在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的这里也有乐趣作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
这里也有乐趣作文1
我们在社会中扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。一旦我们作出自己的选择，就应该义无反顾地担当起我们应负的责任。其实学会承担责任，它是一种乐趣。
“你们这抬的是什么呀？”我看着五个男生抬着几箱东西，疑惑地问道。“这是老师叫我去领来的学生奶。”其中一个男生答道。我点了点头，然后看到教室里的同学们都虎视眈眈。我心想我现在让他们把学生奶都领走，老师事后会不会表扬我呢？犹豫片刻后，年仅九岁的我就拿出了班长的.架子，对着下面说道：“现在大家把这些都领下去。”话刚说完，他们就蜂拥而至，不一会，几个箱子就空空如也了。
“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃响了。老师进来了，看到讲台的一片狼藉，一脸平静地问：“谁叫你们拿走的？”众人都齐刷刷地看着我。我只好站起来，轻轻地点了点头，但我不敢抬起头来，因为我意识到了事情好像并不是我想象的那样，只听见老师的声音在头顶处响起：“下课到我办公室来一趟。先坐下吧。”我坐下之后，翻到老师所指定的页码……
以前一节课对于我来说是十分漫长的，可是这一节课却如一把利箭，“嗖”地一下就过去了。下课了，我跟老师进了办公室之后，老师在坐下来之前，先环顾了一下整个办公室，等确定没有其他人，才坐下来语重心长地对我说：“今天这件事你觉得你做错了吗？”我嗯了一声，她又问：“你知道你错在哪里吗？”我说：“我不应该自作主张，没有征得你的同意，就私自地让他们把学生奶领走了。”“不，这不是重点。”她一脸严肃地说道：“是你有没有想过事情的后果呢？轻则学生们当中有的会多拿，重则不小心谁把谁撞倒了，又被其他人踩伤了呢，那后果由谁来承担呢？你身为一班之长，应该要明白什么事情该做，什么事不该做，更应该具有责任心，明白了吗？”我似懂非懂地点了点头。
直到现在，我才彻底明白老师话中的意思：承担责任，是要付出代价的，例如时间、精力和金钱，而且还意味着可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。但在付出低价的同时，还会得到回报，例如良好的自我感觉，他人的赞许，获得新的知识或技能等。当然，更重要的是培养了自己的责任心。
所以，我认为，承担责任也是一种乐趣。
这里也有乐趣作文2
灵动的眼眸，柔软的身段，悠扬的笛韵，一唱三叹的唱腔，这便是令我乐在其中的昆曲。可是初遇昆曲，却差点与它擦肩而过。
记忆在不觉间将我带回我初识昆曲的那一天。彼时小小的我，身处硕大的剧场，看着戏，台上一群穿着鼓鼓囊囊大袍子的人，花花绿绿的旗子，咿咿呀呀地唱着。面对眼前的场景，幼小的我哈欠连天，耳边的锣鼓喧天离我渐渐远去。真不知这么无趣的表演会让身旁的.大人如此着迷。正在我迷迷糊糊的时候，忽然被笑声惊醒。台上一个白鼻梁的小丑正在一脸不满地为另一个“长胡子”脱鞋子，还被百般刁难。他们夸张的表演与小丑滑稽的表情竟然让我毫无睡意，入迷地欣赏起他们的这出“闹剧”。原来是李白在戏弄高力士。
正是这次偶遇，唤起了我对昆曲的好奇心，想要对它一窥究竟。古老传统的艺术依然充满了活力，让小小的我初次品尝到它的“趣”味。自此，它我心中留下了一抹印记。
自此，我便总想着那婉转的曲调，还想探寻更多和昆曲有关的故事。昆曲流传久远，且又雅俗共赏，究竟是什么让大家如此着迷呢？
