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在不断进步的社会中，很多情况下我们都需要用到开场白，好的开场白能够充分吸引大家的目光。怎么写开场白才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的教师的开场白，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
教师的开场白1
主持人：x
主持人献词
叶：亲爱的家长
刘：亲爱的老师、同学们
合：大家好!(鞠躬)
刘：首先，请容许我代表班主任老师以及我们初二5班的全体同学对各位家长的到来表示最热烈的欢迎!
叶：感谢各位家长的到来
合：欢迎来到x学校(稍作停顿)
刘：今天，我们相约在这里，载歌载舞谱写和谐的旋律
叶：今天，我们欢聚在这里，同心同德规划孩子的未来
刘：让我们的梦想，给自己插上知识的翅膀
叶：让我们的追求，给自己营造美好的人生
刘：让我们的信心，是自己奋发拼搏的'动力
叶：让我们的热情，是自己日益进步的保障
刘：让家长与学校携起手来
叶：共创我们美好的明天
刘：我们坚信，只要我们团结一心、众志成城
叶：只要我们与时俱进、开拓创新
刘：我们学校的明天会更好，我们的明天一定会更加辉煌
叶：陆河外国语学校初二五班家长交流会
合：现在开始。(稍作停顿)
一、歌曲串烧
刘：让我们伴着柔和的微风
叶：让我们伴着金色的阳光
刘：一同倾听我们发自内心的歌唱，下面请欣赏歌曲
二、班长(x)汇报工作
叶：每个班都有一个人带领我们向前
刘：每个班都有一个人指挥我们迈步
叶：他就是默默无闻为班级做贡献的班长
刘：他就是勤勤恳恳给我们做榜样的班长
叶：现在有请我们班长汇报工作
三.学生代表发言
刘：有人说世界上没有常胜的将军，而这次考试中，我们班的x、x都能够高居榜首叶：他们在学习上是不是有什么特殊的方法呢?
刘:下面有请x同学为大家讲一讲她的学习经验
叶：的确，成绩来自于实干，汗水铸就辉煌。(随机应变)
四、课任教师发言
刘：学习的道路坎坷曲折
叶：成长的道路荆棘丛生
刘：是老师领我们走出知识的迷宫
叶：是老师教我们展翅飞翔
刘：为了我们他们舍小家为大家,默默的为我们奉献一切
叶：借此我们要对您说一声
合：老师,您辛苦了!
刘：下面有请我们的数学老师——曹老师发言，大家欢迎。
五、班主任发言
刘：有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖
叶：有一个人，期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力
刘：她在我们的心田上播撒爱的阳光
叶：她在我们的心田上滋润爱的雨露
刘：她就是我们亲爱的班主任
叶：下面有请我们的班主任为大家致辞
六、闭幕词
刘：让我们用誓言去见证父母辛劳的身影
叶：让我们用誓言去见证老师无悔的奉献
刘：我们会铭记这一特殊的时刻，因为它使我们走向成熟。
叶：我们会铭记这个重要的日子，因为今天她高朋满座
刘：让我们的心与心相连
叶：让我们的手与手相牵
合：让这次家长会成为我们沟通的桥梁，让我们沿着您期待的目光展翅飞翔!(稍作停顿)叶：今天的家长会到此结束!谢谢各位家长的到来
教师的开场白2
又进入期未复习阶段了，有的同学或许正为自己学习成绩不理想而苦恼，或许正为即将到来的期末考试而紧张，怎样才能使自己的`头脑更聪明呢?
据说有一个叫小机灵的小朋友，遇见了一个智慧大师，问：“大师，怎样使我明天比今天更聪明呢?”智慧大师说：“给头脑充电，明天你就会更聪明!”可是怎样充电呢?
