理想演讲稿

更新时间:2022-10-13 11:19:31
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精选理想演讲稿集合九篇

  演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在学习、工作生活中,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,那么一般演讲稿是怎么写的呢?以下是小编整理的理想演讲稿10篇,希望对大家有所帮助。

理想演讲稿 篇1

  理想是一个人奋斗的目标,没有了理想,就是竹篮打水——一场空,生活就会失去方向,找不到生存的意义。崇高的理想可以让一个人生活的更充实,为社会做出更多的奉献,实现自己人生的价值。关于理想,已经不是第一次谈了,幼儿园时,我想成为舞蹈家,在舞台上自由的旋转、跳跃。五年级谈理想,我说我想成为一个编剧,写剧本,让大家都看见我的作品。然而现在,我想成为一个英语老师,说一口流利的英语。

  之所以想当一个英语老师,其一是因为英语是所有学科里我最喜欢的;其二是老师是一个很好的职业,我们的班主任吴老师说:“最好的学习方法就是教别人,在教的过程中,自己也能够学习新的知识。”这样可以一举两得;其三是因为老师有寒假与暑假可以休息,这可是我一直梦寐以求的。其四就是英语好,能够与外国人交流,就能懂两种语言。

  既然有了目标,那就要想如何实现理想。既然理想是当一个英语老师,那首先就要学好英语,当老师可不是真的与想象中的那么简单,英语老师要有标准的发音,所以要多看看英文原版的电影,多模仿朗读英语短文。我还要考上杭州师范大学读外语专业。这样才能更进一步完成自己的理想。老师还要有足够的耐心,才能更好地与学生沟通。

  我相信,有志者,事竟成,一份耕耘,一份收获,只要我努力,就会一定会取得成功,一定会让现在的理想变成现实。

理想演讲稿 篇2

  尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们,大家好!我是09中三班###,今天,我演讲的题目是:《理想》。

  “有一个未来的目标/总能让我们欢欣鼓舞/就像飞向火光的灰蛾/甘愿做烈焰的俘虏/摆动着的/是你不停的脚步/飞旋着的/是你美丽的流苏/在一往情深的日子里/谁能说得清/什么是甜/什么是苦/只知道/确定了就义无反顾/要输就输给追求/要嫁就嫁给幸福”。今天,我愿把汪国真的一首《嫁给幸福》作为我演讲的开场,并送给在场的所有朋友。

  人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这指示灯的作用,我们就会失去勇气,因此,只有坚持远大的人生理想,我们才不会在生活的海洋中迷失方向;只有坚持远大的人生理想,并为之努力奋斗,我们才能找到属于自己的天空,才能过上我们梦寐以求的幸福生活。

  同学们,理想,是我们对未来的向往;理想,是我们对未来的希望;理想,是我们对未来美好的憧憬。此时此刻,你是否已经为自己定下了远大的理想,并为之付诸行动了呢?

  托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想、一个阶段的理想、一年的理想、一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想,当你听到这里,同学们,你又是否想到了自己的理想呢?

  上大学之前,我是没有理想的,虽然每天也是像模像样的背着书包披星戴月,却没有一刻把时间用在学习上。高中的三年我过得很快乐,当然,这个“快乐”是让我现在提起会有些心痛的嘲讽。我旷课、迟到、骂同学、顶撞老师,我把一切自己的不如意都归咎于学校的措施和老师的教学,并认为学习是没有用的,考不考大学也是无所谓的,我经常向同学吹嘘,说我将来要开自己的公司,当大老板,没有文凭,我也能闯出自己的一片天。我就是带着这样的幻想走进高考考场的,结果,可想而知,落榜,也是情理之中。