经典的“牡丹亭“讲述的是个梦中发生的爱情故事，生者可以死，死亦可生。这样的一段经历在梦醒之后还能延续，还有花仙相助，这些故事元素放到今天还是如此惊艳。我诧异于汤显祖丰富的想象力，让故事变得更有趣味。昆曲从内到外的极尽雅致。水袖、霞帔、点翠，婉约清丽，典雅优美；唱腔华丽婉转，舒徐委婉，念白儒雅；舞蹈飘逸，风情摇曳，表演细腻。这便是昆曲艺术的雅趣。
江南氤氲水汽浸染出的昆曲如莲花初盛，欲语还羞，欲拒还迎。观赏昆曲，亦如梦中游园，惊醒，便发现其中乐趣。心中的那抹印痕渐渐晕染似莲花般绽放。
随着岁月与文化变迁的冲击，昆曲逐渐淡出人们的视线。但是，只要像我这样的年轻人能有机会体会到它的乐趣，终有一天，它将在舞台上再次辉煌。
这里也有乐趣作文3
学校，也许在学生的世界里，是那样的无趣与枯燥。每天“早出晚归”，还有大量的“工作”，疲惫的身体时时在。而我却认为，这里也有乐趣。
六月，香樟树叶在阳光的“注视”下，蜷曲起了身子。巨大的树冠在干燥的地面上投下了稀稀落落的影子。阳光透过窗格折射进教室，渐渐迷了我们的眼，窗外树荫下的蝉儿却仍孜孜不倦的咏唱，那蝉声似是乐般，催得我们昏昏欲睡。
“叮铃铃……”上课铃在有些闷热的空气中变得绵软无力。语文老师扬着一抹微笑走进，轻快的步子，似乎带着一阵清风，又留下淡淡的书香。“大家都知道，快要期末考试了，所以作业特别多。今天这节课放松一下，各自拿自己带的书阅读吧！”老师清亮的.声音在教室里回响，空气中压抑的闷热一扫而光。同学们的脸上露出了久违的笑容，脸上因兴奋而泛起了淡淡的红晕，气氛变得欢快而愉悦。我甩了甩酸软的右手，在一堆参考书中翻出了一本散文集，开始津津有味的读了起来。清新的空气里氤氲着缠绵的油墨书香，沁脾，神清气爽。
很快，我便被书中如珠玉般美丽的文章吸引了。我的思想全部沉浸在那些美妙的意境中，如梦想的编织者，飞快而又仔细地想象着，编织着。读着读着，我竟对的一切浑然不知，沉溺在那如梦似幻的场景中，。原本疲惫的身体慢慢放松，心情如窗外的阳光般灿烂起来。
这时，一道极其细微的笑声打破了教室的安静，老师注意到了，温柔的问：“同学，看到了什么有趣的文章？给大家介绍一下吧？”我们一致把目光投向他，目光中的期待促使他爽快地站起，大方地说：“我看的是笑话，可以给大家讲一下。”老师赞许地点点头。“话说……”
同学响亮的讲起笑话来，时不时的配上几个搞怪的表情和动作，音调忽高忽低，惹得老师同学哈哈大笑，他自己也乐在其中。
“叮铃铃……”一节愉快的“阅读课”就在笑声中结束了。同学们恋恋不舍的放下书，重又开始了考前的奋斗。很长，书相伴……
其实，学校并非无趣，只是你并未仔细的去寻觅、珍藏那一份生动、一份、一份乐趣……在那个六月的午后，那节难忘的阅读课，那淡淡的油墨书香，那阵阵萦绕在耳畔的欢笑声。我知道：这里，也有乐趣！
这里也有乐趣作文4
小学一年级的时候，我在一次音乐演奏会上听到了二胡的乐声，灵动又变幻多姿，听主持人介绍才知道，“二胡是中华文明的瑰宝，是中国传统民族乐器，在民间有非常多的曲目需要二胡来演奏。”最让我惊讶的是，二胡只有两根弦，尽管它没有古筝那样丰富的音色，但这两根弦，却创造了千千万万个美妙的音符。
对二胡的兴趣从此一发不可收拾，于是我走上了二胡与学习相结合的路。
一开始，我总是兴冲冲地拿着二胡，学习新的乐曲，新的技巧。认真地跟着老师练，一点点的小遗漏都不放过，它也成为了我放松压力的好伙伴。一次，我做了很长时间的作业，脑子乱糟糟的，看着题，一点头绪都没有。我闷闷不乐地趴在桌子上，却听见窗外隐隐约约地传来了笛声，那笛声婉转动听，让我想起了我那懒洋洋的.在琴盒里睡大觉的二胡。于是，我拿出了它，拉起了《黄水谣》。那黄河的咆哮，那船夫痛苦的呻吟，都让我的头脑刹那间清醒了过来。一曲拉完，我把二胡放回琴盒里，重新有了头绪。
