舍不得作文

时间:2023-12-20 13:42:50
舍不得作文(精华)

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的舍不得作文,欢迎大家分享。

舍不得作文1

  友谊,是一种很奇妙的东西,算不上轰轰烈烈、刻骨铭心,简简单单的,但却总能莫名其妙地,让人流泪,因为舍不得,舍不得……

  和所有感情一样,友谊也没能逃脱时间的摧残,总有那么一天,要好的朋友和我们分开,下一次见面,是在哪里呢?

  舍不得,舍不得……

  现在,我上八年级了,有时候我挺害怕的,感觉一转眼,朋友们就要和我分开了。好吧,恕我多虑。也许,我就是这样一个念旧的`人吧,我觉得这样挺幸福的,时不时回忆往事,无聊或是伤心的时候,想想和朋友们开过的玩笑,自己会不自觉地笑出来。我还记得我把我们班以前那个英语课代表称作疯丫头,她居然还笑了还几分钟,我在一旁不停地叹气,觉得“这娃没救了”,可不知不觉地,我也跟着笑了。现在,她已经转学一年多了,再想看她笑,都没机会了。人呐,只有失去了,才懂得珍惜。

  舍不得,舍不得……

  毕业其实就在眼前,一天一天地接近,暖心的密友也好,搞笑的损友也好,能在一起多长时间,真的只能看缘分了。我不是一个迷信的人,但我至今还记得外婆说的那句话:“和朋友能在一起多长时间,第一要看你的造化,你上辈子和他关系越好,在一起的时间就越长,第二要看你的诚意,你这辈子对他越好,在一起的时间就越长。”我想现在外婆已经忘了她说过的这句话,但我觉得我一辈子都不会忘。

  舍不得,舍不得……

  你们可能会说,我怎么这么多虑,过好现在不就好了?对,我的确是一个多虑的人,我只怕等我老了,再见到哪个朋友,都想不起来了。

  舍不得,舍不得……

  我只是一个再普通不过的班长,我只希望在毕业的时候,能听到哪个同学过来跟我说一声:“班长再见。”

  因为我真的,舍不得,舍不得……

舍不得作文2

  小时候,家里应该算是很严的了,别的小朋友都在外面玩,我们却被锁在家里,因为外面不安全。那时的我是多么希望我出现的地方是在外面。

  在家里的时光是很闲暇却无趣的,虽然可以玩球,玩玩具,还有两个姐妹伴着我,但是这也比不上去外面同人家疯玩,那感觉更像是冒险。

  上学后,这种生活自然不是如此,作业和家务开始成为我身上的一部分,每次想玩的时候都要想想作业有没有写完,家从温暖的港湾变成了作业的牢笼,我就是困在牢笼的一只鸟。

  大了一点,也有些懂事了,但是家依旧不是很讨我喜欢,因为在这个地方生活太久,我也便觉得没什么新鲜感觉可以感受,只能过着重复的生活,做着同样的事情。这样的生活在这个夏天大概就要结束了吧,因为我可以不在这个家了,我要去外面,我要去感受宿舍的美好生活,一想到这,我便幻想着之后的快乐。

  可是,这种想法并没有在心里持续很久,便被我的舍不得占据了。一旦离家,我的感受多的是不舍和思念,我没有了以往的安全感,给我的大概是更多的压力。

  奶奶总是不停的.唠叨,可是我爱听,因为她是为我好;妈妈总是照顾我的生活,可是我愿意,因为她是爱我的;爸爸总是说我的成绩,可是我不怨,因为他是在担心我的前途;这些我都记在心里,甚至一直影响着我自己的决定。

  写到这,增加的也许是多一些的不舍吧,不过我也是时候放飞自我,感受世界对我的善意。

舍不得作文3

  我们一起携手并肩,走过了三个春夏秋冬,三年来有苦有甜,有哭有哭。我现在才真正发现,自己真的长大了。

  上小学时,友谊之间总是存在那么多的虚伪,并不懂的什么是真正的友谊,今天跟这好,明天就可能在别的`朋友面前说他的坏话,去奉承面前刚刚给过自己微不足道的好处的人。这就是属于孩子的那份幼稚。所以小学的友谊我并没有太多的感触和深刻的记忆。但是自从走进了初中的大门,就已经不一样了,我们都长大了,能看清谁真的对自己好,谁知是在奉承你,讨好你然后让你办一些什么事情。有时虽然嘴上不说但心里就像明镜一样,看得很清。但是现在这样的人真的很少,相信大家都是真心的。

