学习的演讲稿

更新时间:2023-01-15 13:52:28
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关于学习的演讲稿(合集15篇)

  演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在当今社会生活中,需要使用演讲稿的场合越来越多,还是对演讲稿一筹莫展吗?下面是小编收集整理的关于学习的演讲稿,希望对大家有所帮助。

关于学习的演讲稿1

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  我是来自初一(1)班的颜思宁。我今天演讲的题目是《珍惜时间,勤奋学习》。

  常言道,“一分耕耘,一分收获。”有了辛勤的劳动,我们才会有成果,不劳而获的事情是不存在的。长江后浪推前浪,这是我们的雄心,青出于蓝胜于蓝,这就是我们的豪情。学习是一架保持平衡的天平,一边是付出,一边是收获,少付出少收获,多付出多收获,不劳必定无获!要想取得理想的成绩,勤奋至关重要!只有勤奋学习,才能成就美好人生!勤奋出天才,这是一面永不褪色的旗帜,它永远激励我们不断追求、不断探索。只要我们刻苦拼搏、一心向上,就一定能取得令人满意的成绩。

  时间是最公平的,它给勤奋的人留下智慧和力量,给懒惰的人留下的是悔恨和惆怅。珍惜时间的人必将为时间所珍惜,抛弃时间的人必将被时间所抛弃。对于我们中学生来说,就是要每一天每一刻都要做到:有目的、有计划、积极主动、不放过任何一个学习的机会,争分夺秒地学习,勤学好问,虚心学习,永不满足。

  同时,我们也需要养成好的学习习惯。我认为这很重要,有了良好的学习习惯才能更好地利用时间,更大地提高学习效率。怎样才是好的学习习惯呢?

  我这里有一些学习习惯可以与大家分享:

  第一、英语每天必练、必读,而且一定要读出声来,多读才能有好的语感。

  第二、数学的计算是难免出错的,刻意地找一些烦琐的计算题来锻炼耐心与能力。

  第三、习惯于请教老师或与同学切磋,这是提高学习水平的好方法,但你的问题一定要在三思之后再去问,这样才能解决你真正的问题。

  第四、就是要提高上课的效率。记住,老师上课的细节千万不要漏掉,许多考试都在这些细节上会难倒你的,捕捉这些细节,往往会提高你上课的注意力及效率。

  同学们,业精于勤,荒于嬉。学业的精深造诣来源于勤奋好学,只有好学者,才能在无边的知识海洋里猎取到真正的才学,只有真正勤奋的人才能克服困难,持之以恒,不断开拓知识的领域,武装自己的头脑,成为自己的主宰,让我们勤奋学习,持之以恒,成就自己的人生,让自己的青春写满无悔! 预祝大家在今后的学习中取得好的成绩,我的演讲完毕,谢谢大家。

关于学习的演讲稿2

  大家下午好!

  今天,我演讲的主题是学会宽容。

  几千年前有这样一段对话:子贡问:“有没有人一句话,能做到一辈子?”子曰:“己所不欲,勿施于人。”

  时光飞逝千年,但就是这样一句话,历经千年沧桑的整个世界,依然高高地站在中华民族传统美德之巅,俯视人间冷暖。

  宽容不是懦弱,不是无能,而是一种豁达,一种宽宏大量,一种将军额头前能跑马,宰相肚里能撑船的宽广胸怀。

  有一个故事,讲的是一个中国女人在美国市场的摊位生意,引起了其他摊贩的羡慕。经常有人有意无意地把垃圾扫到了她的店门口。中国女人只是大方地笑了笑,没有理会。相反,她把垃圾扫到了她的角落。旁边卖菜的墨西哥女人观察了她好几天,忍不住问:“为什么大家给你扫垃圾你都不生气?”一位中国妇女笑着说:“在我们国家,过年的时候,垃圾都是扫回家的。垃圾越多,赚的钱就越多。现在每天都有人给我寄钱。我怎么能拒绝呢?你不觉得我的生意越来越好了吗?从此,垃圾再也没有出现过。

  这个中国女人化祸为福的智慧确实令人惊叹,但更令人敬佩的是她与人为善的美德。虽然身处异地,但她依然坚守着中华民族的传统精神文明,她把包容带出国门,带入世界。她用智慧原谅了别人,也为自己营造了一个和谐的人际环境。俗话说,和谐赚钱。自然,她的生意越来越好。如果她不采取这种方式,而是针锋相对呢?结果可想而知。

  包容是一种理解,是理解,是美好。

  一个女孩要开音乐会,她在海报上说她是李斯特的学生。演出前一天,李斯特出现在女孩面前。女孩吓坏了,泣不成声,假装生计不保,请求原谅。李斯特让她再给他放一遍音乐子弹,并给他一些指示。后来,他兴致勃勃地说:“上台来,大胆地玩吧。你现在是我的学生了。还可以向剧场经理宣布,晚会最后一个节目由老师为学生播放。”李斯特演奏了音乐会的最后一首歌,完美落幕。

  生活需要包容。生活中,每个人都会有不如意,每个人都会有失败。当你尽管尽了最大的努力,却遇到了不可逾越的障碍时,请不要忘记:宽容是一片广阔无垠的大海,包容一切,可以化解一切。它会带着你,你会和他一起往前冲。

  当引车避躲的蔺相如和负荆请罪的廉颇相拥而泣,誓要一同保护赵;当蒋琬以宽容之心对待粗鲁的阳戏而被世人称道的时候,你没有发现宽容是世界上最神奇的钥匙吗?仁义胡同的故事家喻户晓,董说“若以仁义为近邻,何不舍两脚?”发人深省。俗话说“退一步海阔天空”。一个人只要为他人、为集体、为社会着想,为大局、为远方着想,就不会被一时的烦恼所困扰,就能保持乐观的心情,在人生的道路上取得蓬勃的进步。