可是，慢慢地，它却变得枯燥无味了起来：天天都是滑音，揉弦，练弓，别无它物，而且一练，就是半个小时。我一而再，再而三地问自己，你还要坚持下去吗？我征求爸爸妈妈的意见，妈妈给了我一个表格，上面列着继续和放弃两个选择，以及各自的利弊：如果继续下去的话，我会继续忍受这“痛苦”，但如果就此放弃，我便会失去一个放松压力的好伙伴。
于是，我重新拿起了我的琴，开始练枯燥乏味的练习曲。曲子一次比一次难，但我在这个过程中又逐渐体悟到了曲子的美妙，重拾了信心。越过一道道难槛后，我越发体会到了学习二胡的快乐，而且由于前面基本功很扎实，进度很快，没过多久，就把考级曲目全部学习完了。
最后的二胡等级考试开始了，我流利地拉出了所有要求的考级曲目，一个个美妙的音符从两根弦和弓的交点流了出来，飞进了在场每一个人的耳朵里。过了几个月，一张红红的荣誉证书呈现在了我的手里，映衬着我的笑脸和我那欣慰的心，最终的努力终于没有白费。
原来，乐趣不仅仅限制于那些游戏和娱乐活动，这里，也有乐趣啊！
这里也有乐趣作文5
乐趣在于投入，只要你真正地投入到一件事情中，你就会发现乐趣。
——题记
最后一抹斜晖照射在这憔悴的大地上。乘着这憔悴的光明，树叶在树尖随风跳动。斜晖瞧瞧溜走，不知不觉的，树叶也停止了跳动，我也在其中发现了乐趣！
进入初三，我疲惫过、失落过、绝望过。但是，这并没有成为我人生路上的绊脚石，只不过是路上的一点小坎坷罢了。因为我找到了乐趣，我发现了这里也有乐趣，它激励着我，推动着我前进的步伐。
初三并不是十分恐怖的，这里也有乐趣。我们班的政治课均是下午的第一节。每到夏天，我每次上政治课，总是过得很难受。因为我上完一节政治课，几乎只听到“上课”这两个字。还记得那节政治课，我又昏昏欲睡，同学们背书的劲头突然催醒了我，我像被打了激素般有了精神，加入了同学们背书的队伍。
“老师，这个知识点我可以背了。”争先恐后的.同学们让政治老师措手不及，停也停不下来，似乎吃了炫迈一般。一场声势浩荡的背书如一场比赛，没有人想落后。各个角落响起“老师，我可以了。”时间过得很快，一节课便结束了。原来，这里也有乐趣。
我们每天都要上晚自习。晚自习前，我们吃完晚饭后，便三三两两地坐在一起讨论作业大事。我们一起做一样的作业，这题不会，大家就共同讨论。每次数学考卷上的最后一两题总是有点难度。我们开始一起动手演算，每个人想的都是：我一定要第一个做完。我的数学还行，天天都是我第一个做完，那种快感，真是爽到了极点。原来，这里也有乐趣。
进入初三，只要是体育课，跑步肯定是免不掉的。因为我胖，就认为跑步是件痛苦的事情。但跑步却是初三学生的家常便饭。起初，我应付跑步，但通过训练，我慢慢地适应了。后来，每次的奔跑，都让我找到飞翔的感觉。原来，跑步也有乐趣。
上了初三，欢乐多多，乐趣多多。前提条件是，你要把自己融入其中，你才会发现乐趣。
初三并不是那么恐怖，只是你没有把自己融入其中罢了。如果你把自己真正的融入到一件事情中，你一定会发现，原来，这里也有乐趣。
这里也有乐趣，你是否能把自己融入进来呢？
这里也有乐趣作文6
草儿的乐趣是能够在困境中发芽，花儿的乐趣是能够在百花中散发芳香，大树的乐趣是在风雨中茁壮成长。
阳光穿过窗户，零零碎碎地掉落在书桌上，洒在那本厚厚的相册上，往事如风，回忆撞进了我的心房。
那年，我12岁，照片定格的瞬间，时光又回到那个场面，那个瞬间。
