正能量演讲稿

更新时间:2022-09-26 11:14:26
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  演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在现在的社会生活中,演讲稿使用的情况越来越多,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的正能量演讲稿7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

正能量演讲稿 篇1

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  我们,撇下无知迎来了属于我们的青春。青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。青春里的正能量。强大的能量助我支撑起坚定的信念,让我对充满挑战的明天信心满满。

  人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想?

  谁的青春没有过悲伤?谁的青春不曾想过放弃?又有谁的青春没有挫折与困境?可是,我不再惧怕,我知道在我身边终会有一种正能量,像炽热的阳光般温暖我心房,带我走向美好的明天。而我,也会成为他人的正能量,尽我所能去鼓励和温暖像曾经的我一样无助的人。

  人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。我们努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望,民族的未来。每个人主宰着自己的明天。人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的,人不仅要有理想,还要大胆幻想,但更要努力去做,在理想中躺着等待新的开始,如果不仅遥遥无期,甚至连已经拥有的也会失去。同学们,你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢?在青葱岁月里,每当我忧伤迷茫、徘徊无助时,总有一些人或物鼓励着我,散发着积极昂扬的光芒温暖着我。

  做一个有正能量的人,让自己有动力去前进。正能量是一种强大的能量,它势必包括一个积极地推动力,只有这样才能让你的学业,事业,生活质量等得到进步。没有动力是很可怕的一件事,就如同汽车没有汽油,火箭没有燃料,植物不再吸收阳光,你只会混沌地过每一天,做着同样的事,到了这个点自然做该做的事,也没有什么远大的目标和理想。难道这样不够可怕吗?你甘愿沉默得像一潭死水原地踏步着,也不愿多些动力去迎接每日的太阳增添能量吗?当然不是了,当你拥有正能量后,你会很自然地迈出你的步子,并且有动力去奔向新的起点。

  青春需要正能量,正能量将为我们插上翱翔的翅膀,飞向广阔蔚蓝的天空!让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在阳光下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进!

  谢谢大家!

正能量演讲稿 篇2

  每个人身上都有两种能量,积极的向上的一面我们称之为正能量,消极的颓废的一面我们称之为负能量。一个健康成长的人就是正能量远超负能量的人,一个堕落的人就是负能量大于正能量的人。

  作为由几十个孩子组成的班集体来讲,班风学风的好坏就看所有学生的正能量之和与负能量之和的对比状况,力量相当说明这个班集体一般般,负的大于正的说明这个班集体不容乐观,唯有正的大于负的才能说这个集体是好的。进入六年级以来这两种能量也时不时在班级中出现较量。一直以来男生寝室挂毛巾的事情都是由殷屹城同学主动承担,在班会课上当我提到这件事时,安豪非常激动的与大家分享了他与殷屹城的一段不为人知的对话:

  一日他俩面对面躺在床上:

  安豪好奇的问:殷屹城你每天这么早起来给每个同学挂毛巾,拿水果不累吗?

  殷屹城答:他们都是我的同学,为同学做点事情没什么!

  每个晚自习下了申克 安豪 刘嘉瑜等同学都会主动留下来清理教室

  每次大扫除很多同学都主动留要求下来整理班级,王家骏永远都是最后一个主动将教室再拖一遍的人。

  同学有遇到不会做的题总有同学会慷慨解答

  班上这样的事情还有很多

  然而最近,却也悄然出现一些负能量,轮到自己清洁值日时总会有人不来,理由永远都是:我忘记或是不想做。不知道是偶然还是必然,不做清洁的同学恰好就是座位最不干净的人;当别人做了好事,旁边会有不满的声音说那是拍马屁;一点很小事,有的男孩子就不能自控而大发脾气.......当我把这些现象提出来时,孩子们纷纷惊讶不已,都表示不赞同,不认可。好的,这说明班级的正能量还是大于负能量的,下面的引导就好办的多。六年级孩子已经长大,他们也俨然是一个小型的社会存在着,未来的人生观和世界观正初步形成。

