保护环境的演讲稿

更新时间:2022-02-09 20:22:59
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保护环境的演讲稿

  使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在我们平凡的日常里,演讲稿对我们的作用越来越大,你写演讲稿时总是没有新意?以下是小编整理的保护环境的演讲稿,欢迎阅读与收藏。

保护环境的演讲稿1

敬爱的教师,亲爱的同学:

  大家好:

  我是一节“人人眼中有、人人心中无”的小电池。我的家族成员可多了:有小巧玲珑的“纽扣”小妹妹,有身强体壮的“一号”大哥哥,还有各式各样、身材苗条的“手机伴侣”表兄弟……我们给人们的生活带来了很多方便,可是在人们忙着进行环保大行动的时候,却忽视了我们的去向和未来。忙碌的人们啊,请听我说!

  随着人们生活水平的提高和现代化通信业的发展,人们使用我们的机会越来越多了:手机、学习机、随身听、袖珍收音机等等,都需要我们作电源,所以我们可受欢迎了!但是,当我们身体里的能量用尽的时候,人们又是怎样对待我们的呢?

  你们对下面的情景一定不陌生吧:我们的兄弟姐妹们和其它的塑料瓶、玻璃罐、废纸盒、烂菜叶、剩菜剩饭等等一起被装在一个垃圾袋里,然后被丢进了一个又脏又臭的垃圾箱。接着,垃圾装运车又把我们运到了垃圾处理厂,我们在里面被挤来挤去,压来压去,一个个被搞得头破血流、穿肠破肚,身体里的汁液也随着我们不同的去处而流到不同的地方。大意的人们呀!你们可知道,我们对你们的危害就从此开始了。人人听力网

  我们的一个“一号”大哥烂在地里,就能使1平方米的土壤永久失去利用价值;一个“纽扣”小妹妹烂在水里,就可以使600吨水无法饮用,这可是一个人一生的饮水量啊!对人类自然环境威胁最大的五种物质,在我们的废旧集体里就包含了三种:汞、铅、镉。若将它们混入生活垃圾一起填埋,渗出的汞及重金属物质就会渗透土壤、污染地下水,然后再进入鱼类、农作物中,破坏人类的生存环境,间接地会损害人的神经系统、造血功能、肾脏和骨骼,有的还能够致癌,威胁到人类的健康和生命!

  怎么样?没有想到吧!我们真的不想有这样的事情发生。其实想避免这样的事情,还是有很多办法的,比如:你们要养成垃圾分类处理的好习惯,可回收和不可回收以及金属制品要分类放,这样就能够做到合理的废物利用,记得有一位法国的哲学家说过:“垃圾是摆错了位置的财富”,由此可见垃圾的利用价值。最好再能为我们设立一个专用的回收箱,把我们统一集中在一起,等待工人叔叔对我们的再利用处理。商店里的叔叔阿姨,你们也可以在出售我们新伙伴的同时,收回我们的旧伙伴,为它们找回自己的家,“以旧换新”的办法肯定会得到人们的支持。

  变废为宝,保护环境,爱护地球,我想这可是人类环保事业中的头等大事。你们说,我说得对吗?

保护环境的演讲稿2

尊敬的各位领导、亲爱的朋友们:

  大家好!(鞠躬)我来自____________,我叫________。

  今天,我演讲的题目是《我们只有一个地球》。

  当人类第一次离开地球,在太空遥望自己的家乡时,人们这才惊讶地发现,在目前已知的宇宙星体中,唯有我们人类的家园——地球,才是一颗蔚蓝色的星球。生命意味着蔚蓝,而蔚蓝意味着生命。地球更是一颗充满生命的星球、一颗绚丽多彩的星球!

  人类只有一个地球,她是人类生命的摇篮,她是人类共同的家园。从神话传说中的盘古开天辟地到现在,我们的地球已经有四十多亿年的历史了。这期间,地球历经无数风霜血雨的洗礼,黄土成绿洲,高峡出平湖。我们的祖先就是在这里繁衍、栖息,绿洲就成了我们的家园。

  地球是美丽的,我们曾经拥有蓝色的天、洁白的云、碧绿的水曾几何时,一双无形的手伸向我们的地球,伸向我们的家园。一把把锋利的斧头朝森林砍去,它们还来不及呻吟一声,便倒下了,消失在那世世代代扎根的土地上。

