读书的演讲稿

更新时间:2022-09-22 14:32:02
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  演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在不断进步的社会中,很多地方都会使用到演讲稿,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,下面是小编整理的读书的演讲稿8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

读书的演讲稿 篇1

  课外阅读不仅仅对学生的学习有着重要作用,对学生的道德素质和思想意识也有重大影响。“一本好书能够影响人的一生。”这句话是有道理的,学生更应“多读书、读好书”。几乎每位学生都有自己心中的英雄或学习的榜样,如军人、科学家、老师、英雄人物,哪怕是身边的同学或者自己的父母等。这些令他们崇拜或学习和模仿的楷模相当一部分是学生透过阅读各类书籍时所认识的。当学生进行阅读时便会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较,无形中就提高了自身的思想意识和道德素质。

  课外阅读伴随着学生的整个学习过程,我们不要将课外阅读片面地理解为语文学科的学习,对于从各门学科的学习中所获得的新知识和新资料都需要超多的课外阅读作为补充和配合,使学生更牢固地掌握和吸收。

  此刻教育给了学生更大的学习空间。其中,进行广泛的课外阅读成了学生的必修课。课外阅读不仅仅能够使学生开阔视野,增长知识,培养良好的自学潜力和阅读潜力,还能够进一步巩固学生在课内学到的各种知识,对于提高学生的认读水平和作文潜力乃至于整个学科学习都起着极大的推动作用。

  苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好:“如果学生的智力生活仅局限于教科书,如果他做完了功课就觉得任务已经完成,那么他是不可能有自己个性爱好的科学的。”我们务必力争“使每一个学生在书籍的世界里有自己的生活”。

  学生的知识体系是透过课内外的自主学习而逐渐建立起来的。广泛的课外阅读是学生搜集和汲取知识的一条重要途径。学生从课堂上掌握的知识不是很具体和容易理解,是意识性的知识,需要再消化才会吸收。学生可将自己从课内学到的知识融会到他从课外书籍中所获取的知识渠道中去,相得益彰,构成“立体”的牢固的知识体系。

  在重视素质教育的这天,让学生的潜力和素质得到全面的锻炼和发展已被摆在了教学目标的首位。替学生甩掉沉重的学习包袱,“使每一个学生在书籍的世界里有自己的生活”是大势所趋,让我们都来重视课外阅读吧!

读书的演讲稿 篇2

  大家好,今天我演讲的题目是《读书与生活》。

  众所周知,书是人类进步的阶梯。书在我们的生活中扮演着一个极其重要的角色。之所以说它重要,是因为它无时无刻不存在于我们的身边,充斥在我们的周围,并且每个人都在学知识,用知识。但是,有些人却不知道读书到底是为了什么。我觉得读书的好处之一就是调整心态。不管生活中我们遇到怎样的大喜大悲,亦都能保持一个平和冷静的心态,都要做好充分的思想准备去面对它。

  高兴地时候,不要得意忘形;失意的时候,不要过分悲伤,倘若不能避免伤心,就自己想办法疏通。高尔基说:书籍使我变成了一个幸福的人。闲暇的时候,我们也不妨读一读书。而通过读书,我们从书体会到博爱,感受到真情;让我们从书中认识到历史的更替,社会的变革;我们从书中学会思考,提出有价值的问题,学会成长。

  世纪老人冰心说过:读书好,好读书,读好书。这是一句至理名言。读一本好书,就是和一个智者交谈,可以使人心灵充实,使人明辨是非。毕淑敏也说过,书不是胭脂,却会使人心颜常驻。书不是棍棒,却会使人铿锵有力。书不是羽毛,却会使人飞翔。书不是万能的,却会使人千变万化。书是我们最忠诚的伙伴,所谓:走遍天下书为侣。时光会不断流逝,读书却让我们增长知识。难道你不想增长知识吗?如果你愿意,请你拿起对我们人生有意义的书,走进书的世界,畅游知识的海洋吧,它会让你充满思想,充满智慧,进而改变命运,改变人生,更能让我们找回那些真正属于我们的自信!谢谢大家,发言完毕!

读书的演讲稿 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家好!

  我演讲的内容是关于读书这方面的,由于我是第一次上台演讲,现在站在这里我感到有些紧张,有讲的不好的地方希望大家多多包涵。

  我们学校有着七八百多个学生,虽然我们每个人心里想的都不一样,但是我们每个人来到这里都是为了读书的。通过读书我们能够认识到非常多的事情,书籍是人类社会进步的阶梯,通过书籍,我们能够了解到了更加宽广的世界,很多地方虽然我们没有去过,但是我们能够通过书本了解那里,还能够了解的古代文人墨客的风采,能够知道一个国家的兴衰史。

  虽然读书很好,但是我发现有很多人都不喜欢读书,他们觉得这种事情十分的无聊,课本上的内容太过枯燥。但是你们可曾知道,我们读书的机会有多么来之不易,在我们父辈那个年代,他们虽然想读书,但是没有这个机会,但他们知道读书学习的重要性,把读书的这份期望寄托在我们自己身上,所以他们在外打工,用打工来的钱来供我们读书,所以我们要多加珍惜现在读书的机会。

