教育演讲稿

更新时间:2022-09-25 20:19:32
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  演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在不断进步的时代,在很多情况下我们需要用到演讲稿,那么,怎么去写演讲稿呢?以下是小编为大家收集的教育演讲稿8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

教育演讲稿 篇1

老师、同学们:

  大家早上好!今天我讲话的主题是珍爱生命,安全第一。生命是宝贵的,每个人的生命都只有一次;生命是独特的,每个人的生命都会有不一样的光彩;生命是脆弱的,它极易受到意外伤害;生命是不可逆转的,消逝就无法挽留,所以我们要珍惜生命、注意安全。

  马路上车水马龙,稍不慎就会有不测事故,所以我们要格外重视交通安全。青少年对于安全的重视度远远没有成年人多,常有因横穿马路而受伤。因此,我们要增强对交通安全的重视,对交通安全做以下几点建议:

  一、宁等十分不抢一秒过马路要小心,一定要先看红绿灯,若这条路上没有红绿灯,一定要左右看看,待没有车辆时再通过。二、不要在马路上嬉戏经常看到青少年学生在马路上嬉戏而摔伤、撞伤,所以同学们在马路上骑电瓶车、自行车或行走时,一定要遵守交通规则,坚决不嬉戏打闹。三、要在斑马线、人行道内骑电瓶车、行走

  在斑马线、人行道内行走、骑电瓶车安全指数会大大升高,所以为了我们的安全,请在斑马线、人行道内行走。

  除了交通安全,校园安全也要格外重视。许多同学课间喜欢在走廊上打闹玩耍,却不知身处重重危险之中,常常有因打闹而受伤,所以我们要格外小心,这些危险往往都是不经意发生的。除了这些校园意外伤害事故,还有许多潜在的风险,其中校园暴力最为突出,那么,如果我们遇到校园暴力该怎么办呢?

  一、及时告诉老师在校园内,老师是我们的保护伞,老师在很大程度上可以保护我们的安全。二、如果受伤,一定要及时就诊常常有人因为校园暴力而受伤,但却不敢向家长说,导致伤口恶化。三、如果发生较为严重的校园暴力,一定要及时报警你对校园暴力的宽容,并不会带来校园暴力对你的宽容,这反而会让校园暴力变本加厉,校园暴力是危害校园安全的潜在因素,预防校园暴力,抵制校园暴力从我做起。珍爱生命不仅仅要注意交通安全、校园安全,还有许多要注意的地方,如消防安全,高空坠物安全等等。为了我们和他人的生命健康、家庭幸福,请记住:珍爱生命,安全第一!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

教育演讲稿 篇2

亲爱的老师们,同学们:

  大家好!

  光阴荏苒,岁月从指间悄悄流逝,应对过往的青春,绚丽的梦在心中沉淀,七彩的故事在划过心田,成长留下最清晰的印记。回眸年华的远徉与青春季节的轮回,几多思索,几多感悟,在心间旖旎成一处风景,在岁月的河流中,我慢慢欣赏。这天,在那里我期望能与大家一齐分享我的思考,我的感悟,更期望能带给大家一些收获!

  不知何时,耳中充满喧嚣,再也听不到爱的声音;不知何时,双眼被阴霾蒙蔽,在也看不到美丽的景致;不只何时,心中充斥悲愤,感觉不到善良的存在;我像一个受伤的小鸟,心中充满痛楚,却不知怎样疗伤;我像一个迷失方向的孩子,心中满是绝望,走在漆黑的夜。时间滴答滴答,岁月从耳边走过。哭过,笑过;笑慰着生活的给与,承纳着命运的色彩纷成。经历了年轻的懵懂,收获着成熟的心路里程。不知何时,喧嚣渐渐退去,阴霾悄悄退去,悲愤化为宁静,直到那不经意的一天,我发现一切都不曾改变,唯一改变的是自我的心。时间给我换了一颗懂得感恩的心!