小学毕业那天，我们办了一个班级晚会，那是我们最后的狂欢。“我会牢牢记住你的脸，我会珍惜你给的思念。”带着哭腔的颤音，那时的我们是多么青涩，一首《再见》唱出了我们六年的辛酸与情谊。我试图改变那班上的气氛，莞尔一笑：“同学们，再见啦！以后不要太想我！”大家揩了一把泪，又笑了。
“吃蛋糕了！”班主任推着蛋糕进来，对于我们来说，那是我们班级的生日，最后一次生日。纯白的蛋糕，像我们的情谊一样纯真无暇。蛋糕上的的花草水果象征着我们的酸甜苦辣，那一根根蜡烛就是我们最后的心愿。“啪”一块蛋糕扣到我头上，当我反应过来时，蛋糕早已遭了秧，全班已经乱成一团。乐趣却悄悄溜进了我们的心里。那欢乐情景充满我的相册，如今历历在目。
最后，我们彼此对视，互相看着对方的.“窘态”。看到这欢乐的场面，我们好像突然意识到要毕业了，要我们怎么舍得离开？“来，让我们欢送一下我们的小学时光，友谊万岁！”我们将手中的饮料一饮而尽。
曲尽人还在，人在，情也在。此时，我怀里的相册静静地躺着，但在我心里刻下了那段美好的回忆。阳光的碎片早已悄悄地跑到了树梢上，我看到了友情的光芒，嗅到了友谊的味道，那味道像学校当年那棵丁香花的味道……
分别时，就算那首曲子已经不在，就算没有了丁香花的香，但情谊却一直还在，我们彼此的心里都明白。
最后一滴眼泪掉在相册上，原来，这里也有乐趣。
这里也有乐趣作文7
走在大街上，静静地穿梭于大街小巷，慢慢地享受着周围的一切。尽管周围有吵闹声，汽笛声，也要沉浸在自己的一方小天地，享受乐趣。
相对来说，我更喜欢漫步在乡间的小路上。静静地走，看着从地里回家的老黄牛缓慢地从我身旁经过，渐渐地，我放慢了脚步，老黄牛跟着主人朝家的方向走去，摇着的尾巴让我看得如痴如醉。
牛啊，你的.尾巴能再摇慢点儿吗？你的步伐能再稳健点儿吗？无论受了多少苦，流了多少汗，从来不急，从来都坚持做自己。其实，我多想像你一样，永远做自己，只可惜，我做不到。
一路上，总有许多狗尾草在迎风摇曳，毛茸茸的，胖嘟嘟的，真是惹人怜爱啊！无奈，我抵挡不了这萌态十足的狗尾巴的诱惑，摘了几枝。其中一枝被我打了个结，竟成了头上扎上个小辫子的小人儿，可爱极了。于是我又将剩余的几枝都编了出来，因为我用的力道大不相同。突然，我心中蹦出了一个想法，将这几枝全部编在一起。
我可是个说到做到的人，立马行动。没想到，竟然像一朵花。我心里想，不如多编几个。嗯，就这么定了，时间仿佛走下去，心中又不由地有了些感慨。
乡下的狗尾草是那么讨人喜欢，可城市呢？没有狗尾草，没有片刻安静，回到城里后，又不知何时才能像今天这样，悠闲地走着，做自己想做的事。
走着，走着，快到家了，扭头看看自己曾走过的看到的不是路，而是美丽如画的山，宁静而又深远。美丽的晚霞浮在天空，远处天穹呈蓝紫色，由浅至深，映衬着金黄色的晚霞，这便是乡村晚霞图了。
而在城市里，只有浓浓的黑烟，阴暗的天空，偶然间拨得云开见月明，便会欣喜不已，这样的美景亦不知何时能再见啊？
笑意写在脸上，哼一曲乡居小唱，任思绪在晚风中飞扬。多少落寞惆怅都随晚风飘散，遗忘在乡间的小路上。而此间的过程，无亦于是一种乐趣。
这里也有乐趣作文8
乐趣，不是某个地方的专有，它处处存在，等待人们的发现。它或许就在一个泥泞的转角处。
记得家乡有一个热闹非凡的公园，公园倚着一座小山丘，郁郁葱葱的山给公园增添了几分靓丽。公园里经常是人山人海，热闹喧嚣，我平时会去那里登上山顶，享受一览天下的乐趣。
挤在蜂拥的人群中，两耳喧嚣，一切景物都失去了生机，无精打采的呆立在路的两侧，可人们兴致勃勃，只想着山顶那独一无二的景色。
我本也想一观天下，可这嘈杂，扰了我没有了大半的兴致。风吹过来，没有一丝清凉，只有闷热。天气闷，心更闷。
