家长会家长代表发言稿

更新时间:2023-01-27 10:04:02
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【精】家长会家长代表发言稿

  在生活中,接触并使用发言稿的人越来越多,发言稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。如何写一份恰当的发言稿呢?以下是小编整理的家长会家长代表发言稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

家长会家长代表发言稿1

尊敬的各位老师、家长们:

  你们好!

  首先,非常感谢班主任老师给予我这么好的一个机会,让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。也非常感谢各位老师对xxx的精心培养。孩子在校的一点一滴进步都渗透着老师的辛勤汗水,在此,请允许我代表在座的家长们,对辛勤工作的老师们说声:“谢谢你们,你们辛苦了。”

  其实,说起家庭教育经验,与在座的各位家长相比,我认为我做的还不够。下面我就简单介绍一下自己的做法:

  我的孩子叫xxx,自从进入学后,我发现孩子变了,变得快乐了、有礼貌了、有上进心了、有自信了,也变得爱读书了,当然,这也是老师管理和教育的结果。

  1、培养孩子良好的生活习惯

  孩子的家庭教育我把它概括为三点:首先,要有早睡早起的习惯,只有休息好了,第二天才会有好的精神学习。再来是饭前便后要洗手,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。

  2、多与孩子沟通

  多一点时间和孩子在一起,多一些沟通。多表扬,少批评;多鼓励,少指责。每个人都有惰性,孩子贪玩是天性,所以对于孩子的贪玩,不能一味的指责,而是要鼓励他把手头的`学习做完再去玩。

  3、关注孩子的作业习惯

  由于孩子年龄不同,个性不一,每次能够集中精力的时间长短也不一样,所以做家长的就要督促孩子完成作业,并进行辅导。

  以上所谈只是我个人的一些认识,如有不当之处请多多指教,最后祝各位老师及家长身体健康,工作顺利。

  谢谢大家!

家长会家长代表发言稿2

尊敬的学校领导,各位老师、家长朋友们:

  大家上午好!首先感谢学校给我这个机会,和大家共同探讨孩子的成长教育。

  xxx小学关于素质教育的理念体现在学校教育的各个方面:校本课程,给孩子们带来极大的兴趣和启发,培养了孩子的创新能力,充分发挥孩子的特长;校园节日丰富多彩,体育节、读书节、艺术节、科技节,每个节日同学们都积极参加,也涌现出一批批节日小明星;学校种的葫芦长廊、养的广场鸽子无处不体现出学校新教育的理念已深入到日常教育的方方面面,让孩子们的兴趣、创造力得到充分体现和发挥。我孩子叫赵海程,所在的六年级8班,赵老师的班级管理方式也得到家长的认同,让每个孩子参与班级管理,每个孩子都是副班主任,班级博客天天更新,并由学生管理,有了一份责任,就有了一份收获。看到孩子们的成长、孩子们的喜悦、让我们家长也感到欣喜。

  我的孩子也是在各种活动中,发现自己的优势,逐渐增强自信心 ,并且学习成绩也不断进步。孩子的成长离不开学校教育,离不开老师的辛勤培育。我儿子入学时年龄稍小,对事物的接受有点慢,性格较内向,缺乏自信。后来,在校本课程的选择中,使他找到了兴趣点,先是参加了钢琴班,后来发现七巧板很好玩,在第二年的选择中,就参加了七巧板班,后来又参加了素描班、科学班。每年校本课程的选择,也是孩子充分发挥自己兴趣的时候,充分尊重孩子自己选择的时候,让孩子自我发现,自我选择,比别人发现、别人安排更重要。通过这些活动,孩子开朗了,和同学们交流多了,有了自信就有了勇气,参与班级活动也多了,回家谈起学校的事情也眉飞色舞,从孩子的谈话中,感觉到孩子渐渐长大了,也表现出对班级的热爱和强烈的责任感。

  让学生参与,让学生去做,简单的一件事,却能激起孩子极大的兴趣。在五年级时,班主任赵老师让孩子们设计班级图腾,儿子很认真地画,交到班里后,还仔细观察别人的设计,回家又跟妈妈分析同学们的设计,并做出评价。最后他的图腾被班级采用了,他却表现的很平静,说,其实设计图腾挺简单,我看见街上一些公司的标志,都是以简单、大方,以公司名称首位字母为主。还真不知道,因为班级图腾设计这件事,他却不知不觉中,学会了观察。不久班里人数变化,班级中队名称改了,老师还没让同学们设计,他就又画出来,放在班级悄悄话信箱里。前些天,学校又征集校徽,赵老师也想给孩子们一个锻炼的机会,把这个消息告诉了全班孩子,海程回家就开始画,然后上网搜鸽子的图片,当时我还想,你找鸽子干嘛?但看完孩子的设计,我真的感叹,正像赵老师经常跟家长们说的,孩子的潜能是无限的,想象是无穷的。他说,鸽子是我们学校的特色,鸽子象征和平、和美,我们校园就是和美的校园,展翅的鸽子很像xxx的首位字母x、Y,鸽子还象征着学生将来会冲向蓝天,我要设计出最适合我们学校的校徽。以前,没发现孩子在绘画、设计方面有优势,但通过这件事,给孩子带来的变化却是显而易见的。其实,创意就是有点新思想,新设计、新做法,有时,一件普通的事,给孩子带来的变化却是很大的。

  有句话说“一切为了孩子”,我理解更多却是,为了孩子,让孩子健康成长,家长要有一份责任、孩子也要有一份责任。孩子是家庭的希望,更是祖国的未来,多创造磨练的机会,也是对孩子负责。他和妈妈出门,都是把他当成男子汉,有重物需要提,都是交给他。每周回奶奶家、姥姥家,帮老人做事,让他知道这是一种孝道,其实不用跟他讲,这些都是从我们的言行、做法中体会到的。

  对孩子的锻炼,也要印象深刻的。今年10月6号,带孩子爬泰山,早就计划好了,从红门开始,徒步登上山顶,大约需要6个小时,准备好爬山所需物品,自己带,不要爸妈帮忙,一定要自己登上山顶。一路上的经过,就是一种经历,更是一种锻炼,二十多里的山路,六千多级台阶,登上山顶,孩子很累,更多的却是自豪和喜悦。

  作为家长,每个人都希望自己的孩子是最棒的,但成长没有固定模式,也不是千篇一律,根据孩子不同的特点,发挥孩子的特长。孩子感兴趣的事,只要是有益的,我们就要大力支持。儿子想建立自己的博客,想把自己写的文章,自己喜欢的东西放在里面,我们就一起与他分享;孩子喜欢天文,我购置了全套天文设备,一起去山里看星空、银河,观测木星、火星;儿子喜欢魔方,我给他买来各种魔方,并和他一起研究,一起玩;儿子想养小动物,于是我们就买来蜗牛,蚂蚁,通过一段时间,孩子对这些动物也有了更深的了解。

  除了学校的课程,还有更多的知识、更多的学科,可以让孩子去尝试,学校也一直推崇家长参与到学校的教育中来。上学年我参加了学校的两次活动,在这里简单介绍一下。

  去年12月10日发生的月全食,我们早就准备好观测设备。那天晚上我和儿子还有几位同学一起带着天文望远镜去小区的广场上进行了月食观测,并用单反相机接上天文望远镜拍摄了月全食的全过程。碰巧咱们学校科学课金老师也在现场。第二天,班主任赵老师得知了这个事情,就联系到我让我来学校给孩子们讲一下月食观测。也没做什么准备,我就带着简单的观测设备和我拍的照片,来到班里给同学们展示了月食的全过程,简单的讲了一下月食形成的原理,孩子们听的非常入迷,对天文观测都很感兴趣。非常高兴能给孩子们带来快乐和收获,以后有机会,我还会毫不保留,尽我所能和孩子们一起分享。

  后来学校组织了一次科学大讲堂公开课,让我在科学大讲堂上讲讲月食。我专门制作了幻灯片,展示了所拍的月食照片,简要介绍了月食形成的`原理、月食的分类、月食发生的时间和月食发生的过程等内容。家长配合学校一起参加活动,作为大讲堂一个亮点,得到了各学校听课老师的认可。