  水是生命之源。人类,万物的生存都离不开水。地球上蕴含着丰富的水资源,宇航员在太空中看到我们的地球时,叹为观止!那是被蓝色的海洋覆盖着的水球,但是现在,干净、天然的水都变成了奢侈品。被誉为“华北明珠”的白洋淀在1984年的春夏之际再次干涸,波光粼粼的水面从此不见,白洋淀底黄沙朝天。这种人为造成的后果,怎不叫人痛惜?在对大自然的索取与探索中,作为“征服者”的人类,还未来得及欢庆自己的胜利,大自然就已经作出无情的报复。科学家预言,如果再不保护水资源,地球上最后一滴干净的水,将是我们人类的眼泪。不仅仅是植物、水面临严重的问题,动物也逃不了噩运。每天都有不同的物种从地球上消失,而一些由于严重污染导致变异的奇怪物种又出现,它们怎么不是地球向人类的报复呢?

  不仅如此,我国的许多城镇,特别是工业集中区,长期烟雾弥漫,真是“黑龙天上舞,黑雨头顶下”,迫使人们发出内心的呐喊:“还我蓝天,还我红日!”看着天空一天天变暗,河水一天天变黑,朋友们,难道我们还不能觉醒吗?难道我们一定要等到灾难降临我们自己身上才肯罢休吗?难道我们仍然只是一路哼着小曲儿,一路随手乱扔垃圾吗?朋友们,不知道你们在倡议环保那条横幅上潇洒地签上你们大名的时候,有没有想过,我们已经是一名环境的保护者,应该为环保事业贡献出一份力呢?又有多少人知道,4月22日,是“世界地球日”呢!

  我们哀叹:人类生于愚昧,死于文明。现在,我们人类受到自然界的惩罚,因为我们的`许多成果都是以牺牲环境为代价获得的。各种矿产资源的挖掘,地球已经千疮百孔,已经不堪重负啊!朋友们,难道我们不为之震撼吗?我们只有两个选择,要么沉默,随着环境危机死亡;要么行动起来,走出困境,捍卫我们的家园。

  值得欣慰的是,惨痛的代价教育了人们,人类恍然大悟:我们只有一个地球!对于现阶段的人类和万物生灵来说,地球是茫茫宇宙中唯一的家园。大自然哺育了一切生命,为人类的生存、进化和发展提供了最基本的保证。如果环境被污染,生态被破坏,就等于人类在亲手毁灭自己的家园。因此,全人类必须行动起来,保护环境,拯救地球,维护生态平衡。为人类自身的生存和发展,“保护环境,人人有责”!再不要让大量的森林被砍伐,植被遭破坏,水土遭流失。地球,美好的家园,谁不想那蔚蓝色的海风化为雨水,重新滋润那片干涸的湖泊和干裂的土地,谁不想那清新的空气迎面吹拂,叠翠的山峦、明净的河水、蔚蓝的天空永远向人类展示勃勃生机。

  朋友们,我们踊跃加入“环保”的行列之中,积极行动起来吧!为让那一片蓝天永远保持蔚蓝,让大自然的森林永远郁郁葱葱,让碧波荡漾的河水永远明净……努力吧!

  朋友们,让我们永远记住:我们同在一片蓝天下!我们只有一个地球!

  朋友们,让我们携手并肩,保护环境吧!请相信:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!”让我们从现在做起,用爱心去保护地球,用行动去拯救地球!让我们的家园永远温馨美丽!让我们的星球永远生机盎然!

  谢谢!(鞠躬)

保护环境的演讲稿3

  当写下这一题目,使我想起一件很有感触的事:在日本,小学的第一节地理课上,老师给孩子们的就是一种无情的警告:"日本是一个人多地少、资源匮乏的岛国,我们必须珍惜每一寸土地,并且要创造超人一筹的高技术,赢得超人一筹的高效益,这样,日本民族才可能在这个世界上生存下去。"

  而在我们中国,也许到了大学毕业,也许没有哪个师长向他们交待中国真实的家底。曾经多少年以前,我们对小学的国情教育一直是高枕的:"中国拥有九百六十万平方公里的土地,国土占世界第三位,她地大物博,人口众多,是个美丽富饶的国家......"其实是否真的"美丽富饶"今天看来确实让人感慨万端......