  深天空容忍一会雷电暴雨的肆虐,天晴;

  浩瀚的大海,一时容纳汹涌的波涛,所以无边无际;

  广袤的森林暂时忍受着弱肉强食,所以郁郁葱葱;

  泰山只能有一杯泥土那么高;一条河只有不选择涓涓细流才能变大,宽了才能笑对人间。

  年年花开,开启“包容”的美丽与辉煌;

  岁的鹅来了,带来了“人情”和天堂的梦想;

  雁过花开,牢记宽容,不忘人情。

  同学,我们有缘相识,相聚,相知,穿梭于茫茫人海。难免会发生一些不和谐不愉快的事情。面对小错误,如果能淡淡一笑回应,就能说一句温柔的道歉。能让我们收获很多意想不到的结果。帮别人开一扇窗,就是让自己看到更完整的天空空。

  我的演讲结束了,谢谢大家。

关于学习的演讲稿3

  宽容是吹散我们心中乌云的春风;宽容是一场细雨,洗去我们心中的污秽;宽容是照耀在我们心中的一缕阳光。宽容是我们生活中的中介,在我们的生活中起着非常重要的作用。宽容是一种宽容,是一种给予他人自尊的行为。

  我听我奶奶给我讲了一个故事。她年轻的时候,村里很多人吃不上饭,被人诟病。有一户人家孩子太多,吃不完,就去奶奶家偷吃的。任何时候偷东西都是最可耻的事情。就在那人偷小米扛回家的时候,他奶奶的爸爸发现了,奶奶没有阻止他。我问我奶奶为什么不制服小偷,转身就走。奶奶说那时候大家都饿了,偷菜是不得已的。再被抓就太尴尬了。我明白了,如果你学会宽容,你必须学会维护他人的自尊。

  宽容是一种隐忍,是一种“忍一时安,退一步海阔天空”的精神。在生活中,我们需要忍受一些不愉快的事情。在现实生活中,我们会遇到困难、挫折甚至风暴,这就需要我们用宽容的心去对待。在人际交往中,会遇到各种性格的人,难免会产生摩擦。我们应该宽容他人,与他人友好相处。要学会宽容,就要学会对事物宽容,对人友好。

  宽容是对他人的理解和原谅。小时候,父母没有责怪我们玩耍,因为他们知道玩耍是孩子的天性,他们原谅了我们。当我们打碎筷子的时候,我们的父母不会责怪我们打碎了一个盘子,因为他们知道每个人都会犯错,他们会原谅我们的。我们跟父母顶嘴,他们不会怪我们不听话,因为他们知道每个少年都要经历叛逆期,他们原谅了我们。我们也应该原谅身边的人。你知道,每个人都会犯错。学会宽容,原谅别人。

  宽容是一种奉献,是对他人的一种贡献。在家里,父母不期待任何回报。在学校,老师无私地教给我们知识;生活中,同学们热心帮助我们解决困难。他们不要求任何回报。学会宽容,就要学会给予别人。密切人与人之间的关系,加强人与人之间的沟通。学会宽容,你就有了美德,你就学会了世界上最高贵的品质。让我们学会宽容。

关于学习的演讲稿4

同学们,大家好!

  时间过得真快,我们已经投入紧张的学习生活一个星期了。今日我要告诉大家的是:学习是欢乐的!

  学习是我们人类所特有的天性。假如没有了学习,就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字,就不会有蒸汽机、电灯、电话的发明;假如没有了学习,人类将永远生活在愚昧和黑暗的原始社会中。能够说,没有学习,就没有我们今日的幸福生活。

  或许有些同学会认为,学习是一件挺苦的事情,哪来的欢乐呢可是,你可明白,在炮火硝烟的战争中,和你们一样大的孩子们席地而坐,以日月为灯,以石板为桌;为了能够安心地学习,还必须有人站岗放哨,以防敌人发现;你可明白,当年为了集中营里可爱的小萝卜头能学到知识,难友们与敌人作了多少次斗争;你可明白,可怜的小凡卡为了看书,被狠心的老板打过多少次;……

  应对这一切,应对他们,再看看我们此刻,有这么优美的、祥和的学习环境,有这么为你们健康成长而沤心沥血的教师们,还有精心呵护你们的爸爸妈妈,我们的学习怎能不欢乐呢不是吗语文课上你能够体会到祖国的深远文化,数学课中你能够锻炼自我的思维,音乐课能够尽展自我的歌喉,体育课能够健康我们的体魄,科学课上我们能够去认识大自然的奥秘,品德与社会课上我们能够尽览世界风情民俗……在不断的学习中,我们的知识越来越丰富,我们的素养在不断地提高。

  当然,我们也仅有经过认真地学习,用心的学习,才能让自我在学习中不断地成长,这样你就会体会到学习是欢乐的。

  要想真正体会到它的欢乐。我们还要注意掌握正确的学习方法,养成良好的学习习惯。首先,我们在上课的时候应当专心致志地听课,教师所说的每一个细节,每一个难点都应牢牢地记住,要学会做课堂笔记。第二,要进取地以主人翁的姿态参与课堂学习活动。要善于发现问题,善于思考并解决问题,大胆发言。第三,不仅仅要听好课,还要养成课前预习,课后复习的好习惯。俗话说:“一分耕耘,一分收获”,要有好收获,就必须耕耘得好。放学回家后不要只顾玩耍和看电视,应尽快做完作业,还要学会复习和预习。要把在课堂上学的复习几遍,把把新知识牢记在脑里;还要在复习后预习好第二天要学的功课,这样学习时就会轻简便松。当然还应当抽空多看一些课外书,周末能够看一些时事、科学教育性的节目,增长见识,丰富阅历。

  同学们,知识是日积月累、一点一滴积攒下来的,只要我们认真听课、刻苦学习、认真复习,知识就会给予我们报答。在此祝愿每位同学,在新学期里,都能在学习中体会真正的欢乐、获得成功,成为最棒的自我!

