图,却有着不一样的韵味。

  作为一名优秀的老师,她不仅教会了我们很多语文知识,还经常给我们其他科普知识,丰富了我们的视野,堪称百科全书。在百科链接里,每当我们有什么不懂的`地方,老师总会在第一时间帮我们解答。每当我们惊叹老师的博学,她总是微笑着摇摇头,告诉我们:多读书,你会知道很多知识。

  我也很佩服我的老师。因为她不仅学识渊博,还擅长写作,所以我特别羡慕那些能写出好字的人。但我知道这背后,老师一定付出了很多汗水。即使老师已经练出了一个大家都赞的好词,但她每天都没有停止练习。她为我们树立了一个榜样,告诉我们没有付出就没有天赋的真理。

  这是我温柔博学的语文老师。

我眼中的老师作文2

  “你又迟到了!”王老师冰冷的眼神,充满怒气地打量着我。

  “这是第三次了,今天的英语课你不要上了。去打扫卫生!”我站在楼梯口,看到王老师发怒的样子,不知所措。

  “什么,我被罚打扫卫生,不可能,这绝对不可能!”到现在,我还难以置信王老师的话。但是当我想到老师的满脸怒容,我醒悟了,这次真的发生了!我顿时万念俱灰,作为一个班长,竟被老师惩罚扫地,这会让同学们怎么看我啊。

  我拿着破旧的扫帚站在走廊,我听见教室里传来的朗朗书声,寒风送来一阵凉意,眼眶顿时湿润了……

  下课后,我被叫到办公室。我忐忑不安,期待着一场暴风雨般的训斥。然而她没有。她把我叫到跟前,语重心长地对我说:“孩子,每个人都会犯错误,但不能一而再,再而三的犯同样的错误,那就是屡教不改,我这次罚你,是想让你有一次教训,让你铭记自己的`错误,吸取教训,改正它。成长的道路上充满坎坷,很多时候你犯了错误可能连改正的机会都没有了,你能明白我的苦衷吗?”听了王老师的一席话,我顿时醍醐灌顶。

  王老师就是这样一位老师,她严厉而又富有爱心,不厌其烦的把一棵棵将要长歪的小树苗扶正,她的每次训诫都能让我心服口服,她对我的谆谆教诲,我会铭记一生。

我眼中的老师作文3

  我有一个严肃又美丽的段老师。她长着一头又黑又直的头发,眉毛又细又长,长着一双水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁上戴着一副眼镜,美丽又大方。

  段老师爱给我们讲做人的道理。比如上课的时候,老师跟我们讲升国旗要严肃,然后就讲了士兵升国旗的时候有多么的严肃,讲了士兵们的`认真和严肃就教会了我们做事一定要认真!

  对了,我们的段老师还有一个微信公众号呢!里面不仅有段老师写的关于我们学习的文章,还有我们班里同学们的优秀作品。段老师不仅自己爱写作,还用心培养我们的写作能力,真希望有一天我也能像段老师一样,能写出好的文章,能有一个属于自己的公众号!段老师是我学习的偶像,我崇拜我的段老师!

  刚开学的时候,老师布置了一个家庭作业,让家长写一封信。妈妈写完信,放进了信封,准备封皮的时候,我跟妈妈说,我想往信封里放一块巧克力,我想让老师看到我的信心里感到幸福和温暖,妈妈同意了。把信交给老师,我心里就觉得暖暖的,仿佛自己的心离老师很近。不知道老师收到了会不会感到暖心,能不能感受到我对她浓浓的爱!

  总之,我喜欢我的段老师!

我眼中的老师作文4

  一代人的脊梁! 您像一支满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬! 传播知识,就是播种希望,播种幸福。 老师,您就是这希望与幸福的播种人!

  老师,您是美的耕耘者,美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的.园丁的技艺

  。教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才火种,点燃了学生的永志不忘。 您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流…… 尺子。

  敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。 您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比园丁!