  自"盘古开天"到"女娲造人",就在昭示着这样一个亘古不变的道理:人源于土,人离不开土。

  据《名山县志》记载:"土地,社神也。村巷处处奉之,或石室,或木房,有不塑像者,也以木板长尺许、宽二寸,题其主曰某土地。塑像者其须发皓然曰土地公。""四海之内,六合之间,曰奚贵日贵土。"正是在叙述着人们对土地的一份庄重的情感,因为,人们深深知道:养育他们骨肉之躯的土地既能保佑他们风调雨顺、五谷丰登,充腹滋生的生活条件也能提供他们山水林木、野草花卉、稼黍篱笆栖息环境。所以,土地被人类奉为上天赐予人类取之不尽,用之不竭的神圣宝藏。

  日月经天,江河行地。随着科技的不断进步,社会的迅猛发展和人类利益的过于追求,大到国家之间的土地掠夺,种族之间的相互杀戮,小到"超工业化企业"的应运而生,"超大规模城市"如雨后春笋,城市垃圾堆积如山,工厂污水恶意排放,楼堂馆所重复建设......从而对土地盲目性的侵占、开垦、滥伐和污染,便很快导致土地锐减甚至日益沙漠化,良田荒芜甚至五谷绝收,这使得本来山青水秀,地美土沃的菁菁家园变得满目疮痍,不堪载重,生态严重失衡!据联合国环境署的调查研究表明,仅人类大规模的破坏森林这一项行为,便使全世界每年流失土壤达250亿吨!就我国的生态环境也确实令人担心,南方发大水、北方沙尘暴,西部泥石流、东海泛赤潮。尤其因环境破坏而导致水土的流失更是给人留下惨痛教训:每年流失的土壤高达50亿吨,相当于全国的耕地每年损失1厘米厚的土壤。而科学研究表明,要自然形成1厘米厚的土壤,则需要4XX年的时间!再谈我们的赖以生存的母亲河——黄河,每年流失的泥沙量竟成了世界之冠:达16亿吨!科学测算,如果把黄河带走的泥沙堆成高宽各1米的堤坝,能绕地球23圈,大量的宝贵土壤资源,就这样白白流走了!难怪美国《XX年的地球》主编巴尼博士,发出这样由衷的感叹:"黄河流走的不是水,而是中华民族的血啊!"

  再看我们对土地人为的侵占与破坏情形更是令人发指了:国家土地局通过调查,就广东省一年这内干部曾违法占地建私房达3万多名,平均每个干部占地110平方米,竟是乡镇非农业户口每户建房用地标准的两倍。20xx年度中学生环保演讲稿20xx年度中学生环保演讲稿。江西省违法超占土地的干部,占党政干部建私房总数的94%。湖南省108个县、市、区,竟有102个查出有干部违法占地建私房的问题等等。但一个不争的事实

  就是,当今中国人均仅的耕地只占世界的7%,而这7%的耕地不仅一再减少却还硬养活了占全世界22%的人口!

  为了让每一个中国公民珍惜人均仅有的1.3亩耕地,早在1991年,国务院就决定,把每年的6月25日,确定为全国土地日。每一年的"土地日"都有一个很简洁而富有时代内涵的主题,从1991年的土地与国情到1992年的土地与改革从再相继的土地与经济、市尝法制、发展、国家、未来等等一直到今年节约集约用地,坚守耕地红线,人们应该显然地看到,国家对土地的保护与管理已经达到一种至高无上的要求。因为"红线"就是一种不可逾越的界线!因为眼前的惨痛教训已经让我们深深感悟到人与自然、人与土地的和谐是何等重要!莎士比亚说得好:"错的不是我们的生辰

保护环境的演讲稿4

  请不要透支世界的眼泪---水

  时至今日,人们依然时常赞叹,千百年来最伟大的发现之一莫过于上世纪人类终于飞入太空回眸地球,欣赏到这颗镶嵌在宇宙黑幕中的“蓝宝石”。正是水赋予了地球柔和的蓝光,这片蓝色跨越地理界线,令共同蛰居在地球上的人类得以共享它孕育的生机,共享它造就的希望。恰如今年世界水日的主题:“跨界水——共享的水、共享的机遇”。

  水是生命的源泉,地球上的所有生命都需要依靠水来维持最基本的生命活动;水是工业的基础,人类的工业生产几乎都不同程度地需要用水;水是农业的命脉,人类的农业耕作更加离不开水;水是人类文明的摇篮,放眼历史,几乎所有文明发源地都傍水而生。

  地球上似乎并不缺水,因为地球表面约四分之三的面积被海洋覆盖,全世界水资源总量约14亿立方公里,正是水的映射,才让地球在宇宙黑幕中湛蓝晶莹。水是生命的起源。水是生存的基础。人可以三天不吃饭,但不能三天不喝水。有些人以为水是取之不尽,用之不竭的。可是,这有谁知道,在一百条城市河流中,只有十八条符合国家饮用水标准!