  能量是相互传递的,也是能够相互感知的。著名的“踢猫效应”,说的是一个公司董事长许诺自己上班将早到晚回。可有一次他看报入迷忘了时间,为了不迟到,他在公路上超速驾驶,结果被警察开了罚单,最后还是误了时间。他的情绪糟糕至极,回到办公室时,便将销售经理叫到面前训斥一顿。销售经理挨训之后,气急败坏地回到自己办公室,也将秘书叫来挑剔一番。秘书无缘无故被人挑剔,自然是一肚子气,就故意找接线员的茬。接线员下班垂头丧气地回到家,对着自己的儿子大发雷霆。儿子莫名其妙地被父亲痛斥之后,也很恼火,便将自己家的猫狠狠踢了一脚。

  这样的负能量的传递,也会一个接着一个的传递。

  一个人对周围能量的感知、积聚足以左右这个人的成功与否。当正能量积聚的越多,这个人成功的几率就越大;当负能量积聚的越多,这个人失败的几率就越大。 作为社会的人,每天都在与人交往的过程中不停地吸收正能量和负能量,只有当正能量大于负能量时,人才是健康的。让人生保持正能量,要树立正思维。不要让一些外在的消极力量让你感觉空虚,将你打垮让人生保持正能量,要从感恩开始。想持续不断的获得正能量以抵消必然存在的负能量,方法只有一个,那就是——感恩。感恩是一种发自内心的生活态度,会使你拥有积极乐观的心态,更好的投入学习。让人生保持正能量,要从个人做起。一人快乐,让人分享,就会变成两个快乐。你把快乐分给别人,快乐便增值了;一个微笑,一声您好,都会给人带去快乐。带给别人快乐,自己先得快乐。怎会有“踢猫”出现。

  当我们经营着自己的人生时,难道不希望自己充满正能量吗?当人人充满正能量,班级必将很和谐,生活必定更精彩。

正能量演讲稿 篇3

  宽容是一种美德,它使我们的心灵得到自由和解放,使我们从一个更“敌人”变成一个更真诚的好朋友,使我们成为一个有品质的人.

  那天下午,我坐在座位上,津津有味地读着书。突然,有人跑到我面前,把我的书撞倒在地上。我满腔怒火,只想抬头看看是谁这么大胆。“对不起,我不是故意的。”我抬头一看,这是一条路。和我有仇的是兰。

  这个时候时间好像是固定的。我们俩都没说什么,但我心里有点高兴。我以为我平时和她格格不入。现在她用谦卑的方式对我说对不起。我以为他是只黄鼠狼。我对鸡不是好意。但看着她真诚的眼神,我暗暗决定,一定要原谅她,一定要和她做朋友。

  “我原谅你,我们能做朋友吗?”

  “嗯,其实我早就想和你做朋友了,但是我们都是那种爱面对的人,你不觉得吗?”

  “那我们就从这一刻开始做朋友吧!”

  “嗯。”

  “太好了。”

  于是我和她成了无话不说的好伙伴,但我觉得如果当初不原谅她,或者和她关系再僵一点,我们根本做不了朋友。我很庆幸当初选择原谅她。

  宽容其实可以给你带来很多意想不到的惊喜,比如敌人少,朋友多。好处那么多,为什么人不懂得包容别人?如果每个人都懂得包容别人,世界会更好。你怎么想呢?

正能量演讲稿 篇4

  假如你是一辆拖拉机,送你两个字:借力.借助外地,你就能跑得更快.曾有个老板,有天开着辆奔驰车在路上跑,发现前面有个求救信号.原来是辆拖拉机坏了,拖拉机手说:能不能帮个忙啊.没问题.奔驰车老板拿出一根绳子,把它的尾巴与拖拉车的产头连在一起,拖着拖拉机前进.拖拉机手很谦虚地说:你要慢慢拖,我的性能不太好哦.没问题,我慢慢拖.突然之间有辆红色的宝马,里面做着一个红衣少女,从旁边飙过去了.奔驰车老板生气了,敢飙我的车,于是油门加下去了.警察一看吓坏了.公路上有三辆车有飙车,一辆是宝马车,一辆是奔驰车,还有一辆是拖拉机.请问:谁是你们的奔驰车.那就是你们的老师.