教师的开场白3
1：尊敬的各位领导
2：亲爱的教师们
3：观众朋友们
(合)：大家晚上好！
1：金秋九月，天高气爽；
2：金秋九月，稻米飘香；
3：金秋九月，双凤起舞；
1：金秋九月，松江欢畅；
2：我们欢聚一堂，载歌载舞，共同欢庆第26个教师节的到来；
3：在县委、县政府的'亲切关怀下，我们感受着教师节来临的温馨与活力；
1：在县委、县政府的正确领导下，我们满怀着对方正教育的喜悦与憧憬；
2：学习型党组织建设指引我们提高、进取
3：科学发展引领我们开拓、创新，
1：强县战略为我们描绘发展的宏伟蓝图！
2：这天，我们庆贺昨日的成就与辉煌，
3：这天，我们畅述明天的期望与梦想。
教师的开场白4
各位领导教师，同学们大家好！那里我代表全体学生向大家表示热烈的欢迎和诚挚的感激！下头，教师节异常演出正式开始！
追逐着光阴的翅膀，今日，我们走近温暖的烛光
拥抱着花与果的芳香，今日，我们来倾听绿叶的吟唱；
是谁，彻夜燃烧自我，迎来黎明的曙光？
是谁，谱写出满园绿色，托起枝头的辉煌？
是教师，用心血铺就一条条大路，让我们奔赴梦想！
是教师，引导我们一步步走进智慧的殿堂。
今日，我们满怀仰慕和感激，迎接第27个教师节的到来。在那里，我代表万佛堂小学群体学生向所有的教师，由衷的道一声：教师，您好！教师，您辛苦了！
有一个圣洁的地方，那是教师的梦乡。有一个完美的地方，那就是教师的心房
我们愿在那里为您种下美丽的太阳，有请三年级学生为我们带来舞蹈《种太阳》
有人说您是小草无私奉献把三辉回报
有人说你是红烛焚毁自我照亮别人
我说您像妈妈永远向我们敞开温暖的怀抱
请欣赏三年级学生表演唱《教师就像我妈妈》
九月，雁阵低鸣，我把一声声思念寄给您
九月，菊花盛开，我把一束束问候寄给您
九月，丰收的季节，我把人生的答卷寄给您，我的教师！
我的童话您的.梦想如今都谱写成一曲丰盈的乐章
请欣赏二年级小朋友演唱歌曲《童年》
：献给教师的歌，歌颂您安于平凡的伟大，乐于奉献的崇高
献给教师的歌，歌唱您春蚕般的情思，红烛似的的胸怀
掌声有请二年级小朋友表演《教师节颂歌》
亲爱的教师我们明白任何言语都不足以表达一份崇敬
我们懂得任何财富都不能把如此渊博的爱心拥有
那就让我们把一颗颗感恩的心像您一样传承在每一个金秋
请欣赏五年级学生表演舞蹈《感恩的心》
献给教师的歌，礼赞您的爱，胜过太阳的温暖，春风的和煦，清泉的甘甜
献给教师的歌，讴歌您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
请听诗朗诵《园丁颂歌》表演班级五年级
剪一段时光缓缓流淌
留住您双鬓未见云霜
弹一首小荷淡淡的香
愿美丽的琴音落在你身旁
下头用热烈的掌声欢迎五年级同学为我们带来合唱《荷塘月色》
您是朋友，传递温暖；
您是父母，孕育智慧；
您是园丁，辛勤耕耘；
您是教师，赋予我们梦想和智慧。
我们想念您，想念您的抚慰
请欣赏三年级同学带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》
每当我轻轻走过您窗前，高大的身影映在您窗上
每当我轻轻走过您窗前明亮的灯光照耀我新房
我敬爱的好教师每当想起您一阵阵暖流心中激荡
有请四年级为我们带来歌曲合唱《每当走过教师的窗前》
教师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；
教师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！
我们离不开您我亲爱的教师，我们愿永远守候在您身旁
请欣赏六年级带来歌曲联唱《》在教师身边
您是报晓的雄鸡，用歌声呼唤我们早起；
您是潺潺的小溪，千回百转为滋润那干渴的心地；
您是火种，在寒夜里点燃生命的光辉
您是沉默的蚕，不惜生死轮回也要为我们编织温暖的春衣。
请欣赏六年级带来舞蹈《NOBODY》
今日让我们把这满庭鲜花做为送给教师的祝福
，让我们在教师的期盼中再度跨上征程，走向梦想的明天。
衷心感激今日到场的各位教师同学，多谢！！，演出到此结束！
教师的开场白5
男：尊敬的各位老师女：亲爱的同学们齐：大家晚上好！甲：九月，金色的季节；
乙：九月，温馨的季节；
甲：九月，鲜花盛开的季节；
乙：九月，天真烂漫的季节。
合：迎着九月的和风，我们迎来了第32个教师节。
女：沐浴秋雨，充满了新生的幻想。男：再起秋风，吹拂着跳动的心房。
甲：老师，您是一支蜡烛，燃烧自己只为照亮别人；
乙：老师，您是一只春蚕，身死丝尽，只为把温暖留给人间。女：从您的身上，我们知道了什么是人梯，什么是奉献，什么是言传身教，什么是永恒的真善美……甲：亲爱的老师，您辛苦了!