  我们的地球有百分之71的地方被水覆盖。但淡水资源只占水体总量的百分之2.53.并且主要储存在南北两极和格陵兰岛的冰川里,而淡水湖泊水,河流水和浅层地下水等动态水资源的储备量只有6万立方英里,仅占淡水总量的百分之0.03。事实上,人类可以利用的水资源只占地球水量的十万分之七.

  在校园里,有些同学拿着水枪在花坛中奔来跑去,追逐打闹。再食堂门口,有些同学把自来水打开,把水堵在水龙头上,让水从自己手的缝隙中喷出,喷在别人身上。他们在幸灾乐祸时,有没有想过,从他们的水枪中,手缝中喷出的水,就可能救回好几个人的生命。

  醒醒吧!人类!不要再浪费水资源。否则,在世界上的最后一滴水将是我们的眼泪!

保护环境的演讲稿5

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是来自x年级x班的xxx。今天,我演讲的题目是《清洁校园,爱护环境》。

  同学们,春回大地,万物复苏。小草发芽了,树木变绿了,同学们穿上了轻薄、鲜艳的单衣了。我们的校园里到处闪动着亮丽的身影。看,我们的校园多美啊!美的环境给人以美的享受,美的环境让人心旷神怡,在美的环境里读书、学习,是一种快乐,更是一种幸福!

  同学们,我们都知道环境对于我们的重要。可是,我们校园的操场上却飞扬着各色的食品袋。我们校园的楼梯间却躺着片片的碎纸屑。我们校园的花丛中却睡着无忧无虑的饮料瓶。我们校园的水笼头却时常哗哗流个不停。古人有云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”而校园里出现的这种种现象,不正是我们不经意中所做的一件件小小的不文明的事吗?

  同学们,我们播下一个动作,便会收获一个习惯。播下一个习惯,便会收获一种品格。我们每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明的学生。管住我们的口,不随地吐痰。管住我们的手,不乱扔垃圾。管住我们的脚,不践踏花草。我相信,我们这些祖国的花朵一定会为自己营造一个宁静、有序、有着优美环境的校园!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

保护环境的演讲稿6

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  在浩瀚美丽的宇宙中,有一颗新星诞生了,让许多新的生命有了一个归宿。看那绿油油的草原,白皑皑的雪山,深蓝的海洋……都是那么美丽,这就是我们世世代代居住的家园——地球。地球居住着的人类,有着不同的种族,不同的肤色,不同语言,但始终相同的就是——我们都是地球母亲的儿女,都一脉相连.心心相映的。地球母亲把美好的一切都无私得奉献给了我们青山.柔水.绿草.红花……但是无法想象,如果有一天地球上没有了这些彩色的小精灵,那人类的文明将会如何?到那时,也许只是灰飞烟灭,曾经一切的一切都只会淹没在漫天飞沙之中。当一片片绿波荡漾的森林被一望无垠的黄沙所取代,当无忧无虑地在蔚蓝的天空中飘荡的白云被漫天滚滚浓郁的黑烟所替代,当波光粼粼的江河湖海被污浊的废水所占据;当为地球遮风挡雨的臭氧层被无情的氟里昂所破坏,地球母亲会怎样呢?我们分明听见了森林的哭泣,江河的残喘,白云的忧伤,臭氧层的叹息……可这时的人们又能做些什么呢?只能在悔恨中哭泣罢了,只能在自责中悲伤罢了,只能在病塌中呻吟罢了……可,人类再无回天之力!我们为何不从现在开始保护地球的环境呢?为什么非要等到那万紫千红的世界变成了灰色一片才开始后悔呢?看啊!现在仍有一些无知的人们还在肆无忌惮地挥霍破坏着地球母亲赐予我们的一切:森林中,人们在砍伐;江河中,人们在排污;深山中,人们在开采;菜地里,人们在喷洒剧毒农药;菜市场上,人们悠然地提着一袋袋(塑料包装袋)肉菜回家——地上随处可见的塑料包装袋……此情此景,令我焦急万分,令我悲愤不已。

  我要大声呼吁:地球的公民们,快快觉醒吧,为了我们人类的未来,为了我们的子孙后代,让我们携起手来保护地球,共建人类的美好家园吧!希望——地球上的最后一滴净水,不是我们自己的眼泪;地球上的最后一片绿叶,不是只能在我们自己的相册中看到。我的演讲讲完了,谢谢大家!