  我的演讲完了,多谢大家!

关于学习的演讲稿5

  尊敬的老师们,同学们:

  大家好!今天,我要演讲的题目是《快乐的学习,快乐的成长》!

  我们常听到这样一句话,叫“学到老,活到老。”学习是伴随一个人终身的事情,尤其是对于我们学生来说,我们的任务就是学习。让我们好好想想,如果没有学习,就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字,就不会有蒸汽机、电灯、电话的发明;如果没有学习,人类将永远生活在愚昧和黑暗的原始社会中,也同样没有了大科学家牛顿所站立的巨人的肩膀;如果没有学习,也就没有今天先进的科技与我们幸福的生活。

  也许有的同学心里默默的在想,学习,哎,我一天到晚最怕的就是学习,学习很枯燥,也很乏味,是一件痛苦的事情,更谈不上快乐了。可是,同学们,你可知道,在炮火硝烟的战争中,有多少与我们医院打的孩子,他们没有教室,没有学习,哪怕有个学习的地方,也每天都提心吊胆,还必须有人站岗放哨,以防敌人发现;你可还知道,当年为了集中营里可爱的小萝卜头能学到知道,难友们与敌人作了多少次斗争;你可知道,可怜的小凡卡为了看书,被狠心的老板打过多少次;你可知道,为了在艰苦的环境中保护教科书,张指导员付出了生命的代价,孩子们席地而坐,以日月为灯,以石板为桌;你可知道,为了能够进入学校学习,现在还有许多生活中贫困山区的孩子把自己捡破烂的钱作业学费——面对这一切,面对他们,我们又有什么资格去说我们学习是痛苦的呢?

  再看看我们现在的学习环境,宽敞明亮的教室,优美安静的学习环境,各式各样的学习工具,一应俱全的教科书,呕心沥血的老师,还有精心呵护我们成长的父母,我们还有什么不快乐的呢?语文与历史课可以让我们体会到祖国的深远文化,数学课可以锻炼自己的思维,音乐课可以尽展自己的歌喉,体育课可以健康我们的体魄,科学课上我们可以去认识大自然的奥秘,社会课上可以尽览世界风情民俗——在不断地学习中,我们的知识越来越丰富,我们的素养在不断地提高,我们在逐渐成为社会的.合格公民。

  当然,我们也只有认真地学习,细心的学习,学习对于我们来说,才是快乐的。我们不应该把学习看成是差事,不应该去敷衍它,只有想去学习的,才会学到真正的知识,才会真正体会到它的快乐。让我们再温故我们敬爱的周总理说过的这句话:“活到老,学到老。”同学们,让我们快乐的学习,快乐的成长,让我们从今天开始认认真真地学习,在学习中体会真正的快乐。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

关于学习的演讲稿6

尊敬的各位领导,各位老师:

  十几年前,我满怀对未来的憧憬和希望,带着对信合事业的满腔热情,迈进了梦寐以求的信合大门。从那时起,噼哩叭啦的珠算声、滴滴答答的键盘声和一摞摞的帐本伴随着我走过了既有艰辛,又有甜蜜的岁月。

  刚上班的我,对于金融行业,毫无疑问,是个“门外汉”,有太多的信息需要输入。因此我深知,我要比别人付出更多的努力才能迎头赶上。于是,我开始以努力的学习来充实自己的生活,我全身心地投入到每一天的工作中,一切都从最基本的做起,从加强练习基本功做起。因不会打算盘,每天坚持打算盘成了我必修的课题,尽管我坚持了,努力了,然而,工夫不到家,依然进展缓慢,我对自己失望过,迷茫过,我想过放弃,我想过就这样得过且过。但一颗年轻而又争强好胜的心,一次次点燃了我生命的激情。我暗暗的下决心,决不能这样算了,别人能做到的,我一定也能做到。我深切的记得每个夜晚,屋子里回荡着算盘发出的美妙音符,宛如一首动听的催眠曲,渲染着每个人的美梦,屋里的那盏灯遥遥地照亮了黑暗中的一片光明,时钟一分一秒的走过,仿佛时时刻刻在提醒着我,夜深了,休息吧,而我手脚冻麻木了却浑然不觉,因为我的目标犹若一团火,时刻燃烧着我的心房。一本本点钞纸由新到旧,凝聚了不知多少心血与汗水;一阵阵算盘的敲打声,打破了无数个夜幕的沉寂;一串串数字的罗列,记录了一天天平凡的日子。抽不完的帐卡,循环往复的操作规程,高强度的工作压力也不断磨砺着我的人生。然而,面对一张张亲切而又熟悉的脸庞,听着农民朴实的语言,敲打着心爱的键盘,就是这简单而又充实的工作,使我的心底充满了欣慰与满足。

  十几年的信合生涯,我经历了多次工作环境及岗位的轮换,虽然岗位在变,环境在变,但我对信合事业的赤诚之心未变;工作岗位的调动,造就了我适应不同岗位的能力和适应不同环境的工作方法,同时也悟出了“学习出真知,实践增才干”的真切内涵,无论是在业务学习中,还是在业务管理上,我都坚持走到哪里学到哪里,向领导学习,向老同志学习,向实践学习,以肯于钻研的学习精神,不给自己留疑问,无愧于领导和同志们的信任和理解。正是由于自己的勤奋好学,今年我从基层信用社调到了风险监控部。当我来到新的岗位之时,却猛然发现,这对我而言,不仅是一次人生的机遇,更是一次严峻的挑战。面对一个全新的岗位,面对全新的工作环境,自己有过担心,但从没有逃避,这是因为有一种强烈的责任感、使命感,不允许我这样做。退缩不是我的性格,遇事不服输才是真正的自我。争创一流的工作业绩是我对自己的严格要求,以生命中极大的热忱去实现所热爱的事业,这是我对自己庄重的承诺,在新的环境中尽快去适应环境,去改造自我,是我对人生目标的追求与选择。