  我很喜欢读书,平日里没事就喜欢抱着本书去看,在假期里更是书不离手,书中那些苦涩,沉重,美好的故事让我十分的向往,每当我闭上眼睛时,感觉自己好像置身于书中的事情,书里的一幕幕全在我的眼前浮现。就连数学书上的那一串串数字,我也觉得十分具有美感,同学们,看着书上一个个的公式定律,你可能从心底里不喜欢它,觉得枯燥无趣,但你可曾知道,这是多少代人智慧的结晶。从书中,我们能够获得很多的东西我们能够学到做人的道理,为人处世的基本准则等等,这些对我们以后的生活都是有着极大的帮助的。

  在平日的课堂上,我发现很多人都在开小差、讲话、眼睛到处看,反正注意力不在书本上,这样的一幕看的我十分的难受。打个比方就是面前摆放着一大块黄金,但是你却跑过去捡旁边的十块钱一样,让人不禁有些想要叹气。同学们,多看看书吧,我们现在还只是小学生,以后还有初中,高中,大学,在以后人生中很长的一段时间我们都要与书为伴,多看看书吧,耐心一行一行的看下去,相信我,书中的世界远比你们想象中的美妙。

  谢谢大家。

读书的演讲稿 篇4

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  据说,犹太人在孩子一岁的时候会将蜂蜜涂在《圣经》上,让孩子去舔,意在告诉孩子读书是件甜蜜的事。

  “书籍是人类知识的总统”“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔”“书籍是朋友,虽没有热情,但是非常忠实”“一本书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋”这一句句至理名言,无一不向我们阐述着读书的重要性。

  拉开书幕,你能领略到远古的文化悠悠;看到人类进步与落后的相互碰撞;想象出千百年的人世轮回;抚摸到浮光掠影的时代金华。

  有的书像陈年佳酿,百读不厌;有的书如咀嚼甘蔗,渐入佳境;有的书像一枚青青的橄榄,苦涩后现清香。

  一本书讲述一个故事,一个故事描绘一段人生,一段人生折射一个世界。翻开一本好书,闻着它淡淡的墨香,走进一个崭新的世界。

  我也曾为看完一本书而彻夜不眠,置身于书的情节中或悲或喜,随着主人翁命运的沉浮,去感受那别样的.酸甜人生。即使是窝在被窝里,也忍不住咯咯直笑。有时一本精彩的书会让人忘记时间,忘记吃饭,忘记下一步该做什么。畅游在书的海洋里,舒张着每个毛孔,身心都得到了放松。

  在书的陪伴下,我们渐渐退却了青涩,慢慢成长;在书的哺育下,我们的视野不断开阔,洗涤心灵;在书的指导下,我们远离了人生的歧途,坦然前进。

  古人讲道“布衣暖,菜根香,还是读书滋味长”,书让简单的人变得丰富,让喧嚣的人返璞归真。

  《雷锋日记》使我明确,人生存的最高意义,那便是做一颗为人民服务的螺丝钉,我因此明白了奉献的一生最美丽;《老人与海》使我感受到了生命的顽强,即使是与命运和自然搏斗,也绝不服输,我因此知道了即使面对困难,也不放弃;《上下五千年》使我体会到了中国文化的璀璨,“齐桓公九合诸侯”“一代女皇武则天”“岳飞精忠报国”这一个个刻入诗笺的故事让我热血沸腾,我认识到了一种精神的永不流逝,那便是地平线上那永不落的辉煌;《小王子》使我回忆起了那纯真美好的童年,即使没有勇士屠龙的惊险场面,也没有王子和公主的豪华婚宴,那清新淡雅的文笔勾勒出了一个单纯的世界,让我重温失去的天真和感动,回归平淡与恬静。

  书是灯,读书照亮了前面的路;书是桥,读书接通了彼此的岸;书是帆,读书推动人生的船。

  让我们驾着书的小船,在人生的茫茫大海上,迎风破浪,驶得更远。

读书的演讲稿 篇5

亲爱的老师、同学们:

  书是精神的粮食,也是人类最重要的营养品。我是个爱书之人,因为读书能带给我无限的快乐。我与书之间曾有许多无法忘怀的故事,但是那次夜晚,使我对书有了新的看法。

  那一刹那,我屋的灯都关了,“快点睡吧,明天还要早起上学呢!”老妈亲切地说,“哦,老妈你也累了早点睡吧!晚安!”老妈的脚步声慢慢消失。我迫不及待地从床上跳了起来,开始了我的计划。我轻轻地踮起脚尖,刚要落脚结果听见叭嗒、叭嗒、叭嗒……声音渐渐的靠近,啊,有人来了!我好似一把箭,飞入了被窝装睡起来,眯着眼睛,想看看到底是谁来破坏我的计划,原来是老爸过来“巡逻”了。等老爸走后,我小心翼翼地走到书桌旁,生怕碰到东西,我拿起《传说有个鹿回头》就往被窝里钻,太好了!没被发现。