保护环境的演讲稿7

  地球是我们生活的家园。就像母亲一样,它为我们提供了生存的资源和条件。我们是地球的主人,我们既要保护地球,也要善待自己。

  谁不想让自己的家更好更漂亮?然而,随着科学技术的发展,生活垃圾越来越多,其中大部分会造成环境污染。例如,我们常用的电池如果使用后没有得到适当的处理,将会造成很大的环境污染。根据研究,一个废弃的纽扣电池可以使60万升水变得不可饮用。如果每个人都丢弃一个废电池,那么到时候,水就成了奢侈品。

  因此,为了保护环境,请将垃圾分类。

  中国自20xx年6月1日起实施“限塑令”,每年节约石油3700万桶。塑料袋,这种东西对于普通家庭来说很常见,但是你知道塑料袋是污染环境的一个主要因素吗?塑料袋是石油做的,不仅消耗大量资源,还需要500年才能自然分解。

  因此,为了保护环境,请减少塑料袋的使用。

  最近在哥本哈根举行的全球气候变化会议再次敲响了警钟。虽然最终没有达到预期的效果,但是如果我们没有做到,开一个大会也没有用。会议表示,全球平均气温正在逐渐上升,大多数冰山已经开始融化。如果我们继续这样下去,世界将被淹没。现在全球平均气温比以前上升了1.1,虽然只是很小的1.1,但这就是“全球平均气温”!如果全球平均气温上升4,北极和南极的气温将上升16。到那时,北极和南极都可以看到树木。想想那时的世界会是什么样子。

  事实上,导致这些灾难的罪魁祸首是我们人类。根据研究,我们每天使用的电器或其他东西会排放大量二氧化碳,但二氧化碳是导致温度上升的主要因素。如果减少使用电器,二氧化碳的排放量也会减少。汽车尾气中还含有大量的二氧化碳。上班或旅游时,要随时提醒爸爸妈妈坐地铁或公交车,尽量少开私家车,这样可以减少大量的二氧化碳排放。

  所以为了保护环境,请少用电器,少开私家车上班或旅游。

  作为社会的主人,改善全球环境是我们义不容辞的责任和义务。如果世界上每个人每天都保护环境,就可以创造一个全新的美丽世界!

保护环境的演讲稿8

  一、什么是绿色学校

  有人说:绿化了的学校便是绿色学校,这当然是一种误解。“绿色”是“可持续发展”的代名词,而持续发展即“既满足当代人的需要,又不危及后代人满足其需要”的发展。简单地说,绿色学校,就是可持续发展的学校;绿色教育就是可持续发展的教育;绿色人才,就是可持续发展的人才;绿色文明就是可持续发展的文明。根据《全国环境宣传教育行为纲要》的规定,绿色学校有四个主要标志:①每个同学都要切实掌握各科教材中有关环境保护的内容;②每位师生的环境意识较高;③全体师生要积极参与面向社会的环境监督和宣传教育活动;④校园绿化、美化、净化。

  二、为何要创建绿色学校

  1、人类文明发展的需要。教育、学校是人类文明发展的重要方面,不同的文明,不同的时代,必然产生不同的教育和不同的学校,简单地说:要开创绿色文明,就要培养绿色人才;要培养绿色人才,就要实施绿色教育;要实施绿色教育,就要创建绿色学校。这就是创绿的理由和根据。

  2、学校创优发展的需要。我校位于皖南山区,地理位置不算优越,但是教学质量在逐步提高,我校在创优发展上理所当然要为周边学校发挥辐射作用,为实现贵池区教育现代化做出更大的贡献,这就是创绿的现实意义。