  某中学有位学生找我:老师,我数学成绩不太好,能不能帮我.我说找我干嘛,找你们数学奔驰车.她说了一句让全中国人民伤心的话:我们数学老师有偏见,他只喜欢成绩好的同学,对我们成绩差的同学缺少爱.

  各位你们别忘了:奔驰车与拖拉车中间有一根绳子.这根绳子是什么.两个字:主动.

  在这个世界上没人会主动来帮你的,除非你主动要求帮助.

  你们班里有多少学生啊.50个,数学老师几个.一个.一辆奔驰车要拉五十辆那个车来得及吗?

  有同学说:关键是我脸皮比较薄哦.你还有脸说出来.据卡内基研究:每个人都有人性的弱点.只要你们一找你们老师,百分百的老师在想一个问题:小张啊,我在中学等你三年了,你总算认识到我的价值了,坐.

  你们知道什么叫学问吗?

  学问就是学着问问题.

  我已做了一千多场演讲,给企业家、政府官员做演讲,三天三夜,我不用一个专业术语,只用通俗话的语言表达.因为演讲是为了让他们听明白的,不是拿来那个的.

  今晚我要到文化宫来演讲,我不知道在哪儿.我不得不把车停下来,把车玻璃摇下来,问:阿姨,文化宫在哪儿啊.在那儿.谢谢,这就是真正的学问.

  高考是讲总分的,如果你的语文能考120分,四个字:保持惯性.物理只能考50分,要补30分很容易.只要你找老师强补几次.

  很多同学听了我的演讲,终于鼓足勇气找了老师,打电话给我:老师,只是我第一次找我们物理老师,我发现他也是挺可爱的.

  有同学说:我的学习效率不太高.

  人有五大感知系统,感知外界.哪五大?

  我今天一出现你们是怎么发现我的?视觉.台上站着一个男人,感觉一般.

  我一开口说话,你们怎么发现我的?听觉.你们听到我在说话,我们之间的认识加深了一点.

  一般人只是用视觉和听觉在学习,效率自然不高.人还有三大感知系统.

  第三触觉.

  本来我作为一个专家,我完全有资格坐下来,跟你们慢慢地说,然后你们就慢慢地睡着了.但我没有这么做,我站起来讲,我不断地运动,你是不是觉得更有感染力啊.是.你们不说我也知道.

  触觉对你们学习有什么指导意义呢?

  晚自学你不是容易走神吗?你拿一支笔,眼睛动到哪笔就划到哪,注意力立刻回来了.有人说:我数理化很粗心,容易把数字看错.8看成18.你拿一支笔,跟着眼睛一起动.

  第四味觉,要品尝到知识的味道.第五嗅觉.要闻到知识的香味。

  六年了,你们已经拥有很好的感觉了,只是需要恢复.恢复语感只有一个方法.每天读两篇,连续十一天,可以读二十二篇,足以恢复你的语感.我今天想送你们一句话,想不想要啊.要.

  人类社会最盲目自大的地方是:高估了一天的改变;最可悲的地方是:低估了五十天的改变.

正能量演讲稿 篇5

  “中国梦”,这三个字让今年的.春天气场格外强大,并催生无数新希冀、带来更多新梦想。“中国梦,是民族的梦,是每个中国人的梦。”

  中国梦中,有教育梦;教育梦中,有学前教育梦。孩子处于为日后报效祖国积蓄能量的阶段,是国家的未来,是实现中国梦的主人公,把梦想的种子播种,帮助孩子树立正确的价值观,培养幼儿良好的品质,为其健康成长奠定良好的基础是我作为一名人民幼师义不容辞的责任。学前教育梦,是为孩子们做的梦,是为祖国未来做的梦,是为实现中国梦而做的梦。这是我们共同的梦!