  这三年里,我知道我伤心时会有人安慰,流泪时旁边会有包面巾纸再加上几句别哭了好吗。考试失败时会有人给你补功课,感冒时会有人告诉自己记得吃药。可是我们马上就要分离了,这叫我怎么舍得。这三年来,我们同舟共济,风雨相伴,一起哭一起笑,为了逃避老师的批评宁愿自己为朋友去承认错误,两肋插刀也在所不惜,无怨无悔。看见中考倒计时正在一天一天的减少,我们就要各自飞向远方,真想让时间停住,让我固守这份友情,永远不放手。下的日子我要好好珍惜属于我们的短暂时间,留下永恒的纪念!

舍不得作文4

  这回半期考试来临时,我们所有的实习老师都悄悄地走了。

  她是一位普通的实习老师。她没有我们语文老师的“三年级语文组长”的荣誉美称,没有我们数学老师丰富的教学经验,也没有科学老师的严厉。她只有春风般的温和。

  她能把枯燥课堂变成表演大舞台。她不是让我们死记硬背书上的原句,而是让同学们上台表演单词的含义,让我们猜。还常常让我们上台用学过的英语句子交流……把课堂弄得有声有色的,让我们在游戏中学习了英语,大大提升了我们学习英语的兴趣。

  她是一位奖惩分明的老师。考试后,她会给得满分的同学一些奖励,并会带着微笑去鼓励没考好的同学:“别灰心,下次努力就一定能成功的.!”有时她发现谁没写作业,就会毫不留情地罚他写几遍。

  她是一位不耻下问的老师。由于她刚刚实习,知识面不是十分宽广,所以一下课,她就向我们的英语老师——腾老师请教。有一次,我们上科学课都回来了,却见她还在向腾老师请教着。

  她就是我们的英语实习老师——朱老师。朱老师啊,我真舍不得您走!虽然我无法让您继续为我们上课,但是我会常常想您的。我以后也要做一位老师,一位象您那样能把课堂变得充满欢乐的老师,让学生们都喜欢的老师!

  这回半期考试来临时,我们所有的实习老师都悄悄地走了。

舍不得作文5

  昨天看了一部老电影,演的是关于给大山里的村民送信的邮递员的。现在电子邮件快递员满天飞,纸质信件早已淡出人们的生活范畴,那么那些可敬可佩的邮递员的职业生涯很令人担心。

  单纯送信的邮递员失业只是时间的问题,尽管让人痛心,但是社会的进步不得不使一些以前和人们生活息息相关的职业逐渐从社会上消失。失去的和即将失去的不单单是邮递员这个职业,还有许许多多,比如缝纫机,当年的明月下,千千万万个母亲脚踏踏板踩出均匀的“噔噔”声音,为万万千千个调皮捣蛋的孩子修补白天被挂破的衣服;还有电影放映员,虽然现在有文化下乡,但是网络在农村的普及,影院下乡早晚会把露天电影院摧毁,露天放映员迟早有一天也会成为老年人向小孩子讲述的故事人物。如此等等,不舍得是我们的主观愿望,一个个的消失是不争的事实。社会尚且如此,何况我这样的普通民众,如果舍不得内心的安逸,放不下好逸恶劳的恶习,我这一生会一无所得。

  世界上没有一劳永逸,没有一个功劳可以犒劳一生,唯有舍去当前的`享受才能获得日后更大的享受。人们常说:舍不得孩子套不住狼。这是民间对舍与得的最好总结,小学生舍不得玩耍的心思就得不到优异的成绩,年青人舍不得温柔乡就得不到日后的安稳老年。我如果舍不了内心的弱点就不会有优点的滋长,如果舍不了唯诺的做事态度就不会有事业的长足发展。不懂舍的痛苦就不会了解得的快意,这是今日的心得体会,但愿不会昙花一现。

舍不得作文6

  我们现在已经是六年级的学生,已经12岁了,马上就要升到初中去了,我们整天还是嘻嘻哈哈的,跟你本不知道马上就要离开我们的母校了。离开老师、同学、自己的知心朋友。我真的好舍不得,舍不得好多的人,但是,没有办法,总不能不上初中呀!