  在参加学校科学大讲堂活动,与科学课金老师的交流中,金老师说有孩子向她提出问题:想了解水泥为什么会变得坚固?而这也正是与我的工作相关的。于是,在金老师的组织下,我和海程同班王乙臣同学的爸爸领着班里科学小组的同学们来到桥梁建设工地和公路局试验室,让孩子们观看了部分水泥、混凝土和钢筋试验,孩子们热情很高,亲自上阵体验。通过活动了解了水泥的特性、知道了水泥混凝土经过多长时间会变得坚固,为什么用钢筋和水泥就能建筑高楼大厦。

  作为家长,我也认识到了家校之间加强沟通、交流互动十分必要。我其实只是把自己学到和平时工作中接触到的一点知识,向同学们做了简单的介绍,但对孩子们来说是学校学习之外的一片全新内容,为他们开阔了知识的视野。在此,我作为家委会的一员,向家长们发出倡议,让我们利用校本课程时间,来讲一讲我们各自工作、学习中的一些内容,把我们认为有利于孩子开拓视野,更好的了解社会,让他们在这个纷繁的社会中健康成长的知识来与孩子们分享一下吧!

  非常感谢学校的这种教育理念,按孩子的特长、兴趣发展,让家长参与进来,让家校有效沟通,和孩子们在这里一同感受、一同走过,愿孩子在学校和家庭的引导教育下,健康、快乐成长,从这里走出的每一位学生,都会和我们校园的白鸽一样飞向更广阔的蓝天。

  水平所限讲的不对的地方,欢迎大家提出意见,以后加强交流,谢谢!

家长会家长代表发言稿3

尊敬的家长、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是xxxx组长——xxxx。今天,我要在这里汇报我们小组各成员的情况,让您对您的孩子有一个更加全面的了解。

  首先,我来说说自己的上一位诤友——李勇搏同学,还有上一任组员冯筱雅、郭玥彤与尹子明同学。

  很感谢xxxx同学在选择诤友时可以选择我,经过一段时间的相处,我发现xxxx同学是一个非常认真、细致,且文化底蕴深厚的人。上课时,老师的问题他总是可以第一个答出,且答案总是准确无误。归根结底,是他高效学习及其认真听讲的结果。我从未见过李勇搏同学在课堂上跑神,他总是积极回答每一个问题,笔记也工整全面,所以才能让自己的课堂效率变得非常高,取得不俗的成绩。他的文章博雅端庄且大气磅礴,功底浑厚,这则是他十分巨大的阅读量沉淀而成的结果,再配上勇搏同学十分秀美的字,可谓在八班独树一帜了。勇搏同学十分有毅力,凌晨五点的濮阳已经有了他跑步的身影,他的自律令我很钦佩。但有时也会触犯班级纪律,若勇搏同学可以在纪律方面更上一层楼,定会更加“耀眼”。

  xx同学xx同样是一个十分专注的女孩,她的理解能力非常强,课堂上接纳知识的速度非常快,所以对于课堂知识的把握快速且扎实。xxxx同学在语文、数学、英语三科上的底子很好,特别是英语,每届的英语节,xxxx都稳稳的驾驭着旁白的`位置。xxxx同学在其他四门的学习中,总体的掌握程度良好,并无什么大的问题,只是许多细枝末节筱雅在学习的过程中遗漏了,所以相对于语数外薄弱些。但xxxx是可以再细心一些,定能更上一层楼,坐上xx列的前几名甚至组长之位。

  xxx同学十分细心,在我们小组值周的过程中,她总是会为我们“查缺补漏”,我们遗漏的一些地方郭玥彤都能发现并且及时打扫干净。对待学习,xxxx同学依然十分认真且细致,她的笔记干净且全面,这足以说明她上课的认真。xxxx与xxx的不足之处恰巧相反,xxxx同学的理解能力较薄弱,所以知识不能完全吸收,我认为这正是xxxxxx同学数学较弱的原因,数学的知识连贯性很强,中间任何一点的遗漏都有可能使后面的学习变得更加困难。我希望郭玥彤同学可以阅读更多的书籍,增强自己的理解能力,再趁着空闲时间牢固一下自己的底子,也能更上一层楼!

  xxx同学的学习能力并不弱,他好好听课时,也能将知识学会,尽管并不很牢固,却能道出个所以然。只是xxxxxx同学上课的注意力不是很集中,喜欢与他周围的同学打闹,导致课没有听好,所以成绩较差。若能上课提升注意力,提高成绩对于xxxx同学来说定是“小kiss”,如若是想跟上大部队,也需要他自己课后努努力,补补自己以前的课程。

家长会家长代表发言稿4

各位家长:

  大家好,很高兴钱教师给我这个机会,在那里与大家一齐分享交流一下孩子的学习和生活。说的不好的地方,期望大家多多包涵,不要拍我。咱班的孩子优秀的真的太多了,用孩子话说,我们7班是天才的班级,各种天才,各种学霸,各种高手云集。孩子十分喜欢,十分热爱这个班级的教师和同学,我们班的学习氛围较好,同学们你追我赶,一齐提高。

  下头,我从以下几个方面跟大家交流一下

  一、与孩子一齐成长,成长比成绩重要

  我期望孩子有个好的性格,好的心态,淡定低调,乐观向上,自信自立,有职责有担当,懂得分享和宽容,乐于团队合作,尊重他人,我想这些品质远远比成绩重要的多

  我们经常说教育孩子,其实我觉得,与其说教育,不如说是与孩子一齐学习,和孩子一齐成长。我们明白,要开车必须有驾照,当教师要有教师资格证,而做父母,我们没有经过任何培训就无证上岗了。所以我会跟孩子说,我是第一次给你当妈妈,你也是第一次给我当孩子,这是我们的缘分,我们要珍惜,我们和孩子一齐朝夕相处仅有这么几年,我们都有缺点,我们都不完美,所以我们必须互相容忍互相磨合。

  对孩子上学后的教育,刚开始我也是懵懵懂懂,是在与孩子共同成长,共同学习中摸索出来的。

  有句话是这样说的,父母好好学习,孩子天天向上,我觉得很有道理。孩子在学习,我们家长就不能看电视,嘻嘻哈哈的,影响孩子。能够看书,或者上网。看看孩子的课本,了解孩子学到哪个知识点了,比如这学期数学的函数,方程,几何证明题,孩子第一次接触函数,是否能够理解,甚至能够动笔做一下孩子的题,不懂的地方能够向孩子请教,让孩子给讲解一下。

  物理和政治是初二新增的科目,刚开始没有掌握好的学习方法,期中的时候没考好,我就让她多问这个科目学得好的同学,因为每个孩子都有优点和闪光点,有值得学习的地方。要多发现别人的优点。

  小三科史地生的学习要放在平时,及时消化,每一天自我安排计划复习其中的一门小科,期末的时候,自我整理历史年号之类的,家长能够和孩子互相提问,这样我们也跟着学习了。

  不给孩子施加压力,而是营造一个简便的学习氛围。越是在成绩不好的时候,孩子越需要鼓励。陪孩子聊聊,减轻孩子的压力,批评或者打骂容易对孩子造成心理负担。考试不好的时候,孩子心境也不好,家长不能只关注分数和名次,不能只看结果,要看孩子平时付出的努力,和孩子一齐分析原因,问题到底出在什么地方,是自我没理解掌握的不扎实还是轻视了,还是脑子短路了针对问题,对症下药。

  这次数学没考好,孩子立刻找出了原因,是自我轻视了,放松了。接下来考的政治,孩子就尽快调整了自我的心态,我就问她怎样那么快的调整的,她说,反正考完了已经那样了,不可更改了,抱怨懊悔都没什么意义了,最终一门了,必须全力以赴,从容应对政治考试。

  二、好的学习习惯

  学习时要集中精力,不能三心二意,有问题及时问,不能攒着成大疙瘩。孩子一向以邢同学和朱同学为自我的目标和榜样,在上课专注方面,向邢同学学习,怎样样做到不浮躁,上课专心,思路跟着教师走,考试时心立刻静下来。平时认真努力方面,向朱同学学习,我经常说孩子,有人家三分之一努力就行了。