  带着感恩的心去聆听,所有的喧嚣退去,爱的声音在心中回响;习惯了爱萦绕的感觉。一切都变成空气,看不到默默爱我的人,听不到幸福在耳边的吟唱,永远持续眺望的姿态,寻找天空中清远的梦。追逐中,我满是辛酸。以为所有的幸福都离我远去。当乘上火车,当熟悉的风景慢慢向身后退去,当站台上熟悉的身影最后化成一个小点……顿时,所有的空气被抽去,我像跃出水面回不到大海的鱼儿,一切挣扎都变成徒劳。那一刻,我明白:爱不曾远去。只是我们习惯占有,习惯了享受,忘记了怀有一颗感恩的心,去感谢那给我生命的人,那给我温暖给我关怀的人,那爱我胜过爱自我的人。就在那一刻,我学会了用感恩的心去听那爱的声音,去体会那爱的温暖;就在那一刻,我学会了在感谢的同时去给予,去付出,去关心:妈妈,天凉,注意保暖。爸爸,忙碌之余多多休息。奶奶,注意身体。感恩的心带给我一份踏实的幸福,我不会再眺望那水中的花朵。因为,一颗感恩的心让我找到最真的幸福!一颗感恩的心让我抓住生命的寄托,领悟血脉相承的真谛!

  带着感恩的心去观望,所有的阴霾散尽,美丽的景致填满双眼。两年前去特殊学校的经历,永远刻骨铭心。忘不了那天真的面庞,忘不了那憧憬的声音,更忘不了那双美丽却无神的眼睛。当被一个可爱的小盲女拉着手,满是向往的问我:姐姐,天空真的是湛蓝的吗?湛蓝又是什么样貌的时候,我的心被那天真,被那憧憬重重敲击。我的双眼吟满泪水。那一刻,我从心里感激上天给我一个健全的身躯,让我看到五彩的世界。从那时起,我的双眼不再紧盯失去的的现象,心中不知不觉中,心在感恩中沉淀,悲愤散尽,换来宁静。在沉淀中,感谢困难,是困难让我更加有斗志,感谢坎坷,坎坷教会了我坚持,感谢失败,失败带给我成长。每一段曲折的路都让我更接近生命的真谛。在宁静中,感谢身边的朋友们,是你们让我体会到友谊的芬芳,感谢我的老师,是你们带我在知识的海洋中畅游,带我寻找到生命中最真最纯的好处。感谢生命带我在这世上体味缤纷,感味生活当耳旁不在喧嚣,当眼睛不在迷茫,当心不再悲愤,让我们沉淀下来,用一颗感恩的心去生活,用感恩的心去发现,去探索,去品位生命中的至真至纯!感谢生活,在时间还没有完全流逝得无影无踪的时候,教会了我用感恩的心去生活。

教育演讲稿 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  我是__,天气很热,大家在这么炎热的天气下不免感觉到心情烦闷,总想着给自己解暑,现在这个三伏天大家都是这么想,我也是这么想,但是我们应该采取正确的方式解暑,炎热的天气我们首先应该就是预防溺水,各位同学们大家都是正在青春的年纪,作为_中学的一份子我应该提醒一下,不要做一些危险的事情,溺水事件往往就是发生在自己特别自信的时候,越是觉得自己可以下水游泳就越容易出事,或许我现在在这里说肯定是不会让大家感到什么很明显的问题,其实这是不然,我说的这些都是真的,对于溺水事件,我觉得大家应当注意。

  为什么我们学生是最容易发溺水的群体,就是因为缺乏这方便的意识,很多人只是知道这样能够带来快乐能够解暑,但是缺少一个安全意识,这次来跟大家讲这个事情也是因为我觉得这是很有必要的,因为现在这个天气大家很容易就去下水,我觉得这是很严重的,大家不应该有这种危险的想法,不要觉得自己能够掌握一切的事情,事实上当当一个人下水之后,从那一刻起就没有绝对事情了,谁也不能百分之百保证会发生什么,我们应该预防这样的事情发生。