我被挤出了道路中间，走早杂草丛生的路边，眼神一角出现了一条曲折的小路，小路在转角处，泥泞而神秘，像是山穷水尽的路，又似世外桃源的路。再看向大道，人们拥挤着，慢慢向前移动着，希望成为登上山顶的`那些人，他们匆忙过头，又或许过于追寻目标，或许是怕走上歧路，放弃了走这无人的小径。
我转身踏上这泥泞的小路，想远离世俗的喧嚣，寻找那份宁静的乐趣。
路边的树、草似乎与平常并无两样，只是耳边清静了许多，一步一步，远离了喧嚣。
我没有看到特别的景物，有些扫兴，可渐渐的，我听到了清脆的流水声，我向山对面看去，一条细小的水流不慌不忙的流淌着，在山间跳跃，歌唱。它不忙着汇入大海，即使路途遥远。我继续走，树越来越高大，草越来越茂盛，不时有几丛野花夹在草中间，不争不显不露。
我蹲下细看，蚂蚁大队在搬运食物，蚱蜢在草丛暗观景色，几只蜜蜂吮吸着甜甜的花蜜，流连忘返。风轻轻吹拂着，不惊动大片树叶，只把小草野花迷住了，我也沉醉其中。
小路尽头，是一块不平整的土地，这儿成了鸟儿休息的乐园。鸟儿们一上一下，蹦蹦跳跳，前呼后应。我站在半山腰往上看，人影依稀，或许依旧嘈杂喧嚣。
俯览全城，湖水荡漾，青山在侧，城楼俨然。美景之乐不在顶，在于途。我欣赏着这一切，乐趣无穷。
这里也有乐趣。这和谐，这宁静，这飘然，仿佛置身世外！凉风吹拂，树叶摇动，我在享受着这别样的乐趣……
这里也有乐趣作文9
“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”这是李白写的一首诗。这不禁让我想起了今年中秋节的事情。让我明白了原来乐趣就在我身边。
中秋节到了，各家各户都欢喜地吃着团圆饭。可对于我来说，并非如此，家里只有我和妈妈在家，爸爸在外上班很忙，姐姐到新疆去了，他们狠心地把孤独和寂寞留给我和妈妈。这一天，我尝到了“度日如年”的味道……
时间在一分一秒地过去，终于熬到了夜晚，心想睡着了就不那么难过了。可就是在这时候，妈妈突然灵机一动，对我说：“女儿，咱俩去赏月吧！”我瞪大了眼睛，惊讶地对妈妈说：“您没事吧！赏月？您又不能像李白那样，赏完月就能写诗，还是睡觉吧！”我翻了一下身，就没理妈妈了。可是令我诧异的是妈妈独自一人打开了大门，慢悠悠地走出去，向天空仰望着，不禁感叹：“啊，这月亮太圆了，好美呀！”没过一会儿，妈妈跑进屋里，高兴地对我说：“女儿，出去看一下吧！今天的月亮真的很美。”说完就拉着我向外走去。我懒散地抬起头，向月亮看去，我颤抖了一下，揉了揉朦胧的睡眼，打起了精神，情不自禁地赞叹道：“啊，好久没看见过这么圆的月亮了，真的好美！”我仿佛看见了漂亮的嫦娥仙子，手中怀抱着一只洁白的玉兔，仙子还不停地用手轻轻地抚摸着玉兔，而玉兔也温驯地躺在仙子的怀里，可爱地注视着他的主人……
我心想此时的嫦娥仙子会不会思念着她的`爱人后弈呢？我陷入了深深的思考中，我突然明白了什么，什么呢？原来是我在想念爸爸和姐姐，此时的我和嫦娥一样，心里在牵挂着远方的亲人，同时我也体会到了宋人苏轼对弟弟的思念，我也真正地领悟到了“但愿人长久，千里共婵娟”的含义了。而此时我的爸爸和姐姐会不会同我一样对着月亮抒发着对我和妈妈的思念之情呢？此时的我尽情地享受着思念和牵挂的味道，那是多么地令人回味呀！
过了十几分钟，妈妈把我唤醒了，我们一起回屋里，躺在床上，我甜甜地进入了梦乡。我梦见了我的一家人在皎洁的月光下围坐在一起，吃着团圆饭，有说有笑。
虽然我不是一个饱读经书的渊博学者，但我同他们却有一个共同点：思念的情怀。
啊！原来赏月也有乐趣呀！
这里也有乐趣作文10
生活中处处充满着乐趣，生活中也从来不缺少乐趣。然而，生活在快节奏都市的我们却很难感受到生活的乐趣，是因为太忙碌，还是因为压力太大。无论如何，我们何尝不放慢脚步，静静地感受生活中那一点一滴的乐趣。