  期末复习期间,看到他们课间都在学习,自我也不好意思玩了,偶尔也会在课间写写作业。

  期末考试前的一个晚上九点半了,还在复习历史,我催着撵着她去睡觉,极不情愿的说,还想再学一会。说怎样会摊上我这样的妈,嫌我拖她后腿,问我是不是她亲妈,人家同学的妈妈会说,才10点,就想睡觉啊,你想干嘛啊,再学会儿。

  而我却说,都九点半了,还不睡觉啊,快睡觉去,我就是想让她多睡会。

  平时放学后回家就写作业,吃完饭继续写,到8点左右,然后自主复习预习到9点左右。我不期望她熬夜,必须要保证睡眠,才能保证第二天的精神,不然脑子发木,迷迷糊糊的,也没有效果,大脑需要彻底休息放松,效率才会更高。

  三、关于和孩子的沟通交流

  我认为,沟通是从小养成的一个习惯,是十分自然的,孩子忍不住想跟你说的,她不说出来会憋得慌。而不是说,来,孩子,我们沟通吧,也不能平时不管不问,看到成绩不好就急了,就又打又骂,这样的话,仅有沟而不会通,影响亲子关系,孩子什么也不会告诉你。

  家庭是孩子温馨的港湾,父母是孩子最亲近的人,父母要倾听孩子的感受,与孩子进行思想、感情的交流,营造和谐的家庭氛围,父母的教育,言行,引导对孩子的成长至关重要。

  在群里经常会有家长说孩子怎样不和大人说话了,尤其上了初中,回家什么也不说,问也问不出什么,你问十句,他懒得回答你一句,问多了就嫌你啰嗦,要么挺好挺好,要么没事没事……而我经常会在群里说学校班级里有什么什么事,很多家长会问我,你怎样明白的那么多,我说孩子回来说的啊。在和孩子沟通的时候,要从孩子感兴趣的话题切入,慢慢孩子打开话匣子了,顺便就说到学习了,不要总是盯着学习问。

  孩子异常喜欢诉说,每一天放学回来,就开始叽叽喳喳说个没完,在我做饭的时候,在饭桌上,都会和我们说学校里班级里发生的事儿,我们不时的加以评论和引导。

  家长要耐心与孩子沟通,当好孩子的听众,当孩子遇到一些困扰,烦恼的事情时,总想跟父母说一说,说明孩子依靠你,信任你,需要你(这句话,是孩子给我加的,我写完后,她给我修改,我说你给我打打分吧,她给了我80分,还表扬我有提高了,然后我念给她听的时候,她说停,加上一句话,那一刻,我深刻的意识到了,她是多么的需要我,我感觉很幸福)。所以作为父母,尽量不要找各种理由拒绝与孩子进行交流,要认认真真倾听,听孩子说,不要打断她,进行有效的沟通,而不是唠叨,及时发现孩子的心理变化,增加父母与孩子之间的信任感,这样对培养孩子健全的性格会起到重要作用。

  从孩子上幼儿园开始,每一天回来,我都会问孩子一些趣味的,好玩的事情,这个习惯一向坚持到此刻,说着说着,经常我们俩就哈哈大笑,我平时关注的是她的内心是否真正的欢乐,经过和她的交流,我能感受到她在学校的生活真的很欢乐,所以孩子十分喜欢上学,而不喜欢放假,学校的魔力真的是很大。从她上学的第一天起,每一天都是比我起的早,然后催我起床,上初中后,一般早晨6点起床,7点左右到校,利用早晨的时间看会书,准备一下当天的课程。

  四、关于辅导班(仅是个人观点)

  尊重孩子的选择,除非学有余力,在学校吃不饱,需要提高的,孩子自我强烈要求的,其他的我个人是不支持的。,我们把别人用来上辅导班的钱,用来旅游,行走在路上,经常带她参加一些户外运动和实践活动,穿越崂山,暴走木栈道,去听障中心捐书……每到节假日,我们就会安排旅游计划,我觉得读万卷书不如行万里路,这样既游览了祖国的大好河山,又增长了见识,放松了身心。

  五、让孩子自我做主,学会选择,学会独立生活

  在家里孩子言论自由,有自我的思想和观点,和家长是平等的,有时候没大没小的。这样也导致了孩子说话心直口快,有什么说什么,和教师争论,可是教师都很理解很宽容,不跟她计较。

  在人生的道路上,每一个孩子都将独立的去应对以后的生活,路也要自我走,父母永远无法替代孩子去选择,我前几天在读者上看到一篇文章说,孩子,走弯路是幸福的。不要剥夺孩子走弯路的权利,对漫长的人生而言,那条弯路上的风景,也许更美。

  可是一向以来,我们一般的.做法是:看到孩子走弯路拼命阻挡,不让孩子受一点点挫折,不给她犯错误的机会,一旦犯了错误,不停的抱怨和谴责孩子,让他觉得自我是最无用的人。

  我认为,一个孩子由感性走向理性,由幼稚走向成熟,重要的是要学会独立,学会选择,让孩子在选择中培养独立意识,在选择中成长。

  在孩子的成长过程中,我也在有意识的培养她的独立性,自理本事,让孩子自我去选择,去独立完成一些事情。这一点主要体此刻做饭上。

  孩子很喜欢做饭,当作一种放松方式。上学的时候没时间做,一考试完当天就迫不及待的下厨房了,说很想很想做饭了,整个寒假就驻扎在厨房了。对于做饭,大人觉得是个活,是个任务。对于孩子来讲,他们可能会觉得很好玩。当一堆原料经过她的双手变成美食的时候,她会觉得很有成就感。

  幼儿园的时候,孩子回到家里,就会帮我择菜。在厨房里看我怎样做饭,问各种问题。这个时候,我们很多大人,往往会说,上一边玩去,别在这帮倒忙了。等上学了,就说你就好好学习就行了,什么事也不用你管,我想这样的话绝大多数家长都说过。就这样扼杀了孩子的好奇心和求知欲,造就了很多高分低能的孩子。

  我想说,孩子不会做饭,不会干活,不是孩子的错,也不是孩子懒和笨,是大人的错,是我们太勤快了,我们包办的太多了,我们太惯孩子了,我们不舍得,我们会心疼,我们怕这个怕那个。在孩子想尝试做的时候,我们大人有支持她去做吗有尊重她的兴趣吗是站在她的角度看问题的吗我们要学着放手。

  孩子经过做饭理解了大人的辛苦,不会挑挑拣拣,明白了做任何事情都要做好准备,才不至于手忙脚乱,学会了分享,很有成就感。

  其实生活中尤其是厨房里,物理和生物知识无处不在,那天在吃豆油皮的时候,闻到了一股酒精味(酵母菌进行无氧呼吸),观察水沸腾的过程,液化汽化过程,馒头发霉了是怎样回事(空气中飞来的孢子),都会跟我讲。为什么土豆切好了放一会,会变黑什么食物和什么食物是相克的这些生活常识必须孩子自我去经历,在生活中得到历练。

  以上说的这些不必须适合每个孩子,期望家长们能够分享你们的一些教育法宝,一齐学习。陪着孩子像朋友一样一齐长大,一齐分享成长的欢乐和烦恼,做孩子的知心朋友,陪他们一齐度过剩下的一年半的初中生活!多谢大家!

家长会家长代表发言稿5

  尊敬老师、辛勤的叔叔、阿姨们:

  大家上午好!今天是个特殊的日子,我站在这个讲台上,代表全班同学们发言,并不是因为我有好的学习经验,而是想借此机会给叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说几句心里话。

  现在我们已是初三年级的学生了。初三!它是我们人生的一次关键的战役。它需要我们“志存高远、脚踏实地”,需要我们塑造更良好的学习生活习惯,学会自我监控,对生活作周密的安排,善于挤时间。树立一种勤奋、求真的学风,凡事求“认真”,勤学善问。学习上讲究科学的方法。为此,我们会坚持不懈地努力,为梦想,为目标,去付出,去坚持,用最勤恳的姿态,最执着的努力书写我们初三阶段最精彩的每一天!