  时间剩的不多了,可我们班有的人还是一如既往,根本不珍惜一点时间,还是整天不完成作业,马上就是初中的人了,还是这么不怎么懂事。时间总是过得很快,在我很小的时候,我就想:初中是一个什么概念啊!我得等到什么时候才能像大哥哥大姐姐一样上初中,那个时候我特别想上初中,他们都说初中作业多,我倒真想体会一下能够多成什么样,亲身体会一下他们说的作业多是什么一个概念。可现在,事情真的到了眼前,又不知道该怎么面对,又怕作业多,又怕自己的学习成绩不好。只剩下大约50天的时间,相信大家的心情和我一样,都很不舍得这个学校,舍不得老师,舍不得同学。尽管我们有的时候同学之间会闹一些小矛盾,但是,我们的`心还是在一起的,我们还是一家人,吵完架自然就有好了。老师批评我们时,我们不要狡辩,错了就是错了,没什么理由来为自己辩解。老师批评我们是理所应当的,如果不批评我们,我们就会将错就错,就会铸成大错,上了初中也一样。

  希望大家可以珍惜这短暂的时光,不要整天还是打打闹闹的。我真的好舍不得,如果真的上了初中,我们的友情,可能就会分割在一个学校与另一个学校的中间了。当然,我也非常舍不得我们的老师。

  我的心里真的有好多:舍不得,舍不得,舍不得……

舍不得作文7

  放学了,我独自走在回家的路上。一阵风轻轻吹过,竟让我起了浑身的鸡皮疙瘩。呀,我发现这不是夏天热浪一样的,被空气熏热的风,而是一股有秋天味道的风。啊,我还是喜欢夏天的风,尽管秋天的风吹在脸上有凉凉的感觉。

  太阳暖融融的,温柔的阳光洒在我身上,驱走了一大堆鸡皮疙瘩,呀,不好我发现连太阳都不是那个火辣辣的热情朋友了,而是像一个柔情似水的姑娘。秋天的太阳多善解人意!可是,我还是依旧享受那灼人夏日骄阳。

  走着走着一片叶子被风卷起,叶子是绿色的,但是透出枯黄的颜色,咦?这不是秋的颜色吗?是呀,秋意朦胧,落叶飘飘悠悠,多富有诗意啊!可是,我仍然留恋那高高的直指云霄的'椰树。

  我不开心起来,因为眼前是一幅“秋天就到了”的景象,一路上被秋天催促着脚步,不觉间已经到家了。

  还没进门儿,就听见那异常大声的花腔女高音:“沃尔玛水果子多哟!秋天丰收,梨子呀、苹果、橙......多哟!”我敲了门,是姥姥开的,阿姨还在用她那典型的湖北口音跟姥姥闲聊。是呀,秋天的好处可多啦,天气让人舒畅!各色节令水果让人馋涎!对,收拾心情,我要微笑,微笑着迎接秋天。

  依依不舍地跟游泳道别,跟雪糕saybye—bye,再见了空调、再见了冰饮料......

舍不得作文8

  这是个养育我两年的地方,更是我梦开始的地方。

  这里改变了我……

  我是独生子。我和大部分“90”后与独生子女都有一样的共性。

  我追求安逸,享乐,我过去不思进取,游手好闲。父母拿我没办法,最终只得忍痛割爱般得送我来这,来这个离家2个小时车程的地方,说近不近,说远不远。

  最初,我是很讨厌这个地方的。我从小学到初中一直走读,突然这样,感觉被禁锢起来一样,毫无人生自由。我觉得我的自由权被这“无情”的校园给剥夺了。我恨父母,恨学校,甚至恨这个社会,为什么允许这样的学校成立。

  可是,如今要离开时,却是那么的感伤。这里没有外面那样复杂的人际关系与勾心斗角。我在这里过得很自在,很踏实。室友就如战友般,有吃的一起吃,出了事一起出来扛。看似极度“幼稚”的`友谊,在这里却是天经地义般。

  我也有了学习的动力。这里的老师和外面走读学校的老师截然不同。她们从不放弃一个学生,总是那么孜孜不倦地育人、解惑。于是升高二时,我从普班进入了实验班——文2。

  还是过去的班主任老师,还是都认识的同学。要开始了,要开始有更高的追求了。

  8月,我将前往太平洋东岸的国家——美国,跨洋深造。我立志学习最先进的文化知识与理念。我发誓我要改造这个社会,改造整个体系。中国,等我回来时,同升,每当我想你时……