每天的培训班一个接一个，作业堆挤如山却没有时间做，我的时间似海棉已经弹尽粮绝，只能挤出可怜的一点水。
和往常一样，每天都是早出晚归，刚回到家，把书包一扔就像一团稀泥滩在了床上，一天的劳累已经使我没有体力起来去写作业了。四处张望，突然发现窗户上那嫩的不能再嫩的嫩叶，几瓣小小的叶子抱在几尺像牙签般的'枝干上，这一个在我的小天地中唯一的绿色让我惊喜万分。我这才想起这不是我上周种下的向日葵吗？我惊讶怎么不知不觉中长大了。可能是我平时太忙碌没有注意吧。多亏我父母每天充当临时园丁帮忙每天晚上浇一次水才不至于使小苗死掉。
几乎每天回家第一件事情就是看看小猫长的怎么样了。这也是我忙碌生活中的乐趣之一，它给我带来了欢乐使我放松。
渐渐地，许多课都已上完了，我开始抽空来亲自照顾这株小苗。不，是一株大苗了。每当给他浇浇水，当那晶莹剔透的小水珠停留在绿叶上时很是可爱。
小苗越长越大，我的任务越来越少，看着它亭亭玉立的枝干和郁郁葱葱的小叶子，令人百感交集，从当时的不屑一顾到现在的精心照顾，我惊奇地发现原来这里也有乐趣。
现在，向日葵在我的呵护下长的枝繁叶茂，我的生活也因它的存在而充满着乐趣。
还记得一个故事，在以前的美国，穷人羡慕富人，大家都认为穷人在苦苦生存，富人在吃鱼吃肉。但一个聪明的广告设计师解决了这一切。他仅仅放了一段广告，使这个观念发生了翻天覆地变化，在画面中，一个人在高空一边刷玻璃，一边带着笑容哼着歌，而另一边却是富人面对着堆积如山的文件愁眉不展。
其实生活并不如人们所说的那样的苦闷，而是有很多精彩，放慢脚步，细心观察，你可能会听到一句话“嘿！这里也有乐趣！”
这里也有乐趣作文11
有人说，快乐是拥有一辆豪华跑车；快乐是拥有数不清的财富；快乐是自己拥有自己想要的东西……而我却说，付出，也是一种快乐，付出也有乐趣。
那天，放假在家的我，看见桌上有一张纸条：早饭帮你热了，起床后自己吃！我们中午就回来！记住，一定要吃早饭呀！
恭敬不如从命，我吃过早饭。心中萌发出这样一个念头：与其天天坐享其成，何不借此良机做一顿午饭来慰劳一下为生活辛劳奔波的家人呢？说干就干，我挑菜、择菜、洗菜……一切弄好了之后，我开始起锅了。
我学着奶奶以前烧菜的样子，先倒油，再倒菜，可是太急了，把油溅了出来，溅到了我的手上，好痛！过了一会儿，放盐、放糖，翻炒、翻炒再翻炒，起锅……
短短几十分钟内，首次下厨的我已做好了四道菜，看着冒着热气的饭菜，我的心中非常激动！
“我们回来啦！”他们叫道，“咦？什么好香啊！”他们凑上来看。他们看见我做的那一桌子的菜边笑边问：“唉，大小姐，这是你做的吗？”我用力点了点头：“尝尝吧！”
他们开心地坐了下来，认真地品尝起来。爷爷说：“这菜淡啦！放多了盐！”爸爸妈妈说：“这油太多了！”奶奶说：“哎呀，你们别那么多要求，人家做了就是有孝心，哪来的那么多废话？”他们边吃边点头：“是、是、是……”边吃边露出开心、快乐、满意的.笑容。我看着他们吃得那么快乐，我真实地体会到：这就是我要的乐趣，这就是我要的幸福。
付出，确有乐趣；付出，带来幸福！付出，是生活中的一盏明灯！付出，是亲人与亲人之间的一种美好的感情交流，是使亲人感受到家庭的温馨！让我们珍惜这份亲情，让付出这盏生活的明灯把我们的心灵照得更加明亮，愿我们的生活永远充满温情和欢乐！
我要学会敢于付出，勇于付出，因为这里也有乐趣！
这里也有乐趣作文12
有人说学习像大海中的灯塔，照亮前进的方向；有人说学习就像人生路上的荆棘，遍体鳞伤后才能挨到终点；有人说学习如沙漠中的绿洲，给干渴的人生的希望。