  看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

我眼中的老师作文5

  新学期到了,咱们班的班主任可是一位神通广大独一无二的老师,无论她走到哪儿,脸上总是常着微笑,她有着一双炯炯炯有神的大眼睛,任何事情都逃不过她的双眼,她还有一张能说会道的.嘴巴,上课吋,讲得忘乎所以呢!但是,她永远是我们心目中最独特的,为什么呢!让我来跟你细细道来。

  她在给我们上第九课竹节人时,布置了一项作业,使整个班炸开了锅,制作竹节人的任务,我心想,上一节课还要制作竹节人?老师等我们安静后,才终缓缓地说,如果不会的,可以看课文,对了还要写武功秘籍和玩法哦。老师说完才轻轻的离去。

  周末,我们认真完成作业后,周一陈老师用了整整半节课的时间来让我们玩竹节人,还用手机帮我们拍了照,然后问我们,玩竹节人是什么样的感受呢?我这才恍然大悟,哦,原来老师是想让我们体会传统玩具带给我们的快乐呀!

  国庆节放假时,往常呢老师们都是叮嘱我们先完成作业再出去玩,而这次陈老师却微笑地说,“同学们,你们第一天别着急写作业,陪陪家人,帮父母做做家务活,一起看中秋节节目,还有,去买一些绿豆来种,放假一周刚好能让绿豆苗长得高,大家要用心观察看看每天有什么变化,然后再整理房间,一屋不扫,何以扫天下,说完这些话时,班里直接沸腾起来。我心想,不着急写作业?哇,其实老师的做法用意是因为中秋就是要团圆。

  这老师还真的是很独特呢!这就是我们班独特的班主任陈老师。

我眼中的老师作文6

  在我上小学的五年来,有三位教过我的语文老师,这三位老师性格各异,其中有两位女老师,一位男老师他们分别是:严肃认真的王老师,风趣幽默的程老师,而今天我说的师老师则具备前两位老师的性格师老师,是我现在的班主任,语文老师。在我五年级上册的时候,师老师才来到我们班,我看到她的第一眼给我的印象就是有点矮,但师老师的优点却遮住了师老师的`缺点,我还看到过一句话,就是“个子是矮,被颜值压的",可不是嘛,师老师挺漂亮的。师老师十分辛苦,不仅要备课件,还要批改我们的作业,就是为了能给我们一个更好的学习环境,让我们学习更多的知识。他上课严肃认真,课文讲的也十分简单易懂,可以称得上是一位好老师。老师为了我们做了这么多,可有的同学却不懂得回报,并且有的同学就因为老师没有按时下课就骂老师,我觉得这对于师老师来说太不公平了,老师不求回报,辛辛苦苦为我们讲课,却换来这样一句话。

  在一次无意间,我在手机上看到老师做的饭,我觉得隔着屏幕都能闻到香味了,这一刻,我又发现了老师是一位好妈妈。

  老师不仅是一位好老师,也是好妈妈。她有时严肃认真,有时又风趣幽默,关心集体、关爱同学丶不求回报丶尽职尽责丶将课课程一流。在我们心目中,她就是这样的一个堪称完美的语文老师。

我眼中的老师作文7

  我眼中的老师是一位负责任的老师。我眼中的老师就像一位辛苦的园丁,栽培者成千上万棵树苗。我眼中的老师就像一只蜡烛,默默地点亮世界,默默地奉献生命。我眼中的老师就是陶老师和彭老师。

  陶老师是班主任,每天都很忙,还要管着我们的纪律。但是,每次一等陶老师离开教室,教室里就会像蚊子一样“嗡嗡嗡”的喧哗起来,不能让陶老师安心地离开教室休息,但是,陶老师也就像我们的母亲一样,细心地照顾我们,假如那一天是下雨天,又有同学的衣服湿了,陶老师立刻会找一件衣服给他穿,假如有同学没有带伞,陶老师就会立刻拿出自己唯一的一把伞,给同学挡着雨到车子中去。自己就没有伞了,只能冒着倾盆大雨进车子里。要是我们遇到语文难题是,她就会细心地教我们,直到我们直到这个题目的`答案为止。我们的语文成绩之所以这么好,还要多多感谢我们的语文老师-陶老师呢。