  珍贵师友:吴卉、李智、岳朝宇、黄赟、覃湘琼、吕建……

舍不得作文9

  当我的同桌给我递过来一张小纸条,说她这个星期读完之后,就要跟着爸爸妈妈转学去另外一个城市了,我读完小纸条,瞪大了眼睛望着她,已经顾不上老师会不会看到我们在开小差了。

  在下课之前,我掏出来的小纸条,不知道该如何下笔,直到下课铃声一响,我将要写又未写的小纸条揉成了一团扔进了抽屉里,侧过身子望着我的同桌,足足忘了两分钟,我这才开口说了第一句话:“你真的要走了吗?”她的.大眼睛一直都是水汪汪的,今天看着,像是噙满了泪水,她轻轻地“嗯”了一声,我情不自禁地伸出双手,抓住了她的肩膀,使劲摇了摇。

  那第二句话,我始终都没能说出口。“舍不得离开你”这六个字,本应该是要离开的她说的话,此时却卡在了我的喉咙里,让我不知道该如何继续与她将这个话题继续下去。我只是抓着她的肩膀,像是要找她讨回一个公道似的,时不时摇动两下。

  在我俩这样僵持了差不多五分钟后,她用手抚下了我的双手,将我的双手牵在了她的手心,说:“我也舍不得离开你。”她这句话一说出口,我已经开始释然了。她是多么的了解我啊,哪怕我从未将那六个字说出口,她却深知我心,这样的友谊,未来一定还能够继续绽放吧!

  舍不得离开你。这份不舍,是一朵美丽的凌霄花,攀爬在高高地墙上,会开过一季又一季。我们的友谊,注定了会像藤蔓似的爬上高高地友谊之墙,在那里绽放出美丽的花朵!我和我的同桌依旧那样手牵着手坐着,似乎要将我们彼此的双手融为一双手,这样我们也就不会面临分离了。我也舍不得离开你啊!

舍不得作文10

  酷暑未逝去,学期已将尽,毕业将来临,我有一万个舍不得。但是,该来的还会来,该去的还会去,我们不是天使,即便再虔诚的双手,也依旧改变不了现实。

  舍不得啊!那一次跟同学吵架,俩人吵了个天翻地覆,直到上课铃声响起,还死不认输,不可罢休。现在回想起来,没有当时的气愤,没有当时的激动,只有把鸡毛蒜皮当一本正经的固执,只有将要离别的各种不舍。

  舍不得啊!那是二年级的一节课,我正在写作业,我的字并不工整。林老师见了,便握住我的手,在纸上整齐地写了几个字,我见了,便模仿着写,但依然写的歪歪扭扭。林老师见了便一次又一次地指导我写好字,我也努力模仿着,尽管下课了,老师还是不厌其烦指导我,直到写出满意的字迹为止。 如今即将毕业,和林老师相处的日子依然历历在目。

  舍不得啊!五年级的时候,我们班的`班主任换成了颜老师,他给同学们留下的第一印象基本都是严格,每次有些同学表现不好时都被严肃批评教育,但在颜老师严厉的背后,是各种关爱:有时候考试落题了,他会一而再再而三强调提醒你;有时碰到难题,他会立马帮你解答;他在上课时偶尔也会十分幽默地跟我们开玩笑。但想到将要毕业了,要和老师分别了,心里除了不舍还是不舍。

  舍不得啊!我真想做个能让时光倒流的天使,重新经历曾经发生的点点滴滴,让我们去好好珍惜过去的每一天,享受每一天带来的快乐。

  动身的时刻即将到来,我们不舍,纵使《送别》的笙箫渐渐沉寂,我们的心也会永远地跳荡不息。

舍不得作文11

  小小的脑袋,小小的身体,可爱的模样,却蕴含着大大的智慧。他,差老师喜欢:他,让家长放心;他,是同学好榜样。他,就是我们班的小可爱—一王梓承。

  他,有着一双小小的.眸子,眸子下是高挺的鼻梁,鼻梁上是蓝色的吸镜,让人不由觉得他博学多才。眉毛很淡,头发也很短,脑袋整体呈现椭圆形,鼻梁下是一张樱桃小嘴,能说会道,让人喜爱。