但我说：你们错了，学习不是导航，不是困难，更不是求生的机遇，学习是一种乐趣，是一种扎根在生命中，一种由心而发的乐趣。孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”不正是这样吗？
汉语是世界上最乐趣的语言。中国书法协会副会长在一次接受采访时也提到了汉语。一位外国记者问：“汉语不能使GDP增高，不能使经济飞速发展，不能增强综合国力，那么汉语有什么用呢？”他说：“汉语无用，正如庄子所说‘无用之用乃大用’。”不错，汉语在物质方面或许是无用，但它在精神方面却是无可替代的。汉语不能使GDP增高，但可以促进文化交流；汉语不能增强综合国力，但可以代表一个国家、一个民族；汉语不能改变历史，但可以诉说史事。
学习汉语则更有乐趣。前几天在报纸上看见这样一则消息：中国队大败美国队。我心中一喜，赶忙把这件事记入实事手册，但一不小心写成了“中国队大胜美国队”，刚要擦，却发现，呵，“胜”与“败”是一对反义词，却能够表达同一个同一个意思，多么有趣呀。
汉语是国人的母语，汉语也是国人学习时间最长的一门语言，但正如国人看古槐，印度人看木棉花一样，人们在习以为常后就会失去发现乐趣的'眼睛。
学习汉语有乐趣，是因为“汉语”和“学习”的乐趣并存，那么学习其他的科目不也是如此吗？
学习数学，可以和数字交朋友，可以和点一起在抛物线上荡秋千；学习物理，可以与动滑轮交谈，让他的小妹妹帮忙工作，同时也可以让人们省些力气；学习化学，可以与稀盐酸交朋友，让他和活泼金属一起游戏，冒出一串小泡泡……
学习中不缺少乐趣，只是缺少一颗寻找乐趣的心，一双发现乐趣的眼睛，所以我们要去学找乐趣，体验乐趣，融入乐趣，最终从“好之者”变为“乐之者”。让我们把学习与乐趣相结合，去体验学习中的乐趣吧！
这里也有乐趣作文13
今日随着科技的迅速发展，各种新事物不断出现。在如今，沉迷网络游戏的人越来越多，越来越多的人不再关注远处的田野；在如今，越来越多的人都希望获得成功，他们努力工作，眼里只有一个屏幕，不再去有青草和泥土香气的草地田野。
今日里，越来越多的人离开了自然；今日里，越来越多的魅力草地被吐着烟雾的工厂所代替。人类眼里的绿色越来越少，人类也不再像以前那样去体会去亲近大自然了。清晨日出之时，人们都在呼呼大睡：春雨下起、万物复苏之时，人们都在拼命工作；雨后天晴，彩虹出现之时，人们都拼命的玩手机。似乎，只有这样，他们才能体会到生活的乐趣。
其实不仅仅是这种日常的自然情景下出现过这种情况。曾经，我去过泰山，也去过云台山。在泰山，我看到了很多的古木和石头，看到了泰山顶上似万马奔腾的云雾，看到了各种各样的景色，然而也看到很多人在玩QQ、微信，玩各种各样的网络游戏。在云台山，红石峡的景观令人震撼，满山的猴子十分的机灵可爱，还有山里一些调皮的叮咚响的泉水，简直就是一个仙境！可是，还有好多的人呀，都在低头摆弄着自己的手机，聊着各种社交软件，翻看着各种购物网站。没有人去好好的感受这大自然的'鬼斧神工，感受这大自然的馈赠。这些人呀，大都是在埋怨没有缆车，没有各种服务等等，根本体会不了这大好河山的乐趣，似乎只有在他们的手机里才能体会什么是乐趣。
这里，也有乐趣，大自然，它有乐趣！我不止一次在内心的呐喊，为那些忽略大自然美景的人感到惋惜。我曾不止一次问很多人，哪里才更有乐趣，热爱学习的会说：图书馆，不爱学习的会说：游乐场、网吧。没有人会说大自然。大自然，这个孕育万物的母亲为何总是让大家提不起乐趣呢！
人们呀，从工作中、手机里走出来吧，去放空心里的杂念，去亲近去感受大自然吧！去热爱大自然吧，去感受它赋予人类的生机！去感受大自然带给我们的乐趣吧！
这里也有乐趣作文14