乙：您的付出，您的辛苦，我们将永运铭记于心。
齐：今天我们欢聚一堂为老师祝福，为学生加油！
合：让我们唱吧！让我们跳吧！庆祝伟大的'9月10日，庆祝光荣的9月10日。
男：下面我宣布第八小学四年级五班欢庆教师节微信群文艺联欢会正式开始！
结束语:男：此时此刻，歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、泼洒青春的教育者。
女：此情此景，鲜花与掌声必须记起那些默默无闻、无私奉献的老师。
男：加减乘除，算不尽您付出的艰辛。
女：诗词歌赋，颂不完您作出的贡献。
男：忘不了您和风细雨般的叮咛，荡涤了我心灵上的尘埃。
女：忘不了您浩荡东风样的话语，鼓起了我前进的风帆。
男：因为您一片爱心的浇灌，才会有桃李的绚丽。
女：因为您一番耕耘的辛劳，才会有稻麦的金黄。
男：假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀。
女：假如我是冲浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量。
男：愿我们的谢意编成一束不凋的鲜花，给您的生活带来无限芬芳。
女：愿我们的祝福化作一首激情的欢歌，祝您的事业蒸蒸日上合：谱写更加靓丽的篇章！
男：微风拂面、旭日高扬，九月的季节秋高气爽。
女：高朋满座、鼓号震响，美丽的校园歌声嘹亮。
男：尊敬的老师们，收获的季节同样要播种希望，让我们团结一致、奋发向上。
女：亲爱的同学们，新征途的号角已经吹响，让我们继续——
合：乘风破浪、扬帆远航
女：四年五班欢庆教师节文艺联欢会到此结束；敬爱的老师，亲爱的同学、家长们，晚安！
教师的开场白6
男： 各位领导，各位老师，大家下午好。
女： 金秋九月，教师是这个季节的主题，芳香的空气中弥漫着感念师恩的思绪。
男： 尊师重教是永远的美德，过去的、现在的、将来的，每一位教师都会受到尊敬与祝福!
女： 在漾着秋韵的日子里，教师节踏着轻盈的脚步缓缓而来!
男： 我们欣喜地迎来了一个属于我们自己的节日!
女： 树典型、亮品牌
男： 扬师德、铸师魂
合： XX市实验小学庆祝第31届教师节暨表彰大会现在开始!
男： 首先，请允许我们向全体教师致以节日的问候!
女： 祝我们所有的兄弟姐妹节日快乐!(鼓掌)
第一版块：节日致辞
男： 实验小学的'发展与壮大离不开全校师生的共同努力，更离不开学校领导的决策和引领。
女： 作为我们实验小学的领头人，陆校长付出了很多的心血，此时此刻，相信陆校长一定有很多话想对大家说。
男： 下面有请陆校长致辞，大家欢迎!(校长致辞)
教师节庆祝的开场白4
男：尊敬的各位领导，各位来宾，
女：教师们，家长们，
合：大家――午时好！
男：九月的阳光格外灿烂，九月的天空分外明媚；
女：九月的原野弥漫芬芳，九月的大地闪烁金黄。
男：又是一个橙黄桔绿、稻菽遍野的季节；
女：又是一个丹桂飘香，天高云淡的时节，
男：第xx个教师节，带着夏的余热、秋的活力向我们走来。
女：此刻我宣布：20xx年xx教师节表彰大会，此刻开始！
男：(介绍来宾)
教师的开场白7
开场白
在朦胧的烛光下，响起音乐《阳光总在风雨后》，全班同学跟唱，主持人出场。
彭秀静：又是丹桂飘香的季节，又是天高云淡的秋季，教师们开始了辛勤的耕耘，学子们开始了新的学年。在这欢乐的时刻，请让我们一起祝福天下的老师，祝福他们节日快乐，心想事成。
田发林：九月的阳光格外灿烂，九月的天空分外明媚！朋友们，我们有缘相聚在这里，庆祝教师节，请把我们心灵中的感动，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真诚的祝福，献给我们光荣的人民教师吧。下面让我们以热烈的掌声，请出今天班会的第一个节目，201寝室全体同学带来小合唱《我的'爱》，为教师献礼！
石羽：在这特别值得纪念的日子里，老师，我们有很多话要对您说，我知道：加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！现在，让王红艳、彭清清、吴蓉紫带来诗朗诵《我想对你说》，代表我们，向老师说出我们的心声。
彭江顺：尊敬的老师们，收获的季节同样要播种希望，让我们团结一致、奋发向上。有请蒋坤阳等带来小品《一个老师和一个同学》。
彭秀静：老师，是您把我引入知识的殿堂，是您；为我插上奋飞的翅膀。当我从您的手中接过接力棒，我的生命在您的注视下开始闪光。
请班主任李老师给我们带来《134班的故事汇》。
教师的开场白8
甲：九月，金色的季节
乙：九月，温馨的季节
甲：九月，鲜花盛开的季节
乙：九月，天真烂漫的季节
甲：“教师节”她像一面鲜艳的旗帜昭示出教师的骄傲与尊严!
乙：“教师节”她是一曲深情的旋律，伴我们吟唱出对老师的礼赞!