  他,十分刻苦,十分努力。还记得有一次下课,我十分无聊,便去找王永玩,只见他在桌上伏案写作,我说:“这作业才刚刚布置下来,老师还不催,后面时间有的是,不急不急,先去玩一会吧。”他摇了摇头,说:“我要抓紧写作业,你还是找别人玩吧,不要打扰我”,经过好几次劝解都无效,我最终识趣,去找别人玩了。回来时,周老师也来了,立马回到座位上,王梓承第一个将今天的作业交了上去,周老师正在夸他呢,他只是微微一笑。我看看他的作业,再看看自己的一个字都没写的作业,不由惭愧地低下了头。

  他不仅刻苦,还积极参加活动。每次有征文活动时,他总是第一个参加,总是能获得优异的成绩。每次有科技节活动时,他总是第一个报名参加,像这一次,他为了能取得佳绩,特意买了一个光学显微镜。还有这一次建造塔台活动时,他们组在他的领导下,造出了近乎完美的塔台模型。抗风,抗压,抗震样样到位。这都是亏了他,才能取得此次活动的第一名!让人十分羡慕。

  在这临近毕业的季节里,我真的很想完成你,留下你。或许今后,我再也见不到你;或许今后,我还能跟你做好朋友。相见就是缘分,希望在今后的初中学习中,我还能看见你的身影。时间匆匆的流逝着,转眼我进入小学,转眼我就要毕业。我真的很舍不得陪了我六年的同学啊!

舍不得作文12

  刚得知我们生活老师要走了,我们都舍不得。

  我们从初一到现在,已经换了两个生活老师了。一个比一个不舍得。第一个只带了一年,第二个只带了半年。

  我们晚上回到那温暖的“家”,听见生活老师和班主任谈话,我就凑上去听一下。老师因为家里要照顾家人,而且以前是教历史的,不能失去本职。他已经当了三年的生活老师了。我们想留也留不住,舍不得。

  我出去打水回来时,看着老师那憔悴的脸,凌乱的.头发,不经心酸。看着下面那已落叶的树,满地的舍不得。到了宿舍门口,又看了一眼,舍不得。

  早上起来时,我老惦记着老师要离开我们,要回去了,要回去了……心里乱得像垃圾场一样,什么都有,乱七八糟的。做值日都发呆,上课听一半不听一半。

  中午,我打电话给他,他还没走。我出去打水时,看见他在对面没人的宿舍门口徘徊,我不禁涌出一种感觉,舍不得。好想让他一直带着我们,我当时眼睛泛红,甚至想冲过去拦住他,告诉他:“我不让你走!”

  我飞奔下去找那让我舍不得的他,可一到,他不见了。我又一次的用目光送着他离开。

  想不到,这是最后一次用目光打量他,看见他,听到他那再熟悉不过的声音。他,离开了。

  我们不想再换生活老师了。他本来是绿叶,常绿。现在变成黄叶,落了,我们更舍不得。

  每次望着老师写在签到表上的名字,犹如看见他那黝黑的脸一样在我面前。每次看见老师在衣服上亲手写的名字,不禁心底溢出一种感觉——舍不得。当每次早上听见不再是那熟悉的声音,我心里想:邢老师已经走了。

  每当想起他,都会舍不得,有一种心酸加怀念的感觉。那是对邢老师的舍不得和怀念。

  有一种目光,是一种无法形容的舍不得和心伤。

舍不得作文13

  假期就像一个梦,今天就又要挥手跟姐姐说再见了。

  “佳超,你什么时候去学校啊?”爸爸问姐姐。“9……9号。”姐姐似乎并不想说出这句话。“啊!9号,姐姐,那不就在这两天嘛!”我吃了一惊。“对呀,一个多月的日子就这样过去了……”姐姐不舍地说。

  听了姐姐的'话,我如梦方醒,霎时间,我和姐姐在寒假里那欢乐的一幕幕又浮现在眼前了……可此时,我眼前模模糊糊,起了一层雾,一颗颗不听话的小泪珠,随着我的脸颊滚了下来,此时的我,多想让时间停在这一刻啊!那天晚上,我们早早吃好了晚饭,一家人坐在客厅里,其乐融融地谈话,大家笑得多开心啊!时光如果不再前进,那就好了!