  高考之后的一段经历,至今仍像一个警钟,在时时敲打着我,每当我想放弃的时候,想到那段经历,也就再没有理由不坚持下去。

  我是怀抱着“闯荡”的理想去天津打工的,我认为天津是个大城市,地方大,机会也多。可是,当我身上的钱快被中介公司骗光的时候,我是无助的;当我冒着大雨,一家家饭店找工作又受挫的时候,我是绝望的;当我妄想用自己的遭遇去感动老板,以换取一份工作的时候,我是可怜的;当店里的经理因为我是外地人,就随意支使和漫骂我的时候,我又是脆弱的……那个时候,我才发现曾经的自己是多么的无知、多么天真,才懂了任何事情都是想起来容易做起来难,才知道理想和现实之间的距离是如此的远,才突然好想、好想上学啊!我告诉自己,如果再有一次学习的机会,我一定会牢牢把握,绝不会再给自己留遗憾。

  在我最期待上学的时候,我被咱们稷山师范录取了,从我踏进这所乡村师范的那一刻起,我就觉得自己是幸福的,因为我终于学了自己最喜欢的中文专业,终于可以做自己喜欢的事情了,那种幸福的感觉,就是晚上睡觉做梦都会笑醒,我的每一天都过得快乐而充实,并在为自己的升本梦想时刻准备着,我相信,“有志者,事竟成”,我相信,只要努力踏实的学习,一定会使自己的理想成真,找到属于自己的一片天空。

  同学们,理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。

  我们每个人都有自己的理想,但要让这美好的理想变成现实,关键还要看自己。在失败中振作,在振作中奋发,在奋发中取胜,这才是我们要的精神。

  朋友们,愿你们都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进。愿你们有一个灿烂的前程,愿你们美梦成真。(谢谢大家)

理想演讲稿 篇3

  著名教育家叶圣陶先生说过:“什么是教育,简单一句话,就是养成好习惯。”在教学中我们已经有大量事实证明:好的语文习惯使学生终身受益。一切语文活动都离不开语文习惯,要想学好语文,必须养成良好的语文习惯。一旦学生形成了学习语文的良好习惯,他就能在没有任何强制因素的情况下,非常自觉地饶有兴味地去学习,去读书。学生时代播下了良种,将来便可赢得未来的丰收。我们从以下方面入手,培养学生语文学习习惯:

  一、培养勤用学习辅助工具的习惯

  小学生学习语文最常用的学习辅助工具是字典。现在的课本里,从二年级开始就设计了查字典的练习,因此,对于小学中、高年级来说,学生必须学会查字典。

  我的具体做法是:学生在课文预习时自己查出生字词的读音和词义;在课堂上,我要求学生人手一本字典,简单易操作的字,就让学生当堂动手请字典帮助解决;在课外阅读时,遇到不懂的字词务必翻阅字典,并在字上标注读音。长此以往,学生必然养成查字典的好习惯。

  除字典以外,许多都有《百科全书》《格言警句》等各类的学习工具,这些都可以帮助学生解决一些实际问题。还有日常生活中的电视、手机、网络、报刊、杂志等等更多的信息传媒都能为学生学习提供良好的辅助作用。我也常提示学生学习有时可以在生活中进行,如果吧生活资料转化为学习工具,那将是一笔巨大的财富。

  对于现在的语文学习来说,学会学习比直接学会知识更重要,老师不可能总守在学生的身边“以备咨询”,所以,必须让学生自己学会寻找各种学习的工具和途径,从而提高自己的独立学习能力。

  二、养成勤于质疑的习惯

  大文学家巴尔扎克说:“打开一切科学的钥匙,都毫无异议的是问号,我们大部分伟大发现应归功于为什么,而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么。”质疑是创新思维的源泉。对于那些总是不经思考而继承,把自己的大脑作为装知识的篓子的孩子来说,他们是无法完成独立思考的。因此,在语文教学中要多鼓励,多引导学生质疑。学生只有有了疑问才会对课文有更深刻的理解,才会对知识进行深入思考,才会获取课本内暗含的新知。

  中高年级学生已经有很强的质疑意识,但有时仍觉得无章可循,所以,我们可以利用以下几种办法帮助学生学会如何质疑:

  1、激发学生的质疑兴趣,让学生产生想问的欲望,如在讲《杨震暮夜却金》时,可以先谈杨震拒收金子的结果,这样学生心里产生疑问:为什么杨震据绝收金子呢?