乙：春风化雨引万道清泉润祖国花朵。
甲：润物无声倾一腔热血铸人类灵魂。
乙：春去秋来，你们迎来一张张稚嫩的笑脸;放飞一颗颗坚实的心灵。
甲：年复一年，你们传递着人类礼貌的'成果;造就着祖国未来的栋梁。
乙：我从不怀疑，教育是这个世界上最有价值的社会活动之一。
甲：我一向坚信，教师应位列三百六十行中最高尚的职业之首。
乙：你们辛勤地工作，用爱心唤醒一颗颗冥顽的心灵。
甲：你们忘我地付出，让职责写下一行行拼搏的足印。
乙：因此，你们应当过上一个最最愉快的节日。
齐：xx小学(初中、高中)庆祝第26个教师节“xxx”主题演讲比赛此刻开始。
教师的开场白9
我：上课!
学生：起立!
我：同学们好!
学生：老师好!
我：请坐!
我：很高兴见到大家。
我是你们的英语老师!我叫俞**!老师有一个小小的请求。
大家一起喊一遍老师的名字!
学生：俞**。
我：嗯!很好!大家知不知道老师为什么叫大家喊老师的名字呢?
学生：不知道!
我：大家都是小学六年级的学生了，应该知道直接叫老师的.名字是不礼貌的。
但是，在什么情况下，可以直呼对方的名字呢?
学生：平等的两个人!
学生：同学!
学生：朋友!
我：对!是朋友!老师让大家叫我的名字，说明我把大家当朋友!
学生：可是我不把你当朋友阿!
我：(惊讶)哦!可能是大家初次见面，相互的了解还不够!今后老师会努力做个让大家都喜欢的老师!大家一定很奇怪!为什么这个英语老师不说英语呢?这是因为从下节课开始，我们每堂课都要用英语交流。
所以，老师把这节课留给大家说中文。
现在，就把时留给大家。
教师的开场白10
甲：尊敬的各位领导
乙：敬爱的各位老师
甲：亲爱的观众朋友们
合：大家，晚上好！
甲：在这金风送爽、硕果满枝的美好时节，我们即将迎来一年一度的教师节。
乙：在此，我们向奉献在教育教学岗位上的教师同仁们致以崇高敬意和节日的问候！
甲：尊师重教是中华民族的优良传统，也是社会文明进步的重要体现。
乙：县委、县政府历来高度重视教育，始终坚持把教育放在优先发展的战略地位，始终重视加强教师队伍建设，始终关心教师的健康成长。
甲：近年来，我县坚定不移地实施科教兴县战略和人才强县战略，大力推
进教育改革，统筹城乡教育发展，积极实施素质教育，有力地推动了
我县教育事业的繁荣与发展。
乙：今晚，我们在这里举行文艺晚会，共同庆祝第二十九个教师节的'到来。
甲：在今晚这个舞台上，我县教育系统师生将用他们的歌声和舞姿展示我县广大师生昂扬奋发的精神风貌和教育科学发展的丰硕成果。
乙：xx县20xx年庆祝教师节文艺晚会
合：现在开始！
教师的开场白11
男、女：又是丹桂飘香的季节，又是天高云淡的秋季，教师们开始辛勤的耕耘，学子们开始新的学年。第二十六个教师节带着秋的神韵向我们走来。难忘的学生时代，难忘的恩师!此时，无论你身在何方，身居何位，一定不会忘老师栽培我们成长所付出的心血吧?在这欢乐的时刻，请让我们一起祝福天下的老师，祝福他们节日快乐，心想事成
女：在人类社会发展的历史长河中，教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。教师，人类灵魂的工程师，太阳底下最光辉的职业，用勤劳和智慧，开启着下一代人的心灵。
男：无论是领袖、将军、作家、科学家、学者，还是千千万万的普通劳动者，在成长过程中，都受到教师的教诲与启迪，都凝结着教师的心血和汗水。“一日为师，终身为父”。在我们国家，教师历来倍受人民的尊重和爱戴。
女：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，您守着一方净土，勤耕三尺讲台;您用粉笔挥洒激情，用生命熔铸崇高;您默默无闻，您无怨无悔
男：从您的身上，我们知道什么是人梯，什么是奉献，什么是言传身教，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展现人类最崇高的精神——为人类进步而无私地奉献
女：在这特别值得纪念的日子里，老师，我们有很多话要对您说，我知道：加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!千言万语汇成一句话：老师，您辛苦，我们永远感谢你，祝你节日快乐
男：九月的阳光格外灿烂，九月的天空分外明媚!朋友们，我们有缘相聚在这里，庆祝第25个教师节，请把我们心灵中的感动，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真诚的祝福，用你最喜爱的'方式，献给我们光荣的人民教师吧。下面让我们以热烈的掌声，请出今天班会的第一位同学，为教师献礼!