  大家知道,信合工作不仅仅是摆弄那几个数字,我们要从数字中算出效益。信合工作辐射面很广,而且业务知识也不断更新,在金融改革的大潮中,金融理论在不断升级,要想跟上金融改革时代的发展,应对金融改革时期的挑战,承担起发展滦南信合事业的使命,需要我们不断提高对新知识、新科技的掌握能力,以及对新环境、新变化的应对能力。毫无疑问,这种能力只能从学习中来。为了能够熟练的驾驭这份工作,我深知“打铁也得自身硬”的道理。我怀着求新、求变、求学的心里,不断充实自己,在获得专科学历的基础上,现正在参加本科学习。充实了理论知识的同时,使我工作起来更加得心应手。

  学习看似占用了工作时间,但“磨刀不误砍柴工”。通过学习,培养和锻炼了自己的组织能力、独立处事能力、交际能力、团队合作能力,能以执着的信念与热情投身于工作中;通过学习,我感到自己在业务工作中积累了一套较为成熟的思路与方法,在管理和改革中也有自己的见解和方法。

  点点滴滴的成绩,虽然有辛勤汗水的付出,但支持我这一信念的动力,就是我时刻牢记马克思说过的一句话,“在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点”。是啊,大海之阔,源于一滴一滴微不足道的水;不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。可怕的不是进步的太少太慢,可怕的是中途出现停滞乃至终止,每天进步一点点,是卓越的开始;每天创新一点点,是领先的开始。学习也是如此,学习并非是一朝一夕的事情,靠的是我们长年累月的坚持。

  坐而论道,不如起而行动,就让我们振作起来,行动起来吧!勇于实践,勇于创新,树立终身学习理念,争做时代发展先锋。我想说:

  努力学习,只争朝夕,是我们义不容辞的责任;

  努力学习,只争朝夕,清晨的港湾,千帆竞发;

  努力学习,只争朝夕,人生的战舰,乘风破浪;

  努力学习,只争朝夕,胜利的凯歌,威武雄壮!

  就让我们用不断的学习来武装自己,相信用我们所学的知识去创造信合事业的美好明天!

关于学习的演讲稿7

同学们:

  大家好,很荣幸今天能在这里发言,谈谈我在一中这近一年的感受。我们都曾是各个学校的优秀生,一定都以能提前进入一中学习为荣,我也从小就得知了一中是张家口最好的学校并一直盼望着有一天像父母老师所期望的那样通过自己的努力考入一中,我做到了,我们在一中汇聚,这证明我们都是最优秀的。

  也许我们都曾感受了那卸下中考的包袱的轻松,但考试成绩却在将我们划分开来的同时让我们警醒,曾经拔尖的你因一个月的放松被别人超过,你必须意识到需要更加用心了。于是每个人之间有了无形的竞争,我们不能落后于人。军训中我们一起坚持过了那一星期,收获了快乐与成长。新学期变得紧张的吃饭时间让我们手忙脚乱,但我们很快地适应,我们毕竟有一个学期的优势,我们的班级应该有更强的凝聚力。我们的老师认真负责,家长期望满怀,所以我们要更加努力。

  先问大家两个问题:1、你觉得你月考中丢失的每一分值得吗?2、你觉得你对学习尽了全力了吗?相信大家都有答案,而且每个人的答案都是一样的。所以,尽力而为不够,我们应当竭尽全力,逆袭需要一股拼劲。下面说一下重点——学习方法。

  一、合理安排时间

  首先你要清楚一周内所要做的事情,然后制定一张作息时间表。在表上填上那些非花不可的时间,如吃饭、睡觉、上课、娱乐等。安排这些时间之后,选定合适的、固定的时间用于学习,必须留出足够的时间来完成正常的阅读和课后作业。当然,学习不应该占据作息时间表上全部的空闲时间,总得给业余爱好、娱乐留出一些时间,这一点对学习很重要。一张作息时间表也许不能解决你所有的问题,但是它能让你了解如何支配你这一周的 时间,从而使你有充足的时间学习和娱乐。 我们即将要文理分科了,我觉得这是一件好事,我们在认真考虑后做出个人的选择,也就明确了自己的方向,这一定会有利于激发我们对学习更大的兴趣,不同的人兴趣不同,而兴趣是最好的老师。有兴趣才能产生爱好,爱好它就要去实践它,从而乐在其中,有兴趣才会形成学习的主动性和积极性,所以说:兴趣是学习不竭的动力源泉。只要你在平日的学习中主动发言,收集激励因子,那么你学习的兴趣就会更浓厚。

  我觉得还有另外一些方式,比如你粘错题本的时候格外认真,你看到自己写的笔记十分整齐,于是你心里就会为此高兴,长此以往,当一个笔记本上写满了你的字迹,你一定会有一种自我的成就感,这就会激励后期的学习。你把记笔记当成一种乐趣的时候,就会从中收获快乐,而不会哪天想起来才去写几笔,心情不好就让自己昏昏沉沉,你为了记好笔记所以上课听得更加认真,当天的作业肯定也错的更少,每天快乐的生活才是学习的最佳状态,良性循环的力量就展现出来了。无论何时何地,你做任何事情,有了这种自信力,你就有了一种必胜的信念,而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反,一个人如果失掉了自信,那他就会一事无成,而且很容易陷入永远的自卑之中。