  9号,那个我最害怕的日子,终于还是来了。九点到了,姐姐说:“爸爸,我们该去火车站了。”爸爸也是一脸的不舍,回过神来,说:“哦,那去搬一下行李吧!”唉,怎么我想要停住的时间就过得那么快呢?

  爸爸叫了一辆出租车,送姐姐去火车站。姐姐上车时,我躲了起来,不想伤心,不想落泪。

  不一会儿,列车开动了,等了几秒钟,随后便绝尘而去,抛下在路边凄凄望着的我。在那一刻,我还是流眼泪了。

  我在心底里对姐姐说:“姐姐,快乐就好!平安就好!放假了早点回来。”

舍不得作文14

  打开记忆的闸门,脑海中会涌进许许多多关于舍不得的故事。比如说……

  幼儿园的时光是灿烂的——那和蔼可亲、总能变着花样逗孩子们的老师;那幼稚可爱、天真无瑕的小朋友;那庞大又永远是孩子们宠物的大型玩具;还有那软绵绵的毛绒玩具,那活泼有趣、变化多端的区角活动……我们在所有事物的伴随下过着无忧无虑的生活。但是,幼儿园的时光又是短暂的——在我们的期盼下,小学生活正向我们逼近。

  小学生活是什么?大概就是——在那里,你可以认识更多朋友;在那里,你可以博览群书,学习知识;在那里,你可以拥有自己的思想主见;在那里,你可以与同学们一决高低,辟出自己的天地……多么美好的憧憬!看着那些比自己高一届的哥哥姐姐们跨进小学的大门,戴上那光荣的红领巾时,我们心中还是挺羡慕的。

  可是,当那天真正来临的时侯,我的心突然被一种奇怪的感觉占据——就这么离开吗?我以后还能见好朋友们吗?不一定。我读的.小学有那些让我们爬上爬下的玩具吗?没有。斩钉截铁般的回答,没有一丝犹豫。小学还有什么?做不完的习题?隔三岔五的考试?天哪,前几天的憧憬,一瞬间成了恐怖的想象。

  当毕业歌的旋律响起,当我们穿着园服排着整齐的队伍到操场上拍毕业照时,看着朝夕相处的老师和同学,我们的眼里不禁闪起了泪花。踏出幼儿园大门的时候,我可是一步三回头,这不是短暂的再见,也许是永远的离别。

  时间好比河中水,只能流去不能回。我心中有许许多多舍不得,每个舍不得背后都有一个令人欢喜令人忧的故事。实际上,生活中缺少了舍不得,那人间就会缺少多少情感哪!我要让这些舍不得永远藏在心中。

舍不得作文15

  时间可真神奇,它把我送到这所亲切的小学,转眼间,六年的小学生活却要结束了,它又要把我送往下一个地方。回想这六年,许多人和许多事接连不断的从我脑海里涌出,想想马上就要离开这所学校,这些同学、老师,不禁有些伤感和不舍,尤其是和我关系最好的她。

  我们认识在六年前的那天,我坐在自己的位置上看到她站在门口,手握着门上的把手,别的同学说她把脚扭了,我不知是哪来的勇气指使我去帮她,我走见到那里,扶着她一步步走到她的位置,让她做下,她感激的看着我,并一直对我说谢谢,我也一直微笑着和她说话。就这样我们互相认识了,她也成了我在这所陌生的学校里的第一位明友。我们每天一起学习,一起玩耍、一起在绿色和红色相间的操场上奔跑,形影不离。她非常好,每当我忘记带书或本子、笔的`时候她都会借给我,而当她不懂的题的时候,我也会耐心的帮给她讲解。

  我们的感情也越来越好,就像日子越走进越远一样。我们从陌生到熟悉、从熟悉到朋友,从朋友再到闺蜜,可最终还是要因为一张试卷离开对方到另一所陌生的学校去。当我们俩知道对方没有报一所学校时,心里很是伤心,但生活总还在继续,它不会因为我们的不舍而停止它的脚步。

  我和她再一次牵手走在操场上,回忆着以前,回想着这所充满故事的校园所赠送给我们的知识和快乐。当今年的暑假结束时,会有一群新的小学生走进这所校园,开启她们的旅行,可惜当那时在操场上行走的已不是我们,我舍不得这所学校和她。

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