女：人民教师，虽然生活清苦，却以为国分忧为荣，以为民吃苦为乐，情系祖国未来，心连学子之心。人民教师，一个平凡而伟大的名字，一个朴实而亲切的称谓;一个光辉无比的形象，一座高高矗立的丰碑
男：是您，把我从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长;是您，领着我们看到：天有多高，地有多深……您亲切的话语，仿佛还在我耳畔回荡着。
女：是您，把我引入知识的殿堂，是您，为我插上奋飞的翅膀。当我从您的手中接过接力棒，我的生命在您的注视下开始闪光
男：您吸引着我们求知的目光;您让知识的清泉丁冬作响。唱不尽赞美的歌，写不尽怀念的诗行……老师啊，我怎能把您遗忘!
女：耳畔常响起您的教诲，心中常忆起您的面庞。老师!在您的节日里，您的学子们，为您而颂歌，为您而吟唱!
男：桃李满天下，春晖遍四方。师恩重如山，学生怎能忘。一份真挚的祝福，献给我们敬爱的老师，祝福您，万事如意，身体健康!
女：谁将简陋的粉笔，赋予生命的活力，描绘出广阔的天地?谁给三尺净土，播下文明的种子，结出祖国希望的花果?谁用青春的热血，点燃希望的火种，带给人类文明的向往?是您——老师，长大后我就成您，我是您生命的延续，将生命的火种永远点燃照亮。
男：白云奉献给蓝天，鲜花奉献给山野，我们拿什么奉献给您，我的老师!我只有更加努力地工作和对祖国的爱，才能回报您辛勤的付出和教诲!
女：岁月像一条河，随时间静静地流过。老师，也许您已步履蹒跚，也许您已身体羸弱，无论岁月风霜在您脸上刻下多少沧桑的印痕，都不能减少一分我对您的热爱。
男：您妙语连珠，融古今于胸怀;您目光如电、洞穿历史、昭示未来;您循循善诱，把我们领向科学的王国、艺术的殿堂、文明的颠峰!您脸上的皱纹里，分明印刻着永恒的格言：教书育人，无悔人生!
女：您是春天的第一缕春风;您是夏天的第一场甘露;您是秋天的第一束阳光;您是冬天的第一场雪花。在您的节日里，真诚地道一声：老师，谢谢您!您辛苦!
男：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字亦未必永垂千古;老师，刻在我们心灵深处的您的名字，将会永存!
女：您有着梅花一样的傲骨，兰花一样的清幽，菊花一样的隐逸，莲花一样的高洁。深深地祝福您―敬爱的老师，愿你节日快乐!
男：江河流向浩瀚的大海，曙光带来明媚的清晨;亲爱的老师，您给予我们知识和力量，让我们勇敢走向美好的人生。
女：您是蜡烛，燃烧自己，照亮别人;您是孺子牛，吃的是草，挤出的是奶;您是石子，默默铺筑历史的跑道;……太多太多的比喻，都不能表达我对您的崇敬和热爱。
男：“百年大计教育为本”，光荣的人民教师啊，您的职业神圣而崇高，您的使命任重又道远。
女：我们经历的是一个改革开放、大潮滚涌的伟大时代;我们面临的是一个日新月异、盛况空前的崭新世纪!这将给我们的教育事业提供前所未有的机遇和挑战，希望我们的人民教师，再接再厉，以锐意创新的思想、竞争开拓的胆略、严谨科学的态度、诲人不倦的品格，再创辉煌!
教师的开场白12
男：各位领导，
女：各位来宾，
合：老师们、同学们,大家好!(敬礼)
男：在这激动人心的时刻，全校师生欢聚一堂，在第三十个个教师节即将来临之际，我们庆祝成绩、放飞理想。
女：在这继往开来的日子，xx中学喜气洋洋，把收获的喜悦和前进的激情，书写在开学典礼和运动会上。
男：大庆中学历经三十年风风雨雨，不断创造辉煌业绩，在xx教育天地中书写了一首首壮丽的篇章。
女：学校全体师生员工和衷共济，全市第一所省重点仍然奋勇前行，不同凡响。
男：刚刚过去的学年里，在新一届领导班子的带领下，学校各项工作蒸蒸日上。
女：刚刚结束的高考中，文、理科培养率全市第一的业绩，实现千百学子寄予的厚望。
男：昨天，回顾xx中的一切，我们——(合)自豪骄傲!
女：今天，目睹xx中的辉煌，我们——(合)心潮激荡!
男：此时此刻，歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、泼洒青春的教育者。
女：此情此景，鲜花与掌声必须记起那些默默无闻、无私奉献的老师。
男：加减乘除，算不尽您付出的艰辛。
女：诗词歌赋，颂不完您作出的贡献。
男：忘不了您和风细雨般的叮咛，荡涤了我心灵上的尘埃。
女：忘不了您浩荡东风样的话语，鼓起了我前进的风帆。
男：因为您一片爱心的浇灌，才会有桃李的绚丽。
女：因为您一番耕耘的辛劳，才会有稻麦的金黄。
男：假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀。
女：假如我是冲浪的勇士，那是您给了我弄潮的.力量。
男：愿我们的谢意编成一束不凋的鲜花，给您的生活带来无限芬芳。
女：愿我们的祝福化作一首激情的欢歌，助您的事业——
合：谱写更加靓丽的篇章!