  二、关于课前一定要认真预习,课上我们一定要用心听讲,课后一定要及时复习这类的话以及它们的重要性我不再说了,我想说一些我的看法。预习时,我们不必搞得太细,如果过细一是浪费时间,二是上课时未免会有些松懈,有时反而忽略了最有用的东西。上课时认真听课当然是必须的,但就象我以前一个老师讲的,任何人也无法集中精力一节课,就是说,连续四十多分钟集中精神不走神,是不太可能的,所以上课期间也有一个时间分配的问题,老师讲有些很熟悉的东西时,可以适当地放松一下。除了十分重要的内容以外,课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记,听课的效率一定不高,况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收,适当做一些简要的笔记。至于复习,要注意复习的时间安排。 根据有关研究,有效的复习时间安排是: 第一次复习,当堂课后的课间。 第二次复习,当天晚些时候或第二天。 第三次复习,一星期左右,这一点周考帮了我们。 第四次复习,一个月左右,即月考。 第五次复习,半年左右,或第一、第二轮复习时。

  三、偏科问题

  偏科是学习中的最大禁忌所以我建议出现偏科情况的同学应该及早把精力投入不大理想的科目当中,逼也要逼自己去尝试与接受,或许也能道出别有一番的滋味,也试着学得激情澎湃,如果因为一句“没兴趣”就搁在一边让松懈的心思自由泛滥,结果会是个悲剧。对于语文,阅读量很重要。首先课本上的文章、精彩段落,要多读、熟记,再就是课外阅读尽可能多的涉猎多一些,读完一本书或者一篇文章,写写读后感,或者随笔,哪怕只是摘抄一下自己认为写得出色的地方。提高语文成绩,需要积累。对于英语,阅读也相当重要。一定要熟读课本,课本上的文章都是千挑万选出来的经典之作,里面包含几乎所有能用到的知识点。尤其是早读的时候,要大声朗读,要读进去,看进去。

  四、生活方面

  晚上按时就寝。早睡早起,中午坚持午睡,充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。坚持锻炼,身体是学习的“本钱”。学习也是,工作也是,没有一个好的身体,再大的能耐也无法发挥。因而,再繁忙的学习,也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼,身体越来越弱,学习越来越感到力不从心。天气冷了,生病了也会耽误学习。应该学会去享受健康的生活,生命在于运动。

  五、心情方面

  保持愉快的心情,和同学融洽相处。每天有个好心情,做事干净利落,学习积极投入,效率自然高。另一方面,把个人和集体结合起来,和同学保持互助关系,团结进取,也能提高学习效率。调整压力,沉着,冷静,从容,调整良好的心态,树立正确的奋斗目标。我相信到这所学校来,我们不只是接受一种高等教育,而且更重要的一个方面就是锻炼我们顽强的意志,塑造我们坚韧的性格,培养我们接受和适应一个新环境的能力。

  每个同学都学习优异,每个人都不甘落后,有压力是正常,关键是要学会正确地处理压力。面对压力,不能逃避,一定积极想办法去排解。记住:自己很优秀,从来不要高估自己的对手;调整好自己的目标,并通过努力达到它,比如一班的墙上写上了个人目标,我们有许多同学也坚定了自己所期望的大学,我们应该有一个方向。

  并且我们要正确看待考试成绩。不要在乎别人的眼光,感觉别人在对我指指点点,没有人会成为中心,所以不要产生什么考不好丢人的想法,因为,很少人会去注意我们,因为每个人都很优秀。放松心情,加油干好手边的每一件事情就好了。考不好不要紧张,静心分析,很多时候我们犯的错误是有惯性的。不妨在考试之后,把自己出错的地方写在一个小纸条上面,贴在试卷上,下次考试之前看一下,告诉自己问题出在哪里了,即使属于“马虎”类的,也总归会有个原因,是具体的把“1”看成了“2”,还是怎样,都要写出来。

  平时测验的目的主要看你掌握功课程度如何,所以你不要弄虚作假,而应心平气和地对待它。或许,你有一两次考试成绩不尽如人意,但是这不要紧,只要学习扎实,认真对待,下一次一定会考出好成绩来。通过测验,可让你了解下一步学习更需要用功夫的地方,更有助于你把新学的知识记得牢固,所以不要从心里抵触频繁的小考。

  同学们,今天很残酷,明天很残酷,后天很美好,而大多数人就死在明天晚上,看不到后天早上的太阳,但是我相信,只要我们能持之以恒,踏踏实实把握好剩下的时间,绝对不会死在明天晚上,而是能亲手触摸后天的太阳带来的力量,后天会更好!为自己的梦想奋斗,用时间证明自己,智商不是一切,努力才是一切,用成绩证明一切,我相信每个人可以再进步,我们的未来不是梦!加油!今天我以一中为荣,明天一中以我为荣!

关于学习的演讲稿8

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  我今天国旗下讲话的题目是《掌握科学的学习方法,养成良好的学习习惯》。

  在生命的路途中,每个人都会遇到各种各样的困难,有些人徘徊于岔路的干扰,停在原地,不知所措。而那些具有良好习惯的人,在困难面前从容不迫,应付自如,所以他们脱颖而出。英国著名哲学家培根就曾说过:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。”是的,没有人天生就拥有超人的智慧,成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。

  正所谓“没有理论的实践是原始的混乱,没有计划的学习是一种低效率的混乱学习”所以,良好的学习习惯和科学的学习策略对于学习都是具有非常重要意义的.