  家是最小的国,国是最大的家。中国梦,就是一个由国到家的过程,每个人都是中国梦的筑梦者。“育人为本,服务为先,与时俱进,特色创新”,在中国梦的筑梦大军中,我们兴山县县直幼儿园只是其中的一支蚁族,然而,为了实现“更好的幼儿教育”这个梦想,我们始终以蚂蚁团结一致、不畏艰难的精神,成为筑梦大军中一支顽强的力量,一步一个脚印地踏上筑梦征途。而我——陈艳,县直幼儿园的普通一线幼师,作为基础教育的一名启蒙者,长年坚守弘扬中华传统美德的教育阵地,以实际行动传递职业道德正能量,积极争当“最美幼儿教师”。

  我的爱生格言是:“作为一名教师,爱是一份责任,一份付出。作为一名幼儿教师,爱更是无怨无悔的奉献。”多年来恪守有教无类,加强自我约束;学会调整自我情绪,快乐工作,积极做到育幼垂爱,享受童真;与爱同行,点亮童心,用爱感染每一个幼儿与家长。

  “家有五斗粮不当孩子王”从古传到今,但是个中滋味有谁真正用心体会过呢?家长们个个将孩子视为心肝宝贝,很多人只知道指责教师这不好,那不好,担心自己的孩子在幼儿园受到委屈。大家可曾想到教师工作的艰辛?说句心里话吧,自从踏入了幼师这一行业,觉得这份工作实在是辛苦,但是出于对工作认真的态度,我还是选择了坚持,甘当一名“孩子王”。

  做好“孩子王”的首要问题就是要爱孩子,关心孩子。拿着放大镜去发现孩子的优点,拿着显微镜去寻找孩子的缺点。在一个家庭中,孩子的性格,爱好,及相貌特点各不相同。不管是怎样的性格,你都要认真对待他们,不能有任何的放弃。只有你做到这一点,孩子们才会喜欢你,才会拥戴你。

  在幼儿园这样一个小班级里面,有孩子、教师、保育员组成。教师与孩子从进园到离园这段时间一直都在一起,我们之间是非常熟悉的,一天的生活基本上都在教室里面开展,时间久了,两者之间也有着一定的默契。但是,从孩子的角度来看,教室是他们用来学习和生活的地方;从老师的角度来看,教室是与幼儿一天内相互互动的地方。现在,我认为,教室已经不是简单的生活学习的地方了,它更像老师和孩子进行“战斗”的“战场”,我们就这样每天都在进行着小型的“战斗”。成天面对这些年幼的孩子,他们调皮捣蛋,有时候被气得说不出话来。

  除了充当“受气包”的角色,我们还是老师,要教会年幼的孩子知识及怎样与人相处;我们还是保姆,要给孩子料理他在园时的穿衣、吃饭,有时候还要给孩子换尿裤;我们还是孩子的“妈妈”,在孩子哭泣受伤的时候,需要给予孩子母亲般的关爱。。。。。。

  虽然有的时候,我的“战斗”是失败的,但是,每一次的“战斗”我都会和他们在心灵上有了进一步的加深,我喜欢和他们进行这样的“战斗”,因为,在每次的“战役”中我都能得到很多意想不到的收获。即使是几句简单的对话,我都能发现,他们所想到,发现到的小知识。

  周而复始的工作虽然又苦又累,但还是会发生很多让我感到欣慰的事情。比如,在自己劳累的时候孩子伸出稚嫩的小手给我捶背;在我嗓子“哑了”的时候听见小朋友偷偷地说“老师生病了,我们不能再惹老师生气了”;跟孩子在一起游戏的时候,孩子一不小心就喊我“妈妈”。。。。。。

  孩子的世界是单纯的,他们从不伪装,这些,都是孩子内心世界纯真的对老师的爱,即使工作再劳累,也让我心里感到很温暖。孩子爱老师、老师爱孩子——这是我们永恒的主题。在这些点点滴滴的生活小细节中,您是不是也看到了,这一次次“战斗”是让人有所收获、并且是我们深深喜欢投入进去的一个小“战场”?!