水，平静地躺在池里，晶莹动人的泡泡，如一叶叶扁舟，在水面上划开了一道道水痕——这一切，不是很有趣么？
我凝望着这一口池子，在太阳的照耀下，泡沫被染成了一种淡雅的金色。泡沫抱在一起，一团一团，在水中打着转，又分散开来，这水龙头下的小世界，动人，神秘，仿佛在其中——那明澈的外表下，藏着一个秘密……
我望着水面——它只是平凡的样子；照出一道人影——普通得不能再普通，雪白的T恤衫。这一切似乎没有异样，不一会儿，微风拂过，一些可爱的泡泡，点着水，在水面上飘动……当我在看时——我的T恤衫被光染成了金色——如同是一件用金线织成的衣；一个个泡泡，连成一串，绕着我的脖子，环成一个圈，仿佛是一串珍珠项链……在水面上，我显得十分富有，生活在一个富丽堂皇的小楼里，有许多金银财宝……这是许多人梦想得到的`财富。从水中发出低沉的声音：“来吧，我将满足你的所有愿望……”我面对财宝，怎能不心动？但我只是呆呆望着……一阵风吹过，抚平了水面……迷雾一般的泡泡，散去。水面又恢复了原样。
我皱了皱眉。这水，偷偷地渗入你的心灵，等到合适的时机，偷偷点燃你的欲望……但时机过后，又化为人畜无害的样子……它如同什么都没发生过。这时的水是危险的，它的力量，足以摧毁一切，但你又离不开它——在正常的时候，它确实十分可爱。它是水，是生命之源——它反映了人性，神秘莫测……那些泡泡，如同躲在内心深处不起眼的角落里的小恶魔，但，如果你能控制这水，这沫，就不会害你。看似，是它们在作怪，是它们在控制你，迁动你，但事实却正好相反。你能把泡沫拍碎，让它们化为虚无……这时，纯净的水，就十分有趣，和你一同嬉戏……水与人性，本就是神秘有趣，人性本就是你的一份子，问题只有你能解决，危险与有趣只在一念之间……
望着这水，这有趣的水——它如同一面镜子，照出我的样子，反射出我的灵魂……
这里也有乐趣作文15
阳光穿过窗户，零零碎碎地掉在实木书桌上。书桌上那本充满复古气息的相册，接住了这些碎片。我打开它，这些碎片就连同那栀子花香，一齐撞进我的心，往事又跑了出来。
那年，我12岁。
照片定格的瞬间，时光又回到那时的场面，那个充满乐趣的，瞬间。
小学毕业的最后一天。我们相约来到KTV，结束那最后的狂欢，迎接那即将到来的20xx——初中。“十年之前，我不认识你……”带着哭腔的抖音，12岁的我们还那么青涩，脸上却有一丝丝泪珠。“十年之后，我们会变么？”晟儿轻轻的话像把锤子，我的心硌的一下，掉下深渊。音乐没有停“再见我的陌生人，你怎么还舍不得原谅……”“会变，但情不会。”我试图打破这哀愁的气氛。晟儿莞尔一笑：“那我就放心了。哎，怎么不唱了，继续啊！”大家揩了一把泪，笑了。
“吃蛋糕咯！”纯白的蛋糕，像我们的友谊，清纯甜美。“啪！”文儿把思绪中的我啪醒了。平时像木炭的我，现在却像拍白 粉的鬼。一霎时，无辜的蛋糕都遭了殃。乐趣却乘机偷偷地跑进我们的'心里。在最后的日子，还有这样的乐趣可言，难得，真是难得。晟儿在一旁，记录下了我们的狼狈，和这充满乐趣的一刻。
我们彼此对视，互相笑对方的“媚态”。一不小心，嘴里又挨了一坨奶油。我站在一旁，看着这充满乐趣的场面，心却有点酸酸的。这么美好的场面，我怎么舍得离开？“来，让我们欢送我们的小学时光，友谊万岁！”我们将手里的饮料，一饮而尽。
曲尽人未尽，人在，情还在。此时，怀里只有相册还静静的躺着，碎片跑到树上去了。合上相册，栀子花香还在。我明白，那是友谊的味道。
现在，我14岁。
在分别时，那首曲子不在了，友情却还在，那份彼此的乐趣还在。原来，这里也有乐趣。
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