  每次在放学的时候我也会有注意,在我回家的时候经常就会看到有人在附近的水塘游泳,玩水,都是跟我们一样的学生,我不知道有没有我们学校的学生如果有的话我会上前劝导,我总是觉得这很危险,因为就这么下水也没有什么安全设备保障自己,这已经不是我们能够掌控了事情了,我总是觉得我们必须要有这么一个意识,大家作为一名学生都是我们_中学的一份子,我们一起监督,一定不好出现私自下水事件,其实我们这么做也是在为自己好,大家每天都相处在一起,如果说有一天意志力不坚定就下了水了,我觉得很大的可能,同伴也会跟着一起,这样是最容易发生溺水事件的,我们每个人都应该行动起来,这个夏天虽然炎热,心情也会随着烦躁,但是我们要去寻求正确的解暑方法,杜绝一些很危险的事情发生。

  我们每一个_中学的同学一起营造一个安全的健康的环境,让凝水事件在我们身边消失,这样的事情一定是大家需要努力的,现在溺水的事情还是很多,这不是我们一个学校应该要说的事情,我们也不能够不去重视,相信大家也会为之努力的,我们要做好预防溺水,杜绝溺水事件发生。

教育演讲稿 篇4

各位评委、各位朋友:

  大家好!今年是中央农业广播电视学校建校25周年,为了祝贺这一隆重的校庆,我带来了一瓶猕猴桃酒(向听众展示),让我们为中央农广校建校25年的辉煌,举杯!虽然这瓶散装酒很不起眼,但它却凝结着**农广校教职工的心血和汗水,是农业实用技术和三农工作的'结晶,也是农业教育在实践中的一个闪光点。**,是乌蒙山区的国家级贫困县,之所以穷,根本原因就是科学技术落后。要实施科技兴县,作为农业教育的农广校,我们感到肩上的担子沉甸甸的。从领导到职工,从教师到学员,每个人都在思考:我们能为**农业的发展做点什么?**农广校自1985年建校以来,共培养中专学员1698人;举办短期实用技术培训51683人次;实施绿色证书工程培训4868人;实施青年农民培训工程培训1512人;实施劳动力转移培训阳光工程培训3765人,先后输往昆明、四川、广东等地从事非农职业;在**电视台开设农业实用技术讲座38期。还采取多种形式,与云南农大、昆明旅游学校等联合举办专、本科及中专班,千方百计提高劳动者素质,为科教兴县起到了举足轻重的作用。但我们的领导并不满足于现状。八年前,校长给我们讲了一则寓言:一个哲学家要过河,他问船夫:你懂哲学吗?船夫说:不懂。哲学家说:那你将失去生命的一半。船到中流,起了同风浪,眼看就要翻船,船夫问哲学家:你会游泳吗?哲学家说:不会。船夫说:那你将失去生命的全部。寓言告诉我们,只有使农民既学会思考,又掌握生存技能,才可能发家致富。于是我们校长提出:让农技从书中走向实践,从课堂走向农村。把碗长乡孔坝村作为试点,也作为实习基地,送一至二门农业使用技术,帮助那里的农民脱贫致富奔小康。到过孔坝村的人都知道,那里山高坡陡,沟壑纵横。当时多数农民穷得叮当响,一年人均有粮不到300斤,纯收入不到200元。改革开放的春风没有使这里开花结果,科学技术在这里几乎是一片空白,生产工具被称为1079部队:1是一根扁担,0是一个背箩,7是一把锄头,9是一个舀子。有的人家整个家当不值500元,住的是杈杈房,睡的是杈杈床,真可谓衣不蔽体,食不果腹,房屋不遮风雨啊!根据当地的气候和土质,我们决定帮助农民发展魔芋和人工种植猕猴桃。项目确定了,农民愿意了。但钱从哪里来?校长说,只要真心实意为百姓办好事,就总会有办法。当时,因工作需要,准备从联合办学的收入和上级给予的经费中拿出10万元买一辆双环越野车,后来只用了2万元买了一辆被人们戏称为翻帮皮鞋的二手吉普。翻帮皮鞋怎么了?二手吉普又怎么了?这不就为咱们省下了8万元吗?加上到县扶贫办争取的1万元,教职工省吃俭用捐助的1600元,带着这来之不易的9万多元,带着猕猴桃和魔芋的种苗,带着对农民的深情厚谊,农广校派老师去指导,农技站具体负责,到碗厂乡组织参加过实用技术培训的学员实习,对农民进行逐家户、心连心、手把手地教啊!善耕者必有收获,有劳者必有成果,一年后,魔芋丰收,客商不断;三年后,猕猴桃挂果,看着个头硕大的累累果实,我们笑了,农民笑了,谁也没想到销路却成了问题。正在大家一筹莫展的时候,碗厂乡的一位叫申杰的学员提出了一个好建议:办一个猕猴桃酒厂,对猕猴桃进行深加工。说干就干,雷厉风行,农广校经过市场调查,多方求证,担保贷款5万元,动员农民集资5万元,办起了一个年产60吨的集体性猕猴桃酒厂。投资不久,所产猕猴桃酒便成为宾馆酒楼宴请宾客、部门接待的佳酿,在昆交会上也倍受青睐,很快就打开了市场。由此,我想到了南宋爱国诗人陆游的一首诗:古人学问无余力,少壮功夫老始成,纸上得来终觉浅,欲知此事要躬行。农业科技何尝不是这样呢?只有付诸实践,才能显示旺盛的生命力。难怪门捷列夫说科学的种子是为人民的收获而生长的。