  三、如何创建绿色学校

  创建绿色学校是一个系统工程,除了要大量投入人力、财力之外,更重要一项工作是进行“绿色教育”。这就需要全体师生员工共同努力,开拓

  进取,并且要明确以下三点。

  1、创建目标:我们的目标是创建绿色的校园,开展绿色的教育,培养绿色的人才。着重是(教师)①传授绿色知识;②启迪绿色创新思维;③贯彻绿色价值观念;(学生)④培养绿色思想品质;⑤训练绿色劳动技能;⑥养成绿色行为习惯。

  2、教育内容:根据环境科学有综合性、应用性、社会性和环境本身潜在育人功能的特点,学校除注意在各门学科渗透环境教育外,要注重以活动为形式的环境教育。从课内——课外——校外三个层面上,构成一个协调统一,和谐发展的环境教育体系色教育。

  (1)课内——绿与课程教学有机渗透。

  ①充分利用教材中的环境教育要素。②纳入命题考试内容。③把渗透绿色环境教育作为课堂教学评价标准之一。

  (2)课外——绿色教育与多种活动有机结合。

  ①宣传活动。通过校园橱窗、黑板报、手抄报、演讲比赛等形式开展绿色教育宣传,丰富学生环境保护知识,提高学生环境保护意识。

  ②主题活动。根据国家环境教育的重点确定绿色环境教育主题,开展教育活动,如3月份植树节,我们开展“我为校园添新绿”活动。4月份开展“我所知的植物世界”主题活动,使学生认识了学校植物的种类和名称。6月份世界环境日,我们请环境专家来校为学生做报告,并开展各项环保宣传活动。

  ③护绿活动。把学校绿化园地分配到每个班级进行管理。

  (3)校外——绿色教育与社会实践有机联系。

  ①种活一棵树。我们要求每位同学在自家房前屋后种活一棵树。为绿

  化城市发挥积极作用。

  ②保洁一片墙。为了清理社会“牛皮癣”,我们要在学生中开展“保洁一片墙”活动,要求学生关注居住区周围的一些墙壁的保洁。

  ③护理一条街。我们要把学校所处的街道作为护绿活动的基地,安排班级负责卫生监督、开展护绿活动。

  3、绿色理念:学校要通过开展绿色环境教育,既要加强学科教学,又要活跃学生的校园生活和社区实践活动,培养同学的环保意识、创新精神和实践能力,促进学生综合素质的全面协调发展。①学校领导班子要积极推进环境教育,创建绿色学校,以身作则,成为创建绿色学校带头人。②全校教师要积极参加创建绿色学校培训班,形成一支绿色环境教育队伍。要在学生中培养出一批又一批爱护环境的好学生。③同学们要培养初步的环保意识和良好的环保行为习惯。做到:不攀折花木、不踏绿茵草地、不抓益虫益鸟、不吃野生动物、不随地吐痰、不乱丢纸屑、不污染水域。 最后,希望全体师生能牢固树立绿色理念,以主人公的姿态积极投入市绿色学校创建活动,为创建绿色学校作出自己的贡献。

保护环境的演讲稿9

亲爱的老师们,同学们:

  早上好!今天我演讲的题目是"保护环境,从我做起"。同学们,我们的家园富饶而美丽,我们生活,学习的地方空气是那样的清新,环境是那么的优美。地球就像妈妈一样给我们带来幸福,带来快乐。可是,你们知道吗?我们生活的地球上,美好的环境正在遭到破坏,它将给我们人类带来无穷的灾难。

  我们少先队员能为地球妈妈做些什么呢那就从身边的小事做起吧。当你和家人出去旅游时,不但自己不乱扔果皮,包装纸,而且发现垃圾还能主动拣起来投进垃圾箱里,那你就是一个保护环境的好少年;在学校里,看见自来水龙头没关紧,你能上前动手把它拧紧;看到光线充足,能主动把教室里的灯关掉,那你就是一名节约资源的好学生……只要大家脑子里有爱护环境的有心人,就能为我们的家园尽一份力,添一片绿,将来就能把地球建成一个更加美好和谐的新家园。同学们,你们看,因为有了我们的参与,青山格外地葱茏;因为有了我们的存在,地球妈妈欣慰地笑了!

保护环境的演讲稿10

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  谁不想生长在一个富强安定的国度?谁不希望有一个舒适优美的环境?然而,目前我们却面临着严重的绿色危机!