  学生时代是各种习惯养成的最佳时期。我们要特别注意培养培养独立学习、主动探索、积极进取的习惯。在传统的教学方式中,学生是教育的对象,学生的发展是被动的,学生只是栓着绳索的羊,教师牵到哪,学生就跟到哪。在这种情况下,教师的“教”与学生的“学”无法拧成一股劲,削弱了教育力量。“自主学习”是学生通过自学、探索、发现来获得科学知识的新型教学方式。它强调学生是学习的主导者,学生可以自主安排学习内容、学习方式、学习目标,学生对整个学习过程是心中有数的。学习是学生自己的事,学生以极大的热情投身到整个学习过程中,有明确的目的、方向,在自觉状态下主动学习,会收到事半功倍的效果。

关于学习的演讲稿9

各位老师、同学:

  大家好。

  我很荣幸能够在这里为大家演讲。作为一名初中生,面对如山的作业和沉重的压力,是否感到学习负担沉重了许多?其实学习就像开路一样,只要找准方向,就能取得好的成效。

  学习是没有捷径的,不要想着一步登天,只有将思考融入学习,才能结出成功的果实。正如孔子所说,学而不思则罔,思而不学则殆。学习与记忆是不一样的,学习是要理解,要从问题中总结方法,从练习中提炼精华。提高成绩单单靠做题是不够的,而重在于你能否从如此多的练习题中总结经验。

  我并不赞成无限度的做练习,毕竟人的精力是有限的,如何将有限的精力合理利用,便是学习的重中之重。晚上不宜将自己搞得身心疲惫,而应为第二天的课堂储备好足够的精力。也不要将自己的时间安排的太紧张,该休息时就好好放松一下

  但我说的放松,并不是指通宵达旦的上网这类。在我看来,通宵也是一种自我折磨,正好与放松的目的背道而驰。娱乐是必须的,但应把握好限度。在空闲时间,听听音乐,读读课外书,看看电影,与同学逛街又何尝不可呢?

  说到课外书,这在学校是个很尖锐的话题。课本是装不下整个世界的,课外书便成了我们扩展视野的好方式。但对于龙蛇混杂的书籍,我们应控制住自己,看书只为消遣,而不应痴狂。

  对于初三的同学们,中考就像逐步临近的战斗一样。人生的路还很长,中考只是一个十字路口而已,一如既往的安心学习吧,跟好老师的步子,努力掌握更多的知识,只要尽了全力,就没有遗憾。

  有一段话我印象颇深,在此送给初一初二的学弟学妹们:每个目标都是一个终点,又都是一个起点。达到目标之后,不要忘记启程,忘记赶路。

  谢谢大家。

关于学习的演讲稿10

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  首先,我想跟大家分享一个故事,这是一个关于一分钟时间的故事。有一次,一个青年向教育家班杰明请教如何才能获得成功的经验。他们约好了地点与时间。等到时间到的那一天,青年如约而至,可是当班杰明打开门的那一瞬间却让这个青年惊讶不已,原来他发现班杰明的房间里乱七八糟,一片狼藉。看着青年惊讶的表情,班杰明马上说到:“你看我这房间,太不整洁了,请你在门外等一分钟,我收拾一下你再进来吧。”

  说完,不等青年开口,他就关上门,一分钟之后,他再次打开门,并热情地招呼青年进入了房间。此时青年看到的却是一个井然有序的房间。青年在心里感叹班杰明的速度,可是,没等青年人把问题讲出来,班杰明就非常客气地说:“好吧,你可以走了。”青年人一下子愣住了,既尴尬又非常遗憾地说:“可是我还没向您请教呢。”“这些,难道还不够吗?”班杰明一边扫视着自己的房间,一边微笑地说:“你进来已经有一分钟了。”“一分钟?对,一分钟。”青年人若有所思地说:“噢,我懂了,您让我明白了一分钟的时间可以做许多事情,也可以改变许多事情的深刻道理,向班杰明道谢后,青年人开心地走了。

  这是一个简单的故事,也是一个很耐人寻味的故事。故事告诉了我们一个道理,一分钟的时间非常短,却可以做很多的事情,也可以改变很多的事情。最近我们学校举行了好几项活动都是围绕“中国梦,我的梦”,而同学们都写下了自己的梦:有的长大以后要当科学家,有的长大以后要当歌唱家,有的长大以后要当老师……大家的愿望很美好,但美好的明天不会从天上掉下来,它要靠今天每个人的智慧和勤劳,只有今天的努力,才能换来明天的美好。

  孩子们,一寸光阴一寸金,请珍惜这笔财富吧:听好今天的每一节课,读好今天的每一本书,完成好今天的每一项作业、做好今天的每一件事,只有把握好了生命中的每一分钟,我们才能踏上成功之路,攀上理想之巅,才能到达成功的彼岸,最终实现我们自己的梦,实现我们伟大的中国梦。

关于学习的演讲稿11

  华罗庚是我国著名的数学家。他从小刻苦学习,成了著名的学者。

  1950年2月,华罗庚带着全家悄然登上一条不大的邮船,离开生活了4年的美国。当他踏上祖国土地的时候,电波播送了他的《告美国同学的公开信》。信中激情洋溢地写道:“锦城虽乐不如回故乡,乐园虽好,非久居之地,归去来兮!”