男：微风拂面、旭日高扬，九月的季节秋高气爽。
女：高朋满座、鼓号震响，美丽的校园歌声嘹亮。
男：尊敬的老师们，收获的季节同样要播种希望，让我们团结一致、奋发向上。
女：亲爱的同学们，新征途的号角已经吹响，让我们继续——
合：乘风破浪、扬帆远航
教师的开场白13
如果说生命是一座庄严的城堡，如果说生命是一株苍茂的大树，如果说生命是一只飞翔的海鸟。那么，信念就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。没有信念，生命的动力便荡然无存;没有信念，生命的美丽便杳然西去。(划线处可以换其他词语)
毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地累积，才有前不见头后不见尾的壮丽;毅力，是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝丝地坚持，才有破茧而出重见光明的辉煌;毅力，是远航的船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸。
爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的.温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
心的本色该是如此。成，如朗月照花，深潭微澜，不论顺逆，不论成败的超然，是扬鞭策马，登高临远的驿站;败，仍滴水穿石，汇流入海，有穷且益坚，不坠青云的傲岸，有“将相本无主，男儿当自强”的倔强。荣，江山依旧，风采犹然，恰沧海巫山，熟视岁月如流，浮华万千，不屑过眼烟云;辱，胯下韩信，雪底苍松，宛若羽化之仙，知退一步，海阔天空，不肯因噎废食。
快乐=物质/欲望。这是美国经济学家萨缪尔森提出的快乐方程式。从经济学的观点看，物质消费越大，欲望越小，快乐就越大，正应了中国人的一句古话“知足常乐”。反之，如果一个人的物质消费有限，而欲望无穷大，将会怎样呢?路瓦栽夫人有那么多“梦想”，又有那么多“陶醉”，她怎么能不痛苦、伤心呢?
教师的开场白14
N尊敬的各位领导
Z各位来宾、亲爱的老师们
Y同学们：
（合）：大家好！
Z又是一年丹桂飘香
Y 又是一年金菊绽放
N在这秋风送爽，硕果累累的九月，我们满怀喜悦，迎来了第31个教师节。
Z在这欢歌荡漾，笑语满堂的时刻，向默默奉献在教育第一线的各位校长、老师们、致以节日的问候和衷心的感谢！
Y祝愿所有的老师节日快乐！
（合）：祝大家，身体健康、万-事-如-意！（停顿）（背景音乐停）
Z本次联欢会得到各级领导的高度重视，今天莅临现场的.领导有：
（语气坚定）
N“百年大计教育为本”，作为太阳底下最光辉的职业，人民教师，肩负着承前启后、继往开来的伟大使命，托举着祖国的未来和明天的希望。
Z几年来，在县委县政府及上级部门的领导下、在各相关部门的大力支持帮助下，在全体教育人的奋力拼搏下，我县教育事业取得了突飞猛进的跨越式发展，得到了各级领导的表扬与肯定，在各项督导评估中，屡获殊荣。
N20xx年，在省政府综合督导评估和教学评估中，我县荣获XX省教育工作先进县称号；在市政府两年一轮的综合督导和义务教育均衡发展专项督导中，均取得全市四县第一的好成绩，被市政府评为教育工作先进县、学前教育先进县。
Y所有成绩的取得离不开上级领导的关怀，离不开全县教育工作者的努力工作，在此，谨代表各级领导及全县56万人民，再次向所有奉献在教育一线的老师们，致以崇高的敬意和衷心的-感谢！
Z愿所有的老师在新的学年里，工作顺利，天天快乐！
N愿所有的老师在未来的生活里，家庭幸福，万事如意！
Y今天，让我们尽情欢歌，唱出今日教师的魅力与风采；
Z今天，让我们尽情舞蹈，舞出明天火火的希望！
N亲爱的朋友们、老师们：XX县20xx年庆祝第31个教师节联欢会
（合）：正式开始！（大屏幕出现美丽心灵，后转为红烛丹心）
教师的开场白15
老师：跟我拍拍手。
学生：我就跟你拍拍手。
老师：请安静，请坐好，小小手。
学生：我安静，我坐好，放背后。
老师：小朋友，这是什么呀?想不想要?(亮出卡片或贴纸，小礼物)
学生：铠甲勇士，喜洋洋。想
老师：那老师都送给你们好不好?(扔出去的手势)不过呢!如果没有坐好的小朋友，老师会不会送给他|她呀?
学生：好，不会。
老师：那好，看哪些小朋友表现得最棒，老师就把礼物送给他|她。
老师：今天，很高兴认识这么多可爱又聪明的.小朋友，你们喜欢玩游戏吗?你们都喜欢玩什么游戏呀?