  彭老师是副班主任,又是我们的数学老师,彭老师的数学和奥数都一样好,每当我们学新内容时,她就会一一教我们,学完这个内容之后,她就会出十个同内容的题目给我们做,如果有一个小题是我们错得最多的地方,她就会重点讲那个小题,顺便把之前的内容复习一片,不让我们在考试中出差错。

  这就是我眼中的两位老师。

我眼中的老师作文8

  “哎呀你,这题怎么会错呢,这种题型我不是讲过吗?语病三分不能丢啊,你以后要怎么办啊,赵老师真的好担心呐。”继我的又一语病题做错,网线另一头的老赵又开始“碎碎念”了。大约两分钟后,老赵总算停了下来,还不忘问句:王铮,你在听吗?”

  关于老赵,大部分同学都有被“酸爽”删作文的经历,我也不例外,只不过我的更狠些。记得那时我刚入社,妥往的一枚“小白菜”,那时上的'是作文课,我提笔“刷刷”几下写好了作文。老赵拿着红笔,看了半晌,说道:“你这个细节有点少,建议写。”我哭笑不得接过本子,开始了新一轮的“战斗”。

  众所周知,老赵是金牛座,爱财。但她有时候又对我们特别大方:结课了,发江包;做题全对,发红包;表现好了,发江包,甚至东京奥运会,男乒团体金牌,老赵又发了一次红包。而我只想说:“老赵,干的漂亮!”

  老赵的教室不大,但却很温馨:有成排的书,有几大包的零食和一冰箱的冰饮。而这样一间普通的教室,却是我每每放假最想去的地方,在老赵的课上,你也不会觉得无聊,浅赵总能让我们在欢声笑语中学到知识,我想,这便是她的魅力所在。

  老赵,一个热爱砍柴,美食,自然的宝藏老师。

我眼中的老师作文9

  她在我心目中,是一位知识渊博、非常有幽默感的老师,更是一位负责任的好老师。她就是我们606班的语文科任老师——陈老师。

  陈老师的责任心很强。从我开始踏入学校学习以来,第一次见到这么独特的作文批改方式。每周一篇的周记,老师要求大家完成后发上语文群,然后陈老师不厌其烦地为每位同学进行语音点评,同学们再根据老师的提示进行修改,再次发上语文群,就这样直到陈老师说OK为止。陈老师还会要求写得好的同学发文字档和配图到“学生之家”学习群,然后精心制作成美篇小程序分享到语文群,供大家欣赏学习。

  收获的是我们,辛苦的是老师。我们606班有52位同学,老师每篇都要亲自过目,每人至少两遍,还要进行语音点评。一想到这,脑海里浮现出陈老师双眼紧盯着手机屏幕,凝神地阅读着学生的作文,不时对着手机发语音的身影。记得有一次,国庆期间,陈老师感冒了,依然坚持为我们逐一点评,听着老师沙哑费力的.语音,心里很不是滋味。老师您是一位很负责任的老师,您辛苦了,您不但牺牲每周的休息日和节假日,还带病坚持着。就像蜡烛一样,燃烧自己,照亮着我们通往求学之路。

  606班的同学是幸福的,有一位这样负责任的陈老师。就像我们的班级口号一样,我们一定会样样都是溜溜溜的!

我眼中的老师作文10

  上初中了,有了许多新老师,有孙老师,班主任安老师,还有范老师,郭老师……

  我印象最深的,莫过于李老师,英语老师和历史老师了。

  李老师,体育老师。我很佩服他,他的篮球技术非常好,我很羡慕!认识他的第一天,我看了他打篮球的视频。李老师那灵活的变向、优秀的'胯下技术、几乎百发百中的投篮技术、让我不禁在心里感叹:哇塞,牛啊!从那一刻开始,我就将李老师视为了偶像!

  我对历史老师的第一印象就是漂亮,一开始我觉得老师只有外貌,没有实力。但事实证明了,我才是那个啥也不是的人。历史老师讲课十分认真,十分负责,也十分明白。老师让枯燥的历史,变得有了“生命”。我也受老师影响,喜欢上了历史!