  我把手穿出被窝,快速地把公仔拽进被窝,然后匆忙地把手往公仔里头伸,我可不是为了玩,我是为了读书。“找到了,手电筒怎么搁的那么深呀!”我打开手电筒,撩上被,开始了我的窃读。

  捂在被中窃读真的很解馋,但是在不知不觉中,已是汗流浃背、浑身湿透,举着手电筒的胳膊真酸呀,而我却感觉浑身轻松。每当看到最精彩的部分,我会毫不犹豫地继续看下去;每当到了幽默的部分,我会跟着笑;每当到了凄凉的部分,我的眼泪会禁不住的往下滴……

  床前窃读记,使我印象深刻,为了永远记住这个快乐的夜晚,我改编了一首诗:

  床前明月光,被窝好地方。举头望明月,低头闻书香。

  读一本好书就像与一位高尚的人谈话,它能让你学到更多。手电筒照亮了我读书的视线,也照亮了我的书香之路。

读书的演讲稿 篇6

亲爱的老师、同学们:

  我出生在广东的一个山区小城市,那里有秀丽的自然风光,有淳朴的民风,是一个生活惬意的好地方。可是,那里经济发展的程度却相对滞后,这不但影响了当地人民生活水平的提高,同时也限制了他们的见识。所以,我家乡的人们大都把希望寄托在年轻一代的身上,希望依靠他们来改变人民的生活以及城市的命运。

  我正是在这样的氛围下成长起来的。在我3岁的时候,父母就开始手把手地教我写字,希望与我的同龄人相比,我能够赢在起跑线上。于是,小小年纪的我,已经能认识很多字了,也读了不少的书,而我自己则是从小就形成了一种观念,就是要读书识字才是好孩子,将来才能考上大学,才是一个有用的人。周总理说过一句话:“为中华之崛起而读书”,它曾经鼓舞了多少人积极勤奋地读书,可在我的读书生涯里,当时只是在父母的要求下读书,非常盲目的读,只知道不读书的孩子不是好孩子。

  带着这种想法,我渐渐的成长了。为了成为父母眼中的好孩子,我“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,终于如愿地考入了当地的一所重点中学,在那里渡过了六年的中学生涯。重点中学有着严肃的学习氛围,还有身边同龄人积极向上的学习精神,让我不得不更加勤奋地把自己埋在书海里,老师们的循循善诱,逐渐使我对读书有了更加清晰的认识。这时的我,渐渐的发现了读书的乐趣,体会到了“书中自有黄金屋”的美妙,认识到了“学海无涯苦作舟”的艰辛。历史书让我知晓了中华民族的灿烂文化,让我更有兴趣去研读和学习前人所留下的智慧;地理书让我了解了祖国辽阔的河山,恨不得马上去见识这大自然的鬼斧神工;英语期刊则带给我一个全新的语言世界……

  经过六年中学的“洗礼”,我发现自己从一个随波逐流的“好孩子”不知不觉中变成了一个有自己理想,独立自主的人,而这正是我向往的。这一切都要归功于读书,它激发我向更高的层次迈进。我要像一只雄鹰一样,展翅高飞,去寻找更高的理想。考上大学后,在接下来的时间里,我更是阅读了各类的刊物,同时也游览了各地的名胜古迹。这段时间,虽然还没有达到“读万卷书,行万里路”的境界,但总算很大程度地增长了自己的阅历。

  大学毕业后,我投身于社会。在工作的过程中,越来越发现自己知识的贫乏。当今社会充满了残酷无情的竞争,置身于其中,如果具备渊博的知识和丰富的阅历,那么才能时刻掌握时代的脉搏,立于不败之地,认识到这一点,我越来越迫切地感觉到需要提高自己的文化知识水平。

  人生经历了这么多,如果你问我读书的目的是什么,我会告诉你,我读书不再抱有特定的目的,而是一种精神上的享受,是我的生活习惯。读书在古时候叫煮书,意在读书时就要像把书煮熟了一样放在心里,把书读熟,读透,读出滋味来。

  清代大书法家梁同书有一副对联,曰:“世间数百年旧家,无非积德;天下第一件好事,还是读书。”是的,人生乐事,读书也。

读书的演讲稿 篇7

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  高尔基说过:“读一本好书,就是和许多 高尚的人谈话。 ”我觉得这句话真的很对。就 拿我最喜欢的《意林·小小姐》来说吧,书里 有许多励志又暖心的故事,给我接受不完美 的勇气,又给我前进的动力。 每当我翻阅这 本书时,书中的女孩就活灵活现地站在我面前,教我正直、勇敢、诚实……

  投入书海,烦恼忧愁统统不见;静下心 读书,就会感到快乐。 当你找到属于你的那 本书时, 当你找到书中属于你的小幸福时, 你便会明白:书,是多么好的良师益友!

  成长中的我们,可能迷茫,可能偏激,可 能懦弱,可能叛逆……此时的我们,最需要 一盏驱散雨季的灯、走向花季的门。 它就是 书,帮我们扫去成长中的迷茫,让我们在不 知不觉间变得勇敢、懂事、坚强!

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