  2、将知识转化为合理的生活情境,让学生能问;

  3、教给学生语文质疑的方法,如让学生从内容、主旨、人物精神、文章写作特色等方面下手,让学生能够多角度提问。

  总之,“学起于思,思源于疑”。学生在学习中学会质疑,长大后也一样会对生活发出质疑,正如课文《真理诞生于一百个问号之后》里提到的科学家一样,将来也成为一名有作为的人才。

  三、培养学生朗读和背诵的习惯

  朗读是一种有声的语言艺术,是我国传统的学习语文的方法。叶圣陶先生就曾有一段关于朗读重要性的描述:“吟诵的时候,对于感悟所得的不仅是理智的理解,而且是亲切地体会,不知不觉之间,内容与理解化为读者自己的东西了,这是最可贵的一种境界。”朗读,就像一位出色的导游,能把学生引入神奇美妙的境界。如《桂林山水》一文,在老师的引导朗读中学生似乎真的走进了美丽的桂林山水一般,达到了事半功倍的效果。这说明学生在朗读时,特别是在熟读之后,对文章有深刻的印象,就会在词句上、表达方法上有所吸收和积累。朗读确实可以提高学生感悟水平。同时,朗读也能体现出一个学生对生活的感悟,对生活也是一种诠释方式。我们提倡学生平时多朗读各类文章。

  背诵是积累知识的最有效方法。小学阶段正是机械记忆的黄金时期,不可错过。《语文课程标准》规定小学三个年段必须背诵优秀诗文160篇(段),并推荐了优秀诗文背诵的具体篇目。在教学中,我坚持课本中规定背诵的课文,必须要求学生在理解的基础上熟读成诵。对于《课程标准》规定的80首古诗词,则作为语文课外活动或课外阅读的重要内容,并适时举行古诗词朗诵比赛和规定篇目过关。对于课外阅读中遇到的佳句名篇,也提倡学生背诵下来。学生的背诵积累一旦达到一定程度,自然就焕发出与众不同的光辉,这样的习惯必然会使学生受益终生。

  四、培养爱读书多读书的习惯

  中、高年级学生应该把读书提高到一定高度。语文老师平时必须重视培养学生阅读的兴趣。爱读书是多读书的前提条件,多读书则是爱读书带来的必然结果。为培养学生爱读多读的习惯,以下办法可以借鉴:首先,树立读书榜样。榜样的力量是无穷的,孩子的模仿性极强,根据学生敬佩偶像,崇拜名人的特点,我们可以经常利用给学生读一些名人爱读书的故事鼓励他们热爱书籍。特别是上到一些孩子们喜欢的课文时,便向他们介绍作者是如何读书的。这种名人效应带来了很好的效果。其次,把读书列入家庭作业,给学生布置一定的读书任务。再次,不定期地开展“故事会”、“朗读会”、“向你推荐一本书”、读书收获多”等活动。营造“以爱读书多读书为荣”的氛围,激励学生爱读多读,养成良好的读书风气,从而提高学生语文综合素养。

  五、培养勤于动笔的习惯

  1、读书必做文章摘抄。做文摘好比采星摘玉,沙里淘金,积少成多,必然会大有收获,可以摘写、复印或剪贴;

  2、五、六年级学生可以试着给文章作批注,预习时及时写下自己迸射出的思想火花,听老师的讲课时,要筛选捕捉重要信息,认真记下重点内容;

  3、坚持写日记。巴金也曾说:“写吧,只有写,你才会写。”做到根据学生能力,限一定字数,有内容,有中心,有真情实感。可写所见所闻所感,也可是自然景物、人物活动、生活小事、社会新闻或语言片断素描、读书感悟、心灵独语等。尤其是当有“以我手写我心”的强烈的表达冲动与欲望时,及时记录和捕捉灵感的火花,记下自己的感想和思考,长期实践积累,就容易写出真正属于自己的美文。不记流水帐,不干巴巴应付,每人每周至少1篇,教师做好认真批阅;