  英语老师姓冯,我对冯老师的第一印象就是凶!语速快而清晰,带着一股狠劲儿。冯老师讲起课来,让我不敢分心,老师讲课有自己独特的风格、独特的方法,让我轻松学会!

  总而言之,上了初中,我一定会好好学习,让每一个老师都记住我!

我眼中的老师作文11

  我上小学四年级了,教过我的老师有很多,可我最喜欢的就是我们的班主任——冯老师。

  冯老师今年四十岁左右,高高的,瘦瘦的,留着披肩的卷发,看上去很年轻,很漂亮。她性格很温柔,对学生也非常的和蔼可亲,一点也不严厉。但是热闹的教室只要她一来,就立刻变得鸦雀无声。

  冯老师是一位对工作非常认真、负责的好老师。平时不管多忙,多累,上课从不迟到、早退。课堂上总是充满激情,作业总是精批细改,哪怕是一个小小的`标点符号也不会放过。对待班上的每个学生非常有耐心,爱心。凡是在她班上的学生,不管你的成绩有多差,她从不放弃,把他们当做自己的孩子来教。特别在课外时间,你总能看到冯老师辅导学生的身影。有时在她的宿舍里也能听到她给一些学生讲课。就这样,日复一日,功夫不负有心人,我们班的语文成绩突飞猛进,期末考试全都及格了。有的家长还特意打电话来表示感谢。

  冯老师不仅是一位工作认真负责的好老师,而且对学生的生活更是无微不至的照顾。她平时就像我们的妈妈一样爱我们。记得那是一年冬天,学校大扫除,有几位同学用冷水擦窗子,把手冻得红红的好像肿了一样,冯老师看见了,连忙打来热水给他们捂手,然后拿来自己的护手霜给他们抹上。同学们高兴的说,冯老师真好!想妈妈一样。

  老师,您就像一位园丁,培育着祖国的花朵;老师你就像粉笔一样牺牲自己,留下知识;老师您就像一眼清泉,浇灌着我们幼小的心田。老师,您是我心中最好的老师,我爱您!

我眼中的老师作文12

  进入小学后,我碰到的第一位老师是朱老师。她年轻又漂亮,严肃又有爱心,她像粉刷匠一样,把我们粉刷成不一样的我们。

  记得过“六一”儿童节的时候,朱老师每次彩排练习时,总对我们说:“做动作时,每位同学脸上都要挂着灿烂的笑容,手上动作、腿上动作、脚上动作都要舒展做到位,表现出你们活泼可爱的一面……”。她像粉刷匠一样把我们粉刷成一群活泼可爱的小精灵。

  课堂上的朱老师,像一位严厉的警察,要求我们坐姿、写姿要正确,眼睛盯着黑板,耳朵竖起听清楚讲课内容,做作业时要仔细认真动脑筋。有一次上课,我趁老师不注意,低头在抽屉里玩转笔刀,结果被老师发现了,她严厉的批评了我。她像粉刷匠一样,把我们粉刷成一个一个遵规守纪的.好学生。

  生活中的朱老师,在天阴下雨时,会在微信群里通知我们的爸爸妈妈带上厚点的衣服来接我们。在哪位同学生病时,会第一时间通知家长接我们去看病……。她像粉刷匠一样,把我们粉刷成一个个有爱心的学生。

  我很想问朱老师:您是粉刷匠吗?为何我们在您的粉刷后,绽放出一朵朵奇异色彩的花朵。

我眼中的老师作文13

  她,很伟大;她,很勤劳;她,默默为我们付出;她……没错,她就是一直守护着我们的“妈妈”——班主任陶老师。

  陶老师是我们的“妈妈”,也是我们班的语文老师。在学校里,陶老师把我们照顾得无微不至,真可谓是捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了………

  上课时,陶老师总是不厌其烦地给我们讲解课本的知识难题;我们不听话时,陶老师总是耐心地给我们讲道理;我们做错事时候,也听不到老师大声的责骂声,听得到的`总是温柔的话语……