  据统计:目前我国沙漠、戈壁及沙漠化土地共149.6万平方公里,占全国总面积的15.5%,其中约有16万平方公里是人为造成的,现在仍以平均每年1560平方公里的速度扩展;而中国最大的长白山林区的森林主体,正以每年3.5万公顷、500万立方米的速度消失。其他地方的林区同样砍伐过量。我国目前砍伐量已超过生产量的50%以上。世界森林覆盖率现为22%,而我国森林覆盖率仅为12.7%,占世界的第120位。

  多么触目惊心的数字!

  多么鲜明强烈的对比!

  多么冷峻严酷的挑战!

  沙漠不断扩大,森林逐渐减少。如果听之任之,一味地乱砍滥伐下去,不但蓊蓊郁郁的森林会被茫茫无边的沙漠所代替,而且也将危及人类自身的生存。难道不是吗?绿色是生命的象征,破坏绿色就是抹杀生命;保护绿色,发展绿色,就是保护生命,发展生命。

保护环境的演讲稿11

  我家乡是中阳城,以前这里尘土飞扬,还没有水泥路,只有几座简陋的破草屋,大卡车在路上“轰隆隆”的开来开去,乌烟瘴气,路上也没有路标,因此经常出一些车祸。

  现在,人们再也不能忍受卡车的隆隆声和满天飞舞的沙石,他们用自己勤劳的双手,使路旁绿树成荫,空气清新甜润,街道两侧有着一座座高大的建筑物;南川河清澈见底,就像一条长龙,河里还有不少鱼虾,许多楼房都不用烟囱了;人们也都用起了电动车,路上有了许多“注意安全”的路标。

  将来,中阳一定会更加美丽的!

保护环境的演讲稿12

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家上午好!今天,我演讲的题目是:《保护环境,从我做起》。亲爱的同学们,当你踏着晨光走进我们花园般的校园时,当你坐在干净整洁的教室里学习时,你是否想到老师、同学们为此的辛勤付出?

  我们都渴望校园中能有郁郁葱葱的草地,都期盼在整洁干净的环境中学习、玩耍,都希望在舒适温馨的宿舍里进入梦乡。可是却有同学不懂得珍惜这些美好的事物。请同学们放眼校园仔细看看——那洁白的墙壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留着乱涂乱画的痕迹;水龙头开着,让水肆意的流失;塑料袋、包装盒、果皮纸屑扔得满地都是。这些现象与我们美丽、文明、和谐的校园多么不协调!

  在享受这片宁静而安详的乐土时,我们必然要守卫它,让它永远保持这份特有的生机和魅力。同学们,立即行动起来吧!一片纸,我们捡起;一滴水,我们节约;一堆垃圾,我们打扫,爱一棵小树苗,保护一只小青蛙。为此我向板中全体同学呼吁:创建清洁、文明的校园,需要你,需要我,需要我们大家共同的努力。让我们积极行动起来!让我们从现在做起,从身边的小事做起,加强自我约束,相互监督,争做保护校园环境的小卫士。

保护环境的演讲稿13

亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我要演讲的题目是保护环境。

  保护环境是每个人的责任,社会无论如何发展,人类都得承认一件事实,那就是大自然是人类的母亲,我们呼吸一口空气,喝的每一滴水,都离不开自然。人类赖以生存的星球只有地球。

  可是,人类像一个贪婪的孩子,只顾索要,不管回报,以至于现在的环境伤痕累累,场次以来,受伤的必将是我们人类自己……

  瞧!如果不保护环境,大自然母亲也将会发怒,比如2008年的5。12大地震,日本大地震,泥石流灾害等,在这过程中,有多少人失去的亲人,失去了无法估量的财产,这不是大自然对人类的惩罚吗?

  我们身边触目惊心的事例历历在目,如;路边的小树被折,小草被践踏,小花被采摘,难道他们不痛,不伤心吗?乱砍滥伐,无节制的开采矿产资源。人们就是这样,无所事事的破坏生态平衡。作为小学生,我们应该从身边做起,从小事做起;保护花草树木,不乱丢垃圾,不使用一次性筷子,尽自己一份微薄之力。

  在此我呼吁大家;请保护环境,只有这样才是最终保护了人类自己!因为地球只有一个,人类不能克隆。

  我的演讲到此结束谢谢大家!

保护环境的演讲稿14

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家好!