  4、定时定量练习钢笔字、毛笔字,追求数量,要充分考虑质量。要知道,一篇好的文章或者一手漂亮的字,会大大提高一个人的品位。学习习惯的养成并非一日之功,需要经历漫长的学习活动的积累。然而,学生在小学阶段所形成的良好的语文学习习惯,一定会使他们拥有成就的一生。

理想演讲稿 篇4

  伴随着和煦的春风,我们全体初三学生来到了雄伟的长城脚下。长城是古代劳动人民的智慧结晶,表现出中华民族的伟大精神。中考即将来临,我们心中的紧迫感也油然而生。今天站在这里,面对着长城,我们应该继承先人们的智慧与精神,坚定信念为理想而奋斗。

  我们要富有理想,志存高远。理想是腾飞的翅膀,有了理想,就有了前进的方向;有了理想,就有了前进的动力;有了理想,就有了成功的希望。理想是对未来生活的憧憬;是力量的源泉;是人生的太阳。对大学生来说,理想是找到一个适合自己的工作,对于广大劳动者来说,理想就是过上安逸舒适的生活。而对我们来说理想就是考上一个好学校,为三年来老师的教诲,父母的培育,自己的努力交上一份满意的答卷。

  初三的生活紧张而艰苦,书本堆积如山,两点一线的生活枯燥无味。但生活虽苦,苦中有乐,古人云:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”现在我们临近中考,等于到了一个驿站,要为我们的理想境界迈出艰难的一步,只要奋力拼搏了,我们就问心无愧,面对困难,我们要挺直胸膛,抬起头,勇往直前。

  理想是智慧的摇篮,是冲锋的战旗,是斩棘的利剑。理想的风,带来人生最美的春天;理想的雨,滋润新生的幼苗;理想的土地,培育人生最灿烂的花朵。放飞理想吧!它的起飞,是我们成功的开始,放飞理想吧!我们将是21世界振兴中华的主力军,放飞理想吧,让它带着我们在天空中自由遨翔!关于理想的演讲稿关于理想的演讲稿:理想,我的发动机

理想演讲稿 篇5

  大家好!我今天演讲的主题是《理想与职业》。

  曾记得,小学六年级的时候,语文老师问我:“你的理想是什么?”我说:“工程师”。老师却

  笑着说:“当一位教师就好了吧。”我抬起高傲的头说:“我才不要呢,当老师会给学生气死的。” 上大学之前,如果有人问我,你想当什么?我会信誓旦旦地说:我要开一间跨国公司,我要当ceo!而现在,我只能弱弱地说:我的专业是数学教育,将来可能会成为一名教师。可是当老师一直以来就不是我的兴趣。我想,应该会有一些同学也有这样的想法吧!是现实的生活使我们不得不选择一份相对稳定的工作?还是父母命难违呢?现在探究这个已经没有多大的意义了。之前,我还一直抱着顺其自然的心态,想等毕业了再说吧!可是,当看到有同学为了成为一名出色的老师在苦练粉笔字、在苦练讲课技巧的时候,我却在一旁想着:反正我也不想成为老师,练不练都无所谓;当听到非师类的朋友在找实习单位、在做市场调查的时候,而我却还看着偶像剧,偷着菜;当老师要我们写职业规划的时候,我才发现:我什么也写不出来。现在的我已不敢天真地说着我的伟大理想,面对毕业,我迷茫了。也许,有人会说:可以继续升本、插本嘛。不是没想过,大一的时候,我也想着我一定要拿到本科文凭。但现在,我觉得时间不等人、时局不等人,两年,太久了,太长了!

  记得一位心理学的老师说过:一个人的理想与他的职业并不一定有相关联,不实现理想,你也可以照样活得快乐!但如果没有理想支撑着你向前走,那你可能会颓废不堪。

  确实如此,没有理想是一件多么恐怖的事啊!你不知道你要学什么,做什么?纵使有千般热情,你也不知道要投到哪里去?整天只能浑浑噩噩过日子。

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮前行的路;理想是路,引你走到黎明。

  我想问一下在座的各位,如果毕业后你没有成为一名教师,那你的理想会是什么?