  陶老师很爱我们,对待我们就像对待自己的亲生孩子一样。记得有一次我感冒了,有点发烧,上课时陶老师见我精神不振的样子,就走了过来,用手温柔地摸了摸我的额头,焦急地问我:“你额头好烫,你坚持得住上课不?我打个电话叫你爸爸来带你去医院吧?”说完就马上打电话了,幸亏老师的电话打得及时,才没有耽误治病的最佳时机。

  陶老师在我眼中永远都是伟大的“妈妈”,伟大的老师,辛勤的园丁,我们则是一株株小草和一朵朵含苞待放的花朵,经过园丁老师的培养,我们都一定会长得格外茂盛的……

我眼中的老师作文14

  我上小学四年级的时候,胡老师成了我们班的班主任。

  胡老师的个子和我们班里最高的同学一样高。她很爱笑,一看就知道是个脾气很好的老师。

  胡老师给我们讲的第一节课是《桂林山水》。由于和同学们不熟悉,当时老师经常把同学的名字叫错,看着这个个叫的却是那个人的名字。我们笑着帮老师纠正,老师也笑了。

  每次一考试完,我就喜欢去问胡老师:“老师,我考了多少分?”老师回答:“鸡蛋。”我再问,老师说:“鸭蛋。”再问,老师说:“鹅蛋。”我才不信我会考零分呢,因为我在考完试后看过书,能做对不少题。所以,我又问了一遍,回答是不知道。胡老师的脾气可真好,否则她不会一遍遍回答同样的问题。

  胡老师不是一个牛气冲天的`老师,她很和蔼。有一次,学校举行学生成语故事比赛,胡老师辅导我代表班级参赛,我讲了《水滴石穿》。后来,学校又举行了教师成语故事比赛,胡老师也讲了《水滴石穿》。之后,胡老师把胳膊搭在我的肩上,说:“我讲得不如你好。”我说:“您讲得很好!”说完,我又问:“老师,我讲过《水滴石穿》,你为什么又讲了一遍呢?”老师说:“因为熟悉呀!”

  这就是我眼中的胡老师,她十分和蔼,脾气超好!

我眼中的老师作文15

  我们的体育老师——周老师,她是一个既严厉又温柔的人。

  瞧!周老师走过来了。她身高中等,头发乌黑发亮,高高的鼻梁上架着一副方方的眼镜,但怎么也挡不住她那温柔的目光。她的脸白白嫩嫩的,嘴唇红红的,牙齿白白的,同学们可喜欢她了!

  “叮铃铃!叮铃铃!”上课铃响了,体育课开始了。只见周老师脖子上挂着口哨,右手拿着秒表,左手拿着成绩单,大步流星地走了过来。

  周老师严厉地对我们说:“绕操场慢跑两圈,不准讲话,前面的同学叮嘱后面的同学。”话音刚落,同学们一个个唉声叹气,周老师立马一个眼神杀了过来,同学们马上闭紧嘴巴,抬起脚步,一个跟着一个,开始跑步。

  三分钟过去了,几个小胖子和柔弱的小女生都开始拖着脚,喘着粗气,走了起来。随即响亮的哨声划破了天空,一个洪亮的声音从前方传来:“不许停,跑起来!”

  不一会儿,同学们陆续到了终点,有的同学瘫坐在地上,周老师又像个好朋友,关心地对他们说:“刚跑完步,不要马上坐下来,再走几步缓缓,要不然会缺氧头晕哦!”

  听了老师的建议,果真,同学们立刻又生龙活虎了。运动完,大家还会拉着周老师一起围成一个圆,玩贴烧饼的`游戏,这时候,她好像变成了调皮可爱的孩子,和我们一起玩一起乐......