学生：喜欢，捉迷藏。。。
老师：那今天我给你们带来一个打仗的游戏，你们想不想玩呀?这个游戏的名字就叫做围棋。
以后呢我就是你们的围棋老师。
“××老师”。噔。
小朋友们请看这是什么呀?这个黑棋像不像解放军叔叔戴帽子啊?那我们给它起个好听的名字，黑色的呢叫黑将军，那这个呢?
学生：黑棋，白棋。
老师：那黑将军和白将军在哪里打仗呢?小朋友，这是什么呀?
附：如何上好开学第一课
攻略一：千万别一进课堂就讲课，要展现人格和学科魅力
夸美纽斯在《大教学论》中，生动地将学习比喻成吃饭，吃饭要有食欲才能吸收;学习要有兴趣才能接受。
爱因斯坦也说过：“兴趣是最好的老师。”
所以对我们教师来说，以后的课不一定非得每节都能激起学生的兴趣，但第一节必须煞费苦心，精心准备(这其中包括个人的衣着服饰，体态语言等)，更要一炮打响，让学生在很高的层面上认识你这位老师，并从此“死心塌地”的爱上你教的学科。
这便是你教学成功的第一步。
因此老师第一节课的亮相非常重要，这一亮相要是博得了满堂彩，展现了教师的人格魅力，展现了学科的魅力，下面的教学就会顺畅些，圆满些。
要是讲砸了，当然还有弥补的机会，但是，实际弥补起来却非常困难。
打个不太恰当的比方，就像年轻人找对象，第一次见面没有给人留下好印象，十有八九要散伙。
老师的第一堂课当然与见面相亲有着本质的区别，但其中的奥妙，也有许多相通的地方。
在上第一节课前，老师最好是修饰一下自己，理理发，沐浴一下。
一是显得干净利索，二是显得对学生尊敬。
假如你有一张叫年轻人追逐迷恋的明星脸，多少会有助于马到成功，假如你不幸长得没有什么特点，那么，你至少要在休息好的前提下，做到精神焕发。
最忌讳的是老师进入课堂就讲课，因为学生还不熟悉老师，对老师有新鲜感。
上来就讲课，也会因为学生对老师感兴趣的程度大于对教学内容的程度，导致教学效果不佳，所以，第一节课最好是不要讲课。
攻略二：以激发学生学习兴趣为主，巧妙安排课堂实施步骤
首先，要做自我介绍，要有一个漂亮的出彩的亮相。
这个开场白，可以透露一些“隐私”给学生，求学经历以及来自何处。
这是最让学生感兴趣的，有助于学生了解教师的过去，有助于拉近学生和老师间的距离。
促进师生友谊的建立。
让学生在你的自我介绍里，感受智慧之美，拼搏之美，进取之美。
要让学生感觉老师是一个博学的人，从而从心里喜爱和敬佩老师。
其次，要讲讲对所教授科目的认识，最好是联系现实社会中的一些具体的实际例子，来突出所教科目在社会发展中的重要性，突出所教科目在个人修养提高方面的重要性，突出所教科目在考学中的重要性，要让学生产生一种学好你所教学科的冲动。
这样做，虽然有王婆卖瓜，自卖自夸的嫌疑，但是对于引导学生热爱自己所教的学科，激发他们的学生兴趣，鼓舞学生的士气都是很有必要的。
再次，介绍本学科的学习方法。
可以结合自己的经验和别人的教训，根据自己的心得来现身说法，把自己的一些窍门和绝招毫无保留地传授给学生，叫学生知道下一步怎么学，怎么做，怎么配合老师的工作，达到以实用来吸引人，以真挚来感染人。
最后，介绍本学期的学习内容，学期目标，自己的教学计划，自己的授课习惯，讲课特点，课堂要求，并且对学生应该达到的程度做出明确的说明，以便同学们更好的接受和适应老师。
初中科学教师俞和军表示，第一节课以激发学生兴趣为主，设计几个小实验，来向学生说明科学是一门依据实验的学问;着重指出初中科学和小学科学学习方法的不同，讲解专心听课、记笔记、交作业、订正、错题集等事项。
他说：“许多时候我在想，我们那么匆匆赶进度有必要吗?让学生囫囵吞枣学习新知识，然后再花大量的时间去复习，为什么不在平时就巩固这些知识呢?为什么不以激发学生为主呢?当在题海战、人盯人战术、抢课抢时间中生存时，我能改变些什么?希望能从第一节课开始。”
攻略三：面带微笑，语言幽默，营造良好课堂氛围
初中语文老师周鹏程以《行万里路，读万卷书》为主题开展了自己的开学第一课，“今年暑假我不停地走，过湘西，涉滇池，爬雪山，走高原，我把旅途的风光、人文的观感、沿途的心绪，用万余字进行了记录。
同时配合自己的微博、微信、QQ空间所记载的点滴做成PPT分享给全体学生。