  某一天,我两眼发光,对着朋友说:我要开一间蛋糕店!它的资本不高,而且消费人群较多,市场应该不小。我要做很多很漂亮很有新意的蛋糕。我想:应该会有许多女生像我一样,拒绝不了那么美味的蛋糕的诱惑的!所以,我打算这个暑假就可以去做些这方面的兼职,顺便偷点师。

  不管这个目标能不能实现,至少现在我有精神支柱了,我知道自己应该朝着哪里前进!此时,当你拥有一个目标的时候,你会发觉你做什么事都有冲劲、都有力量。同时,学习也不会落下,至少能完成最基本的学业。何乐而不为呢?同学们、朋友们,别再迷茫下去了!不管定一个什么样的目标,让我们一起为之拼搏、为之奋斗吧!即使不能实现,至少我们努力过,我们无悔!

理想演讲稿 篇6

  梦想——飞扬的青春。

  如果说人生是一本书,那么,拥有青春的日子便是书中最美丽的彩页;如果说人生是一台戏,那么,拥有青春的日子便是戏中最精彩的一暮;如果说人生是一次从降生到死亡的告别旅行,那么,拥有青春,我们更可以看到沿途最美的风景。拥有青春,我们便拥有了多彩的未来与五色的梦。

  人生中我们逐渐长大,已经不在是以前幼稚而又单纯的小孩子了,我们不再顽皮,而是学会了做一个出色的自已。我们不再为了丢掉一个小玩具而哭泣,也不再为了一点点小事而伤心,在拥有青春的日子里,我们学会了拥有勇气,也学会了如何奋斗、去进取。我们都在努力,因为我们要充分表现自已的实力。

  我们长大了,可不知从什么时候学会了沉默和忧郁。我们常会一个人坐在窗前望着远处的高楼与那蔚蓝的天,回想发生在我们身边或许可以一整天不和别人说一句话,我们似乎感到了成年人所特有的.落寞与伤感。我们在思考与缅怀,在感受着青春带给我们的一点点苦涩……

  十四五岁的我们,不明白父母为什么这么苛刻,老师对我们的要求总是那么严格,我们甚至抱怨他们为什么要让我们这仅有的青春在书海学海题中度过,我们甚至总想问问老师、家长:“难道你们的十四五岁也是这样度过的?”我们需要更多的时间去做自己喜欢的事,去丰富自己的生活。

  年轻的我们渴望真正的友谊,也渴望来自亲人朋友的那一点点爱与温情,当你在风雨的街头漠然无助的时候,是否也渴望几句真诚温馨的话语?当你寂寞孤单时忽然收到了远方好友的来信,你是否真正理解了“海内存之已,天涯若比邻”?……我也曾怀疑过“天下没有不散的酒席”这句话,但当几年的同窗好友分别在即,我才真正明白这句话的含义。

  人生中,多么美好的岁月,让我们都来珍惜。拥有青春的日子,我们不要让它在茫然与无知中逝去,向着理想去努力,做一个出色的你!人生中,多么美好的岁月,让我们都来珍惜。拥有青春的日子,我们不要让它在茫然与无知中逝去,向着理想去努力,做一个出色的你!

理想演讲稿 篇7

同学们:

  大家好!这天我演讲的题目是《我心中的理想》.每一个人都有自己的理想,而我心中的理想就是做一个成功的律师.

  我从很小的时候就已经理想成为一个律师.而随着我慢慢地成长,这一个理想就越来越坚定.每当有关于法律的节目和电视剧,我都会收看.每次我都会被法庭上的律师吸引着.看着他们在法庭上认真的样貌,听着他们所指出的种种疑点,我都会从心底里佩服这些律师,所以我心中的理想就是做律师.