  看,这就是我们的周老师,严厉的时候是老师,温柔的时候是和我们一样的孩子。

我眼中的老师作文16

  康老师三十多岁了,但腰板仍然挺得很直,脸上经常带着微笑,不知何时头上也增添了根根白发。从一年级到小学毕业,康老师对我们细心教诲,孜孜不倦,关心我们,问寒问暖。他以身作则,教育我们如何做人,慢慢添上去了。

  在小学二年级的时候,轮到我搞卫生时,我应该叫家长来擦玻璃。但是那一次正值农忙,家长有许多没有来。我们班有几个同学上去擦玻璃。康老师看见了,立马让他们下去,自己上去擦,也不知怎的,我看见康老师上去,两腿直发抖,之后紧接着脸上冒出露珠般的汗滴,可他仍坚持着擦了几块。这件事过了很久,才听我班同学康佳说,他得了重感冒,几天都没有好。但在我的印象中,康老师请假的天数屈指可数,还经常给我们补课。

  每到作息时间改为夏秋时间时,中午便有两个多小时,而我却要吃完饭急急忙忙得去学校,因为康老师中午要验作业,我那时还抱怨不能玩耍呢!

  我小时作文底子差,作文总不及格。我们班的作文稿老师要修改。我的稿子经常是红通通的,现在翻出来,看着老师为我一笔一画修改的作文本,敬佩之情、感激之情油然而生,不禁泪莹满眶。

  我眼中的.老师,是蜡烛,在懈岁月的侵蚀之下,奉献了自己,而为一个个幼小的精灵点燃了学习之光!是春蚕,吐出了一条条做人的道理!是阳光,照亮了无数儿童的心里,温暖了每个人的心。

我眼中的老师作文17

  李老师相貌普通,尖尖脸,鼻子略高,浓眉大眼,眼皮一单一双,会做出奇异的神情。他笑起来特别可爱。我很喜欢看他笑,他笑起来我感到一种温暖。我是李老师门下,在班上我感到前途远望,是亲爱的李老师一次次鼓励我,帮助我们解决学习和生活上的困难。尽管他个子不算高,但在我的心中却是无比高大。

  先拿学习来说。刚进初中的第一次月考,我考得不理想,很是气馁。李老师让我拿上试卷去办公室找他。他见我去了,二话没说就全心地给我讲解,直到我把每个题弄明白。接着他又激励我:“你其实学得很踏实,这次考试没多大问题,但没考出你本有的`水平,肴认真学习,争取三年后考上重点高中。”听了他的话我更有信心,更加促使我努力学习,不负老师重望。

  在生活上李老师更如我们父母,关心、爱护、帮助我们。有一次学校组织大扫除,我不慎将手机弄丢了,急得我不知所措,差点哭了。同学们叫我告诉他老师,可我害怕李老师会责骂我。李老师闻讯赶来,问明了情况,叫我不要急着,他会想法帮我找回。他就急急地到广播室登寻物启事。十分钟后,李老师拿着我那丢失的手机给并叮嘱我说:“小心,别再丢了!”捧着失而复得的手机我好感动,好欣慰!

  我觉得李老师不仅是位好老师,更似一位好父亲!

我眼中的老师作文18

  都说老师是辛勤的园丁,总是毫无保留地把知识灌浇给我们这些花朵,让我们快乐地成长。我们补习班的张老师,就是这样一位幽默的园丁。

  张老师有着一双炯炯有神的眼睛,一张秀气的瓜子脸,配着一个高高的鼻梁,显得特别精神。张老师的课堂即生动又精彩,还充满了乐趣。在一次课堂上,一位同学正在津津有味地啃着自己的手指,正好被张老师那对“火眼金睛”看见了,但张老师没有直接批评他,而是笑着说:“同学们,我们班里有人在吃薯条呢!”我们地目光齐刷刷地看向那位同学,那位同学的.脸涨的通红。从那以后,我们再也不敢搞小动作了。

  还有一次,在课堂上,张老师居然说了一句日语。那天,张老师在讲评练习,讲到一个这个结尾表达了作者什么感情?渲染了什么气氛?我们大声回答“表达了作者思念家乡的感情,渲染了伤感的气氛。”张老师听了,气得满脸通红,拿手指着我们说道“哟西,你们的,一个个不思考,上课都开小差,气死我的哟。”我们听了,笑得合不拢嘴。老师最后也怒极反笑!

  嘿,真的是一个幽默的老师,我们都很喜欢他!

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