  华罗庚又回到了清华园,担任数学系主任。不久,被任命为中国科学院数学研究所所长。他百倍珍惜党和国家为科学研究提供的大好时光。他白天拄着拐杖到学校讲课,晚上以案板当书桌,在灯下从事数学研究,常常写作到深夜。有时,为了求证一个问题,他常常深夜从床上爬起,顺手拿起床头的报纸,在四周的空白处进行演算和论证。在他的屋里,桌上、床上、地上,到处都堆满了演算稿纸。他用毅力与勤奋,编织出成功和荣誉。

  1956年,他的重要论文《典型域上的调合分析》,荣获中国科学院第一批科学奖金的一等奖。随后,他的长达60万字的巨著《数论导引》问世了。这部著作,倾注了他多年的心血。国内外的数学界为之震动了。他带领的数学研究所,也已是人才济济、群星灿烂了。他们为征服解析数论、代数数论、涵数数论、泛涵分析、几何拓扑学等不同学科,已经扬帆起航,并各有卓越的建树。震撼世界的哥德巴赫猜想的研究,就是其中一个突出成果。

  1979年12月,他在英国伯明翰大学讲学时,新华社记者访问了他,问他回国以后的计划和打算。他没有正面回答,而是说了以下一段话:“在我几十年从事数学研究的生涯中,我最深的体会是,科学的根本是实。我虽然年近古稀,但仍以此告诫自己。”他沉默片刻又说:“树老易空,人老易松,科学之道,戒之以松,我愿一辈子从实以终。这是我对自己的鞭策,也可以说是我今后的打算吧。”

  “一辈子从实以终”,这种精神实在令后人钦佩!

关于学习的演讲稿12

老师们,同学们:

  大家好!

  今天,我要演讲的题目是《快乐的学习,快乐的成长》。

  我们常听到这样一句话,叫“学到老,活到老。”学习是伴随一个人终身的事情,尤其是对于我们学生来说,我们的任务就是学习。让我们好好想想,如果没有学习,就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字,就不会有蒸汽机、电灯、电话的发明;如果没有学习,人类将永远生活在愚昧和黑暗的原始社会中,也同样没有了大科学家牛顿所站立的巨人的肩膀;如果没有学习,也就没有今天先进的科技与我们幸福的生活。

  也许有的同学心里默默的在想,学习,哎,我一天到晚最怕的就是学习,学习很枯燥,也很乏味,是一件痛苦的事情,更谈不上快乐了。可是,同学们,你可知道,在炮火硝烟的战争中,有多少与我们医院打的孩子,他们没有教室,没有学习,哪怕有个学习的地方,也每天都提心吊胆,还必须有人站岗放哨,以防敌人发现;你可还知道,当年为了集中营里可爱的小萝卜头能学到知道,难友们与敌人作了多少次斗争;你可知道,可怜的小凡卡为了看书,被狠心的老板打过多少次;你可知道,为了在艰苦的环境中保护教科书,张指导员付出了生命的代价,孩子们席地而坐,以日月为灯,以石板为桌;你可知道,为了能够进入学校学习,现在还有许多生活中贫困山区的孩子把自己捡破烂的钱作业学费。

  面对这一切,面对他们,我们又有什么资格去说我们学习是痛苦的呢?再看看我们现在的学习环境,宽敞明亮的教室,优美安静的学习环境,各式各样的学习工具,一应俱全的教科书,呕心沥血的老师,还有精心呵护我们成长的父母,我们还有什么不快乐的呢?语文与历史课可以让我们体会到祖国的深远文化,数学课可以锻炼自己的思维,音乐课可以尽展自己的歌喉,体育课可以健康我们的体魄,科学课上我们可以去认识大自然的奥秘,社会课上可以尽览世界风情民俗。在不断地学习中,我们的知识越来越丰富,我们的素养在不断地提高,我们在逐渐成为社会的合格公民。

  当然,我们也只有认真地学习,细心的学习,学习对于我们来说,才是快乐的。我们不应该把学习看成是差事,不应该去敷衍它,只有想去学习的,才会学到真正的知识,才会真正体会到它的快乐。让我们再温故我们敬爱的周总理说过的这句话:“活到老,学到老。”同学们,让我们快乐的学习,快乐的成长,让我们从今天开始认认真真地学习,在学习中体会真正的快乐。

关于学习的演讲稿13

  1。勤奋出不了天才

  听了这句话大家就奇怪了:不是总说勤奋出天才吗 连爱迪生都说“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。”

  其实大家都被爱迪生的这“半句话”误导了!这样的结果只能是忙碌一生,而毫无意义。爱迪生的这句话后面还有,那就是:“但那百分之一的灵感比那百分之九十九的汗水更重要。”

  成就天才如此,学习亦是如此。我们只有将自己的学习运用于学习之中,才能驾驶好学习这条大船,在知识的海洋里乘风破浪。至于学习的灵感从哪来,那就得靠大家在自己的学习过程中慢慢酝酿了……

  但大家要记住一点:勤奋出不了天才,但天才必须得勤奋。

  2。聪明的人懂得说;智慧的人懂得听;高明的人懂得问。 在学习中,你的脑子里首先得进三个字————为什么!牛顿被树上掉下来的苹果砸到,他问了个 “为什么”,于是他发现了万有引力;枷利略在听说了铁球落地快慢由其质量决定后, 他问了个“为什么”,于是他发明了“两个铁球同时落地”。瓦特看到开水后,壶盖跳了起来, 他问了个“为什么”,于是他发明了蒸汽机……聪明的人懂得说;智慧的人懂得听;高明的人懂得问。

  会问的人,往往收获最大。

  3。你再强也不要和别人比,你再弱也要和自己比,你挑战过了自己,把以前的自己比下去了,你就会收获比别人强。

  “没有比较就没有鉴别,那是局外人的看法;我们是局内人,聪明点儿,挑战赢了自己,别人也不在话下。此乃“比”的哲思也。

  4。将分数排在“第一位”—————倒数第一位

  许多同学都把分数视为自己的命根,这样做的结果往往是伤精劳神,并患上“拒考症”,自负者向自卑前进, 自卑者更进一步。这样只会埋没一批又一批的人才。 有一位德国人对我们中国人说:“你们学生的书比我们多,考试成绩比我们好,但你们还是要买我们的技术我们的产品。”

  如果我们学习是为了成绩,那学习就丧失了它的本来意义。我们学习就是在我们的成长作一个铺垫,他教我们的是学习知识的方法,让我们掌握所学的内容,而不是 “死读书”,只为成绩单的好看。考试只是一个过程,掌握知识的多少是我们自己的问题,分数并不代表一切,毕竟“人有失分,马有失蹄。”

  将分数踩在脚下,认真学习你所学的知识。

  掌握才是王道……

关于学习的演讲稿14

尊敬的老师们,同学们:

  大家好!今天,我要演讲的题目是《快乐的学习,快乐的成长》!