  我要做一名律师,因为我觉得律师是一个很伟大的工作.在法庭上每一个人都是平等的,每一个人都没有特殊的权力,更没有谎言.就是律师,是他们让虽然贫穷但是无辜的人脱罪.将富有但却犯罪的人绳之于法.所以我要在法庭上做一个成功的律师,帮无辜的人洗脱罪行,将犯罪的坏人绳之于法,让他们受到法律的制裁.

  虽然我此刻还未长大,还未能做到一名成功的律师.但是我会向着做一名成功的律师这个目标努力前进.从此刻开始,更加的努力学习.让我在长大以后实现这一个理想,成为一名成功的律师,为人们服务.

理想演讲稿 篇8

老师,同学们:

  你们好!

  青春?青春是什幺?青春是阳光,青春是奋斗,青春是拼搏,青春是激情,青春是翱翔。

  是雄鹰,就要搏击长空;是帆船,就要乘风破浪;是青春,就要拼搏向上。不拼搏的人生不精彩。没有说出来的美丽,只有拼出来的辉煌。

  青春,犹如初升的太阳,照亮着我们的前程,引领着我们的方向,指引着我们走向梦想的国度。

  我们正值青春年华,这是上天的馈赠,这是时代赋予我们最美好的礼物,我们不可抗拒。命运的恩泽,我们又岂能随意丢弃?青春长着风的摸样,长着鹏鸟的翅膀,长着飞翔的心,长着拼搏的激情。我们该去奋斗了,我们该去拼搏了。此时不拼,此时不搏,更待何时?

  我们都是青春的孩子,我们都是阳光的礼物,我们都是希望的火炬,我们欧式星星之火。星星之火,星星之火又如何,星星之火一样可以燎塬。

  或许不是每个人都是雄鹰,但我们一样可以选择做只麻雀,而飞过的树梢就是我们的梦想。也许会有人笑我们太傻太低俗,但那又如何?因为我们知道,不是每个人都可以到达最高的地方,而最高的地方也不是每个人的梦想。因此,我们该选择适合自己的高度,然后朝着这个高度飞,我们才能飞得高,我们才能飞得远。

  比我差的人还没放弃,比我好多人仍在努力,我就更没资格说:“我无能为力。”青春,梦的翅膀,就带我飞吧!让我去翱翔!

理想演讲稿 篇9

  每个人的未来都像一片迷雾沼泽。每当这种情况发生时,你不应该勇敢地冲进未知,而应该走向一座灯塔的理想——。曾经想过理想,现在又想到了;但都是一样的,就是科学家。

  相信每个人都有自己的理想,法医,宇航员,美食家,演员。在这一百个项目中,我选择了离我最远的一个:科学家。

  说到科学,我相信大家都很熟悉:从原子弹到火箭,到开灯看表,科学无处不在。是的,我们的生活中有科学。进入其中,轻松交谈!

  俗话说,如果你有一个困难的目标,你就会有强大的动力。对于古人来说,我们的生活真的超出了他们的梦想,在未来,科学会发展出什么新的东西?我们的生活水平在一步步提高,靠的是无数科学家的努力和心血!

  还有一个更重要的原因。我们有一门学科叫英语。它是世界上最常见的语言。但是为什么是英语而不是俄语或者日语呢?正是因为美国强大,背后的很多科学家才支持它,让它强大。中国比计划落后了一步。我要贡献自己的力量,让我们的祖国迎头赶上!

  小时候妈妈说我适合当科学家:动手能力强,聪明。不努力,天赋无用。现在只要有时间就拿出课外书来读,学习。在家里,与科学有关的书堆在一整个书架上;在学校,我总是格外关注理科班;旅途中我还必须带一些科学书籍.

  我知道要实现我的理想,我必须考上一所好大学。我给自己定的目标是考上中国国防大学。它虽然在后方研究武器,但也必须身体健康。所以我开始坚持每天打篮球,锻炼好身体素质;它的高考分数也很高,我要更加努力学习…

  我要用自己的实际行动,更进一步走向灯塔!

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