  如今的孔坝村已旧貌换新颜:茅草房、杈杈房,变成了水泥房;补丁衣服变成了靓丽时尚的新装;以土豆、荞麦为主食换成了白米饭加炒菜;羊肠小道变成了宽敞的马路。这里还办起了农民科技文化学校,文化室和合作医疗。人均收入已达20xx元,农民过上了不愁吃穿的日子。农技走出书本,走向农村,在这里找到了正确答案。由此,什么是三农问题,我懂得了;什么是现实生产力,我看到了;什么是利为民所谋,我理解了。在中央农广校建校25年庆典之际,我想,行动是作为纪念的最好礼物,让我们用行动为三农服务,用行动为农广校增辉,像莎士比亚所说的那样:给金子再镀上一层金,给百合花再涂上色,给紫罗兰再洒上香水。爆竹庆典,铁肩担就发展任;农业教育,善将科学化神威。我相信,有我,有你,有我们大家,有我们农广人的共同努力,农广事业的明天,一定会更加美好!

  谢谢大家!

教育演讲稿 篇5

各位领导、老师、同学们:

  早上好!今天我讲话的题目是《创心理特色校,健康心理,快乐人生》。

  金秋十月即将过去,给大家科普一个日子,大家都知道“双十一”,那“双十日”,大家知道是什么日子吗?其实,每年的10月10日是世界精神卫生日,国家卫生健康委员会在今年的双十日呼吁全国人民,关爱自己,关注心理健康。演员杨紫、张一山、蒋雯丽前来助阵,一起为心理健康打call!演员杨紫,是今年的精神卫生宣传大使。她呼吁大家:“世界上没有完全相同的两片树叶,更没有完全相同的两个人。接受自己的不同,保持积极心态,勇敢面对生活,你是最独一无二的存在。”诚然,“健康的一半是心理健康,疾病的一半是心理疾病。”那么,我们怎样才能拥有阳光健康的心理呢?