  我们常听到这样一句话,叫"学到老,活到老。"学习是伴随一个人终身的事情,尤其是对于我们学生来说,我们的任务就是学习。让我们好好想想,如果没有学习,就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字,就不会有蒸汽机、电灯、电话的发明;如果没有学习,人类将永远生活在愚昧和黑暗的原始社会中,也同样没有了大科学家牛顿所站立的巨人的肩膀;如果没有学习,也就没有今天先进的科技与我们幸福的生活。

  也许有的同学心里默默的在想,学习,哎,我一天到晚最怕的就是学习,学习很枯燥,也很乏味,是一件痛苦的事情,更谈不上快乐了。可是,同学们,你可知道,在炮火硝烟的战争中,有多少与我们医院打的孩子,他们没有教室,没有学习,哪怕有个学习的地方,也每天都提心吊胆,还必须有人站岗放哨,以防敌人发现;你可还知道,当年为了集中营里可爱的小萝卜头能学到知道,难友们与敌人作了多少次斗争;你可知道,可怜的小凡卡为了看书,被狠心的老板打过多少次;你可知道,为了在艰苦的环境中保护教科书,张指导员付出了生命的代价,孩子们席地而坐,以日月为灯,以石板为桌;你可知道,为了能够进入学校学习,现在还有许多生活中贫困山区的孩子把自己捡破烂的钱作业学费——面对这一切,面对他们,我们又有什么资格去说我们学习是痛苦的呢? 再看看我们现在的学习环境,宽敞明亮的教室,优美安静的学习环境,各式各样的学习工具,一应俱全的教科书,呕心沥血的老师,还有精心呵护我们成长的父母,我们还有什么不快乐的呢?语文与历史课可以让我们体会到祖国的深远文化,数学课可以锻炼自己的思维,音乐课可以尽展自己的歌喉,体育课可以健康我们的体魄,科学课上我们可以去认识大自然的奥秘,社会课上可以尽览世界风情民俗——在不断地学习中,我们的知识越来越丰富,我们的素养在不断地提高,我们在逐渐成为社会的合格公民。 当然,我们也只有认真地学习,细心的学习,学习对于我们来说,才是快乐的。我们不应该把学习看成是差事,不应该去敷衍它,只有想去学习的,才会学到真正的知识,才会真正体会到它的快乐。让我们再温故我们敬爱的周说过的这句话:"活到老,学到老。"同学们,让我们快乐的学习,快乐的成长,让我们从今天开始认认真真地学习,在学习中体会真正的快乐。

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

关于学习的演讲稿15

老师们,同学们:

  大家好!很高兴能够站在这里为大家演讲。今天我演讲的主题是快乐学习。

  作为一名和大家一样为自己的未来不懈奋斗的高中生,我能够体会到大家现在的心情以及来自学习生活上的压力。也许许多人会消极地认为我们的学习状态又晦涩又阴霭,学习任务繁重又枯燥。但换一种心态,甩开那些无聊的抱怨和焦虑,以微笑的姿态仔细思索一番,其实学习中的快乐无处不在。当我们睁开惺忪的双眼,沐浴在新鲜的阳光中,大跨步走进学习圣殿时,这种希望不就是快乐吗?当我们埋头疾书,在文字与数字间游刃有余时,这种自豪不就是快乐吗?当我们站起来的次数总比跌倒的次数多一次时,这种满足与成就不就是快乐吗?学习的过程并不缺少快乐,缺少的是寻找快乐的心态。

  期中考试迫在眉睫,复习任务“目不暇接”,我们不仅要保持一颗平静的心态,而且要在短时间内将学习效率达到,那么,我们当然还要讲究方法。

  孔子尊崇因材施教,我们学习的方法也是因人而异,有的人思维能力强,便不适合走“笨鸟先飞”埋头题海的道路,他们需要不断给予自己更高更强的要求,让自己的羽翼更丰满,并且不能满于现状。

  有的同学思维较钝,一时无法明白学习中的道理,但我们所要面对的山峰一直都那样高,只要多付一点,结果都会一样,并且不断付出的快乐是其它人无法体味的。适合各自的学习方法需要我们在积累学习经验的基础上总结合成。找到适应的学习方法,我们的学习便可以事半功倍。

  谈到考试,那我们必须谈一谈诚信的问题。

  诚信,是人类一种具有普遍意义的传统美德,是中华民族源远流长的思想精髓。孔子曾说过“人而无信,不知其可也”。就是说如果一个人不讲诚信,轻率时待自己的言行,那么,他便失去了做人的其它权利。可见,诚信代表了一个人的行为准则,生活中有许多诚信因素,但现在与我们最贴近的便是考试诚信,我校大部分同学在这方面做得十分优秀,但仍有不和谐的因素存在。我们面临的不仅是质量检测而且是一次诚信考试,希望我们每一个人都会为自己交上一份满意的答卷。

  一份平和的心态,糅合适合自己的方法,我们的生活、学习没有理由不成功!

  当然,我还要给予每位同学我的祝福,不求每个人都考高分,但求大家都可以在考试中发挥正常的水平,达到自己的目标!

  谢谢大家。

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