  今天,我走上讲台演讲的题目是:“节约每一滴水”,我相信一些不节约水的人听了会有所启发,以后会节约水源。

  世界的最后一滴水将是人类的泪水。我们中国是12个贫水国家之一,由于人们的浪费,水源越来越少了。因此,我们要尽力保护水源。我国人均水源量占全世界的五十几名,最近云贵高原那里长时间持续干旱,使得那里的居民生存面临着严重威胁,针对这个问题,我们中国13亿要养成节约用水的意识。

  因此,我在这里向大家呼吁:“我们要节约水,合理利用水资源。”

  我希望大家能好好保护水资源。

  当鱼儿失去了他们的家园,哽咽着却流不出泪时,你不心痛吗?当花儿避开夏日的骄阳,却连一滴水的滋润也得不到时,你不惋惜吗?是谁耗尽了地球上最珍贵的宝藏——水?是你!人类!

  水,真的不值线吗?节约用水真的不重要吗?不。全世界的水百分之九十三是咸水,不能喝。淡水只占有百分之七,而能喝的水只有百分之零点八。全世界五十亿人口,就靠饮用这只占百分之零点八的淡水,看,水多可贵呀!虽然每人每天有三升水就能维持生活,但实际上城镇居民每人每天做饭、洗衣服、洗菜……样样离不开水,耗水多达几百升。除此之外,种地和工业生产离不开水。如:炼钢、轧刚需要水冷却;纺纱织布车间为了保持一定温度和湿度需要用水调节;建筑施工离不开水;造纸、发电……衣食住行,哪一样能离得开水呢?

  水是人类生命的源泉,没有水就没有人类!我们必须从我做起,节约每一滴水!

保护环境的演讲稿15

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  你们好!

  常常听人们说:“不要让地球上最后一滴水变成人类的眼泪!”这句话,凝聚了多少志愿者的心声啊!地球,是我们共同的家园。可敬的地球母亲给予了我们人类许多丰富的矿产资源,珍贵的水资源,种类繁多的动物资源、植物资源……没有了地球母亲,就不会有人类,不会有如此温馨的家园。

  地球给予了我们这么多,人类却这么对待我们的地球:

  乱砍滥伐。随着电锯刺耳的轰鸣,大树一棵接一棵呻吟着,努力抵抗着,但是大树终究抵抗不过蛮横的伐木人,终于,它重重地砸在它脚下眷恋着的土地上,发出了生命中最后一声叹息……

  破坏水资源。一条清澈的小溪欢快地唱着歌,奔跑着跑出了它的家乡——山林,想到外面的世界去看一看、瞧一瞧。当它兴奋地来到大都市中,它后悔了:人们总向它洁净的身体内灌入肮脏不堪的污水,它不堪一击的身躯上,满是垃圾和被垃圾砸出的伤疤。久而久之,它不再是那条清澈可爱的小溪,而是一条肮脏的、臭气熏天的臭水沟。为此,它整天以泪洗面……

  矿资源开采过度,一旦矿资源开采过多,形成的时间赶不上开采的速度,那么,这样只会使地球的矿产资源加速枯竭。开采矿资源留下的矿坑,极易引发重金属污染,造成生态灾难。

  据统计,全世界有13亿人无缘喝上干净的水。每年有650多万吨垃圾被倾倒进海洋,渔业资源濒临枯竭。每年有1700万公顷森林消失。每天有一百多种生物灭绝……在山西地区,因采煤形成的采空区就相当于山西总面积的1/8!

  看到这一组组触目惊心的数据,我惊呆了。地球被“子女”们折腾的千疮百孔、满目疮痍。

  人们啊,地球是我们赖以生存的家园,没有了地球,就不会有我们现在舒适的生活。而我们,却不珍惜地球给予我们的一草一木。乱砍滥伐,过度捕猎,开采过度,纵使会使自己的腰包鼓起来,但是,我们想到过地球吗?想过我们后代的命运吗?随着我们人为的环境恶化,我们的后代要么进化成不得不抵御正在不断恶化的环境的“怪物”,要么,人类就直接灭亡。就像课本上说的,“降临在大地上的事情,终究会降落在大地的孩子身上”。

  所以,让我们从自身做起,购物时,用布袋、篮子取代一次性购物袋。用不锈钢筷子取代一次性筷子。不乱扔垃圾。随手关掉“哗哗”流淌的水龙头。出行时,短途可以走路或者骑自行车,如果要旅游,可以乘公交车……

  还给地球妈妈蔚蓝的天空,宽广的大地。保护环境,从我做起!

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