读一处风景，赏一方人文，走近沈从文、黄永玉、熊希龄、周敦颐、汪曾祺……走访苗族村落，走近纳西传承，瞻仰高原圣地……行万里路，读万卷书。
新学期，我将和学生们共同游历，跟着课本，浸着文学，走进语文。”
上好开学第一课，心态、氛围、幽默、语气都很重要。
摆正心态，和学生的关系应该是朋友关系，不要高高在上，目中无人。
要根据学生课堂上的反映，及时调整自己的状态，注意调动学生的情绪，牢牢吸引住学生，要叫学生对老师的第一堂课心悦诚服。
要做到情绪饱满，文才飞扬，说话铿锵有力，抑扬顿挫，做到吐字清晰，声音洪亮。
面带微笑，鼓励学生参与，使得课堂气氛活跃，不要搞的课堂气氛死气沉沉。
语言最好是本着幽默、风趣的路子走，内容要切合学生的水平和兴趣，切忌大话、空话、假话，叫人厌烦。
不要一开始就给学生立规矩，给学生来个下马威，过于严肃的老师，会给学生的心理造成一定的压力，使学生产生恐惧心理，影响师生关系。
语气要温和，不要生硬，课堂气氛要活跃，不要死板。
应该讲，任何一门学科都有他们的科学性和趣味性，任何一门学科都有其独特的魅力。
教师的第一节课，应该是拉近和学生的距离，培养学生对这门学科的兴趣，学生的兴趣有了，就意味着你的第一节课成功了。
良好的开端是成功的一半，下一步的教学工作就可以顺利展开了。
攻略四：注重感情因素，拉近与学生的距离
在教学实践中，知识传播中蕴含着师生的情感因素，在第一堂课堂中，教师应充分注重自己情感的发挥，在教学的每一个环节上都应包含“情”。
通过自己充沛的精力、饱满的情绪、昂扬的激情去感染学生、激励学生。
上课过程中，应充分利用面部表情表达自己的情感。
经常保持轻松愉快的心情，面带微笑，幽默风趣。
实践证明，亲切和蔼的笑容能够缩短教师与学生的距离，使课堂气氛活跃，便于调动学生的学习积极性;而想用板着面孔、不苟言笑来显示自己的权威，其结果是使学生对教师敬畏而不是敬重。
同时，教师可采用环视和注视相结合的办法。
环视使得每个同学都感到老师在注意自己，因而能专心听课;注视可制止学生的.违纪行为，既代替了口头批评，又不伤害违纪学生的自尊心，一举两得，可谓“此时无声胜有声”。
老师也可以再开学第一课上设置一些奇妙的环节，以增进与学生之间的情感。
沈阳朝阳一校一、二年级的开学第一课独具特色。
开学第一课，人人得到一个大“红包”，不过，这个“红包”里装的可不是压岁钱，而是老师对孩子们的新学期寄语。
“新学期老师想对你说：阅读是每天必做的事情，良好的习惯决定一切，我们是相亲相爱的一家人”、“你是一个小天才，新学期，老师希望你能插上艺术的翅膀，展翅翱翔”、“希望新学期你能长得更高”……一句句饱含爱意的话语，让孩子们兴奋地跳了起来，久别的校园不再陌生，以送“红包”方式对学生们提出新学期的要求，能使孩子们更乐于接受，加深了学生和学校、老师之间的感情。
攻略五：精心备课，让学生觉得你很有水平
第一堂课与一般课不同，一般课的授课内容是固定的，主要是传授新知识，而第一堂课内容则不受教材的限制，更多的是充分运用教师渊博的知识，作总体的介绍。
发挥自己的优势，上活上好这堂课，这就要求教师认真备好课，把渊博的知识和相关的素材有机地结合起来，合理地安排教学过程。
上海市特级教师、嘉定二中高二语文教师孟琰玲的开学第一课为整个学期的课确定基调。
她告诉记者：“开学第一天，通常我都不教课本内容，而是根据班级特点，提出一个主题作为贯穿新学期的主线，让学生对新学期充满信心。”
在第一节课可以刻意地将与生活联系紧密的现象抛给学生引发他们的兴趣，可以是让学生下来思考的，也可以是当场让学生讨论的，还可以是老师告知答案的，但一定要让学生感兴趣而且要让学生感觉到学科的魅力。
此外，课堂上的每一句话，都要围绕主题开展。
同时要精心设计板书，处理好语言的叙述与板书之间的关系，使学生感到课堂的节奏感。
还有就是要脱稿授课，这样有利于把课讲活，让学生觉得你对学科精通、教学熟练，你是位有水平的老师。
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