  首先,我们要正确认识自己,接纳自己,探索自己更多的可能性。

  我们都是独一无二的个体,有着自己独特的个性,不必过多给自己添框设限,很多同学觉得自己就是这样的,很难改变,无意识地也给自己贴了标签,其实,每一个阶段的你都有不一样的特点与成长,每个人都有自己无限的可能,我们可以不断探索自己,持续不断看到自己的特点与闪光点,进而不断探索未来的可能性。来,跟着老师做一个探索的尝试,如果你正在完成或者曾经有件事情让你觉得自己很有成就感,不妨跟着老师问问自己以下几个问题:对于这件让你感到有成就感的事情,你是如何做到这件事的呢?有没有哪个细节让你印象特别深刻?期间遇到什么困难了吗?你又是如何克服的?最让你引以为豪的是什么?身边的人是怎么评价你的?当你把刚才老师说的问题一一梳理后,你会发现,原来我有这样或者那样的优势,而这些优势如何更好地运用到自己的学习和生活也是一非常重要的命题。

  因此,同学们,从现在起,多去体验,多去尝试,不自卑,不自负,将自己的优势发挥到极致,不断地反思、调整、再尝试,你会发现你将遇见更美好的自己。

  除了正确认识自我以外,我们还要正确与人交往,建立和谐的人际关系。

  和谐的人际关系会给予我们一个很好的支持环境,我们会更愿意在这个环境中学习或生活。谈到人际关系,离不开沟通,人与人的沟通是双向的,首先,我们要学会倾听,倾听别人的感受,尊重每个人的看法,这是我们与人建立良好关系的前提;其次,我们要学会表达自己,诚实地表达自己的情绪和愿望。表达自己的感受,是为了让别人了解自己,表达自己的愿望,是让别人知道如何与你相处。最后,我们还可以多给别人力所能及的帮助,送人鲜花,留已芬香,助人会让你感觉自己备有价值,而价值感会让你感到快乐。

  同学们,让我们在关注身体健康的同时,一起来关注自己,关注心理健康,做一个全面健康的人,共同营造健康和谐的校园,共创心理特色校。祝愿大家都有一个健康的心理,阳光的心态,快乐幸福的人生!

  我的讲话完毕。谢谢大家!

教育演讲稿 篇6

  流水,不可能一路欢畅,定有暗礁阻挡;道路,不可能一路平坦,定有蜿蜒曲折;天空,不可能一路晴日繁星,定有阴雨残月;人生,不可能顺顺利利,定有困难挫折。

  挫折是多数人的劲敌,但我们用坦然的心态来面对挫折,似乎也没有什么可怕的了。挫折在跷跷板那头,你在跷跷板这头,你弱,它就强;你强,它就弱。你向它低头,它就愈发昂首挺胸;你勇敢地向它挑战,它就立刻缩紧脖子了。面对挫折,面对困难,我们不能退缩,要去面对、去努力、去一点一点地解决,要有一颗非常坚定的、自信的心。走过挫折,历经风雨,我们会迎来轻松的一笑。

  拥有挫折其实是一件幸运的事。它是磨砺、是教训、是经验,面对挫折、解决困难,可以使你更懂得生活的真谛,使你的个性更加成熟,使你面对未来更有信心。

  一枚钉子扎到了脚,有人想:今天我太倒霉了!有人想:幸好不是扎到眼睛而是扎到脚。不同的人有不同的心态,不同的心态会带来不同的生活。如果我们每天想着糟糕的事情,心情也会变得糟糕,做事的质量自然降低;如果尽量把事情往好的方面想,那么你会发现一切没有什么大不了的,一股自信、欢乐的泉水自然会在你心中欢畅流淌。

  很久以前,有一个人说过:生活就是一面镜子,你笑她也笑,你哭她也哭。风雨过后必定为彩虹。解决困难最好的办法便是在挫折面前露出你最灿烂的微笑。

  朋友们,拿出自己的勇气的信心,面对挫折:微笑吧!