  各位叔叔、阿姨,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!老师也同你们一样,希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开你们的精心爱护和配合,如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。为此,我真心希望你们能够大力配合学校,让我们得到真正的、有效的教育。请让我在此代表全班同学向爸爸妈妈们提几点建议:

  1、经常向老师过问我们在校的学习情况;

  2、督促我们形成良好的学习生活习惯,教育我们要有端正的学习态度;

  3、根据我们的学习情况,提醒我们上课认真听讲;

  4、抽出平时看电视、打牌的时间,耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业;

  5、支持我们的课外阅读需求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。

  6、经常和我们交流、谈心,掌握我们的心理状况,多给我们一些鼓励,少一些责怪,多给我们上理想和挫折教育课。

  让我们感到幸运的是:我们班有几位非常负责任的、精明能干老师,特别是我们的班主任高老师。他们严格的教育管理、严谨的工作作风、无私地鼓励和关怀,让我们一辈子也感激不尽。不过,要想让我们养成好的学习习惯,光靠老师还不行,我们还需要爸爸妈妈们的督促和鼓励,因为我们大不大小不小的,免不了会贪玩、偷懒。我们有许多的缺点,但我们也有很多的优点:聪明、善良、活泼、有个性,人才不乏。我们有负责的、精明能干的好老师,有爸爸妈妈的配合,有关心我们的学校。因此,我们也会有好的成绩。

  如今,在几位老师的.带领下,我们的学习有了很大的进步,但是,这还远远不够,我们还应该“百尺竿头,更进一步”。我相信,在学校领导的关怀下,老师的辛勤培育下,爸爸妈妈的配合下,我们一定会成为优秀的人才! 我很感激学校的领导和我的班主任高老师以及所有关心和帮助我的老师们,我更感激我的爸爸妈妈,感谢你们对我无时无刻的关爱,在此,让我代表所有的同学们,对在座的爸爸妈妈们说一声:“您们辛苦了!”

  种瓜得瓜,种豆得豆,种下汗水的,都能得到珍珠。爸爸妈妈们请您放心,我们不会犹豫,也不会去停留,我们将抬起头,挺起腰,崛起“少年心事当拿云”之斗志继续耕耘不辍。我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师以及你们对我们的期望,我们一定会在后阶段的学习生活中努力学习,再接再厉!我相信:我们的努力一定能跨进理想殿堂。让我们拥抱理想,以青春的名义宣誓:不负父母的企盼,不负恩师的厚望,逐鹿中考,舍我其谁!奋斗前进,金榜题名!

  谢谢大家!

家长会家长代表发言稿6

尊敬的老师,各位家长:

  大家好!我是xx的妈妈。非常感谢老师给予我这么好的一个机会,让我在此与大家在一起分享教育孩子的经验。今天是我人生中第一次站在讲台上发言,所以心里特别紧张。说起家庭教育经验,我和很多家长相比做的并不够好,xx有着大大咧咧的性格,很牛的脾气,依懒性很强,还存在很多很多的小缺点,并不是那么的优秀。所以,让我来跟大家分享,心里很惭愧,真没有什么特别成功的经验能和大家分享。想来想去,说什么呢?我想,就说说在女儿成长的过程中,我是怎么陪伴她的吧。

  大家都听过这样一句话吗?说,“父母是孩子的第一位启蒙老师”。做妈妈之前,我一直不理解这句话的真正含义。妈妈怎么能跟学校的老师比呢?我们没有老师的专业教育水平,只是管管孩子的吃喝拉撒。但自从有了女儿之后,慢慢地,我明白了,父母之所以能够成为孩子的`第一位启蒙老师,是因为从孩子生下来,父母亲就陪伴在她身边,给了她很多的影响。因此,如何陪伴孩子,能不能在陪伴中帮助孩子形成良好的品质、良好的习惯,就成了父母的一个重要责任,这个责任,一点儿也不比专业的老师承担的责任轻。

  xx是家中第一个孩子,小名叫xx。她出生的时候,爷爷奶奶都退休在家,我的工作也不算太忙,所以在她的成长过程中得到许多的陪伴。我很喜欢跟我的孩子在一起,也很享受陪伴孩子一起成长,每天给孩子讲故事、空闲的时候一起做手工、周末约小伙伴一起参加户外活动。

  当xx快上一年级的时候我们家迎来了可爱的二宝,刚出生的小宝最需要妈妈的照看,所以从小宝出生的那天开始对xx的陪伴也相对少了很多。没有了睡前讲故事的时间,没有时间带她做手工,没有时间单独带她出去玩,还有很多事情需要她自己动手去完成,比如生活中要学会自己照顾自己,学习上要完成家庭作业,上舞蹈古筝课没有妈妈的陪伴。刚开始她很不适应,看着妈妈每天抱小宝时常会躲在被子里哭,性格也变的有些急燥,让我觉得很内疚。我觉得不能再这样下去,虽然有了二宝,时间、精力上都不如以前了,但我没有理由忽略大宝。为了平衡对两个孩子的陪伴,我首先在心态了做了调整,两个孩子都是我最爱的宝贝,绝不能因为二宝挤占陪伴大宝的时间,如果实在因为时间分配上出现冲突,我也会考虑xx的感受,而不是用理所当然的语气来责备她,而且,总是对着二宝夸姐姐的各种小进步,比如说,xx要写作业了,我就会对二宝说:“看,姐姐多爱学习啊,我们要安安静静地,不要吵着姐姐学习。以后长大了,也要向姐姐这么自觉地学习。”后来,我发现,借二宝来激励xx,也让她参与到陪伴、照顾小妹妹的事情中来,让她逐渐学习谦让、体贴,生活上的一些小事情学着自己处理。

  现在,小宝已经一岁多了,我也慢慢地适应了陪伴两个孩子的生活,周末我们一起户外郊游、一起看电影、一起和朋友聚餐、陪她一起上兴趣班。当然,每天也一定要花一点时间坐在书桌前看看她的作业做得怎么样,有什么困难。“习惯决定孩子命运。”可见好习惯对孩子来说多么重要。小学阶段是孩子自觉性、好习惯形成的阶段。一直以来我们都在培养孩子的性,自觉性,让她养成好习惯。刚上小学的时候我是要求她放学后回家的第一件事先完成家庭作业,而且必须是自己完成家长再做检查,自己检查书包收拾书本,如果少带了,老师批评了我也不过问,学习上的事都是自己的事,她应该为自己的行为负责。养成睡前阅读的好习惯,不认识的字自己查字典,尽可能的每天写一篇日记,每周写一篇美篇,每天做适量的数学计算题。为了让她改掉做事拖拉的坏习惯,我和她爸爸、xx三个人一起制订了一个日常生活作习时间表,从早上几点起床到晚上几点睡都大致做了个时间计划。再把xx要改正的错误和父母要改正的错误也列了一个表格贴在墙上,我们要互相督促改掉不好的毛病和坏习惯。为了鼓励她养成好习惯和自觉性还在她房间贴了张自律表,自律表的内容有:早睡早起、早晚刷牙、按时完成家庭作业、尊老爱幼、练古筝练舞蹈、睡前阅读,每天争取拿到七颗小星星,一周内得到45颗小星星的话就可以得到一个奖励,奖励可以先想好写在心愿板上。同时奶奶也为她制订了一项金钱奖励计划,一颗小星星一毛钱,到每学期结束后再做结算。上学期xx得到奶奶的50元的现金奖励,本学期xx的心愿是拉杆拖箱,所以希望她能继续加油,能完成她的小心愿。

  时间过得真快,一转眼,二年级也快接近尾声了。她从一个懵懂的小宝贝成长为今天这么可爱懂事的小学生,让我感到无比幸福。看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一点进步都离不开两位老师的悉心教导。作为妈妈,我们不能教她太多的知识,但我们的陪伴能够像她成长路上的阳光一样照耀着她,既给她温暖,更给她光明。有时我也会抱怨为了陪伴孩子失去了自己的私人空间,带孩子很累很烦,但最终我还是坚持陪孩子,因为真正能陪伴孩子的时光也就是那短短几年,陪伴孩子走过的每一步,都会成为父母一生的美好回忆。

  我就讲这些,说得不对的,请大家批评指正。谢谢大家!谢谢老师!