  是谁的笑容?那么灿烂,那是孩子的笑脸。是谁的哭声?那么清脆,那是孩子的哭泣。是谁的心灵?那么单纯,那是孩子的童心。是谁的语言?那么稚嫩,那是孩子的童言。在孩子的世界里,想哭就哭个痛快,想笑就笑个开心。在孩子的世界里,无忧无虑天真无邪,生活得那么纯粹真实。

  我虽是孩子的老师,却深受孩子的感染。感动着我,要向孩子学习,勇敢坦诚真实对待每一天,敢想敢做每天都有新创意。我把孩子当太阳,我把孩子当月亮,我把孩子当花朵,我把孩子当天使。因为孩子是希望,是未来;因为孩子是朝霞,是明天。。。。。。

  孩子有好幼儿园上、有好老师教是家长的梦;创设宽松的教育环境,养成好习惯,让孩子的能力得到真正发展是教师的梦;在玩中学习,在淘气中长大,在快乐中健康成长是孩子的梦。

  孩子有梦,国家才有梦;孩子有未来,国家才有未来。孩子是祖国的未来,是实现中国梦的主人公。“让每个孩子平安长大”这是我们共同的梦!

  相信我们春天在孩子的心灵播种一个梦想,将来我们会收获一个硕果累累的金秋!

  谢谢大家!

正能量演讲稿 篇6

  我来到这个世界二十年了。

  见过阳光,绿茵,流水,人家,地球上的各种有生命的和无生命的,以及每年寒暑假我都会去敬老院做一名志愿者。 老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,古代先贤的这句话告诉我们要尊敬、赡养和爱护老人。在我国从20xx年开始,老龄人口将以每年八百万的速度增加,也就是说到目前我国的老龄人口已经超过了两亿。每一个人可能家里不一定有小孩,但是一定都有老人。老人为国家、社会、家庭作出了贡献,当他们步入晚年时,却显得格外孤单。常有这样的感觉,去医院看望亲人,在同一病房里还有一位孤独的老人,他躺在床上,陪着他们说着话,等下次再去看亲人的时候,发现隔床干干净净的,整个房间突然显得空空的,这个老人没有了。这时会觉得老人需要我们的关爱!

  有一位老人,她叫黄如英,是我服务的第一位老人,今年七十八岁,在去年因为脑出血做了一次开颅手术,导致偏瘫,不能站立,也导致说话能力减弱。在今年寒假我去敬老院,当我走上楼的时候,我看见在走廊的尽头有一个老人,她坐在轮椅上一动不动,戴着一个小红帽。当我一步一步走近的时候,我才发现原来是她。我说“奶奶,您怎么坐这儿,冷不冷啊。”结果她一句话就把我说懵了,她说“你

  怎么才来啊,我都等了你半天了。”我一下子不知道说什么好,后来敬老院的护工告诉我,奶奶在做了开颅手术后,整体郁抑寡欢,但奶奶每天要带着我送她的围巾和手套。一次奶奶一天没怎么吃东西,把敬老院的工作人员急坏了,工作人员反复询问才知道,是奶奶找不见手套了。现在丫围巾和手套都给她挂轮椅上,让她看得见。

  这个时候才知道,原来在我看来的微不足道的的关心和礼物可以被一个老人视为珍宝,原来我可以对一个老人是这么的重要,原来糊涂这个词可能更适合于年轻的我们。

  当我们面对一个新的生命,把他捧在手里怕掉了、含在嘴里怕化了的时候,我们对于那些即将逝去的生命是不是做得太不够了,曾经看过这样一段话,上面说“死亡的感觉就是你会站在一个黑暗的隧道里,你会听见你从来都没有听见过的可怕的声音,你会看见你从来没有看到过的恐怖的光亮,你会想抓住什么,可是你什么都抓不住,你身边只有孤独。”

  如果这个时候我们能够伸出一双手,去握住他们的手,让他们知道他们不孤独,有人在陪着他们,也许他们的晚年会因我们的存在感到幸福、快乐、美满……

正能量演讲稿 篇7

  亲爱的老师、同学们:

  大家早上好!我是四(4)班的王慕新。今天,我演讲的题目是《弘扬雷锋精神,做传递正能量的使者》。

  学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……大家听到这首耳熟能详的歌时是否想起一个人?那就是拥有助人为乐、钉子精神的雷锋叔叔。阳春三月,一年一度的学雷锋活动月又到了,再过两天就是学习雷锋纪念日。雷锋精神总是伴随着春天的脚步,一再融进我们的生活,给我们的精神带来温暖的气息。

  今天在这里,我想给大家讲个关于雷锋叔叔的小故事。1960年10月间,雷锋叔叔担任了抚顺市两所小学少先队组织的校外辅导员。他平时的工作任务很紧张,但他却经常利用中午休息时间或是恶劣天气时不出车的机会到学校里和老师、辅导员们一起跟队员们谈谈心。他爱孩子们,孩子们也爱他,把他当成自己最亲密的朋友。一个阳光灿烂的中午,雷锋穿着崭新的军装,胸前飘着鲜艳的红领巾向学校走去。红领巾在阳光下闪闪发亮,把他的脸映衬得红彤彤的。他一踏进校门,马上就被一群学生团团围住了,他们像一群快乐的喜鹊,跳着、欢呼着:欢迎雷锋叔叔。请雷锋叔叔讲故事!雷锋和孩子们在一起就笑得闭不上嘴了。

  今天,他也是刚出车执行任务回来,本来身体就很困乏,可一想到孩子们盼望他能多来和他们玩时,也就顾不上休息,马上换了衣服就急冲冲地来了。雷锋和孩子们接触多了,他发现有一些孩子本来是很聪明的,可就是调皮惯了,有时约束不住自己,经常违反纪律,还影响了学习。因此他觉得当辅导员更应该要想尽一切办法,把这些孩子领上正路上来。建设路小学六年级有个小马同学很聪明伶俐,可就是调皮,整天打打闹闹不好好学习,个子老大了还没能戴上红领巾呢。中队委员们都气得不愿理他了。雷锋知道了这件事后教导队干部们:小马是你们的同学,大家有责任帮助他。他功课不好,要吸收他参加学习小组,帮助他赶上来,怎么能不理他呢。中队委员不服气地说:他不听我们的话,怎么帮助呢?雷锋说,不要紧,我们一起想办法。这以后,雷锋就经常刻意接近小马,给他讲故事,跟他谈心,还热情地约他到宿舍来玩。经过雷锋、老师们的多次教育,少先队的帮助,小马逐渐克服了爱玩爱闹的缺点,学习上进步很大。当他第一次戴上红领巾后见到雷锋的时候,他紧紧拉住雷锋的手,激动地说:雷锋叔叔,我加入少年先锋队啦!

  同学们,你们知道吗,雷锋叔叔就是这样一个热心的人,他做的好事说也说不完。讲到这,有些同学也许会认为学雷锋是一个遥不可及的话题,而我们小学生根本就做不了吧。不!其实很容易,我们向雷锋叔叔学习,就要从做好日常生活中的每件小事做起:捡起地上的一片纸屑,你就是一个爱清洁的环保小卫士;同学摔倒受伤了,你将他扶到校医室,你就是一个有爱心的好同学;珍惜时间,努力学习,你就是一个爱学习的小标兵。这些都是学雷锋的具体体现。看到了吧,学习雷锋很简单,想必你现在就能发现,我们身边也有不少这样的小雷锋吧!大家还记得我们学校里曾涌现三位拾金不昧的好少年吗,他们分别是六(9)班的刘美滋和五(9)班的陈泰志、周天骄,他们都是我们学习雷锋精神的好榜样,我觉得这就是正能量的体现。一个国家只有凝聚正能量才能富强、民主、文明、和谐;一个社会层只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法制;一个学校只有凝聚正能量才能稳定、发展、积极、向上;一个人只有凝聚正能量才能变得自信、积极、乐观、向上。那就让我们人人争当小雷锋,行动起来,做传递正能量的使者,让我们的学校充满着正能量。

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