教育演讲稿 篇7

尊敬的各位领导:

  伟大的教育家陶行知先生曾经说过:每个人的生命都是一只小船,梦想是小船的风帆。虽然开始只是梦想,但只要不停地努力,不轻易放弃,生命的小船定能驾向梦想成真的彼岸。这句话一直深深地激励着我。12年来,我坚守着教育的梦想,将执著追求与脚踏实地植入自己的教育生命。

  20xx年,年仅18岁的我师范学校毕业后,怀着一份美好的教育梦想,走进了刚刚成立的民族实验学校,成为学校的第一批教师。当时的实验学校,教学楼刚刚竣工,绿色长廊还未染上绿色,新移植来的花草树木正在观望着积淀不深的校园,我们30多名教职工便迎来了500多名学生。虽然有12个教学班,但有的班级只有30多人。第一次教职工会上,校长就告诉我们,现在是创业阶段,底子薄,条件差,没有鲜花,也没有掌声,要成就辉煌就必须靠苦干、实干!从此,我跟着老教师们边干边学,一切在摸索中创造。

  初登讲台,我非常认真地参照着优秀教案的做法和模式,从教材的处理,到教学环节的设计,甚至课后练习的安排,一切都照老教师的去做。可是,渐渐地,我发现我的课堂上有的学生在下面偷偷地聊天,看课外书,做小动作,甚至有的学生干脆趴在课桌上打起了瞌睡,作业更是一塌糊涂。我十分沮丧却束手无策。在我迷茫困惑之时,我们的老组长杨老师语重心长地说:“教师和教师不同,学生和学生也不一样,别人的教案和课例,只能作为一个参考,教学还是得有自己的东西啊!”

  一席话说得我茅塞顿开。“学然后知不足,教然后知困”带着这样的认识,我开始如饥似渴地投入到读书学习中去,把书籍作为自己成长的土壤。无论是床头、办公桌,只要是属于自己的地方,全部被书籍占满。“只有智慧的教育才能培养出智慧的人,只有有智慧的教师才能培养出有智慧的学生。”这些年的读书历程,丰富了我的思想内涵,使我对教学的解读更加深刻。读《细节决定成败》让我明白了教学无小事,读《吴正宪与小学数学》让我学会了如何和学生一起走进数学乐园,读《黄爱华与智慧课堂》让我了解课堂如何设计巧、效率高、气氛活,我尝试着将自己学习后的所思所悟用在教学中,创造性地改进自己的教学工作。慢慢地,我的课堂发生了变化,孩子们懵懂的眼神变得明亮了,高高举起的小手越来越多了……

  大量的阅读,大胆的思考,脚踏实地的实践,让我在教学中形成自己的风格,在不断磨砺中获得成长的快乐。在20xx年的南宁市优质课评比活动中,为上好《认识圆柱》这节课,我请全校讲过这节课的老师一个个谈上这节课的体会。我整整设计了10多遍教案,稿纸也不知揉掉了多少张,一次次备课,一次次试讲,一次次修改,时间最紧张的时候,往往是下午修改设计,晚上熟悉流程,第二天上午再进行试讲。为了多一些练习的机会,我经常把课桌当做学生。每讲一次课,都要进行一次反思,一个词语,一个动作,一张幻灯片中的一个字,都反复斟酌。甚至于为了设计出一个精彩的课堂练习,我查遍了苏教、北师大、新世纪版的教材。

  朱永新教授曾经说过,一个人成功有两个前提,一是相信自己能够成功,二是追求成功。几年以来,我5次参加县优质课比赛获得一等奖,先后两次代表县参加南宁市优质课比赛均荣获一等奖,我也因此获得了“市优秀教师”的光荣称号。参加优质课比赛为我打开了另一扇窗,让我领略了无数的精彩。在这样反复地、螺旋式上升的实践中,我的教学水平有了更大的提高。

  因为有一次次春蚕式的蜕变,所以前进的动力更加强大;因为饱受“煎熬”,经历了心跳与期待、欣喜与痛苦的情感体验,才有了今天的镇静和成熟。也许,我不能成为专家型教师,但我相信自己能成为一个拥有教育梦想的人;我仍会守护着我的教育梦想,执着追求着自己的教育人生,因为我坚信:梦在心中,路在脚下,一个勇于实现梦想的人,就是一个成功的人!

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