家长会家长代表发言稿7

各位亲爱的家长:

  下午好!

  我是初一(3)班的英语课代表、非常荣幸今天可以站在这里与在座的各位家长一起探讨在学习英语的过程中所遇到的一些问题,以及分享我个人的学习方法和经验、

  英语学习的重点就是词汇的积累,所以课堂上的默写就显得尤为重要、

  为什么同学们的默写成绩总是不那么出类拔萃?这是一个值得我们深思的问题、

  经过我的总结,主要的问题有那么几点:第一,许多同学由于粗心,在一些细节上出现纰漏,比如动词的第三人称单数需要加s,但是他们忘了,还有就是名词的单复数有时也会被忽略,比如:ancient chinese paintings这里是一个可数名词,要用复数形式,老师上课刚讲过,而下一分钟的默写仍然有同学写错,那么上课的效率何在?第二点,也是很多同学都会犯的一个错误,那就是在默写一些较长或较复杂的句子或词组时,会使句子的前后时态或人称不统一,如此一来整句句子就会前言不搭后语、也有个别同学的默写会出现重默的情况,重默有时会一拖再拖,这都是非常不应该的,我认为这与他们对待家默的态度是密不可分的、除此之外,有的`甚至默写回家不订正也不让家长签名,这就是态度的问题了、望家长对于此类情况予以重视,进行重点的督促、当然这其中也不乏做的好的同学,比如方雪吟同学,冯思嘉同学,邱海南同学等,我们都应该向他们学习、

  从默写也可以引申至另一个重要的问题,那就是听力、有些同学默写默不好是由于没有听清或者没有听懂、听力对于我们将来的生活也是十分重要的、所以我想为各位家长介绍两个提高听力的小方法——现在许多同学都热衷于一些动画片或者电影、在此,我认为大家没有必要去看那些没有营养的动漫或影片,而是应该有选择性的去看一些英文的原版动画片或者美剧,比如说迪士尼、梦工厂、福克司所制作的经典动画片和一些益智的美剧,这些都是值得一看的、在观看的过程中,我们要多多的注意影片人物之间的对白,这对于我们的听力是大有帮助的、

  另一个方法就比较适用于一些英语基础比较好的同学了、我们可以在bbc(也就是英国广播公司)所播的新闻中选一条自己感兴趣的,把他录下来,然后反复的去听,直到每一个单词都可以听得非常清楚、并且都能够理解,就可以听下一条了、长此以往下去,我们的听力一定会更上一层楼的,那么应付考试中的听力部分也就轻而易举的、

  那接下来,我想为在座的各位介绍一下我个人在英语方面的学习方法、其实,我认为补不补课都是次要的,像我就是不补课的,我在这次的期中考试中英语成绩是98分、其实,要想在考试中成绩在90分以上并不难,主要就是做到两点,上课认真听讲,课后补充拓展、在课堂上认真听讲,积极的与老师进行互动,做到把上课40分钟所讲的内容充分消化、在课余时间应该及时的查漏补缺,并且可以每天都有计划的为自己扩充一定的词汇量、我自己在空余时间就会有选择的观看一些ics频道的节目,并且有声地朗读一些英语文章、这样一来,我相信大家的成绩一定会有所提高的,

  最后,我想说的是——细节决定成败,态度决定一切!只要努力,就会有收获!

  谢谢大家!

家长会家长代表发言稿8

尊敬的老师,亲爱的叔叔、阿姨们:

  大家晚上好!

  我叫xx。首先感谢老师给我这次代表学生发言的机会,

  想借此机会给叔叔、阿姨们说句心里话。各位叔叔、阿姨,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!“望子成龙,望女成凤”是每个父母所盼望的。

  我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的精心呵护。今晚,我很荣幸在这里和大家分享我的学习经验。我觉得在学习中:

  第一,学习一定要有目的、计划。拿破仑说过:“不想当将军的士兵不是好士兵。”同样,学习也是这个道理,如果没有一个目标,就会在学习中迷茫;如果没有一个计划,学习就会懈怠。我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。然后制定每天的学习时间表和双休日的安排表,并且在每一次考试过后,根据成绩的变化做适当的调整。如果执行不了,就请家长来帮忙监督。当然,最终的结果必须是能自我约束。

  第二、上课一定要认真听讲,积极发言。课后完成作业要及时认真、特别是软性作业要自觉。像语文背诵比较多,不论在学校还是在家里都要认真对待,学校里同桌互背,家里对家长背,从不敷衍了事。数学课上一定要跟着老师的思维转,老师上课讲的重点,学会举一反三。英语认真做笔记,每天晚上坚持读10至15分钟加强记忆。

  第三、在家中的学习及一些方法为什么要单独谈到在家中的学习呢?我想真正拉开差距的话就是自主学习质量高低,如果在平时上课注意听讲,再辅以有深度、有长久度的自主学习,那成绩自然好得很快了。

  首先要保证学习时间。每天中午我把一部分家作先做完,晚上继续做完剩余的一小部分。这样空余下来的时间,我是这样利用的。每天都会看半小时课外书,从中汲取好词好句。每天坚持写日记,即使是一段话,从不间断。从三年级开始,这个好习惯一直伴随着我。我觉得这两点是提高我语文水平的非常重要的因素。这学期开始我开了博客,经常会上网写写博文,也会去看看其他同学写的文章,互相学习。希望我班的家长同学上上我的博客,提出你们宝贵的意见。

  其次要保证在家学习时的`高效性。学习时不要学学玩玩,可以学习一段时间,去运动一会或吃吃水果休息一下,再安排下一块的学习。每个阶段学习除常规外,也会根据学习、兴趣情况作出调整。比如这学期三、四月份我要参加全国希望杯数学竞赛,那晚上我会安排每天做3至5道奥数题。而4月中旬又有羽毛球比赛,每天6点才回家,学习时间相对少了,那我就利用双休日把这些学习的东西补起来。总之,在这段训练时间少写的博客,少看的书,等比赛完了,我又会抓紧写起来,看起来。

  再次,爸爸妈妈对我的学习很关心。他们经常问起我在学校的事情。我也乐意把我在学校里遇到的事讲给他们听,爸爸妈妈总是把我引向积极阳光的一面,我在与同学交往中的不足,他们给予批评并交给我正确的方法。每天晚上如有背诵作业,妈妈要求很严格,错一个字都不行。在家作签字时,他们总表现得很有耐心,天天如此,从不松懈。

  当然,平时除了学习,我的兴趣也很广泛。双休日,我们全家会和朋友一起出去游玩,我会选择打乒乓球、羽毛球,会和老爸下象棋、军棋。会做个科学小制作,我特别喜欢变魔术,研究魔术。但这些所有的爱好只在双休或假期进行,我已成为习惯,当作享受假期的美好。

  各位叔叔阿姨,相信你们都有一套自己的教育方法。我的这些体会可能让你们贻笑大方了吧!但我相信:只要你们多关心孩子,多配合学校,你们的孩子一定会进步的!我的发言如有不妥之处还请叔叔阿姨们见谅。

家长会家长代表发言稿9

各位家长同志中午好,欢迎你们在百忙中来参加本次学校组织的家长会。今天在此相聚,也是缘分,首先请各位家长看看孩子给你们写的书信,顺便在信的后边给孩子写几句鼓励的话,也算是今天各位家长送给孩子的精神礼物吧。请所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”

  一、目的和意义:

  学校组织这次家长会,很及时。一是高二文理刚分班,二是高二均为平行班,给了学生一个公平竞争的机会。我们这次家长会的真正意义,可能不在于我们能更多的交流什么,而在于给学生鼓鼓劲,给他们信念和力量。在学生的心中他们不在乎我们家长会开什么内容,但只要自己的家长在其中,来参加会议,对他们来说这就是骄傲,就是幸福,就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果说家长会是成功的话,那么你们的到来我就可以说家长会是成功的。召开这次家长会的目的,是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下我们班的学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。对学生的教育更具有针对性,对学生可能出现的问题可以采取及时有效的措施,提高教育效率,绝不单纯是为孩子的成绩而来。学生的确耽误不得,有道是:麦误一熟,人误一世。因此,我们非常欢迎家长们的到来,共同来探讨对学生的教育方法。一个孩子的失败,将是两代人的悲剧。一个家庭一个孩子无法比较,但在学校、班级这个集体里就有比较,班主任、任课老师清楚。每个孩子的特点,只有家长最了解。所以家长和班主任沟通,可以使我们形成合力,在教育帮助他们时可少走弯路。

  二、班级基本情况

  我们班有67人,主

  要来自来自流沙河,青山桥。这些孩子离家较远,往返途中,希望我们家长叮嘱孩子一定要

  注意安全。我们班里有8个学生学艺术,每周要学习专业课两天,希望家长给孩子安排好辅

  导老师,把握好孩子的学习时间,做到既不耽误专业课,又不耽误文化课。

  班里大多数同学表现的很好:学习成绩优秀的同学有:胡冬、付桃花、彭晓艳、黄素军、周晓、胡晓、文妍、刘素如、付舜、易金枝、吴俊、喻爱清尊纪守规的有:胡丹、胡婷、文冠兰、邓佳、易平、杨宁波、王婷、周莹、胡娟、周应明、文妃兰、肖沛、喻彬、罗明娟、张玲。能协助老师工作的有:陈献、王金、何艳、文艳波、胡勇强、胡冬、文冠兰、关心热爱集体的有:周求、刘寄武、唐江、周荣、伍文豪、徐彩娇、刘漾、文亚金、唐思琪、陈燕、温红艳、何基、文宁龙、杨好、刘泽毛。尊师敬长的有:杰明、姜红、黄宁、谢志强、王利平、唐金辉陈雅、聂波、林晋、胡降、何熊、黄靖、林侥、李刚夫、胡姣姣。我知道家长最关心的是孩子们的'成绩,说实话,这一届学生基础差已是事实,各科发展又不平衡,弱瘸现象严重,虽然他们的成绩不能令人满意,但每次考试,各科最高分都在我们班,如胡冬的数学104、英语91居全年级之首。孩子们在学习上也很刻苦,如彭晓艳、黄素军、周晓、胡晓、文妍、刘素如、付舜、易金枝、吴俊、喻爱清等非常勤奋,好像有点考不出成绩,其他同学都有类似的现象,面对以上情况,我们班新配备的老师也很着急,都在努力寻找根源,同时我们也想通过这次家长会,相互了解一下孩子的情况,给孩子打打气,鼓鼓劲。在非智力因素上做个尝试,或许会有点效果。这也算是班主任的一点心愿。

  三、建议和要求

  1、树立正确的教育观念家长的善导是家庭教育的黄金。教育孩子是我们教师的责任,也是家长们的责任。学生来到学校接受教育,提高和进步,是我们老师的愿望,也是家长们的愿望。许多家长总是认为:孩子交给学校就万事大吉了,但别忘了学校教育并不是万能的。家长才是孩子的第一任老师。父母是孩子第一任的老师。作为家长,首先明白,在学校教育的全部过程中,离不开正确家庭教育的配合,倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果,我们要想办法培养孩子们的良好习惯,有了良好习惯,孩子们会一辈子享受不尽他的利息;要是养成了坏的习惯,孩子们会一辈子偿还不清他的债务。谁能培养孩子的习惯?家庭是习惯的学校,父母是习惯的老师。我们一直倡导的是“要先成人后成才”。我们家长的观念也要逐渐发生变化,应更加关注孩子的长远发展、全面发展。孩子们不是因为失败了才更努力去做,而是因为成功了才更努力去做。反复失败的孩子会越来越差,反复成功的孩子会越来越好。如果我们的孩子不是很优秀,请记住千万不要把他与别的孩子相比,不要在当着孩子的面指责他的不是,撕破他的面皮,伤了他们的自尊,应该把他的现在与过去相比,想办法激发孩子的自信心。

  2、多与子女沟通,对子女多鼓励、多赞扬,要进行赏识教育,要学会欣赏孩子,善于发现他们的闪光点,要让他们认识到自己能行,是好样的。有位家庭教育专家说过,你要是能在孩子身上发现十大点,你就是优秀的父亲或母亲;你要是能在孩子身上发现五大优点,你就是合格的父母;你要是一个优点都发现不了,那你就该下岗了。尤其在饭桌上,千万不要批孩子,饭桌上批孩子,大人伤神,孩子伤胃,全家伤心。我们应该经常对孩子讲的三句话:①你能行!(鼓励)②你真行!(做好了别忘记夸孩子,让孩子有一种成就感)③是否需要我们帮助!(关心)

  3、关心学生的学习,但也不要给学生太大的压力,因为他们的心里还不是很成熟,要正确面对现实,不要以过高的期望值给孩子加压,那样会让孩子产生一种逆反心理,所以,不能像以往那样,眼睛只盯在分数上。因此在常,我们不仅要了解他们的成绩,还要了解学生在学习上有没有困难,鼓励他们克服困难,和他们分析考好考差的原因,叫他们多向老师请教。要关心孩子的心理健康。由于社会的竞争日益激烈,心理疾病也越来越多。比如厌学、脑神经衰弱、情绪低落、心气浮躁、容易冲动,让我们摸不着大头小尾。

  4、要加强平时的管理和督促。尤其注意下列行为:奇装异服、怪异发行、首饰点缀、上网、吸烟喝酒、恋爱、打架斗殴。我们家长必须引起高度警惕。

  5、要关心学生的生活,要给他们以温暖,让他们感受到家庭的温暖和幸福,能把这种温暖和幸福转化为一种动力最好。不要溺爱孩子,有多少溺爱,就有多少恶果;有多少迁就,就有多少苦果。如果仅

仅是为了爱,连老母鸡都能做到这一点。教子吃苦教子成材才是真正的爱。

家长会家长代表发言稿10

各位家长老师,各位学生:

  大家好!我很荣幸能够代表我班发表讲话,今天我演讲的题目是班风,学风建设与我。在这一年的学习期间,我深刻的认识到一个具有良好的学风,班风和班貌的集体一定具有凝聚力,吸引力,一定会给学生提供一个良好习惯养成的环境氛围!

  曾记得,著名的教育学家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单的方面说,只有一句话,就是养成良好的习惯……”一个人的行为决定一个人的习惯,习惯决定一个人的性格,性格决定一个人的命运。养成良好的习惯,是一个人走向成功的开始,而良好的学风班风是各种习惯养成的基础,所以我们做为班级的一份子一定要为班级做到自己应该做到的!

  在这一段时间的学习中,我把习惯分为一般学习习惯和学习行为,在培养这两种习惯时,我努力的服自己的缺点,将以前不好的行为尽量压缩到最小,而将自己新形成的习惯放大到最大,并不断的反省自己,提醒自己向好的方面去发展。一个良好习惯的养成能带动其他习惯的养成,促进学风和班风的整体发展!

  一般的学习习惯包括:上课习惯,课前准备习惯,作业习惯,预习和复习习惯及文具的整理习惯和使用习惯等等,还要注意良好习惯的巩固。这是一个重要的环节,从心里学的角度看,学生对技能的形成会产生遗忘,因此需要反复的要求自己用一些方式(比赛,竟赛,夺红旗等)来巩固良好习惯。这样我们的学习行为和学习习惯才能得到及时提醒,使之形成行为的迁移,养成良好习惯,人人都有良好的习惯,学风和班风自然得到了发展。

  我们是一个集体,学风就是影响我们学习和生活的重要的环境因素。个人认为加强学风建设应以自主认知为起点,造就勤于学习、善于学习和勇于创造性学习的高素质学生群体。自主认知是指在教育者的帮助和引导下,学生作为学习的主体对学习的价值、学习的意义、学习观念和治学品质及其深刻内涵的自觉认识和认同。自主认知是学风建设的逻辑起点和长久动力,学风建设第一要务就是要理清和升华学习主体的认识问题。

  学风不是自发形成的,在教育者的'帮助和引导下,学生主体必须自主提高对学习的认知能力和认知水平:以成长成才为内驱力,形成深层次的学习需求,克服功利主义和实用主义的倾向,厚积人文学科的底蕴;在科技大发展和激烈的人才竞争条件下,把个人发展与社会需要结合起来,形成理性的远景性学习目标;以崇尚真知,成就自我为基点,形成不断学习、终身学习的观念。

  必须看到,学风建设是一项系统工程:在系统内部,必须依靠有效的管理手段、合理的制度保障及相应的评估激励机制;在系统外部,必须依赖于教风改革,校园文化品味的提升和后勤保障的到位。学风的形成就是系统内外各要素相互作用的长期积淀,因此,学风建设必须综合治理,内外兼治,必须持之以恒。

  要知道,学风建设是学校教学基本建设和教学管理工作的重要内容,紧紧把握住它,对学校求生存、创品牌、提高整体核心竞争力具有重要的作用;学风问题不仅仅是学生自身的问题,而且还是社会大环境、学校教育管理的问题,是教风潜移默化作用的问题;加强学风建设也是我院常抓不懈的重要任务。 我们应积极引导转变成勇于拼搏勇于创新的实际中,愿我们与学校共同奋进!我的发言完毕,谢谢大家!

家长会家长代表发言稿11

各位老师、家长朋友们:

  大家下午好。(零落的掌声)

  我是郑xx的妈妈,首先感谢李老师将这个光荣而艰巨的任务交给了我;其次,我本人仅参加工作一年就遭遇了下岗,多年来一直自力更生艰苦创业,所以基本上没开过会更不用说作报告了,今天登台向各位家长介绍一下我的育儿经验,心里真的很惶恐也很紧张。另外李老师和郑xx都强烈要求我用普通话发言,但我觉得我说的普通话可能还不如东平方言好听易懂(大笑),所以只能拜托大家费点劲儿来听了(大笑),讲的好或不好都请大家多多包涵和原谅,谢谢(全场热烈鼓掌)。

  郑xx一直是个乖巧懂事的好孩子。自从接到李老师的通知后,我很认真地思考了两天,现在我将我的育儿经验和大家分享如下:

  一:给孩子创造一个宽松自由的学习生活环境。

  我一直认为:小学阶段功课较少,孩子又正处在天真烂漫爱玩儿的年纪,我要求郑xx只要上课认真听讲,听懂看懂,课下能够轻松完成作业,其他空余时间便都归她自己支配。郑xx做得很好,我也遵守诺言,从一年级到现在,除了老师布置的作业外,我没要求她做过一点儿额外的功课,她也因此而获得了大量的读书时间。每逢考试我也从不给她施加压力,要求她认真做题,尽力了就好。

  二:教会孩子懂得感恩,并引导她用实际行动来回馈。

  生活中,我对待郑xx从来不会无原则的迁就和忍让。另外总是多让她看一些寒门学子的报导,多让她体验和体会父母的艰辛,多陪她去做一些力所能及的善事。在家里多引导她锻炼动手能力。现在的郑xx在我偶尔不舒服时已能做些简单的饭菜端给我吃,对此我也是相当的欣慰。我们的孩子在家里都被宠着惯着,将来如何走向社会呢?大家说是不是(集体鼓掌)?

  三:对孩子的期望值不要过高,不给孩子施加太大的压力。

  望子成龙望女成凤是所有家长的美好愿望,但中国还有两句古话叫做“物极必反”和“欲速则不达”。在这些方面我对郑xx的政策尤为宽松,总是告诉她只要健康快乐,将来能够自食其力家庭美满就行了。我最不赞成的就是部分家长将孩子作为实现自己梦想的工具,步步相逼。我的观点是应该根据自己孩子的实际情况量力而行,是什么样的`材料就打什么样的家俱,那些名贵的红木紫檀黄花梨毕竟是少,而杨树柳树甚至是梧桐树才是现实生活中的主题,并且一样能够郁郁葱葱、顶天立地。事实证明,我这种“无心插柳”的宽松政策却收到了“绿树成荫”的神奇效果。

  四:尊重孩子,努力与孩子交朋友。

  每个孩子都是独立的个体,而不是我们的附属物,除非犯了原则性的错误,否则尽量不要按照自己的意愿强行去修剪她们。生活中,我很注重与郑xx的沟通和交流,从来不把她看做小孩子,而是将她当成大人,不论碰上什么事情我都会咨询和征求她的意见,让她思考当她自己遇到类似情况时如何处理和应对。和她一起分析各种社会现象,教她认识这个真实的世界。对于她提出的诸多好奇的问题我也从不回避,尽最大可能以她能听懂能理解的方式讲给她听。这些可能都是她比同龄的孩子略显成熟和懂事的原因。不管孩子长到多大,我们都能与她们做无话不谈的好朋友,那么我们这些做家长的就算是称职了。

  五:培养读书兴趣,让孩子多储备精神食粮。

  自小到大,我经常和郑xx玩一些汉字组合拆解、成语接龙、古诗词接龙等文字游戏。另外我自身也是喜爱读书之人,无意之中也给孩子制造了浓浓的书香氛围,潜移默化的,她便也成了书痴,养成了广泛阅读的好习惯。

  当然,郑xx也有不少缺点,个性太要强,做题总是粗心大意,字体书写不够规范等等。今后我一定努力帮她纠正,让她真正做一个全面发展的好孩子!

  谢谢大家!(长时间热烈的掌声)

家长会家长代表发言稿12

亲爱的父母们、老师们:

  大家下午好!

  我很荣幸能作为学生代表在这里发言,首先请允许我代表高三(3)班全体同学对你们的到来表示热烈的欢迎!

  时间过得很快,依稀之间我们已踏上了高三的征程,曾经的嬉戏玩笑,曾经的青春激荡,曾经的少不识愁,曾经的年少轻狂,都已在学习的紧张与充实中被压抑和收敛,一种沉着和稳重的感受时常笼罩着我们,似乎在一个孕育着收获的秋天,我们成熟了许多。

  亲爱的父母们,我知道,我们是您们唯一的希望。我们永远不会忘记:小时候你们对我们的精心哺育,对我们的百般疼爱;长大了也让你们为我们操心与牵挂,为了我们的书学费,为了我们的生活费,你们付出了辛勤的劳动,甚至背井离乡,到外地去打工,你们省吃俭用,也不让我们受苦;为了我们的前程,你们不再年轻,岁月已经在你们的脸上刻下皱纹,两鬓已悄悄的增添了几缕银丝。亲爱的父母们,你们的恩情深似海,我们永远不会忘记,谢谢你们,谢谢你们带我们来到这世界,谢谢你们对我们的抚养和教育,没有你们就没有我们有今天。

  父母们,让我在这里对你们道一声,爸爸、妈妈,你们辛苦了。

  亲爱的父母,如今,我们仍需要您们的爱!当考试糟糕透顶时,我们最怕那些劈头盖脸的呵斥,他叫我们无地自容;当几经努力终于小有收获时,我们最担心那瓢冷水随时泼在我们的头上;当高考的压力如千斤磐石般的压在心口时,我们多么需要一句嘘寒问暖的话语。亲爱的父母们,我们需要你们的.理解、支持与鼓励,它是我们向上的动力。

  或许因为历史的陈见,你们对树德信心不足,但树德发生了很大的变化,教室的粉刷一新,校园的绿化等等,说明学校正为我们建造好的学习环境,让我们更加努力的学习。这里还有日日夜夜耕耘在这块土地上的老师们,他们用亲切、慈详、无微不至的关怀、博大的爱心,给我们不倦的教诲,让我们学得了很多知识与做人的道理。如果把高考比作一场战斗,那么我们就是打仗的士兵,老师是指挥我们的将军,我们不但要听从老师的教导,还要多与老师交流,做到将士一气,同心同德,共赴战斗。

  所以,请父母们放心,我们在这高三的最后一年里,一定会更加努力的学习,在高考中取得理想的成绩,来报答你们给我们的养育之恩。

  最后,祝愿我们能在明年的高考中取得理想的成绩,考上理想的大学!我相信,只要我们种下汗水的,都能得到珍珠。愿我们的老师、我们的家长能够为我们的成功而骄傲,自豪!

  再次感谢您们的光临,祝您们身体健康,万事如意!谢谢!

家长会家长代表发言稿13

各位叔叔、

  阿姨们:

  您们好!

  非常感谢您在百忙之中抽出时间来参加我们班的家长会。

  我叫XXX,现在担任班里的体育委员。今天我演讲的题目是《做一个健康强壮的好学生》

  我们XX班是一个团结齐心、健康向上的班级。在体育方面,我们认真上体育课,努力学习广播体操,积极参加学校举办的各项体育活动,并取得好成绩。今年我们参加了春季运动会和很多丰富多彩的趣味竞赛活动。在春季运动会上,我们班获得了队形创新奖、百米第二名、60米第二名、400米第三名的好成绩;在趣味竞赛活动中,我们参加了赶球跑第一名、夹球跑第二名、背靠背第二名、赶球跑第三名的好成绩。在老师的带领下,通过全班同学的共同努力,营造了“班级以我为荣,我以班级为荣”的奋发向上的氛围。

  生命在于运动。体育具有“强筋骨、增知识、调感情、强意志”的'作用。积极参加体育锻炼,才能使我们具有健康的体魄,有了健康的体魄,才能有旺盛的经历,旺盛的精力是有效学习的基础。另外,参加体育活动,能够调节我们的精神状态、缓解学习的压力和紧张疲劳的心情,才能有一个良好的身心进行学习。所以,体育锻炼对于我们青少年非常重要。

  认真参与体育运动时我们学生锻炼身体的主要途径。这就要求我们每个同学:

  第一,要认真上体育课。在上课时,遵守纪律,按照老师的指导,完成各项科目;

  第二,坚持课间做广播体操,并要做好每个动作;

  第三,积极参加学校和班级组织的体育活动,敢于发扬勇敢顽强、拼搏进取的精神;

  体育是“德智体美”的重要组成元素,愿我们XX班的全体同学,德智体美全面发展,成为一个健康强壮的好学生。

  谢谢各位叔叔、阿姨!

家长会家长代表发言稿14

  你们好!

  我叫楚心雨,是六一班的语文课代表、首先我代表老师和全体同学感谢你们能抽出时间来参加本次会议、

  我们的语文老师赵老师和蔼可亲,风趣幽默,常以微笑教育人、感化人、鼓励人,就像我们的好朋友、作为班主任,她对待学生一视同仁,耐心地教导着每位同学、她经常使用课件,把课讲得生动有趣,明了易懂、她的“快乐学习”使每个学生都能在她的带领下发挥最大的潜质,我们都喜欢她,也特别喜欢上她的课,也取得了很大的进步、前段时间数学老师晕倒了,住院、休养了三周,数学课基本都是她上的,同学们明显听出老师嗓音沙哑中带着浓重的鼻音,很显然老师是感冒了,可她还坚持上课,她的这种工作热情深深感动着每位同学,大家学习更认真了、

  这次期中考试,我班有60人,其中张宏业89分,是语文学科状元、80分以上,属于优秀学生的有30人,占本班学生的一半,70—79分属于良好的学生有19人,60--69属于刚及格的学生有8人,60以下属于不及格的有3人、

  家庭作业的完成是对当天所学知识的'巩固,古人云“温故而知新”,只有这样勤奋踏实的努力付出,才会有甜美的收获,我班的大部分同学就是用合理的方法和辛勤的汗水才换取了优异的成绩,比如我班的张宏业、楚心雨、武硕、马文丽、禹舒珂、苏子溢、孙苗青、楚医鸣、付丽霞、马一然等同学,不仅能严格要求自己,在课堂上认真听讲,积极发言,课前认真预习,课后及时巩固,还利用休息时间扩展阅读,练笔作文,他们对学习的态度,勤奋好学的精神是我们学习的榜样,然而这些好习惯的养成并不是一朝一夕的事儿,它和我们家长的重视也是密不可分的、

  现在在我们的生活条件好了,按理说我们这些孩子更应该“好好学习”,可事实却恰恰相反,我们班的部分学生还不能够正视自己的角色,他们忘却了自己的责任和任务:不认真听讲,不按时完成作业,尤其家庭作业最为让人头疼,多次不按时按质按量完成、在我的检查后,组长同桌的督促下,他们还不能够“知错就改、迷途知返”自觉主动完成,我想这并不仅仅是他们自身的问题了吧,和各位叔叔阿姨们的家庭教育和态度有莫大的关系,如:刘方圆、杨浩杰、车航、史萌鑫、赵腾达、刘银姣、高钦桢这些同学,他们在校经常不按时完成读背任务,笔记、家庭作业,有时只字不写,有的即使是写了也是隔三茅四,甚至字迹潦草,不堪入目、

  亲爱的叔叔阿姨们,你们今天能坐在这儿就说明你们是多么爱我们啊!作为语文课代表,我想提出以下几点建议:

  1、认真督促检查双休日孩子作业的完成情况;查阅后及时负责任的签字、

  2、当我向您汇报您孩子的家庭作业没完成时后,请您不要置之不理,及时的配合老师教育孩子,以便使他养成主动完成作业的习惯,不断进步、

  有道是“谁言寸草心,报得三春晖”,父母的爱,亲人的爱是我们成长的良剂,我们的明天也和你们的晚年是息息相关的,为了您的孩子和您的幸福,我代表老师和同学们真诚的希望叔叔阿姨们能够多关心一下我们的学习,我相信,有了你们的关爱,我们的明天将会更加美好、

  再次感谢你们能来参加本次家长会,谢谢!

家长会家长代表发言稿15

尊敬的各位教师、家长们:

  你们好!我是xx同学的家长。首先感激学校教师给予我这么好的一个机会,能让我站在那里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。我的孩子xx,xx年毕业于xx小学,当时我们选择了xx中学,事实证明了一切,我们的选择千真万确,一年多来,我的孩子成熟多了,他的行为朴实,勤奋刻苦,不事张扬,不求虚名,得到了周围人的肯定。借此机会,我感激各位教师对孩子无微不至的关爱,异常是张海英教师落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使他既学会了读书,又学会了做人。家庭是孩子的第二课堂,家长是教师的助手,在此就孩子的成长教育谈谈几点自我的体会。

  一、重视孩子的“健康”那里的“健康”不仅仅指身体健康,更为重要的是孩子的`心理健康。

  要培养从规范自我的行为习惯做起,从增强爱国情感做起,弘扬和平、勤劳勇敢自强不息的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。如今是信息时代,禁止孩子上网是行不通的。我家采取的是“堵疏”结合的原则。“堵”指禁止他去网吧上网。禁止浏览“充涉色情、暴力”的不健康网站,“疏“指允许他在完成作业后,时间允许的条件下上网,并协助他挑一些有益的网站,如k12、李镇西教育在线等网站。这样不知不觉中扩大了孩子的知识面。当然,在双休日、寒暑假适当地玩玩电脑游戏,放松放松也是允许的。

  二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境

  我们家每一天早晨五点五十起床,这也是我们家长的起床时间,我们起床后第一件事就是打开复读机,反复播放孩子的英语教科书磁带。让他一边刷牙、洗脸、吃早饭,同时渐渐提高孩子的英文听力水平。另外,适当的时候在家中用英文生活用语与孩子对话,阅读一些英语笑话,不断提高孩子学英语的兴趣再有,孩子做作业是我们避免看电视,玩电脑,我们看一些专业书籍。或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的,这样会方便与孩子交流沟通。

  三、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责

  人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力必须有收益。作为孩子,每个人都期望自我是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常对儿子讲“我们不求无怨无悔,但求无愧于心。”我不求儿子办大事,但求脚踏实地做好每一件小事。能够不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的时候,帮他分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就到达了。做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。这是家教的最重要任务,以此来作为今日的总结。

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